第一篇：家庭實(shí)踐報(bào)告

中央廣播電視大學(xué)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審表

題 目

陜西廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)院

姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 教育層次 指導(dǎo)教師

畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表

附：示范文本

目 錄

一、引言??????????????????????????????1

二、婦女權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀???????????????????????2

三、現(xiàn)行的法律觀點(diǎn)?????????????????????????4

四、筆者觀點(diǎn)????????????????????????????5

五、思考??????????????????????????????7 對(duì)保護(hù)婦女合法權(quán)益的思考和建議------× × ×

內(nèi)容摘要：當(dāng)今社會(huì)，婦女在各行業(yè)、各領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)都是不可磨滅的。但是婦女的社會(huì)地位和家庭地位不容樂(lè)觀，當(dāng)婦女的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，卻不知如何拿起法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益。無(wú)論從法治角度還是從社會(huì)角度，加強(qiáng)對(duì)婦女權(quán)益保護(hù)的研究以使制定婦女平等權(quán)益法律制度更為完善具有緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：保護(hù) 婦女 合法權(quán)益 思考 建議

當(dāng)今社會(huì)，飛速發(fā)展，而一切發(fā)展都離不開人類的智慧，縱觀人類發(fā)展史，婦女在各行業(yè)、各領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)都是不可磨滅的。但是婦女的社會(huì)地位和家庭地位不容樂(lè)觀，當(dāng)婦女的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，卻不知如何拿起法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

一、引言

對(duì)婦女權(quán)益的侵害在經(jīng)濟(jì)體制改革、對(duì)外開發(fā)的今天已不能再予以漠視，綜觀歷史沿革和我國(guó)的人權(quán)發(fā)展趨勢(shì)，如何解決女性權(quán)益受侵害的問(wèn)題不僅成為社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)的課題，更是法學(xué)應(yīng)當(dāng)直面的課題，因?yàn)閶D女權(quán)益受侵害現(xiàn)象不僅影響了社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題，侵害本身也是對(duì)法律精神的背離。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。法律的保障是真正實(shí)現(xiàn)婦女地位平等和公平的不可或缺的手段，“要使事物合乎正義（公正），必須有毫無(wú)偏私的權(quán)衡；法律恰恰正是這樣一個(gè)中道的權(quán)衡”。不僅如此，以法律作為公平的權(quán)衡是人們能夠也愿意接受的，因?yàn)椤罢l(shuí)都認(rèn)為法律是最優(yōu)良的統(tǒng)治者，法律能盡其本旨做出最適合的判斷”。無(wú)論從法治角

度還是從社會(huì)角度，加強(qiáng)對(duì)婦女權(quán)益保護(hù)的研究以使制定婦女平等權(quán)益法律制度更為完善具有緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

二、婦女權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀 在1992年4月3日通過(guò)的《婦女權(quán)益保障法》中認(rèn)為婦女權(quán)益是指婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有與男子平等的權(quán)利，其中還包括了婦女的特殊權(quán)益。該條明確了婦女權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容與方向，是我國(guó)針對(duì)女性歧視、虐待現(xiàn)象所概括形成的。目前，我國(guó)婦女權(quán)益受侵害的主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：

1、家庭暴力 1998年某省婦聯(lián)開始關(guān)注針對(duì)女性的家庭暴力狀況，通過(guò)信訪統(tǒng)計(jì)顯示，1998年家庭暴力案件401件，占信訪總數(shù)的0.7﹪；1999年家庭暴力案件607件，占信訪總數(shù)的11.1﹪；2000年家庭暴力案件1069件，占信訪總數(shù)的18.8﹪；2002年家庭暴力案件1053件，占信訪總數(shù)的15.7﹪；2003年家庭暴力案件917件，占信訪總數(shù)的13.3﹪。以上數(shù)據(jù)，觸目驚心，但也從此中可以發(fā)現(xiàn)，在各地發(fā)生的家庭暴力案件中針對(duì)婦女的家庭暴力占了主要位置，不僅給婦女帶來(lái)了極大的身心傷害，而且也成為了社會(huì)不安定因素之一。在我國(guó)首次出現(xiàn)“家庭暴力”這概念是在《婚姻法》修正案 第三條，該條規(guī)定“禁止家庭暴力”，《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋》

（一）第一條對(duì)家庭暴力的范疇做了表述，家庭暴力是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強(qiáng)行限制人身自由或者其他手段，給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。從這一規(guī)定中，我國(guó)法律對(duì)家庭暴利有著嚴(yán)格的界定，認(rèn)為它的表現(xiàn)形式主要包括了身體暴力、精神暴力和性暴力三類。但是，對(duì)精神暴力、性暴力等不作為、相對(duì)隱私的行為卻并沒(méi)有明文規(guī)定。一般而言，家庭暴力大多發(fā)生在文化層次較低、家中處強(qiáng)勢(shì)地位的成員身上，如丈夫?qū)ζ拮?、父母?duì)子篇二：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

外語(yǔ)系學(xué)生

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

學(xué) 年 2012—2013 學(xué) 期 第二學(xué)期

姓 名 李曉敏

學(xué) 號(hào) 20090151513 專 業(yè) 英語(yǔ)教育

班 級(jí) 200901515 報(bào)告題目 不一樣的夏天

（一）實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)明

一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立“八榮八恥”榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，踐行十七大精神，把社會(huì)實(shí)踐提到一個(gè)更高的思想高度。通過(guò)開展豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大同學(xué)不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)提升廣大同學(xué)自身的

修養(yǎng)，踐行我院“學(xué)貫中西，德藝雙馨”的校訓(xùn)精神,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)而有力

的基礎(chǔ)。

二、調(diào)查內(nèi)容

各位同學(xué)要根據(jù)自己專業(yè)特色和個(gè)人特長(zhǎng)，本著“走出去，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做社會(huì)事”的心態(tài)和決心，在鍛煉自己的同時(shí)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神文明建設(shè)做出青少年大學(xué)生的貢獻(xiàn)。

以下的活動(dòng)形式僅供參考： 1．職業(yè)人物訪談及調(diào)查。

選擇你感興趣的行業(yè)，或?qū)?lái)打算要去工作的行業(yè)，聯(lián)系相關(guān)人員（最好是中層或中層

以上級(jí)別的管理人員），可以通過(guò)電話采訪、網(wǎng)上或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷、面對(duì)面交談等方式進(jìn)行訪談。

了解當(dāng)前行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等，以期獲取相關(guān)的市場(chǎng)、行業(yè)等方面的訊

息，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)、企業(yè)等的了解。2．對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。

如基礎(chǔ)教育、社會(huì)信任（誠(chéng)信）、農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民（三農(nóng)問(wèn)題）、網(wǎng)絡(luò)文化、食品安全、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、交通、鄉(xiāng)土文化，“小悅悅”事件、房?jī)r(jià)、物價(jià)上漲、大學(xué)生專業(yè)選 擇與就業(yè)情況研究等熱點(diǎn)問(wèn)題等。同學(xué)們可以自己選擇有意義的主題進(jìn)行調(diào)研。3．進(jìn)行志愿服務(wù)。

利用假期，通過(guò)社會(huì)愛(ài)心募捐、支教、義務(wù)勞動(dòng)等方式，為老人院的老人、殘疾人、留 守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問(wèn)及送溫暖活動(dòng)等。4．企業(yè)實(shí)習(xí)、兼職

可以通過(guò)親朋好友介紹，或者到人才市場(chǎng)應(yīng)聘，進(jìn)入到企業(yè)單位實(shí)習(xí)、兼職，通過(guò)學(xué)習(xí)

技術(shù)、管理等實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。5．感恩父母。

主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)業(yè)情況，幫忙家務(wù)，分擔(dān)家庭事務(wù)，做好子女應(yīng)盡義務(wù)及家庭責(zé)任。

三、活動(dòng)要求：

1．每位同學(xué)都要參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并認(rèn)真撰實(shí)踐報(bào)告并整理相關(guān)材料。2．在寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，按照就近就便的原則選擇實(shí)踐活動(dòng)方式及場(chǎng)所，根據(jù)實(shí)際

情況選擇個(gè)人或團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式。在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，并遵守

國(guó)家的法律法規(guī)和各地的有關(guān)管理規(guī)定，做到遵紀(jì)守法，文明實(shí)踐。同時(shí)，要注意維護(hù)學(xué)校

的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。

3、高度重視和大膽深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)開拓工作思路和參與實(shí)踐活動(dòng)，做有作為

的大學(xué)生。

四、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要求及上交時(shí)間： 1．應(yīng)注重親身實(shí)踐，重視數(shù)據(jù)、材料的分析。內(nèi)容必須包括實(shí)踐地點(diǎn)、時(shí)間、單位、實(shí)踐

過(guò)程、遇到的問(wèn)題、收獲、實(shí)踐心得。杜絕網(wǎng)上直接下載或照抄有關(guān)部門、單位資料，調(diào)查

過(guò)程中盡量拍攝照片以增加實(shí)踐的真實(shí)性。2．撰寫實(shí)踐報(bào)告，以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程的分析得出結(jié)論，重視理論思考和

總結(jié)。實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)原則上在2000字以上。3.認(rèn)真填寫《廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》電子版，保存電子版并

自行打印紙質(zhì)版，如有照片、調(diào)查問(wèn)卷、表格等請(qǐng)附在“附件”里面一并打印。4.請(qǐng)將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)版于2013年9月2日晚上8點(diǎn)前交到各年級(jí)學(xué)習(xí)部。各年級(jí)

學(xué)習(xí)部于5日晚8點(diǎn)前將本年級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交到系學(xué)習(xí)部。

四、社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定：

外語(yǔ)系將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀社

會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新聞圖片”等評(píng)選。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、范圍、程序、表彰方

式等事項(xiàng)由系根據(jù)上報(bào)的實(shí)踐報(bào)告決定，具體事項(xiàng)另行通知。

（二）實(shí)踐目的及計(jì)劃表

實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)習(xí)，了解一個(gè)學(xué)校以外的世界,為我們明年進(jìn)入社會(huì)工作打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。進(jìn)入鎮(zhèn)政府實(shí)習(xí)，了解政府部門的運(yùn)作情況以及工作模式，在實(shí)踐的過(guò)程中找出自己的不足和差距，并增強(qiáng)交際能力，擴(kuò)大交際圈，在與不同人的交往中，傾聽不同人的故事，了解在職場(chǎng)上打拼的人的奮斗經(jīng)歷。

工作計(jì)劃： 8月1日——8月2日：崗前學(xué)習(xí)。8月5日——8月28日：正式實(shí)習(xí)。8月29日：街道辦實(shí)習(xí)分享會(huì)。8月30日：實(shí)習(xí)結(jié)束。

（二）實(shí)踐過(guò)程記錄

第一次：

實(shí)踐時(shí)間： 8月1日-8月2日 實(shí)踐地點(diǎn)： 廣州市白云區(qū)同和街道辦事處

實(shí)踐方式： 崗前學(xué)習(xí)

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： 了解城管科的日常工作內(nèi)容以及我即將負(fù)責(zé)的工作，包括整理文件，協(xié)助辦理

餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證等。

第二次：

實(shí)踐時(shí)間： 8月5日-8月9日 實(shí)踐地點(diǎn)：廣州市白云區(qū)同和街道辦事處

實(shí)踐方式：正式實(shí)習(xí)

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： __整理文件，協(xié)助辦理餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證，撰寫新聞稿及簡(jiǎn)訊等。

第三次：

實(shí)踐時(shí)間：8月12日-8月29日 實(shí)踐地點(diǎn)： _廣州市白云區(qū)同和街道辦事處 實(shí)踐方式：正式實(shí)習(xí)

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： __整理文件，協(xié)助辦理餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證，撰寫新聞稿及簡(jiǎn)訊等。

第四次：

實(shí)踐時(shí)間： 8月30日_ 實(shí)踐地點(diǎn)：__廣州市白云區(qū)同和街道辦事處

實(shí)踐方式： 經(jīng)驗(yàn)分享

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： 參加街道辦的實(shí)習(xí)分享會(huì)，與一起實(shí)習(xí)的伙伴們分享實(shí)習(xí)期間的收獲和感悟，分別總結(jié)自己再實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)及不足之處。

（三）實(shí)踐報(bào)告

題

目：

不一樣的夏天 作

者：

李曉敏 摘要： 這個(gè)暑假，我參加了廣州市展翅計(jì)劃，被分配到廣州市同和街道辦事處城市管理科實(shí)習(xí)。主要工作就是在辦公室整理文件，輔助辦理餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證之類的。其實(shí)這次實(shí)習(xí)我最大的收獲，不是技能的習(xí)得，不是做事的方法，也不是人際交往的技巧，而是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，一種不同的學(xué)習(xí)觀。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我只想好好珍惜最后一年的大學(xué)時(shí)光，珍惜最后能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己掌握更多的知識(shí)，為明年進(jìn)入社會(huì)做好最充分的準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞： 城管科 實(shí)習(xí)辦證 政府工作

收獲：

其實(shí)這次實(shí)習(xí)我最大的收獲，不是技能的習(xí)得，不是做事的方法，也不是人際交往的技巧，而是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，一種不同的學(xué)習(xí)觀。我們科室的燕姐，一邊工作還一邊在學(xué)習(xí)，她報(bào)了好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，晚上周 末都回去上課。她告訴我，她很后悔學(xué)生時(shí)期沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，到了工

作以后就開始后悔了，因?yàn)樯鐣?huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，她才明白能力的知識(shí)和

能力的重要性。她告訴我，一定要趁在校學(xué)習(xí)的時(shí)光多學(xué)點(diǎn)東西，否則到時(shí)出了社會(huì)，想學(xué)就難了。以前的我，總是不遺余力地找兼職，希望能多了解社會(huì)，能夠提前適應(yīng)社會(huì)的節(jié)奏，但現(xiàn)在，我只想好好

珍惜最后一年的大學(xué)時(shí)光，珍惜最后能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自

己掌握更多的知識(shí)，為明年進(jìn)入社會(huì)做好最充分的準(zhǔn)備。正文：白駒過(guò)隙，一切不過(guò)轉(zhuǎn)瞬之間。學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)暑假，馬上就要畫上句號(hào)了。正當(dāng)我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆

一個(gè)多月假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)? 對(duì)于這最后一個(gè)暑假，我其實(shí)早有計(jì)劃，那就是找一份真正意義 上的實(shí)習(xí)，為明年的就業(yè)做準(zhǔn)備，而不是以前假期里所做的服務(wù)員或

是銷售員抑或是家教這些工作。然而在這個(gè)史上最難的就業(yè)季里，我卻頻頻碰壁。就在我快絕望的時(shí)候，突然看到了“展翅計(jì)劃”這個(gè)活動(dòng)，于是就抱著試一試的心態(tài)注冊(cè)，然后選了三個(gè)比較心儀的崗位。

幾天后我收到信息，說(shuō)我在第一輪匹配成功，錄取到同和街道辦事處

實(shí)習(xí)。

8月1日，我就正式上崗了，我被分配到城市管理科。乍一聽感篇三：暑假調(diào)查農(nóng)村家庭相關(guān)情況社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2013暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

內(nèi)容摘要： 7月10 日我的暑假生活就開始了。一個(gè)短暫的暑假，一個(gè)炎熱的夏日，一份執(zhí)著的心情，帶給我不一樣的而又難忘的暑假時(shí)光，體驗(yàn)著汗水的咸與甜，收獲著成長(zhǎng)的果實(shí)，感受著生活生命。社會(huì)是一所大學(xué)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐可以使我們提高自己的實(shí)踐能力充實(shí)自己。因此今年暑假，我決定做一些與以往不同的實(shí)踐工作。深入田間，體驗(yàn)了農(nóng)村生活，并且對(duì)所在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)實(shí)地了解和調(diào)查，我初步了解了本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況和農(nóng)民的生活狀況，感受到了農(nóng)民生活的艱辛，學(xué)會(huì)了將暑期實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。在短短的半個(gè)月里，自己的實(shí)踐能力以及處理其他方面事情的能力得到了很大的鍛煉與提升。

實(shí)踐過(guò)程：

第一章 開篇語(yǔ)：

農(nóng)民，這個(gè)特殊的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。踏過(guò)了春的精致，夏的美麗，秋的富饒，冬的圣潔，轉(zhuǎn)眼間，今年的暑假已經(jīng)到來(lái)?；馃岬氖罴?我們暫時(shí)告別了那溫馨的母校，帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣，踏入了另一所更大的學(xué)?！鐣?huì)!為了讓自己有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，因此，我們深入了田間地頭，體驗(yàn)了農(nóng)村生活。這段經(jīng)歷是一筆可貴的精神財(cái)富，它使我們收獲了意志的堅(jiān)定和成長(zhǎng)的成熟化。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)生活更加增添了一份熱愛(ài)，對(duì)自己也多了一份自信。帶著興奮、好奇、愉悅的心

情，我的假期開始了。這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我是一次相當(dāng)難得的體驗(yàn)，不僅有機(jī)會(huì)與農(nóng)民伯伯和阿姨面對(duì)面促膝談心，了解農(nóng)村的勤勞與智慧、真善美，更可貴的是真真實(shí)實(shí)的走進(jìn)了田間，體驗(yàn)一下田間生活的艱辛。我準(zhǔn)備好了!第二章 活動(dòng)日程安排：

暑期社會(huì)實(shí)踐從七月二十五日開始，八月十日結(jié)束的。在短短的將近半個(gè)月里，頂著炎炎烈日，但并沒(méi)放松調(diào)查和深入田間體驗(yàn)農(nóng)村生活?，F(xiàn)將調(diào)查情況和深入田間地頭體驗(yàn)農(nóng)村生活情況總結(jié)如下：

1、調(diào)查農(nóng)村家庭相關(guān)情況： 每天我拿著筆和紙對(duì)我們鄉(xiāng)村家庭的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了調(diào)查，用了十二天時(shí)間調(diào)查了二十四戶村民的生活狀況和經(jīng)濟(jì)收入情況。叔叔阿姨、大伯大媽對(duì)我們都是很熱情的接待我，又是切瓜，又是倒水的，感覺(jué)好高興，好親切!在實(shí)踐的十二天里，幾乎每天都會(huì)有人留吃飯，吃西瓜啊，十足的農(nóng)村氣息。剛開始時(shí)和他們閑聊，然后再慢慢引入話題，向他們還介紹了本次活動(dòng)的目的和意義。鄉(xiāng)里人的熱情和積極配合感動(dòng)著烈日下，村頭邊，田地間的我們，正是這份感動(dòng)讓我們?cè)谶@艱難的調(diào)研道路上堅(jiān)持了下來(lái)，整日的辛苦，又算得了什么!

2、深入田間體驗(yàn)田間生活：

在暑期社會(huì)實(shí)踐將近半個(gè)月里，有五天時(shí)間我深入田間，就是倆農(nóng)民干農(nóng)活，像模像樣，認(rèn)認(rèn)真真的，當(dāng)然也很辛苦，流著汗的干啊，笑啊!割稻打稻，掰玉米，摘西瓜，除田里和地里的野草等等。在深入田間時(shí)，由于我們鄉(xiāng)里有許多人家是種兩季稻子，也看到了在炎炎夏 日下農(nóng)民阿姨和農(nóng)民伯伯插秧的情景，雙腳深陷于黃泥之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黃土背朝天，有那么虔誠(chéng)的以之為樂(lè)，何等超然!走在田間彎彎曲曲的小道，看著綠盈盈的秧苗一排一排棉花和整齊的玉米，聽著田里干活的吆喝聲，聞著田間的泥土香摻雜著玉米的甜膩，旁邊擦肩而過(guò)的是炎炎烈日下被拉長(zhǎng)的身影，扁擔(dān)還在肩上顛簸，承載著他們對(duì)生活充滿希望。好一派天然物我圖啊!深入田間時(shí)，我也進(jìn)行了田間的探訪。叔叔阿姨大伯大媽剛開始還都很驚訝的，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生很少到田間干活的。于是我就把深入田間的目的告訴了他們，他們也很感動(dòng)，慢慢的，我就和他們開心的聊起來(lái)了，說(shuō)說(shuō)今年的莊稼怎么樣，收成會(huì)有多好??在聊天過(guò)程中，我也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點(diǎn)影響，但總的來(lái)說(shuō)，情況還好，收入還算穩(wěn)定。畢竟付出總是有回報(bào)的，從他們的忙碌中，我讀著付出與收獲，艱辛與甜蜜。

3、體驗(yàn)田間小結(jié)： 實(shí)踐過(guò)程中，幾多汗水，幾多歡笑，幾多收獲，幾多留戀，幾多成長(zhǎng)!農(nóng)村很美很純很靜很凈很甜??一片片整齊的農(nóng)田泛/著莊稼的綠，棉花的純白，玉米的甘甜，一陣鄉(xiāng)風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)不盡的涼爽，從心底融入其中感受的不僅僅是農(nóng)村，更是一種生活生命的凈化。鄉(xiāng)村如旗，閃著新時(shí)代的光輝，宛如鮮艷的黨旗，如火如荼，那里有最勤勞的人民，充滿著智慧與堅(jiān)強(qiáng);那里有人間最真最純的鄉(xiāng)土情;那里有最充實(shí)的付出和最實(shí)在的收獲;那里有最簡(jiǎn)單純樸的幸福和滿足!作為當(dāng)代大學(xué)生，身負(fù)歷史和時(shí)代的使命，更應(yīng)該具備而我們傳承了數(shù)千

年的精華品質(zhì)。這次的實(shí)踐讓我零距離的接觸了真正的生活，小事看大，學(xué)到的不僅僅是農(nóng)村生活，更是一種社會(huì)生活，做事如種田，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步，汗水的付出才有收獲!調(diào)查結(jié)果分析：

以前和現(xiàn)在的生活水平有很大改善。走訪過(guò)程中，我調(diào)查了每個(gè)家庭以前和現(xiàn)在的生活水平的對(duì)比和感受，每家都說(shuō)以前經(jīng)濟(jì)很困難，就住房來(lái)說(shuō)，底層是石子，1米以上都是土磚蓋的，簡(jiǎn)陋的兩三間房子就得擠上一家老小，冬冷夏熱也沒(méi)辦法。家庭條件好點(diǎn)的少數(shù)家里用磚頭蓋的一層平房，會(huì)有一臺(tái)14寸的黑白電視。近幾年有了大幅度改善，樓房也都蓋起來(lái)了，家家戶戶吃飽穿暖，家家都有電視，想什么時(shí)候吃點(diǎn)肉就買新鮮的，還有好多裝了空調(diào)。他們感慨之余教導(dǎo)我要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活和教育，以前的孩子最多念個(gè)初中就得回家種田，一輩子就靠那幾畝地了?，F(xiàn)在的我們九年免費(fèi)義務(wù)教育、大學(xué)設(shè)備條件都很齊全，吃穿不用愁，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊!實(shí)踐心得：

雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只有短短的半個(gè)月時(shí)間，但這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我是一次相當(dāng)難得的體驗(yàn)，不僅有機(jī)會(huì)與農(nóng)民伯伯和阿姨面對(duì)面促膝談心，了解農(nóng)村的勤勞與智慧、真善美，更可貴的是真真實(shí)實(shí)的走進(jìn)了田間，體驗(yàn)一下田間生活的艱辛。還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課

堂，在那片廣闊的天地里，人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!第一，我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識(shí)。

第二，在短短的半個(gè)月時(shí)間里使我認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有文化，農(nóng)田里干活，是很勞累的。他們是偉大的。

第三，讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么事只要你能有一顆堅(jiān)定的心，多么艱苦多么困難只要你永遠(yuǎn)不放棄，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

第四，在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心地接受。

第五，要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自篇四：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

2010年暑假調(diào)查報(bào)告

系部名稱： 專業(yè)： 姓名： 學(xué)號(hào): 實(shí)踐單位：實(shí)踐時(shí)間： 2010 年07月15日 —— 2010 年08月29日 共 45天

一、調(diào)查方案的基本內(nèi)容調(diào)查目的：

1、隨著改革開放的深入，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)的有條不紊的進(jìn)行，怎樣去認(rèn)識(shí)和看待農(nóng)村出現(xiàn)的新變化和農(nóng)民的新的精神需求？如何正確處理新形勢(shì)下各種關(guān)系？帶著這些問(wèn)題，主要是讓人們能夠更加詳細(xì)了解農(nóng)村的新的變化及其對(duì)于在新的新的形式下農(nóng)民對(duì)精神上的滿足與需要的情況，所以我利用這個(gè)暑假在自己的家鄉(xiāng)開展了個(gè)人的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的活動(dòng)，以便更好的了解自己的家鄉(xiāng)。

2、調(diào)查時(shí)間：2010年07月15日至2010年08月29日

3、調(diào)查地點(diǎn)：

4、采取方法：上門訪談?wù){(diào)查調(diào)查對(duì)象：小村現(xiàn)住居民。但由于時(shí)間以及各種客觀原因，本次只調(diào)查了約十幾戶住戶。集中采集了他們對(duì)于點(diǎn)的看法，主要采取談話的方式進(jìn)行。并且隨行帶好筆記本記錄相關(guān)信息。在這次的調(diào)查過(guò)程中我獲得了很多有益知識(shí)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考和親自實(shí)踐。

二、調(diào)查結(jié)果分析（具體情況如下）

（一）在家鄉(xiāng)調(diào)查出來(lái)家鄉(xiāng)新變及其精神文化需求等相關(guān)的問(wèn)題在家鄉(xiāng)變化中較大較好的方面：

1、從家鄉(xiāng)的上門的探訪的過(guò)程中我了解到當(dāng)下家鄉(xiāng)的新變化和周圍的鄰居的精神世界的變化，這些變化的獲取的方式也日益成多元化的方式發(fā)展。這些改變不僅使鄉(xiāng)鄰們獲得精神享受的同時(shí)，而且在經(jīng)歷這些過(guò)程中他們得到了更多的信息。

3、農(nóng)民要求加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的呼聲很高，積極性也高。一是家鄉(xiāng)旅游資源的開發(fā)。蜀中第一軍事要塞,的開發(fā)帶動(dòng)了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和寨子有一段的距離，但是隨著旅游資源的開發(fā)，各種情況都隨之發(fā)生著改變，外來(lái)旅游者的所帶的文化沖擊及其適應(yīng)旅游資源開發(fā)過(guò)程中的需要，由此使得家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和家鄉(xiāng)人民的精神需求日益增長(zhǎng)。二是家鄉(xiāng)人民的生活水平提高了，對(duì)于原來(lái)滿足溫飽問(wèn)題需要向精神需

求高一級(jí)層次轉(zhuǎn)變。三是依傍小城鎮(zhèn)建設(shè)的東風(fēng)，大力鼓勵(lì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物的種植。特別是314公路省道的建設(shè)，促使家鄉(xiāng)到縣城的距離大大的縮短，方便了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物（蔬菜、土產(chǎn)品）的出售。

4、通過(guò)以上的家鄉(xiāng)的新變化的展示情況說(shuō)明：國(guó)家在實(shí)施三農(nóng)政策的時(shí)候，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)情況有很大的轉(zhuǎn)變，在滿足基本的物質(zhì)需求的同時(shí)，人們的精神需求也日益的增長(zhǎng)。這些新的變化是十分的可喜的，讓我看到的家鄉(xiāng)新時(shí)代的新面貌。在基本的農(nóng)林為主要的經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí)，其他的經(jīng)濟(jì)收入方式也在發(fā)生改變，由小見(jiàn)大，從本人家鄉(xiāng)看其他的地方，這些變化也存在。

（二）、在家鄉(xiāng)調(diào)查出來(lái)新的變化和精神文化需求等相關(guān)的問(wèn)題中存在的不好的方面：

1、各家的家的經(jīng)濟(jì)情況發(fā)展部平衡，收入差距問(wèn)題明顯的存在。由于這種收入差距，以及農(nóng)村孩子上學(xué)的需求，促使家庭開支的增加。在我調(diào)查的家鄉(xiāng)外出青壯年打工多是如此。事例如，張家，現(xiàn)如今就只有年老的婆婆和爺爺在家里務(wù)農(nóng)，兩孫子和一孫女就在外地讀書。他們的父母就在云南打工，由此來(lái)支持孩子們的學(xué)雜費(fèi)用和家庭開支。不僅如此，我家我周圍大多數(shù)都是這樣。

2、外部原因也存在。在農(nóng)村的務(wù)農(nóng)收入受天氣等自然因素的影響較大。而且，在家里一年到頭的收入，隨著這消費(fèi)水平的日益提高，賣出的糧食收入很少。難以滿足家里的支出。在這一方面這個(gè)只能滿足一個(gè)農(nóng)村家庭的基本的物質(zhì)需求。由此可以看出，雖然在接受精神文化需求方式多元化的今天，人們對(duì)于精神需求的投入還是十分的少。

農(nóng)村的少數(shù)小樂(lè)團(tuán)建設(shè)的步伐依舊是步履維艱的。另外一方面，對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投資的增加，事例如,彭友學(xué)一家，在和其談話中我了解到，今年他們對(duì)于玉米、水稻所需的種子化肥投入就是一筆相當(dāng)大的費(fèi)用，而今年廣安的洪水的影響，造成農(nóng)作物的產(chǎn)量減產(chǎn)。由此可見(jiàn)“農(nóng)民靠天吃飯’’的局限使糧食產(chǎn)量明顯減產(chǎn)了。

3、外出人員的增加。由于外出打工人員長(zhǎng)期在外，很多的土地荒蕪，亦然造成農(nóng)業(yè)糧食產(chǎn)量的總體減產(chǎn)。不僅如此，外出人員多數(shù)是年輕夫婦，造成農(nóng)村留守兒童的增加，農(nóng)民子女的教育問(wèn)題矛盾日益的凸顯。

4、三農(nóng)政策的實(shí)施有一定時(shí)間段問(wèn)題。國(guó)家惠農(nóng)政策的實(shí)踐，難免會(huì)有時(shí)間差，由此促使各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。比如我們農(nóng)林鄉(xiāng)八村就分為各個(gè)的小組（1—13），各個(gè)小組的發(fā)展?fàn)顩r就存在差異，例如村村通公路的建設(shè)，其他村小組的公路在2008—2009年就修好了，而5組的公路在2010年5月才完成。

5、由于收入差距的不平衡，家庭收入不多。人們對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的精神需求雖然很大，但是投入的比例卻很少，大多數(shù)家庭收入都用于子女的教育費(fèi)用上了。而且各種在城市中的娛樂(lè)設(shè)施的建設(shè)，在農(nóng)村幾乎是很少的。盡管農(nóng)村人對(duì)于基礎(chǔ)建設(shè)的呼聲高，但是資金的缺乏。雖然有少數(shù)的小樂(lè)團(tuán)的組建，但是他們對(duì)于基本的法律常識(shí)認(rèn)識(shí)很少，商業(yè)運(yùn)作的手段也不高，加之從業(yè)人員的素質(zhì)也不高，由此可以知道，農(nóng)村的精神文明建設(shè)還有一段很長(zhǎng)的路要走。

6、通過(guò)對(duì)于家鄉(xiāng)新變化和精神上需求的存在不好的一面的調(diào)查說(shuō)明：

當(dāng)下農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)還需要加大政府的力度加以調(diào)節(jié)，鼓勵(lì)農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加大宣傳力度。農(nóng)民自身也要提高素質(zhì)，爭(zhēng)取做新型社會(huì)主義農(nóng)村從業(yè)人員。在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中要做到合理利用土地，以增加糧食的生產(chǎn)。

三、通過(guò)這篇在自己家鄉(xiāng)的調(diào)查報(bào)告的實(shí)踐活動(dòng)，我有如下的幾點(diǎn)感受：

1、在實(shí)踐中我了解到家鄉(xiāng)這些年新的變化和家鄉(xiāng)人民現(xiàn)階段的精神需求，在物質(zhì)生活能滿足溫飽問(wèn)題的今天，家鄉(xiāng)人民加強(qiáng)了對(duì)于精神需求的投資，雖然很少，但至少是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)和人的本質(zhì)的需要。在調(diào)查實(shí)踐的過(guò)程中要親自操作，并且要在上門調(diào)查的過(guò)程中提前準(zhǔn)備好自己所需要談及的問(wèn)題，做到咋談話過(guò)程中不遺漏相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵性問(wèn)題的回答。在走訪后，要及時(shí)總結(jié)相關(guān)的零散的資料，以便更好的收集和處理調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容和目的，在另外的一方面，占有豐富的材料，真實(shí)而又準(zhǔn)確的反應(yīng)調(diào)查的結(jié)果，解決調(diào)查報(bào)告所提出的問(wèn)題。

2、在實(shí)踐的過(guò)程中，使我明確了家鄉(xiāng)新的變化，而且從中獲益匪淺，讓我更加直觀的了解到我美麗的家鄉(xiāng)，是實(shí)踐帶領(lǐng)著我的成長(zhǎng)，而且在親自實(shí)踐的過(guò)程中領(lǐng)略著實(shí)踐調(diào)查的快樂(lè)，在談話中，領(lǐng)略來(lái)自家鄉(xiāng)人的獨(dú)特的一面。不僅如此，我還懂得了親自實(shí)踐的重要性，正如一句老話所言“理論來(lái)自于實(shí)踐，實(shí)踐是理論更趨于成熟。”相信這次的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的啟迪。

3、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。在我們社會(huì)主義建設(shè)的篇五：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書寫格式及范文

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書寫格式及范文 1 社會(huì)實(shí)踐論文格式與寫作方法詳解

內(nèi)容導(dǎo)讀

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。...一、社會(huì)實(shí)踐論文撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的社會(huì)實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成： 1.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括： a)“摘要”字樣； b)摘要正文； c)關(guān)鍵詞； d)中圖分類號(hào)。4．正文

正文是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。5．結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。6．謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。7．參考文獻(xiàn) 8.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。

二、撰寫社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐論文的準(zhǔn)備與主要步驟

實(shí)踐論文的寫作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下： 1.收集資料

資料是撰寫實(shí)踐論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。2.擬訂論文提綱

擬訂論文提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。3.起草

論文提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐論文的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。4.修改、定稿

論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、社會(huì)實(shí)踐論文的寫作細(xì)則 1.書寫

實(shí)踐論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）。實(shí)踐論文文中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”，它的體例、寫法目前還無(wú)定論，可以參考“調(diào)查報(bào)

告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大

課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)

情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。

正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性

思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn) 識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ)：可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間。應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落

款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái)，以反映問(wèn)題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會(huì)信息的書面報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為：(1)真實(shí)性：

它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù)，不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。(2)客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實(shí)，忠于事實(shí)，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申，或不切實(shí)際地渲染。(3)針對(duì)性：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題，解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。

（4）、實(shí)效性：

（5）、評(píng)價(jià)性：

一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

社會(huì)調(diào)查是課堂教學(xué)的沿續(xù)和補(bǔ)充。

第二篇：家庭實(shí)踐報(bào)告

暑

假

實(shí)

踐

報(bào)

告

姓名：吳 旭

班級(jí)：2010級(jí)機(jī)制一班 專業(yè)：機(jī)制制造與自動(dòng)化 2011年9月8日 暑假實(shí)踐報(bào)告 又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假??對(duì)于時(shí)下的大學(xué)生，一個(gè)百般無(wú)聊的假期是痛苦的，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更沒(méi)有同學(xué)的陪伴。于是電腦、電視成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。今年暑假學(xué)校給我們布置了實(shí)踐作業(yè),說(shuō)真的我們現(xiàn)在的學(xué)生把精力全都放在了學(xué)習(xí)上，卻不注重于培養(yǎng)自己的“自理”、“自立”能力，而“做家務(wù)”是提高我們“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。

我們大多都是獨(dú)生子女，倍受父母的疼愛(ài)，在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，不用做這個(gè)、不讓干那個(gè)；上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué),放假時(shí)，心里只有玩了。培養(yǎng)孩子的“自理”、“自立”能力就成為了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的“當(dāng)務(wù)之急”。媽媽告訴我們她們那個(gè)時(shí)代的不容易與艱辛。那時(shí)生活條件不好，人人都有干不完的活，即便是學(xué)生，上完學(xué)之后還要上割草喂豬，到地里干活，說(shuō)到這里，我看著她那歷經(jīng)滄桑的臉，更能讓我體會(huì)到以前的她有多么的辛苦；她感嘆為什么現(xiàn)在生活好了，孩子卻越來(lái)越不懂事了！什么事都不干，什么家務(wù)都不幫著做，整天寫完作業(yè)就是玩電腦，看電視?? 暑假放假在家中，我也沒(méi)有什么安排；由于父母每天都在外面忙碌，家里的事就沒(méi)有人做了。本來(lái)還有婆婆爺爺在家的，但是不幸運(yùn)的是，就在我剛要到家的時(shí)候，婆婆發(fā)生了意外，手被摔斷了。家務(wù)就真正的無(wú)人問(wèn)津了。放假回到家里，去看望婆婆，給他們送飯也就是我的事情了。要送飯還得要人煮啊。這個(gè)也是我了。

每天清晨，洗漱好了以后就幫著家里做一些家務(wù)，沒(méi)事時(shí)就出去和同學(xué)閑耍兩下。幸好平時(shí)看我老媽在家忙活，耳濡目染了些，做起來(lái)才不至于太生疏。每天拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；接下來(lái)，便是拖地，拖地時(shí)，必須彎著腰，而長(zhǎng)時(shí)間的彎腰拖地讓我感到很疲憊，這時(shí)才體會(huì)到父母的艱辛。干完了所有的活，我都累得不輕，但看著被我打掃得一塵不染的屋子，有種莫名的自豪和成就感涌上心頭，做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精

神。我們也不知不覺(jué)的減輕了一點(diǎn)點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān)，父母下班回家就可以看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一種很清新的感覺(jué)，減輕疲勞感。

由于老媽要晚上七點(diǎn)多才能到家，所以，家里的午飯和晚飯也就我全權(quán)包辦。一般，上午打掃完衛(wèi)生后，我會(huì)看看家里有什么菜；有時(shí)家里沒(méi)有菜了就去自家的菜園摘點(diǎn)回來(lái)，準(zhǔn)備好當(dāng)天吃的菜；也要多一點(diǎn)第二天早上要吃的話就不用再去摘了。有時(shí)覺(jué)得有必要，就到菜市場(chǎng)去逛逛買買菜；在家自家弄幾個(gè)菜出來(lái)。做好午飯之后，等待媽媽的回家，吃下我煮的飯菜。午飯后把家里收拾好了以后，剩下的時(shí)間就是我享受一人呆在家里的自由時(shí)間，我可以上上網(wǎng)，看看電視，聽聽歌??待到夕陽(yáng)西下，我便又開始做飯了，淘米、洗菜、切菜、配菜，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，雖不能說(shuō)已練得爐火純青，也可稱得上小有所成，等到老媽他們回來(lái)，便能享受夠我的勞動(dòng)成果了，雖然廚藝可能不怎么樣，但只要心意在那，這一桌菜肴便是美味佳肴。勞動(dòng)是生活幸福的源泉。當(dāng)你坐在書桌前，苦于課業(yè)的壓力，心情煩亂是，想想你的母親，她不僅要兼顧工作和家務(wù)，還要照顧你的衣食住行，再好的保姆也不至于此，而她還是不計(jì)回報(bào)得為你付出，面對(duì)你的不理解，她也只是一笑而過(guò)；當(dāng)你穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房還在埋怨生活的枯燥時(shí)，想想你的母親，工作和家庭，兩點(diǎn)一線式的生活，她也曾有過(guò)抱怨，但她不曾放下自己的責(zé)任。所以，當(dāng)你有空時(shí)，請(qǐng)你想想你的父母，她們的生活需要關(guān)懷。我們也體會(huì)到了父母的不容易與艱辛，他們上了一天的班，回到家里就很累了，還要做家務(wù)，真的是很辛苦。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的“自理”、“自立”的能力；讓我們體會(huì)到了父母的艱辛。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它對(duì)我們的深遠(yuǎn)影響永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。篇二：家庭角色體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——家庭角色體驗(yàn)

大學(xué)里的第一個(gè)長(zhǎng)假，不似以往那樣帶著繁重的家庭作業(yè)回家，而是一身輕松，沒(méi)有太多任務(wù)。面對(duì)這種情況，如果沒(méi)有合理正確的打算，不免會(huì)度過(guò)一個(gè)空虛而又無(wú)聊的假期?？吹礁改该刻烀锩ν?，心中打算要為父母分擔(dān)家里的一些責(zé)任，做一次社會(huì)實(shí)踐—家庭角色體驗(yàn)。

從前的我注意力大部分集中在學(xué)習(xí)上，雖然知道父母辛苦，但是絕沒(méi)有切身的體驗(yàn)?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)的觀察父母，心理不由得想要幫上些忙。其實(shí)自己很懶的，打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的，心里很愧疚。于是就開始了每天的忙碌。

不過(guò)，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時(shí)候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。媽媽什么也不會(huì)說(shuō)把我做的不好的繼續(xù)從做一遍，這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛，有一些不舒服。可能是因?yàn)槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因，媽媽也總是不讓我干，一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦。

印象中，做家務(wù)活似乎是從小學(xué)就有的一項(xiàng)任務(wù)，但當(dāng)時(shí)只是為了得到父母的表?yè)P(yáng)或是由于課業(yè)繁重而并沒(méi)有很好地領(lǐng)會(huì)這項(xiàng)活動(dòng)的精髓。但隨著年齡的增長(zhǎng)和與社會(huì)接觸的逐步深入，這一次的體會(huì)與感想有著本質(zhì)上的不同。18歲標(biāo)志著成熟與責(zé)任，當(dāng)我們終于如 愿以償?shù)剡M(jìn)入理想中的大學(xué)，卸去了考學(xué)的負(fù)擔(dān)時(shí)，我們也終于得以去回頭看看那些為我們嘔心瀝血，用青春與汗水鑄就我們今日輝煌的一朵朵美麗的五月花了。此時(shí)的我是站在一個(gè)家庭主人的角度，是一個(gè)需要扛起家庭責(zé)任，分擔(dān)父母辛勞的人。原來(lái)我很難理解媽媽過(guò)去那雙溫暖如玉的手為何變得如此粗糙，但當(dāng)我在零下十幾度的天氣里將手伸進(jìn)冰冷徹骨的水中洗衣洗碗時(shí)，我懂了，是日復(fù)一日年復(fù)一年的勞累剝?nèi)チ四赣H的年華。我們家是全木地板的，每次只有跪在地上用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)擦才干凈，一趟下來(lái)腰酸腿疼，膝蓋都紅腫了起來(lái)。擦完后我把所有的鞋底都擦了一遍，生怕弄臟地板。然而以前的我卻圖方便經(jīng)常穿著鞋亂竄，將媽媽的辛勤勞動(dòng)視為無(wú)物，然而此時(shí)我懂得了珍惜別人的勞動(dòng)成果。進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)使我深刻感受到了父母身上沉甸甸的重?fù)?dān)，體會(huì)到了他們將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大供我讀書上學(xué)的不易與艱辛，也更加堅(jiān)定了我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們的決心！

不僅如此，通過(guò)與社會(huì)的接觸，我學(xué)到了許多課堂學(xué)不到的知識(shí)，積累了不少令我受益終生的經(jīng)驗(yàn)，極大的豐富了我的人生閱歷。在去市場(chǎng)買菜時(shí)，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：1.不要在靠門口顯眼的地方買菜，一般情況都會(huì)比里面的貴。2.要貨比三家。盡量不要在節(jié)前買菜，否則就陷進(jìn)了供求與價(jià)格關(guān)系的圈套了。春節(jié)前一天，家中缺少蔬菜。我到菜市一看，大部分的菜都已經(jīng)漲價(jià)，有的甚至翻了兩三番。3.還有一點(diǎn)最重要的是付錢前最好自己再算一下。有一次想速戰(zhàn)速?zèng)Q，當(dāng)時(shí)就沒(méi)算。后來(lái)仔細(xì)算一下，足足被人坑了一塊錢。雖然錢不多，但吃一塹長(zhǎng)一智，否則以后進(jìn)入工作單位，損失的就不僅僅是一塊兩 塊了。在買菜的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了與別人討價(jià)還價(jià)。原來(lái)我很難理解一些人會(huì)為了一兩角爭(zhēng)得面紅耳赤，然而不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，每天的預(yù)算總需要精打細(xì)算才夠，真的是恨不得一塊錢掰成兩半花。討價(jià)是門藝術(shù)或者更是一門學(xué)問(wèn)，你要從菜的色澤、品相、新鮮度和與別家的菜價(jià)對(duì)比等方面對(duì)賣家施加壓力，完全就是一場(chǎng)心理大戰(zhàn)。這次活動(dòng)很大的一個(gè)收獲就是我能夠獨(dú)自做成一道像樣的菜并廣受好評(píng)。然而，鮮花與掌聲的背后確是飽嘗了荊棘苦痛。2月11日，我在家嘗試著做一次清蒸魚。早晨去菜市買了一條活鯽魚，回到家洗凈后切了一些蔥段與姜片放進(jìn)魚肚以便去腥。由于想起有一道菜叫酒釀圓子就突發(fā)奇想以酒釀代替黃酒為佐料，然后上鍋去蒸。然而當(dāng)打開鍋蓋時(shí)卻是失望。一條一斤多重的魚估計(jì)縮水就剩了五六兩，心想或許味道不錯(cuò)，但接下卻是更大的打擊，完全是酒釀的甜味一點(diǎn)也不好吃。后來(lái)反思了一下，一是時(shí)間蒸長(zhǎng)了，過(guò)了火候。做飯燒菜是門學(xué)問(wèn)，其中能給人許多啟示。火候不到，做出的菜寡而無(wú)味，肉質(zhì)的鮮美沒(méi)有完全的融合與釋放，或者干脆就不熟；火候過(guò)了，肉質(zhì)熟爛，湯味美卻肉無(wú)味，也是烹飪的一大禁忌。正如學(xué)習(xí)一樣，讀了一二十年書便覺(jué)得滿腹經(jīng)綸，無(wú)人可敵，四處張揚(yáng)自吹，實(shí)為夜郎自大之舉，為世人所恥笑。然而，縱有管仲之才卻隱居山林，躲避世事，實(shí)在是違背了“學(xué)而優(yōu)則仕”的古訓(xùn)。二是酒釀放多了。任何事情都有個(gè)度，不能走極端，這便是“中庸”，再好的東西一旦過(guò)了一個(gè)度便會(huì)產(chǎn)生相反的效果。酒釀?dòng)兄狨r去腥、滋潤(rùn)口感的功效，但正如這一次放多了便喧賓奪主，使魚肉的鮮美蕩然無(wú)存了。人生也是如此，再好的東西吃多了也會(huì)傷身體，辦事處世也應(yīng)該把握分寸。吸取了這一天的教訓(xùn)，第二天我又買了一條魚照著爸爸教的步驟，把握好火候，終于做出了色香味俱全的清蒸魚。這次做清蒸魚的經(jīng)歷教會(huì)我遇到困難后不放棄不氣餒，任何成功背后都有著無(wú)數(shù)次失敗。正如阿里巴巴總裁馬云所說(shuō)：“很多人都在努力但又有很多人在成功的黎明閉上了疲憊雙眼?！碑?dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，找到癥結(jié)所在，把握準(zhǔn)目標(biāo)與方向，剩下我們所要做的就是堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨兼程了。

時(shí)間和事實(shí)給了我們太多的無(wú)奈，所謂子欲養(yǎng)而親不待，當(dāng)我終于明白能在你們膝頭聽你們講講過(guò)去的故事，能在家里的飯桌旁吃一頓熱乎乎的飯，能倚在沙發(fā)上和你們一起看電視有多么幸福時(shí)，這些幸福對(duì)我而言卻已然成為了奢侈品。

請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的不懂事，請(qǐng)?jiān)徫以陔娫捓锏牟荒蜔?，其?shí)，我真的懂了。篇三：家庭角色實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 驀然回首,我已走過(guò)19個(gè)春秋,從一個(gè)呱呱墜地的孩子長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了,感覺(jué)時(shí)間如白駒過(guò)隙,讓童年漸行漸遠(yuǎn),留給我們的是無(wú)限的回憶和對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)的憧憬.十多年來(lái),是父母無(wú)微不至的照顧讓我能夠擁有健康的身體;是他們的諄諄教導(dǎo)讓我能追求知識(shí)的巔峰,考上理想的大學(xué);是他們不斷的鼓勵(lì)激勵(lì)著我為著自己的夢(mèng)想鍥而不舍的奮斗.之前一直為著跨過(guò)高考這道門檻,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),沒(méi)有留下多少時(shí)間幫父母分擔(dān)家務(wù),溝通交流.現(xiàn)在我已成為一個(gè)大學(xué)生,任務(wù)較輕,并且暑假時(shí)間很長(zhǎng),正是彌補(bǔ)多少年來(lái)父母含辛茹苦哺育我成長(zhǎng)的時(shí)候,和父母交換角色,體驗(yàn)一下他們平時(shí)的辛苦和操勞.也可以減輕父母的負(fù)擔(dān),提高自己的自立能力.對(duì)于這個(gè)暑假我的大部分時(shí)間都是用在家里，對(duì)于戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想在家呆著，當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會(huì)，很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游的時(shí)候，我卻在家,因?yàn)槲抑酪院蠛透改冈谝黄鸬臅r(shí)間會(huì)越來(lái)越少,我們會(huì)畢業(yè),會(huì)工作,會(huì)結(jié)婚?而我們的父母會(huì)越來(lái)越老,我們也像長(zhǎng)翅膀的鳥兒飛出媽媽的懷抱.當(dāng)然在家不能天天睡到自然醒,夜夜玩到深更半.那是以前的腐化生活,我要擺脫這種生活習(xí)慣.多做些家務(wù), 其實(shí)自己很懶的，打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的，心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí)，她總是在我眼前晃來(lái)晃去，所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。覺(jué)得媽媽總是沒(méi)事找事做，她總是閑不住,其實(shí)她是忙慣了.轉(zhuǎn)眼十九載,歲月不饒人.再也沒(méi)有理由拿自己當(dāng)孩子,無(wú)視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.感受到壓力了,意識(shí)到無(wú)知了,看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外不能無(wú)動(dòng)于衷了。作為一名大學(xué)生不能只是停留在精神層面、理論層面上高來(lái)高去，今后還是要離開校院，最終還是要回歸人間的瑣事雜事，學(xué)會(huì)生活。曾設(shè)想過(guò)以后獨(dú)立生活的情形。衣食住行，學(xué)問(wèn)大而廣，煞費(fèi)腦筋。首先是落腳地兒，牽扯買房裝修的質(zhì)量、價(jià)格、交際等問(wèn)題；買的電器藥會(huì)看說(shuō)明書；洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮；更別提養(yǎng)花種草，修身保健之類的休閑消遣了。讓生活良性運(yùn)轉(zhuǎn)，不易。我首先從最簡(jiǎn)單的做起, 幫家里掃地和拖地，剛開始不知從哪里開始，畢竟平時(shí)很少做家務(wù)。我先用掃把把房間里的每個(gè)角落都掃干凈，此時(shí)已經(jīng)大汗淋漓了，不禁地在心里感嘆道媽媽平時(shí)做家務(wù)真是辛苦??！掃完地后就先弄濕拖把，開始拖地了。先把爸爸媽媽的房間拖干凈，然后再輪到自己的房間，最后才拖大廳。因?yàn)閽叩睾屯系乇仨殢澲援?dāng)我做完家務(wù)后，整個(gè)人都散架了。于是聯(lián)想到媽媽整天都會(huì)喊這里疼那里疼的，原來(lái)做家務(wù)并不容易。況且自己并沒(méi)有做很多就已經(jīng)覺(jué)得累了，何況媽媽每天還要上班做飯照顧我。所以我現(xiàn)在更應(yīng)該要讀好書，多點(diǎn)幫家里分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事感謝父母多年的照顧。在家里做家長(zhǎng)的一個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了做飯。做飯我不擅長(zhǎng),可是為了以后餓不死自己我還是決定在這個(gè)學(xué)習(xí)中學(xué)做幾道菜。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來(lái)信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒(méi)想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心，根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn)，終于完成了?？墒且粐L..算了還是從做吧。看來(lái)做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單，所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜洗菜切菜，做起。別說(shuō)這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來(lái)就很得心應(yīng)手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過(guò)時(shí)間才明白其中的道理。同時(shí)在學(xué)習(xí)的最后為父母做上了一桌午餐。我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。但父母對(duì)我的午餐還是比較滿意的,才發(fā)現(xiàn),家庭主婦這個(gè)角色也不是很好當(dāng)?shù)?媽媽在這個(gè)崗位上默默堅(jiān)守了這么多年還沒(méi)有任何怨言,媽媽真是偉大.從小我都沒(méi)怎么做過(guò)家務(wù)，因?yàn)榘謰屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí)，每天回到家的任務(wù)就是看書學(xué)習(xí)。家務(wù)活從不讓我干，這次我擔(dān)任了媽媽的角色，體會(huì)與感想有這本質(zhì)上的不同。當(dāng)我如愿的考上了大學(xué)，我終于可以卸下高考這個(gè)背包。用青春和汗水換來(lái)了今天的輝煌。此時(shí)我是以一個(gè)家庭主人的角色，一個(gè)需要扛起家庭責(zé)任和分擔(dān)父母辛勞的人。當(dāng)我在滿是油煙的廚房炒菜時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的不容易換來(lái)了香噴噴的飯菜。還有就是我家比較大，每天都有拖地。當(dāng)我把地都拖干凈的時(shí)候，腰疼得不行，何況是年長(zhǎng)的母親呢，肯定是更加的疼痛。以前我經(jīng)常不換鞋就進(jìn)門，將媽媽的勞動(dòng)視為無(wú)物，然而現(xiàn)在我懂得 了珍惜別人的勞動(dòng)成果。進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)使我感受到了父母身上的重?fù)?dān)，體會(huì)到了他們將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大供我讀書的不易和艱辛，也更加堅(jiān)定了我要認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)他們的決心。

我做家務(wù)的第一天，開始做衛(wèi)生，把廚房里的所有的廚具都清洗一遍，把盤子，碗，筷子，清洗干凈。消毒一次，麻布用開水煮一遍，這樣才沒(méi)有怪味。廚房做完了，開始做客廳，整理沙發(fā)，擦電視柜上面的灰塵，窗臺(tái)，茶幾，吧臺(tái)，門，鞋柜都統(tǒng)一擦一遍。在做飯廳，飯廳做完了，開始做開始整理幾個(gè)臥室，衣柜，做完了之后，還有陽(yáng)臺(tái)，所有的窗戶上面的玻璃，還有一百三十幾個(gè)平方的地板都要擦一遍，午餐還是老媽做的，我就承包這一大片的衛(wèi)生，包括所有的花盆里的花我也要給它清洗一遍，做家務(wù)事可以鍛煉身體，的確很好。平時(shí)的學(xué)業(yè)繁忙，造成了對(duì)父母的疏忽，忙里忙外似乎成了一種必然，甚至是應(yīng)該。有時(shí)細(xì)細(xì)回想，真的很辛苦。所以決定替父母做一件家務(wù)，很基本的洗碗。承認(rèn)如此的微薄之力的確幫不了他們什么，但我只是想體會(huì)，體會(huì)那份勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦。初次聽到這個(gè)活動(dòng)，心中十分詫異，不是說(shuō)從來(lái)未給父母做什么，只是做的那些不過(guò)是他們硬性規(guī)定罷了，真正自覺(jué)自愿地去為父母分擔(dān)解憂，好象是從來(lái)都是沒(méi)有過(guò)的。誠(chéng)然，學(xué)業(yè)的沉重已使我無(wú)心再去幫助父母，關(guān)心父母了?？墒?，從這次活動(dòng)中，我突然明白了很多很多。

作為子女，早已習(xí)慣父母做菜，我來(lái)品嘗的習(xí)慣，有的時(shí)候還會(huì)嫌這嫌那，一點(diǎn)都沒(méi)有感恩之心。其實(shí)父母每天都要精心準(zhǔn)備菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想盡辦法換花樣，也是十分煩心的事。

有的人認(rèn)為做家務(wù)是可干可不干的，還有的人認(rèn)為不該干。勞動(dòng)是生活幸福的源泉。當(dāng)我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過(guò)沒(méi)有，所有這一切，都是通過(guò)艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，勞動(dòng)有利于樹立我們的責(zé)任心。有的同學(xué)掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務(wù)勞動(dòng)時(shí)怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對(duì)嗎？應(yīng)怎么做？我們親自參加了勞動(dòng)，知道了勞動(dòng)的艱辛，才會(huì)更加愛(ài)惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)有利于調(diào)節(jié)我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動(dòng)有利于我們心靈手巧，提高我們的創(chuàng)新能力。為了適應(yīng)生活的需要，我們每個(gè)人都應(yīng)掌握最基本的生活技能，學(xué)會(huì)自己照顧自己.在這一次次家務(wù)勞動(dòng)中，我一次次的體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓父母過(guò)得輕松、快樂(lè)一些！

身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。無(wú)論是大人還是小孩，大家都得做家務(wù)勞動(dòng)。也許有的人說(shuō)：“我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的暫且擱一邊吧！”其實(shí)這是錯(cuò)的，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，都是人素質(zhì)的體現(xiàn)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，我們要從做家務(wù)中學(xué)到“多做家務(wù)，多多易善”?？鞓?lè)體驗(yàn)，體驗(yàn)快樂(lè)，樂(lè)在苦中，苦中有樂(lè)！這短短四句繞口的話足以表達(dá)這一天下來(lái)我的深刻感受。記?。鹤龊煤⒆与y，做好家長(zhǎng)更難！在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲，是體驗(yàn)生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結(jié)合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂(lè)，是體驗(yàn)生活的得意；當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè)，是體驗(yàn)生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結(jié)合體。生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗(yàn)生活的豪放；在失意之后沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，是體驗(yàn)生活的無(wú)奈。生活就是這樣，是豪放與無(wú)奈的結(jié)合體。

食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦，但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。在暑假家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了很多，父母此刻在自己的心目中是如此的偉大,而我也將延續(xù)這種偉大.將分擔(dān),責(zé)任謹(jǐn)記于心.篇四：關(guān)于家庭的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于家庭的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐者 ： 孟鑫 2010425009 實(shí)踐時(shí)間： 20112年3月12號(hào) 時(shí)間地點(diǎn)：河北大學(xué)梅園631 實(shí)踐主題：關(guān)于家庭的社會(huì)學(xué)研究

實(shí)踐目的：

1、了解家庭的主要社會(huì)學(xué)理論研究和研究方法；

2、調(diào)查家庭結(jié)構(gòu)、功能；

3、調(diào)查家庭的生命周期；

4、了解家庭各角色的權(quán)力關(guān)系并嘗試解釋權(quán)力關(guān)系格局的成因。

實(shí)踐具體情況如下：

（1）搜集文獻(xiàn)資料，了解家庭的主要社會(huì)學(xué)理論研究和研究方法

（2）選擇一個(gè)與自己沒(méi)有實(shí)際聯(lián)系的家庭作為調(diào)查對(duì)象

（3）通過(guò)上網(wǎng)查閱資料了解家庭結(jié)構(gòu)、功能和生命周期；

（4）了解家庭各角色的權(quán)力關(guān)系并嘗試解釋權(quán)力關(guān)系格局的成因；

（5）以此家庭為核心繪制生態(tài)圖，即與這個(gè)家庭相關(guān)的交際網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)組織，并嘗試將家庭嵌入到社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境中理解家庭的變遷及其面臨的問(wèn)題和可能的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

主要內(nèi)容：

一、關(guān)于家庭社會(huì)學(xué)理論的主要理論流派 制度論從控制個(gè)人行為的社會(huì)規(guī)范來(lái)研究家庭，分宏觀研究和微觀研究?jī)煞N。宏觀研究是探討家庭制度在不同社會(huì)中的特征及其變化趨勢(shì)，微觀研究是剖析家庭成員間的行為規(guī)范的變動(dòng)。結(jié)構(gòu)功能主義家庭社會(huì)學(xué)中影響較大的流派。它從家庭和社會(huì)的相互影響中研究家庭。認(rèn)為家庭是具有穩(wěn)定性的社會(huì)組織，個(gè)人服從家庭是社會(huì)穩(wěn)定的前提。沖突論注重從沖突角度研究家庭。認(rèn)為在婚姻和家庭關(guān)系中沖突是自然的，與其強(qiáng)調(diào)婚姻家庭關(guān)系中的秩序、平衡、一致或功能主義系統(tǒng)的存在和平衡，不如把注意力集中在沖突的規(guī)律和調(diào)解上。符號(hào)互動(dòng)論一種受社會(huì)心理學(xué)影響較深的微觀分析理論。認(rèn)為家庭與社會(huì)、家庭

中的人與人之間的相互作用，是通過(guò)象征性的行為來(lái)溝通的；強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)家庭的順應(yīng)，強(qiáng)調(diào)家庭內(nèi)部的協(xié)調(diào)；認(rèn)為夫妻之間的行為決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。社會(huì)交換論認(rèn)為家庭關(guān)系或家庭行為是一種彼此交換的關(guān)系。當(dāng)一方表現(xiàn)出一種行為時(shí)，另一方則以相應(yīng)行為作為互換。掌握這種互換的度是協(xié)調(diào)家庭關(guān)系的關(guān)鍵。發(fā)展論認(rèn)為家庭有其自身的產(chǎn)生、發(fā)展和自然結(jié)束的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，這就是家庭生命周期。家庭在不同的生命周期階段上有不同的內(nèi)容和任務(wù)。

二、家庭結(jié)構(gòu)、功能

家庭結(jié)構(gòu)包括兩個(gè)基本方面：①家庭人口要素。家庭由多少人組成，家庭規(guī)模大小。②家庭模式要素。家庭成員之間怎樣相互聯(lián)系，以及因聯(lián)系方式不同而形成的不同的家庭模式

按參與和決定家庭事務(wù)的權(quán)利可分為：①父權(quán)家庭；②母權(quán)家庭；③舅權(quán)家庭；④平權(quán)家庭。

按家庭傳襲系統(tǒng)可分為：①母系家庭；②父系家庭；③平系家庭（男女兩系平等計(jì)算或者任何一系都可以）；④雙系家庭（同時(shí)屬于父族和母族）。

按家庭成員居住地可分為：①?gòu)钠蘧蛹彝?；②從夫居家庭；③單居制家庭。最通行的分類方法是按家庭的代際層次和與親屬的關(guān)系把家庭分為：①核心家庭,即由父母和未婚子女所組成的家庭；②主干家庭,即由父母和一對(duì)已婚子女，比如由父、母、子、媳所組成的家庭；③聯(lián)合家庭，即由父母和兩對(duì)或兩對(duì)以上已婚子女所組成的家庭，或者是兄弟姐妹婚后不分家的家庭；④其他家庭（以上3種類型以外的家庭）。分類的方法不同，家庭模式的含義也不相同。

家庭功能主要有:①經(jīng)濟(jì)功能。包括家庭中的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)。它是家庭功能其他方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。②生育功能。從人類進(jìn)入個(gè)體婚制以來(lái)，家庭一直是一個(gè)生育單位，是種族延續(xù)的保障。③性生活功能。性生活是家庭中婚姻關(guān)系的生物學(xué)基礎(chǔ)。性生活和生育等行為密切相關(guān)，社會(huì)通過(guò)一定的法律與道德使之規(guī)范化，使家庭成為滿足兩性生活需求的基本單位。④教育功能。包括父母教育子女和家庭成員之間相互教育兩個(gè)方面，其中父母教育子女在家庭教育中占有重要的地位。⑤撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能。具體表現(xiàn)為家庭代際關(guān)系中雙向義務(wù)與責(zé)任。撫養(yǎng)是上一代對(duì)下一代的撫育培養(yǎng)；贍養(yǎng)是下一代對(duì)上一代的供養(yǎng)幫助，這種功能是實(shí)現(xiàn)社會(huì)繼替必不可少的保障。⑥感情交流功能。它是家庭精神生活的組成部分，是家庭生活幸福的基礎(chǔ)。感情交流的密切程度是家庭生活幸福與否的標(biāo)志。⑦休息與娛樂(lè)功能。休息與娛樂(lè)是家庭閑暇時(shí)間的表現(xiàn)，隨著人們生活條件的改善，人們的休息和娛樂(lè)逐漸從單一型向多向型發(fā)展，日漸豐富多彩，家庭在這方面的功能也將日益增強(qiáng)。家庭功能不是固定不變的，也不是脫離社會(huì)而獨(dú)立存在的，決定家庭功能的社會(huì)需求和家庭本身的特性這兩個(gè)因素都在歷史地變化著,家庭發(fā)展的每一個(gè)階段,總是與社會(huì)變化和家庭本身功能的變化發(fā)展密切相關(guān)。

三、家庭生命周期

家庭生命周期是反映一個(gè)

家庭從形成到解體呈循環(huán)運(yùn)動(dòng)

過(guò)程的范疇。一般把家庭生

命周期劃分為形成、擴(kuò)展、穩(wěn)

定、收縮、空巢與解體 6個(gè)

階段。標(biāo)志每一階段的起始與

結(jié)束的人口事件,如表所示。6 個(gè)階段的起始與結(jié)束，一般以

相應(yīng)人口事件發(fā)生時(shí)丈夫（或

妻子）的均值年齡或中值年齡

來(lái)表示，各段的時(shí)間長(zhǎng)度為結(jié)

束與起始均值或中值年齡之

差。

四、家庭調(diào)查

通過(guò)訪問(wèn)的形式調(diào)查了一個(gè)家庭情況，該家庭是一個(gè)典型的核心家庭結(jié)構(gòu)。被調(diào)查者正在上大學(xué)，其妹妹正上初中，其父母都從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，爺爺奶奶健在，但姥姥姥爺已經(jīng)故去。其家庭生態(tài)圖如下： 篇五：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告)家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘要：在寒假期間，我進(jìn)行了為期十五天的家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括做家務(wù)、打理內(nèi)外事務(wù)以及過(guò)年期間的各項(xiàng)活動(dòng)，在這期間有疲勞與辛苦，有輕松愉快，也有承擔(dān)家庭責(zé)任帶來(lái)的成就感與自豪感。通過(guò)這次家庭角色體驗(yàn)的實(shí)踐，我了解到家長(zhǎng)平時(shí)的辛苦與壓力，學(xué)會(huì)了體貼理解，并認(rèn)識(shí)到一己之力并非毫無(wú)用處，只要以堅(jiān)定的決心堅(jiān)持下去，一定會(huì)取得成效。更重要的是，這次活動(dòng)的意義并不在于單純體驗(yàn)，而是一個(gè)延伸的過(guò)程，在今后我也將繼續(xù)為家庭分憂。

關(guān)鍵詞：責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，家庭角色體驗(yàn)，參與

一、家庭角色體驗(yàn)過(guò)程概要

我認(rèn)為，家庭角色體驗(yàn)就是通過(guò)成員對(duì)于某個(gè)特定家庭角色的擔(dān)當(dāng)體驗(yàn)，來(lái)加深對(duì)彼此職責(zé)的理解，從而達(dá)到教育意義的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

在為期十五天的活動(dòng)中，有時(shí)輕松悠閑，有時(shí)忙碌無(wú)比。我的開始日期是x月x日，此時(shí)已接近新年，選擇這一時(shí)間段是一個(gè)挑戰(zhàn)，前幾天的生活確實(shí)并不忙碌，主要的事情就是在家里打掃衛(wèi)生以及洗衣做飯之類，都是我能夠完成的，由于以前這些事情都做過(guò)，所以并不是十分困難。從x號(hào)開始便正式進(jìn)入了新年倒計(jì)時(shí)，所做的事情中增加了到超市采買部分臨時(shí)需要的年貨以及年后的各種食物，所以主要是體力活了，而且恰逢要臨時(shí)換一個(gè)住處，東西都要一家人自己整理帶走，大概可以說(shuō)是最麻煩的幾天了。

年后的幾天最輕松也最無(wú)聊，由于都不上班，天氣寒冷，街上少人，大家都在家里等待假期結(jié)束。這期間我的活動(dòng)又回到了普通家務(wù)上，同時(shí)由于與家人的相處時(shí)間多了起來(lái)，我們花了更多的時(shí)間一起消遣。

x號(hào)開始就陸續(xù)有人開始上班了，生活漸漸開始回到了年前的狀態(tài)，有所改變的是飲食 狀況，家人更多地想吃一些清淡的食物，不過(guò)這也正是我所擅長(zhǎng)的，蔬菜、粥和少量的肉食搭配，米飯和面食錯(cuò)開安排，避免吃膩。

最后，我的家庭角色體驗(yàn)在x號(hào)正式結(jié)束，離開學(xué)也只有兩個(gè)周左右了，此時(shí)許多事情已經(jīng)很熟練，如做飯和一些平時(shí)不怎么做的家務(wù)，如擦玻璃等。總之，這次活動(dòng)令我獲益匪淺，我在活動(dòng)過(guò)程中也開始思考了一些平時(shí)不怎么想的問(wèn)題，這些想法與感悟在接下來(lái)的部分中會(huì)繼續(xù)詳細(xì)說(shuō)明。

二、心得體會(huì)

如第一部分提到的那樣，本次家庭角色體驗(yàn)所選擇的時(shí)間段比較特別，將過(guò)年的幾天包含其中，對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是多了不少新奇體驗(yàn)，對(duì)于活動(dòng)本身的意義來(lái)說(shuō)也很有用處。比如，采買年貨和物資過(guò)程中并不是只一味購(gòu)買，還要貨比三家，考慮到食品的保存時(shí)間以及家人的喜好，東西雖然并不是特別多但也是很考驗(yàn)我的體力和耐心的，同樣的事情還有換臨時(shí)住處那一次，我們一起打包必需的生活用品再開車過(guò)去，過(guò)程雖有些慌亂但總體上還算井井有條地完成了。

另外，在過(guò)年期間，我參與了一些往年忽視的事情。如一起貼春聯(lián)和福字，一起打掃庭院，積雪厚時(shí)及時(shí)清掃，以及除夕夜和初一早上的一些傳統(tǒng)活動(dòng)，擺放貢品以及燒草紙之類的活動(dòng)，其實(shí)十分有趣。通過(guò)它我增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，這并不是單純的迷信，其實(shí)也是寄托了人們對(duì)于來(lái)年平安寬裕生活的向往，親身參與讓這種感受更加真切了。

在做飯方面，本次家庭角色體驗(yàn)最重要的一項(xiàng)任務(wù)莫過(guò)于此了，為全家人準(zhǔn)備合適數(shù)量的食物，及時(shí)變換花色，尤其是過(guò)年期間，大家吃膩了大魚大肉，更偏愛(ài)清淡的食物，所以我做的菜是以綠葉蔬菜為主的。并且，在超市開門后，我為了及時(shí)買到新鮮食材，常常每天都去一次買當(dāng)天所要吃的東西。

各種各樣的活動(dòng)，毫無(wú)疑問(wèn)地鍛煉了我的生活能力。以往都是由父母包辦假期生活的一切，自己只要享受成果就行了，而今基本上所有力所能及的家務(wù)全部由自己來(lái)負(fù)責(zé)，雖然有時(shí)也發(fā)生了調(diào)味失敗，衣物混色的事情，但總體上還是順利完成了。

這些親身實(shí)踐，都讓我認(rèn)識(shí)到父母生活的壓力與不易，兼顧事業(yè)與家庭確實(shí)很不容易，親身體驗(yàn)了他們的辛苦之后，我變得更加理解他們的感受，不再視一切如理所當(dāng)然，而是學(xué)

會(huì)了充滿感恩地接受這一切。通過(guò)高參與度的活動(dòng)，我們加強(qiáng)了彼此之間的理解和包容、體諒，更有利于換位思考，在解決問(wèn)題時(shí)也不至于產(chǎn)生激烈沖突。

最重要的是，家庭角色體驗(yàn)，使我清晰地認(rèn)識(shí)到，作為家庭的一員，我有義務(wù)承擔(dān)起家庭責(zé)任的一部分，并盡最大的能力做到我所能實(shí)現(xiàn)的最好，每一個(gè)家庭都是一個(gè)不可分割的整體，只有身為子女的我們勇敢地承擔(dān)起自己那份責(zé)任，這樣才能營(yíng)造更為和諧的氛圍。

三、結(jié)束語(yǔ)

十五天的家庭角色體驗(yàn)體驗(yàn)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。然而時(shí)間不是最重要的，重要的是我從中學(xué)到的責(zé)任擔(dān)當(dāng)感。正如前面所說(shuō)，活動(dòng)的意義不僅僅在于過(guò)程，更在于它帶來(lái)的教育意義與后續(xù)影響。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但不代表我不會(huì)再分擔(dān)家務(wù)，相反，這件事要一直延續(xù)下去。在今年暑假，我依然繼續(xù)進(jìn)行了家庭角色體驗(yàn)，雖然沒(méi)有記錄，但我堅(jiān)持在家里做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)，作為家庭中的一員，承擔(dān)起一份家庭責(zé)任，也扮演好了屬于自己的家庭角色。最后，我想要感謝這一次寶貴的機(jī)會(huì)，它不僅鍛煉了我的生活自理能力，更使我變得更有責(zé)任感，這一切改變是我以前很難一下子做到的。在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。

四、相關(guān)資料 《社會(huì)實(shí)踐寫實(shí)記錄與考核登記表》，附有全部十五天的紙質(zhì)活動(dòng)日志。

第三篇：大學(xué)生家庭實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生家庭實(shí)踐報(bào)告1

此次調(diào)研旨在了解當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，從而進(jìn)一步反映出當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況的發(fā)展，在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查當(dāng)中，本人采訪了相關(guān)單位部門以及主要的采訪對(duì)象——當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生。此次調(diào)查歷時(shí)3天（網(wǎng)上調(diào)查除外），從8月22日到8月24日，喜逢盛夏，欽城小鎮(zhèn)夏意正濃，卻未減本人此次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的熱情與興致。原本計(jì)劃采訪欽州市各個(gè)縣區(qū)教育局的，但由于有些部門路途遙遠(yuǎn)，以及人力、物力有限，加之電話又聯(lián)系不上，因而在數(shù)據(jù)方面科學(xué)性不是很高，但仍不失為一種了解大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的手段與方法，本次活動(dòng)當(dāng)中采用了直接面對(duì)面訪談，調(diào)查表抽樣調(diào)查、網(wǎng)上隨機(jī)抽樣調(diào)查等多方面的方法，以盡可能做到公正、嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)并存。此次調(diào)查表明：當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)總體上講是良好的，但仍存在少數(shù)學(xué)生需要國(guó)家的大力幫助。

隨著中國(guó)改革開放30多年來(lái)的社會(huì)進(jìn)步，體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面上。特別是最近幾年，我國(guó)政府在教育事業(yè)這塊更是加大了投資力度，諸如生源地貸款、高校助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金等各種各樣的政策陸續(xù)出臺(tái)，使廣大學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。在此種情況下，為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，遂開展了題為“關(guān)于欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)調(diào)查”的報(bào)告活動(dòng)。此次活動(dòng)，本人把地點(diǎn)放在了廣西壯族自治區(qū)欽州市——生我養(yǎng)我的地方——這個(gè)邊陲小城市上。廣西，西部大開發(fā)戰(zhàn)略中舉足輕重的省區(qū)，但也因?yàn)槭翘幱谖鞑柯浜蟮貐^(qū)，國(guó)家的一系列政策的出臺(tái)到實(shí)施總是最后在這里。比如生源地貸款，也是先在別的地方試驗(yàn)之后才在這幾年里搬到廣西來(lái)。這也是國(guó)家的一貫政策，在此本人也不便多加評(píng)論。

再談及調(diào)查地點(diǎn)之前，我們不得不提及一下欽州市的地理環(huán)境。欽州市位于北部灣海面不遠(yuǎn)處，擁有欽州港這一大港，與防城港、北海港成三角形圍繞著首府南寧，應(yīng)該說(shuō)區(qū)位地理優(yōu)勢(shì)是十分明顯的，但為何至今仍是一個(gè)落后的小城市？也許我們可以從教育這個(gè)層面去了解。欽州市所管轄的地區(qū)內(nèi)唯有一所二本的學(xué)院，而且就區(qū)內(nèi)排名來(lái)看也是差強(qiáng)人意的?？梢哉f(shuō)市里就教育這一塊辦得還不夠好，還未能引進(jìn)更強(qiáng)大的師資力量，從而培養(yǎng)出屬于我們欽州人自己的人才。當(dāng)今社會(huì)，科技是第一生產(chǎn)力，這是不容置疑的事實(shí)乃至真理，但“生產(chǎn)”科技的主體卻是人才，而并非是技術(shù)本身。沒(méi)有足夠的人才作為基礎(chǔ)，就算是引進(jìn)更多的資金也未必是件好事。適逢其會(huì)，在欽州市欽南區(qū)大番坡鎮(zhèn)至欽州港沿海一帶，據(jù)說(shuō)有天津的投資開發(fā)商來(lái)此投資，準(zhǔn)備打造一個(gè)全新的濱海新城。但外來(lái)的始終是外來(lái)的，其主要的目的還是利益至上，在打造濱海新城項(xiàng)目上不會(huì)更多地考慮當(dāng)?shù)乩习傩盏睦?，這也許就是引進(jìn)“外資”的弊病吧。

在調(diào)查之前，本人猜想：欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)總體情況應(yīng)該是不錯(cuò)的，縱使有極其貧苦的也是有數(shù)的幾個(gè)。為何會(huì)作出如此猜測(cè)，歸其原因，在前面也有提及。在地理位置上可以說(shuō)欽州市依山傍水。俗話說(shuō)的好，靠山吃山，靠水吃水，欽州也的確是這樣的一個(gè)城市。在海，養(yǎng)起了魚蝦、蠔柱（一種水產(chǎn)養(yǎng)殖，蠔，就是牡蠣）；在山，種起了甘蔗荔枝。這可不比百色河池那邊滿山的石頭，可以說(shuō)欽州人是比較富裕的。而且能上完高中讀大學(xué)的人，家里特別貧困的不多才是。但預(yù)測(cè)與調(diào)查的結(jié)果還是有些出入的。

在市教育局本人了解到這兩年市里考上大專以上的人數(shù)差不多，大概有18000人左右，本科以上10000左右。除去回高中復(fù)讀的，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生應(yīng)該有15000左右。而本人說(shuō)調(diào)查的不過(guò)數(shù)十份而已，從統(tǒng)計(jì)學(xué)原理上講，是十分缺乏科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性的。因此，若是調(diào)查結(jié)果與當(dāng)?shù)氐那闆r不符或者有所出入，還望相關(guān)部門諒解。在市教育局，我從資助辦陳老師那里了解到，縣以下地區(qū)學(xué)校貧困生檔案表的建檔率大概在34％左右；而在市里高中的建檔率只有16％左右。從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出，就算是在一個(gè)小城市里，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況也是大不相同的，而且能在市里就讀的學(xué)生一般家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好。而在城鄉(xiāng)地區(qū)就讀的家庭經(jīng)濟(jì)情況相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較差了。這一點(diǎn)從欽南區(qū)教育局衛(wèi)老師那里可以得到佐證。

因?yàn)楸救艘彩寝k理生源地貸款學(xué)生當(dāng)中的一個(gè)，所以在暑假去欽南區(qū)教育局辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)順帶咨詢了解了一些內(nèi)容事項(xiàng)，當(dāng)中我了解到了部分公開的資料。比如說(shuō)去年放貸人數(shù)大約有1200人左右，而截至訪問(wèn)當(dāng)天，今年放貸的人數(shù)也有了900多人；而后我在與黃老師聊天當(dāng)中又了解到與去年相比，今年的放貸人數(shù)大大增多，據(jù)說(shuō)有望突破1500之多。這只是南區(qū)教育局這邊的放貸情況，在欽北區(qū)、靈山縣以及浦北縣等地的教育局放貸情況則稍微少之。1500，看似很多（占有10％左右），但是在其他市里面，僅一個(gè)縣的放貸人數(shù)就遠(yuǎn)超XX人之?dāng)?shù)。為何會(huì)有如此大的差異？是我們教育局宣傳工作做得不好，還是我們市里的學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件更好？一時(shí)還難以下絕倫，但從今年這1500人當(dāng)中我們可以看出，教育局的宣傳工作還是很有成效的，這是值得肯定的。在這次交流當(dāng)中，有一件事情一直然我難以釋懷。交談中黃老師告訴我，她說(shuō)在辦理發(fā)放貸款手續(xù)過(guò)程當(dāng)中遇到些讓她感到難受甚至心酸的事情。黃老師說(shuō)經(jīng)常有學(xué)生（家長(zhǎng)）打電話來(lái)詢問(wèn)，“我（們）可以貸款嗎？不用什么抵押的吧？我（們）家沒(méi)房沒(méi)錢……”，從這可以看出他們對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的不相信，又夾帶著些許驚喜與彷徨……不過(guò)中的來(lái)說(shuō)此次訪談我還是了解了欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的一個(gè)概況，盡管不盡詳實(shí)。那就是大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)還是小康的，但不排除有貧困乃至十分貧困的學(xué)生，這一點(diǎn)又可以從另外一個(gè)活動(dòng)當(dāng)中得到證實(shí)。

“情系欽州——xx愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”是由欽州市資助工作組主辦、市教育局承辦、欽州市廣播電臺(tái)和金茂房產(chǎn)公司協(xié)辦的一個(gè)圓貧困學(xué)子大學(xué)夢(mèng)的愛(ài)心活動(dòng)。盡管資助的學(xué)生每年不過(guò)10人左右，但他們都是成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，其家庭情況在欽州市大學(xué)生當(dāng)中也是少有的困難的。從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中我們可以看出，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是頗為嚴(yán)峻的。

除了以上所了解的情況以外，本人還自行開展了一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查和到當(dāng)?shù)卮髮W(xué)抽樣調(diào)查的'活動(dòng)。在這幾十份調(diào)查表當(dāng)中，我將其進(jìn)行了分門別類：一類是小康水平以上的，一類是溫飽狀態(tài)以下的。其中小康水平以上的占有37.8％左右，溫飽狀態(tài)的占有62.2％。這與高中貧困生建檔率的數(shù)據(jù)有相當(dāng)大的出入。這說(shuō)明在62.2％的這部分學(xué)生當(dāng)中仍有部分學(xué)生是沒(méi)有建檔的，也就是說(shuō)有大概30％左右的學(xué)生處于既不小康也不貧困的水平上。這樣一來(lái)，3種經(jīng)濟(jì)水平的學(xué)生的比例基本上是1：1：1的情況，若真是如此，則真的是十分嚴(yán)重的事情了。但為何本人開頭還說(shuō)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還良好呢？這得從調(diào)查表各個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中去分析。

首先要說(shuō)的是在調(diào)查表的最后一題是這樣的：

“您覺(jué)得自己家庭經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？

a. 溫飽狀態(tài) b.小康水平c.富裕充足 d.其他

在這37.8％的學(xué)生當(dāng)中絕大部分是自己選的這個(gè)選項(xiàng)，我也分析過(guò)了，是合理的；但有個(gè)別的則是分析過(guò)后本人選上去的。那62.2％的學(xué)生亦是如此。比如說(shuō)有這么一張調(diào)查表，情況大概是這樣的：

1.省內(nèi)大學(xué)生 2.每年專業(yè)費(fèi)XX～3000 3.伙食600以上 4.鄉(xiāng)鎮(zhèn) 5.穩(wěn)定 6.3個(gè) 7.3500以上 8.20％～50％ 9.有貸款 10.有做兼職 11.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 12.溫飽狀態(tài)（調(diào)查表附后）

有幾個(gè)選項(xiàng)設(shè)計(jì)的不夠合理，比如3和7（可能跟自己從小生活在農(nóng)村有關(guān)），但這位同學(xué)最后卻選了溫飽狀態(tài)，我不認(rèn)同，就把他分配到小康那一類了。

同樣的，在分析那30％的貧困生時(shí)，也是令人哭笑不得的。明明生活還可以，偏偏就選了溫飽；還有的同學(xué)選擇了其他，不過(guò)就是沒(méi)有同學(xué)選c，這又是一種什么現(xiàn)象呢？我想大概跟國(guó)情、歷史文化有關(guān)吧。

綜合以上各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)分析，可以看出欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還是比較小的。在建檔的學(xué)生當(dāng)中也只是相對(duì)貧困，也達(dá)到溫飽狀態(tài)了，有的還趨向于小康了。從中可以看出欽州市的經(jīng)濟(jì)水平還是有發(fā)展前景的（由于本人不是專業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析師，具體講解就不必了）。

最后要說(shuō)的是，在此次調(diào)查報(bào)告中我的感受。

首先說(shuō)明，這是本人第一次參加社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)，加之是個(gè)人全程獨(dú)立完成，不周全處還望廣大師生、朋友諒解和斧正。此次活動(dòng)當(dāng)中有夏日有暴雨，各個(gè)地方來(lái)回往返，累是難免的，苦是必須的，但樂(lè)也融融其中。況且，這也是諒解家鄉(xiāng)情況的一種方式，何樂(lè)而不為呢？遺憾的是沒(méi)有體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神，也許下一次活動(dòng)當(dāng)中是該組個(gè)隊(duì)，一起行動(dòng)了。畢竟現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的要求越來(lái)越高，單槍匹馬逞英雄的牛仔時(shí)代不知流逝在多少年華以前而一去不復(fù)返了。在活動(dòng)中我對(duì)于待人接物一事也有所收獲。以前很少做到的現(xiàn)在都可以做到了。比如說(shuō)以前很少說(shuō)謝謝、麻煩等客套詞的，而且完事之后扭頭就走，招呼也不打一個(gè)。但在火種中，在學(xué)院我會(huì)給參與調(diào)查的同學(xué)道個(gè)謝謝，說(shuō)聲麻煩。對(duì)于長(zhǎng)者，也用了您來(lái)稱呼?？傊@次實(shí)踐讓我距離社會(huì)更近一步，離真實(shí)跟更真更實(shí)。

此外，針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)遇到的問(wèn)題，我想提出自己的一些不成熟的看法。

比如在宣傳國(guó)家助學(xué)貸款這件事上，僅僅是在學(xué)校宣傳還不夠，我覺(jué)得可以在暑假安排學(xué)生進(jìn)行走村入戶宣傳活動(dòng)，最起碼村里的學(xué)生可以在村子里大力宣傳一下。這樣一屆一屆的傳下去，必然會(huì)貫穿十里八鄉(xiāng)、千家萬(wàn)戶的。對(duì)于學(xué)生也是一種鍛煉和考驗(yàn)，我覺(jué)得是可行的（如果學(xué)校組織學(xué)生參加活動(dòng)，多加這一項(xiàng)也未必不好）而且不必拘泥于高三的學(xué)生，畢竟什么都要從“小”抓起啊！

大學(xué)生家庭實(shí)踐報(bào)告2

又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假??對(duì)于時(shí)下的大學(xué)生，一個(gè)百般無(wú)聊的假期是痛苦的，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更沒(méi)有同學(xué)的陪伴。于是電腦、電視成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。今年暑假學(xué)校給我們布置了實(shí)踐作業(yè),說(shuō)真的我們現(xiàn)在的學(xué)生把精力全都放在了學(xué)習(xí)上，卻不注重于培養(yǎng)自己的“自理”、“自立”能力，而“做家務(wù)”是提高我們“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。

我們大多都是獨(dú)生子女，倍受父母的疼愛(ài)，在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，不用做這個(gè)、不讓干那個(gè)；上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué),放假時(shí)，心里只有玩了。培養(yǎng)孩子的'“自理”、“自立”能力就成為了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的“當(dāng)務(wù)之急”。媽媽告訴我們她們那個(gè)時(shí)代的不容易與艱辛。那時(shí)生活條件不好，人人都有干不完的活，即便是學(xué)生，上完學(xué)之后還要上割草喂豬，到地里干活，說(shuō)到這里，我看著她那歷經(jīng)滄桑的臉，更能讓我體會(huì)到以前的她有多么的辛苦；她感嘆為什么現(xiàn)在生活好了，孩子卻越來(lái)越不懂事了！什么事都不干，什么家務(wù)都不幫著做，整天寫完作業(yè)就是玩電腦，看電視??

暑假放假在家中，我也沒(méi)有什么安排；由于父母每天都在外面忙碌，家里的事就沒(méi)有人做了。本來(lái)還有婆婆爺爺在家的，但是不幸運(yùn)的是，就在我剛要到家的時(shí)候，婆婆發(fā)生了意外，手被摔斷了。家務(wù)就真正的無(wú)人問(wèn)津了。放假回到家里，去看望婆婆，給他們送飯也就是我的事情了。要送飯還得要人煮啊。這個(gè)也是我了。

每天清晨，洗漱好了以后就幫著家里做一些家務(wù)，沒(méi)事時(shí)就出去和同學(xué)閑耍兩下。幸好平時(shí)看我老媽在家忙活，耳濡目染了些，做起來(lái)才不至于太生疏。每天拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；接下來(lái)，便是拖地，拖地時(shí)，必須彎著腰，而長(zhǎng)時(shí)間的彎腰拖地讓我感到很疲憊，這時(shí)才體會(huì)到父母的艱辛。干完了所有的活，我都累得不輕，但看著被我打掃得一塵不染的屋子，有種莫名的自豪和成就感涌上心頭，做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。我們也不知不覺(jué)的減輕了一點(diǎn)點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān)，父母下班回家就可以看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一種很清新的感覺(jué)，減輕疲勞感。

由于老媽要晚上七點(diǎn)多才能到家，所以，家里的午飯和晚飯也就我全權(quán)包辦。一般，上午打掃完衛(wèi)生后，我會(huì)看看家里有什么菜；有時(shí)家里沒(méi)有菜了就去自家的菜園摘點(diǎn)回來(lái)，準(zhǔn)備好當(dāng)天吃的菜；也要多一點(diǎn)第二天早上要吃的話就不用再去摘了。有時(shí)覺(jué)得有必要，就到菜市場(chǎng)去逛逛買買菜；在家自家弄幾個(gè)菜出來(lái)。做好午飯之后，等待媽媽的回家，吃下我煮的飯菜。午飯后把家里收拾好了以后，剩下的時(shí)間就是我享受一人呆在家里的自由時(shí)間，我可以上上網(wǎng)，看看電視，聽聽歌??待到夕陽(yáng)西下，我便又開始做飯了，淘米、洗菜、切菜、配菜，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，雖不能說(shuō)已練得爐火純青，也可稱得上小有所成，等到老媽他們回來(lái)，便能享受夠我的勞動(dòng)成果了，雖然廚藝可能不怎么樣，但只要心意在那，這一桌菜肴便是美味佳肴。

勞動(dòng)是生活幸福的源泉。當(dāng)你坐在書桌前，苦于課業(yè)的壓力，心情煩亂是，想想你的母親，她不僅要兼顧工作和家務(wù)，還要照顧你的衣食住行，再好的保姆也不至于此，而她還是不計(jì)回報(bào)得為你付出，面對(duì)你的不理解，她也只是一笑而過(guò)；當(dāng)你穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房還在埋怨生活的枯燥時(shí)，想想你的母親，工作和家庭，兩點(diǎn)一線式的生活，她也曾有過(guò)抱怨，但她不曾放下自己的責(zé)任。所以，當(dāng)你有空時(shí)，請(qǐng)你想想你的父母，她們的生活需要關(guān)懷。我們也體會(huì)到了父母的不容易與艱辛，他們上了一天的班，回到家里就很累了，還要做家務(wù)，真的是很辛苦。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的“自理”、“自立”的能力；讓我們體會(huì)到了父母的艱辛。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它對(duì)我們的深遠(yuǎn)影響永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。

大學(xué)生家庭實(shí)踐報(bào)告3

一、實(shí)踐地點(diǎn)：當(dāng)?shù)啬侈r(nóng)村

二、實(shí)踐時(shí)間：XX年二月十四至十八日

三、實(shí)踐目的：本次實(shí)踐主要是慰問(wèn)困難家庭，關(guān)心孤寡留守家庭，并通過(guò)此活動(dòng)感受社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村生活水平不斷提高。

四、實(shí)踐內(nèi)容：今年的寒假里，我和鄰居的兩個(gè)高中生組織了一個(gè)慰問(wèn)困難家庭的實(shí)踐活動(dòng)，到村里和隔壁村的一共三戶較困難的家庭慰問(wèn)。在家休息了幾天，想到了寒假社會(huì)實(shí)踐和論文，就和鄰居家的兩個(gè)高中生商量開展一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

我們的活動(dòng)時(shí)間為 月25日到3 日。我們先和村委會(huì)聯(lián)系，說(shuō)明我們的活動(dòng)，沒(méi)想到得到村委會(huì)大力支持。我們村的情況我們比較了解，主要是兩戶留守家庭，隔壁村雖不是很了解，不過(guò)隔壁村的經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)介紹，找到一家較困難的，那是一位孤寡老人。

確定目標(biāo)后我們開始準(zhǔn)備慰問(wèn)活動(dòng)。我們每人負(fù)責(zé)一戶家庭，經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)介紹，先探訪一下，了解情況，確定我們要準(zhǔn)備什么。我負(fù)責(zé)的是我們村的一戶家庭。那是一個(gè)老人奶奶帶著兩個(gè)小孩，孩子的父親因病過(guò)世，母親外出打工，留下老人帶著兩個(gè)小孩，家里日常生活比較困難。所以在27號(hào)去的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┥钣闷泛鸵恍┪木摺Ｒ^(guò)年了，我們幫忙大掃除。平時(shí)只有老人家和兩個(gè)小孩，所以挺臟的`。不過(guò)我們都是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，所以幫忙干這些不會(huì)覺(jué)得臟或累。大掃除后吃完午飯，我們就陪老奶奶聊天。雖然平時(shí)聽過(guò)一些老奶奶家的事，但聽老奶奶說(shuō)起感覺(jué)很不一樣。在聊天中，我們知道老奶奶的媳婦每個(gè)月都會(huì)把省吃儉用的幾百元錢回來(lái)，這個(gè)過(guò)年聽說(shuō)留年可以有多些獎(jiǎng)金就沒(méi)回來(lái)了。老奶奶還和我們聊起了她們年輕的事，記述了過(guò)去艱苦的生活，要我們珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。讓我想起了我奶奶以前也經(jīng)常講起這些事，講起她們年輕時(shí)為了生存，吃樹根、香蕉樹根、粗糠等等，老奶奶還給我們講了以前革命年代的事，唱以前的紅歌，告訴我們很多我們從沒(méi)有了解過(guò)的事。就像老奶奶說(shuō)的，我們今天的生活太幸福了，改革開放讓我們過(guò)上了好日子，黨和國(guó)家關(guān)心老百姓，農(nóng)村不斷發(fā)展，不再擔(dān)心吃不飽穿不暖的事了。我們也和老奶奶講講城市的生活，外面的世界，老奶奶聽得笑呵呵。我們還決定，有空就經(jīng)常來(lái)看看，陪陪老人、輔導(dǎo)一下小朋友，春節(jié)一定要過(guò)來(lái)拜年。老奶奶笑著說(shuō)她泡好茶等我們!

五、實(shí)踐結(jié)果：為了獲得更好的生活，父母不得與子女家人分開，一些家里只留下老人與小孩，日常一些勞動(dòng)都沒(méi)法做，更重要的是一家人分開，對(duì)孩子老人的關(guān)心不夠，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。村委會(huì)可以定期安排人員探訪，關(guān)心老人小孩的生活。促進(jìn)街坊居友好相處，互相幫助，及時(shí)調(diào)解鄰里矛盾。

六、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：這次的實(shí)踐活動(dòng)成功開展，順利結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們了解了更多過(guò)去老一輩的生活，這讓我們更加珍惜今天的幸福生活，過(guò)去連溫飽問(wèn)題都難以解決，現(xiàn)在，我們不再擔(dān)憂，物質(zhì)生活水平不斷提高，精神生活也不斷得到重視不斷豐富。是黨和國(guó)家?guī)Ыo我們美好的生活，黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使我們農(nóng)村生活水平不斷提高。

就像老爺爺唱的“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，我們要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。這次活動(dòng)，不僅提高了我們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)我們尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品德，而且開闊我們的視野，拉近了與老一輩的距離，讓我們進(jìn)一步了解生活，珍惜今天美好生活，好好學(xué)習(xí)，努力工作，為社會(huì)主義新社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

家庭角色扮演實(shí)踐報(bào)告

揮揮手告別了戰(zhàn)火紛飛的高三，跨入陌生的大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼已是半年。在這半年中熟悉了身邊的環(huán)境，也明白了要成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀是一個(gè)方面，而實(shí)踐活動(dòng)更是必不可缺。沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，生活經(jīng)驗(yàn)要一點(diǎn)點(diǎn)自己摸索。這才明白父母的辛酸苦楚，從此懂得了感恩和回報(bào)。

寒假共計(jì)36天，除去過(guò)年走親訪友，回老家和親人們同聚一堂一起盡享歡樂(lè)，剩下的時(shí)光說(shuō)多不多說(shuō)少不少。再加上作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)也在假期中，這個(gè)寒假真正能閑下來(lái)的時(shí)光并不是太多，春節(jié)預(yù)想單位的放假也使本來(lái)計(jì)劃的社會(huì)角色體驗(yàn)泡湯。于是，老老實(shí)實(shí)在家里體驗(yàn)了一把父母的角色。畢竟作為社會(huì)組成的最基本單位，只有家庭和諧和幸福才能成就整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安康。我們從屬于家庭，以后也將成立自己的家庭，也將為人父為人母。于是抱著成為一個(gè)好男人的信念，積極扮演了父母的角色，也算是為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)吧。抱著極大的熱情，在回家后的不久我就開干了。然而過(guò)程卻并不如我料想的一帆風(fēng)順，其間充滿了各種有趣的、心酸的事，當(dāng)然最多的還是感動(dòng)。我家的家庭情況蠻特殊，因?yàn)楦改竼挝幌喔籼h(yuǎn)，所以無(wú)論家在那里，父母都要來(lái)回奔波。大學(xué)前因?yàn)樯蠈W(xué)的原因家在東城，離爸爸的單位較近，工作單位在西城的媽媽每天要乘近40分鐘的公交車去上班，因此，中午也無(wú)法回家。如此媽媽奔波了12年。上大學(xué)后，我家在媽媽單位租了一套房子，換做爸爸來(lái)回奔波，因此中午爸爸只能留在東城，家里也就只剩下了我和媽媽。第一天的體驗(yàn)生活顯然有些手忙腳亂，補(bǔ)覺(jué)計(jì)劃被徹底打破，努力睜著惺忪額睡眼給父母做早飯。早6點(diǎn)半要醒來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗面條搞得雞飛蛋打，蔥花很不幸的由綠色變成黑色，面條也因煮的太久變得“水腫”。折騰了半個(gè)多小時(shí)，終于成功的將面條端上了桌。時(shí)鐘指向了7點(diǎn)，爸爸媽媽起床吃完飯匆匆忙忙的去上班了。一頓早飯，我做的可能是一天兩天可父母又做了多少年呢。高中時(shí)因?yàn)橘嚧蚕攵嗨瘯?huì)，爸爸每天6點(diǎn)便要起來(lái)做飯，我的一天可以從7點(diǎn)甚至更晚開始，而父母的一天卻要開始在早晨6點(diǎn)。或許這跟地理位置有關(guān)系，可除去這些呢，支撐他們堅(jiān)持下來(lái)的正是對(duì)家的責(zé)任，對(duì)這個(gè)家的濃濃愛(ài)意。工作的奔波和勞累正是為了改善這個(gè)家的環(huán)境，為了給我一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間。當(dāng)我還在夢(mèng)中酣睡，他們便已悄然起身。更多的時(shí)候怕把我吵醒還輕手輕腳的關(guān)上屋門，早起晏眠卻無(wú)怨無(wú)悔。困意又一陣襲來(lái)，這才明白每一頓飯都是那樣的不易，那樣的溫暖。租來(lái)的房子遠(yuǎn)沒(méi)有原來(lái)的那個(gè)家大，客廳里迎來(lái)送往的人群留下的禮品把不大的客廳塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，讓屋子顯得凌亂不堪。怎么把這個(gè)小屋收拾好實(shí)在是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。地板是暗綠色的，加上上一個(gè)主人留下的歲月的斑駁印記，特別容易臟。每次地都要拖好幾遍才能略微有些干凈的感覺(jué)，玻璃桌子反反復(fù)復(fù)的擦才能保證潔凈。重復(fù)這些工作單調(diào)而無(wú)味，但這些工作必須要有人去做才能保證家里的干凈整潔。把客廳里堆積如山的各種東西搬上陽(yáng)臺(tái)，打掃干凈地板擦干凈桌子在別人看來(lái)確實(shí)是小事，但卻讓我從中讀懂了那一份心酸。一天工作之后勞累的父母下班之后還要為家里的環(huán)境衛(wèi)生操心，掃地擦桌子，只為讓家里變得干凈整潔，讓環(huán)境變得更好更舒心。而作為孩子的我卻經(jīng)常無(wú)視這份整潔，把家里弄得凌亂不堪，現(xiàn)在想起來(lái)不禁汗顏。愛(ài)衛(wèi)生講衛(wèi)生不只體現(xiàn)在家外，更應(yīng)該從家里做起，從一點(diǎn)一滴做起。你可以說(shuō)是做大事者不拘小節(jié)但是一屋不掃何以掃天下呢？一個(gè)人的修養(yǎng)正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。從這重重復(fù)復(fù)的動(dòng)作里我讀懂了父母的勤勞和認(rèn)真，真也正是我需要學(xué)習(xí)的地方。注重每一個(gè)細(xì)節(jié)才能最后走向成功。干凈的桌子、清潔的地板都灑滿了父母辛勤的汗水。珍惜父母的勞動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起。

假期的生活比學(xué)校里輕松很多，早上可以晚起一會(huì)，有時(shí)賴床到八九點(diǎn)吃完飯剛上會(huì)兒網(wǎng)就到了11點(diǎn)，縱使沒(méi)有過(guò)癮也得麻溜的關(guān)電腦準(zhǔn)備做飯，媽媽中午回家大概是12點(diǎn)。提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備也經(jīng)常讓我手忙腳亂。煮飯，炒菜，通常剛剛忙活完媽媽就回來(lái)了，倉(cāng)倉(cāng)促促的端菜上桌，很多時(shí)候不是咸了就是淡了，看著媽媽佯裝欣慰的吃下去，我心里說(shuō)不出的心酸。準(zhǔn)備一頓飯所需要的時(shí)間遠(yuǎn)比我所想象的要多的多，而我做的僅僅是最簡(jiǎn)單的菜肴，父母所做的遠(yuǎn)比這個(gè)多的多。或許一頓飯，15天并不是多么的困難，但是如果換做20年呢，可能其中的辛苦只有當(dāng)我們做了父母時(shí)才能體會(huì)的到。這一頓飯，這15天是一個(gè)縮影，從中折射出了父母的辛苦,邁進(jìn)21歲，成熟的不僅是年齡，更有身上的那一份責(zé)任和使命。作為一個(gè)合格的家庭成員承擔(dān)的還有很多很多。

通過(guò)這次的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，我見(jiàn)到了生活中我不曾注意的那些細(xì)節(jié)，原本懶散的生活態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。不得不承認(rèn)在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是，當(dāng)我們就要走向自己的未來(lái)，有很多事我必須要做的，并且是不可避免的。所以，這個(gè)假期生活我體驗(yàn)了一下“簡(jiǎn)單”的生活。我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不僅是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。

總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我是成功的，在行動(dòng)上，我掃地、拖地、收拾房間、晾曬衣服、買菜做飯等等，把自己的心思花在整理家上，總的來(lái)說(shuō)算是及格吧。當(dāng)自己的手在水的浸泡下變紅，當(dāng)自己的手沾滿油膩，當(dāng)自己的家務(wù)任務(wù)告一段落，當(dāng)自己長(zhǎng)舒一口氣攤在沙發(fā)上的時(shí)候，我領(lǐng)悟到其中的辛苦。在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)、反復(fù)琢磨之后，我逐漸成長(zhǎng)逐漸變的關(guān)心這個(gè)家。知道了很多事情也許父母沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但我們依然要關(guān)心他們體諒他們，諒解他們，其實(shí)支持一個(gè)家比想象中艱辛。

雖然這是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐，但是，通過(guò)它所帶來(lái)的體會(huì)卻是很深。

我們平時(shí)總在說(shuō)父母很累很累，但是，我們把他們的辛勞看在眼里，卻很少放在心里?？催^(guò)去了，卻想不到用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫一幫父母。我們說(shuō)的太多，做的太少。

現(xiàn)在的我們都是成年人了，也許在父母的眼中我們還是小孩子，但是，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，年幼早已不是借口。是的，我們能力有限，但是，總是，可以幫爸媽做一些。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。讓父母知道，自己的孩子會(huì)心疼人了，懂得父母的付出辛勞了。他們不會(huì)介意我們干了多少，他們感動(dòng)的是我們的那份心。

父母撫養(yǎng)我們成人，付出了太多太多。我們成長(zhǎng)的每一步都帶了他們的汗水。請(qǐng)不要把父母的所作所為當(dāng)成理所當(dāng)然，父母不欠孩子的?？晌覀兪欠窀惺艿搅怂麄兊哪欠莞冻?。中國(guó)的古話講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這其實(shí)就是在教育人要懂得感恩，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。古代尚且如此，現(xiàn)代社會(huì)的我們，還做不到嗎？我們要看到父母為我們的付出，我們對(duì)父母要心存感恩。更要把感恩之心，化為行動(dòng)，付諸于實(shí)踐之中?？梢允且痪鋯?wèn)候，可以是分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，我們可以做的其實(shí)很多。

懂得感恩，更要學(xué)會(huì)回報(bào)。雖然，父母為了我們，從不求什么回報(bào)。但是，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母不是或許，而是必須。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。沒(méi)有理由，更沒(méi)有借口去推脫這些。請(qǐng)記得，感恩父母，感恩社會(huì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是在一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境中的，而是在整個(gè)社會(huì)中的。社會(huì)給了你機(jī)會(huì)，給了你挑戰(zhàn)。讓你磨礪了自己的意志，讓你張開羽翼漸豐的翅膀，去尋自己的一片藍(lán)天。不要把成長(zhǎng)當(dāng)作只是自己一個(gè)人的事。沒(méi)有社會(huì)，就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。

常懷感恩之心，常為感恩之行！請(qǐng)記得，感恩！

實(shí)踐人：竇傳宏

第五篇：家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

家庭角色體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

山東大學(xué)

恍然間我已經(jīng)快要脫離20歲的行列劃入了20后了，可是想想自己的人生依舊很不完美，或是殘缺一片。不說(shuō)別的光是自己的生活生存能力就差了很多。不敢想象自己一個(gè)人孤立無(wú)援會(huì)是什么樣子。不敢想象沒(méi)有爸爸媽媽的幫助我的現(xiàn)在和未來(lái)會(huì)是什么樣子。對(duì)于社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的不了解，對(duì)于自身性格能力認(rèn)知的不夠，人際關(guān)系處理的不和諧可能會(huì)使自己的未來(lái)一片空白 或是一片黑暗。所以真的很有必要好好實(shí)踐下好好的提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力 好好的體驗(yàn)下這個(gè)社會(huì)的人情飽暖。

另一方面經(jīng)過(guò)父母二十幾年的教育，我們也不應(yīng)該在是那個(gè)呆在媽媽的臂膀下嗷嗷待哺沒(méi)有生存能力的孩童了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去努力為父母撐起一片天空，為他們分擔(dān)些許重?fù)?dān)了。體驗(yàn)社會(huì)從家里開始，提高自己也從小事開始。從小到大。自己一直是媽媽眼中所謂的念書的很少會(huì)給我布置什么家庭任務(wù)啊，干家庭活。還記得初四那年雖然自己已有1米7的身高有140的體重，本以為可以在爸爸不在的時(shí)候幫媽媽挑一擔(dān)水?？墒撬疀](méi)挑成自己卻在扁擔(dān)的重壓下彎了腰，想想爸爸媽媽為了我們每天都要干這樣的累活，甚至為了工作賺錢干別的比這累好多倍的活自己就好心酸了。自己確實(shí)應(yīng)該在自己能力范圍內(nèi) 去做些什么了。

這個(gè)假期由于臨近過(guò)年。以前一直靠擺個(gè)小攤養(yǎng)家的爸媽打起

了麥對(duì)聯(lián)的主意。賣對(duì)聯(lián)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)小的投資。因?yàn)榧壹覒魬羯賱t一對(duì)多則幾十對(duì)都有需求。只是這個(gè)活兒放在寒假確實(shí)有點(diǎn)難弄、因?yàn)榕R近過(guò)年天氣都比較冷，經(jīng)常還有冷風(fēng)呼嘯。而且加之買對(duì)聯(lián)手需要一直在外面放著，所以幾天下來(lái)渾身都會(huì)凍的夠嗆，尤其是手隨著春節(jié)的來(lái)臨的可能是一個(gè)又一個(gè)凍瘡。今年回家的第一個(gè)任務(wù)我就將他定做了幫爸媽賣東西堅(jiān)決不做一個(gè)局外人。這樣也能讓媽媽都做一些家務(wù)活，不至于在過(guò)年的時(shí)候忙的亂起八糟的。從臘月20 我開始了自己的實(shí)踐的歷程。二十頭一天。早早的從被窩i爬出，草草的吃過(guò)飯洗漱過(guò)了到了大街上，寒風(fēng)依舊呼嘯可是我的心還是比較火熱，第一天的熱情高漲?？墒墙Y(jié)局卻不怎么理想，由于聚過(guò)年的時(shí)間還早大家都不急于購(gòu)物，再加上第一天對(duì)價(jià)格什么的都了解不是很多，所以一天結(jié)束誰(shuí)然也是饑寒交迫可是結(jié)果卻很慘淡。一下子讓我的熱情掉了下來(lái)。第二天依舊早起依舊是老地方，可是有了昨天的實(shí)踐，今天我大概可以單獨(dú)處理一面了，晚上時(shí)的收獲也比較好。這樣的日子重復(fù)了好幾天，手麻了又恢復(fù)。手凍了又暖下、幾天下來(lái)和很多人說(shuō)過(guò)話交過(guò)談 也開始知道什么樣子的忍應(yīng)該怎么交流，自己賣起來(lái)也是的心應(yīng)手。一日早上起床洗漱時(shí)一照鏡子發(fā)現(xiàn)自己早已脫了原樣，胡子長(zhǎng)了沒(méi)剪，頭發(fā)亂了沒(méi)理沒(méi)梳，手在外面幾天也變得又黑又難看。最厲害的是衣服都變成了紅的。真的感覺(jué)自己付出了挺多。幾日下來(lái)，午覺(jué)睡不上午飯吃不上晚上同樣休息不好。無(wú)奈的我都打起了退堂鼓，可是想到父母一日復(fù)一日的堅(jiān)持我也還是堅(jiān)持了下來(lái)。臘月二十七。天公不作美，天上飄起了雪。阻斷了我的生意同

時(shí)也給了我一天的休息時(shí)間。然后生活依舊繼續(xù)我繼續(xù)著我的工作。終于在二十九我們結(jié)束了這一次賣東西。帶著一身的疲乏開始了新年的準(zhǔn)備。

在這十天我受的最大的困難就是饑寒，因?yàn)槊](méi)有午飯，天涼也讓我們每天都領(lǐng)略著涼風(fēng)的洗禮。不過(guò)在這十天中我還是收獲了很多很多，讓我看到了體驗(yàn)到了爸媽的辛苦，看到了生活的堅(jiān)辛與不易。也讓我多節(jié)約節(jié)省的理念有了更深的認(rèn)識(shí)。這十天也是我和爸爸媽媽溝通很好的十天，我們的閑聊讓我了解了很多他們的思想了解了很多發(fā)生在他們身邊的事兒，他們也對(duì)我對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很深的理解。另外一個(gè)收獲是我的講話的流利程度有了提高。與人溝通的能力也得以提升。

在生意之外我也幫爸爸媽媽干了許多力所能及的事兒，因?yàn)榘职稚眢w不好。提水成了我的一項(xiàng)工作，讓我有了存在的價(jià)值。另外的一個(gè)我比較喜歡干的事兒是幫媽媽做飯并在旁邊學(xué)習(xí)，并且有幸的在媽媽爸爸都不在家時(shí)自己掌起了勺飯雖然不是很美味但是養(yǎng)活我足以，當(dāng)然以后我會(huì)更加努力讓自己的技術(shù)提高更多。

這個(gè)寒假可謂收獲頗豐，家庭活動(dòng)的參與，和父母交流的增多讓我對(duì)這個(gè)家更有感情，更加知道孝順我的老爸老婆。未來(lái)我應(yīng)該把每天都當(dāng)做實(shí)踐好好地提升和父母的感情。提高自己的動(dòng)手能力。