第一篇：【九月有獎征文】班主任韓老師

【九月有獎征文】班主任韓老師

韓老師是我小學的班主任。她對我們要求十分嚴格，但還是很愛我們的。韓老師長得并不漂亮，長長的頭發(fā)，黑黑的皮膚，小嘴巴，年齡不大但背已略微有點駝，我們私下里送她一綽號“韓國老妹”。

韓老師對我們要求十分嚴格。每天早上，必須在老師到來前搞好衛(wèi)生，坐在教師里預習功課；沒有完成作業(yè)的同學通常要罰站一節(jié)課；上課是通常大量做練習題，老師在座嚴密看守，只要有同學東張西望，老師即刻就會用她那粗亮的聲音“嗯——”一聲，接著狠狠地瞪你一眼。因此，我們都覺得非常緊張。每天，我們總是放學最遲的一個班，下午放學經常在晚上6點以后。

一次數(shù)學課，我做好韓老師布置的練習題后，就偷偷地在課桌下津津有味的看起了課外書，不時地笑了又笑，老師見我表情奇怪，就沖著我的方向走來。那是我正看得起勁，絲毫沒有察覺?！芭尽钡囊宦暎蠋煹墓髯又贝虻轿沂稚?，疼痛難忍?！袄铉?，你上課看什么書！給我！”就這樣，我被罰出了教室。心里真不是滋味。心想：老師怎么這么狠心？看著腫的通紅的手，我委屈的哭出了聲。老師當場把我罰出教師，給了我難堪，我越想越氣，就這樣，怨恨和不滿的種子在我心里扎下了根。

晚上的作業(yè)，我故意寫得亂七八糟，課上不再舉手發(fā)言，時時處處把老師當做敵人，享受報復的快意?？墒?，最后那堂課卻讓我改變了自己的想法，讓我深感慚愧。

上六年級時，由于合并學校，韓老師可能不帶我們了。在最后那堂課上，老師告訴了我們很多，我懂得了很多。那天，老師打扮得格外漂亮，頭發(fā)梳得格外整齊，她走到講臺前，和藹地說：“今天，也許是我為大家上的最后一堂課了。因為要合并學校，我可能不再教你們了，我很舍不得你們。幾年來，我每天早早地來到學校，遲遲的回家都是為了你們呀！我知道，你們沒有為我想過，只覺得我要求嚴格，有的同學至今心理都可能恨我??”說到這兒，教室里一片寂靜，當然隱藏在我心里的怨恨一下子就再也找不到了。

這時，我真正體會到了老師博大的胸懷，無私奉獻的品格。老師猶如辛勤的媽媽，我們就是那一棵棵幼小的樹苗，在媽媽的培育下茁壯成長；老師就像大海洶涌澎湃，我們就是那一輪紅日，老師用身軀托起了明天的太陽??韓老師，原諒我對你的態(tài)度吧，我會改正的，您聽見了嗎？

這就是我們的韓老師，不漂亮、要求嚴格、愛我們的好老師。

山西陽泉郊區(qū)蔭營二中七年級209班初一：蔭營二中李琪

第二篇：【九月有獎征文】老師,對不起!

【九月有獎征文】老師，對不起！

又是一個教師節(jié)，又是一個老師的節(jié)日。沒當我們說的一言一語都會想起一個人，那就是老師！是老師，辛辛苦苦的教我們識字，是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理，而我們呢？卻不感恩。

記得有一次，我很不聽話。我們的王老師給我們布置家庭作業(yè)，我沒有完成。被老師說了一頓，我很傷心當時也有點小恨在里面。我想：你貧什么說我，別的同學也沒完成為什么偏偏說我，而且就我一個女生，不就是一次么，下次寫不就好了。當時我就是這么想的。事后，我才明白我錯了，大錯特錯。一次，老師單獨把我叫到辦公室，問我：甄珍，當時老師說你你是不是特別煩我？其實，我感覺出來了，在你的表情上已經感覺出來了。你知道老師為什么僅僅說了你么？因為你是個聰明孩子，有前途。老師是怕你這一次錯了以后還會在犯錯，老師知道你心中的不滿，可哪一個當老師的愿意看到自己的學生身上有個缺點呢？對不對。

聽老師的話，我很有感觸。我想，真的是我錯了。老師無論做什么都是對了。對我們批評管教更是對了，再次我說一下：老師，對不起！

還有一次就是我們近期發(fā)生的事情……我很痛心。

我剛剛升上了初中，我們面臨著軍訓。我們有個副班主任，性江。人很好，溫柔，教生也很好。她暫時并名為副班主任，因為我們的正班主任有事沒回來。軍訓的第二天，我們的正班主任回來了，看到副班主任遠離我們而去，我的眼淚真的快要落下了，我還是堅強的憋了回去。我好想我們的江老師，江老師，我愛你。

……一切的一切，只是老師。一切的一切，我們要感恩。

朝陽七中六年級：甄珍

第三篇：九月有獎征文：幸福是什么

九月有獎征文：幸福是什么

幸福是什么？也許突然問某個人，他會說不清，而幸福就在我們身邊！咔嚓，一個人在看書，在安靜的環(huán)境下看書；

咔嚓，一群小朋友在歡笑，在無憂無慮的玩耍；

咔嚓，一人給老人在公交車上讓了座，老人沖他笑，車上的人投來了贊許的目光；

咔嚓，……

幸福很廣闊，生活中到處充滿了幸?！?/p>

夜深了，深了。一個小朋友失眠了，這一夜，小朋友想了很多很多……在一個漆黑的夜晚，小男孩去了一個游戲廳，那時已經是晚上11點多了，他的母親在勞累的找他，而他卻沉迷在游戲中，渾然不知。在小男孩玩完游戲準備回家時，已經到了凌晨1點多了。小男孩剛要走，可意外卻發(fā)生了……小男孩在要出游戲廳時，那里的老板卻拉住了他，說是警察來查了，讓他今天晚上在這里睡。小男孩不知道危險就在身邊，反而去謝游戲廳老板。等小男孩第二天醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己已經到了一個自己不認識的地方，身上讓一個粗麻繩綁死了，這時小男孩才意識到自己有危險了。

他的媽媽這時知道小男孩被綁架了，差點嚇暈過去?？衫碇堑乃?，還是用她顫抖的手撥打了110。

在他們說好交換人質的地方來了數(shù)輛警車。在與土匪激烈的談話中，土匪多次要殺了小男孩，小男孩也只能是在命的邊緣徘徊。10點左右，警察狙擊手發(fā)射了一發(fā)子彈，正中土匪眉心，小男孩獲救了，他媽媽卻因心臟病發(fā)作進了醫(yī)院……

在醫(yī)院時，小男孩哭了，對著媽媽一個勁的說對不起，但是，他的媽媽還是從嘴角擠出了一絲幸福的微笑。

小男孩這晚想了一晚上，知道了自己是多么的幸福，從此小男孩再也沒去過游戲廳，和他爸爸媽媽過著幸福的生活。

幸福，就是烏云縫隙中的一縷暖陽；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶；幸福，就是夜里溫暖的被窩……

石家莊市第27中學初三:白云飛

第四篇：九月有獎征文：幸福

九月有獎征文：幸福

幸福是什么呢？我想，有許多人都會被這個問題問到。我也不例外。曾竟有一個人這樣問我：“你快樂嗎？”我毫不猶豫的回答說：“我很快

樂！”“那么你幸福嗎？”“我很幸福?！薄澳悄隳芨鏁倚腋Ｊ鞘裁磫?？”我驚訝得看著她，面對這個問題，我不知道該怎么回答。因為我也不明白，幸福到底是什么？也許對我而言，幸福是一種快樂，一種自由，一種安逸的生活。但對于其他人，可能就不同了。

這是一個真實的故事。有一個盲孩子，她特別喜歡彈鋼琴，也很有天賦，她能用2天背過來10首奏鳴曲，她能用他的耳朵聽出別人彈出的每一個音符。然而，就是這樣一個天才孩子，不幸最終也降臨到她的頭上。她的母親為了讓他能接受與正常人一樣的教育，就帶他去了北京，替他找了一位老教她彈琴，他們走遍了無數(shù)個地方，一次又一次的敲響希望之門，卻一次又一次被冷酷的事實擊退。所有的老師都因為它是一個盲童不肯教她。但他母親并沒有放棄，依舊帶著他去找老師。

皇天不負苦心人，在一所院校的幫助下，他終于找到了老師，還上了學，在音樂老師的指導下，他的鋼琴技術在不斷的進步。

當我看完這個故事時，我感動了。我想，對于這個盲童來說，幸福就是一段優(yōu)美的旋律，使他技術點點滴滴的進步。就是這樣平凡又真摯。

“幸福”一個多么閃亮的字眼。也許你沒有發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，對于一個生命垂危的病人來說，幸福就是把握有限的每一份寶貴時間，珍惜每分每秒和親人在一起度過。而對于一個老人來說，幸福就是每天兒女們在一起，全家其樂融融。對于小孩子來說，幸福是簡單的，每天和小伙伴一起玩耍，一起嬉戲。

讓自己快樂起來吧！也許當你快樂的度過每一天時，幸福就不知不覺地來到你身邊，所以，請把握每一天，讓幸福做你的生活方向，讓幸福飛！唐山市豐南區(qū)稻地中學初一:王雪

第五篇：九月有獎征文：幸福是什么

九月有獎征文：幸福是什么

看完了開學第一課這個節(jié)目，我深有感觸。

首先，我知道了要發(fā)現(xiàn)幸福。

幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。要自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有一點點進步，你，就是第一！

接著，我知道了要傳遞幸福。

幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊！最后，我知道了要創(chuàng)造幸福。

幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！

給我印象最深的一個故事是：八歲的孟佩杰，幫養(yǎng)母劉芳英每天仰臥起坐200次，每天抻腿240次，每天捏腳30分鐘。一直堅持了七年。佩杰還堅持每天把養(yǎng)母背到輪椅上出去透氣。孟佩杰88斤，劉芳英143斤。并且，中午，佩杰還每天小跑著回來給養(yǎng)母做飯?？吹竭@些驚人、具有天壤之別的數(shù)據(jù)，我驚呆了。佩杰不是劉芳英的親生孩子，還這么無微不至地照顧養(yǎng)母，真是懂事。我們現(xiàn)在的孩子，別說照顧父母了，父母照顧自己都覺得不滿意。

幸福其實就在我們身邊，有心人就能體會得到。

豐臺實驗學校六年級:張玄