第一篇：畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦《今天_我們畢業(yè)了(4人版)》

(老師1.)不要落下那分別的淚水

(老師2.)不要唱起那憂傷纏綿的離歌

（學(xué)生1）只要一同開(kāi)啟我們的心靈之旅。

（學(xué)生2）一同回首三年的溫馨時(shí)光，（合）親愛(ài)的老師【孩子】今天我們【你們】就要畢業(yè)了

(老師1.)還記得嗎？當(dāng)清晨第一聲鐘鳴驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖了你燦爛的笑臉。

(老師2.)還記得嗎？當(dāng)你們第一次踏進(jìn)育明高中的校門(mén)，我的世界剎那間被繽紛的色彩貫注。

(學(xué)生1.)我們記得那個(gè)喚醒了我們青春的盛夏那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的朝陽(yáng)（學(xué)生2）我們記得那個(gè)青澀無(wú)知的小孩子還有，諄諄教誨的您

（老師1）我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧?kù)o中走來(lái)，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來(lái)；

(老師2.)我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你，從長(zhǎng)廊中走來(lái)，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從操場(chǎng)上走來(lái)。

（學(xué)生1）我看到慈祥和藹的您從夢(mèng)的絢爛中走來(lái)我看到高屋建瓴的您從心的波瀾中走來(lái)

（學(xué)生2）我看到妙語(yǔ)如珠的您從陽(yáng)光中走來(lái)我看到旁征博引的您從講臺(tái)上走來(lái)（老師合）一千多個(gè)不同的日夜，沒(méi)有哪天可以模糊，一千多個(gè)你的樣子，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。

(老師1.)你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉孤傲的白帆。

(老師2.)你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長(zhǎng)空中一片純凈的藍(lán)天。

（學(xué)生1）點(diǎn)點(diǎn)新綠竟會(huì)隱天蔽日孤帆一片終會(huì)破浪乘風(fēng)

（學(xué)生2）紅葉似火也要層林盡染萬(wàn)里蒼穹我們自由翱翔

（老師合）你一聲熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的明媚。你一個(gè)美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺(tái)。

（學(xué)生合）您一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng)您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢(mèng)想

（老師1）有一種激情，叫指點(diǎn)江山；（學(xué)生1）有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；（老師2）有一種幸福，叫如飲甘醇；（學(xué)生2）有一種友誼，叫心手相牽。（老師1）曾經(jīng)，你們來(lái)自各方互不相識(shí)曾經(jīng)，你們?yōu)榱藟?mèng)想暗暗努力（老師2）曾經(jīng)，你們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?曾經(jīng)，你們?yōu)楸舜瞬寥I水

（老師合）而今天，你們畢業(yè)了

（學(xué)生1）曾經(jīng)，我們種下一個(gè)愿望曾經(jīng)，我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張（學(xué)生2）曾經(jīng)，我們輸了也要把頭揚(yáng)起曾經(jīng)，我們一起迎風(fēng)高唱

（學(xué)生合）而今天，我們畢業(yè)了

（學(xué)生1）記得嗎我們和李白狂歌陪杜甫悲泣我們開(kāi)始像先哲一樣沉思我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：YES I CAN

（學(xué)生2）記得嗎我們知道蘋(píng)果落地萬(wàn)有引力我們記錄分子的散散聚聚我們由衷地驚嘆生命的奇跡

（學(xué)生合）——就算忘記了這一切我們也不會(huì)忘記您，親愛(ài)的老師！（老師1）我們記得，所有散發(fā)著油墨清香的試卷所有密密麻麻的草紙所有工整的筆記（老師2）我們記得，所有飄散了氤氳蒸氣的咖啡所有不肯言敗的誓言所有腥松的睡眼

（老師合）都將在這個(gè)夏天，隨你們一起撲向盛大的輝煌（學(xué)生1）可是，老師，多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；

（學(xué)生2）一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！今天，我們畢業(yè)了讓我們最后道一聲：（學(xué)生合）親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！

（學(xué)生1）帶著老師殷切的期望

（學(xué)生2）帶著一顆更加成熟的心

（學(xué)生合）我們奔向夢(mèng)想棲息的地方今天，我們畢業(yè)了我們一定奮力向前：（老師合）在求索中學(xué)會(huì)求索【在求索中你教會(huì)我們求索】（學(xué)生1）在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn) 【在奉獻(xiàn)中您教會(huì)我們奉獻(xiàn)】（學(xué)生2）

在生活中學(xué)會(huì)生活 【在生活中您教會(huì)我們生活】（學(xué)生1）

在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)……【在愛(ài)中您教會(huì)我們愛(ài)】（學(xué)生2）

（老師，學(xué)生合）是的，就在今天，我們【你們】畢業(yè)了

第二篇：詩(shī)朗誦：《今天,我們畢業(yè)了》

詩(shī)朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》

甲：炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是那么匆匆

乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔東西 丙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上

?。翰皇菫榱顺鹄p綿憂傷的離歌，不是為了書(shū)寫(xiě)迷惘惆悵的詩(shī)文

甲：一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，乙：一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅

丙：一起眺望高中三年的美好生活，丁：一起踏上我們嶄新的人生路程

甲：曾經(jīng)，我們來(lái)自各方互不相識(shí) 乙：曾經(jīng)，我們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?/p>

丙：曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟?mèng)想而暗暗努力

?。涸?jīng)，我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水

甲：曾經(jīng)，我們種下一個(gè)美好的愿望 乙：曾經(jīng)，我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張 丙：曾經(jīng)，我們輸了也要把頭高高昂起 ?。涸?jīng)，我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱（合）：而今天，我們畢業(yè)了

甲：三年的贊化生活，是我們一生中美好的時(shí)光 乙：三年的同窗情誼，是我們一生中珍貴的回憶

丙：三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們流過(guò)眼淚，卻伴隨一路歡笑 丁:

三年的學(xué)習(xí)備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香

甲：難忘餐廳里你遞給我熱氣騰騰的饅頭 乙：難忘操場(chǎng)上你映入我眼簾的矯健身影 丙：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ) ?。弘y忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神 甲丙：相逢是首詩(shī)，年輕是春天的海，青春是綠色的河 乙?。弘x別是首歌，分手是明天的路，重逢是生命的火（合）：感謝你，親愛(ài)的同學(xué)！

甲：是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿？ 乙：是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起？ 丙：是誰(shuí)，對(duì)我們循循善誘，諄諄教誨？ ?。菏钦l(shuí)，對(duì)工作默默無(wú)聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人！

甲：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響 乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長(zhǎng) 丙：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢 ?。耗皇菚?shū)畫(huà)家，卻為我們描繪最絢麗的圖景（合）感謝您，我們最敬愛(ài)的老師！

甲：或許我們?cè)?jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣 乙：或許我們?cè)?jīng)因沖動(dòng)不敬而讓您寒心 丙：或許我們?cè)?jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望 ?。夯蛟S我們?cè)?jīng)因幼稚任性而讓您憂心

甲：但您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行 乙：您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng) 丙：您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增 ?。耗粋€(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨

（合）我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登

甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地 乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一朵縹緲的青云 丙：母校呵，我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉 ?。耗感：?，我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆 甲丙：我已用了三年的時(shí)光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌 乙?。涸谀愕木G蔭下，每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳 丙：猶記得，實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索的身影 ?。邯q記得，甘雨園里那一簇簇清新的綠意 甲：猶記得，教學(xué)樓里深夜不滅的燈火 乙：猶記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的汗滴

甲丙：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢(mèng)想 乙丁：綠樹(shù)映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗

甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪

乙：感謝你，母校贊化，為我們搭建人生廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景

甲丙：我們的感動(dòng)，源于我們一起沐浴的金色陽(yáng)光

乙?。何覀兊母袆?dòng)，源于我們?cè)谕づ_(tái)軒榭中留下的歡聲笑語(yǔ)

丙：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起 ?。簾o(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起！

甲丙：今天，我們道一聲：再見(jiàn)了，母校！我們一定會(huì)?；丶铱纯?乙?。航裉欤覀兊酪宦暎涸僖?jiàn)了，老師！我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您

甲：永遠(yuǎn)的贊化，明天，我們走近你，乙：一定會(huì)在金色的秋天，向您暢談我們新的輝煌！丙：深情祝愿母校，前程似錦，輝煌燦爛 ?。鹤Ｔ父魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利 合：祝愿全體同學(xué)圓夢(mèng)未來(lái)、鵬程萬(wàn)里！

第三篇：畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦《今天,我們畢業(yè)了(4人版)》

今天，我們畢業(yè)了！

(老師1.)不要落下那分別的淚水(老師2.)不要唱起那憂傷纏綿的離歌（學(xué)生1）只要一同開(kāi)啟我們的心靈之旅。（學(xué)生2）一同回首三年的溫馨時(shí)光，（合）親愛(ài)的老師【孩子】 今天我們【你們】就要畢業(yè)了

(老師1.)還記得嗎？

當(dāng)清晨第一聲鐘鳴驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖了你燦爛的笑臉。

(老師2.)還記得嗎？

當(dāng)你們第一次踏進(jìn)育明高中的校門(mén)，我的世界剎那間被繽紛的色彩貫注。

(學(xué)生1.)我們記得 那個(gè)喚醒了我們青春的盛夏 那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的朝陽(yáng)

（學(xué)生2）我們記得 那個(gè)青澀無(wú)知的小孩子 還有，諄諄教誨的您

（老師1）我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧?kù)o中走來(lái)，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來(lái)；(老師2.)我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你，從長(zhǎng)廊中走來(lái)，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從操場(chǎng)上走來(lái)。（學(xué)生1）我看到慈祥和藹的您從夢(mèng)的絢爛中走來(lái)

我看到高屋建瓴的您從心的波瀾中走來(lái)（學(xué)生2）我看到妙語(yǔ)如珠的您從陽(yáng)光中走來(lái)

我看到旁征博引的您從講臺(tái)上走來(lái)

（老師合）一千多個(gè)不同的日夜，沒(méi)有哪天可以模糊，一千多個(gè)你的樣子，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。(老師1.)你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉孤傲的白帆。(老師2.)你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長(zhǎng)空中一片純凈的藍(lán)天。（學(xué)生1）點(diǎn)點(diǎn)新綠竟會(huì)隱天蔽日

孤帆一片終會(huì)破浪乘風(fēng)（學(xué)生2）紅葉似火也要層林盡染

萬(wàn)里蒼穹我們自由翱翔

（老師合）你一聲熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的明媚。你一個(gè)美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺(tái)。（學(xué)生合）您一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng) 您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜

您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂 您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢(mèng)想（老師1）有一種激情，叫指點(diǎn)江山；（學(xué)生1）有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；（老師2）有一種幸福，叫如飲甘醇；（學(xué)生2）有一種友誼，叫心手相牽。（老師1）曾經(jīng)，你們來(lái)自各方互不相識(shí)

曾經(jīng)，你們?yōu)榱藟?mèng)想暗暗努力

（老師2）曾經(jīng)，你們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?/p>

曾經(jīng)，你們?yōu)楸舜瞬寥I水（老師合）而今天，你們畢業(yè)了

（學(xué)生1）曾經(jīng)，我們種下一個(gè)愿望

曾經(jīng)，我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張（學(xué)生2）曾經(jīng)，我們輸了也要把頭揚(yáng)起

曾經(jīng)，我們一起迎風(fēng)高唱（學(xué)生合）而今天，我們畢業(yè)了

（學(xué)生1）記得嗎 我們和李白狂歌陪杜甫悲泣 我們開(kāi)始像先哲一樣沉思 我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：YES I CAN

（學(xué)生2）記得嗎 我們知道蘋(píng)果落地萬(wàn)有引力

我們記錄分子的散散聚聚 我們由衷地驚嘆生命的奇跡（學(xué)生合）——就算忘記了這一切 我們也不會(huì)忘記您，親愛(ài)的老師！

（老師1）我們記得，所有散發(fā)著油墨清香的試卷

所有密密麻麻的草紙 所有工整的筆記

（老師2）我們記得，所有飄散了氤氳蒸氣的咖啡

所有不肯言敗的誓言 所有腥松的睡眼（老師合）都將在這個(gè)夏天，隨你們一起撲向盛大的輝煌

（學(xué)生1）可是，老師，多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。

本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；

（學(xué)生2）一堂堂啟迪我們智慧的講課。

就像一幕幕精彩紛呈的電影 讓我們久久回味難忘！今天，我們畢業(yè)了

讓我們最后道一聲：

（學(xué)生合）親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！

（學(xué)生1）帶著老師殷切的期望（學(xué)生2）帶著一顆更加成熟的心（學(xué)生合）我們奔向夢(mèng)想棲息的地方

今天，我們畢業(yè)了 我們一定奮力向前：

（老師合）在求索中學(xué)會(huì)求索【在求索中你教會(huì)我們求索】（學(xué)生1）

在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn) 【在奉獻(xiàn)中您教會(huì)我們奉獻(xiàn)】（學(xué)生2）在生活中學(xué)會(huì)生活 【在生活中您教會(huì)我們生活】（學(xué)生1）

在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)……【在愛(ài)中您教會(huì)我們愛(ài)】（學(xué)生2）

（老師，學(xué)生合）是的，就在今天，我們【你們】畢業(yè)了

第四篇：今天,你們畢業(yè)了?！驹?shī)朗誦】

今天，你們畢業(yè)了

——展華幼兒園2013屆大班畢業(yè)生典禮詩(shī)朗誦

A：六月的天空驕陽(yáng)似火，B：六月的大地百花齊放，C：六月的幼兒園喧鬧而繁忙，D：六月的我們因離別而憂傷。

A：當(dāng)滿園的木棉花一夜之間悄然綻放，B：當(dāng)畢業(yè)典禮的鐘聲為你們而敲響，C：當(dāng)渴望自由的心已飄向遠(yuǎn)方，D：當(dāng)你們已經(jīng)為理想插上飛翔的翅膀，齊：恍惚間，原來(lái)你們畢業(yè)了

A：是高興？是留戀？

B：是不舍分離？還是亦悲亦喜？

C：悄悄地，你來(lái)了，如一個(gè)精靈，闖入我的世界，一呆就是三年。

D：輕輕地，你走了，如一個(gè)過(guò)客，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

齊：就這樣，你們真的畢業(yè)了。

A：還記得三年前，你步履蹣跚向我走來(lái)，臉上寫(xiě)滿好奇和期待；

B：還記得三年前，你淚眼朦朧向我走來(lái)，眼中充滿膽怯和無(wú)奈；

C：還記得三年前，調(diào)皮搗蛋的你一定要把勺子橫著握，把飯菜灑滿一地；

D：還記得三年前，膽小害羞的你一定要用哭鬧宣泄不安，再偷偷地拉著我的手，尋找關(guān)懷。

A：就這樣，你走進(jìn)了我的生活，開(kāi)始了我們?nèi)甑膸熒?。這一路，漫長(zhǎng)而驚喜； B：就這樣，我走進(jìn)了你的童年，成為了你心中不滅的太陽(yáng)。這一程，坎坷卻充滿歡樂(lè)； C：日月穿梭，冬去春來(lái)，你們一天天長(zhǎng)大，模樣也越來(lái)越可愛(ài)。

D：時(shí)光如砂，隨風(fēng)而逝，你們馬上就要離別，滿載收獲與能力。

A：還記得那天，你用笨拙的小手幫我捶背，說(shuō)是看我太累，想讓我休息休息；

B：還記得那天，你滿心歡喜的折了一架紙飛機(jī)，說(shuō)是要開(kāi)著它，帶我到很遠(yuǎn)的地方去； C：還記得那天，你天真的告訴我，你長(zhǎng)大了，還要一直在幼兒園，天天和我在一起； D：還記得那天，你像一頭小鹿撞進(jìn)我的懷里，告訴我，昨晚我出現(xiàn)在你的夢(mèng)里。

A：老師不會(huì)忘記，你們?cè)缟厦恳痪浒l(fā)自肺腑的“老師好”帶給我的滿足與感動(dòng)； B：老師不會(huì)忘記，你們畫(huà)的第一幅畫(huà)、你們唱的第一首歌帶給我的成就與欣喜； C：老師不會(huì)忘記，你們?cè)谖枧_(tái)上燦爛奪目的表現(xiàn)，你們?cè)谡n堂上炯炯有神的眼睛； D：老師不會(huì)忘記，你們教師節(jié)給我送的每一束花，和那句甜到心坎里的“我愛(ài)你”。

齊：老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，都將是我最珍貴的記憶。

齊：三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼就到了分離。

A：三年的時(shí)光，你們懂事了，校園里再也不會(huì)有你們調(diào)皮搗蛋的身影；

B：三年的時(shí)光，你們長(zhǎng)大了，課堂上再也不會(huì)有你們溜號(hào)走神的神情；

C：三年的時(shí)光，與你們一起成長(zhǎng)，分享著你們的喜怒哀樂(lè)；

D：三年的時(shí)光，與你們一起見(jiàn)證，見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)足跡。

A：時(shí)光啊，你慢些走。讓我在陪陪這群可愛(ài)的孩子，和他們?cè)偻孀詈笠淮斡螒颍?B：時(shí)光啊，你慢些走。讓我再看看這群可愛(ài)的孩子，目送著他們一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)離； C：未來(lái)是美好的，是五彩斑斕的，新的旅途上充滿著未知和驚喜；

D：明天是光明的，是一望無(wú)際的，但一路上也少不了坎坷和崎嶇；

A：孩子們，你們別怕。這永遠(yuǎn)是你們的家，我們永遠(yuǎn)在這等著你。

B：孩子們，你們別急。一步一個(gè)腳印，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)相信自己。

C：或許有一天，你們會(huì)把我忘記，會(huì)忘記我的姓名，我的樣子。但我想說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

D：或許有一天，你們會(huì)累了，會(huì)倦了，你們可以回來(lái)，回到老師的身邊，讓老師陪你們?cè)偻嬉淮斡螒?，滑一次滑梯?/p>

齊：但無(wú)論如何，你我之間，都擁有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的感情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

A：孩子們，今天你們畢業(yè)了，滿載著爸爸媽媽的期待，用燦爛的笑容，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，如雛鷹般飛向更遙遠(yuǎn)的天際；

B：孩子們，今天你們畢業(yè)了，滿懷著園長(zhǎng)老師的祝福，邁向了向往已久的小學(xué)生活，在你的成長(zhǎng)路上即將又會(huì)留下濃墨重彩的一筆；

C：孩子們，今天你們畢業(yè)了，在離別之際，老師只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)一句：孩子，我很愛(ài)你。D：孩子們，今天你們畢業(yè)了，在分手時(shí)刻，老師只想默默地在心底祈福，祈福我的孩子們都能健健康康，平平安安，順順利利。

齊：孩子們，今天你們畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，我們衷心的祝福你，祝福你們：健健康康，平平安安，順順利利。

第五篇：我們畢業(yè)了的詩(shī)朗誦

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙筵席，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。突然覺(jué)得，四年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善得多，可愛(ài)得多！

再看一看吧……

窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；

插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情！

大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。06年的夏天，我們背著行囊來(lái)到這里，太多的新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次走進(jìn)琴房的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，南門(mén)的熱桿面，還有東門(mén)的安仔……

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，因此為了還課，我們?cè)谇俜堪l(fā)奮練習(xí)；因?yàn)榭荚噥?lái)臨，我們?cè)?3號(hào)樓通宵了好幾夜。同學(xué)們，還記得全班一起去雙博館，一起去鳳凰島，一起去京華城總統(tǒng)套間唱歌嗎還有老班精心設(shè)計(jì)的每周我們的集體生日，總是有可口的蛋糕和全班同學(xué)簽名的T恤，就像一個(gè)和睦的大家庭，開(kāi)心地已經(jīng)忘記了任何煩惱……

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，201x年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了。。。

已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái)，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么

還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的第一場(chǎng)元旦晚會(huì)么

還記得上鋪的夢(mèng)話，下鋪的鼾聲么

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么

再見(jiàn)了，宿舍里的野人們，我們呆過(guò)的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書(shū)簽。

對(duì)著空無(wú)一人的宿舍我開(kāi)始最后的整理。整理這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

看著看著，我竟不知不覺(jué)落下淚來(lái)。最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒(méi)有帶走，而未來(lái)想必也不會(huì)再煮出當(dāng)時(shí)的好味道了。手里的東西都已經(jīng)滿了，這些就都當(dāng)作留念，留在這里吧。還是有很多東西沒(méi)有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)四年最真實(shí)的寫(xiě)照。

依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門(mén)，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

這一次，我不是去買(mǎi)盒飯，不是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，不是去校外的小店閑逛，也不是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲——再見(jiàn)！

再見(jiàn)了，我的宿舍

再見(jiàn)了，我的老師

再見(jiàn)了，我的大學(xué)

再見(jiàn)了，我的青春

再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹們，讓我們一同唱響那首《weareready》，去迎接生命中即將到來(lái)的新一輪挑戰(zhàn)，加油吧，同學(xué)們！

最后讓我們互道一聲：珍重！