第一篇：家庭報告評語1

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動；能寫得一手漂亮、整齊的字。如果上課能大膽地表現(xiàn)自己將更好，要勇敢地好問，才能發(fā)現(xiàn)自己你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課有時管不住自己，不守紀律，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你是一個積極要求上你渴望做一個守紀律

進的孩子，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求上進的愿望，如果你能把字一筆一畫地寫漂亮，腳踏實地的去寫好每一次作業(yè)就會取得更好的成績。

你成績上不是很穩(wěn)的學生，但又常常不能約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，堅持到底，你會成功的。

你是一個心地善良，定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，特別是寫字方面用心一些，成績會令你滿意的。希望你能把握是非分明，有責任心的孩子，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間的問題，從而解決問題。

你是一個誠實的孩

子，能熱愛集體，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，希望你改正缺點，爭取進步。

你守紀、肯學、積極進

取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到

你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

你性情溫和，言語不

多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！你能正常來校，勤勞動。但課堂上有時不專心聽課，會開小差，玩東西，作業(yè)有時也不按時完成，而且也不認真書寫，字體很潦草。希望能改正缺點，爭取進步。加油，相信你會進步！

你懂事明理，是個讓

老師放心又省心的學生。

同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有

“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相

信在不久的將來，你一定會和

好成績交上朋友的。有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。希望你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。

你樸實無華，思想健

康，積極上進，學習上寫好筆記、作業(yè)，一步一步地前進，希望你永遠能讓你的今天賽過昨天，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

好自己的今天和明天。

你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏

捷的好學生。為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學

樂意親近你。

你把你的熱情投入了

刻苦的學習中，成績會更

好！大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

你是個聰明、性格開

朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。

老師非常高興，這學

期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不給班抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，能積極舉手發(fā)言，真了不起！你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了吧？相信不不用多久，你會和好成績交上朋友的。

象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

把精力放在學習上，讓師長放心，老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，使學習成績更上一層樓。

熱心地幫助每一位

需要幫助的同學；看著你成績如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛??老師真心為你驕 傲！

在老師的印象中，你

聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進取心，非常好的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研，但有時不夠細心。

你是個聽話的孩子，學習認真，生活節(jié)儉，處世大方。熱心為班級服務，受到老師同學的好評。主動參與些文體活動，但成績較有代提高，學習還要更刻苦。

你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進取心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，繼續(xù)加油哦！

第二篇：班主任家庭報告評語

這學期你在校各方面表現(xiàn)良好，遵守學校規(guī)章制度；上課能夠做到聽老師講課，作業(yè)能夠按時完成，整體成績良好；但是，老師希望你可以把自己的生活安排得更好，希望你在下學期更加努力學習，讓自己更出色。

你能遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，與同學相處融洽，希望你能夠認識到自己的不足，并努力改變自己，提高自己,在學習上更加主動積極，希望你下學期能更加努力,取得更大進步。

這學期你的表現(xiàn)一直不錯，能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極做好自我，熱愛班集體，與同學和睦相處；能端正學習態(tài)度，努力學習，希望在下學期能更努力，做得更好。

你是個樂觀、開朗的女孩，在這學校在校整體表現(xiàn)良好，熱愛班集體，與同學融洽相處，上課能認真聽課，刻苦學習，認真完成作業(yè)，老師希望你繼續(xù)努力，取得更大進步。

你是個積極向上的孩子，在這學期中，各方面表現(xiàn)都不錯，熱愛班級，樂于助人，遵守紀律，上課不遲到，不早退，是一個自尊，自立，自強，自愛的女生；以后要加把勁，更努力地學習，老師相信你。

你的思想品德端正，有良好的道德修養(yǎng)，熱愛班級，關愛同學，尊敬師長。這學期中，老師也看到了你的進步，你是有潛力的，希望你下學期繼續(xù)努力，取得更大進步。

你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意，誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改進學習方法，提高學習成績。你的進步是老師最大的欣慰。

經過一學期的學習，你在各方面都有所提高，能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在日常生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；學習上還缺乏恒久性，希望你繼續(xù)努力，做更好的自己。

有良好的道德操守和行為作風，遵守紀律，熱愛班級，和同學友好相處；但在學習方面還不夠積極，你的潛力還沒被你挖掘，望端正學習態(tài)度，為自己樹立目標并為之努力奮斗，老師相信你的進步空間是很大的；希望你在下學期再接再厲，做更好的自己。

你是個懂禮貌，活潑開朗的好學生。在這學期中，上課能認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，雖然基礎不是很好，但只要合理安排好學習計劃并持之以恒刻苦努力，相信你能取得意想不到的進步。

雖然這學期你的某些行為做得不是很好，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足，相信你在下學期會取得更大進步。

在校期間，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，希今后把更多的時間精力集中到學習上來，要更加努力，找到適合自己的學習方法，使之更上一層樓，你的進步空間是很大的，老師期待你的進步。

你是個領導力很強的孩子，身為班長，能全心全意為同學們服務，幫助老師管理班集體，對工作負責，團結同學，樂于助人，在學習上需要更加嚴格要求自己，以身作則，帶動同學，營造班里良好的學習環(huán)境，同時在各方面讓自己得到鍛煉，提升自己，老師相信你會比現(xiàn)在更加優(yōu)秀。

作為班中的一名優(yōu)秀班干部，你具有卓越的組織和管理能力，是老師的得力助手，處處起到帶頭作用，在學習上掌握了較好的學習方法，在生活上團結同學和睦相處，希望接下來的的學習生涯中能在各方面繼續(xù)提升自己，爭取更大的成就。

你是個乖巧、樂觀的女孩，在校期間總體表現(xiàn)良好，有良好道德修養(yǎng)和素質；在學習方面，能夠認真聽課，努力學習，希望在下學期能更努力，做得更好。

遵守學校規(guī)章和班級紀律，關心班級，團結關心同學，注重友誼。學習較努力，成績良好，本學期進步了不少，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好。

你是一個活潑外向，很有上進心的女 孩，經過一學期的學習，你在各方面都有所提高，對于學習的熱情也不斷高漲，在家懂得孝敬父母，在校尊敬師長團結同學，希望你能再接再厲，明確自己的目標并為之不懈奮斗，爭取更上一層樓。

你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

在校期間，你能遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，樂于助人，待人真誠，有良好的行為作風和道德修養(yǎng)，老師希望你能為自己樹立目標，向優(yōu)秀的同學看齊，你的進步空間很大，老師期待看到你更進一步。

在校期間，你能養(yǎng)成良好的生活習慣，合理安排自己的作息時間；具有良好的道德修養(yǎng)和思想品質，尊師守紀，關心熱愛班級，學習上希望你繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。

這一學期中，你各方面表現(xiàn)都不錯，對工作積極負責，認真完成老師、學校交代的工作；關心同學，熱愛集體，尊敬師長；在學習上，老師希望你能端正學習態(tài)度，刻苦學習，提高自我，為自己制定好目標，只有專注于目標你才能更好的進步?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”

在校期間，你能遵守紀律，熱愛關心班集體，與同學相處融洽，樂于助人，努力向上，知難而進；如果你能更加嚴格要求自己，在學習上更加刻苦努力，老師相信你會取得更好的成績。

你是一個認真、積極的學生，能積極樂觀的面對生活，凡事自己努力克服困難，通過自己的不懈努力，專業(yè)學習有進步，生活中也能很好的團結同學，遵守紀律，在這一學期的學習中，老師見證了你在各方面的提高，望百尺竿頭，更進一層。

你是個活潑、開朗的女孩，尊敬師長，熱愛班級，關心同學，遵守學校規(guī)章制度，學習上需要繼續(xù)努力，以取得更大進步，生活上要懂得合理安排時間，才能更有效率的學習，老師相信你一定可以做得更好的，加油。

你是一個好動、熱情的男孩，但對于學習的主動性還不夠，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將大有所獲。

學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資，加油，老師對你給予厚望。

你是一個勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，對學習和生活都很有計和安排的人，能向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異。

你品行優(yōu)良，舉止行為規(guī)范，熱愛班級團結同學，學習很認真，有一定的自覺性，且刻苦用功，勤學鉆研，經過一學期的學習，你在各方面都有所進步，望合理安排好時間，提高效率，更上一層樓。

你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩，你勞動委員的工作認真負責，深得老師和同學的喜歡。你的勤奮使你這個學期的成績有了上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，有你的毅力和恒心，我相信你在新的學期里一定會有更出色的表現(xiàn)。

你是個遵紀守法，樂于助人，團結同學的好學生，在意識到自己不足之后，要能夠為自己制定學習計劃，提高自己。要在不斷的磨練中讓自己升華，變得自律，勇敢，老師相信你會取得大的進步。

在校期間，你勞動積極，能夠尊敬師長，關愛同學，作為課代表的你，對工作認真負責，是老師得力的助手，希望你能保持良好的心態(tài)，在學習上加一把勁，在以后的日子里更勤奮地學習，提高自己。

在校期間，你能養(yǎng)成良好的生活習慣，合理安排自己的作息時間；具有良好的道德修養(yǎng)和思想品質，尊師守紀，關心熱愛班級，對工作認真負責，學習上希望你繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。

你是個懂事、獨立、遇事有主見的女孩，能夠與同學融洽相處。在學習上認真努力，并取得了較為理想的成績。能很好地遵守學校規(guī)章，是個讓老師放心的學生，希望繼續(xù)努力，爭取更好！

你是個活潑、開朗的女孩，有良好的道德操守和思想覺悟，在行動上有自己的原則；與同學友好相處，通過這一學期的學習，你成長了，在學習各方面都有所進步；老師相信你會做得更好，爭取德智體美的全面發(fā)展。

你是個認真的女孩，具有良好的道德品質，關心熱愛班級，團結同學，尊敬師長，無論在生活上，或是學習上，你要為自己樹立目標，并為之努力，你是有潛力的，老師相信你會更出色。

在校期間，你能遵守紀律，自尊自愛，尊重他人，富有責任感，是個懂文明知禮貌的好學生。希望你能堅定信心，持之以恒，在學習上更加努力，做個全面發(fā)展的學生。

你是個活潑、開朗的孩子，學習上認真努力，能記住老師的教誨，讓自己更完善，能夠合理利用時間，充實自己，得到升華；生活上熱愛集體尊敬師長，積極參加班級和學校的各項活動，望再接再厲，老師期待看到更棒的你。

你是個外向，開朗的女孩，尊敬師長，與同學和睦相處，熱愛關心班集體；在學習上能嚴格要求自己，能合理安排好自己的生活，你是有潛力的，接下來要再接再厲，爭取做到更好，最好。

你能尊敬師長，熱愛班級，和同學友好相處；但在學習方面還缺少持之以恒，你的潛力還沒被你挖掘，只要你為自己制定學習計劃，合理安排學習時間，老師相信你的進步空間是很大的；希望你在下學期再接再厲，找回那個優(yōu)秀的你。

你是個乖巧、樂觀的女孩，在校期間總體表現(xiàn)良好，能團結同學尊敬師長；學習較認真，且取得一定成績，你的表現(xiàn)一直不錯，希再接再厲再創(chuàng)新高。

你有良好的道德操守，尊敬師長，關心同學，熱愛班級，但在學習方面還需努力，我相信你在以后會好好調整自己，制定學習目標，利用好課余時間，掃除思想障礙，把精力和時間集中到學習上來，腳踏實地，好好讀書，趕上先進行列。

你有良好的道德操守，尊敬師長，關心同學，熱愛班級，對學習認真努力，老師希望你能制定更高的學習目標，并朝著前進，通過各種機會磨練自己，讓自己得到提升，你會是很棒的。

身為班干的你，是老師得力的助手，工作上你認真負責，幫助老師管理我們的班級；學習上你能調整心態(tài)，制定好學習計劃，希繼續(xù)努力，更上一層樓。

你是個乖巧、刻苦學習的好學生，在這學期，學習情況良好。能尊敬師長，懂禮貌，遵規(guī)守紀，和同學和睦相處；希望你能爭取在更多的機會中鍛煉自

己，讓自己更勇敢，更自信，你是個活潑開朗、熱心助人的好學生，見到長輩老師能主動問好；是個獨立自主，懂得自尊自愛的女生；在這一學期中在各方面都有所提高，老師相信你的進步空間還是很大的，希望你努力學習，爭取取得更好成績。

第三篇：家庭報告書評語

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1.老師贊賞你開朗、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，時間觀念要加強。只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌一樣那么優(yōu)秀。

2.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，作為一名班長和一名生物課代表，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，作業(yè)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。希望你下學期再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

3.，作為團支書，你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事認真負責；學習認真進取，你的優(yōu)點大家有目共睹。希望以后的你再接再厲，充分鍛煉自己的能力。

4.，你的腦子不錯，但你現(xiàn)在的成績在班上偏下，主要是你的勤奮度大約只有三四成，希望你在新的一年改變思想，努力學習，提高自己的學習成績。

5.你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些，少說多做，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！6.，所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

7.，誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向其他優(yōu)秀的同學學習,多探討，你一定會有很大的收獲的。

8.，在老師眼里，你是一個聰明，活潑好動，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改，幽默大方，元旦晚會展示出了你的表演才華。

9.你誠實守紀，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的好學生。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題研究到底，所以你的學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將給自己多一點信心，多一點細心，你的學習成績將會更加優(yōu)秀！

10.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極參加體育活動，對問題能提出自己的看法，但你的學習進步欠明顯，希望你能刻苦耐勞，及時完成作業(yè)，不會就問，自信點，做一名優(yōu)秀的中學生！

11.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，不要老是埋怨自己基礎差。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

12.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，能吃苦耐勞，誠實勇敢。，希望你以后在學習上找準方法，能堅持不懈，你一定是班內最出色的。

13.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但自覺性還不夠強，成績也不夠理想，這些可是缺點?。∠Ｍ阍谛碌囊荒昀锾撔慕邮芩伺u和指正，努力學習，不會就問，勤學多練。只有這樣，你一定會是個出色的學生的。

14.老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習要講究方法，勤學多練，多總結，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用寒假期間，認真對待，爭取出好成績。

15.你是一個乖巧聽話而又好動的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課欠積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用寒假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好印象！送你一句話：有志者，事竟成！

16.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。老師特別喜歡你，學習上，希望你能積極思考，開動腦筋，老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友。

17.你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，但學習成績不是很好。希望你以后改正學習方法，多向其他優(yōu)秀的同學學習，尋求好的學習方法，這樣才能提高你的學習成績。努力吧，老師相信你。18.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，尊敬老師，熱愛勞動，但在學習成績上還不夠理想，學習方法不對頭，老師建議你在各科上多下點功夫，多讀，多背，多做個題，多請教別人，你一定會取得好成績的！

19.你是一個誠實好學的孩子，這學期你表現(xiàn)很好，學習成績提高很快。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。

22.你是一個不服輸?shù)暮猛瑢W。雖然你入學基礎很差，但入初中來發(fā)現(xiàn)你學起來不很吃力，能做到勤奮不已。所以在每次考試時，你的成績都能超越自己，也超越了別人，進步是班級中比較大的，相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！相信關心你的父母會等到你成功的那一天的！

23.你活潑可愛，為人坦誠。你有較強的班集體榮譽感，尤其是本學期你在不斷地超越自己，看著你的進步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對你的培養(yǎng)！

24.你是一個愛學習的好姑娘！你思維比較活躍，你只是本學期期中考試不夠理想，主要是在學習上耍個小聰明或小懶惰，老師希望你改掉不良習慣，勤奮學習，相信繼續(xù)努力的你一定會美夢成真的！

25.你是一個很有自知之明的女孩。學習上，你的基礎還行，但學起有些吃力，可貴的是你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習。本學期你的各科都有很大的進步。尤其是本學期期中考試，看到這些老師為你高興！加油吧，成功是屬于你的。

26.你是一名聰明、文靜的女生，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，尤其是你平時做練習認真工整的書寫，更是讓同學們佩服。老師相信成功的大門一定會向你敞開的！王浩銘 你是一名聰明的學生，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，是老師心目中的好學生，是同學們的好朋友。只有勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的成績才會有更大的突破。11 7 7 7 7 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！你的成績?yōu)槭裁床粔蛲怀?，尤其是?shù)學，經過一個學期，你的試卷中總是出現(xiàn)或多或少的錯誤，你有沒有想想是什么原因？從你做題來看，你的聽課存在問題，老師強調的問題照樣出錯，聽課時是否走神？再是學習不注重反思。反思題目考查的知識；反思出題意圖；反思解題方法；反思解題步驟；反思題型變化；反思幾何圖形之間的聯(lián)系等。

30．你是一個活潑可愛的女孩子，你各方面都不錯。作為一名住校生還作為一名舍長和學習委員，你還是能自覺遵規(guī)守紀，真不容易！你有較強的自尊心。近幾天你進步很大，知道不會就問，但老師還要告訴你只要你稍稍注意一下學習的方法即可，勤問王一然。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償?shù)模?/p>

32.工作認真負責，有始有終，令人放心。你能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

33.劉越 你是一名優(yōu)秀的學生，平時默默的吸允著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，希望在學習上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

34.你值日上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，不會就問，課后能按時完成作業(yè),能獨立依時完成作業(yè),學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉.希望你在以后能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的各方面能力。

35.經過努力，你這學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經過努力，希望今后能保持已經取得的成績，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

36.你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的學習成績讓全班同學非常佩服你！但要注意做題不能光要速度不要質量。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，做個名副其實的好同學。

37.你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。課上，你總是認真聽講，對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。但可能由于你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

38你對學習認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心，就會開小差，你能想辦法控制自己嗎？其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。

39.你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格要求自己，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。幾番努力，學習成績已經有較大進步，在學習上和高云鵬形成對比；希望你在學習上更一絲不茍。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

40.老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦。對于不明白的問題你能不能虛心請教他人？你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子，但本學期你的成績有點下滑。希望你找出問題所在，查漏補缺，做學習上的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你！

41.讓我高興的是你的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課上，你能認真聽講，不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終就會成功的。

42.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望在學習上更加努力。

43.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。作業(yè)認真，書寫工整。主科能均衡發(fā)展，但本學期期中考試欠優(yōu)秀，以致你的總成績不在優(yōu)秀之列。希望你從根本上解決問題。平時多背，各科全面發(fā)展，那你的進步會很大的！

44.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

45.你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？你一來這學校老師就發(fā)現(xiàn)你對學習不夠認真，以致學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

46.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。

47.你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

48.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

49.我對你最不滿意的是，你不虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你這半學期的表現(xiàn)不好，尤其是早讀，讓老師感到生氣！但你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師希望你上課聽講能夠全神貫注，精力用到學習上，能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

50.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。綜合來看，各科成績都不是很突出。如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

51.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，你終能得到成功的喜悅！

52.你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，你必將會在學習上取得更大的進步。53.徐善輝 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，但上課你不夠專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望，尤其是期中考試中成績。這也許是學習方法有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！

54.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。為什么期中考試那么差？希望你遇到挫折時候，要有克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

55.你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真按時完成作業(yè)，雖然你的學習成績很好，但不夠撥尖，各科成績不是在優(yōu)秀之列，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！

56.你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；作為數(shù)學課代表，為老師為同學付出很多。能遵守學校紀律，你學習較勤奮，也很認真努力，基礎知識掌握牢固，基礎扎實，但本學期期中考試不理想，成績退步較大。雖然你目前的成績處在中游，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

57.你尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，我相信你一定會取得更好的成績。

58.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的批評，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

59.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。只是在本學期期中考試中不夠理想，希望你在新的學期里能再接再厲，百尺竿頭更進一步。！

60.你的平凡、樸實、聰明，辛勤勞動贏得了老師和同學們的一致好評。在學習上一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極努力，盡自己的努力把學習做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但學習時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

61.你的平凡、樸實、聰明、大方，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。你在學習上的點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還是夠突出，時間觀念不夠強，如果更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的。

62.你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生，所以成績一直是保持優(yōu)秀行列。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但你的學習方法有待改進，更重要的是提高學習效率，爭取更大的進步。

63.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，待人隨和、誠懇，熱愛集體。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你對學到的知識要靈活應用，要注意思考能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題，這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

64.你生性好動，聰明活潑。對待學習一絲不茍。希望你要正視自己的缺點，虛心好學，認真練好你的字，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學習中的強者。更加努力，不斷拓寬自己的知識面，爭取班級前二十名。

65.這學期你的學習成績非常好，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，只是在語數(shù)英三科競賽失利，但不影響你的學習實力。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開，總成績能否進入年級前10名？老師期待你的佳音。

66.你誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，你學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，是全班同學和老師心目中的好學生。上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

67.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,多做多練，多向陳晨學習和請教，加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!68.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!

69.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

70.這一學期期中考試你考的不理想，但經過你的努力，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，通過自己的努力，你的成績已有所提高，希望你能一如既往的努力，同時要注意加強練字。

71.近段時間，你學習比較用功，比入校成績提高很快，但和別人相比還有很大的差距。“世上無難事，只怕有心人”，只要肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇于舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂的就問，相信你會有更大的進步。

72.你是一名聰明的學生。你的成績優(yōu)異，但不夠突出，要知道學習要勤奮。從你做題來看，你的聽課存在問題，自習好說句話，老師強調的問題照樣出錯，聽課時有時走神。再是學習不注重反思，反思什么？反思題目考查的知識；反思出題意圖；反思解題方法；反思解題步驟；反思題型變化等。

73.你是聰明的學生，應該明白學習如逆水行舟，不進則退。只要肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇于舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂的就問，如果你能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著的去追求，你的成績將會更加突出。相信你會有更大的進步。

74.雖然你來咱們班級最晚，經過你的努力，發(fā)現(xiàn)你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，通過自己的努力，你的成績已有所提高，希望你能一如既往的努力，同時要注意加強練字，你的成績將會更加突出。相信你會有更大的進步。

75、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，不要老是埋怨自己基礎差。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

第四篇：學生家庭報告書評語專題

蘇圓圓：你勤奮好學，成績優(yōu)秀，可喜可賀！但是、學無止境，今后仍要繼續(xù)努力學習，再創(chuàng)佳績。更值得慶賀的事還在后頭呢！老師想提一個建議：在老師面前，有時候你語言吞吞吐吐。希望在任何時候用清晰的語言表達自己的想法。蘇濤：首先祝賀你期末考中數(shù)學成績取得較大的進步，老師很高興看到你的進步 建議：玩，不要緊，但是不能貪玩。貪玩必然荒廢學業(yè)。學生應該以學為主，安排好時間，集中精力，學好各門功課.送你一句話: 貪玩，不學無術，成無能之輩； 好學，品學兼優(yōu)，做棟梁之材.楊明強：你常犯一個同樣的錯誤（如隨便拿同學東西，欺負同學等），小錯不改，將會鑄成大錯，你要讓關心你的老師、親人心痛到哪一天呢？有錯就改，仍是一個好學生。痛改前非，讓大家早日看到你的進步吧！

王欣：同學們親切地稱呼你“班長”，可是你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績不錯，工作出色，愿你的才華能進一步升華。同時也殷切的希望你能夠克服自己一些壞的毛病，適當?shù)母梢恍┳约毫λ芗暗氖虑?，在以后時間里成績能取得更大的進步。

王超：你是班上非常懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺、奶奶、好幫手，照顧體弱多病的奶奶，如果在學習上能取得更大的成績，那么你的親人和老師該有多欣慰啊！

孫曉偉：孩子，你辛苦了！我只能用這句話來表達你對老師工作的支持，我知道你一直很努力地去學習。雖然你的成績沒有像圓圓那樣優(yōu)秀，但老師卻一直在關注你。對你來說，課堂是乏味的，但你總是能夠認真聽，這真讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的學生。把這種鍥而不舍的精神堅持下去，你的成績定能有所提高，我們大家期待這一天的到來。

李慧婷：你活潑勇敢，聰明漂亮，還寫了一手蠻帥氣的字??看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，婷聽老師的話，在集體中生活，要融入集體。在以后的時間里注意改正自己不良的地方，發(fā)揮自己的有點，爭取成績取得更好的成績。

王志強：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，尊敬老師，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！建議：家庭作業(yè)要是及時的完成，在大事情，也要等做完作業(yè)在去。

王從街：你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師教學，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，建議：在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

許運動：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

李新娟：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

徐明志：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

尚慶?。耗愫茏袷丶o律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會，適當?shù)谋憩F(xiàn)自己，多與老師交流。

張明慧：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進

李解：你品學兼優(yōu)，一天比一天懂事，一天比一天成熟，老師真為你的健康成長而高興！而今邁步從頭越，一切從頭開始，再攀新高峰，我有一個疑問，你這樣聰明，為什么拿不到第一，把蘇圓圓給打敗呢？建議，課堂上轉書是一件不好的事情，以后注意

蘇麗杰：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

楊慶：你自以為力大，經常在弱小同學和女生面前動手動腳，討點便宜，以此為樂。我們要關愛同學，不要做以強欺弱、令人討厭的事。其實，你如果真有本事的話，何不在學習、體育等方面與同學一爭高低呢！

尚修玉：作為一名英語課代表，你的工作能力也強，能夠協(xié)助老師教學，當老師不在的時候，你會當起小老師，替老師上課令老師滿意，令學生對你佩服。如果你能高標準要求自己，以身作則，那同學同學們就會更佩服你。請你努力吧！老師相信你會取得成功的！建議：遇到不會的題目時，不要擺出一副苦大愁深的樣子，想辦法解決它，人就是在不斷的解決難題的過程中取得進步的。

黃瑤瑤：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對??你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，雖然你的成績離第一名還有一點差距，但只要你奮起直追，定能趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。王朋朋：你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記和錯題本，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定。但仍要對自己高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。張婷婷：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

張吉偉：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

蘇龍龍：當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，克服自己存在的不足，使自己的成績更加的理想。盛鑫：你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。建議：以后少到網吧，遵守紀律，認真完成作業(yè)，爭取成績取得更大的進步。

張姍姍：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進?。?/p>

張慶紅：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

王琪琪：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！

張玲玲：你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。你的語言是豐富，文字表達的好，而且你也尊敬老師，老師收到你的賀卡是很開心的。如果你能夠把這些優(yōu)點用字學習上，那么的成績肯定會有起色的。建議：愛美之心人皆有之，但要注意時間地點，和異性的交往要有個度。

蘇楠：“俏也不爭春，只把春來報?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱鞓窡o私地帶給每一個人，我希望你是一只小燕子，而不是一群小燕子，嘰嘰喳喳的。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。祝你在新的學年里，取得更大的進步。

胡繼良：你是一個樸實的孩子。你腳踏實地，你要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！楊盼盼：你是一個非常內向的女孩，在學習上遺留的問題較多，注意及時的完成作業(yè)，你需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”，新的一年里，你能夠改掉自己不完成作業(yè)的壞毛病。

蘇婷：望你能正確處理好同學間的關系，金無赤金，人無完人，每個人都有缺點，你可以當面指出別人的缺點，使他認識到自己的錯誤，他也會感激你的。祝你在新的一年里取得更大的成績。

蘇明明：學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙，克服自己，挑戰(zhàn)自我，我希望能看到另一個你。

王從達：上課不能認真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣，學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。

建議：上課要主動積極的回答問題，以后不要在日記在出現(xiàn)老師別讓我子課堂上回答問題，我希望看到：老師你課堂上為什么不讓我回答問題。

徐得號：本學期數(shù)學出現(xiàn)一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。沒有想不到的，只有做不到的.尚明：本學期數(shù)學出現(xiàn)一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。沒有想不到的，只有做不到的.張笑笑：你未能培養(yǎng)起良好的學習品質和習慣，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法，在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢” 王瑩：還記得老師是怎么樣認識你的嗎？

你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強，只要你能夠認識到自己的不足，并改正自己的缺點，那你的成績肯定不會是現(xiàn)在這個樣子。新的一年里，希望你有新的氣象。李星：你給了老師這樣一個印象：比較懶散，可能老師的這種感覺是錯誤的。在學習上你的主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧？希望你能夠培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，因為興趣是最好的老師。

王琪琪：在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。也許是底子薄，基礎差的緣故吧，留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢。

李夢娣：你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步

李會會：你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。成績的提高是對你勤奮的匯報。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

蘇孟陽：你是一個聰明、文靜的女孩，在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。這次考試你的成績穩(wěn)定，但是稍微優(yōu)點下降，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

蘇冬高：課堂上你能夠認真聽講，課后及時完成作業(yè)，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天你會取得滿意的成績。

蘇毅：學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

尚慶基：學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

張宇：學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

第五篇：大學家庭報告書評語模版

一、模版1：學業(yè)成績前十名，綜合素質較強（曾擔任學生干部、參加過學科競賽、文體表現(xiàn)優(yōu)良、品德良好、在同學們中口碑良好）的同學。

您好！我是管理學院2008級的輔導員吳老師。這次致信目的是告知您孩子的在校學習情況。上面表格所列是大三第一學期的成績。該生在學習方面刻苦認真，并且能以學為本，在此基礎上發(fā)展其他方面的興趣愛好，積極參與第二課堂，熱心學生工作，能以身作則，是位較有潛力的學生。成績只代表過去，關鍵在于未來。希望家長您能夠配合學校的教育，給他多一點鼓勵。我們共同培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信樂觀、快樂積極的孩子。

二、模版2：學業(yè)成績中等，綜合素質一般（在學生工作、學科競賽、文體表現(xiàn)、品德、群眾基礎一般）的同學。

您好！我是管理學院2008級的輔導員吳老師。這次致信目的是告知您孩子的在校學習情況。上面表格所列是大三第一學期的成績。該生學習成績在班里處于中等，能根據自己的興趣參加第二課堂，擔任過學生干部，各方面表現(xiàn)較好，是一位肯追求進步的學生。成績只代表過去，關鍵在于未來。希望家長您能夠配合學校的教育，給他多一點鼓勵。我們共同培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信樂觀、快樂積極的孩子。

三、模版3：學業(yè)成績在班里排名靠后，在學生工作、學科競賽、文體表現(xiàn)、品德、群眾基礎等方面表現(xiàn)不佳或者無所謂的同學。

您好！我是管理學院2008級的輔導員吳老師。這次致信目的是告知您孩子的在校學習情況。上面表格所列是大三第一學期的成績。該生基本（或者勉強）能按照學習要求完成學習任務，對第二課堂的活動興趣一般，希望該生能挖掘自身的潛力，培養(yǎng)學習興趣，爭取在學習、工作及生活方面有較大的提高。成績只代表過去，關鍵在于未來。希望家長您能夠配合學校的教育，給他多一點鼓勵。我們共同培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信樂觀、快樂積極的孩子。

請各位班委根據同學在學習、工作及生活方面的表現(xiàn)，結合以上模版，靈活運用在《家庭報告書》——“在校表現(xiàn)鑒定”中，為了避免有同學干擾到《家庭報告書》的填寫，影響《家庭報告書》作用的發(fā)揮，此次相關項目的填寫均由班委來填寫，填寫過程中，請注意字跡要工整，措詞要妥當，用語要禮貌。另外，家庭住址請按照通訊錄的地址（可以先讓班里同學核對下通訊錄）。

相關內容填好后裝進信封，但請不要封口，屆時由辦公室來完成。