第一篇：[PK賽]關(guān)于教師節(jié)的作文：用心良苦,只為換來(lái)那一抹微笑

[PK賽]關(guān)于教師節(jié)的作文：用心良苦，只為換來(lái)那一抹微笑老師，世界上最美好的稱謂；老師，世界上最辛勤的園?。焕蠋?，一份最難以報(bào)答的溫暖。一路走來(lái)，誰(shuí)明白老師受了多少委屈。講臺(tái)上嚴(yán)厲的老師，曾多少次在書桌前，在電腦前，在那一盞昏暗的吊燈下度過(guò)了本應(yīng)該安逸、溫馨的夜晚。那一份份良心用苦，我們又該怎樣去體會(huì)。

時(shí)鐘上的指針一圈一圈地轉(zhuǎn)著，在不知不覺中教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多星期。秋風(fēng)吹起，又吹來(lái)了那濃濃師情。教師節(jié)那一天，一切都是那么的平靜，沒有同學(xué)給老師送禮物，我還記得上一次教師節(jié)，講臺(tái)上是堆滿了鮮艷的假花和花花綠綠的卡片。如若不是上課時(shí)伴隨著“老師好”的一句“老師教師節(jié)快樂”，我都不曾想起那天是教師節(jié)。也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)老師的熱情也漸漸減弱。最后幾節(jié)課時(shí)，老師沒有喊“上課”，這更讓本就氣氛不濃的教師節(jié)失去了幾分光彩。

也許是上天故意捉弄，我們的班主任龔老師在教師節(jié)那一天大發(fā)雷霆。他把幾個(gè)同學(xué)叫到課室外訓(xùn)話，那粗獷的聲音在整棟教學(xué)樓中回蕩，仿佛是對(duì)這個(gè)節(jié)日的諷刺。下課了，老師筆直地走出了教室，同學(xué)們也陸續(xù)離開，面無(wú)表情。我像往常一樣，最后一個(gè)離開教室，路過(guò)辦公室時(shí)，那段對(duì)話令我感動(dòng)至極。

那書紙的濃厚油墨味又飄到我的鼻子里，龔老師一邊批改著昨天的練習(xí)卷一邊與隔壁班的黃老師講話?！褒徖蠋?，不必那么認(rèn)真批改，我們都是寫一個(gè)‘閱’就了事。反正在課堂上還要檢查、評(píng)講。”黃老師說(shuō)到?！澳銈儼嗟膶W(xué)生和我們班不一樣，學(xué)校有意將成績(jī)較差的孩子分到我們班，雖然表面上沒有說(shuō)，但我心里比誰(shuí)都清楚。我當(dāng)然要加倍教好這些孩子呀，今天又是教師節(jié)，我更當(dāng)盡到老師的義務(wù)?！秉S老師默默地喝了一口水，嘆氣一聲，搖頭走開了。剩龔老師一人在埋頭苦干。老師的筆在試卷上畫圈涂改，仿佛比誰(shuí)都認(rèn)真。一雙疲憊的眼睛下，是厚厚的眼袋，眼睛中的紅血絲依稀可見鼻子下還可以看見未剃干凈的胡茬，一身樸素的襯衫，一條寬松的褲子，這就是一位中年教師。我曾多次細(xì)致地觀察老師，這一次的觀察，不知為何有一種莫名的憂傷涌上心頭。

教師節(jié)過(guò)去十天了，第一單元的小測(cè)出成績(jī)了。我們班驕傲地排在了全級(jí)第三。龔老師久久凝望著成績(jī)表，嘴角微微上翹。這微笑，飽含了多少辛酸，多少不為人知的委屈。

老師您用超過(guò)他人十倍的努力，換來(lái)晴天那一抹萬(wàn)人同享的陽(yáng)光。而屬于您的，只有那一抹欣慰的微笑。老師，您辛苦了！

五年級(jí):望一輪秋月

第二篇：那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

（一）常青藤作文小學(xué)六年級(jí) 郭家華

每個(gè)人都有自己萬(wàn)變的笑容，可令我留連的卻是那一抹曾帶著濃濃暖意的微笑。

記得五年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。第二天，受強(qiáng)烈虛榮心的驅(qū)使，迫不及待的想出去兜兜風(fēng)……

當(dāng)我滿懷無(wú)比喜悅的心情，飛快地騎著媽媽的電動(dòng)車在路上疾馳的時(shí)候，卻感覺到自己的眼皮一直在跳，以前似乎隱約聽媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'左眼跳福，右眼跳災(zāi)。'可我兩只眼皮都在跳啊！于是心情便無(wú)法平靜下來(lái)，不知是福是禍。

帶著波浪般起伏的思緒，我漫無(wú)目的騎來(lái)騎去。正當(dāng)我皺著眉頭盯著路上連續(xù)不斷、來(lái)來(lái)往往的車輛時(shí)，一位老奶奶騎電動(dòng)車，一時(shí)沒來(lái)得及剎車，'哐當(dāng)'一聲撞在了我的車上。這時(shí)候她似乎才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可我卻已經(jīng)慘兮兮地躺在了地上。

路上的行人漸漸圍攏過(guò)來(lái)，我忍著疼痛努力地站了起來(lái)，而身后就是使我光榮負(fù)傷的那個(gè)老奶奶。正當(dāng)我扭過(guò)頭想要責(zé)怪她的時(shí)候，耳畔卻響起了溫暖而關(guān)切的聲音：'孩子，傷到哪兒了沒有？'抬頭望去，老奶奶正用那無(wú)比慈祥的目光注視著我。這是我才發(fā)現(xiàn)老人的胳膊上蹭破了皮的地方，還流著紅紅的鮮血。于是顧不得自己的疼痛，趕緊扶著奶奶把她送到了附近的診所，畢竟她是一位值得我們尊敬的老人。

經(jīng)過(guò)一番包扎后，與老奶奶在門口告別。回頭的瞬間，看到的仍然是一抹掛在她臉上的燦爛的微笑…

那一抹微笑作文

（二）古交十二中 八年級(jí) 劉驍

我擁有三幅美麗的畫，每幅畫上都有你的微笑。我明白自己留不住匆匆的時(shí)光，所以我把它畫了下來(lái)。畫中珍藏著你對(duì)我的微笑，還有你對(duì)我的關(guān)心。

第一幅——初識(shí)

第一幅畫最惹人注目的就是那一棵婀娜多姿的翠柳，好似一位美麗的姑娘在跳舞。那曼妙的舞姿把我?guī)Щ亓宋覀兊哪谴纬踝R(shí)。

記得我去學(xué)校報(bào)名，因?yàn)槟鞘堑谝淮蔚綄W(xué)校，所以我的小臉漲的殷紅。我記憶最深的就是校園的柳樹，它們隨風(fēng)起舞，令人倍感輕松。我羞澀的走進(jìn)辦公室，你端坐在那兒，梅紅的襯衫，翠綠的長(zhǎng)裙，脖子上一串綠松石項(xiàng)鏈，搭配出你那獨(dú)特的美。我怯怯的叫了一聲'老師',你抬起頭，那雙水亮的眼鏡一瞇，融化了我的心靈。剛才緊張的情緒早已飛走，你用你的手撫摸著我的頭，用溫暖的語(yǔ)氣回答著我的一個(gè)個(gè)問題。

那一次，我愛上了你的微笑。

第二幅——相逢

第二幅最令人難忘的就是那一盆金黃的天竺葵，嬌小玲瓏的姿容，把我?guī)肓宋覀兊牡诙蜗喾辍?/p>

開學(xué)了，我坐在靠窗的位置上，旁邊就是一株天竺葵，在那金色的陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。忽然，你昂首走進(jìn)來(lái)，我才知道你是我們的語(yǔ)文老師，我內(nèi)心無(wú)比歡喜。第一節(jié)課，我望著你的背影發(fā)呆。雪白的粉筆隨著你手指的一起一落，發(fā)出輕快的曲調(diào)。這時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我卻沒有發(fā)覺。你走到我的身邊，用手拍拍我的頭，說(shuō)：'乖，上課的時(shí)候可不能發(fā)呆哦！'我抬起頭來(lái)，你給了我一個(gè)微笑，然后回到講臺(tái)上，帶領(lǐng)我們繼續(xù)遨游語(yǔ)文的世界。

那一次我，沉醉于你的微笑。

第三幅——離別

第三幅最耀眼的是那一叢鳳凰花，那火焰般的顏色把我?guī)Щ匚覀冸x別的七月。

時(shí)光匆匆而去，六年時(shí)間已過(guò)。當(dāng)年的小孩如今已長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年，散發(fā)出一股青春的氣息。期末考完試，我和幾個(gè)同學(xué)相約去你家與你道別。你的小院中開著那樣鮮艷的鳳凰花，開的多么美麗??！但那也意味著我們的離別。你站在花叢旁，穿著六年前我們第一次見面時(shí)服裝。我仿佛又回到了六年前的那一個(gè)天，那時(shí)的你是多么的年輕??！然而，悠悠歲月讓你多了幾道皺紋。我沒有再說(shuō)什么，只是揮揮手，向你道別。你用你那迷人的微笑向我說(shuō)再見，這也許是我最后一次看見你的微笑了。

那一次，我記住了你的微笑。

簡(jiǎn)單的微笑，卻蘊(yùn)藏著不簡(jiǎn)單的愛。我將把它永遠(yuǎn)藏在畫中，讓它成為我最美好的回憶。

寫后小記：這篇文章是我聽了媽媽對(duì)她老師的回憶寫的，寫的不一定好，但卻蘊(yùn)含了媽媽對(duì)老師的愛，算是我的心血之作。

第三篇：[PK賽]關(guān)于希望的作文：心中的那一抹綠色

[PK賽]關(guān)于希望的作文：心中的那一抹綠色

天空中飄著朵朵白云，頭上掠過(guò)群群飛鳥，撲鼻而來(lái)的是迷人的桂花香，而此時(shí)此刻，我卻沒有心情去欣賞這樣的美景。

我孤身一人沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，走著走著……也不知走了多長(zhǎng)的時(shí)間，多長(zhǎng)的路程，在我的眼前是一間無(wú)人居住的破屋。我望了望，那間破屋的面貌慘不忍睹。我覺得自己很無(wú)聊，走到這樣荒涼的地方，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開這里。剎那間，一抹濃濃的綠色進(jìn)入了我的視線，我朝那抹綠色走去。??！那是一株從墻縫里生長(zhǎng)出來(lái)的小草，它綠得耀眼，綠得可愛。

那墻縫還沒有一根小拇指大，小草居然能夠從這樣惡劣的環(huán)境里生長(zhǎng)出來(lái)，令我贊嘆不已！我看了看小草，為它那頑強(qiáng)的生命鼓掌，更為它那滿懷希望的氣勢(shì)而喝彩！

想想我自己，老是因?yàn)橐恍┈嵤戮蛺瀽灢粯?，抱怨生活，失去希望，多么可悲！我要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的那一抹綠色。

希望，成就了那一抹綠色。在以后的日子里，不管做什么事我都心存希望，懷著希望去面對(duì)生活，慢慢地，我就會(huì)覺得一切都是那么美好。

請(qǐng)相信：只要有希望，一切都是美好的！——后記

初二:蔡梓微

第四篇：那一抹微笑(500字)作文

精選作文:那一抹微笑(500字)作文

當(dāng)你認(rèn)為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候，大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準(zhǔn)備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了，但有沒有想過(guò)這個(gè)你認(rèn)為最隱蔽最值得你回憶的地方會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人呢，當(dāng)你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候，他卻揚(yáng)起臉向你問好會(huì)是什么樣子。

這事情也許有些荒唐，不過(guò)正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過(guò)來(lái)的后半生。

14歲，對(duì)于大多數(shù)的孩子還是來(lái)說(shuō)應(yīng)該是上學(xué)的年齡，也許我上輩子的業(yè)績(jī)不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當(dāng)后廚。

我哭了，應(yīng)該是第一次，第一次感覺這么無(wú)助。透明的淚珠貼著臉頰劃過(guò)，真的，我沒有想過(guò)會(huì)這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好，沒有多久疲憊感就上來(lái)了。呼哧呼哧的喘著粗氣。

用手試了下刀，嘖，不錯(cuò)，挺快的，估計(jì)一下就完事了。我當(dāng)時(shí)心里就是這么想的你也知道這地方啊身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋行啦你，以后跟著你楊哥混

那個(gè)下午，那個(gè)笑容，我記得很清楚，楊哥。初一:范靖涵 篇一：那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過(guò)的。我頓時(shí)覺得非常得后悔、難過(guò)，看著考得好的同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥一樣無(wú)依無(wú)靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來(lái)一頓責(zé)備，心里更不好受了?？墒?，李老師并沒有那樣做，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。

這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧?！甭犃死蠋煹脑?，我心里有說(shuō)不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。

微笑的魔力多么大??！在我心情最陰暗的時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽(yáng)光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨

篇二：習(xí)作《那一抹微笑,觸動(dòng)了我的心靈》

那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈

微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心靈；微笑是一泓清泉，洗濯你晦暗的行為；微笑是一絲清風(fēng)，撫平你罪惡的過(guò)錯(cuò)。微笑的力量就是這樣神奇。

“呼呼~”一陣輕風(fēng)溫柔地拂過(guò)我的臉龐，小鳥“唧唧”地唱著歌兒，似乎是這輕風(fēng)的和音。晴空萬(wàn)里，草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅，無(wú)一不在述說(shuō)著這世界的美好。這本是一個(gè)讓人心情愉悅的好景象，我卻因?yàn)橐恍┓彪s的瑣事而煩躁不安。

“快遲到啦！”我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊接過(guò)媽媽的早餐胡亂塞在嘴里。還沒來(lái)得及拉上書包鏈，就已經(jīng)提著松松垮垮的書包飛奔出去?！岸６６”一腳跨上自行車，還沒等到屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈茫瑑赡_就開始猛地狂蹬。“死定了死定了！今天早上是班主任的課！如果遲到后果將不堪設(shè)想！”想到這兒，我不禁更加用力向前瞪去。

來(lái)到十字路口，竟然是紅燈！怎么辦！我咬了咬牙，狠下心來(lái)，向前沖去。馬路的對(duì)面站著一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，看到她后，我本能地側(cè)撞車頭，卻因?yàn)樗俣忍?，“嗖”地一下把小女孩撞在地上，車輪往小女孩的腿上扎過(guò)，頓時(shí)血肉模糊，車輪的滾動(dòng)在地上留下了淡淡鮮血的痕跡?！瓣J禍了！撞到人了！”我手忙腳亂地放下自行車，跑去看小女孩的傷勢(shì)?！澳阍趺戳?？對(duì)不起啊！真的很對(duì)不起！我是因?yàn)樯蠈W(xué)快遲到了，一時(shí)心急，撞到你了，對(duì)不起！你家在哪里？我送你回家吧！”我內(nèi)疚地哭喪著臉和她說(shuō)?！斑@下死定了，肯定遲到了。小女孩被我撞了，一定會(huì)疼的大哭的，這下街上的人都會(huì)把我當(dāng)做欺負(fù)小女孩的大壞蛋了！”我在心里暗暗地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。不料，小女孩咬了咬牙，滿臉通紅，努力向我擠出微笑，說(shuō)：“姐姐別擔(dān)心，我不要緊，也不疼，我家就在對(duì)面，我可以自己走過(guò)去的，你快去上學(xué)吧，不然就要遲到了！”她水靈靈的眼睛，是那樣的干凈透徹；她甜甜的微笑，是那樣的純真無(wú)邪，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感覺到，我竟是那樣自私，為了一己私利不顧及他人的安危。我最后還是把她送回了家，即使會(huì)遲到，也是心甘情愿，因?yàn)橹挥羞@樣，我將來(lái)才不會(huì)陷入深深的悔恨當(dāng)中去。她的那抹微笑，寬容了我，洗濯了我那自私的心，我忘不了她的那一抹微笑。

那一抹微笑，是世間最溫暖的陽(yáng)光，最甘甜的清泉，最柔和的清風(fēng)；那一抹微笑，詮釋了人間的真善美。那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈。

篇三：那一抹微笑 《那一抹微笑》作文指導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)句式訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，在交流中豐富寫作素材。

2.通過(guò)例文欣賞與品評(píng)，把握寫作技巧。

3.通過(guò)集體交流精選寫作素材，完成寫作。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

（老師微笑著走上講臺(tái)）

師：同學(xué)們，你們看我的表情，是在望著你們______？（微笑）。你們喜歡我嗎？（喜歡）是真喜歡還是假喜歡，我有一個(gè)辦法來(lái)驗(yàn)證，如果你真喜歡我，就用一句話贊揚(yáng)或者贊美我的微笑，要求不高，一句話足矣，可以嗎？

二、活動(dòng)過(guò)程

師：同學(xué)們，今天我們的話題是“微笑”。僅老師的一個(gè)微笑，就被同學(xué)們描繪得如此豐富多彩，那么生活中的微笑無(wú)處不在，讓我們一起走近美麗的自然，走近多姿多彩的生活，去徜徉微笑的海洋吧。

師：下面讓我們一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草樹木，走近蟲魚鳥獸，走近風(fēng)雨雷電，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山綠水，走近草原森林，走近房前屋后??從一個(gè)個(gè)鮮活的景或物中去發(fā)現(xiàn)微笑的魅力吧！

請(qǐng)用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，__________?！闭f(shuō)出你發(fā)現(xiàn)的微笑。多多益善。出示示例：

一句式：微笑是什么？是明媚的陽(yáng)光，是純潔的雪花，是輕柔的春風(fēng)，是甘洌的清泉。是太陽(yáng)溫暖的臉，是夏日翻滾的稻浪，是梅花傲雪的風(fēng)姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鳥歡歌?? 多句式：微笑是什么？微笑是明媚的陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物的心房；微笑是輕柔的春風(fēng)，深情地喚醒沉睡的種子；微笑是甘洌的清泉，滋潤(rùn)勞動(dòng)者干渴的心田；微笑是秋日翻滾的稻浪，把豐收的喜悅傳播到四面八方；微笑是潔白的雪花，把純凈帶給萬(wàn)戶千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想?? 小結(jié)：微笑是自然萬(wàn)事萬(wàn)物生機(jī)勃勃的形象，是奉獻(xiàn)者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美麗的，也是多姿多彩的，下面讓我們一起去感受微笑帶給我們的啟示吧。

每個(gè)人在生活中，不免會(huì)遭遇挫折、失敗、困難、煩惱、憂愁、孤獨(dú)、寂寞、失望、痛苦、壓力、風(fēng)雨、黑暗、寒冷、饑餓、干渴、病痛、誤會(huì)、嘲笑、打擊、挖苦、刁難、諷刺、考試失利、老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑、家長(zhǎng)辱罵?? 1.看看一些父母在外怎么生活的；

2.看看這些窮人的微笑；

3.看看貧困地區(qū)孩子們的微笑；

4.看看災(zāi)區(qū)的孩子們，我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢？

作文： 那一抹微笑

篇四：那一抹,微笑 那一抹，微笑 作者：

來(lái)源：《現(xiàn)代工商》2014年

第五篇：那一抹微笑(800字)作文

精選作文:那一抹微笑(800字)作文

再一次坐在學(xué)校大榕樹下，身邊空落落的，回想起你，仿佛你依然坐在我身邊，鼻間仿佛還有你身上的淡淡茉莉花清香，你堅(jiān)韌的笑，刻在了我心中。題記

在那遙遠(yuǎn)的地方，你還好嗎？你可還記得，我們相伴時(shí)的那幸福時(shí)光？在綠地上，我們一起嬉鬧時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)；在課室里，我們一起探究問題時(shí)抓腮撓耳&& 我還記得！記得你的那一抹抹最美的微笑！

那天，身體從小就不好的你倔強(qiáng)地要跑800米，到終點(diǎn)時(shí)，你終于熬不住，倒在了地上，膝蓋上磨破了一層皮，血不停地流出來(lái)，看著就讓人揪心，當(dāng)我們急切地問你痛不痛時(shí)，不痛。這便是你脆生生的回答。你可知道，你這樣更讓我們揪心，心痛。

放學(xué)后，我陪著你坐在學(xué)校那棵大榕樹下，仰望天空，等待太陽(yáng)下山。當(dāng)時(shí)，我問你，真的不痛嗎？不要騙我。你笑著對(duì)我說(shuō)，我沒事，你們不要擔(dān)心我，我真的沒事。你的那一抹微笑分明是一種對(duì)我的寬慰。

后來(lái)，當(dāng)我們得到你病重的消息時(shí)，我們哭了，到醫(yī)院去看你，你依然笑著對(duì)我們說(shuō)，我沒事，讓你們擔(dān)心了。你的那一抹微笑分明是一種堅(jiān)強(qiáng)。

你可知道，醫(yī)生說(shuō)，你腦子里長(zhǎng)了個(gè)惡性腫瘤，壓著神經(jīng)腺，而且如果這個(gè)惡性腫瘤爆發(fā)的話，你將會(huì)&&你知道嗎？作為和你從小玩到大的好姐妹，我為此暈了過(guò)去。但我固執(zhí)地相信你會(huì)好起來(lái)，你會(huì)健康無(wú)恙地站在我們面前。

可是，不久之后，關(guān)于你的消息再次傳來(lái)，你，去世了。在淚眼模糊中我憶念起人緣好、性格豪爽的你，憶念起倔強(qiáng)的你對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，憶念愛笑的你，以及你笑起?lái)那會(huì)瞇成月牙的眼睛&& 我不會(huì)忘記你！我還記得，我們坐在學(xué)校那棵大榕樹下看著夕陽(yáng)，你笑著對(duì)我說(shuō)的那一段話痛，并不是說(shuō)出來(lái)就不痛了，假如你說(shuō)痛，只會(huì)讓別人擔(dān)心，我們何必要這樣呢？不如大家都開開心心的，我不想讓別人為我擔(dān)心。你的那一抹微笑分明是一種體貼。

是??！這就是你，一個(gè)懂得體貼別人的你，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，以及，愛笑的你&& 每次回想起你，你的那一抹微笑就像綻放在我眼前的最美的花朵！五年級(jí):劉菲 篇一：習(xí)作《那一抹微笑,觸動(dòng)了我的心靈》

那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈

微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心靈；微笑是一泓清泉，洗濯你晦暗的行為；微笑是一絲清風(fēng)，撫平你罪惡的過(guò)錯(cuò)。微笑的力量就是這樣神奇。

“呼呼~”一陣輕風(fēng)溫柔地拂過(guò)我的臉龐，小鳥“唧唧”地唱著歌兒，似乎是這輕風(fēng)的和音。晴空萬(wàn)里，草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅，無(wú)一不在述說(shuō)著這世界的美好。這本是一個(gè)讓人心情愉悅的好景象，我卻因?yàn)橐恍┓彪s的瑣事而煩躁不安。

“快遲到啦！”我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊接過(guò)媽媽的早餐胡亂塞在嘴里。還沒來(lái)得及拉上書包鏈，就已經(jīng)提著松松垮垮的書包飛奔出去?！岸６６”一腳跨上自行車，還沒等到屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈茫瑑赡_就開始猛地狂蹬。“死定了死定了！今天早上是班主任的課！如果遲到后果將不堪設(shè)想！”想到這兒，我不禁更加用力向前瞪去。

來(lái)到十字路口，竟然是紅燈！怎么辦！我咬了咬牙，狠下心來(lái)，向前沖去。馬路的對(duì)面站著一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，看到她后，我本能地側(cè)撞車頭，卻因?yàn)樗俣忍欤班病钡匾幌掳研∨⒆苍诘厣?，車輪往小女孩的腿上扎過(guò)，頓時(shí)血肉模糊，車輪的滾動(dòng)在地上留下了淡淡鮮血的痕跡?！瓣J禍了！撞到人了！”我手忙腳亂地放下自行車，跑去看小女孩的傷勢(shì)?！澳阍趺戳?？對(duì)不起啊！真的很對(duì)不起！我是因?yàn)樯蠈W(xué)快遲到了，一時(shí)心急，撞到你了，對(duì)不起！你家在哪里？我送你回家吧！”我內(nèi)疚地哭喪著臉和她說(shuō)?！斑@下死定了，肯定遲到了。小女孩被我撞了，一定會(huì)疼的大哭的，這下街上的人都會(huì)把我當(dāng)做欺負(fù)小女孩的大壞蛋了！”我在心里暗暗地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。不料，小女孩咬了咬牙，滿臉通紅，努力向我擠出微笑，說(shuō)：“姐姐別擔(dān)心，我不要緊，也不疼，我家就在對(duì)面，我可以自己走過(guò)去的，你快去上學(xué)吧，不然就要遲到了！”她水靈靈的眼睛，是那樣的干凈透徹；她甜甜的微笑，是那樣的純真無(wú)邪，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感覺到，我竟是那樣自私，為了一己私利不顧及他人的安危。我最后還是把她送回了家，即使會(huì)遲到，也是心甘情愿，因?yàn)橹挥羞@樣，我將來(lái)才不會(huì)陷入深深的悔恨當(dāng)中去。她的那抹微笑，寬容了我，洗濯了我那自私的心，我忘不了她的那一抹微笑。

那一抹微笑，是世間最溫暖的陽(yáng)光，最甘甜的清泉，最柔和的清風(fēng)；那一抹微笑，詮釋了人間的真善美。那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈。

篇二：那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過(guò)的。我頓時(shí)覺得非常得后悔、難過(guò)，看著考得好的同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥一樣無(wú)依無(wú)靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來(lái)一頓責(zé)備，心里更不好受了?？墒牵罾蠋煵]有那樣做，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。

這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧?！甭犃死蠋煹脑挘倚睦镉姓f(shuō)不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。

微笑的魔力多么大??！在我心情最陰暗的時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽(yáng)光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨

篇三：那一抹微笑

《那一抹微笑》作文指導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)句式訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，在交流中豐富寫作素材。

2.通過(guò)例文欣賞與品評(píng)，把握寫作技巧。

3.通過(guò)集體交流精選寫作素材，完成寫作。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

（老師微笑著走上講臺(tái)）師：同學(xué)們，你們看我的表情，是在望著你們______？（微笑）。你們喜歡我嗎？（喜歡）是真喜歡還是假喜歡，我有一個(gè)辦法來(lái)驗(yàn)證，如果你真喜歡我，就用一句話贊揚(yáng)或者贊美我的微笑，要求不高，一句話足矣，可以嗎？

二、活動(dòng)過(guò)程

師：同學(xué)們，今天我們的話題是“微笑”。僅老師的一個(gè)微笑，就被同學(xué)們描繪得如此豐富多彩，那么生活中的微笑無(wú)處不在，讓我們一起走近美麗的自然，走近多姿多彩的生活，去徜徉微笑的海洋吧。

師：下面讓我們一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草樹木，走近蟲魚鳥獸，走近風(fēng)雨雷電，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山綠水，走近草原森林，走近房前屋后??從一個(gè)個(gè)鮮活的景或物中去發(fā)現(xiàn)微笑的魅力吧！

請(qǐng)用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，__________?！闭f(shuō)出你發(fā)現(xiàn)的微笑。多多益善。出示示例：

一句式：微笑是什么？是明媚的陽(yáng)光，是純潔的雪花，是輕柔的春風(fēng)，是甘洌的清泉。是太陽(yáng)溫暖的臉，是夏日翻滾的稻浪，是梅花傲雪的風(fēng)姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鳥歡歌?? 多句式：微笑是什么？微笑是明媚的陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物的心房；微笑是輕柔的春風(fēng)，深情地喚醒沉睡的種子；微笑是甘洌的清泉，滋潤(rùn)勞動(dòng)者干渴的心田；微笑是秋日翻滾的稻浪，把豐收的喜悅傳播到四面八方；微笑是潔白的雪花，把純凈帶給萬(wàn)戶千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想?? 小結(jié)：微笑是自然萬(wàn)事萬(wàn)物生機(jī)勃勃的形象，是奉獻(xiàn)者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美麗的，也是多姿多彩的，下面讓我們一起去感受微笑帶給我們的啟示吧。

每個(gè)人在生活中，不免會(huì)遭遇挫折、失敗、困難、煩惱、憂愁、孤獨(dú)、寂寞、失望、痛苦、壓力、風(fēng)雨、黑暗、寒冷、饑餓、干渴、病痛、誤會(huì)、嘲笑、打擊、挖苦、刁難、諷刺、考試失利、老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑、家長(zhǎng)辱罵?? 1.看看一些父母在外怎么生活的；

2.看看這些窮人的微笑；

3.看看貧困地區(qū)孩子們的微笑；

4.看看災(zāi)區(qū)的孩子們，我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢？

作文： 那一抹微笑

篇四：那一抹微笑 耘夢(mèng)·

那一抹微笑 九九班 李朋飛

不知為何，到現(xiàn)在又浮現(xiàn)出她的背影和那一抹微笑。

她是我初一的數(shù)學(xué)教師，姓陳。她不算漂亮，但笑起來(lái)很好看，那一抹微笑，雖不及蒙娜麗莎那樣神秘，但卻令我難以忘記。

一

“我來(lái)宣布一下這次數(shù)學(xué)成績(jī)。”她的臉色頓時(shí)凝重起來(lái)。

“郭小龍，106分?！?/p>

他滿懷欣喜地去領(lǐng)卷子?！摆w伊?xí)裕?03分?！?也是那種表情?！袄钆箫w，102分。” 我失落地去領(lǐng)卷子，順手把卷子扔在桌子上，夢(mèng)囈似地聽老師念完成績(jī)?？粗切靶碾p臉生”的同學(xué)，我的心更像被一把鋒利的劍刺中。唉，好不容易熬到下課，但似乎并沒有什么值得高興的事，因?yàn)檫B下課鈴聲都不悅耳。

“你到辦公室來(lái)一趟?！彪m然老師并沒有用多尖銳的聲音的聲音，但我總覺的極其刺耳。

我頭腦昏昏沉沉地去了。“老師，對(duì)??對(duì)不起，我??我沒考好?！蔽业椭^，練憋的通紅，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

“也沒什么，我也不想批評(píng)你，只是想說(shuō)。你看你大題都做對(duì)了，只是像計(jì)算題 ??下次細(xì)心點(diǎn)?！闭f(shuō)著，她的嘴角露出了一絲笑意,既像是鼓勵(lì)，又像是鞭策。

二

教師節(jié)那天，我寫了一張賀卡，偷偷地放在老師的教材里。

她還是像往常一樣上課，并沒有察覺。再后來(lái)，我往辦公室里送地理作業(yè)。辦公室里，只有她一個(gè)人批改改作業(yè)。聽到有腳步聲，她下意識(shí)得抬起頭來(lái)，看見我，想要收什么，卻欲言又止,只是嘴邊掛起甜甜的微笑。

又是那一抹微笑，只不過(guò)多了一種幸福。滿足的感覺。后記：

師生關(guān)系其實(shí)并不一定是貓和老鼠的感覺。其實(shí)，老師就像我們的父母，無(wú)論是微笑還是批評(píng)，都是深深的愛，我們要用一顆感恩的心去理解。接納這份愛。