第一篇：共創(chuàng)和諧班級(jí)

共創(chuàng)和諧班級(jí)

大家好！九月的丹東，正是天高云淡，層林盡染的季節(jié)；九月的十九中，正是生機(jī)勃勃充滿歡樂的時(shí)候?？芍^天時(shí)地利人和。今天我們?cè)谶@里，召開《共創(chuàng)和諧班級(jí)》主題班會(huì)。在這里，我代表一年十二班班全體同學(xué)，向老師向家長表達(dá)我們的愿望和決心。

第一、努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。我們現(xiàn)在是中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要義。班級(jí)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)成績普遍提升，是共創(chuàng)和諧班級(jí)的基礎(chǔ)。為此，我們要抓緊時(shí)間，提高效率。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，同心協(xié)力，把學(xué)習(xí)成績提上去，讓老師滿 意，讓家長放心。

第二，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們要視老師為父母，把同學(xué)當(dāng)兄弟姐妹。要認(rèn)真用心完成老師布置的各項(xiàng)工作，同學(xué)如果有困難，要盡其所能給予幫助。在班級(jí)里創(chuàng)造一種平等和諧其樂融融的氛圍，大家在一個(gè)愉快的環(huán)境下茁壯成長。

第三，遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。紀(jì)律是學(xué)習(xí)得以順利進(jìn)行的保證，遵守班規(guī)和校紀(jì)，是中學(xué)生的基本要求。我們要做到不在教室和走廊里大聲喧嘩，上課認(rèn)真聽講，不打斷老師講話，為其他同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四，當(dāng)好文明小助手，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園的每一個(gè)角落。首先要做到“三管”。即：“管好我的口”：不說臟話，不隨地吐痰；“管好我的手”：不亂扔紙屑，不亂涂亂畫；“管好我的腳”：不亂踢亂踩，愛護(hù)校園和城市的一草一木。其次要有組織地深入街道社區(qū)、街路小巷等區(qū)域，開展清掃路面、清理綠化帶、撿拾白色垃圾、清理非法小廣告，以此增加班級(jí)的凝聚力，為丹東的四城聯(lián)創(chuàng)做出我們少年兒童的一份貢獻(xiàn)。

親愛的同學(xué)，我們是一個(gè)剛剛組成的新的集體，我們將要在一起學(xué)習(xí)生活三年。相信經(jīng)過努力，我們很快就會(huì)融為一體，在學(xué)年中脫穎而出，以一個(gè)和諧向上的班級(jí)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們面前！謝謝老師，謝謝同學(xué)們。

第二篇：團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)和諧班級(jí)

團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)和諧班級(jí)

班會(huì)目的：通過此次班會(huì)使學(xué)生樹立正確的意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級(jí)。

重點(diǎn)：通過此次活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級(jí)。

難點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)生能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級(jí)并談出感悟。

活動(dòng)過程：

主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好！歡迎來到初一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們初一（1）班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

初一（1）班〈〈團(tuán)結(jié)合作 共創(chuàng)和諧班級(jí)〉〉主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人：團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??

請(qǐng)聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每個(gè)人的成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。

也許：造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。

人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

二千多年前他們創(chuàng)造了長城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。

當(dāng)中國第一支登山對(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。

其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾

十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

主持人: 5月12日，四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級(jí)大地震，數(shù)萬同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴(yán)重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻(xiàn)給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的所有的勇士

主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受??（講話略）（鼓掌）

主持人：是啊！團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的力量。下面請(qǐng)學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺?(略)

主持人：是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間，請(qǐng)合唱《愛的奉獻(xiàn)》.??（大家鼓掌）

三、拼搏才會(huì)成功

主持人：如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。

主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡??看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂??這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

主持人：接下來我們進(jìn)行游戲，看看大家在實(shí)際中是如何做的。

語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??

⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

四、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽演講：

老師們，同學(xué)們：

大家下午好今天我演講的題目是和諧班級(jí)。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它----光彩奪目；

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它----深藏不露；

第三篇：“團(tuán)結(jié)友愛共創(chuàng)和諧班級(jí)”主題班會(huì)

《團(tuán)結(jié)友愛共創(chuàng)和諧班級(jí)》

一活動(dòng)目的：

1.學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。

2.在活動(dòng)中感悟與人合作的方法以及快樂，學(xué)會(huì)與人合作。3..增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：八年五班全體師生

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具，多媒體等。2.將學(xué)生分好組。

四、活動(dòng)過程：

（一）開場白

女：每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。俗話說：“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細(xì)流，河海不能就其深。”

男：高樓大廈是由一磚一石砌成，集體由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成。一個(gè)人的智慧和力量是有限的。但是，如果把個(gè)人的智慧和力量融入集體之中，就會(huì)變成取之不盡，用之不竭的集體智慧和力量；創(chuàng)造出非凡的成就。下面我宣布，（合）五年二班《團(tuán)結(jié)互助，共建和諧班級(jí)》主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

（二）走近團(tuán)結(jié)

女：首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

1、詩歌《團(tuán)結(jié)是什么》 團(tuán)結(jié)是什么？

團(tuán)結(jié)是滴水的匯聚，是鳥兒的歸宿，是花兒的紛飛。團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸，使滴水成為海洋中快樂的浪花。團(tuán)結(jié)讓鳥兒不再孤單飛翔，使她與同伴展翅高飛。團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕，再大的困難我們都不怕。

團(tuán)結(jié)如縷縷清風(fēng)，送來溫馨和微笑，吹去心中的陰霾和不安。

曾經(jīng)那激動(dòng)人心的接力賽，曾經(jīng)那動(dòng)人心弦的拔河比賽，曾經(jīng)的一幕幕將會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中定格成永恒的感動(dòng)。

曾經(jīng)的這一切，是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)忍，更是永不言敗的信念。

我們是獨(dú)一無二的，我們永不言敗！

男：下面請(qǐng)大家來講講我們身邊團(tuán)結(jié)互助的例子（展示生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴）

女：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。

男：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。

女：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。

男：下面請(qǐng)看小品《誰是最重要的？》

2、小品《誰是最重要的？》

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險(xiǎn)阻。

鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。如果沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無法生存。

嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。

耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。

腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。

手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒有手，怎么勞動(dòng)??？有我在，才有錢花呀！

腳：你們說的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過。我才是人體最重要的部位。

舍長：好了，不要說了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來！

女：有句話說得好：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！在遇到困難的時(shí)候一定要互相幫助，取他人之長，補(bǔ)自己之短，才能更容易 的戰(zhàn)勝困難，互

助也是團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要方面，下面我們進(jìn)行兩個(gè)小游戲，體會(huì)一下協(xié)作和互助的好處。

（三）體驗(yàn)團(tuán)結(jié)

1、第一個(gè)比賽項(xiàng)目是《兩人三足》。

游戲規(guī)則：每組派6名同學(xué)比賽，負(fù)責(zé)運(yùn)氣球的2名同學(xué)兩條腿被綁在一起，其余2人裝氣球，2人卸氣球。比賽過程中氣球掉落不算數(shù)，最后運(yùn)送氣球數(shù)量多的一組獲勝。

2、第二個(gè)游戲是《報(bào)紙上疊羅漢》

游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為三個(gè)小組，在教室的空白地方鋪上三張報(bào)紙，讓各個(gè)小組的同學(xué)站到報(bào)紙上，每個(gè)小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個(gè)小組站到報(bào)紙上的人數(shù)最多，那么這個(gè)小組就取得了勝利。

3、請(qǐng)每個(gè)小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？

讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。（這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。）

女：配合默契是他們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵，讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄冏ＹR。

（四）感悟團(tuán)結(jié)

男：你希望我們五年二班是一個(gè)怎樣的班集體？請(qǐng)大家暢所欲言。

（學(xué)生討論回答，教師總結(jié)：看來大家都希望我們的集體是一個(gè)：

1、團(tuán)結(jié)

2、不分你我3、沒有拉幫結(jié)派的

4、意見分歧時(shí)能包容的5、同學(xué)關(guān)系像一家人一樣的6、相互懂得遷就、禮讓的7、學(xué)習(xí)上生活上相互幫助的8、有困難一起解決的9、學(xué)習(xí)氛圍好的優(yōu)秀的班集體。）

女：在我們班級(jí)當(dāng)中，有些同學(xué)為了我們的班集體付出了很多，你能說說你身邊的人為班級(jí)的付出嗎？

五、班會(huì)結(jié)束

男：下面請(qǐng)班主任孫老師講話。

怎樣才能把咱們班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢？

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，只是靠班主任，靠班長，靠班干部可以嗎？我覺得不可以，要靠每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)橥覀兒芘Γ珔s被個(gè)別同學(xué)的遲到或者違紀(jì)影響到班級(jí)。首先大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)班級(jí)，愛護(hù)集體，同學(xué)之間相互幫助，樂于為班集體出力，愛護(hù)班集體的榮譽(yù)。心中要有班榮我榮，班恥我恥的觀念。

2、宣布班會(huì)結(jié)束。

男：通過這次班會(huì)，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性，其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，團(tuán)結(jié)互助的精神無時(shí)不在。我們開心時(shí)，希望可以有人一起分享，因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒有想象中那么快樂，有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時(shí)候靠一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要團(tuán)結(jié)合作來度過一些難關(guān)。

女：作為一個(gè)班集體，我們就像一家人一樣，有時(shí)想想，世界上這么大，為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個(gè)班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉(zhuǎn)眼，我們大家都相處了大概五年的時(shí)間了，而一轉(zhuǎn)眼，我們就要升上中學(xué)，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。一起團(tuán)結(jié)互助，讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。

女：最后以一曲《相親相愛一家人》結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。

五、班主任總結(jié)：

今天的活動(dòng)開展得非常成功，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起要手牽手，心連心，為創(chuàng)建為創(chuàng)建美好、和諧的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：團(tuán)結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級(jí) 主題班會(huì)

團(tuán)結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級(jí) 主題班會(huì)

班會(huì)目的：通過此次班會(huì)使學(xué)生樹立正確的意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級(jí)。重點(diǎn)：通過此次活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級(jí)。

難點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)生能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級(jí)并談出感悟?；顒?dòng)過程：

一、開場白甲：有緣千里來相會(huì)

乙：無緣相逢不相識(shí)

甲：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們高一（8）班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

乙：高一（8）班〈〈團(tuán)結(jié)合作 共創(chuàng)和諧班級(jí)〉〉主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、團(tuán)結(jié)就是力量

甲：團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??請(qǐng)聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》.乙：世界上有很多的成功之人,但并不是每個(gè)人的成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。

甲：也許，造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。

乙：人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

甲：很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

乙：團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

甲：二千多年前的人們創(chuàng)造了長城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。

乙：當(dāng)中國第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻布滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。甲：團(tuán)結(jié)合作的力量是多么巨大呀！XX，伱說我們班有沒有團(tuán)結(jié)合作的事情呢?

乙：那肯定是有的，太多太多了，就說開學(xué)初的軍訓(xùn)表演吧，我們班從20個(gè)班里脫穎而出，獲得第三名，這就說明我們班也很團(tuán)結(jié)阿。

甲： 還有呢。

乙：冬季長跑接力賽上的表現(xiàn)也體現(xiàn)了我們班很團(tuán)結(jié)有愛的精神。

甲： 還有嗎?

乙：上次的籃球賽，我們班拉拉隊(duì)聲音是很給力的，很多同學(xué)聲音喊啞了也要幫著加油，這些都說明我們八班不落他班的強(qiáng)烈集體意識(shí)。

甲；團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受??（講話略）（鼓掌）

乙：是??！團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的力量。下面請(qǐng)學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺?(略)

主持人：班委的話讓我們體會(huì)到我們每個(gè)人都是是集體的一份子，團(tuán)結(jié)合作力的力量是多么強(qiáng)大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)

揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

三、活動(dòng)三：語言接力賽

主持人：接下來我們進(jìn)行游戲，看看大家在實(shí)際中是如何做的。

語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??

⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

懲罰方法：全小組合唱，團(tuán)結(jié)就是力量

主持人小結(jié)：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾

十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

四、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！下面讓我們掌聲歡迎XX同學(xué)為我們朗誦詩歌《團(tuán)結(jié)》

五、尾聲

主持人：倘若將我們高一（8）班看作一條航行的大船，我們高一（8）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。

主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任老師的指導(dǎo)下，我們高一（8）班才會(huì)更加茁壯成長。我們請(qǐng)我們班主任林老師說兩句好不好？班主任：寄語（同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰??那么在班會(huì)的結(jié)尾，??背景音樂《明天會(huì)更好》慢慢響起來??隨著音樂大家唱起了《明天會(huì)更好》??

在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會(huì)了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動(dòng)的同學(xué)老師們，相信你們的熱情給班會(huì)增加了不少的歡笑聲。

在愉快的歡笑聲中??這次班會(huì)到此結(jié)束??（鼓掌）

主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好！初一（1）班主題班會(huì)——《團(tuán)結(jié)合作 共創(chuàng)和諧班級(jí)》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。

主持人：謝謝大家！

第五篇：維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 共創(chuàng)和諧校園(民族團(tuán)結(jié)班級(jí)公約定稿)

維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 共創(chuàng)和諧校園

--班級(jí)民族團(tuán)結(jié)公約

1、各民族同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

2、堅(jiān)持各民族一律平等，樹立“三個(gè)離不開”、“四個(gè)人人”、“五個(gè)互相”的思想。

3、各民族同學(xué)友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

4、自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?；突ブ?，積極幫助有困難的各民族小伙伴。

5、與民族小伙伴開展手拉手活動(dòng)，互學(xué)語言，互學(xué)民俗。養(yǎng)成“從小知友愛、長大講團(tuán)結(jié)”開展各民族聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)相互交流。

6、反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)的人和事做斗爭。

7、積極參加民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，踴躍爭做民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵。

8、不信教，不封齋，不穿戴有宗教迷信色彩的服飾，不參與任何宗教活動(dòng)。