第一篇：詩(shī)朗誦:今天,我們站在這里

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩。百大等著我們?nèi)ジ淖?。想做的?mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我們都能實(shí)現(xiàn)。今天，我們站在這里。大聲歡笑，讓你我肩并肩，處處歡樂(lè)無(wú)限。拋開(kāi)煩惱讓我們勇敢的大步向前。日復(fù)一日；年復(fù)一年。多少個(gè)春節(jié)，中秋，萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里。我們?nèi)讨?，揮揮手，留下美麗的背影。

男人丟下家庭的重?fù)?dān)，母親離開(kāi)剛剛滿月的孩子，將滿腔熱忱奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。

兩班倒的的工作，沒(méi)有動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。

一張張剛毅的臉龐，一顆顆勤勞的汗珠。

手握熱誠(chéng)服務(wù)的巨筆，飽蘸濃墨書(shū)寫(xiě)輝煌。

讓快樂(lè)的心情在工作中綻放。

我是營(yíng)業(yè)員，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，是我們每一位員工身體里不息的脈搏。

就像翅膀之于鳥(niǎo)兒，服務(wù)是精神。

我是收銀員，每天的差錯(cuò)都寫(xiě)滿了零。

唱收唱付的服務(wù)溫暖著每一位顧客的心房。

就像翱翔之于雄鷹，服務(wù)是靈魂。

我是商場(chǎng)的值班人員，所有的問(wèn)題到我這是終結(jié)。

爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，是我們不懈的追求。

就像花香之于花朵，服務(wù)是心神。

誠(chéng)實(shí)，是描繪夢(mèng)想的彩筆，我們有樸實(shí)的文化。

自律，是站穩(wěn)腳步的根基，我們有持久的耐力。

拼搏，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，我們有獨(dú)特的妙計(jì)。

創(chuàng)新，是現(xiàn)實(shí)跨越的前提，我們有指引的明燈。

已記不清接待過(guò)多少位顧客，多少次面對(duì)顧客過(guò)度的要求，我們用最快最好的解決方式。

已記不清手中經(jīng)過(guò)的現(xiàn)金有多少金額，多少次面對(duì)顧客焦急的心情，我們用最暖心的話語(yǔ)一起奉上。

已記不清在現(xiàn)場(chǎng)巡查了多少個(gè)來(lái)回，多少次面對(duì)顧客的指責(zé)和不理解，我們將委屈的淚水埋在心里，依然露出最甜蜜的笑容。

我們只記得創(chuàng)造“百大”的著名品牌。

我們感到無(wú)尚榮光，我們只記得捍衛(wèi)民族商業(yè)新長(zhǎng)城的重任，我們感到無(wú)比自豪。

今天，我們站在這里，我們將手挽手，肩并肩，永遠(yuǎn)不分離。

今天，我們站在這里。

我們將昂首挺胸，邁步向前永遠(yuǎn)不后退。

今天，我們站在這里，我們要在這里創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造更加美好，燦爛的明天。

第二篇：雙爭(zhēng)演講稿-----詩(shī)朗誦:今天，我們站在這里

雙爭(zhēng)演講稿-----詩(shī)朗誦:今天，我們站在這里

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩。百大等著我們?nèi)ジ淖?。想做的?mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我們都能實(shí)現(xiàn)。今天，我們站在這里。大聲歡笑，讓你我肩并肩，處處歡樂(lè)無(wú)限。拋開(kāi)煩惱讓我們勇敢的大步向前。日復(fù)一日；年復(fù)一年。多少個(gè)春

節(jié)，中秋，萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里。我們?nèi)讨矗瑩]揮手，留下美麗的背影。

男人丟下家庭的重?fù)?dān)，母親離開(kāi)剛剛滿月的孩子，將滿腔熱忱奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。

兩班倒的的工作，沒(méi)有動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。

一張張剛毅的臉龐，一顆顆勤勞的汗珠。

手握熱誠(chéng)服務(wù)的巨筆，飽蘸濃墨書(shū)寫(xiě)輝煌。

讓快樂(lè)的心情在工作中綻放。

我是營(yíng)業(yè)員，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，是我們每一位員工身體里不息的脈搏。

就像翅膀之于鳥(niǎo)兒，服務(wù)是精神。

我是收銀員，每天的差錯(cuò)都寫(xiě)滿了零。

唱收唱付的服務(wù)溫暖著每一位顧客的心房。

就像翱翔之于雄鷹，服務(wù)是靈魂。

我是商場(chǎng)的值班人員，所有的問(wèn)題到我這是終結(jié)。

爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，是我們不懈的追求。

就像花香之于花朵，服務(wù)是心神。

誠(chéng)實(shí)，是描繪夢(mèng)想的彩筆，我們有樸實(shí)的文化。

自律，是站穩(wěn)腳步的根基，我們有持久的耐力。

拼搏，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，我們有獨(dú)特的妙計(jì)。

創(chuàng)新，是現(xiàn)實(shí)跨越的前提，我們有指引的明燈。

已記不清接待過(guò)多少位顧客，多少次面對(duì)顧客過(guò)度的要求，我們用最快最好的解決方式。

已記不清手中經(jīng)過(guò)的現(xiàn)金有多少金額，多少次面對(duì)顧客焦急的心情，我們用最暖心的話語(yǔ)一起奉上。

已記不清在現(xiàn)場(chǎng)巡查了多少個(gè)來(lái)回，多少次面對(duì)顧客的指責(zé)和不理解，我們將委屈的淚水埋在心里，依然露出最甜蜜的笑容。

我們只記得創(chuàng)造“百大”的著名品牌。

我們感到無(wú)尚榮光，我們只記得捍衛(wèi)民族商業(yè)新長(zhǎng)城的重任，我們感到無(wú)比自豪。

今天，我們站在這里，我們將手挽手，肩并肩，永遠(yuǎn)不分離。

今天，我們站在這里。

我們將昂首挺胸，邁步向前永遠(yuǎn)不后退。

今天，我們站在這里，我們要在這里創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造更加美好，燦爛的明天。

第三篇：雙爭(zhēng)演講稿-----詩(shī)朗誦-今天,我們站在這里

雙爭(zhēng)演講稿-----詩(shī)朗誦:今天，我們站

在這里

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩。百大等著我們?nèi)ジ淖?。想做的?mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我們都能實(shí)現(xiàn)。今天，我們站在這里。大聲歡笑，讓你我肩并肩，處處歡樂(lè)無(wú)限。拋開(kāi)煩惱讓我們勇敢的大步向前。日復(fù)一日；年復(fù)一年。多少個(gè)春

節(jié)，中秋，萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里。我們?nèi)讨?，揮揮手，留下美麗的背影。

男人丟下家庭的重?fù)?dān)，母親離開(kāi)剛剛滿月的孩子，將滿腔熱忱奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。

兩班倒的的工作，沒(méi)有動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。

一張張剛毅的臉龐，一顆顆勤勞的汗珠。

手握熱誠(chéng)服務(wù)的巨筆，飽蘸濃墨書(shū)寫(xiě)輝煌。

讓快樂(lè)的心情在工作中綻放。

我是營(yíng)業(yè)員，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，是我們每一位員工身體里不息的脈搏。

就像翅膀之于鳥(niǎo)兒，服務(wù)是精神。

我是收銀員，每天的差錯(cuò)都寫(xiě)滿了零。

唱收唱付的服務(wù)溫暖著每一位顧客的心房。

就像翱翔之于雄鷹，服務(wù)是靈魂。

我是商場(chǎng)的值班人員，所有的問(wèn)題到我這是終結(jié)。

爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，是我們不懈的追求。

就像花香之于花朵，服務(wù)是心神。

誠(chéng)實(shí)，是描繪夢(mèng)想的彩筆，我們有樸實(shí)的文化。

自律，是站穩(wěn)腳步的根基，我們有持久的耐力。

拼搏，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，我們有獨(dú)特的妙計(jì)。

創(chuàng)新，是現(xiàn)實(shí)跨越的前提，我們有指引的明燈。

已記不清接待過(guò)多少位顧客，多少次面對(duì)顧客過(guò)度的要求，我們用最快最好的解決方式。

已記不清手中經(jīng)過(guò)的現(xiàn)金有多少金額，多少次面對(duì)顧客焦急的心情，我們用最暖心的話語(yǔ)一起奉上。

已記不清在現(xiàn)場(chǎng)巡查了多少個(gè)來(lái)回，多少次面對(duì)顧客的指責(zé)和不理解，我們將委屈的淚水埋在心里，依然露出最甜蜜的笑容。

我們只記得創(chuàng)造“百大”的著名品牌。

我們感到無(wú)尚榮光，我們只記得捍衛(wèi)民族商業(yè)新長(zhǎng)城的重任，我們感到無(wú)比自豪。

今天，我們站在這里，我們將手挽手，肩并肩，永遠(yuǎn)不分離。

今天，我們站在這里。

我們將昂首挺胸，邁步向前永遠(yuǎn)不后退。

今天，我們站在這里，我們要在這里創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造更加美好，燦爛的明天。

第四篇：詩(shī)朗誦：《今天,我們畢業(yè)了》

詩(shī)朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》

甲：炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是那么匆匆

乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔東西 丙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上

?。翰皇菫榱顺鹄p綿憂傷的離歌，不是為了書(shū)寫(xiě)迷惘惆悵的詩(shī)文

甲：一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，乙：一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅

丙：一起眺望高中三年的美好生活，?。阂黄鹛ど衔覀儘湫碌娜松烦?/p>

甲：曾經(jīng)，我們來(lái)自各方互不相識(shí) 乙：曾經(jīng)，我們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?/p>

丙：曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟?mèng)想而暗暗努力

?。涸?jīng)，我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水

甲：曾經(jīng)，我們種下一個(gè)美好的愿望 乙：曾經(jīng)，我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張 丙：曾經(jīng)，我們輸了也要把頭高高昂起 ?。涸?jīng)，我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱（合）：而今天，我們畢業(yè)了

甲：三年的贊化生活，是我們一生中美好的時(shí)光 乙：三年的同窗情誼，是我們一生中珍貴的回憶

丙：三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們流過(guò)眼淚，卻伴隨一路歡笑 丁:

三年的學(xué)習(xí)備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香

甲：難忘餐廳里你遞給我熱氣騰騰的饅頭 乙：難忘操場(chǎng)上你映入我眼簾的矯健身影 丙：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ) ?。弘y忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神 甲丙：相逢是首詩(shī)，年輕是春天的海，青春是綠色的河 乙?。弘x別是首歌，分手是明天的路，重逢是生命的火（合）：感謝你，親愛(ài)的同學(xué)！

甲：是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？ 乙：是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起？ 丙：是誰(shuí)，對(duì)我們循循善誘，諄諄教誨？ 丁：是誰(shuí)，對(duì)工作默默無(wú)聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人！

甲：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響 乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長(zhǎng) 丙：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢 ?。耗皇菚?shū)畫(huà)家，卻為我們描繪最絢麗的圖景（合）感謝您，我們最敬愛(ài)的老師！

甲：或許我們?cè)?jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣 乙：或許我們?cè)?jīng)因沖動(dòng)不敬而讓您寒心 丙：或許我們?cè)?jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望 丁：或許我們?cè)?jīng)因幼稚任性而讓您憂心

甲：但您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行 乙：您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng) 丙：您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增 ?。耗粋€(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨

（合）我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登

甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地 乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一朵縹緲的青云 丙：母校呵，我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉 ?。耗感：牵覀兪悄鷾嘏暮恿髦幸恢粨u曳的白帆 甲丙：我已用了三年的時(shí)光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌 乙?。涸谀愕木G蔭下，每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳 丙：猶記得，實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索的身影 ?。邯q記得，甘雨園里那一簇簇清新的綠意 甲：猶記得，教學(xué)樓里深夜不滅的燈火 乙：猶記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的汗滴

甲丙：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢(mèng)想 乙?。壕G樹(shù)映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗

甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪

乙：感謝你，母校贊化，為我們搭建人生廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景

甲丙：我們的感動(dòng)，源于我們一起沐浴的金色陽(yáng)光

乙丁：我們的感動(dòng)，源于我們?cè)谕づ_(tái)軒榭中留下的歡聲笑語(yǔ)

丙：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起 ?。簾o(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起！

甲丙：今天，我們道一聲：再見(jiàn)了，母校！我們一定會(huì)?；丶铱纯?乙丁：今天，我們道一聲：再見(jiàn)了，老師！我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您

甲：永遠(yuǎn)的贊化，明天，我們走近你，乙：一定會(huì)在金色的秋天，向您暢談我們新的輝煌！丙：深情祝愿母校，前程似錦，輝煌燦爛 ?。鹤Ｔ父魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利 合：祝愿全體同學(xué)圓夢(mèng)未來(lái)、鵬程萬(wàn)里！

第五篇：畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦《今天_我們畢業(yè)了(4人版)》

(老師1.)不要落下那分別的淚水

(老師2.)不要唱起那憂傷纏綿的離歌

（學(xué)生1）只要一同開(kāi)啟我們的心靈之旅。

（學(xué)生2）一同回首三年的溫馨時(shí)光，（合）親愛(ài)的老師【孩子】今天我們【你們】就要畢業(yè)了

(老師1.)還記得嗎？當(dāng)清晨第一聲鐘鳴驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖了你燦爛的笑臉。

(老師2.)還記得嗎？當(dāng)你們第一次踏進(jìn)育明高中的校門(mén)，我的世界剎那間被繽紛的色彩貫注。

(學(xué)生1.)我們記得那個(gè)喚醒了我們青春的盛夏那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的朝陽(yáng)（學(xué)生2）我們記得那個(gè)青澀無(wú)知的小孩子還有，諄諄教誨的您

（老師1）我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧?kù)o中走來(lái)，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來(lái)；

(老師2.)我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你，從長(zhǎng)廊中走來(lái)，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從操場(chǎng)上走來(lái)。

（學(xué)生1）我看到慈祥和藹的您從夢(mèng)的絢爛中走來(lái)我看到高屋建瓴的您從心的波瀾中走來(lái)

（學(xué)生2）我看到妙語(yǔ)如珠的您從陽(yáng)光中走來(lái)我看到旁征博引的您從講臺(tái)上走來(lái)（老師合）一千多個(gè)不同的日夜，沒(méi)有哪天可以模糊，一千多個(gè)你的樣子，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。

(老師1.)你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉孤傲的白帆。

(老師2.)你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長(zhǎng)空中一片純凈的藍(lán)天。

（學(xué)生1）點(diǎn)點(diǎn)新綠竟會(huì)隱天蔽日孤帆一片終會(huì)破浪乘風(fēng)

（學(xué)生2）紅葉似火也要層林盡染萬(wàn)里蒼穹我們自由翱翔

（老師合）你一聲熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的明媚。你一個(gè)美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺(tái)。

（學(xué)生合）您一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng)您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢(mèng)想

（老師1）有一種激情，叫指點(diǎn)江山；（學(xué)生1）有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；（老師2）有一種幸福，叫如飲甘醇；（學(xué)生2）有一種友誼，叫心手相牽。（老師1）曾經(jīng)，你們來(lái)自各方互不相識(shí)曾經(jīng)，你們?yōu)榱藟?mèng)想暗暗努力（老師2）曾經(jīng)，你們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?曾經(jīng)，你們?yōu)楸舜瞬寥I水

（老師合）而今天，你們畢業(yè)了

（學(xué)生1）曾經(jīng)，我們種下一個(gè)愿望曾經(jīng)，我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張（學(xué)生2）曾經(jīng)，我們輸了也要把頭揚(yáng)起曾經(jīng)，我們一起迎風(fēng)高唱

（學(xué)生合）而今天，我們畢業(yè)了

（學(xué)生1）記得嗎我們和李白狂歌陪杜甫悲泣我們開(kāi)始像先哲一樣沉思我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：YES I CAN

（學(xué)生2）記得嗎我們知道蘋(píng)果落地萬(wàn)有引力我們記錄分子的散散聚聚我們由衷地驚嘆生命的奇跡

（學(xué)生合）——就算忘記了這一切我們也不會(huì)忘記您，親愛(ài)的老師?。ɡ蠋?）我們記得，所有散發(fā)著油墨清香的試卷所有密密麻麻的草紙所有工整的筆記（老師2）我們記得，所有飄散了氤氳蒸氣的咖啡所有不肯言敗的誓言所有腥松的睡眼

（老師合）都將在這個(gè)夏天，隨你們一起撲向盛大的輝煌（學(xué)生1）可是，老師，多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；

（學(xué)生2）一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！今天，我們畢業(yè)了讓我們最后道一聲：（學(xué)生合）親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！

（學(xué)生1）帶著老師殷切的期望

（學(xué)生2）帶著一顆更加成熟的心

（學(xué)生合）我們奔向夢(mèng)想棲息的地方今天，我們畢業(yè)了我們一定奮力向前：（老師合）在求索中學(xué)會(huì)求索【在求索中你教會(huì)我們求索】（學(xué)生1）在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn) 【在奉獻(xiàn)中您教會(huì)我們奉獻(xiàn)】（學(xué)生2）

在生活中學(xué)會(huì)生活 【在生活中您教會(huì)我們生活】（學(xué)生1）

在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)……【在愛(ài)中您教會(huì)我們愛(ài)】（學(xué)生2）

（老師，學(xué)生合）是的，就在今天，我們【你們】畢業(yè)了