第一篇：大四班第二學(xué)期評(píng)語

大四班第二學(xué)期評(píng)語

戴學(xué)梅

1、邵樂遙

你是位文靜、可愛的小姑娘,有禮貌,愛學(xué)習(xí),友愛同伴。這學(xué)期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了,有事你也能主動(dòng)和老師交流了,大膽發(fā)表自己的見解,自信心增強(qiáng)了。老師希望遙遙以后要多吃點(diǎn)飯,不挑食,有健壯的身體,才能在一年級(jí)更加認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,爭取更大的進(jìn)步。

2、接鑫星

提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋,你學(xué)習(xí)的興趣高,愛動(dòng)腦筋,愛提問,是老師的驕傲。你熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)伙伴,常常主動(dòng)幫助同伴解決困難,小朋友都愿和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個(gè)活動(dòng)你都踴躍參加。就要上小學(xué)了,老師相信星星在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

3、韓志玉

你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友,上課時(shí)能遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,小畫廊里經(jīng)常出現(xiàn)你的作品。你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了,如果志玉能嚴(yán)格要求自己,就更棒了!

4、董笑薇

你是個(gè)聰明、能干，有禮貌的孩子。能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心聽講，思維敏捷，喜歡問為什么，有自己的想法和見解。你喜歡做手工，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你還樂于幫助別人、關(guān)心班級(jí)體，是一個(gè)有愛心的孩子。希望薇薇到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

5、仇靜祺

你是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，懂得自己照顧自己，每次在午睡時(shí)都會(huì)把自己的衣服疊的整整齊齊，進(jìn)餐后總是主動(dòng)地幫老師收拾碗筷，真棒！你興趣也很廣泛，畫畫、跳舞、講故事，特別是繪畫，每次的作品想象力豐富，色彩搭配協(xié)調(diào)，還多次獲得各種繪畫的榮譽(yù)。希望祺祺進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

6、牛鑫怡

你是一個(gè)活潑、開朗的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，真美。你喜歡跳舞，只要音樂一響，你就會(huì)翩翩起舞，得到許多老師的稱贊！瞧，今年的“六 一”文娛匯演中，你精彩的表演，又博得了大家陣陣的掌聲。你還是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，遇到不懂的問題，總是主動(dòng)地請(qǐng)教老師，真不錯(cuò)！馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信鑫怡上小學(xué)后會(huì)更棒的!

7、盧艾佳

優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣?！肮适麓笸酢薄ⅰ巴嬛恰?、“團(tuán)體操”以及在“六一文娛匯演”中的精彩表演，都足以說明你是最棒的!課堂上的你也毫不遜色，愛動(dòng)腦筋,每次上課都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解。老師相信能干的佳佳一定是小學(xué)生中最出色、最優(yōu)秀的一員！

8、高圓圓

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼你在幼兒園度過了三年，在這三年里，你一直是個(gè)聽話、懂事的孩子。別看你平時(shí)話不多，活動(dòng)時(shí)卻能專心聽講、認(rèn)真的進(jìn)行操作，真棒!很快你就要離開幼兒園，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，老師希望圓圓到小學(xué)后要大膽的表現(xiàn)自己，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，加油!

9、榮芷茜

茜茜是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小姑娘。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道嗎？老師特別喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，真棒！你的小手也很能干，畫畫、折紙、做手工樣樣都難不

倒你。你馬上就要上小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,你一定特別開心，老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

10、盧紹璇

你是個(gè)聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),你興趣很高,能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),敢于向老師提問題。你平時(shí)主動(dòng)親近老師,和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,真好!希望你在一年級(jí)再接再厲,爭做三好學(xué)生。

11、季雨萱

在老師眼里，你是一位乖巧可愛得小女孩，別看你平時(shí)話不多，活動(dòng)時(shí)卻能專心聽講、認(rèn)真的進(jìn)行操作，常常受到老師和小朋友的表揚(yáng)。你還是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，常常幫老師分發(fā)早點(diǎn)、照顧自然角里的植物，真能干！不過老師要給你提個(gè)小小的意見，希望你上課回答問題時(shí)，聲音再響亮些，相信你一定能做到，加油，小雨！

12、周浩義

浩義，雖然你加入我們班才短短一學(xué)期，但是進(jìn)步卻不小，現(xiàn)在的你活潑開朗，喜歡幫老師做事，每次上課都能踴躍發(fā)言，當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí),你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)小朋友有困難的時(shí)候你總會(huì)第一個(gè)站起來去幫忙?？吹侥泓c(diǎn)滴的進(jìn)步老師真為你高興！相信以后的你會(huì)更棒的！

13、杜鈺歆

聰明、可愛的歆歆，老師可喜歡你了。雖然你在我們班年齡最小，可你知道的真多，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，每次小伙伴們都圍著你聽得津津有味。你的舞跳的也很美，在這學(xué)期的“擁抱健康”文娛演出中，你和小伙伴們以優(yōu)美的舞姿，博得了全場熱烈的掌聲，真棒！加油，寶貝！你會(huì)越來越棒的。

14、王婧妍

你是個(gè)靦腆、可愛而又漂亮的小姑娘。做事有責(zé)任心，對(duì)人有禮貌，小朋友們都愿意和你交往。你的小手很能干，不但畫畫得漂亮，而且手工作品做得也很精致。你看，你的小手這么靈巧，你要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會(huì)有更大的進(jìn)步，老師相信妍妍一定行，努力吧，成功會(huì)向你展開美麗的笑臉！

15、潘韓婧

在老師眼中你是個(gè)熱心的好孩子。平時(shí)積極爭當(dāng)小組長，喜歡幫助別人，還具有探索精神，總喜歡問“為什么”。小小的你還很會(huì)照顧人，有一次老師感冒被你發(fā)現(xiàn)了，你又是倒水又是捶背，可忙壞了，真是謝謝你了！馬上就要上小學(xué)了，老師希望婧婧在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

16、曹紫璐

你是個(gè)懂事、有主見、有個(gè)性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，很有想象。你很愛勞動(dòng)，每天我總能看見你幫老師打掃教室衛(wèi)生。你還是個(gè)有愛心的孩子，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

17、王芷萱

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級(jí)更加努力，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

第二篇：2013學(xué)年第二學(xué)期初一班評(píng)語

真北中學(xué)初一（2）班 2013學(xué)年

上學(xué)期班主任評(píng)語

1、施筱祎：良

你踏實(shí)努力，很認(rèn)真。雖然本學(xué)年不再擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，但是你同樣起到了榜樣作用，老師同學(xué)都為你驕傲！你是一個(gè)性格文靜的孩子，雖然成績還需要提高，但是你的努力讓老師感到高興！多笑笑，一個(gè)人臉上的笑容越多，魅力就越大。老師期待全面發(fā)展的你！

2、卞貞倩： 優(yōu)

你平時(shí)樂呵呵的，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能夠自覺地做好老師分配給你的值日生等工作。學(xué)習(xí)上，上課能好好聽講，完成好作業(yè)。但是，你的學(xué)習(xí)還是缺乏一些主動(dòng)性，希望你能夠?qū)σ笠咭恍ㄏ伦约焊叩哪繕?biāo)，并不斷地朝目標(biāo)努力。

3、傅宇新：良

你是一個(gè)很踏實(shí)懂事的孩子，老師很認(rèn)可你。從開始的膽怯，到現(xiàn)在的細(xì)心，深得老師、同學(xué)的喜愛。老師很高興看到你的能力正在提高！在學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，老師希望你更加刻苦勤奮，樹立更高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，取得更為優(yōu)異的成績。

4、衛(wèi)雅卉：良

你是一個(gè)誠實(shí)懂事的孩子。關(guān)心班級(jí)熱愛集體，對(duì)班級(jí)有著自己的貢獻(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，但學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性和

自覺性，這讓老師感到有點(diǎn)擔(dān)心！所謂一分耕耘一分收獲，如果不付出刻苦和勤奮，怎么可能收獲進(jìn)步呢！在接下來的學(xué)習(xí)生活中，老師期待看到一個(gè)更可愛更棒的你！

5、陳嘉琪：優(yōu)

你很乖巧。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能力較強(qiáng)。老師交給的任務(wù)出色的完成。學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)悟性挺好，潛力很大。相信聰明的你肯定能學(xué)得更好！

6、魏淑倩：優(yōu)

你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能出色的完成年級(jí)和班級(jí)的任務(wù)。尊敬老師，和同學(xué)相處和睦。但老師要說的是，要進(jìn)四大名校，在學(xué)習(xí)上你花的功夫還不夠！用在讀小說的時(shí)間過多，這也是你成績不進(jìn)步的最大原因。老師希望懂事的你能明白，并且用行動(dòng)去做。不僅在學(xué)習(xí)上更要在思想上成為同學(xué)的表率。

7、鄭盈盈：優(yōu)

本學(xué)期你有較大的進(jìn)步，懂事了很多，能和同學(xué)相處和睦。你能虛心聽取老師的教導(dǎo)。你的學(xué)習(xí)是用心的，不管課上還是課下。老師期待你有更美好的明天。

8、祁佳：良好

一學(xué)期來老師覺得你長大了，懂事了。能夠自覺遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，和同學(xué)相處關(guān)系和睦，期中考試成績也有進(jìn)步，老師從心里為你高興。但老師希望

你在下學(xué)期要更自立一些，希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，一定要和老師同學(xué)們相處好，改變?cè)瓉淼淖约?，從點(diǎn)滴開始。

9、梁佳湘：優(yōu)秀

你是一個(gè)聰明可愛的女孩，做事安安靜靜、認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心細(xì)致。擔(dān)任英語課代表，你有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，管理班級(jí)能力越來越強(qiáng)，老師為你高興！在學(xué)習(xí)上，你踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格，成績?nèi)〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步。在接下來的學(xué)習(xí)中，老師希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破.讓自己在學(xué)習(xí)方面真正成為班級(jí)中的佼佼者。老師為你加油！

10、蔡堯：良好

你平時(shí)言語不多，是個(gè)乖乖的小女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能夠自覺地做好老師分配給你的值日生等工作。學(xué)習(xí)上，上課能好好聽講，完成好作業(yè)，字跡干凈漂亮。很可惜的是，經(jīng)常有考試不能合格。但是，不管是你的學(xué)習(xí)還是工作，老師覺得都缺乏一些主動(dòng)性，希望你能夠?qū)σ笠咭恍?，定下自己的目?biāo)，并不斷地朝目標(biāo)努力。

11、金雨婷：優(yōu)秀

你聰明懂事，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。和同學(xué)相處，你樂于助人，禮貌真誠，深受同學(xué)的喜愛。擔(dān)任文藝委員，你能以身作則，細(xì)致負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上老師看到了你的積極和主動(dòng)，踏實(shí)和認(rèn)真。合唱中你指揮得很好。

12、王佳妮：良好

你踏實(shí)懂事，文靜秀氣，老師很認(rèn)可你。和同學(xué)相處，你從來不計(jì)較個(gè)人得失，禮貌真誠，深受同學(xué)的喜愛。但是有時(shí)候膽子太小，應(yīng)該讓自己勇敢一點(diǎn)，有膽量嘗試更多的事，讓自己更加豐富，生活更加精彩。本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上你依然積極和主動(dòng)，踏實(shí)和認(rèn)真。一分耕耘一分收獲，成績穩(wěn)中有進(jìn)。在新的學(xué)年里，希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破.13、孟朱立君：優(yōu)

你是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的孩子，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，老師很喜歡你。你能以身作則，成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。有集體主義精神，深得同學(xué)的喜愛和尊敬。你的進(jìn)步讓老師感到高興！加油，在學(xué)習(xí)上對(duì)自己更加嚴(yán)格一些，目標(biāo)再高遠(yuǎn)一些，還有要鍛煉身體，老師期待看到更優(yōu)秀更健康的你！

14、林宇翔：良好

你較為內(nèi)向，老師很認(rèn)可你。和同學(xué)相處有時(shí)候膽子太小，應(yīng)該讓自己勇敢一點(diǎn)，有膽量嘗試更多的事，讓自己更加豐富，生活更加精彩。一分耕耘一分收獲，成績穩(wěn)中有進(jìn)。在新的一年里，希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破.15、吳思樂：良好

你平時(shí)能遵守紀(jì)律，能很好地完成老師布置的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)比較自覺，如能切實(shí)提高成績，并規(guī)范好自己的言行那就是老

師心目中真正的好學(xué)生了！老師堅(jiān)信你是一個(gè)有能力、有潛力的好孩子。希望你在新的一年里能用更好的學(xué)習(xí)方法，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用更出色的表現(xiàn)向家長和老師匯報(bào)。

16、文浩：良好

你性格憨厚懂事，能較好地遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛班級(jí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，愛做手工。課堂上能較好的遵守紀(jì)律。要是注意力再集中些，一分耕耘一分收獲，孩子記住，懶惰只會(huì)讓一個(gè)人最終顆粒無收！接下來的學(xué)習(xí)生活中，期待你不讓老師和家長失望，讓我們看到一個(gè)更可愛更優(yōu)秀的你！

17、陳皓棟：良好

你是一個(gè)聰明懂事有禮貌的孩子，文靜的特點(diǎn)給老師們留下深刻印象，老師同學(xué)都喜歡你。你能夠體諒父母的不易，每天晚上都要在自己房間獨(dú)自寫作業(yè)。學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，課堂上你積極舉手發(fā)言，勇于表達(dá)自己的看法和見解。但對(duì)待學(xué)習(xí)，老師認(rèn)為你還不夠積極。老師希望下學(xué)期看到：一個(gè)能處處嚴(yán)格要求自己的你！一個(gè)上課認(rèn)真聽講、作業(yè)寫得干干凈凈的你！

18、李陽：合格

期中考試成績不理想，但是在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的小孩?？煽偸怯X得你對(duì)自己的要求太低了，如果你能夠靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，老師相信你也可以成為一名佼佼者。馬虎和注意力不集中使你在考試中很吃虧。在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，提高自己的自我約束能力。在下學(xué)期，老師期待看到一個(gè)更優(yōu)秀的你。

19、梁佳駿：合格

你是一個(gè)很熱愛勞動(dòng)很積極的孩子，老師很喜歡你！關(guān)心班級(jí)熱愛集體，經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，一學(xué)期來長大不少。但是有的壞習(xí)慣你還沒有把它們徹底丟棄——比如回家后貪玩的毛病，比如潦草馬虎的字跡。學(xué)習(xí)上缺乏嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，馬虎和大意使你在考試中很吃虧。在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，提高自己的自我約束能力。在下學(xué)期，老師期待看到一個(gè)更優(yōu)秀的你。

20、陳程：合格

你聰明懂事，熱愛勞動(dòng)，是老師得力的助手。你還是一個(gè)知錯(cuò)就改、自尊心很強(qiáng)的孩子。但是，一個(gè)好學(xué)生不應(yīng)該有的習(xí)慣你還沒有把它們徹底丟棄——比如回家后貪玩的毛病，比如潦草馬虎的字跡。期中考試取得較好的成績，但希望你能讓自己的優(yōu)勢學(xué)科更加冒尖，將自己的薄弱學(xué)科迎難而上。一分耕耘一份收獲，希望你能付出足夠多的努力，爭取在班級(jí)在年級(jí)名列前茅！

21、楊碩：合格

你是個(gè)懂禮貌的好孩子，平時(shí)在學(xué)校里能夠自覺遵守行為規(guī)范，尊敬老師，和同學(xué)相處關(guān)系融洽，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，上課從不遲到早退。學(xué)習(xí)上，你上課聽講認(rèn)真，作業(yè)字跡端正。不過在語文學(xué)習(xí)上還缺乏鉆研精神，如果你能夠?qū)W得更踏實(shí)一些，不懂多問問，相信你的成績還會(huì)提高，真正飛躍長空的一定是那些鍥而不舍的鳥兒！

22、張?jiān)葡瑁毫己?/p>

你聰明懂事，尊敬師長，友愛同學(xué)，深受師生的喜愛。擔(dān)任小組長，你能以身作則，細(xì)致負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上老師看到了你的積極和主動(dòng)，踏實(shí)和認(rèn)真。一分耕耘一分收獲，成績穩(wěn)中有進(jìn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在新的一年里，老師希望你不僅在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里也要多看書，為自己的未來打下好的根基。

23、周瑋韜：良好

你是個(gè)聰明，活潑的男孩子，思維敏捷，不過有的時(shí)候太活躍了一些，要做適當(dāng)?shù)目酥?。老師一直覺得你的成績跟你的聰明還不成比例，希望你更努力一點(diǎn)，成為班級(jí)男生中的佼佼者。一個(gè)學(xué)期以來，老師看到了明顯的進(jìn)步。

24、喬乾偉：優(yōu)秀

你是個(gè)非常明是非、懂禮貌、懂事的好孩子，擔(dān)任勞動(dòng)委員以身作則。平時(shí)在學(xué)校里能夠自覺遵守行為規(guī)范，尊敬老師，和同學(xué)相處關(guān)系融洽。關(guān)心班集體，上課從不遲到早退。學(xué)習(xí)上，你上課聽講認(rèn)真，作業(yè)字跡端正。不過有時(shí)候?qū)栴}還缺乏鉆研精神，如果你能夠?qū)W得更踏實(shí)一些，不懂多問問，相信你的成績會(huì)提高更快。老師期待你在新的學(xué)期更加進(jìn)步。

25、張森：良好

你是一個(gè)安靜內(nèi)秀的男孩子，這學(xué)期一下子長大了不少！你懂事理，現(xiàn)在能夠和同學(xué)相處和睦。而且知錯(cuò)就改，老師很喜歡這一點(diǎn)。但是，在有些方面你顯得不夠自信。本學(xué)期你在進(jìn)步，沒有真的克服不了的困難，除非你不重視，未下決心去克服！加油，辦法總比困難多，多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教，希望看到更棒的你！

26.章浩楠：良好

你是個(gè)懂禮貌的好孩子，平時(shí)在學(xué)校里能夠自覺遵守行為規(guī)范，尊敬老師，和同學(xué)相處關(guān)系融洽，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，上課從不遲到早退。學(xué)習(xí)上，你上課聽講認(rèn)真，作業(yè)字跡端正。不過在語文學(xué)習(xí)上還缺乏鉆研精神，如果你能夠?qū)W得更踏實(shí)一些，不懂多問問，相信你的成績還會(huì)提高，真正飛躍長空的一定是那些鍥而不舍的鳥兒！

27、王小龍：良好

本學(xué)期老師感到你長大了，知道呢努力了，更可喜的是，還看到了你的進(jìn)步。但老師相信在你的努力之下，在學(xué)習(xí)上會(huì)迎頭趕上。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上老師看到了你的積極和主動(dòng)，踏實(shí)和認(rèn)真。一分耕耘一分收獲，在新的一年里，希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，讓自己的成績和身高一起長大！

28、周欣杰：良好

老師非常非常喜喜歡你，你是班級(jí)最富有活力、最極致也是最最勇敢的學(xué)生，也是進(jìn)步最大的學(xué)生。老師我希望你更努力一點(diǎn)，全身心投入學(xué)習(xí)，要知道，勤能補(bǔ)拙，你不一定最聰明，但是你可以成為最優(yōu)秀。祝福你！

29、宋旭升：良好

你是一個(gè)關(guān)心班級(jí)熱愛集體的孩子，在班會(huì)上給同學(xué)帶來笑聲。但在學(xué)習(xí)上由于你的不夠努力，本學(xué)期比之前進(jìn)步更大了。你對(duì)自己的要求還不夠高，無論在學(xué)習(xí)上還是其他方面，希望你再接再厲，努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造更好沒的明天。

30、張宇辰：合格

你其實(shí)是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，也很快適應(yīng)了新的班級(jí)，你的作業(yè)很干凈。但是，你對(duì)自己的要求太低了，無論在學(xué)習(xí)上還是其他方面，讓老師操了太多的心，這是個(gè)聰明的孩子應(yīng)該做的嗎？課堂上隨意的坐姿、好動(dòng)的雙手和眼睛，隊(duì)列里東張西望、課間大聲喊叫、踢門等，這些小毛病不克服就會(huì)影響你的進(jìn)步。又是一年了，老師希望你要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真、可愛、真聰明的孩子！

31、呂世鵬：良好

你是個(gè)非常聰明懂事的男孩子，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，樂于為同學(xué)服務(wù)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，成績穩(wěn)中有升。課間操站隊(duì)擔(dān)任排頭兵利落精神，是老師得力的小助手，老師很喜歡你。老師希望在新的一年里，要給同學(xué)做榜樣，不但要自己努力學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步！

32、林建民：合格

你是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的孩子，對(duì)自己要求嚴(yán)格，老師很喜歡你。你能以身作則，成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。有集體主義精神，深得同學(xué)的喜愛和尊敬。通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，你的進(jìn)步讓老師感到高興！加油，在學(xué)習(xí)上對(duì)自己更加嚴(yán)格一些，目標(biāo)再高遠(yuǎn)一些，還有要鍛煉身體，老師期待看到更優(yōu)秀更健康的你！

33、石昊天

轉(zhuǎn)來新班級(jí)，你適應(yīng)得很好。我很高興你轉(zhuǎn)進(jìn)2班，盡管期中考試你語文、英語都不合格，可是我覺得你一定會(huì)達(dá)到或者超過中等水平的，因?yàn)槟阕袷丶o(jì)律、思維敏捷。要記住，你的家庭和各方面情況都非

常好。要愛你的父親、母親。不要再不聽父母的話。

第三篇：小二班第二學(xué)期幼兒評(píng)語

小二班幼兒評(píng)語

柏宇宬：你有個(gè)聰明靈活的小腦袋，還具有豐富的想象力和創(chuàng)造力。你愛動(dòng)腦筋，語言

表達(dá)能力也很強(qiáng)，在各種活動(dòng)中，你表現(xiàn)得很主動(dòng)、積極，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。如果你在與同伴相處時(shí)，能做到互相謙讓，那就一定會(huì)更受大家歡迎的。孫詩淼：你是個(gè)可愛的乖寶貝，你加入我們這個(gè)大家庭雖然才短短的幾個(gè)月，你已逐漸

適應(yīng)了集體生活并提高了自理能力，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你下學(xué)期繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)和生活上都有更出色的表現(xiàn)

劉家濤：你是個(gè)活潑、可愛的小男孩，愛清潔，講衛(wèi)生，對(duì)人有禮貌，好奇心很強(qiáng)，喜

歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動(dòng)，升入中班后，老師希望你是個(gè)聰明、懂事的好孩子。

余浩晟：你知道嗎？老師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明、乖巧，上課時(shí)，總能看見

你積極舉手發(fā)言；你善良、有同情心，看見同伴有困難時(shí)，你會(huì)主動(dòng)去幫助他們，老師為你的表現(xiàn)感到驕傲，希望你以后能更大方、勇敢些那就更棒了。

梅好：你是個(gè)聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認(rèn)真，而且有著良好的午餐

習(xí)慣，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)、不懂就問，那老師相信，那就會(huì)有更大的進(jìn)步，加油！

程才鑫：你是個(gè)熱心、有正義感的孩子，你喜歡關(guān)注同伴們身邊發(fā)生的事情，當(dāng)小朋友

有困難時(shí)，你會(huì)主動(dòng)地幫忙。這學(xué)期你還對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果你在學(xué)習(xí)方面能再積極些、主動(dòng)些，老師相信你一定會(huì)更棒的。

郭雅靜：你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情、聰明，上課認(rèn)真，發(fā)言積極響亮，各方面

都很不錯(cuò)，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子！

陳博文：你是個(gè)精靈可愛、有禮貌的男孩子，每天來園時(shí)，你會(huì)主動(dòng)與老師打招呼。你

很愛動(dòng)腦筋，區(qū)域活動(dòng)時(shí)很專注、投入。只是你有時(shí)不能很好地管住小嘴巴，進(jìn)餐時(shí)總喜歡說話，這可不好哦，老師相信你一定會(huì)改正的，對(duì)嗎？

王浩然：聰明伶俐、能歌善舞的你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵(lì)，多點(diǎn)自信，做好大家的好榜樣。加油！你是最棒的！

陳昊：文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)。無論上課、活動(dòng)你的表現(xiàn)都挺好的，真是個(gè)

乖孩子。老師希望以后上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，讓其他小朋友也能經(jīng)常聽到你的見解。相信你會(huì)越來越棒的。

郭祁山：你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子，對(duì)老師布置的任務(wù)總能很好完成，你的膽子變

大了，真了不起！上課也能舉手發(fā)言了，真棒！如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！

郭晨：活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲

時(shí)也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會(huì)更滿意。

彭欣：你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌

握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

倪鑫蕾：上了一年小班，你的進(jìn)步真大！現(xiàn)在，每天早上，你會(huì)獨(dú)自進(jìn)教室，有禮貌地

向老師問好，你會(huì)自己的事情自己做了，會(huì)專心地跟著老師學(xué)畫畫、唱歌、念兒歌了。吃飯從不挑食，大家都說你越來越能干。

鄭倩儀：老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明的女孩子。是呀！上課時(shí)你

好認(rèn)真，課外你和小朋友們相處得那么默契。你的上進(jìn)心那么強(qiáng)，更讓老師欣慰。今后希望你更加堅(jiān)強(qiáng)，不要為了一點(diǎn)小事就掉眼淚，好嗎？

吳興成：你是個(gè)乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認(rèn)真，如果你能多

參與一些學(xué)習(xí)性的游戲，多舉手發(fā)言，活潑開朗起來，相信你會(huì)有更多的朋友，會(huì)有更好的成績。

王親親：你聰明、懂事，對(duì)人有禮貌，和小伙伴相處融洽，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，交往能

力也比以前強(qiáng)多了，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！

袁沁怡：你是個(gè)熱情、活潑的小女孩，做事細(xì)心、認(rèn)真，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)

真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

陳宏軼：最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子，有

著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色！

王留宇：每天早上見到你上幼兒園，是老師最開心的一件事。這學(xué)期你變得更加活潑。

方了，能在集體面前大膽地表演。若你上課時(shí)能再積極些，讓大家經(jīng)常聽到你清脆動(dòng)聽的聲音，那就更棒了。

糜澤峰：你活潑、可愛又淘氣，上小班后進(jìn)步真不??！你會(huì)主動(dòng)找小伙伴一起游戲，還

學(xué)會(huì)了和小伙伴說悄悄話。你畫的圖畫進(jìn)步真大。升入中班后，你會(huì)更加能干的，進(jìn)餐、午睡時(shí)，要保持安靜，好嗎？

羅清怡：祝賀你，可愛的小男孩，這學(xué)期，你又進(jìn)步了！你會(huì)主動(dòng)尋找小伙伴一起看書、做游戲，還會(huì)和小伙伴說悄悄話，大家都愿意和你做朋友。你學(xué)會(huì)了講故事，畫的圖畫越來越棒。

許歆然：最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子，有

著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色！

王藝璇：你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課能認(rèn)真聽講，問題回答也很棒，各方面都有

了很大的進(jìn)步，真了不起，如果早上能早點(diǎn)來幼兒園參加晨間活動(dòng)，那老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

徐佳慧：乖巧懂事的你畫畫得真棒，真是個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。上課認(rèn)真，膽子也大

了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績一定會(huì)有更大的提高。

吳恩旭：你是個(gè)活動(dòng)好動(dòng)的孩子，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發(fā)言，但老師布置的任務(wù)還是能認(rèn)真去對(duì)待的。老師希望你以后能上課認(rèn)真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

蔣力瑤：你是個(gè)聰明快樂的小天使，這學(xué)期，你的進(jìn)步可大了！每天早上，你會(huì)早早地

上幼兒園，能學(xué)著自己的事情自己做，午睡時(shí)也能安靜地入睡，學(xué)本領(lǐng)時(shí)更能聲音響亮地和小朋友一起念兒歌。

陳亦鵬：你是個(gè)可愛的小男孩，一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，特別是在做游戲時(shí)很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn)，多舉手發(fā)言的話，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

劉遠(yuǎn)康：活潑好動(dòng)的你，理解能力、語言表達(dá)能力很強(qiáng)。上課時(shí)，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！

韋心蕾：聰明文靜的你比上學(xué)期活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷

地為你高興，如果各方面表現(xiàn)都很棒的你多參加一些體育鍛煉，相信你會(huì)成為一個(gè)健康快樂的寶寶。

郭振陽：你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子，在園能尊敬老師，愛學(xué)習(xí)、會(huì)和同伴友好相

處，小朋友都喜歡和你做游戲。老師希望你在新學(xué)期要大膽舉手發(fā)言，鍛煉自己的自信心，老師相信你是最棒的！

梁梓涵：你是個(gè)聰慧、熱情的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動(dòng)腦

筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達(dá)令人贊嘆；喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到你多鍛煉身體，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

馬雅琪：你是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強(qiáng)，老師、小朋友都非

常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些，那你一定會(huì)成為一名真正的“好孩子”！

王文欣：在幼兒園里，你是個(gè)聰明、懂事的好孩子，會(huì)根據(jù)老師的要求完成任務(wù)，能念

好聽的兒歌，會(huì)講完整的故事。每次的圖畫作業(yè)，你都做得又快又好，小朋友都說：你很聰明！

劉鑫：你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處，特別是在做游戲時(shí)最投入了，扮

演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，上課時(shí)能開動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更好的成績的！

毛蕭然：你是個(gè)很自信的小男孩，上課認(rèn)真、能積極舉手發(fā)言，口語表達(dá)能力也很強(qiáng)，平時(shí)樂于做好小“班長”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步！

蔣程：你是個(gè)可愛的乖寶貝，你加入我們這個(gè)大家庭才短短的幾個(gè)月，由于你年齡小，老師給予你更多的關(guān)心和照顧，使你逐漸適應(yīng)了集體生活并提高了自理能力，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你下學(xué)期繼續(xù)努力有更出色的表現(xiàn)。

錢單振：你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮！游戲時(shí)你是那么投入，真不錯(cuò)！一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，你學(xué)會(huì)了自己吃飯，學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫畫，真是棒極了。如果平時(shí)能與同伴友好相處，那就更好了，努力吧，孩子！陳露露：一年來你的進(jìn)步可真大了！每天按時(shí)來幼兒園，和小伙伴友好相處，能夠主動(dòng)

和小朋友交流、游看到戲，看到你的進(jìn)步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)越來越出色！

第四篇：大四第二學(xué)期自我鑒定

正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在，美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時(shí)，就要開始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開題報(bào)告；收集論文資料；選出參考文獻(xiàn)……

大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對(duì)我自己而言，大四學(xué)年總的來說過得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺?，盲目是由于?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作?，F(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯(cuò)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，我開始審視和評(píng)估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了?，F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。

大學(xué)生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

光陰如箭，一閃而逝。初入大學(xué)時(shí)興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發(fā)現(xiàn)四年的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下個(gè)尾巴了。回顧已往的四年珍貴時(shí)光，我的心中是充實(shí)而無悔的。自入學(xué)至今日，我始終嚴(yán)格要求自己，努力從各方各面完善自身。

人生短暫，知識(shí)無窮，自當(dāng)活到老、學(xué)到老。大學(xué)期間,我系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各門課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽說能力，順利通過cet-6等級(jí)考試。課余時(shí)間我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注最新科技動(dòng)態(tài)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐，由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作，并順利通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。此外我還閱讀了大量的書籍，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。

正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo);遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;積極參加政治學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

身處當(dāng)下這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，個(gè)人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過參加和組織學(xué)校社團(tuán)工作，我鍛煉了自己的組織交際能力,并深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力;暑期我積極參加社會(huì)實(shí)踐，以加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用，同時(shí)增加了閱歷，在社會(huì)中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和書本上無法獲得的知識(shí)和技能。在生活上,我有良好的生活習(xí)慣，為人熱情大方，誠實(shí)守信，極易與周圍的人融洽相處。

大學(xué)四年，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰!

正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在，美好的集會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時(shí)，就要開始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開題報(bào)告;搜集論文資料;選出參考文獻(xiàn)

大四是布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有預(yù)備的人來講，機(jī)遇是無處不在的。而相反，也有人感到莫衷一是。

大四的我們最輕易墮入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋覓并確定自己的方向。

對(duì)我自己而言，大四學(xué)年總的來講過得充實(shí)而又經(jīng)常帶有很多盲目。充實(shí)是由于天天都有事情可做，盲目是由于對(duì)自我的熟悉不足和自我定位的不明確，很多時(shí)候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作?，F(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)分歧理，將過量的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。雖然我上學(xué)期的考試成績還不錯(cuò)，還被評(píng)為三好學(xué)生。但我清楚，我太應(yīng)當(dāng)在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。固然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會(huì)。一次次的筆試、口試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地熟悉到了就業(yè)情勢的嚴(yán)重性，也讓我更努力和更盲目地投進(jìn)求職的大潮中。

當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，我開始審閱和評(píng)估自己的愛好跟能力并規(guī)劃可能還很漂渺的職業(yè)生涯了?，F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了往公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。因而我先往了武漢富山河裝潢有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確切讓我學(xué)到了很多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深進(jìn)地熟悉。這些對(duì)我從一個(gè)校園人向一個(gè)社會(huì)人、企業(yè)人轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。

大學(xué)生活行將成為過往，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我惟有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開辟美好前程。

沒想到轉(zhuǎn)眼間我已是個(gè)大四學(xué)子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資歷的師兄師姐的一員。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別?；仡櫞笕娜兆?，確切有很多值得回味和總結(jié)的地方。

學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除成為圖書館的?？屯猓綍r(shí)在宿舍也會(huì)利用電腦閱讀或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于或溫習(xí)的效力有效性不高，期末考試沒有獲得自己期待中的成績。但是，我相信我會(huì)在總結(jié)中繼續(xù)成長的。

工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一分子，我的工作不但是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對(duì)會(huì)館的兼顧組織也需要出謀劃策。廣交會(huì)期間解決很多困難，熟悉了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團(tuán)支書，組織了兩次成心義的團(tuán)日活動(dòng)，深得同學(xué)們的好評(píng)，不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。

生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。常常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的題目。平時(shí)較為重視宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時(shí)間上應(yīng)當(dāng)有所改善，進(jìn)步睡眠效力，保持好充分的體力和良好的精神狀態(tài)。

大學(xué)四年快過往了，讓我們一起掌控好剩余的時(shí)光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

每一個(gè)大學(xué)生 都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事.珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己研究并經(jīng)常往圖書館查一些相干資料。日積月累，自學(xué)能力得到了進(jìn)步。再有就是曉得了應(yīng)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)重視獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識(shí)，我以為這對(duì)將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析題目能力，收獲頗豐。

一直在尋求人格的升華，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直?？醋约阂材茏龅?。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我檢討且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對(duì)一個(gè)人來講是多么的重要，關(guān)系到是不是能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什么時(shí)候何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會(huì)得到很多利益，幫助他人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芘d奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也忘我的伸出了支援之手。對(duì)老師，我一向是十分敬重的，由于他們?cè)谖遗曰实臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品品行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就可以正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)本身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。大學(xué)四年中，我參加了很多的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。另外，還一直做班委和寢室長，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、傾銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并不是很出色，可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感愛好，特別是足球。在四年以后的今天，我的球技有了質(zhì)的進(jìn)步，腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那末點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不但鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

轉(zhuǎn)眼就又了大四。回想四年走過的路，感到收獲不小，這四年沒有白過，現(xiàn)以下。

政治上我積極向黨組織靠攏。我屢次以書面或口頭的情勢向班上的唯一的黨員、團(tuán)支書李小花同學(xué)匯報(bào)我的思想。雖然她一直歹意的以為我是心懷不軌，是在尋求她，從而謝絕我的單獨(dú)約會(huì)，對(duì)我交給她的書面匯報(bào)材料看也不看，隨手就把它丟在風(fēng)里。天地良知，從內(nèi)心上講，我確切對(duì)李小花懷有好感，但我盡不會(huì)把個(gè)人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。雖然我的尋求一次次遭受打擊，但絲毫也動(dòng)搖不了我加進(jìn)共*產(chǎn)*黨的信念。

我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家里的時(shí)候，看到一只至公雞總是欺侮小母雞，幾次想爬到小母雞的背上，還用嘴拼命的啄小母雞淺淺的、鮮紅的雞冠，這不是以強(qiáng)凌弱么，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個(gè)粉碎性骨折。還有一次在學(xué)校里，深夜3點(diǎn)上網(wǎng)查資料回宿舍，在距宿舍不遠(yuǎn)的樹叢里傳來一個(gè)女生哼哼唧唧的痛苦的聲音，我想也沒想就跑過往，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們的女生抓出來打，還有王法么?我當(dāng)時(shí)就把那男的打的昏了過往，把那楚楚動(dòng)人的、衣衫不整的小女生拯救出來。雖然事后我出了4000多元的醫(yī)療費(fèi)，但我一直以為這值得，我還經(jīng)常為自己的這類英雄氣慨所感動(dòng)。還有關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅，學(xué)校亂收教材費(fèi)等題目在電視、報(bào)紙上暴光，都是我舉報(bào)的。雖然沒有人來嘉獎(jiǎng)我，但是我覺得做人就要做一個(gè)正直的人。

我待人熱忱。上次李小花的爸爸來學(xué)校，是我事前打聽到消息把他從火車站接到學(xué)校來的。我看到她父親沒地方住，就主動(dòng)要把自己的床位騰出來，固然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱忱的信條一只沒有改變，我堅(jiān)信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變成美麗的人間。

我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，我把我打掃教室、寢室的機(jī)會(huì)讓了出來，以出錢的方式包給了班上一名特困生，這遠(yuǎn)比光捐錢給他好很多，即保全了該位特困生的面子，有培養(yǎng)了他自食其力的觀念。

我酷愛所學(xué)的中文專業(yè)，努力培養(yǎng)自己深厚的文學(xué)功底。四年來，我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片12000多張，對(duì)世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代著名文學(xué)家的作品，到達(dá)了到背如流的地步。為了進(jìn)步自己的觀察能力，我特地買了一架看遠(yuǎn)鏡，暗中觀察對(duì)面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的進(jìn)步了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平，我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇。

為了全面進(jìn)步自己的素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的需要，我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、舞蹈、飲酒等現(xiàn)代社會(huì)需要的必殺技，簡直到了出神入化的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能贍養(yǎng)我自己了。往年元旦，我沒有回家，僅兩天工夫，我就用麻將掙回了一年的學(xué)費(fèi)外加三個(gè)月生活費(fèi)。我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震動(dòng)力，同學(xué)們常?？梢栽谏钜梗牭轿以谙词珠g、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也為我無眠。

我酷愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我經(jīng)常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官?，雖然我們男生輸了，但從輸?shù)谋确稚现v，我是最少的。我還善于拳擊、跳水，游泳，由于沒有場館和對(duì)手，我的水平也就沒法展 示了。

總之，大學(xué)給了我很多，而我卻回報(bào)極少。到現(xiàn)在，四年20000元學(xué)費(fèi)，我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!

第五篇：2011學(xué)年第一學(xué)期大四班家長會(huì)發(fā)言稿

2011學(xué)年第一學(xué)期大四班家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長：

你們好！

首先，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。學(xué)前班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。做為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；做為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面： 一.本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

（一）幼兒銜接問題：

就一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.1.提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又怎么能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，(剛開始的時(shí)候有的孩子可以說根本就不知道從何下手,因?yàn)樯嫌變簣@2—3年以來一直都是阿姨老師幫忙的,現(xiàn)在突然要自己了,是有點(diǎn)不習(xí)慣的,哪怕你時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著,還是有孩子會(huì)忘記的.可是實(shí)施一周下來，大部分的孩子都習(xí)慣了,并都能自己完成，而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。到現(xiàn)在可能只有個(gè)別孩子會(huì)忘記的.)在這我舉個(gè)例子:就是在幼兒園里我們每天飯后都要求孩子洗臉,記的在開學(xué)的第一二天的時(shí)候,有很多很多的孩子飯后都忘了洗臉,只有幾個(gè)可能在家習(xí)慣挺不錯(cuò)的孩子記得,這說明什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,暑假在家兩個(gè)月家長可能沒有堅(jiān)持讓孩子飯后洗臉了,所以導(dǎo)致孩子忘記了.在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包,課本,作業(yè)本,文

具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做.說到這我又想起了一件事情,上半年我們班有個(gè)孩子可以說是天天午睡起床都會(huì)穿錯(cuò)鞋子,有時(shí)候我們把鞋子左右放好了,讓他自己穿,結(jié)果還是錯(cuò),有時(shí)候我們看見了叫他換回來,看他動(dòng)作也挺快的,老師我換好了,結(jié)果我們一看還是穿錯(cuò)的,后來我們就找家長聊天了,你猜家長怎么說?家長說在家一直都是包辦的,當(dāng)時(shí)我就問他干嗎每天都幫他穿啊,家長的回答很簡單,他說他動(dòng)作很慢的,扭扭捏捏慢吞吞,東看西看,煩死了,有時(shí)候自己也有點(diǎn)事情,算了算了就幫他穿了,這就讓孩子產(chǎn)生了依賴性.(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的,就不讓做了,這樣可能會(huì)打消了孩子的積極性。)在和家長的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，和相信孩子給孩子信心。）這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。

2.增加幼兒閱讀和識(shí)字量。

有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么？別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字，會(huì)簡單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么都不會(huì)，那能跟得上去嗎？這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。識(shí)字本來就是一門枯燥且要死記硬背的東西,比如今天你學(xué)了什么回家就要復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)單靠課堂的20來分鐘是源源不夠的,所以我們每周為什么要發(fā)放周教學(xué)內(nèi)容,就是為了方便家長給孩子復(fù)習(xí)用的.比如周末我們帶孩子出去逛街等公交車或在大街上看到的路牌.廣告等都可以對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)字,比如問孩子這是什么路?這上面寫了什么??

親子閱讀也非常的重要的,有經(jīng)常陪孩子親子閱讀的,這孩子肯定比都沒接觸過親子閱讀的孩子識(shí)字能力好的多.另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子 的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)識(shí)嗎？他說有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。3.多鼓勵(lì)孩子。

俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長總會(huì)謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。(二)常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有些家長提到孩子在園吃飯情況(都奶奶級(jí)的,比較關(guān)注孩子的吃飯，)在我們班，個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì)有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負(fù)責(zé)本組工作。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品、餐盤等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自理能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。(三)行為習(xí)慣

細(xì)節(jié)決定成敗，良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生！上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿，從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請(qǐng)?zhí)崆案覀冋f。

還有一個(gè)家長們比較關(guān)注的一個(gè)話題,就是座位問題,大家都看到我們今年的桌子是接近小學(xué)化的,開學(xué)到現(xiàn)在我們班的大多數(shù)家長都是比較

二、存在的問題：

1、傾聽習(xí)慣不好。

大班的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了二三年了，應(yīng)該已經(jīng)早就適應(yīng)了幼兒園生活?？墒俏覀儼嗄壳按嬖诘囊粋€(gè)最嚴(yán)重的問題就是班上能力強(qiáng)與能力弱，傾聽習(xí)慣好和不好的孩子相差很多。傾聽習(xí)慣不好表現(xiàn)在上課做小動(dòng)作，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等。每次上課前我都先和孩子們說好，上課應(yīng)該怎么做，盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽講，早上完一個(gè)活動(dòng)早休息。說的時(shí)候每個(gè)人都知道，可是上課還不到10分鐘就會(huì)有大概五個(gè)人開始坐不住，于是開始做小動(dòng)作，找人說話，這樣五個(gè)帶動(dòng)了五個(gè)，一會(huì)就有十個(gè)人自顧自的開始玩了。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律等到將那十個(gè)人的心收回來，又浪費(fèi)了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過本學(xué)期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習(xí)慣。

我們老師一直都在努力想出一個(gè)行之有效的辦法，幫助孩子盡快進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)就發(fā)現(xiàn)，要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)重要，要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對(duì)孩子加強(qiáng)管束，家里不聞不問就能讓孩子有明顯進(jìn)步的。我想告訴大家其實(shí)父母對(duì)孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對(duì)孩子的影響力。如果真的為孩子好，就需要我們一起努力，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

2、依賴性太強(qiáng)。

我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對(duì)老師的依賴性很強(qiáng)，獨(dú)立思考問題解決問題的能力還有待提高。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一起玩時(shí)，發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會(huì)有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了。就連有時(shí)在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙，一點(diǎn)垃圾也要先像老師匯報(bào)：“老師，我撿到一個(gè)垃圾。”然后老師告訴他扔到垃圾簍他才很自滿的去扔好了。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流，喜歡老師多關(guān)注他，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚(yáng)。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧，自己總要學(xué)著自己長大，獨(dú)立處理問題。

這一點(diǎn)我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點(diǎn)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我希望下次放學(xué)來接孩子的時(shí)候，不會(huì)再看到有的家長一來接了就奪過孩子手里的東西，即使孩子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣把東西交給你保管了，你也要鼓勵(lì)孩子自己拿。更不希望看到還有的家長是把自己的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的。還有很多生活細(xì)節(jié)，比如說在家讓孩子自己吃飯堅(jiān)決不喂飯，在家做完作業(yè)要求孩子自己整理,目前還有孩子忘帶作業(yè)的,而且責(zé)任都推給家長,說媽媽忘了把作業(yè)放我書包里了，我們的錢老師在開學(xué)的時(shí)候特地給孩子上過一節(jié)課

《整理書包》

三、家園合作

作為幼兒生活的另一重要場所，也就是在家庭中，我們需要家長要配合那些方面呢？ 1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）

2.注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。）

3.孩子之間無大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。

4.一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。

5．請(qǐng)限制幼兒觀賞電視的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí)，請(qǐng)?jiān)谝慌越庹f，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請(qǐng)養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡。

6．根據(jù)天氣變化，家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服，但也請(qǐng)相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣不利于活動(dòng)，孩子的外套不宜過長。

7．您應(yīng)該參加每學(xué)年的家長會(huì)及大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)，為了和孩子一起成長，我們還將舉辦家長半日活動(dòng)，敬請(qǐng)您務(wù)必抽空參加，并踴躍提出建議。

8．如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。必須讓孩子知道自己家的電話或家長的電話號(hào)碼，我們班只有個(gè)別孩子能報(bào)出家長的號(hào)碼。

四、安全工作

1.幼兒園一般來園時(shí)間為７：30，請(qǐng)家長不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。

2.孩子晚上離園為5：10，每星期五4：00接孩子。如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全，請(qǐng)您在接到幼兒后帶幼兒及時(shí)離園，請(qǐng)各位配合幼兒園工作。3.如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請(qǐng)假，陳老師電話號(hào)碼是*** 錢老師 我們的班群92640675 五．通知