第一篇：大學英語六級口語考試技巧

大學英語六級口語考試技巧

來源：普特英語

1.要有充分的心理準備。

四六級能考優(yōu)秀，未必口語能拿到B等甚至C等。這很正常，四六級是個綜合測試，并不說明你英語學習中的每一部分都盡善盡美了，而口語尤有可能與其拉開距離。總覺得一個大學生到了外面就是代表其所在的大學，應該有個良好的風貌，所以要表現(xiàn)的超脫一點，瀟灑一點，哪怕作不到榮辱不驚，至少也得是泰然自若。

2.口語考試之前要熱身。

口語考試之前，會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。你的對手來自全省各地，有各種不同的學習經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者，都是英語學習的佼佼者，應該有不少的共同語言。我當時的伙伴一個是有工作經(jīng)驗的研究生，一個是低我一級的小女孩。我們無論從性格、閱歷、人生目標等都截然不同，雖然他們兩個口語一般，我們還是聊的很開心，因為了解到的是兩個與自己完全不同的人，也是兩個完全不同的世界。

每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發(fā)音，于是要在給定的時間內盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數(shù)。因為最后一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者準備時沒有預演過的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。

3.關于主考老師。

由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數(shù)不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會很冷漠，你會覺得他們有一種類似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑，我當時就是這么感覺的，不管如何，會在一定程度上消除你的緊張心理。

在你任何時刻的陳述當中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進一步展示個人魅力的機會。所謂避免問題發(fā)生的人，不如讓問題發(fā)生然后解決問題的人更得賞識，就是這個道理。如果實在緊張，干脆不要把他們當作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已，之后你們就是完全的陌路人，把他們當作英語角的幾個陌生朋友，當作路上向你問路的老外，大膽的隨機應付吧!

4.如何自我介紹。

這個是得準備的，既然有準備的機會。一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，生動一點，因為這關系到第一印象的問題，你在第一時間內所展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒有可能。

雖然是有時間準備的東西，盡量不要弄的過分蕪雜、冗長，那就適得其反了。控制在所給定的時間之內。不要為了使用上某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜，夸張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個優(yōu)秀大學生的樣子，要真實。真實的才是動人的。一個人的相貌，打扮，談吐，神情一定會以很快的速度向外界傳達關于這個人的信息，所以不要在這么短的時間之內撒這么一個絲毫不保險的大謊，否則必有所失。

眼神不要那么游離，要真切，自然。老師們是否真的會因為這個而在分數(shù)上有所體現(xiàn)，我不知道，只是我自己喜歡一個初次見面的人表現(xiàn)的很自信的樣子。至于幽默感，如果我是老師，我不希望面前的孩子表現(xiàn)的過于幽默，也許過分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，緊張時候的自我安慰，讓別人感覺奇怪的行為了。

5.一定要專心。

其實專心應該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個partner的發(fā)言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。我考試的時候遇見的那位研究生，是位南方人，口語基本上在初中水平，大概是在最后一個部分，他根本說不出來什么，反而開始說一些很個人的，絕對無關的東西，比如我的口語不好，我來只是鍛煉一下之類，然后老師就突然把目光轉向我這邊，讓我開始論述我的部分。其實我該是最后一個，幸虧當時頗有趣味的聽著那位仁兄的發(fā)言，不然就可能意識不到順序已經(jīng)打亂了，已經(jīng)輪到我了。當然這樣的情況般情況下不會發(fā)生，不過老師讓你針對別人的發(fā)言作出評論也是可能的，一切皆有可能，考試的時候不要分心。

6.回答問題要注意。

要學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。這個也許是個很個人的問題，是個習慣問題。但考試是有時間限定的，老師也許會示意你做進一步闡述，所以見到問題的時候就應該有比較完善的，綜合個方面因素的理解。也不要給出讓人過于吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態(tài)度，最好是表現(xiàn)的成熟一點，有條理，有邏輯有道理。都大學生了，而且已經(jīng)不是懵懂的大一新人，不要在一些簡單問題上顯得那么幼稚和無知。

7.學會與同伴有一致意見。

要懂得如何配合。懂得如何通過合作達到成事的目的。最后一個部分主要是考察這個能力。討論的時候不要對對手表示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良個性。也不要霸道的占據(jù)討論的大部分時間，那不是成功的表現(xiàn)。要學會主導一段談話，學會引導別人，使最后的結論水到渠成。這樣才是高手。不要到最后還在爭論不休，學會如何收場。也不要時間不到就全都沉默了，那就一損俱損了。

第二篇：英語六級考試技巧

“嘿嘿，打印店偶遇資料，隨便瞄瞄！最后的總結段落參詳參詳?！?/p>

一、詞匯

從真題下手：從聽力開始，查出你不認識的單詞。在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語，其他的80%的單詞只要我們認識就可以了是不是？ 其二是背誦方法：書的左半邊

書的右半邊 單詞

釋義

ANTIBIOTIC

n 抗生素

背 的時候我們一定要擋住右邊，來看左邊，如果五秒內你還反映不上來這個單詞的意思的話，就看意思。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時間 長短。我們不需要筆，我們需要的是腦子！利用這種方法每日可背下200新單詞，復習200舊單詞。

【重要詞匯】

1、adhere to [堅持（觀點，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法規(guī)）；

]，conｆｒｏｍ to（遵守；適應適合），comply with（遵守）； appropriately（適當，恰當），toss（拋，扔：toss a coin）

2、glance（掃一眼，看一眼）/glimpse（掃一眼）/peer（由于近視，看不清而凝視）/g aze（由于感興趣而盯著看）/scan（瀏覽，快讀；細看，審視，掃描）/glare（瞪眼，怒

目而視）/gape（瞪著看，由于吃驚或驚嚇）/peep（偷窺）； obscure（晦澀的，模糊的），reproduction，decline[（國力）的衰落；（數(shù)字，指標，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（縮水，比原來少），3、介詞+名詞+介詞（詞組意義在于名詞）：with the exception of（除了）/with the purpose of（目的是）/with reference to（談及，提及，關于）/with a view to（為了，以…為目的）； hamper =hinder（妨礙，阻礙），propel（驅動），4、以trans為詞根的詞，總會放在一起考形近易混詞，不會單個考。

5、resort（依靠，依賴，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，給予；grant sth）/afford（買得起；afford to經(jīng)受得住，承擔得起）/entitle [（法

律方面）賦予…權利資格；be entitled to/into doing sth.]；

conspicuous（杰出的，明顯的），gloomy（陰暗的，憂郁的；take a gloomy view of s th.），authentic（真的，可靠的，真跡的），in terms of（從…方面來說，根據(jù)…，在某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；瑣屑的），compliant = obedient（順從的），vulnerable（脆弱的，易受攻擊的），indignation（憤怒，憤慨），in case（萬一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；亂寫亂畫），ascribe = attribute to（歸因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profound（深奧的，深遠的；profound effect），formidable（難以對付的，可怕的），increasingly（逐漸地，與日俱增地），deteriorate（變質，惡化），fluctuate（價格等波動），coincide（時間，空間上巧合）

6、advocate（提倡；鼓吹）/ allege（聲稱；硬說）/ address（演說；向…致辭）/ announce（宣布，宣告）

7、模版題。有幾個大詞作為選項：spontaneously（自發(fā)地，無意識地），simultaneous ly（同時地，同步地），homogeneously（同性地；同類地），instantaneously（瞬間地，即刻地），contemporarily（同時代地，同代地），anonymous（匿名地）

（三）作文

翻出你真題后面給出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么開頭真么結尾，怎么遣詞造句的！看完范文，勾出自己的模板，無論什么文章都往 上套！自己寫三篇，你就會有自己的風格了！

作文的的原則是無錯，一篇文章，如果你出現(xiàn)了3處嚴重語法錯誤，那么你就不能得到一個高于8分的分數(shù)。

另外，從句不會給你加分，你要做的是寫出有變化的句子。

對于以前只能考450分以下的同學，背萬能句是必須的。有一句句子非常之牛逼：To be or not to be? that's a question.。要知道，作文中數(shù)字和人名最能引起人的注意，你甚至可以把人名寫的大一點。

作文種類分為以下幾種，圖表，名人名言，正反觀點，現(xiàn)象。相應的例文網(wǎng)上有很多，把相關的萬能句背一下。

一般作文的順序是：審題，確定每段寫什么——決定套用模板——列換詞表——行文——復查。比如說一篇說難找工作的文章，換詞表就是students，young man，graduate之類意思略微不同但能作互相指代的詞。復查主要是復查時態(tài)和單復數(shù)，80%的語病都是這類問題。

行文的技巧主要是句式的變換。一共有五種方法：加法句，減法句，副詞法，被動法，換而言之。加法句就是逗號和and，減法句就是but，使用被動法是因為更符合傻老外的習慣，換而言之就是in other words。副詞法就是Obviously之類。

特別注意，一定要使用邏輯詞。firstly，secondly……沒有邏輯詞就沒有邏輯。

六級是四級的加強版，可以稱之為四級++。兩者的題目都是很相似的，主要區(qū)別就在2000個詞匯了。四級的詞匯95％是我們在2年時間內背下來的，六級2000多詞匯需要短時間背完。

1）考前做題其實只是熟悉這種考試，讓你上上手而已。最好還是早上在和正式考試同樣的時間開始做一套，然后仔細的檢查和找錯誤原因。2）考試時間的把握

在做閱讀理解的時候一定要注意閱讀速度不可以放慢，要比大綱的要求速度稍快，這樣才有足夠的時間答題。記住，時間是非常緊湊的，容不得疏忽怠慢。

3）準備寫作的最好方法就是直接背歷年真題的范文。然后看范文，對照一下看看范文是怎么寫的。

--------------------------（聽力）我們唯一需要的就是---真題。聽整套的題哦！不能一天只聽一小部分！聽完之后對答案，你會發(fā)現(xiàn)你還是錯那么多。這是為什么呢？原因就是，我們優(yōu)秀的中國學生一向都懶于總結的。

對策：做完之后自然要改答案，改完之后呢，“我們要玩爛六級”。翻到聽力的文本部分，把答案出現(xiàn)的地方畫出來，確定到某一句，某一個關鍵詞，我們不是漫無目的的總結，而是有根據(jù)有目標的總結，也就是說，詞匯的總結是伴隨的做題的過程來的，而不是單獨拿時間來做它。劃完答案之后要怎么做呢，還沒完，再聽一遍原題，感受一下答案即將出現(xiàn) 2 的美妙感覺吧……做幾套題你就會發(fā)現(xiàn)，當答案快要 出現(xiàn)的時候，我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了---同志們啊，這就是傳說中的語感加題感?。?！

（二）十種小對話題型：

1、人物態(tài)度意圖題。其中“but”題型尤為重要。例如：一般會提問：What ……mean？

How does sb.feel？對話中：“A：……。B：……，but…X…?！眲t在but之后的X部分大

多會出題，應注意。

2、異義解釋題。記住其實際代表的意義。例如：burn the midnight oil不能理解為“燒午夜的油”，而是“熬夜”的意思；get a smell of midnight oil不是“聞到午夜的油的味道”而是形容文章等寫的不好；chase rainbows表面上看是“追彩虹”，其實是“走神”的意思。

3、對話場景。

4、人物關系。

5、人物職業(yè)。

6、細節(jié)列舉。一般考后一個細節(jié)，記筆記由為重要。

7、中心思想題。頭重題。

8、數(shù)字價格運算題。一般是在shopping場景中出現(xiàn)。涉及加減運算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意為“打七折”。

9、時間加減運算。例如，開車時，計算頻率，首發(fā)車時間，特殊日期發(fā)車時間；有關手表的問題，手表永遠不會準。

10、人物動作題。如問What happened to sb.？則涉及動作的執(zhí)行者及其結果；還會有新 聞出現(xiàn)，一般會是災難性的事件，問題中常含有what，when，where，who，why，how等。

（三）十種對話場景：

一、CAMPUS校園：

1、選課。作業(yè)多：heavy assignment 書單（永遠讀不完）：reading list 學分：

credit 學分時：credit hour 討論課：lesson—seminar 必修課：required course2、考試。期末考（總決賽）：finals 期中：mid-terms 小考，隨堂測驗：quiz

及格

分數(shù)：passing score

ace it = get a full score（滿分）

3、論文。論文（總）：paper 包括：A小論文：essay

B 中型論文（研究生畢業(yè)）：thesis

C 大論文（博士）：dissertation

最后期限：deadline

拖延：put off

熬夜：burn the midnight oil

申請延期：ask for extension

4、學生 undergraduate 大一：freshmen 大二：sophomore 大三：junior 大四：senior 研究生學位：Master degree

博士：Doctor

文憑：diploma

5、學費

tuition

獎學金：scholarship

全額獎學金：full scholarship

失去資格：disqualify

助教：teaching assistant

貸款：loan

6、打工

part-time job

刷盤人：dishwasher

busboy 人手： hands

7、住宿

宿舍：dorm

存在問題：neighbor，noisy

公寓（貴，要合租）：apartment

問題： roommate，smoker，non-smoker

房子（帶有花園和泳池的，很貴）

：house

健身房：gym，work out in the gym

自助食堂：cafeteria

二、WORKPLACE工作

1、找工作

job applicant

拒絕：turn…down

理由：lack of experience

面

試：job interview

旅行社： travel agency

2、開除

You're

sacked/fired/dismissed。下崗：You're laid off。辭職

：resign one's post(大詞)撤職：remove sb.from …position / replace sb.3、提升

promotion

頂頭上司：immediate boss

加薪：raise / get a raise

三、餐館

1、點單，投訴

點單：order — menu 甜品，甜點：dessert 特價菜，特色菜：special 甜圈：doughnut 涼菜：salad 調味汁：dressing 投訴：make a complaint2、付帳

當桌分帳：go Dutch（荷蘭）

分帳單：let's split it/the check/bil l.請客：on one's treat 小費：tip(補充：tips ：建議；貼士，士多)

3、人物

新郎，貼身男仆，車夫：groom

伴郎：best-man

伴娘：bride's maid

新婚夫婦：newly-weds

四、圖書館

1、借書

保留：put on reserve 書面許可：written permission

外借（放出

去）：let…out

2、雜志

magazine

過期雜志：back-number

最新一期：latest number

3、還書

過期：overdue

到期：due

罰款：fine ：charge sb.a fine

五、醫(yī)院

骨折的病人：fractured ankle

急診室：emergency

集中特護病房：ICU：intensive care unit

感冒：flu

發(fā)燒：fever

咳嗽：cough

心臟?。篽eart attack

治療手段：treatment

六、BANK銀行

銀行：bank— 旅行支票：traveler's check —護照：passport

對帳單：statement

赤字，透支：in the red開戶：open an account 存款：deposit 存折：bankbook

七、電話場景

1、電話

phone box

投幣： coin； slot machine2、服務

在服務區(qū)：in service

占線：busy/ engaged

別掛斷：hold the line

掛斷某人的電話：hang

up on sb.切斷（線路）：cut off

3、打進來：in-coming

打出去電話：out-going

八、機場場景

晚點了：behind the schedule

準時：on schedule

取消掉了：flight is

canceled

推遲：delay 訂光了：be booked 墜機：air crash 失物招領

處：lost-and-found

行李寄存處：left-luggage

九、租房

租約：lease

漏水：leak

建筑公司：roofing company

寒流：cold spell

電暖氣：heater

電工：electrician

停電：black out

盜竊：theft

闖

入：break into

搬家公司：moving company

十、POSTOFFICE郵局

發(fā)電報：send a cable

超重：over weight ——extra postage

聽力中需記憶的異義詞組：

【A】accompany（隱含樂器 piano）appeal to（與a pill的讀音類似，而意為“吸引”）a far cry from（與…相差甚遠）a must（必需的事物）all ears（形容聽的很仔細）

as…as…：as fit as a fiddle（像小提琴一樣健康）and how?。ū硎就猓゛t a loss（不知所措）around the corner（某事情要來了）a phone call away（隨叫隨到，表

示非常愿意幫忙）

【B】beside oneself（幾乎瘋狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and large=in general（總體來說）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be supposed to do sth.（下決心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（訂光了）

【C】call it a day（今天就到此）cut down on sth.（削減，例如面包/開支）come down with（病倒了）come over（過來，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特別的昂貴）cut it out（閉嘴）

【D】die out（滅絕）drop sb.off（踩一腳）drop in on sb.（順路拜訪某人）drop at some place（順路去某地）do with（用…湊合）do without（沒有…也能湊合）don’t lo ok at me！（別指望我?。ヾon’t tell me?。氵€說呢！形容情況更糟）drop sb up the wall（使某人發(fā)瘋）

【E】every so often（偶爾，偶然）=every once in a while

【F】fall back on sb.（轉而求助某人）fall flat（泡湯，告吹）be fed up with（對某

事極度厭倦）finish up（吃光，完成，以…結束）for nothing（免費的）

【G】get away with sth.（做某事（壞事）不受懲罰）get back to sb.（在和某人聯(lián)系）

get nowhere with（一籌莫展，毫無進展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不順利）go about sth.（開始做某事）go ahead with（繼續(xù)）

【H】have a way with（擅長某事）have the finally say（有最終決定權）have had it with sth.（處境好/糟）have one's hands full（某人總是很忙）head and shoulders（比別人高一籌）hold out for sth.（堅持要某物）hold up（耽擱了某事物）

【I】I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（沒型）in good/b lack/blue/no mood（有好/不好/憂郁/沒心情）…in common（共同的）in the middle of sth.（正在做某事）in vain（徒勞，白白）

【K】keep an eye on sb.（監(jiān)視，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某問題上完全同意某人）keep to oneself（悶在心里）kill time=fool around（消磨時間）

【L】lay off（裁員，解雇）light schedule（日程安排寬松）look sharp?。ㄚs快?。﹍o ok up to sb.（尊敬。尊重某人）

【M】make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影響，有關系）make up one's mind（下決心）meet each other half way（妥協(xié)，互讓一步）might as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（進一步討論某事）

【N】now that=since

【O】on earth（究竟）on edge（緊張）on short notice（一經(jīng)通知就…）on top of（一 清二楚，完全掌握）

【P】place the call（打電話）play it by ear（見機行事，隨機應變）put up with sb.（忍受某人）

【R】regardless of（不管，不顧）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生氣，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辭職）run out of（用完了，用光了）

【S】see to（關照某事）slip one's mind（忘的一干二凈）should know better than to do sth.（應該知道不去做某事）stick to（忠于…；堅持…）

【T】take a rain check（改期進行）take one's time（慢慢來）take one's place（替代

某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（從事某事）

【U】under the weather（身體不舒服，生病了）up in the air（懸而未決）up to sb.（由某人決定）

【W(wǎng)】without fail（無一例外）

【Y】You're telling me？（還用你說嗎？）

聽之前：

1． 對全文進行全局性預覽：尤其是第一句（topic）最后一句(conclusion)2． 觀察空格前后的特殊現(xiàn)象，判斷詞性，單復數(shù)，時態(tài)語態(tài) 聽之時：

原則：精聽，速記，以聽為主，以記為輔。如何速記

1． 省略虛詞如：如冠詞，助動詞等

2． 遇到詞組記每個單詞首字母如 break down 就記作B D，但一定要自己看得懂的 3． 長單詞記前三個字母 如：experience 就記作 exp 4． 符號記憶 如：more than 就記作”>” less than 記作 “<” equal to 記作 “=”等等 5． 混合記憶 就是把上面幾種方法混合起來用，還可以夾雜中文字等等

6． 隨便記憶 如果實在一時想不出是什么詞，就用拼音，音標或者讀音相近的詞先把他記下來?？傊褪遣还軐﹀e，先把大致讀音記下來再說，然后等有時間再慢慢研究。7． 無論采取何種記錄方法最重要的原則是記得自己看得懂，待會能很方便的回想和復原出來。不要記得到時候自己也想不起來是什么東西。聽之后：

全面檢查和補全前面記錄下的東西 1． 檢查漏詞

a 檢查漏掉的：介詞（in on at ……），冠詞（a an the），代詞(it this that ……)

b 漏詞綴：漏掉單詞前綴，漏掉非謂語形式（“ing”……），漏掉過去時態(tài)（最容易出錯的是以下四個短語 decided to / surprised to / learned to / started to）2． 檢查錯詞

a 長單詞容易發(fā)生拼寫錯誤，要仔細檢查一遍

b 短單詞容易和同音異義詞混淆，檢查時要和上下文連起來看看意思是不是對 3． 檢查大小寫

人名 地名 國家名 時間名（月份什么）節(jié)日名 書名 文件名 商標名 歷史事件名 宗教名首字都要大寫 句首單詞首字母也要大寫

4． 檢查名詞單復數(shù)，形容詞、副詞比較級最高級，動詞事態(tài)，語態(tài) 關于最后三句話的聽寫注意事項和技巧

這個三句話一般比較難，要全部聽出來有一定難度。但無論如何有兩點要避免，1． 把句子寫成一個個單詞，把沒聽見的地方位置空出來。2． 把句子的內容不斷的涂改，搞的卷面非常難看。

所以不管對錯都要把句子寫成一個句子，要整潔不要涂改，最好還沒有語法錯誤。3． 前后隨便抄一句（反正空著也是空著，就隨便寫一句咯：死也不能空著！

（二）閱讀

我們國內考試的優(yōu)良傳統(tǒng)就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這極大的緩解了我們的閱讀強度。另外，國內的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會出現(xiàn)在四六級里的。我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析！所以一句一句的讀是極不可取的！

閱讀方法：

第一，通讀一遍：只要做到兩件事就可以了

1）知道文章講的是人還是什么東西

2）在每個段落出現(xiàn)的專有名詞（這類詞匯通常大寫）大致出現(xiàn)的位置，而不是對其詳細的描述！所以那些描述性詞匯都可以置之不理了。第二，讀題

只讀題！找出關鍵詞（大部分情況下是由名詞擔當?shù)模?，一句題目中修飾它的關鍵詞，如動詞，形容詞之類的?？赐赀@些我們就知道了這道題到底問的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場，回到原文去找去！記住，我們不要原創(chuàng)！我們不要自己的理解！我們要的是作者的態(tài)度！正確的答案一般都會出現(xiàn)在關鍵詞的前后，帶著原文去和答案對去！有的你會發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點文章沒有的，這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除 了！其他的選項你會發(fā)現(xiàn)雖然它說的對，但是與題目根本不相關，你又可以笑了！最后找出于原文最貼切的選項就OK了！看起來非常麻煩，但效果好極了！做幾套題你就會發(fā)現(xiàn)提高了！

快速閱讀的順序是：看小標題，看題干，劃出名詞，回原文定位找答案。深度閱讀也是一樣。劃名詞是因為，動詞和副詞的同義詞很多，完全可以替換，但是名詞相對而言比較單一，不會有太多的變化。如果名詞被替換，放心，沒多少人能找到。回原文定位的時候要注意，最高級和極端詞對應，時間地點狀語對應。我就不一一舉例了，自己聯(lián)系幾篇閱讀就會抓準這個規(guī)律。當時我也只是用了一節(jié)課的時間久掌握了閱讀。

相對而言，深度閱讀還有另一個潛規(guī)則，就是深度閱讀的題目，除了“作者想什么”“文章標題是啥”這類的題目以外，其它的題目串起來，就是一篇文章的主旨，由此推之，如果文章超過4段，那么在一段中出兩個題目的可能性很小，這樣我們就可以以此為依據(jù)做題。如果你選擇了一個和主旨不相干的答案，那么你肯定錯了。

簡短回答題的具體解題方法分析

首先，回答不全面是不行的。符合題目要求的所有要點都要在答案中體現(xiàn)出來，特別要注意關鍵性的詞匯不被忽略。為達到此目的，在內容比較多，如果用句子表達的話就容易答多的情況下，可以考慮用短語，特別是并列形式的短語作答。

第二，答案不能自相矛盾。在作答完畢之后，要考慮所擬出的答案在邏輯上是否無懈可擊，防止出現(xiàn)矛盾的現(xiàn)象。尤其注意答案中的形容詞和副詞不要與它們的反義形式或反義詞相混淆。

第三，不能照抄原文。但要注意，答題時必須緊密結合文章，答案中的關鍵詞句盡量用文章中的詞句來回答，這就要求將合理的利用與照抄原文區(qū)分開來。一般情況下，答案的關鍵詞匯用原文中的詞匯是沒有問題的。在作答的時候要膽大心細，除非有十足的把握，不要自己創(chuàng)造新的關鍵詞匯，以求答案的可靠性。

第四，問什么，答什么。答案必須要有覆蓋面，但是決不要為了追求答案的覆蓋面就東拉西扯?！緛G分】。答案必須要完整，但是絕對不要答題目不要求的東西。

第五，答案要在規(guī)定的字數(shù)之內。要求：回答時要簡短，能用單詞的不用短語，能用短語的不用句子，防止拖沓。而且，越是簡短的表達方式，犯語法錯誤和其他錯誤的可能性就越小。應該明白，簡短回答，就是回答越短越好，切中題意。

第六，絕對禁止犯語法錯誤。簡短回答題的答案不可能是復雜句，只會是簡單句、短語，甚至有時候是一個單詞。在這么簡單的表達方式里還要犯語法錯誤簡直是不可忍受的。

答題: 速度最重要,英語不要指望檢查,要一便搞定.再者,試題倒數(shù)第二部分若為改錯或者簡短問題回答就可在寫作文時全部完成,從而留給閱讀更多時間,提高正確率.完形填空： 不知道選的時候就選你認識的那個 四個都不認識建議你別報考六級啦。聽力：

短聽力題——聽到什么不選什么

長聽力題——聽到什么就選什么（注意第一個句子和最后一個句子）

吐血秘方：不要背什么詞典，把歷年四六級考題里出現(xiàn)的生詞全背出來就行了。真題中不認識的單詞全部查一遍字典 完型-歷年真題認真做一遍

閱讀-歷年真題認真做一遍，如有可能，逐句翻譯一遍 作文-5年內范文看一遍，有印象即可

作文千萬不要打具體的草稿，有個框架就足夠了。

長閱讀：先看題~~~~~長閱讀出的題都很簡單，先把題目中的關鍵字記住，再直接到原文中找答案，一般不會拐彎抹角問你，看到什么填什么就是了

卷面一定要整潔！無論字體怎么樣，卷面不能有大篇幅的涂抹，否則絕對無法高分。就算是中間發(fā)現(xiàn)寫錯了，也最好想辦法在后面彌補，不要去涂改。字寫得漂亮的當然更好，達不到的也要工整。

寫作文，都是考前把一些好的句型和優(yōu)美的比喻從書上抄下來背，因為開頭很重要

四六級考試要訣，三長一短選短的，三短一長選長的，長短不一選B，參差不齊選D，猶豫不決選C，以猜為主，以蒙為輔

第三篇：英語六級口語考試自我介紹

2012大學英語六級口語考試：自我介紹（2）

1、Good morning/afternoon/evening, my name is.It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself.I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.中華考試網(wǎng)

上午好/下午好/晚上好！我的名字叫……。今天有機會進行自我介紹深感榮幸。我樂意回答你們所提出來的任何問題。我希望我今天能表現(xiàn)的非常出色。

2、I am years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二學生)/junior(大三學生)/senior(大四學生)student at Capital Institute of Physical Education.我今年……歲，出生在……省/北京，它位于中國的東北/東南/西南……等部。我目前是首都體育學院大一/大二/大三/大四的學生。

3、My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/

我主修籃球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/網(wǎng)球/田徑/游泳/跆拳道等運動訓練專業(yè)。在我畢業(yè)以后，我將會獲得學士學位。

4、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study.I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.在過去的1/2/3年中，我把大量的時間用在學習上。我已經(jīng)通過了大學英語2/3/4/6級。而且，我已經(jīng)從理論和實踐二方面對運動訓練專業(yè)的基礎知識有了一個大致的了解。

5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing.I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…….Through these I have a deeply understanding of my major-sports training.除此以外，我還參加了在北京舉行的許多運動會。我還是中國網(wǎng)球公開賽，羽毛球大師賽……的志愿者。通過這些，我對運動訓練專業(yè)有了一個更深刻的了解。

6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.ｗw.ExamＷ.Co

我有很多興趣愛好，如唱歌、跳舞、畫畫等。

7、Thank you!

謝謝大家！

1.We study spoken English so as to make oral communications，so this order of importance of oral English study should be followed：Fluency，Accuracy，and Appropriateness.That is to say，we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.來源：考試大考試大成就你的夢想

我們學習口語目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為：流利-準確-恰當。

2.Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience，widen our sight and improve interest in English.努力尋找學伴一起練習口語，英語角是個不錯的地方，在那我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學習興趣。

3.If English partners are not easy to get，then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那么就需要通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境，比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。

4.This method is very effective and easy to insist on——interpreting Chinese-English novels or books.First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then

compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes，shortcomings and progresses in our interpretation.這種方法非常有效且很容易堅持——口譯漢英對照（或英漢對照）的小說或其它讀物。首先我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上 的對應英文部分并與我們的口譯進行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤、缺點。請注意：開始要選擇較簡單的讀物，這樣作的好處：

1）自己就可以練習口語，想練多久，就練多久。來源：考試大考試大成就你的夢想

2）始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤——英文原文。

3）題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題，所以我們總是在練習相同的語言，進步當然就緩慢了。

4）選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去

5）有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。

6）對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當深刻。比直接學習英文課文印象要深的多。

5.Interpreting what you hear——Changing Roles： Three people make a group： one speaks Chinese，one speaks English acting as the foreigner，one acts as interpreter.Then change roles.This is a good interpreting training method and is good for studying from one another.In

addition，it may improve the responding ability and speed of students.The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.聽譯法-角 色互換： 三人一組，模擬翻譯實戰(zhàn)。一人將漢語，一人將英語，扮演老外，一人作翻譯。練習一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法，也是很好的相互學習，取長補短的方法。而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內容口譯英文。

6.Oral composition and 3-minute training method： This method is suitable for intense training.Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time.Then listen to the composition and find out the room for improvement.Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it.And at last repeat the above-mentioned for three minutes.口語作文和3分鐘訓練法：此法適用于強化訓練。找好一個題目作一分鐘的口語作文，同時將其錄音，聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再作兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續(xù)作三分鐘口語作文。這是高級口語訓練，效果不俗。

7.Retelling exercise： Retell some articles or English stories in our own words.復述練習：用自己的話口語復述我們所聽的英語故事或文章。

8.If possible，we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth（just as the Chinese cross-talk actors do.）to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令（就象相聲演員練嘴），還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度，這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發(fā)音，使我們的口語相當流利清晰，而且還有自信。

例 如：☆ A big black bug bit the back of a big black bear.The big black bear bit back the big black bug.☆ This fish has a thin fin； That fish has a fat fin；☆ This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.9.Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English（especially Chinese oral English）is that Chinese students tend to use big words in their oral language，oral English is abundant with short，active and vivid phrases.And most of such phrases are made of small words.考試大論壇

特別注意短語（詞組）和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞，而真正地道的英語口語確是充滿著短小活潑生動的短語，富有生氣，而這些短語大部分有小詞構成。

10.Oral English has its own features，but it is closely combined with other aspects of English，for example，writing may make oral English precise and accurate.口語隨自有特色，但與英語的其它方面緊密相連，比如經(jīng)常練習寫作，可是口語精密準確。

第四篇：口語考試技巧

１． 保持目光接觸

中國考生回答問題時，往往眼瞼下垂，這是一種東方人很喜歡的表情，但在歐洲人民和美國人看來，這是失去信心的表示。在雅思口語考試時，請與考官保持目光接觸，以便交流，這比較符合西方人的溝通習慣。２． 不要自己說英語很差

有些考生英語并不壞，但是當他開始自我介紹時卻這樣自謙，我的英文不是很好......提醒你，即使你的英語真的不好，但是也不要自己說出來，更應該表露出足夠的自信。

３． 仔細聽問題，快速反應

許多考生在考試時，因為聽覺不靈敏，不能快速反應。建議你找一個朋友，進行雅思口語測試的現(xiàn)場模式，熟悉環(huán)境，這可以鍛煉聽力和反應，而且還培養(yǎng)了現(xiàn)場的眼神交流等細節(jié)。

４． 不要不懂裝懂

有些考生考試時沒有聽懂問題，但是他不想公開表示自己沒有聽懂，所以試著猜問題，試著去回答。這樣做，存在風險，因為如果問題回答錯誤，考官會認定你的聽力很差。事實上，要求考官重復或確認測試非常正常，所以，遇到這樣的情況，你可以大大方方地說對不起，請再說一遍。５． 適當使用停頓技巧

遇到難以馬上回答的問題，適當停止非常重要。例如：

問：你喜歡唱歌嗎?答：唱歌?嗯，我不是很熱衷于唱歌，但我喜歡聽音樂做的事?？矗貜蛦栴}，這也是技巧停頓的方法。

６． 不要背答案

當考生背書回答問題時，考官很容易就會發(fā)現(xiàn)。背書是一種投機，不能真實地反映考生的英語口語，同時也會導致考官的懷疑。所以，要認真練習口語，注意語速不要太快，語調自然起伏，避免單一。

第五篇：商業(yè)資料英語六級考試技巧

A thesis submitted to in partial fulfillment of the requirement for the degree of Master of Engineering

六級詞匯與結構：

（一）概述：

一。六級詞匯：

六級詞匯題為30分鐘內15分，平均30秒/1道題，正確率如果要達到80%，則錯題個數(shù)要控制

在6道之內。六級考查詞匯中包括30%的四級詞匯。六級比四級多出的1226個詞匯中，?？?/p>

詞匯有約500個，每次再加20%的新詞作為出題的新范圍。那么，歷年試題中總會有一些重

復出現(xiàn)的詞語，復習時可按歷年試題的詞匯部分，找尋規(guī)律，記憶單詞和詞組。

二?？荚嚂r間分布：9：15—9：35 ：聽力；9：35—10：10 ：閱讀；

10：10—10：25 ：詞匯；10：25—10：40 ：改錯/簡

短回答問題/完形填空；

10：40—10：50 ：涂卡；10：50—11：20 ：作文。

其中詞匯部分的時間依個人情況而定，標準30分鐘，可在15~30之內調節(jié)；若詞匯很有把握，不如將剩余時間分給閱讀，爭取閱讀的高分，或者給作文。合理調整時間分配也是必要的考試技巧。

（二）考點：

一。主要考點：

1。難詞辨意。找題目中的關鍵詞。

2。短語搭配。

3。近義詞辨析。許多英文詞匯的中文解釋相差不多，可聯(lián)系其英文解釋，或者看中文解釋

中括號里面的內容。

4。形近易混詞。一般四個選項中有最為相象的兩個詞，答案就在這兩個詞中間。但是也有

例外。

二。詞匯的記憶：

1。正確的讀音；看其英文解釋及其典型例句。

2。詞根詞綴記憶法，與形象化相結合。

3。在語境當中記憶；生活中學英文。4。在閱讀當中達到反復和熟練。

5。個性化記憶方法。發(fā)展自己的想象力，結合讀音，詞形來記憶。例如：bride，“b”讀

音“不”，“ride”義為“騎”，不騎就是坐轎子，為新娘；groom，“g”讀音“給”，“room”義為“房子”，則提供房子的為新郎。三。詞根詞綴：

soph（wise智慧）：sophism 詭辯，sophomore 大二學生，philosophy 哲學，zoophilis t 動物保護者

con—com（together一起）：coincidence con（together/ fully）：contact；

tact（touch）：contact lens隱形眼鏡；intact 未開化；

clude（close關上）：exclude 排除，除去；include 包括；exclusive 獨占的，排他的，僅僅的；preclude 阻止，排除；

sub（under在下面）：subscribe 同意/付款，捐助/訂閱；subway 地鐵；submit 提交；

scribe（write寫）：subscribe；describe 描述；ascribe；prescribe 開處方；

cur（to run）：excursion 遠足，游覽；recur 重現(xiàn)，再發(fā)生；precursor 前驅，前輩； incursion入侵，侵犯；

duce（lead）：produce；reduce；introduce；seduce； cide（cut）：decide；pesticide；suicide 自殺；

nov（new）：lenovo 聯(lián)想；novel 新意的/小說；innovation 革新，創(chuàng)新；

inter（相互的）：interchange；interview；review；preview；

volv（）：revolve 圍繞；evolve 演化；

liter（letter）：literal；

verge（incline）：diverge；converge；

seque（to follow）：subsequent；consequence；

duplicate；dual；du——two

pel（drive趕）：repel 抗御，擊退，驅除；compel 迫使，強迫；expel 逐出去，開除；

impel 推進；propel 驅動；

verse（turn）：reverse 顛倒，反轉；adverse 不利的，有害的；inverse相反的，對立的；subvert顛覆，破壞；introvert 內向的；extrovert 外向的；anniversary 周年； trans（across跨越）：transmit（病）傳播，傳送，發(fā)送（信號）；transaction 交易，業(yè)務；transition 過渡，轉變；transｆｒｏｍ 改革，改造；transfer 調動，移動，轉會

；transient 短暫的，瞬間的；

scend（）：ascend；descend；

fect（do）：defect 缺陷；affect ；infect ；perfect ；

press（壓）：impress 留有印象；express 表達；depress 沮喪；compress 壓縮，受壓

迫；

ject（jet噴射）：projector 投影儀；eject 彈射；inject 注射；objection 反對； lect（chose）：collect 收集；elect 選擇；select 選項；recollect 回憶；

fess（說）：confess 坦言，傾訴；professor 教授；convince（vin：win）使信服；

pose（put）：compose 合成；expose 姿勢；impose 施加；dispose 處理；

dis（分散）：dispose；dismiss；disappear； rupt（break）：interrupt 中斷；abrupt 突然的；erupt 噴發(fā)；corrupt 腐?。唬╟or： 完全的）

mit（send）：emit；transmit；

ob（against）；e（out）；de（down/out）；re（again/back）；pre（before）；ex（out）；in（in/into）；

四。重要詞匯。

1，adhere to [堅持（觀點，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法規(guī)）；

]，conｆｒｏｍ to（遵守；適應適合），comply with（遵守）；

appropriately（適當，恰當），toss（拋，扔：toss a coin），2，glance（掃一眼，看一眼）/glimpse（掃一眼）/peer（由于近視，看不清而凝視）/g aze（由于感興趣而盯著看）/scan（瀏覽，快讀；細看，審視，掃描）/glare（瞪眼，怒

目而視）/gape（瞪著看，由于吃驚或驚嚇）/peep（偷窺）；

obscure（晦澀的，模糊的），reproduction，decline[（國力）的衰落；（數(shù)字，指標，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（縮水，比原來少），3，介詞+名詞+介詞（詞組意義在于名詞）：with the exception of（除了）/with the purpose of（目的是）/with reference to（談及，提及，關于）/with a view to（為了，以…為目的）；

hamper =hinder（妨礙，阻礙），propel（驅動），4，以trans為詞根的詞，總會放在一起考形近易混詞，不會單個考。

5，resort（依靠，依賴，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，給予；grant sth）/afford（買得起；afford to經(jīng)受得住，承擔得起）/entitle [（法

律方面）賦予…權利資格；be entitled to/into doing sth.]；

conspicuous（杰出的，明顯的），gloomy（陰暗的，憂郁的；take a gloomy view of s th.），authentic（真的，可靠的，真跡的），in terms of（從…方面來說，根據(jù)…，在某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；瑣屑的），compliant = obedient（順從的），vulnerable（脆弱的，易受攻擊的），indignation（憤怒，憤慨），in case（萬一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；亂寫亂畫），ascri be = attribute to（歸因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profou nd（深奧的，深遠的；profound effect），ｆｒｏｍidable（難以對付的，可怕的），incre

asingly（逐漸地，與日俱增地），deteriorate（變質，惡化），fluctuate（價格等波動），coincide（時間，空間上巧合），6，advocate（提倡；鼓吹）/ allege（聲稱；硬說）/ address（演說；向…致辭）/ an nounce（宣布，宣告）

7，模版題。有幾個大詞作為選項：spontaneously（自發(fā)地，無意識地），simultaneous ly（同時地，同步地），homogeneously（同性地；同類地），instantaneously（瞬間地，即刻地），contemporarily（同時代地，同代地），anonymous（匿名地），一般會在前

三個選項中出題，D選項會掉換，但不作為答案。六級聽力理解：

（一）題型：

1，小對話。分數(shù)10*1=10； 2，短文。與四級相比文章長，涉及范圍廣，難度加深；

3，聽寫。分為兩種：A spot題型，考的機率很小；B compond題型，?？?。

（二）十種小對話題型：

1，人物態(tài)度意圖題。其中“中but”題型尤為重要。例如：一般會提問：What ……mean？

How does sb.feel？對話中：“A：……。B：……，but…X…。”則在but之后的X部分大 多會出題，應注意。

2，異義解釋題。聯(lián)系在第六部分的詞組，記住其實際代表的意義。例如：burn the midn ight oil不能理解為“燒午夜的油”，而是“熬夜”的意思；get a smell of midnight oil不是“聞到午夜的油的味道”而是形容文章等寫的不好；chase rainbows表面上看是

“追彩虹”，其實是“走神”的意思。3，對話場景。

4，人物關系。

5，人物職業(yè)。

6，細節(jié)列舉。一般考后一個細節(jié)，記筆記由為重要。

7，中心思想題。頭重題。

8，數(shù)字價格運算題。一般是在shopping場景中出現(xiàn)。涉及加減運算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意為“打七折”。

9，時間加減運算。例如，開車時，計算頻率，首發(fā)車時間，特殊日期發(fā)車時間；有關手表的問題，手表永遠不會準。

10，人物動作題。如問What happened to sb.？則涉及動作的執(zhí)行者及其結果；還會有新

聞出現(xiàn)，一般會是災難性的事件，問題中常含有what，when，where，who，why，how等。

（三）十種對話場景：

一。CAMPUS校園：

1，選課。作業(yè)多：heavey assignment 書單（永遠讀不完）：reading list 學分：

credit 學分時：credit hour

討論課：lesson—seminar 必修課：required course

2，考試。期末考（總決賽）：finals 期中：mid-terms 小考，隨堂測驗：quiz

及格

分數(shù)：passing score

ace it = get a full score（滿分）

3，論文。論文（總）：paper 包括：A小論文：essay

B 中型論文（研究生畢業(yè)）：th esis

C 大論文（博士）：dissertation

最后期限：deadline

拖延：put off

熬夜：burn the midnight oil

申請延期：ask for extension

4，學生。大學生：undergraduate

大一：freshmen

大二：sophomore

大三：juni or

大四：senior

研究生學位：Master degree

博士：Doctor

文憑：diploma

5，學費。學費：tuition

獎學金：scholarship

全額獎學金：full scholarship

失去資格：disquality

助教：teaching assistant

貸款：loan 6，打工。part-time job

刷盤人：dishwasher

busboy 人手： hands

7，住宿。宿舍：dorm

存在問題：neighbor，noisy

公寓（貴，要合租）：apart ment

問題： roommate，smoker，non-smoker

房子（帶有花園和泳池的，很貴）：house

健身房：gym，work out in the gym

自助食堂：cafeteria 二。WORKPLACE工作。

1，找工作。job applicant

拒絕：turn…down

理由：lack of experience

面

試：job interview

旅行社：

travel agency

2，開除。sached /You're

sacked/fired/dismissed。下崗：You're laid off。辭職

：resign one's post(大詞)撤職：remove sb.from …position / replace sb.3，提升。promotion

頂頭上司：immediate boss

加薪：raise / get a raise 三。餐館。

1，點單，投訴。點單：order — menu

甜品，甜點：dessert

特價菜，特色菜：s pecial 甜圈：doughnut

涼菜：salad

調味汁：dressing

投訴：make a com plaint

2，付帳。當桌分帳：go Dutch（荷蘭）

分帳單：let's split it/the check/bil l.請客：on one's treat 小費：tip(補充：tips ：建議；貼士，士多)

3，人物。新郎，貼身男仆，車夫：groom

伴郎：bestman

伴娘：bride's maid

新

婚夫婦：newly-weds 四。圖書館。

1，借書。保留：put on reserve

書面許可：written permission

外借（放出

去）：let…out

2，雜志：magzine

過期雜志：backnumber

最新一期：latest number 3，還書。過期：overdue

到期：due

罰款：fine ：charge sb.a fine

五。醫(yī)院。

骨折的病人：fractured ankle

急診室：emergency

集中特護病房：ICU：intensiv e care unit

感冒：flu

發(fā)燒：fever

咳嗽：cough

心臟?。篽eart attack

治療手段：treatment 六。BANK銀行。

銀行：bank— 旅行支票：traveller's check —護照：passport

對帳單：statemen t

赤字，透支：in the red開戶：open a …account

存款：deposit

存折：

bankbook

七。電話場景。

1，電話。phone box

投幣： coin，slot machine

2，服務。在服務區(qū)：in service

占線：busy/ engaged

別掛斷：hold the l ine

掛斷某人的電話：hang

up on sb.切斷（線路）：cut off 3，打進來：in-coming

打出去電話：out-going

八。機場場景。

晚點了：behind the schedule

準時：on schedule

取消掉了：flight is

canceled

推遲：delay

訂光了：be booked

墜機：air crash

失物招領

處：lost-and-found

行李寄存處：left-luggage 九。租房。

租約：lease

漏水：leak

建筑公司：roofing company

寒流：cold spell

電暖氣：heater

電工：electracian

停電：black out

盜竊：theft

闖

入：break into

搬家公司：moving company 十。POSTOFFICE郵局。

發(fā)電報：send a cable

超重：over weight ——extra postage

（四）聽寫的重要性：

一。分類：A.spot（不?？迹?50—300字短文聽寫填空，10*1=10。

B.compound（常考）：7個單詞空+3個長句，0.5*7+2*2+2.5*1=1 0。

二?？?，猜，聽，記?？矗簊can，瀏覽短文；猜：聯(lián)系空前后單詞詞組猜測所填詞的詞性

；聽：精聽，認真；記：速記，通常記單詞的前四個字母。最后檢查，尤為重要的是語法

錯誤。

三。聽音時注意：

1，介詞。連讀對象 in：come in / get in；on：work on / get on；at：good at / end at；of：kind of。

2，冠詞。易漏掉

3，代詞。連讀對象，失去爆破：it：get it back—get

i（t）back；them：beat

them，like him。

4，近音異形詞。often—orphen

5，同音。用語法檢查：two—to—too，know—no，cell—sell。

6，特殊。連讀中加音現(xiàn)象：just do it，see it

同化：could you，get you，略讀：Good day！—G'day！7，單詞拼寫。

8，名詞單復數(shù)。

9，單詞的大小寫。

10，動詞的時態(tài)，語態(tài)。

四?？捎米雎爩懖牧系腜assage短文：

90.1.Passage1，91.1.Passage2，94.1.P3，95.6.P3，96.1.P2，96.6.P2，97.1.P1，97.6.P2，98.1.P1，98.6.P2，99.1.P1，00.1.P1，00.6.P3，01.6.P3，02.1.P3，02.6.P2，02.12.P3。

（五）PASSAGE：

一。題型。

1，主旨題。一般占30%

A。在短文開頭：例如在第一句出現(xiàn)topic idea/ theme等；

B。在短文末尾：例如末句有l(wèi)earn/convey/As a result…/On the whole…/In conclusion…/All in all…/Last but not least…等短

語。此時應注意，而且答案一般不為陳述句，而帶有must，should等說教意味。2，細節(jié)題。一般占到60%左右。

一般圍繞人物，事件，時間等有如下關系：

人

事

時間

職業(yè)

地點

而其中仍包括：A偏于主旨細節(jié)題：例如出現(xiàn)according to…X/due to…X/result in…X/ …X…result from/等一般問原因細節(jié)題，則答案關鍵在于文章中的X部分。

B目的細節(jié)題：有如：to X/in order to X/the perpo se is X…等

C 異義解釋題：有些詞組出現(xiàn)時，并不代表其表面意義，短文中一般會接著給出解釋。

若無，則須背記帶有異義的詞組。

二。解題小技巧。

1，negative thinking

2，含有change的一般為正確答案：（一般只有一個選項含有該詞義）：/ alter/ postpo ne/ put off/ turn…into / convert/ transｆｒｏｍ/ modifye

3，概括的是答案，具體的不是（適用于passage中的主旨題）；去一，三選一。

4，片尾主旨題，一般深刻的結論是答案，膚淺的不是。

5，對于相似或相反選項：A小對話中，正確答案為其中之一；B短文當中，都不是正確答案。

6，帶有感情能夠色彩的，有肯定和否定的，涉及范圍方面的，選少數(shù)項。適用于小對話中 的人物主旨態(tài)度題，但是切記慎用！

7，找主線。短文都會有一個文章主旨，注意找尋其主題語言。

（六）異義詞組。

A。accompany（隱含樂器 piano）appeal to（與a pill的讀音類似，而意為“吸引”）a far cry from（與…相差甚遠）a must（必需的事物）all ears（形容聽的很仔細）

as…as…：as fit as a fiddle（像小提琴一樣健康）and how！（表示同意）at a loss（不知所措）around the corner（某事情要來了）a phone call away（隨叫隨到，表

示非常愿意幫忙）

B。beside oneself（幾乎瘋狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and large=in general（總體來說）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be suppo sed to do sth.（下決心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（訂光了）

C。call it a day（）cut down on sth.（削減，例如面包/開支）come down with（病倒

了）come over（過來，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特別的昂

貴）cut it out（閉嘴）

D。die out（滅絕）drop sb.off（踩一腳）drop in on sb.（順路拜訪某人）drop at some place（順路去某地）do with（用…湊合）do without（沒有…也能湊合）dont lo ok at me?。▌e指望我?。ヾont tell me?。氵€說呢！形容情況更糟）drop sb up the wall（使某人發(fā)瘋）

E。every so often（偶爾，偶然）=every once in a while

F。fall back on sb.（轉而求助某人）fall flat（泡湯，告吹）be fed up with（對某

事極度厭倦）finish up（吃光，完成，以…結束）for nothing（免費的）

G。get away with sth.（做某事（壞事）不受懲罰）get back to sb.（在和某人聯(lián)系）get nowhere with（一籌莫展，毫無進展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不順利）go about sth.（開始做某事）go ahead with（繼續(xù)）

H。have a way with（擅長某事）have the finally say（有最終決定權）have had it with sth.（處境好/糟）have one's hands full（某人總是很忙）head and shoulders（比別人高一籌）hold out for sth.（堅持要某物）hold up（耽擱了某事物）

I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（沒型）in good/b lack/blue/no mood（有好/不好/憂郁/沒心情）…in commen（共同的）in the middle of sth.（正在做某事）in vain（徒勞，白白）

K。keep an eye on sb.（監(jiān)視，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某問題

上完全同意某人）keep to oneself（悶在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨時間）

L。lay off（裁員，解雇）light schedule（日程安排寬松）look sharp！（趕快?。﹍o ok up to sb.（尊敬。尊重某人）

M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影響，有

關系）make up one's mind（下決心）meet each other half way（妥協(xié)，互讓一步）mi ght as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（進一步討論某事）N。now that=since

O。on earth（究竟）on edge（緊張）on short notice（一經(jīng)通知就…）on top of（一 清二楚，完全掌握）

P。place the call（打電話）play it by ear（見機行事，隨機應變）put up with sb.（忍受某人）

R。reguardless of（不管，不顧）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生

氣，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辭職）run out of（用完了，用光 了）

S。see to（關照某事）slip one's mind（忘的一干二凈）should know better than to do sth.（應該知道不去做某事）stick to（忠于…；堅持…）

T。take a rain check（改期進行）take one's time（慢慢來）take one's place（替代

某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（從事某事）

U。under the weather（身體不舒服，生病了）up in the air（懸而未決）up to sb.（由某人決定）

W。without fail（無一例外）

Y。You're telling me？（還用你說嗎？）

（七）總結：

9月20號考試的同學，每周的聽力練習為2套六級+3套TOEFL，并記憶其中的單詞和詞組；聽

寫每周兩次；每天保持聽音1~1.5—2小時；距離考試一周時，看錯題，泛聽六級真題?？?/p>

根據(jù)自己的情況，在考試前做預熱，以達到在考試中的最好狀態(tài)。

六級閱讀與簡答題：

沒事就用這些詞練練你的嘴皮子~~

●說吧，你是想死呢還是不想活了？ ●好久沒有人把牛皮吹的這么清新脫俗了！

●你給我滾，馬不停蹄的滾……

●人人都說我丑，其實我只是美得不明顯。

●無理取鬧,必有所圖！

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●天被熬亮了。

●不是路不平，而是你不行。

●惡心媽媽抱著惡心哭得很傷心，為什么呢？因為惡心死了……

●要不是打不過你，我早就和你翻臉了?！裎疫@心碎得，捧出來跟餃子餡似的。

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●沒人牽手，我就揣兜。

●我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺，動態(tài)就是翻身…

●唉～這人要一沒正形，連頭痛都是偏的?！裎疫@人不太懂音樂，所以時而不靠譜，時而不著調?！裨趺磿蝗幌肟?？難道我也有些逆流成河的小憂傷？

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●好漂亮的美女叔叔??！

●我不跟豬摔跤有兩個原因：首先這讓我自己變得很臟，其次這讓豬很高興。

●沒事偷著樂是不太可能了,偷著胖還是有點兒希望.●放下屠刀立地成佛的意思是，你放下屠刀的那一刻對方把你砍成兩瓣兒了。

●沒事可做時，覺得最累。

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●李碧華說過： 什么叫多余？夏天的棉襖，冬天的蒲扇，還有等我已經(jīng)心冷后你的殷勤。

●永遠年輕，永遠裝嫩，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。

●我爸面對我發(fā)胖一事發(fā)表了看法：沒有韓紅的命，還得了韓紅的病。●你來我信你不會走，你走我當你沒來過?！覀冊撨@樣對待緣分與愛。

●曾以為我是那崖畔的一枝花，后來才知道，不過是人海一粒渣。

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●蕩氣回腸，消化不良。

●女人喜歡長的壞壞的男人,并不是喜歡長壞了的男人..●麻子不叫麻子，坑人?！窠U惡，不行就撤！

●不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。

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●孤獨的人常表現(xiàn)得很堅強；寂寞的人則多半溫和。

●大笑是綻放的微笑。

●我的意中人是個絕色大美女，終于有一天她會騎著噴火的恐龍來嫁給我

的，可是我看見了她的坐騎，卻沒有看見她的主人?！窆聠问且粋€人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。

●雖不安分，也該守己。

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●人不犯我，我不犯人。人若犯我，我就生氣！●別逼我，否則我偉大起來，一發(fā)不可收拾。

●我們是平凡的人，我們也是特別的人，所以我們是特別平凡的人。

●那個人敢說自己純凈？瞧你那眼神就透著渾濁。

●沒有什么比弱者對強者的鄙視更無力了。

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●如有雷同，純屬你抄我 ●笨鳥先飛，笨豬先肥。

●當你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世

界由清晰到模糊的全過程。

●告訴你別逼我，你要是再逼我，我就裝死給你看?！衲贻p算什么，誰沒年輕過？你老過嗎？真是的

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●別用世故的樣子來武裝自己，它會水土不服。

●解釋就是掩飾，掩飾就是編故事?！袼^門檻，過去了便是門，過不去就成了檻。

●陌生阻止你認識陌生的事物，熟悉妨礙你理解熟悉的事物?！袢松谋Ь驮谟?，當你想兩肋插刀的時候，卻只有一把刀。_________________________________________________

● 如果全是老姜，將是一個何等辛辣的社會。

● 獅子不會因為聽到狗吠而回頭。

● 水越深，水流越平穩(wěn)。

●在你不當回事的時候，一切就好了起來。

● 無論是國王還是農(nóng)夫，只要能在自己家里找到安寧，他就是最幸福的人。_________________________________________________

● 一分錢一分貨,稀飯吃了不經(jīng)餓.● 水壺啊，你為什么哭泣，是因為屁股太燙了嗎? ● 如果命運抓住了伱的喉嚨，伱就撓命運嘚胳肢窩。

● 攔著成長的不是幼稚，而是自以為成熟?！?如果命運折斷了你的腿，他會教你如何跛行

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● 打死你我也不說

●左腦全是水，右腦全是面粉，不動便罷了，一動全是漿糊

●掙錢就像用針掘地，花錢就像水滲進土里。

●我也有要去的地方，只是我要去的地方，沒道路通向那里。

●你浪費的糧食都會堵在你去往天堂的路上。

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●生活是豐富多彩的，但我也有自己的顏色。

●如果有一天我失蹤了，只有兩種可能：身體在旅行，或者靈魂在旅行。

●讓人格與腦門一同閃亮。●你的丑和你的臉沒有關系。

●我從來沒有欺騙過你，因為我從來沒有欺騙你的必要。__________________________________________________

●我可以選擇放棄，但我不能放棄選擇?！裉鞗]降大任于我，照樣苦我心志，勞我筋骨。

●也許似乎大概是，然而未必不見得。●再過一百年，就長成了參天大蔥。

●幸福就是當你照鏡子的時候，喜歡你看到的那個人。