第一篇：關于VC++的學習問題的補充

關于VC++的學習問題的補充！

楊老師，我現(xiàn)在正在學VC++,老師能給我說一下用人單位對VC++程序員的要求嗎？也就是說他們?nèi)绻麃碚?/p>

VC++程序員，他們會提些什么問題，會對哪方面要求高呢。！如果我有好多API函數(shù)不會他們會介意嗎？（API函數(shù)太多了。真不知道該怎么學了！）我已經(jīng)看過侯捷老師的《深入淺出MFC》，雖說目前還沒看完，但我對MFC的消息機制，MFC里面定義的一些宏，以及整個windows窗口程序的創(chuàng)建過程，MFC程序的執(zhí)行流 程都有了了解，這些東西能滿足用人單位對VC++程序員對MFC的基礎的要求嗎？如果不能我還應該學些什么呢？對于VC++

更深入的學習，我該學習那些方面的東西呢?老師幫忙解答下行嗎？謝謝老師了！

在這里我再向老師說一下我目前到畢業(yè)前的學習計劃，老師幫忙指點一下：

* 1 目前學好VC++，應該學習的書籍《深入淺出MFC》，《VC++技術內(nèi)幕》，《VC++深入詳解》等

* 2 VC++學到一定程度后再加強一下C++知識，重讀《C++ Primer》，《The C++ Programing Language》，再讀《Effective C++》《More Effective C++》《Thinking in C++》

* 3 加強一下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的學習，學習相關書籍 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》（嚴蔚敏）《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》

（C++描述）《算法導論》

這就是我目前到畢業(yè)前的學習計劃，老師幫忙看一下，看我的計劃相對現(xiàn)在的就業(yè)形勢和就業(yè)要求是否合理啊，如果有不合理的地方，請老師幫忙指點一下，謝謝老師，如果老師認為還有哪些書或是哪些功課我應該學習一下，請老師幫忙推薦或指點一下。學生再此謝謝老師了！謝謝！

首先，我在別的文章里講過，應屆生招聘和社會招聘是有本質(zhì)不同的，看一看這幾篇文章：

首先你不要把自己定位為“VC開發(fā)MFC的程序員”，那樣你的路會很窄，雖然我建議你大學期間把MFC弄痛弄透就好了，但是要意識到一下的事實，只要你真的把MFC弄透了，那么也許你畢業(yè)后從事的工業(yè)不是MFC框架，而是別的其他的框架，比如其他開源的框架或者公司自己的框架；甚至不是VC開發(fā)，而是Linux下的C/C++的開發(fā)；甚至有可能你畢業(yè)以后做的都不是C/C++的開發(fā)，而是其他語言的開發(fā)。你可能看過我的這段文字，我貼過來：

我上大學的時候一直在鉆研是Delphi語言，可是畢業(yè)校園招聘的時候我照樣在Java職位的考試取得了第一名，而且工作以后經(jīng)過簡單的學習就掌握了Java語言，并且后來還寫了三本關于Java語言的書；再如我畢業(yè)后兩年多的時間一直在用Java開發(fā)，后來公司要做一套基于.NET的產(chǎn)品，我只用了一個禮拜熟悉了.NET體系以及C#的語法，然后就開始進行開發(fā)。

我大學時有一個同學，他看我當時Delphi學的比較好，寫了很多程序，他就說他也想學軟件開發(fā)，讓我教他Delphi，可是我們專業(yè)前一個學期已經(jīng)開了PowerBuilder的課，因此當時我就建議他還是繼續(xù)深入學習PowerBuilder，用PowerBuilder寫又實用價值的東西，而不是像上課那樣寫HelloWorld的程序。當時Delphi還是如日中天的流行的編程語言，而PowerBuilder則市

場占有率比較小，他就說不想繼續(xù)學PowerBuilder，因為PowerBuilder沒前途，我就給他講了“一通百通，從自己最熟悉的入手”這個道理，然后他就踏實的深入研究PowerBuilder起來，到了畢業(yè)的時候他已經(jīng)能用PowerBuilder寫非常復雜的程序而且還學習了用PowerBuilder寫Web程序。畢業(yè)后沒多久就應公司的要求用Delphi寫程序，他只用了不到一周的時間學習了Delphi，然后就寫出了一個符合公司要求的系統(tǒng)，當時他就給我打電話向我報喜。前一陣子我聽說他已經(jīng)開始指導一些新員工用Java開發(fā)一個中型規(guī)模的企業(yè)級系統(tǒng)了?？梢哉f他的成功就得益于“一通百通，從自己最熟悉的入手”這個原則。

所以好一點的企業(yè)，可能并不會在乎你會什么技術、什么工具，而是看重你的動手能力和自學能力，說實話現(xiàn)在招MFC的程序員不是很多，但是還是建議你繼續(xù)在MFC上深入下去，因為只有通過你已經(jīng)在研究的這個技術深入下去，你才能達到“一通百通”的“以不變應萬變”的層次。

1、“API函數(shù)太多了。真不知道該怎么學了！”，API不是靠背的，是靠一遍一遍的用，寫一個一個的程序過程中“人劍合一”的，多寫程序、多出作品，自然就記住了。而且不是所有函數(shù)都需要記，常用的“人劍合一”，不常用的知道有那么回事，用的時候再查。

2、“目前學好VC++，應該學習的書籍《深入淺出MFC》，《VC++技術內(nèi)幕》，《VC++深入詳解》等

”，沒必要看那么多書，學編程應該靠多寫代碼，而不是看書，看《深入淺出MFC》這本書就行了，爭取自己寫一個模仿MFC的框架出來。這樣你就不一樣了。

3、“ VC++學到一定程度后再加強一下C++知識，重讀《C++ Primer》，《The C++ Programing Language》 再讀《Effective C++》《More Effective C++》《Thinking in C++》”。再次重復“學編程應該靠多寫代碼，而不是看書”，這些書都大同小異，你難道要把世界上所有的C++的書都看一遍才安心嗎？現(xiàn)在的學生都有一個通病，就是認為把所有的書看完一遍才安心。這些書弄一本當作手邊的參考教材就行，你如果能達到“寫一個模仿MFC的框架出來”的層次，這些書你都看不到眼里了。舉個例子，當時我學Java的時候，看書店里那么多書，心想“什么時候才能看完呀”，等我玩了一年Java，然后自己寫了一些模仿的框架以后，回頭再去書店看那些書，沒有幾本我看得上眼的，現(xiàn)在挑上一本我看得上眼的好書都是我的奢求了。所謂把書讀薄了就是這個道理。

4、“加強一下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的學習”數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)肯定要好好學的，但是同樣是要看書與實踐多結(jié)合，把書中的偽代碼自己親自寫出來。

祝你成功！加油！

第二篇：熱血Vc++

Ying--2012-9-3

第一章 基礎構(gòu)建平臺

一．Vc++項目文件

.dsp 整個工程的項目文件

我需要手動添加.h（c++的頭文件，一般是類的聲明文件）和.cpp（c++的源文件，是類的函數(shù)定義和整個程序?qū)崿F(xiàn)文件）

二． C++的輸入輸出

cin 和 >> 配合使用，cout 和 << 配合使用

由于cout 和cin 定義在頭文件 iostream.h 中。編寫程序是需要此文件包含在程序中。體現(xiàn)為#include “iostream.h”

三． C++的面向?qū)ο蟮木幊?/p>

類的關鍵詞class

對象是類的一個實例，就像int和 i 的關系

構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)（需要熟悉?。?/p>

1.析構(gòu)函數(shù)加 ~ ； 析構(gòu)函數(shù)實現(xiàn)和構(gòu)造函數(shù)相反的功能。

2.友元函數(shù)不是類的成員函數(shù)，而是獨立于當前類的外部函數(shù)，但它可以訪問該類的所有成員。（程序中如非必要，應盡量減少友元的使用）；使用時，需要在函數(shù)名or 前面加friend

四． mfc和windows 編程基礎

1.mfc是微軟的基礎類庫，其核心是以C++類的形式封裝了 windows的 API（application program interface 應用程序接口）函數(shù)。

2.c++的控制臺程序中，每一個程序的入口程序是main（）函數(shù)，同樣在windows 程序中也有一個入口程序，即winmain（）函數(shù)，其功能：

a．注冊窗口類。建立窗口及做一些初始化工作

b．進入消息循環(huán)，接受消息并進行處理

c． 當檢索到退出消息時，銷毀窗口，推出程序并進行掃尾工作。

第二篇可視化程序設計

一．對話框應用程序設計

a．

二． 單文檔和多文檔

三．Windows標準控件的應用

四．菜單、工具欄和狀態(tài)欄設計

五．Windows圖形處理和文本輸入輸出

第三章 windows編程篇

一．文件操作

二．注冊表和INI文件

三．DLL動態(tài)鏈接庫

四．多線程編程

第四章 VC++開發(fā)篇

一．數(shù)據(jù)庫應用程序設計

二．網(wǎng)絡編程

三．多媒體編程

第五章 實例篇

一．圖書管理系統(tǒng)的實現(xiàn)

二．簡單郵件客戶端實現(xiàn)

三．媒體播放器的實現(xiàn)

第三篇：《VC++程序設計》教學大綱

《Visual C＋＋與面向?qū)ο蟪绦蛟O計》教學大綱

課程編號：

課程類型：計算機科學

學 時：48（其中講課32，機時16）學 分：3 適用對象：計算機及理科的全部或部分專業(yè) 先修課程：計算機文化基礎 使用教材及參考書：

《Visual C＋＋與面向?qū)ο蟪绦蛟O計（第二版）》，呂軍等，高教出版社，2003年8月 《Visual C＋＋與面向?qū)ο蟪绦蛟O計》，劉路放，高教出版社

一、課程的性質(zhì)、目的及任務

“Visual C＋＋程序設計”是面向計算機類各專業(yè)的必修計算機類專業(yè)基礎課程。該課程介紹基本的程序設計技術，包括結(jié)構(gòu)化程序設計方法（SP）、面向?qū)ο蟮某绦蛟O計方法（OOP）以及使用Visual C++和MFC開發(fā)WINDOWS應用程序的技術。通過本課程的學習，使學生掌握現(xiàn)代程序設計的基本理論和方法，能用Visual C++進行基本的WINDOWS應用程序設計。

本課程的重點在培養(yǎng)學生的實際應用軟件開發(fā)能力.二、教學基本要求

通過本課程的學習，在結(jié)構(gòu)化程序設計方法和面向?qū)ο蟮某绦蛟O計方法的基本理論研究WINDOWS應用程序開發(fā)和MFC編程能力方面達到以下基本要求：

1.熟悉計算機程序的基本組成要素，包括數(shù)據(jù)類型、程序流程、函數(shù)和指針等基本概念； 2.理解結(jié)構(gòu)化程序設計方法（SP）的理論，掌握“自頂向下，逐步求精”的程序設計技術，可設計含有分支、循環(huán)和模塊（函數(shù)）的程序； 3.掌握C++的基本流程控制；

4.理解類、對象、封裝、繼承和多態(tài)性等面向?qū)ο蟪绦蛟O計（OOP）概念，掌握基本的面向?qū)ο蟪绦蛟O計方法；

5.理解WINDOWS的消息機制和WINDOWS應用程序的基本結(jié)構(gòu)；

6.掌握MFC的基本概念，窗口、資源、圖形設備接口、文檔/視圖結(jié)構(gòu)、對話框和控件等對象的程序設計方法，Visual Studio中的AppWizard、ClassWizard、資源編輯器和調(diào)試器等工具的方法，可用Visual C＋＋開發(fā)基本的WINDOWS應用程序。

三、教學內(nèi)容及要求

1．Developer Stadio集成開發(fā)環(huán)境

主要內(nèi)容：軟件開發(fā)、算法、程序的基本知識；C++程序的基本要素以及Visual C++的集成開發(fā)環(huán)境使用初步。

基本要求：了解Ｃ++程序的基本特點, 熟悉Visual C++集成開發(fā)環(huán)境的基本使用方法。2．控制結(jié)構(gòu)

主要內(nèi)容：結(jié)構(gòu)化程序設計方法的基本思想以及Ｃ++的基本控制結(jié)構(gòu)和控制轉(zhuǎn)移語句。基本要求：掌握結(jié)構(gòu)化程序設計方法的基本思想和Ｃ++的幾種基本控制轉(zhuǎn)移語句，熟悉使用偽代碼的編程方法。3．數(shù)據(jù)類型

主要內(nèi)容：Ｃ++的基本數(shù)據(jù)類型以及常數(shù)、變量和數(shù)組的使用方法。

基本要求：掌握幾種基本數(shù)據(jù)類型, 包括字符型、整型、長整型、浮點和雙精度數(shù)據(jù)類型的基本概念, 以及常數(shù)、變量和數(shù)組的使用方法。4．表達式

主要內(nèi)容：介紹Ｃ++的表達式和表達式語句?；疽螅菏炀氄莆眨?+的各種表達式, 特別是賦值表達式及其他有副作用的表達式。5．函數(shù)

主要內(nèi)容：介紹Ｃ++函數(shù)的定義、聲明和調(diào)用方法。

基本要求：熟練掌握Ｃ++函數(shù)的編寫和調(diào)用方法，以及內(nèi)聯(lián)函數(shù)、函數(shù)重載和遞歸函數(shù)的概念。

6．指針與引用

主要內(nèi)容：介紹Ｃ++中指針和引用的基本概念。

基本要求：理解和掌握指針的基本概念，以及指針型變量的聲明方法、怎樣通過指針類型的變量去訪問某個變量或數(shù)組元素的值；引用的概念和用法。7．類與對象

主要內(nèi)容：介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O計方法的基本原理以及類和對象的概念。

基本要求：掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O計思想，類和對象的概念，以及類的聲明方法和對象的引用。

8．繼承與多態(tài)性

主要內(nèi)容：介紹類的繼承與派生、虛函數(shù)和運算符重載等面向?qū)ο蟪绦蛟O計的基本概念?；疽螅荷钊肜斫饷嫦?qū)ο蟪绦蛟O計方法的基本思想，包括封裝、繼承和多態(tài)性及其在C++中的實現(xiàn)方法。

9．WINDOWS應用程序的特點

主要內(nèi)容：介紹WINDOWS編程的基本思想和MFC程序框架的基本結(jié)構(gòu)。

基本要求：理解WINDOWS的基本編程思想，特別是其消息傳遞機制，弄清MFC程序的組成及各部分的作用。10．圖形設備接口

主要內(nèi)容：介紹Windows的圖形設備接口（GDI）和MFC的圖形對象。

基本要求：了解圖形設備接口的概念，掌握畫筆、畫刷和字體的用法，以及邏輯坐標和設備坐標的概念。11．資源

主要內(nèi)容：介紹資源的概念以及圖標、位圖、菜單、工具欄和狀態(tài)欄等資源的編程方法。基本要求：掌握Developer Studio的各種資源編輯器的用法，能在應用程序中添加圖標、位圖、菜單和工具條等資源并進行相應的編程工作。12．文檔視圖結(jié)構(gòu)

主要內(nèi)容：介紹MFC的文檔/視圖程序結(jié)構(gòu)。

基本要求：理解文檔/視圖結(jié)構(gòu)，可在AppWizard生成的應用程序框架的基礎上添加必要的代碼，以生成自己的應用程序。13．序列化與文檔打印

主要內(nèi)容：介紹在文檔/視圖結(jié)構(gòu)中文檔讀寫的基本手段——序列化，以及文檔打印的編程技術。

基本要求：理解序列化的基本思想和MFC的打印工作流程，可編寫相應的處理程序。14．對話框與控件 主要內(nèi)容：介紹對話框和控件的概念，以及常用控件的使用方法和基于對話框的應用程序編程。

基本要求：理解對話框、對話框模板和控件的概念，掌握常用控件的使用方法以及基于對話框的應用程序開發(fā)，以及數(shù)據(jù)交換和驗證機制，可編寫使用對話框的應用程序。

四、實驗環(huán)節(jié)

實驗

一、Visual Studio集成環(huán)境及C++程序的輸入、調(diào)試和運行（4學時，分2次完成）實驗

二、面向?qū)ο蟪绦蛟O計（4學時，分2次完成）

實驗

三、基本W(wǎng)INDOWS應用程序編程（4學時，分2次完成）實驗

四、文檔/視圖結(jié)構(gòu)程序設計（2學時，分1次完成）實驗

五、對話框應用程序設計（2學時，分1次完成）

五、學時分配表

說明：本課程為實行“精講多練”教學改革的課程, 重視實驗環(huán)節(jié).本課程分為16個教學單元, 每單元3學時, 兩學時授課, 1學時上機實驗.授課采用有聯(lián)機大屏幕投影的電化教學手段進行.序號 內(nèi) 容 分配學時數(shù) Developer Stadio集成開發(fā)環(huán)境

控制結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)類型

表達式

函數(shù)指針與引用類與對象

繼承與多態(tài)性WINDOWS應用程序的特點

圖形設備接口

資源文檔視圖結(jié)構(gòu)序列化與文檔打印對話框與控件

總計

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 32

考核方法: 筆試

2004年12月

第四篇：VC++編程經(jīng)驗總結(jié)（范文）

VC++編程經(jīng)驗總結(jié)

vc++如何實現(xiàn)遠程調(diào)試

*假設調(diào)試機IP 192.168.0.182 遠程機IP 192.168.0.161

*遠程機為調(diào)試機分配權限，使調(diào)試機可以使用遠程桌面登陸到遠程機器上（這樣調(diào)試起來方便）。

*調(diào)試機上安裝visual studio.net 2003

共享調(diào)試機上的Visual Studio上的遠程調(diào)試目錄（以我的機器為例）

C:Program FilesMicrosoft Visual Studio.NET

2003Common7PackagesDebugger

*遠程機將上面的共享目錄考貝到本地，比如：d:Debugger

*調(diào)試機共享要調(diào)試的程序所在目錄，比如：

D:importantcvsrootdv-to-dvdbindebug

*遠程機將調(diào)試機上的目錄影射為本地目錄。比如：Z:

*遠程機上以命令行形式執(zhí)行 D:Debuggermsvcmon.exe –tcpip –anyuser

*調(diào)試機啟動vc.打開要調(diào)試的工程。比如dvtodvd.選擇菜單project->properties 選debuging->remote setting

Connection :Remote via TCP/IP(Native only)

Remote machine: 192.168.0.161

Remote Command: z:dvtodvd.exe

*debug->start

*就可以調(diào)試了。

1.如何在Release狀態(tài)下進行調(diào)試

Project－>Setting＝>ProjectSetting 對話框，選擇Release狀態(tài)。C/C++標簽中的Category選General，Optimizations選 Disable(Debug)，Debut info選Program Database。在Link標簽中選中Generate debug info復選框。

注：只是一個介乎Debug和Release的中間狀態(tài)，所有的ASSERT、VERIFY都不起作用，函數(shù)調(diào)用方式已經(jīng)是真正的調(diào)用，而不查表，但是這種狀態(tài)下QuickWatch、調(diào)用隊列跟蹤功能仍然有效，和Debug版一樣。

2.Release和Debug有什么不同

Release版稱為發(fā)行版，Debug版稱為調(diào)試版。

Debug中可以單步執(zhí)行、跟蹤等功能，但生成的可執(zhí)行文件比較大，代碼運行速度較慢。Release版運行速度較快，可執(zhí)行文件較小，但在其編譯條件下無法執(zhí)行調(diào)試功能。Release 的exe文件鏈接的是標準的MFC DLL(Use MFC in a shared or static dll)。這些DLL在安裝Windows的時候，已經(jīng)配置，所以這些程序能夠在沒有安裝Visual C++ 6.0的機器上運行。而Debug版本的exe鏈接了調(diào)試版本的MFC DLL文件，在沒有安裝Visual C++6.0的機器上不能運行，因為缺相應的DLL，除非選擇use static dll when link。

3.ASSERT和VERIFY有什么區(qū)別

ASSERT里面的內(nèi)容在Release版本中不編譯，VERIFY里面的內(nèi)容仍然翻譯，但不再判斷真假。所以后者更安全一點。

例如ASSERT(file.Open(strFileName))。

一旦到了Release版本中，這一行就忽略了，file根本就不Open()了，而且沒有任何出錯的信息。如果用VERIFY()就不會有這個問題。

4.Workspace和Project之間是什么樣的關系

每個Workspace可以包括幾個project，但只有一個處于Active狀態(tài)，各個project之間可以有依賴關系，在project的Setting..中可以設定，比如那個Active狀態(tài)的project可以依賴于其他的提供其函數(shù)調(diào)用的靜態(tài)庫。

5.如何在非MFC程序中使用ClassWizard

在工程目錄下新建一個空的.RC文件，然后加入到工程中就可以了。

6.如何設置斷點

按F9在當前光標處增加一個斷點和取消一個斷點。

另外，在編輯狀態(tài)下，按Ctrl+B組合鍵，彈出斷點設置對話框。然后單擊【Condition…】按鈕彈出設置斷點條件的對話框進行設置。

7.在編輯狀態(tài)下發(fā)現(xiàn)成員變量或函數(shù)不能顯示提示是如何打開顯示功能

這似乎是目前這個Visual C++ 6.0版本的一個bug，可按如下步驟使其正常，如再出現(xiàn)，可如法炮制：

(1)關閉Project

(2)刪除“工程名.ncb”文件

(3)重新打開工程

8.如何將一個通過ClassWizard生成的類徹底刪除

首先在工作區(qū)的FileView中選中該類的.h和.cpp文件，按delete刪除，然后在文件管理器中將這兩個文件刪除，再運行ClassWizard，這時出現(xiàn)是否移走該類的提示，選擇remove就可以了。

9.如何將在workspace中消失的類找出來

打開該類對應的頭文件，然后將其類名隨便改一下，這個時候工作區(qū)就會出現(xiàn)新的類，再將這個類改回原來的名字就可以了。

10.如何清除所有的斷點

菜單【Edit】－>【Breakpoints…】，打開“Breakpoints”對話框，單擊【Remove All】按鈕即可?？旖萱I是“Ctrl + Shift + F8”。

11.如何再ClassWizard中選擇未列出的信息

打開“ClassWizard”對話框，然后切換到“Class Info”頁面。改變“Message filter”，如選擇“Window”，“Message”頁面就會出現(xiàn)Window的信息。

12.如何檢測程序中的括號是否匹配

把光標移動到需要檢測的括號前面，按快捷鍵“Ctrl + ]”。如果括號匹配正確，光標就跳到匹配的括號處，否則光標不移動，并且機箱喇叭還會發(fā)出一聲警告。

13.如何查看一個宏(或變量、函數(shù))的定義

把光標移動到要查看的一個宏上，就比如說最常見的DECLARE_MAP_MESSAGE上按一下F12(或右鍵菜單中的相關菜單)，如果沒有建立瀏覽文件，就會出現(xiàn)提示對話框，按【確定】按鈕，然后就會跳到該宏(或變量、函數(shù))定義的地方。

14.如何添加Lib文件到當前工程

單擊菜單【Project】－>【Settings…】彈出“Project Setting”對話框，切換到“Link”標簽頁，在“Object/library modules”處輸入Lib文件名稱，不同的Lib之間用空格格開。

15.如何快速刪除項目下的Debug文件夾中臨時文件

在工作區(qū)的FileView視圖中選中對應的項目，單擊右鍵彈出菜單，選擇【Clean(selection only)】菜單即可。

16.如何快速生成一個現(xiàn)有工程除了工程名外完全相同的新工程

在新建工程的“New”對話框中選擇“Custom Appwizard”項，輸入新工程的名字，單擊

【OK】按鈕。出現(xiàn)“Custom AppWizard”項，輸入新工程的名字，單擊【OK】按鈕。出現(xiàn)“Custom AppWizard－Step 1 of 2”對話框，選擇“An existing Project”項，單擊

【Next】按鈕。出現(xiàn)“Custom AppWizard－Step 2 of 2”對話框，選擇現(xiàn)有工程的工程文件名，最后單擊【Finish】按鈕。編譯后就生成一個與現(xiàn)有工程相同但可以重新取名的工程AppWizard。

現(xiàn)在就可以項用MFC AppWizard一樣用這個定制的向?qū)АＨ绻幌胗昧?，可以在Visual C++ 6.0安裝目錄下CommonMSDev98Template目錄中刪除該Wizard對應的.awx和.pdb文件。

17.如何解決Visual C++ 6.0不正確連接的問題

情景：明明改動了一個文件，卻要把整個項目全部重新編譯鏈接一次。剛剛鏈接好，一運行，又提示重新編譯鏈接一次。

這是因為出現(xiàn)了未來文件(修改時間和創(chuàng)建時間比系統(tǒng)時間晚)的緣故。可以這樣處理：找到工程文件夾下的debug目錄，將創(chuàng)建和修改時間都比系統(tǒng)時間的文件全部刪除，然后再從新“Rebuild All”一次。

18.引起LNK2001的常見錯誤都有哪些

遇到的LNK2001錯誤主要為：unresolved external symbol “symbol”

如果鏈接程序不能在所有的庫和目標文件內(nèi)找到所引用的函數(shù)、變量或標簽，將產(chǎn)生此錯誤信息。

一般來說，發(fā)生錯誤的原因有兩個：一是所引用的函數(shù)、變量不存在，拼寫不正確或者使用錯誤；其次可能使用了不同版本的鏈接庫。以下是可能產(chǎn)生LNK2001錯誤的原因：

<1>由于編碼錯誤導致的LNK2001錯誤

(1)不相匹配的程序代碼或模塊定義(.DEF)文件導致LNK2001。例如，如果在C++源文件了內(nèi)聲明了一變量“var1”，卻試圖在另一個文件內(nèi)以變量“var1”訪問改變量。

(2)如果使用的內(nèi)聯(lián)函數(shù)是在.cpp文件內(nèi)定義的，而不是在頭文件內(nèi)定義將導致LNK2001錯誤。

(3)調(diào)用函數(shù)時如果所用的參數(shù)類型和頭函數(shù)聲明時的類型不符將會產(chǎn)生LNK2001錯誤。

(4)試圖從基類的構(gòu)造函數(shù)或析構(gòu)函數(shù)中調(diào)用虛擬函數(shù)時將會導致LNK2001錯誤。

(5)要注意函數(shù)和變量的可公用性，只有全局變量、函數(shù)是可公用的。靜態(tài)函數(shù)和靜態(tài)變量具有相同的使用范圍限制。當試圖從文件外部方位任何沒有在該文件內(nèi)聲明的靜態(tài)變量時將導致編譯錯誤或LNK2001錯誤。

<2>由于編譯和聯(lián)機的設置而造成的LNK2001錯誤

(1)如果編譯時使用的是/NOD(/NODERAULTLIB)選項，程序所需要的運行庫和MFC時將得到又編譯器寫入目標文件模塊，但除非在文件中明確包含這些庫名，否則這些庫不會被鏈接進工程文件。這種情況下使用/NOD將導致LNK2001錯誤

(2)如果沒有為wWinMainCRTStartup設定程序入口，在使用Unicode和MFC時將出現(xiàn)“unresolved external on _WinMain@16”的LNK2001錯誤信息。

(3)使用/MD選項編譯時，既然所有的運行庫都被保留在動態(tài)鏈接庫之內(nèi)，源文件中對“func”的引用，在目標文件里即對“__imp__func”的引用。如果試圖使用靜態(tài)庫LIBC.LIB或LIBCMT.LIB進行鏈接，將在__imp__func上發(fā)生LNK2001錯誤。如果不使用/MD選項編譯，在使用MSVCxx.LIB鏈接時也會發(fā)生LNK2001錯誤。

(4)使用/ML選項編譯時，如用LIBCMT.LIB鏈接會在_errno上發(fā)生LNK2001錯誤。

(5)當編譯調(diào)試版的應用程序時，如果采用發(fā)行版模態(tài)庫進行鏈接也會產(chǎn)生LNK2001錯誤；同樣，使用調(diào)試版模態(tài)庫鏈接發(fā)行版應用程序時也會產(chǎn)生相同的錯誤。

(6)不同版本的庫和編譯器的混合使用也能產(chǎn)生問題，因為新版的庫里可能包含早先的版本沒有的符號和說明。

(7)在不同的模塊中使用內(nèi)聯(lián)和非內(nèi)聯(lián)的編譯選項能夠?qū)е翷NK2001錯誤。如果創(chuàng)建C++庫時打開了函數(shù)內(nèi)聯(lián)(/Ob1或/Ob2)，但是在描述該函數(shù)的相應頭文件里卻關閉了函數(shù)內(nèi)聯(lián)(沒有inline關鍵字)，只是將得到錯誤信息。為避免該問題的發(fā)生，應該在相應的頭文件中用inline關鍵字標志為內(nèi)聯(lián)函數(shù)。

(8)不正確的/SUBSYSTEM或ENTRY設置也能導致LNK2001錯誤。

19.如何調(diào)試一個沒有源碼的exe文件調(diào)用的dll

在Visual C++ 6.0中，進入“Project Setting”對話框然后選擇Debug標簽頁。通常Visual Studio默認“executable for debug session”為可執(zhí)行文件名，但可以將他改成任何你想要的程序。甚至可以指定不同的工作目錄以及傳遞參數(shù)到你的程序。這個技術常用來調(diào)試Dlls、名字空間擴展、COM對象和其他從某些EXE以及從第三方的EXE中調(diào)用的plug-in程序。

20.Visual C++ 6.0工程中的項目文件都表示什么

.opt：工程關于開發(fā)環(huán)境的參數(shù)文件。如工具條位置等信息。

.aps(AppStudio File)資源輔助文件，二進制格式，一般不用去管它。

.clw：ClassWizard信息文件，實際上是INI文件格式，有興趣可以研究一下。有時候ClassWizard出了問題，手工修改CLW文件可以解決。如果此文件不存在的話，每次用ClassWizard的時候回提示是否重建。

.dsp(DevelopStudio Project)：項目文件，文本格式，不過不熟悉的不要手工修改。.dsw(DevelopStudio Workspace)：是工作區(qū)文件，其他特點和.dsp差不多。

.plg：是編譯信息文件，編譯時的error和warning信息文件(實際上是一個html文件)，一般用處不大。在單擊菜單【Tool】－>【Option】彈出的對話框里面有個選項可以控制這個文件的生成。

.hpj(Help Project)：是生成幫助文件的工程，用microsoft Help Compiler可以處理。.mdp(Microsoft DevStudio Project)：是舊版本的項目文件，如果要打開此文件的話，會提示你是否轉(zhuǎn)換成新的.dsp格式。

.bsc：是用于瀏覽項目信息的，如果用Source Brower的話就必須有這個文件。如果不用這個功能的話，可以在Project Options里面去掉Generate Browse Info File，這樣可以加快編譯速度。

.map是執(zhí)行文件的映象信息記錄文件，除非對系統(tǒng)底層，這個文件一般用不著。.pch(Pre-Compiled File)：是與編譯文件，可以加快編譯速度，但是文件非常大。

.pdb(Program Database)：記錄了程序有關的一些數(shù)據(jù)和調(diào)試信息，在調(diào)試的時候可能有用。

.exp：只有在編譯DLL的時候才會生成，記錄了DLL文件的一些信息，一般也沒有用。.ncb：無編譯瀏覽文件(no compile browser)。當自動完成功能出問題時可以刪除此文件。編譯工程后會自動生成。

第五篇：關于五險 補充問題

1、企業(yè)參保繳納的五險一金：養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險；公積金。

2、如果你現(xiàn)在參保辦理繳納的社保帳戶是戶籍地辦理的，以后要是辭職或者失業(yè)，你都可以到當?shù)厣绫＞稚暾垥和＠U費的，將來要是再就業(yè)，中間斷繳的社保年限，可以申請補繳，也可以不補繳。

3、如果你現(xiàn)在參保辦理繳納的社保帳戶不是戶籍地辦理的，以后要是辭職或者失業(yè)，中間斷繳的社保年限，不可以申請補繳。只能通過再就業(yè)續(xù)繳，續(xù)繳的社保并不影響你的累計繳費年限。

4、社保規(guī)定最低的繳費年限是累計繳納15年，到退休年齡才能享受按月領取退休金待遇。

5、社保是繳費年限越長，繳費越多，將來退休領取的退休金就越多。

6、人要有居安思危的意識，目前你有錢，身體狀況又好的情況下，你是不會覺得社保及醫(yī)保有什么用處的。。

當人年老或者生病喪失勞動力的時候，有一份穩(wěn)定的基本生活來源是多么的重要，只有這時人才會體會到繳納社會養(yǎng)老保險的重要性。

當人生病，支出費用超過了正常的收入，給付不了醫(yī)療費用的時候，才會發(fā)覺當初不參保醫(yī)療保險是多么錯誤的想法，只有參保了醫(yī)療保險，當人生病住院治療時，發(fā)生的屬醫(yī)療保險治療的費用，由醫(yī)療保險基金支付90%，而個人只需要支付10%的費用的時候，人才會發(fā)覺，參保繳納醫(yī)保，是明智的選擇。

（失業(yè)保險：當你失業(yè)時，可以領取失業(yè)救助金；工傷保險：當你萬一在工作中受到意外傷害時，可獲工傷賠償；生育保險：女的可以為自身生育醫(yī)療報銷，男的在妻子未參保該險種時，報銷部分醫(yī)療費用）