第一篇：中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷

中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷

學(xué)校：高莊小學(xué)教師姓名：

親愛的同學(xué)：

你好！請你根據(jù)這名教師的平時表現(xiàn)，認(rèn)真、如實(shí)、公正的給予評價，并在相應(yīng)的括號中打上對號。

1.老師是否有接受家長宴請、收受家長禮品或向家長索要禮品的現(xiàn)象？有（）沒有（）

2.老師是否有以營利為目的，向?qū)W生或家長推銷學(xué)習(xí)資料、商品的行為？

有（）沒有（）

3.老師是否有對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的行為？

有（）沒有（）

4.老師是否有指責(zé)、辱罵家長，在家長面前有意貶低學(xué)生的行為？

有（）沒有（）

5.老師是否存在上課時經(jīng)常接聽或撥打電話的現(xiàn)象？

有（）沒有（）

6.老師在校園內(nèi)說臟話、粗話，穿奇裝異服，隨地吐痰等。

有（）沒有（）

7.當(dāng)學(xué)生犯錯誤或不完成作業(yè)時，老師是否有體罰或變相體罰學(xué)生的行為？

有（）沒有（）

8.老師是否有用諷刺性的語言刺激或當(dāng)眾侮辱學(xué)生？

有（）沒有（）

9.老師是否有無故缺課或私自調(diào)課的現(xiàn)象？

有（）沒有（）

10.老師是否有酒后上課或上課期間抽煙的現(xiàn)象？

有（）沒有（）

第二篇：中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷(教師)

中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷（教師版）

老師：

請您認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容，并對您的同事（）老師的師德師風(fēng)狀況作出如實(shí)評價：

1、關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)親人。（是，一般，不是）

2、公平、公正對待學(xué)生，不偏心。（是，一般，不是）

3、說話文明，對學(xué)生態(tài)度親切。（是，一般，不是）

4、教學(xué)態(tài)度積極，備、教、批、輔認(rèn)（是，一般，不是）

5、上課堅(jiān)持使用普通話。（是，一般，不是）

6、在教育教學(xué)活動中，無體罰或變相體罰現(xiàn)象。（是，一般，不是）

7、不參與有償家教活動。（是，一般，不是）

8、上課無誤課、遲到、早退現(xiàn)象。（是，一般，不是）

9、上課無坐教現(xiàn)象。（是，一般，不是）

10、上課無接打手機(jī)現(xiàn)象。（是，一般，不是）

11、誠實(shí)執(zhí)教，考試中不引導(dǎo)學(xué)生作弊。（是，一般，不是）

12、不收受學(xué)生禮金、禮品，不私自收費(fèi)。（是，一般，不是）

13、不向?qū)W生推銷資料、文具物品。（是，一般，不是）

14、本學(xué)期所任班級學(xué)生未發(fā)生安全事故。（是，一般，不是）

15、沒有語言不文明，行為不文雅現(xiàn)象。（是，一般，不是）

第三篇：中小學(xué)(幼兒園)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷

中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷

尊敬的家長：您好！

為進(jìn)一步了解教師師德師風(fēng)、依法從教情況，為孩子營造良好的教育、學(xué)習(xí)氛圍，請您和孩子一起根據(jù)對學(xué)校的了解，本著實(shí)事求是的態(tài)度填寫本問卷調(diào)查表。感謝您的參與幫助！

1.您的孩子今年歲，就讀年級。

2.您孩子的任課教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。請舉例說明：

A．是B.否

3.您孩子的任課教師是否要求您的孩子參加有償家教或補(bǔ)課？（）

A．是B.否

4.您孩子的教師是否對他（她）存在體罰或變相體罰或者其他歧視情況？（）如有情列舉事實(shí)：

A．是B.否

5.您孩子的任課教師是否存在利用職務(wù)之便接受或索取家長禮品、禮卡的情況？如有情列舉事實(shí)：

A．是B.否

6.您孩子的任課教師是否存在向您的孩子銷售或強(qiáng)制推銷教輔資料的情況？（）如有情列舉事實(shí)：

A:是B：否

7.您對您孩子所在學(xué)校教師師德師風(fēng)的總體評價是（）

A:好B：較好C：一般D:差

8.您對學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見建議。(可另附頁)

第四篇：教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷匯總

師德師風(fēng)調(diào)查問卷總結(jié)

一、關(guān)于教師形象。

大部分學(xué)生認(rèn)為所在班級的科任教師形象好，個別學(xué)生學(xué)生認(rèn)為自己所在班級的科任教師形象一般。

二、關(guān)于教師體罰學(xué)生的問題。

所有學(xué)生學(xué)生認(rèn)為自己所在班級的教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

三、關(guān)于廉潔從教的問題。

高一年級全部學(xué)生認(rèn)為我們學(xué)校的老師沒有進(jìn)行有償家教或向家長索要財物。

四、關(guān)于學(xué)生對各班科任老師的總體評價。

（一）高一學(xué)生普遍欣賞自己所在班級的老師和班主任。

（二）學(xué)生對老師的評價有：

大部分學(xué)生對自己任課教師的評價為教學(xué)嚴(yán)格要求，對學(xué)生有愛心，關(guān)心學(xué)生，工作認(rèn)真責(zé)任心強(qiáng)；為人和善，知識豐富，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)生對老師們的一些意見和建議。

1、某些語文教師對他們的作文能力的培養(yǎng)引導(dǎo)不夠。希望今后能在教育教學(xué)過程中多下功夫輔導(dǎo)。

2、有些教師對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，期盼老師能學(xué)會控制自己，以更大的熱情投身教育。

3、一些老師需要加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通，及時了解學(xué)生情況。

五、學(xué)生給學(xué)校提出的一些意見和建議。

1、建議學(xué)校加強(qiáng)安全教育和做好安全防范工作，以免發(fā)生意外事故。

2、學(xué)校要加強(qiáng)校園建設(shè)和治理。多種些花、草，讓學(xué)生們在優(yōu)雅的環(huán)境下快樂地成長。

4、建議學(xué)校在經(jīng)濟(jì)許可的情況下，多添置一些教學(xué)設(shè)備。比如學(xué)校的電腦數(shù)量少，班額大，電腦又經(jīng)常發(fā)生故障，能夠正常地上電腦課。

5、希望學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，對教育教學(xué)工作要加強(qiáng)治理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、建議學(xué)校積極開展課外活動，豐富孩子們的課余生活；開加強(qiáng)校園文化建設(shè)，落實(shí)誦讀活動讓學(xué)生在濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍里得到熏陶。

7、切實(shí)抓好師德師風(fēng)教育，建立一支具有高尚師德，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，更好地履行教書育人的職責(zé)。

以上所述，我們對師德師風(fēng)問卷調(diào)查表進(jìn)行分析，綜合，歸納的一些情況。問卷中反映的問題，我們將以實(shí)事求是的態(tài)度加以對待，我們將有針對性地對年級內(nèi)部治理、師德師風(fēng)等方面不斷地改進(jìn)，不斷地完善，不斷地提高高一年級組廣大教師的師德師風(fēng)水平和自身素質(zhì)。

高一年級組 校領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)調(diào)查問卷總結(jié)

一、共有內(nèi)容：

學(xué)生對校領(lǐng)導(dǎo)普遍反映內(nèi)容有：工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)；能為學(xué)生樹立榜樣；備課扎實(shí)，上課認(rèn)真；關(guān)心學(xué)生，盡職盡責(zé)。

二、張建紅校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

2、溫和友好，管理嚴(yán)格。

3、關(guān)心學(xué)生，能積極主動聯(lián)系學(xué)生。

4、對待學(xué)生反映的問題，能及時予以解決。

（二）意見和建議：

1、學(xué)生普遍反映普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，需要加強(qiáng)。

2、工作中應(yīng)該講究方式方法。

3、希望能加強(qiáng)學(xué)校餐廳管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。適當(dāng)降低飯菜價格。

4、增加學(xué)生外出實(shí)習(xí)機(jī)會。

5、增加學(xué)生實(shí)操實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置。

三、葛風(fēng)奎書記

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。

2、關(guān)心學(xué)生和老師，工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

3、以身作則，能為學(xué)生樹立榜樣。

（二）意見和建議：

1、要更好的為學(xué)生服務(wù)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。

2、加強(qiáng)教師技能方便的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

3、多與學(xué)生進(jìn)行互動。

四、宋建平副校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛工作崗位。

2、認(rèn)真對待每一個學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

3、課堂幽默、嚴(yán)格，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

（二）意見和建議

1、教育學(xué)生過程中需要注意方式方法。

2、適當(dāng)增加學(xué)生安全和心理方面的課程。

3、適當(dāng)增加學(xué)生外出實(shí)習(xí)的機(jī)會，增加學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐。

五、耿國榮副校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、以身作則，能為學(xué)生樹立良好榜樣。

3、溫和友好，管理嚴(yán)格。

（二）意見和建議：

1、加強(qiáng)學(xué)校后勤工作的監(jiān)督管理，營造良好的校園生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)餐廳管理，提高餐廳飯菜質(zhì)量，適當(dāng)降低飯菜價格。

3、多與學(xué)生溝通交流，及時了解學(xué)生需求。

六、郭驊副書記：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

2、溫和友好，管理嚴(yán)格。

3、備課扎實(shí)，上課認(rèn)真

（二）意見和建議：

1、增加與學(xué)生互動，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生。

2、多想學(xué)生宣傳學(xué)生學(xué)籍管理政策，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

3、加強(qiáng)課堂秩序管理，營造良好課堂環(huán)境。

七、王繼宗副校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的

1、工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

2、能為學(xué)生樹立良好榜樣。

（二）意見和建議：

1、多與學(xué)生交流，了解學(xué)生需求。

2、加強(qiáng)實(shí)操實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置，增加學(xué)生動手實(shí)踐的機(jī)會。

第五篇：中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查參考問卷（寫寫幫推薦）

中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查參考問卷

尊敬的家長：您好！為進(jìn)一步了解教師師德師風(fēng)、依法從教情況，為孩子營造良好的教育、學(xué)習(xí)氛圍，請您根據(jù)對學(xué)校的了解，本著實(shí)事求是的態(tài)度填寫本問卷調(diào)查表，并把問卷投到學(xué)校設(shè)定的投票箱內(nèi)！感謝您的參與幫助！

1.您的孩子今年歲，就讀

2.您孩子的任課教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。()A．是B.否

3.2012年以來您孩子的任課教師是否要求您的孩子參加有償家教或補(bǔ)課？（）A．是B.否

4.2012年以來您孩子的任課教師是否對他（她）存在體罰或變相體罰或者其他歧視情況？（）A．是B.否

5.2012年以來您孩子的任課教師是否存在利用職務(wù)之便接受或索取家長禮品、禮卡的情況？()A．是B.否

6.2012年以來您孩子的任課教師是否存在向您的孩子銷售或強(qiáng)制推銷教輔資料的情況？（）A:是B：否

7.您對您孩子所在學(xué)校教師師德師風(fēng)的總體評價是（）A:好B：較好C：一般D:差

8.您對學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見建議。(可另附頁)（學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際，增加相應(yīng)的問卷調(diào)查內(nèi)容）