第一篇：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》劇本

我的未來(lái)不是夢(mèng)

劇本

編?。憾∫莘?/p>

（下課鈴聲響起）

（甲乙丙三人從舞臺(tái)右側(cè)走到舞臺(tái)中央，邊走邊說(shuō)）

甲：唉……(伸伸懶腰)終于下課了

乙：是啊是啊，教室里確實(shí)不如外面……哈哈，外面空氣真新鮮

丙：咦，小丁呢？

乙：這小子沒(méi)準(zhǔn)又在教室里看書(shū)了

甲：都下課了，還老是呆在教室里干嘛呀

丙：要不……我們叫他出來(lái)

甲乙丙：下課啦，認(rèn)真的小丁同學(xué)可以出來(lái)透透氣啦

乙：怎么沒(méi)動(dòng)靜

丙：這小子……誒，我有主意了！

（丙對(duì)著甲乙耳邊偷偷講了講）

甲乙：嘿嘿……

甲乙丙：月考成績(jī)出來(lái)啦，小丁，來(lái)看看你幾分

（丁從舞臺(tái)左側(cè)飛快跑出）

?。菏裁?？月考成績(jī)出來(lái)了?在哪里？我?guī)追郑?/p>

丙：呃……你這次考的……不是很好

丁：啊……我記得我這次做的蠻好的呀……怎么會(huì)……

(甲乙丙三人一下子笑了出來(lái))

甲：好啦好啦，小丙，你別捉弄他了

丁：你們……

乙：我們不這樣說(shuō)你能出來(lái)嗎，呵呵

?。核懔怂懔?，不跟你們計(jì)較了

丙：不過(guò)你這小子也太認(rèn)真了，上了整整一節(jié)課，好不容易下課了也不出來(lái)休息休息 丁：唉……這年頭學(xué)習(xí)不認(rèn)真能行嗎。就像近期金融危機(jī)大家常說(shuō)的一句話(huà)“今天你是大老板，明天就變窮光蛋”……

乙：這跟我們有什么關(guān)系啊

?。涸趺礇](méi)關(guān)系？今天你還得意洋洋地被同學(xué)羨慕作文拿了個(gè)優(yōu)，明天可能不努力就被老師批評(píng)月考不及格……??！月考……你們老實(shí)告訴我，月考成績(jī)到底有沒(méi)有出來(lái)？我越想越害怕了

甲：唉……他已經(jīng)完全走火入魔了

丙：我發(fā)誓跟你說(shuō)，月考成績(jī)真沒(méi)出來(lái)，騙你我以后都叫你哥，瞧把你嚇的那樣 ?。耗銈儼　娌恢涝鯓用凑f(shuō)你們

乙：呦，小丁同學(xué)又有什么感慨了

?。耗銈冸y道都不覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力很重嗎

甲：不重……那當(dāng)然是騙人的乙：是啊，每天熬夜趕功課，第二天一大早就得起床，所以我?guī)缀趺刻於际前胨胄训臓顟B(tài)。為此，我還做出了件糗事

甲丙丁：什么糗事

乙：那天上歷史課，我實(shí)在困得不行就趴在桌上瞇了一會(huì)，結(jié)果老師正好抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)

題，唉，我就是倒霉，第一個(gè)就被抽到，但當(dāng)我被抽到的時(shí)候我還渾然不知，繼續(xù)趴著睡覺(jué)，直到我同桌拍了我兩下我才醒過(guò)來(lái)。

丙：嘿嘿，你小子也真夠可以

甲：強(qiáng)！老師叫你你都不知道，你睡得也太熟了

乙：最最戲劇化的還在后頭呢

甲丙?。河衷趺戳?/p>

乙：當(dāng)我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛看著老師的時(shí)候，老師問(wèn)我是誰(shuí)燒毀了圓明園，我心一驚，竟下

意識(shí)的說(shuō)了一句“老師，圓明園絕對(duì)不是我燒的……”

（四人齊笑）

丙：唉……這都是上課睡覺(jué)惹的禍啊

丁：看來(lái)你讀書(shū)讀的也很辛苦啊

丙：誰(shuí)不是這樣啊

丁：小丙，你莫非也有什么精彩經(jīng)驗(yàn)?

丙：當(dāng)然有了。那段時(shí)間正好要期末考試，化學(xué)是我的弱項(xiàng)，所以我每天幾乎都會(huì)花一大堆

時(shí)間在化學(xué)上。那天放學(xué)后老媽叫我去買(mǎi)兩斤肉，我一邊走著看化學(xué)書(shū)一邊去買(mǎi)，結(jié)果等買(mǎi)回家后卻被老媽罵了一通

甲乙?。哼希趺蠢?/p>

丙：老媽拿家里的秤一稱(chēng)，結(jié)果你們猜怎么著

甲乙?。涸趺粗?/p>

丙：我買(mǎi)的肉被克扣了五兩

甲：難怪你老媽要罵你了

丙：所以啊，我一氣之下決定去找那個(gè)黑心老板討個(gè)說(shuō)法。等到了他的店鋪，我拍了下他的桌子（丙動(dòng)作），那老板兩眼瞪的跟倆圓球似的看著我。我清了清嗓子，對(duì)著老板說(shuō)：“老板，你今天多喝了幾杯乙醇，沒(méi)看清楚秤吧。肉是氫,氧,碳三種元素的結(jié)合,難道你這肉氫和氧結(jié)合得太多了?照理說(shuō)肉是脂肪,不是汽油煤油這些烴一類(lèi)物質(zhì),怎么這么快就揮發(fā)了250克呢？”

（四人齊笑）

乙：你太強(qiáng)了，化學(xué)學(xué)到如此境界了

甲：后來(lái)那老板怎么回答你

丙：那老板估計(jì)是怕一神經(jīng)病擋在店門(mén)口影響生意，最后又多稱(chēng)給了我一斤肉……所以

說(shuō)……我還多賺了五兩肉回家

乙：嘿嘿，不過(guò)看你回答的那氣勢(shì)，你化學(xué)后來(lái)也應(yīng)該考得不錯(cuò)了吧

丙：那是，我后來(lái)考了班級(jí)第三

丁：看來(lái)我們大家一直都在發(fā)奮學(xué)習(xí)啊

甲：唉……那不發(fā)奮學(xué)能行嗎，你看有的同學(xué)會(huì)樂(lè)器，有的同學(xué)體育好，有的同學(xué)動(dòng)手能力

強(qiáng)，像我這種人，其他的都比不過(guò)別人，再不努力學(xué)習(xí)能行嗎

乙：小甲，你是不是也有什么經(jīng)歷

甲：我的經(jīng)歷跟小丙有相類(lèi)似的地方，就是那一次我也是邊走路邊看書(shū)，由于看的太專(zhuān)注，導(dǎo)致我忘記走正道，迷迷糊糊得就走到綠化帶去了。

丙：后來(lái)呢

甲：后來(lái)旁邊正在巡邏的保安見(jiàn)此便上前攔住了我，說(shuō)我身為一個(gè)受過(guò)教育的中學(xué)生，竟然

光天化日之下破壞綠化，而我，卻不緊不慢的跟他說(shuō)“你沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)嗎？三角形中兩邊之和大于第三邊，走正道明明沒(méi)有走綠化帶快……”那保安一下子沒(méi)聲音了，我也趁此

開(kāi)溜了。

乙：呵呵，如果你要說(shuō)“本身是沒(méi)有路的，而路，是人走出來(lái)的”就還要好玩了（四人齊笑）

丁：玩笑歸玩笑，我們這些當(dāng)學(xué)生的要是學(xué)到迫不得已也不會(huì)這樣啊

乙：是啊是啊，家長(zhǎng)們一天到晚都在耳邊嘮嘮叨叨的說(shuō)“學(xué)習(xí)是唯一出路”，聽(tīng)得我想不努力學(xué)習(xí)都不行了

甲乙丙?。喊Α业奈磥?lái)就只有靠讀書(shū)這一條路嗎

（此時(shí)老師從舞臺(tái)右側(cè)走進(jìn)）

師：呦，四兄弟在這感嘆什么呀

甲乙丙丁：學(xué)習(xí)累，累學(xué)習(xí)，未來(lái)道路看不清啊

師：來(lái)來(lái)來(lái)，你們有什么情況向老師來(lái)講講（老師走到四人中間）

丙：老師，您說(shuō)，我們當(dāng)下是不是學(xué)習(xí)這一個(gè)任務(wù)是最關(guān)鍵的師：沒(méi)錯(cuò)，你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)的的確確就是學(xué)習(xí)

丁：唉……我就說(shuō)嘛，我們除了學(xué)習(xí)就還是學(xué)習(xí)

師：小丁，你這樣講就太過(guò)片面了

乙：老師，您的意思是？

師：你們現(xiàn)在當(dāng)下最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò)，但除了認(rèn)認(rèn)真真完成這個(gè)任務(wù)之外，你們還可

以適當(dāng)“輕松”自己

甲乙丙丁：咦——？

師：比方說(shuō)利用課余時(shí)間約上幾個(gè)同學(xué)出去打個(gè)球好好玩上一把，或者雙休日跟父母一同到

附近的郊區(qū)去散散心

甲：呵呵，老師，聽(tīng)您這樣一說(shuō)我們的生活還是很多姿多彩的師：這是當(dāng)然了。就像小甲，你不是一直都喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？不妨利用業(yè)余時(shí)間去報(bào)個(gè)素描班來(lái)

發(fā)展這一愛(ài)好

甲：老師，我正想這樣呢

師：還有小乙，你不是一直都喜歡寫(xiě)作嗎，我們學(xué)校馬上就要有?？牢恼骷荣惲?，你可

以去準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。對(duì)了，小丙，你不是一直都喜歡唱歌嗎，不妨加入學(xué)校的合唱團(tuán)去發(fā)揮自己的才能。還有小丁，聽(tīng)你父母說(shuō)你以前學(xué)過(guò)攝影，我建議你可以到區(qū)里面的《少年時(shí)報(bào)》當(dāng)攝影師。

（甲乙丙丁四人互相看了看對(duì)方）

丙：老師，我們明白了，我們還有好多好多其他的事要做，而且這些事都跟學(xué)習(xí)一樣對(duì)我們

很重要

丁：沒(méi)錯(cuò)，這些事不僅豐富了我們的生活，更讓我們實(shí)現(xiàn)了我們的愛(ài)好，使我們的愛(ài)好得以

發(fā)展。

乙：所以，我們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們不可推卸的任務(wù)，但我們也要好好的發(fā)展自己其

他的興趣，因?yàn)樗鼈兣c學(xué)習(xí)同樣都是我們的未來(lái)

師：其實(shí)剛剛小乙講的正是我想告訴你們的，學(xué)習(xí)是幾個(gè)出路中的一條，但不學(xué)習(xí)是一定沒(méi)

有出路的甲：老師，我仿佛已看到未來(lái)在對(duì)我招手了

乙：我也是

丙：我也是

丁：我也是

（老師撫摸著幾個(gè)人的頭）

師：這才是老師所希望看到的你們啊

甲乙丙?。汉呛?，這才是我們真正的自己啊

（此時(shí)，響起《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的副歌，與此謝幕）

第二篇：校園劇本《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

開(kāi)場(chǎng)白:（邊吃口香糖邊聽(tīng)Mp3上場(chǎng)，傲慢地說(shuō)）哈嘍!大家好!我是“打名鼎鼎”的呂昌，解釋一下，不是“大”，而是因?yàn)閻?ài)打架被同學(xué)們稱(chēng)為“打名鼎鼎”。明白了吧？當(dāng)然，我也是大名鼎鼎的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，你要是問(wèn)我：“怎么表現(xiàn)呀？”告訴你吧，有位名人說(shuō)過(guò)：“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓?！蔽沂牵骸安还芎脤W(xué)校破學(xué)校，我不攪得天下大亂誓不罷休！反正我的未來(lái)也沒(méi)有希望了。而且我家里也不像別的同學(xué)那樣有的是錢(qián)！索性破罐破摔，混唄！[第一幕]數(shù)學(xué)課[上課鈴響]同學(xué)們進(jìn)教室，呂昌回座位李老師：（微笑，手里拿著數(shù)學(xué)書(shū)）同學(xué)們，大家好！從今天起我們一起來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，希望同學(xué)們能積極發(fā)言努力學(xué)習(xí)，也希望大家能喜歡我。呂昌：（小聲）誰(shuí)喜歡你呀？自做多情李曉琳老師：（皺了皺眉頭）好了，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課。同學(xué)們好！大家：（干凈利落）老師好！呂昌：（慢悠悠）老——師——好——啊！大家：有的人笑李曉琳老師：（有點(diǎn)生氣，但克制自己）大家請(qǐng)坐，不過(guò)，說(shuō)話(huà)要干凈利落呂昌：（輕聲）嘿，這老師真好欺負(fù)，我要給她個(gè)大禮包，哈哈……李曉琳老師：這堂課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下分?jǐn)?shù)的意義呢？大家：舉手，除了呂昌李曉琳老師：第三排的女生，你來(lái)回答一下。先告訴我，你叫什么？吳芷婧：（大大方方）我叫吳芷婧。分?jǐn)?shù)的意義是把單位一平均分成一份或幾份，取其中一份或幾份的數(shù)。李曉琳老師：好，請(qǐng)坐。呂昌：（在吳芷婧坐下之前撤走了椅子）吳芷婧：（坐到了地上）哎呀！好疼！呂昌：（哈哈大笑）活該，你真笨！李曉琳老師：（十分氣憤，但仍然壓制自己）誰(shuí)干的？要誠(chéng)實(shí)。呂昌：（不說(shuō)話(huà)卻笑得更厲害了）李曉琳老師：（恍然大悟）吳芷婧后面的同學(xué)（呂昌），放學(xué)留一下，老師有事情找你。呂昌：（一撇嘴，十分不屑，小聲）哼，留下就留下，有什么了不起的？[下課鈴響了]李曉琳老師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！大家：老師再見(jiàn)?。▍尾龥](méi)有張嘴，快步走出了教室）

[第二幕]英語(yǔ)課高鵬斌老師：（微笑，清了清嗓子）從現(xiàn)在起，我就是你們的英語(yǔ)老師了，也就是English teacher，希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中多和我配合，提高英語(yǔ)成績(jī)。好了，閑話(huà)少說(shuō)，切入正題，今天，我們先來(lái)復(fù)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，請(qǐng)大家把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)。呂昌：（抿嘴笑了笑，輕聲）好啊，看咱倆以后誰(shuí)治誰(shuí)！高鵬斌老師：（大聲）請(qǐng)同學(xué)門(mén)和我一起念，girls！大家：（整齊）girls！呂昌一直沒(méi)有出聲高鵬斌老師：bus！大家：bus！高鵬斌老師：yes！大家：yes！高鵬斌老師：chairs！大家：chairs！高鵬斌老師：those！大家：those！高鵬斌老師：school！大家：school！高鵬斌老師：好了，就到這里，同學(xué)們自己練習(xí)2分鐘，不會(huì)可以問(wèn)，然后都要寫(xiě)音標(biāo)。2分鐘后我檢查，開(kāi)始！呂昌：（嘟囔）檢查什么檢查，有那時(shí)間多玩會(huì)兒好了！算了，我就整整你?。ㄔ跁?shū)上標(biāo)漢字）[2分鐘后]高鵬斌老師：好了，時(shí)間到，同學(xué)們不要再練習(xí)了，我現(xiàn)在開(kāi)始檢查同學(xué)們的朗讀和書(shū)上的音標(biāo)書(shū)寫(xiě)情況！呂昌：（捂嘴笑了）哈哈，氣不死你才怪！高鵬斌老師（檢查到呂昌了，十分驚訝，氣憤）你，你怎么能這樣？這可是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最不正確的方式!李偉豪：（一把搶過(guò)了呂昌的書(shū)，大聲念）girls，狗死！bus，爸死！yes，爺死！Chairs，差點(diǎn)死！Those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……大家：大笑，有的拍桌子李偉豪：老師，這叫中西合璧！！高鵬斌老師：（氣憤）你太過(guò)分了，怎么能這樣不認(rèn)真？這可是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最不正確的方式！[下課鈴響了]高鵬斌老師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，呂昌放學(xué)在教室等我！下課！

[第三幕]大課間呂昌在教室里鬧，把教室搞得烏煙瘴氣，黑板擦、粉筆、書(shū)、筆、本、文具盒，都在地上，整個(gè)教室亂七八糟。赫專(zhuān)研：（走進(jìn)教室看著鬧得意猶未盡的呂昌）你這是在干什么??？怎么可以這樣？這可是我們大家的教室，馬上就要上課了，看老師怎么修理你！呂昌：（趾高氣昂）去你的，我愛(ài)怎么樣就怎么樣，你管不著，再說(shuō)了，誰(shuí)讓你管的？多管閑事的家伙，找打是不是？別以為我不敢打你，有什么了不起?。坎痪褪莾?yōu)秀生嗎？又不能把我吃掉，來(lái)呀來(lái)呀，氣死你！（做鬼臉）赫專(zhuān)研：（臉紅）你太過(guò)分了，我告訴老師去?。ㄒ贿呎f(shuō)，一邊哭了）呂昌：（幸災(zāi)樂(lè)禍）你哭什么哭？幼稚不幼稚??？還找老師呢，沒(méi)出息的小不點(diǎn)！哈哈……赫專(zhuān)研：（更傷心了）你太欺負(fù)人了，不講道理的家伙！呂昌：（仰天長(zhǎng)笑）哈哈，真是謝謝夸獎(jiǎng)了，哈哈……（揚(yáng)長(zhǎng)而去）[放學(xué)后]（只有李曉琳老師和呂昌在教室里）李曉琳老師：（語(yǔ)重心長(zhǎng)）呂昌，我想你只是一時(shí)好玩，才捉弄吳芷婧，對(duì)吧？這我能理解，畢竟你們都是孩子，調(diào)皮是肯定的，我小時(shí)候比你還調(diào)皮呢。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，隨著年齡的增長(zhǎng)，你就會(huì)越來(lái)越好的，我今天不想批評(píng)你，希望你能理解老師的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表現(xiàn)！對(duì)了，我都聽(tīng)高鵬斌老師說(shuō)了，別人標(biāo)音標(biāo)，你卻標(biāo)漢字，這說(shuō)明你十分聰明，想到了別人想不到的辦法，這一點(diǎn)是好的，但是，你不應(yīng)該用在學(xué)英語(yǔ)上。你聰明，可以用在和同學(xué)交流、解題的思路上。老師相信，你同樣可以用聰明的頭腦學(xué)好英語(yǔ)，老師看你以后的表現(xiàn)，可不要讓我失望??！你回家吧，再見(jiàn)！呂昌的心靈告白：老師見(jiàn)我這樣，為什么不批評(píng)我呢？我可是壞學(xué)生呀，她們都沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，安慰我，為什么這樣呢？難道，我不是一個(gè)壞學(xué)生？我還能變回從前健康向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的呂昌嗎？可以嗎？如果可以的話(huà)，我會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變，我會(huì)是一個(gè)好學(xué)生，我要重新讓老師和同學(xué)們佩服我、信任我。我會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變的……[幾天后的晚上最后一節(jié)課](李曉琳、高鵬斌兩位老師在一起)李曉琳老師(喜悅)今天，我們兩位老師在一塊，是為了表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，她就是呂昌同學(xué)。她在老師的鼓勵(lì)與同學(xué)們的幫助下，克服了自己的缺點(diǎn)，這大家也是有目共睹的了。她從前并不是優(yōu)秀的學(xué)生?，F(xiàn)在可真變了好多呢，同學(xué)們也都看到了，對(duì)不對(duì)？大家：（齊聲）對(duì)！呂昌：（臉紅了，沒(méi)有出聲）高鵬斌老師：后天就是大掃除了，希望同學(xué)們可以共同努力，完成好學(xué)校給咱們的任務(wù)，好，放學(xué)！大家：老師再見(jiàn)?。▍尾铺旎膹埩俗欤兩天后的大掃除]到處都能見(jiàn)到呂昌賣(mài)力的身影張曉歡：（一邊掃地一邊說(shuō)）哎，邊亞男，你說(shuō)，這個(gè)呂昌是真的變了嗎？我不太相信。邊亞男：（停下了手里的活兒）當(dāng)然是真的啦，她最近變化可實(shí)在是不小，我要不是她的同學(xué)，還真不敢相信呢！挺佩服她的。要是我，可能真做不到……李曉琳老師：（對(duì)高鵬斌老師笑著說(shuō)）我們成功了，他真的變了很多呢！高鵬斌老師：是啊，咱們班又多了一個(gè)好學(xué)生……[第四幕]班會(huì)主持人：誰(shuí)能上來(lái)給大家表演節(jié)目呀？自愿，都可以上來(lái)表演。呂昌：（舉起了手）大家：驚訝，小聲議論呂昌：我有話(huà)跟老師和同學(xué)們說(shuō)大家：鼓掌呂昌：以前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有人肯相信我，也沒(méi)有人和我交朋友，所以，我就逐漸放棄了自己的未來(lái)，感覺(jué)我的未來(lái)就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)?？墒?，這些天來(lái)，我感覺(jué)到，老師們并沒(méi)有嫌棄我，同學(xué)們對(duì)我很熱情，總之，我要給兩位老師，還有曾經(jīng)被我欺負(fù)的同學(xué)們鞠上一躬。（90度鞠躬）大家：更加熱烈鼓掌兩位老師：（感動(dòng)）呂昌，老師們都相信你，你會(huì)是一個(gè)最棒的學(xué)生。不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，你的未來(lái)都不是夢(mèng)！大家：對(duì)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！結(jié)尾：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》音樂(lè)響起，所有演員上場(chǎng)齊唱。

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第三篇：小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》劇本

小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》劇本

唱歌：齊唱：對(duì)面的觀眾看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的世界很精彩，請(qǐng)不要對(duì)我們不理不睬，哎哎哎。。我左看右看，上看下看。。

（唱）師傅：我左看右看上看下看，我左看右看上看下看。。悟空：師傅，師傅，師傅 八戒：你看啥呢？

師傅：我走錯(cuò)地方了。（對(duì)悟空說(shuō)）都是你領(lǐng)的道！悟空：我領(lǐng)的？這不是聽(tīng)您指的方向嗎？ 師傅：是嗎？（對(duì)八戒說(shuō)）八戒：你!師傅：哦，那行，咱們歇一會(huì) 八戒、悟空：歇會(huì)，歇會(huì) 師傅：開(kāi)個(gè)會(huì)??！八戒、悟空：哎 ？

悟空：師傅，怎么剛歇一會(huì)，就要開(kāi)會(huì)呀，除了開(kāi)會(huì)您就不能干點(diǎn)別的嗎？

師傅：我樂(lè)意！我有癮！

八戒：行了，行了。（對(duì)悟空說(shuō)）你嘴欠！師傅，您老開(kāi)會(huì)，您有那么多說(shuō)的嗎？

師傅：今天開(kāi)會(huì)不是我一個(gè)人說(shuō)，你們大家都要說(shuō)。八戒、悟空：??？ 悟空：我們大家都要說(shuō)？那我們說(shuō)什么呀？

師傅：取經(jīng)成功以后，我們回來(lái)以后，我們要談?wù)劺硐?，談?wù)勎磥?lái)?。ò私洌豪硐耄课磥?lái)？）我們的未來(lái)是什么呢？每個(gè)人都要說(shuō)。有一條，一定要說(shuō)真話(huà)。（悟空：說(shuō)真話(huà)？）你先來(lái)（指著悟空）！

悟空：我，我，我說(shuō)真話(huà)。。師傅，我說(shuō)真話(huà)我怕您不高興。師傅：大過(guò)節(jié)的，你今天說(shuō)什么，為師我都不生氣。悟空：師傅，那你要不生氣，那我就說(shuō)了。（臉色變，扔金箍棒）

師傅：（撿起遞給他）沒(méi)拿住啊。（悟空又把它摔在地上）八戒：師傅，他這是摔！師傅：為什么？

悟空：這個(gè)扔了，這個(gè)不能扔 師傅：什么意思？

悟空：什么意思！我受夠了！哼！師傅，你不是要我說(shuō)實(shí)話(huà)么，我最大的理想就是把這緊箍咒去掉。我的緊箍咒一去掉啊，我再也不用看你的臉色了。我的緊箍咒，這緊箍咒困擾了我多長(zhǎng)時(shí)間??！我說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我恨透了?。ǔ何乙恢北容^煩，比較煩，比較煩，這緊箍戴在腦袋上實(shí)在難看，我問(wèn)八戒說(shuō)這個(gè)怎么辦，八戒說(shuō)這個(gè)想摘掉基本上很難）八戒：猴哥，沒(méi)錯(cuò)啊?。ǔ合胍阉粽娴暮秒y，只能讓它在你頭上糾纏）猴哥，你真想摘掉嗎？ 悟空：真想摘掉??！八戒：（唱：唯一的答案）悟空：什么呀？

八戒：（唱：去借個(gè)電鉆）

悟空：切！我撓死你。。借一個(gè)電鉆??？這電鉆一鉆，我這金箍沒(méi)鉆著，我腦袋就搬家了。師傅：哦呵！這是你的心里話(huà)嗎？

悟空：當(dāng)然是我的心里話(huà)呀！您不是讓我講心里話(huà)嗎。您心里明白，在咱們?nèi)齻€(gè)當(dāng)中要講本事最大的，那得就是我老孫呀！

師傅：你再說(shuō)一遍！悟空：俺老孫本事最大了！

八戒：師傅，這個(gè)時(shí)候您千萬(wàn)別念緊箍咒啊！

師傅：提醒的好?。钪?、唱：噢瑪哩瑪哩唄唄哄，噢瑪哩瑪哩唄唄哄。。）

悟空：師傅，師傅，師傅，別別別念了。。哎呀，我還沒(méi)說(shuō)完呢。我說(shuō)本事最大的，是我，我，我?guī)煾的?！師傅：是我?八戒：他說(shuō)是您。

師傅：哦，不好意思，弄得我。。我，我有什么本事呀？ 悟空：哎呦！您本事大了去了！師傅：什么呀？

悟空：您最大的本事，您會(huì)念緊箍咒??！您除了會(huì)念緊箍咒，您還會(huì)點(diǎn)別的嗎？

師傅：唉，唉，唉。。（打嗝）戒子，怎么念這緊箍咒沒(méi)反應(yīng)啊？

八戒：師傅，您跑氣了。您再叫叫 悟空：師傅，您根本沒(méi)在調(diào)門(mén)上啊。師傅：什么調(diào)?。?/p>

悟空：您得用韓紅的調(diào)啊。師傅、八戒：韓紅？

悟空：聽(tīng)著?。ǔ核{(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗河水泛清波

雄鷹在這里展翅飛過(guò)，留下那段動(dòng)人的歌）

師傅：行了，行了，找著了，找著了。（念咒、唱：噢瑪哩瑪哩唄唄哄，噢瑪哩瑪哩唄唄哄。。）

悟空：哎呦。。你說(shuō)我這欠呀！我給他起這個(gè)調(diào)門(mén)干嘛呀我！哎，師傅，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我最大的理想啊，就是當(dāng)您的保鏢，當(dāng)您一輩子的保鏢，您去哪我去哪，有困難，我要上，沒(méi)有困難，我們創(chuàng)造困難也要上?。◣煾?、八戒：??？）心中有宏愿，腳下有版圖！明知山有虎，偏向虎山行！（唱戲：穿林海，跨雪原，氣。。沖。。。）八戒，上！

八戒：看我的?。ń映合鰸h哪。。。）你缺不缺德呀你，那么高的調(diào)門(mén)我能上去嗎？ 悟空：八戒，這個(gè)調(diào)門(mén)你彪得起，你是教練級(jí)的呀你！哎，師傅，我這發(fā)言怎么樣？

師傅：你這發(fā)言，沒(méi)得說(shuō)！我非常喜歡！那回頭為師給你獎(jiǎng)金。

悟空：哎呀，謝師爺！哦，哦，謝師傅！

師傅：嗯嗯，好好好，做得好！我說(shuō)，老九呀！老八！哦，戒子，八戒，你的理想是什么呢？

八戒：師傅，要說(shuō)我的理想吧。。師傅，我想有個(gè)圈！師傅：什么什么什么？ 悟空:豬圈！

八戒：一個(gè)不需要多大的地方，在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它。（唱：我想有個(gè)圈，就是一個(gè)豬圈，讓我的孩子們?cè)谶@里長(zhǎng)大，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì)被關(guān)懷，不去埋怨誰(shuí)，只怨我自己，沒(méi)有一個(gè)經(jīng)濟(jì)適用圈。）師傅：這是你的理想嗎？

八戒：是的，我都答應(yīng)我們家玉蘭了，等西天取經(jīng)成功之后，我就到高老莊給她來(lái)一個(gè)經(jīng)濟(jì)適用圈。師傅：好好好。

八戒：這位置嘛，五環(huán)以?xún)?nèi)就行了。師傅：現(xiàn)在，十環(huán)暢銷(xiāo)，熱銷(xiāo)。悟空：十環(huán)？

八戒：師傅，那多少錢(qián)一平米呀？ 師傅：什么叫多少錢(qián)一平米啊！他的老板我認(rèn)識(shí)！八戒：叫啥呀？

師傅：王義夫！這老有準(zhǔn)了，等著我給你寫(xiě)個(gè)條??！悟空：師傅，師傅，您瞧瞧他。起來(lái) 師傅：你倒下干嘛？

八戒：我都中十環(huán)了，我肯定是死躺下了。師傅：沒(méi)出息呀。

悟空：是呀，聽(tīng)見(jiàn)槍就倒啊。師傅，我問(wèn)您呀，剛才我們兩個(gè)都說(shuō)完了，那您的理想是什么呀？

師傅:我的理想很簡(jiǎn)單.就是想跟小吳合作一下.八戒、悟空：小吳？小吳是誰(shuí)呀？ 師傅：吳承恩 悟空：聽(tīng)著耳熟。

師傅：恩是自由撰稿人。我準(zhǔn)備跟他合作，開(kāi)個(gè)金箍加工廠。八戒、悟空：金箍？

師傅：哦，就這個(gè)，看見(jiàn)沒(méi)？我告訴你們，絕對(duì)的消費(fèi)者信得過(guò)產(chǎn)品。什么材料做的？什么材料做的？鈦合金的。好不好使？誰(shuí)用誰(shuí)知道啊，你不信問(wèn)。。。。咦，人呢？呵，戒子，要不借你戴戴？ 八戒：你自己留著吧。

師傅：這。。。（戴上）看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么帥的老大！let’s go!

第四篇：校園小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》劇本

我的未來(lái)不是夢(mèng)

老師： 學(xué)生：

第一場(chǎng)

老師：干嘛呢，干嘛呢？！沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了嗎？！全部都給我坐到自己的位置上去！好，上課！全部學(xué)生：老師好~ 老師：同學(xué)們好，坐下！周秋敏：報(bào)告！

老師：周秋敏，你又遲到！怎么回事？！周秋敏：老師，我今天做了個(gè)手術(shù)、老師：什么，什么手術(shù)啊？、周秋敏：身體無(wú)用組織切割術(shù)......老師：什么？

周秋敏：身體無(wú)用組織切割術(shù)。老師：說(shuō)人話(huà)！周秋敏：理發(fā)！

老師：你！坐，坐，坐，坐下！你自己說(shuō)，這個(gè)星期遲到多少次了！周秋敏：4,4次......老師：今天禮拜幾啊！周秋敏：禮拜四！

老師：你天天遲到啊你！以后不許遲到了！（走到中間）這是你們的成績(jī)，同學(xué)們，在這個(gè)星期的小測(cè)咱們班竟然有同學(xué)考了個(gè)18分！

同學(xué)們（議論紛紛）：哇！究竟是誰(shuí)啊！這么笨，竟然考了18分！老師：李學(xué)圳！就是你，你考了18分。李學(xué)圳：還行啊！

老師：哪還行？你還要點(diǎn)臉嗎？！李學(xué)圳：我不要臉。

黎琦琪：老師，我考了多少分啊？ 老師：你考了14分。黎琦琪：??？不可能吧！

老師：什么玩意兒不可能？12、13、14、15、16、17！李學(xué)圳：我第一！

老師：什么第一，你爸要是知道，打死你。李學(xué)圳：我不要臉。

老師：今天我們開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)！這節(jié)課復(fù)習(xí)下我們昨天學(xué)過(guò)英語(yǔ)的單詞。盧梓清。盧梓清：誒，老師。

老師：告訴我，橘子用英語(yǔ)怎么說(shuō)？ 盧梓清：哦鈴幾！老師：你這是什么味兒??？ 盧梓清：老師我是佛山滴！

老師：行了，不對(duì)，發(fā)音不準(zhǔn)確，老師給你規(guī)范一下，應(yīng)該是orange。盧梓清：哦鈴幾。老師：orange。盧梓清：哦鈴幾。老師：orange。盧梓清：哦鈴幾。

老師：orange orange orange 哦鈴幾哦鈴幾哦鈴幾就是哦鈴幾！盧梓清：老師你學(xué)會(huì)啦！

老師：orange......黎琦琪，香蕉英語(yǔ)怎么說(shuō)？ 黎琦琪：笨娜娜。老師：你還不如她呢！

黎琦琪：老師，我們英語(yǔ)老師也是佛山滴！

老師：討厭。曾秋萍，曾秋萍，曾秋萍！（走過(guò)去）聽(tīng)不懂人話(huà)是不是！曾秋萍：干，干嘛呢老師。

老師：叫你回答問(wèn)題呢！葡萄，用英文怎么說(shuō)？ 曾秋萍：呃......嘀里嘟嚕。老師：滴......那要是西瓜呢？ 曾秋萍：圓不嚕嘟。老師：榴蓮。

曾秋萍：丑了吧唧扎手滴。

老師：你，你英語(yǔ)老師也是佛、佛山的還是咋滴哈？！怎么學(xué)的英語(yǔ).....周秋敏，樹(shù)立榜樣！周秋敏：好的老師！老師：蘋(píng)果，用英語(yǔ)怎么說(shuō)？ 周秋敏：iPhone！老師：iPhone對(duì)嗎？ ：iTouch！鄺倩怡：iPad！李學(xué)圳：愛(ài)咋咋地！老師：你爸要知道打死你！李學(xué)圳：我不要臉。

老師：好，英語(yǔ)也，英語(yǔ)也復(fù)習(xí)到這兒了，下面我們來(lái)上語(yǔ)文課，這節(jié)課老師教大家來(lái)學(xué)習(xí)偏旁部首。四個(gè)字的成語(yǔ)，波濤洶涌，這四個(gè)字有個(gè)共同的特點(diǎn)，都是三點(diǎn)水旁的，哪位同學(xué)，可以給老師舉個(gè)例子？

周秋敏：玩玻璃球。老師，都是王子旁！

老師：雖、雖然說(shuō)對(duì)了，但是，玩物喪志，換一個(gè)別的。：餡餅餛飩。老師，都是食字旁的。老師：除了玩就是吃。曾秋萍：沒(méi)法洗澡，老師。鄺倩怡：老師，涂潤(rùn)滑油。盧梓清：膀胱腫脹。

老師：坐下！你們?cè)趺词裁炊贾腊∧銈?？好，你們誰(shuí)牛，給我說(shuō)五個(gè)字的？ ：炸烤炒燜燉?。w鼓掌）

老師：好，你們誰(shuí)厲害的，給我說(shuō)個(gè)十個(gè)字的?。ㄗ鰝€(gè)動(dòng)作）老師：啥意思？

盧梓清：噢嘛呢嘛呢唄唄哄。老師：你們給我說(shuō)個(gè)100個(gè)字的！

全部學(xué)生：哈哈哈哈哈哈哈...............（此處省略N個(gè)字）.......老師：什么玩意兒！哈什么！

鄺倩怡：老師，都是口字旁的呀?。ɡ^續(xù)哈哈哈...............）老師：好好好好！

全部學(xué)生：老師，還沒(méi)夠一百個(gè)字呢！老師：語(yǔ)文課就上到這兒吧！下課！全部學(xué)生（起立）：謝謝老師。

老師：天哪，這都是一群什么樣的學(xué)生?。。ㄍ嫠＃险n鈴響）

第二場(chǎng)

老師：同學(xué)們，安靜上課了。

（學(xué)生不理會(huì)，繼續(xù)玩耍，老師走到其中一個(gè)學(xué)生身邊打斷游戲）老師：同學(xué)們，上課。全部學(xué)生：老師好~ 老師：坐下吧。這節(jié)課，我們上音樂(lè)課。鄺倩怡。鄺倩怡：老師，怎么又是我??？ 老師：給他們唱首小燕子。

鄺倩怡：哼，還好這個(gè)我會(huì)。（動(dòng)作）黎琦琪：老師，這是企鵝。鄺倩怡：不許搗亂！黎琦琪：她飛不起來(lái)。老師：你接著唱。

鄺倩怡：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。（全部鼓掌，老師“哈嘿”）我問(wèn)燕子你問(wèn)啥來(lái)，燕子說(shuō)......這里的山路十八彎?。ㄠ椯烩?，李學(xué)圳上推鄺倩怡）李學(xué)圳：你唱的這是什么??！

鄺倩怡：推我！你推我?。▋扇藸?zhēng)執(zhí)，老師上前勸解）老師：干嘛！

鄺倩怡：老師，他打我！老師：你打她干嘛！李學(xué)圳：哼！活該！

老師：打人是吧！你爸要是知道就打死你！李學(xué)圳：我不要臉。老師：你、你、你，你能是吧？那你來(lái)給我唱首兒歌。李學(xué)圳：老師，我唱個(gè)兒歌可以，但我需要一個(gè)同學(xué)的幫助。老師：誰(shuí)？

李學(xué)圳：她。（指著曾秋萍）

老師：曾秋萍，曾秋萍，曾........（曾秋萍跟同學(xué)講話(huà)，老師走過(guò)去拍她一下）曾秋萍：干干干嘛呢老師？

老師：你聽(tīng)不懂人話(huà)?。?！叫你呢，一塊兒唱兒歌。曾秋萍：那就唱唄。（推一下老師，走到李學(xué)圳旁邊）

李學(xué)圳：今天我給大家唱個(gè)兒歌。三歲的小孩穿新鞋，（開(kāi)始集體鼓掌）背著書(shū)包去上學(xué)，老師嫌他年紀(jì)小，背著書(shū)包往家跑。曾秋萍：跑跑跑，跑不了。李學(xué)圳：了了了，了不起。曾秋萍：起起起，起不來(lái)。李學(xué)圳：來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上學(xué)。曾秋萍：學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)文化。李學(xué)圳：畫(huà)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)圖畫(huà)。曾秋萍：圖圖圖，圖書(shū)館。李學(xué)圳：管管管，管不著。曾秋萍：著著著，著大火。

李學(xué)圳：火火火，火車(chē)頭，曾秋萍是個(gè)窩窩頭。耶耶耶~（做動(dòng)作，與曾秋萍打鬧起來(lái)）曾秋萍：這句應(yīng)該是我說(shuō)！這句該我說(shuō)！

老師：都回到座位去?。ㄖ钢顚W(xué)圳）你就是不要臉。（嘆氣）音樂(lè)課就上到這兒吧。接下來(lái)我們上體育課吧。

全體同學(xué)歡呼從座位上站起來(lái)：耶耶耶！老師：哎哎哎，不許鬧！按大小個(gè)，排隊(duì)?。▽W(xué)生戰(zhàn)隊(duì)，把老師擋?。┤浚ㄗh論紛紛）：誒？老師呢？（老師撥開(kāi)隊(duì)伍走出）老師：開(kāi)始報(bào)數(shù)。

從左到右，學(xué)生報(bào)數(shù)：2514367 老師：好，人都到齊了。這節(jié)課，老師要教會(huì)你們打籃球，一會(huì)兒我們找?guī)讉€(gè)投籃的同學(xué)，我們就開(kāi) 始......周秋敏：老師，您找什么來(lái)著？ 老師：找?guī)讉€(gè)投籃的同學(xué)，我去拿籃球。

（議論紛紛：老師要找?guī)讉€(gè)頭藍(lán)的同學(xué)啊......轉(zhuǎn)過(guò)身，從口袋里掏出藍(lán)色的袋子罩在頭上）老師：同學(xué)們，今天體育室那邊的籃球都沒(méi)有......你們，你們這是干什么？ 全部學(xué)生：老師，你看我們的頭藍(lán)不藍(lán)？（指著自己的頭）老師：什么？！

全部學(xué)生：你看我們的頭藍(lán)不藍(lán)？（指著自己的頭）老師：你們這群熊孩子，都退學(xué)吧！

全部學(xué)生議論紛紛：老師要我們退學(xué)怎么辦，怎么辦啊，我們不可以退學(xué)的呀，還要繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)的。

黎琦琪：其實(shí)，我們以前不是這樣子的，我們?cè)?jīng)也是愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)話(huà)、尊重老師的學(xué)生......：我們是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子的呢，是什么讓我們變成這樣的呢？ 李學(xué)圳：那時(shí)候，多希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能像MJ一樣在舞臺(tái)上跳舞，可是......鄺倩怡：那時(shí)候，多希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就能像老師一樣在講臺(tái)前講課，可是......盧梓清：那時(shí)候，多希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能像律師一樣意氣風(fēng)發(fā)地在法庭上維護(hù)正義，可是......周秋敏：那時(shí)候，特別喜歡寫(xiě)東西，特別喜歡看書(shū)，希望有一天自己寫(xiě)的東西能被編成書(shū)刊發(fā)到世界各地，可是......曾秋萍：那時(shí)候，特喜歡彈琴，總希望有一天能跟李云迪一樣成為杰出的鋼琴家，可是......老師1：別可是了，你們還年輕，夢(mèng)想還在，現(xiàn)在開(kāi)始好好開(kāi)始努力也不晚，不是么？ 老師2：你們還有時(shí)間，但是不抓緊的話(huà)，時(shí)間可是不等人哦。鄺倩怡：決定了！李學(xué)圳：決定了！周秋敏：必須

：必須 曾秋萍：一定 黎琦琪：一定 盧梓清：要向夢(mèng)想出發(fā)

（歌聲響起，全部齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）

你是不是像我在太陽(yáng)下低頭 流著汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活

你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤?別人怎么說(shuō) 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛(ài)的執(zhí)著 我知道我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng)

你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤?別人怎么說(shuō) 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛(ài)的執(zhí)著 我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)

我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 我知道我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng)

第五篇：我的未來(lái)不是夢(mèng)

我的未來(lái)不是夢(mèng)

前言：

在懷著夢(mèng)想與期望中，我迎來(lái)了大學(xué)生活。當(dāng)我開(kāi)始真正進(jìn)入學(xué)習(xí)生活時(shí)，才發(fā)覺(jué)如果你想在未來(lái)取得一番成就，就絕不能如想象般悠閑地過(guò)日子，做好未來(lái)的規(guī)劃是必不可少的。如今就業(yè)壓力越來(lái)越大，本以為進(jìn)了金融系找工作就有保障的我，在上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后才猛然驚醒，聽(tīng)了老師所說(shuō)的一些情況，我知道我不得不為未來(lái)做好計(jì)劃了。這門(mén)課程的學(xué)習(xí)教會(huì)我開(kāi)始認(rèn)真審視自己，力爭(zhēng)給自己一個(gè)明確的定位，面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我了解現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。但我相信，如果我能為未來(lái)的人生做好規(guī)劃，并付諸行動(dòng)，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。

自我分析

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡提問(wèn)題，總是有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心，人稱(chēng)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我做事力求完美，最不喜歡糊弄，總是“堅(jiān)守著要么不做，要做就做到最好”的原則。我膽子比較大，有點(diǎn)男孩子的性格，喜歡嘗試新鮮事物，但做事情有點(diǎn)不計(jì)后果，性格也不夠穩(wěn)重，總是很粗心。我喜歡與人交流，喜歡與人辯論，但有時(shí)卻很不合群，喜歡單獨(dú)行動(dòng)。這也造成我在處理問(wèn)題方面過(guò)于武斷，不能夠很好接納他人的正確觀點(diǎn)。

由于我的性格活潑，我總是能很快和一個(gè)人熟識(shí)起來(lái)，但因?yàn)槲也惶矚g群體活動(dòng)，所以真正關(guān)系特別好的朋友并不多，這也是我個(gè)人需要改進(jìn)的地方。對(duì)待朋友我真心相處，喜歡與朋友一同學(xué)習(xí)，一同玩鬧。朋友有什么事情需要我?guī)椭?，只要是我能力范圍之?nèi)，我總是毫無(wú)保留的幫助她（他）。我知道，只有用你的真心對(duì)待他人，才可以換得別人的真心。我喜歡唱歌，喜歡在很多人面前展示自己的歌喉，自認(rèn)為唱得還不錯(cuò)，喜歡展示自己，但有時(shí)也會(huì)稍微有些怯場(chǎng)，容易緊張，一緊張語(yǔ)速就會(huì)變快，變得有些語(yǔ)無(wú)倫次。不過(guò)我相信這難不倒我，只要我多抓住機(jī)會(huì)，多表現(xiàn)自我，怯場(chǎng)的毛病也就慢慢改了。

我不是個(gè)愛(ài)生氣的人，總是愿意把微笑帶給別人，因?yàn)槲⑿拖褚豢|陽(yáng)光，會(huì)溫暖人心。但這并不表示我沒(méi)有脾氣，相反，我發(fā)起脾氣來(lái)總是有些控制不住自己，事后想起又會(huì)很后悔，所以我一定要學(xué)會(huì)控制好自己的脾氣，不然傷人又傷己。

SWOT分析法

優(yōu)勢(shì)因素：

（1）基礎(chǔ)扎實(shí)，