第一篇:80后:與青春有關(guān)的記憶
旅行:
凌晨2點(diǎn)15分,剛剛夢見和父母一起吃飯,在小時(shí)候的老房子門口,那些熟悉的老鄰居,還有那些兒時(shí)的道具和陽光陪伴。原來這就是想家的感覺,我以為我把它丟掉了,在凌晨5:30分之前感覺很奇妙,好像是兩個(gè)時(shí)空。白天是誰在扮演著我?
看到朋友寫的文字,平實(shí)的文字所具有的殺傷力比一部胡編爛造的催淚電影肯定要有效得多,我被感動得眼淚馬上就要飆出來了,這些感動是原始的,我甚至不知道為什么想哭,那種尋找好久的感動大搖大擺的出現(xiàn)在我面前,挑釁我從來都不堅(jiān)強(qiáng)的眼眶。
每個(gè)人在異鄉(xiāng)隨著金錢和欲望的洪流推行著前進(jìn),突然有天發(fā)現(xiàn)這不是自己想要的,然后逆浪而行,這時(shí)無數(shù)不認(rèn)識的固體和冷言冷語就會撲面而來,它們說你是在裝B,是在浪費(fèi)青春,我回答:“去你M的”。我在找我來的時(shí)候最想找的東西,它卻一直尾隨著我,在我們一起走的路上漸行漸遠(yuǎn)?原來和夢想曾經(jīng)那么近?我被鈔票色誘時(shí),把它冷落了,它一定很傷心。曾經(jīng)走過每個(gè)十字路口都在張望,希望有一天能和它不期而遇,然后談笑風(fēng)生的說起我們相遇前的故事?卻沒發(fā)現(xiàn),它一直陪我一路走著,在我最空虛的時(shí)候?yàn)槲易鲆粡埌准?,讓我寫下痛苦、開心和無助;畫出茫然、欣慰和無奈。
一個(gè)人旅行,風(fēng)景顯得那么孤單,一排排被路過的白楊樹刻著多少呆滯的目光;一幢幢燈火通明的建筑塞滿著多少人的迷失。他們茫然而出,茫然而歸,拿著鈔票和用鈔票換來的一切,安慰著自己的努力?
大學(xué)畢業(yè)那年,我很興奮的扔掉了畫箱以及所有畫具,暗自慶幸終于可以擺脫這來自職業(yè)的束縛。蹉跎工作了幾年,隱約看見這些曾經(jīng)的束縛好像搖身一變成為搭救我于水火的救生員。但失去的永遠(yuǎn)也只能失去?在物欲橫流中還有多少我們曾經(jīng)曲解的真諦?
我的文字不夠睿智、不夠縝密、不夠驚醒世人,思維扭曲,標(biāo)點(diǎn)段落錯(cuò)亂,甚至語法都有問題,但我知道它記載著什么,有些文字是寫給自己的,紀(jì)念那些模糊泛黃卻飄著紙香的記憶。畫面被升起,旋轉(zhuǎn)?摘掉眼鏡,看到那些發(fā)亮的光暈,里面有著無數(shù)的微笑在向我跑來?
回家:
又看到那冰雪覆蓋的冬天,在車窗外倒退的平原,我享受得望著一望無際的地平線,畫面里偶爾穿插著一排排白楊樹??我的家鄉(xiāng)位于松嫩平原,從小就沒在這片土地上見過山!我旁邊坐著兩名同事,他們互相吵著,就像平時(shí)午飯一樣。但眼前這一切只是個(gè)夢,一個(gè)混搭起來的夢,不知道它是被誰拼裝出來的。我更相信這是某個(gè)角度或事件的回光返照!我決定這個(gè)春節(jié)期間回家!6年來,我回過3次家,其中一次是因?yàn)榻Y(jié)婚。但都不是春節(jié)期間。我似乎淡忘了春節(jié)時(shí)老家是什么感覺了,每次聽到這身邊原本不屬于我的城市發(fā)出的歡笑聲,我都很沉默,我知道這笑聲不屬于我,屬于我的被我拋棄了??無論什么時(shí)候,我都會說我是齊齊哈爾人,即使已經(jīng)定居在某個(gè)城市。家鄉(xiāng)沒有留給我太多美好的回憶,留在記憶里的只有人;這座被當(dāng)成背景的城,好像不太在意這群密布如織又來去匆匆的小生命??我們只是它的過客。
畫面里又看到了坐在桌子上努力畫著畫的小男孩,聽著破舊復(fù)讀機(jī)里的同一盤磁帶,幻想有一天能去外面的世界闖一闖??外面的世界真的很無奈,但我卻沒有看到它的精彩,我離開了,也許再也回不到過去的老家定居了。我不后悔我的離開,就像我不后悔在這座城里度過的青蔥歲月,這里的每一只快樂都拴在我的記憶力,這里的每一張畫面都被好好的收藏在腦袋里??冬天,我會用我的相機(jī)拍下你們,等待在某個(gè)春天時(shí)發(fā)芽??
朋友:
每聽到“朋友”這個(gè)詞,腦中就會光速的繞過無數(shù)的河流山川,出現(xiàn)在一個(gè)人面前,他就是這篇文字的男主角——曉峰。和他認(rèn)識是在初中,由于學(xué)習(xí)不好,我們都被分到一個(gè)普通班?這一年里,我慫恿他逃學(xué)、集郵、甚至在畢業(yè)時(shí)還慫恿他去我要去的學(xué)校學(xué)畫畫。我性格古怪病態(tài),朋友不多,不喜歡被別人了解,但他好像很懂我的喜好,他說每次去買東西看我看東西的眼神就能猜到我會不會買它。經(jīng)過無數(shù)次的驗(yàn)證,命中率達(dá)到百分之百。在高中的一年里,我們一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩街機(jī)、一起玩臺球、一起吃飯、一起罵這罵那?一起的事太多了,就好像成為了生活的一部分了,一年里曉峰還是沒能提起對畫畫的興趣,轉(zhuǎn)去其他學(xué)校學(xué)了他覺得靠譜的專業(yè)。由于家離的很近,我們還是每個(gè)假期就一起去玩?開心的日子總是很快,兩年后我上了大學(xué)。離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。曉峰此時(shí)已經(jīng)在一家藥廠上班了,他總是樂觀的說著他的愁事?說著他羨慕我能做自己喜歡的事?畢業(yè)六年,我回過三次家,上一次是因?yàn)榻Y(jié)婚回去的,曉峰自然成為我的伴郎。我散布著幸福和同學(xué)們一起吃飯喝酒唱歌?看著當(dāng)初志在四方的臉上爬滿對生活的無奈,我總是落寞的不知該說些什么,設(shè)想這些可能只是通往成功旅途上的荊棘?大家感慨萬千的說著當(dāng)年的無憂和自大?曉峰唱著他最愛的伍佰,時(shí)間就這樣從我們的友情中偷走了好幾年?如今我們經(jīng)常在網(wǎng)上遇到,但共同的話題卻越來越少了。我們總是尷尬的互相問著天氣,時(shí)間和距離好像真的侵蝕了很多美好。我總是聽著他訴說著自己的不順,我總是為找不到靠譜的辦法幫他而心情不好。他還是依然說羨慕我,羨慕我比他“成功”?我們都不再年輕了,也許不會再像當(dāng)年一樣打打鬧鬧,不會像當(dāng)年一樣暢談理想?但我會一直祝福曉峰找到他的幸福,在自己的小城堡里畫著幸福的省略號?
現(xiàn)實(shí):
睡在我下鋪的兄弟放棄了學(xué)業(yè),拿著大三的學(xué)費(fèi)去北京學(xué)了人像攝影,他和他的夢想一起游歷四方,輾轉(zhuǎn)于每個(gè)城市,上海、杭州、成都、重慶??現(xiàn)在他在廣州賣彩票??他說他在和現(xiàn)實(shí)躲貓貓,我問他臥薪藏膽真的可以曲線救國嗎?他回答了一串省略號,有多少人認(rèn)為可以在現(xiàn)實(shí)中迂回著走到目的地?更多的人迷失了,不是看不清目標(biāo),而是目標(biāo)通貨膨脹了。多數(shù)人現(xiàn)在從事的職業(yè)大多和當(dāng)初的理想大相徑庭,甚至背道而馳?,F(xiàn)實(shí)不是勵(lì)志電影,我們沒那么多貴人相助,沒那么多咸魚翻身的機(jī)會,有的只是不斷重復(fù)的日子,不斷被磨平的鋒芒??我們距理想越來越遠(yuǎn),我們或累或麻木得連擠時(shí)間的力氣都沒有了??更多人的現(xiàn)實(shí)不像勵(lì)志人物講的故事一樣努力就能成功,他們成功了,所以他們的狗屁理論都是經(jīng)驗(yàn),都是計(jì)劃。我們沒成功,所以我們的經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃都是狗屁!成功可能是必然,但絕對有偶然的成分,我們不能一味的相信必然而剔除偶然,那樣其實(shí)是自欺欺人。但我們又不能放棄努力,那樣不僅會被人鄙視成墮落、軟弱的對象,還會失去可能成功的機(jī)會。所以現(xiàn)實(shí)擺給我們的一道難題不是我們要踏破鐵鞋也要堅(jiān)持走再遠(yuǎn)的路,而是走在每個(gè)十字路口時(shí)該如何選擇。
學(xué)校:
記得上初中時(shí)我坐在第一排,老師突然要測試幾道選擇題,我寫完了幾個(gè)選項(xiàng)就抬頭看老師,老師很諷刺的笑著對其他同學(xué)說:“這么快啊,能對我跟你姓!”幾分鐘后老師公布答案,同桌很欠的大聲說:“老師,他真的都蒙對了”老師停頓了一下??沒有接茬??還有一次更嚴(yán)重的,記得是一次
期中考試,60道選擇題我蒙對了58道,是全年級選擇題答對最多的,老師問我是照誰抄的,我很氣憤的說我沒照別人抄,真的是我自己答的,我跟你賭右手??接下來的學(xué)校生活老師總是想出各種刁鉆的手段報(bào)復(fù)我,好像他是老師就非得有臺階下才算有面子!我繼承了老師的小心眼,一直到現(xiàn)在我也對“教師”這個(gè)職業(yè)嗤之以鼻!記得我化學(xué)學(xué)得挺好的,每次都是班級最高分,弄得別的老師在一起八卦自己學(xué)生時(shí),化學(xué)老師總是替我說好話。同樣的情況也發(fā)生在語文老師身上,他富有磁性的聲音,每次都像催眠曲一樣讓我欲罷不能,他說話很儒雅,找我談話時(shí)也總是提到其他老師批評我如何垃圾時(shí)他的不同觀點(diǎn)。
愛情:
1999年的夏天,抱著混吃等死的想法進(jìn)入了一所高中,和她成為了同學(xué)。很快,我以莫名其妙的原因喜歡上了她。可能是由于她的字寫的很漂亮,可能是因?yàn)樗诎鄷吓u我,我抬了杠。可能是那天沒有下雨?總之,想找個(gè)理由一定可以找到。短得只有幾厘米的頭發(fā),正好可以彌補(bǔ)她頭大的不足。讓人措手不及的笑聲正好可以匹配我聽力很弱。她在眾人面前朗誦了我寫給她的情書,企圖用這種方法拒絕我。16歲對于奶奶輩的老人來說可能早已結(jié)婚生子,但對于當(dāng)時(shí)的我來說還是在玩朦朧的初級階段。很冷的一天,我們伙同其他兩位同學(xué)去公園玩,在下山的時(shí)候我們隔著手套牽了手。那是一種暖暖的幸福的感覺。她在回信中說不想戀愛,因?yàn)轳R上要升高二了,要好好學(xué)習(xí)。在上高二的前一個(gè)假期她輟學(xué)了。在后來的來信中證明,她如傳說中所言去了北京。我在畫室找到了一幅她的畫,把她的簽名剪下來放進(jìn)透明的玻璃紙袋里。還有她寫給我的唯一一封信,以及相關(guān)她的一些日記,鎖在了回憶里。想萎靡一陣,發(fā)現(xiàn)沒能像書上寫的那么頹廢。喝酒也不醉,抽煙還嫌貴。到底什么可以把我塑造為一個(gè)典型的失戀形象呢?為了打發(fā)時(shí)間,我去學(xué)了畫畫。我不是個(gè)喜歡用功的人,但我還是成為了畫的很好的學(xué)生。學(xué)畫畫的目的是想考入“中央美院”因?yàn)槁犝f在北京。記得無意間在畫班聽到了任賢齊的那首歌《希望你明年冬天會回來》,不停的放著,聽著,活在歌詞里的感覺很輕松??由于文化課的不濟(jì)和一些其他原因,我沒有如當(dāng)初想的那樣考入北京,而是去了南方念大學(xué)。畫畫的基礎(chǔ)使我成功轉(zhuǎn)到學(xué)設(shè)計(jì)的一撮人里。我學(xué)很多東西的動機(jī)都不純,學(xué)設(shè)計(jì)的目的是想可以更方便的修照片(攝影一直是我的愛好)。一個(gè)看似匪夷所思的想法支撐我走到今天,典型的蝴蝶效應(yīng)。記得當(dāng)初有人問我為什么學(xué)畫畫,我說是為了去北京??越想忘記的事情往往越容易被想起。不知道她怎么樣了,也許很幸福的依偎在別人左肩,也許朝九晚五的三點(diǎn)一線。也許??六年,她還記得我嗎?還記得她僅有一年的高中時(shí)光寫給他情書的那個(gè)同學(xué)嗎?還記得那年你寫給我的信嗎?已經(jīng)泛黃的脆裂了。我把它和你的簽名放在一個(gè)很精致的紙袋里,有別于其他信件的保存了6年。由于學(xué)費(fèi)的原因,我沒有念本科。在撕碎了幾年內(nèi)收到的所有信件和日記后,我去了北京,一個(gè)6年前夢想的城市??這只是一個(gè)開始,至于過程,每天都在發(fā)生。生命中能讓我們不舍的不是功名利祿,而是你躺在病床上在你身邊照顧你的那個(gè)人??這個(gè)故事里的她,是我的老婆??
《為愛重生》
我們本是一對相生依守的羽翼,因?yàn)槟媸叵梢?guī)踏世,被貶入濁塵洗盡前世的鉛華;
我們驗(yàn)證了人心的虛偽自私,歷經(jīng)了世事的兇險(xiǎn)丑惡。
這里有著浮爛不堪的河流水泊,有著戰(zhàn)火紛飛的燒殺屢奪。
俗子于鋼筋水泥中積蓄名利,于尋獲財(cái)色中浪擲流光。
我們蟄伏禪塵視盡灰暗,卻無法抹拭眾生的大愛無疆,凡俗的循序升息。
這是一棵枝繁葉茂的生命體,生長著真誠流淌著愛。
這里有著如詩入夢的靈秀,有著逆浪求是的堅(jiān)忍。
這些非墨的光色,漸染著灰暗的干枯; 似碎石瓦礫下為夢想努力破土的種子,似藤蔓纏繞于鋼筋水泥中粉碎的圍城,入土重生。
我們磨碎記憶留在塵世,為這絢爛新生的永恒,也為我們利骨柔心的相守。
第二篇:青春記憶
青春寄語手抄報(bào)話語
1、生命中的快樂如藍(lán)天濃云,空谷幽蘭,是人性中最美最真實(shí)的部分。
2、生命如雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。
3、人生是條路,我是鋪路工,才干是我鋪路的方法,智慧是我鋪路的材料,我的人生路我一定會鋪得最好。
4、一年之季在于春,一生之季在于勤,一天之季在于晨,同學(xué)們,珍惜吧!
5、敞開封閉的心靈,讓那明媚的陽光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻 放。讓別人了解真正的你,給自己一個(gè)展示魅力的舞臺 吧!
6、人一生的價(jià)值不是取決于他一生獲得了多少,而是取決于一生付出了多少,而付出的多少取決于你在青春的努力。
7、生活中需要強(qiáng)者,我就是那個(gè)強(qiáng)者。弱者等待 時(shí)機(jī),而強(qiáng)者創(chuàng)造 時(shí)機(jī)。
8、我們應(yīng)該為了自己心中的目標(biāo)而追求,而且要集中在一個(gè)目標(biāo)上。我們在追求目標(biāo)的過程中要善 于積累,并堅(jiān)持不懈,就像巴金說得那樣“人不怕火,為了得到 我所追 求的東西 ,我甘愿 在火中走過。”
9、母親的愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚 成了我的勤奮,毅力和意志,它永遠(yuǎn)閃耀 在我青春的光芒之中。
10、當(dāng)你錯(cuò)過流星時(shí),請不要流淚,明天還會有燦爛 的太陽升起。
11、青春如此短暫,光陰飛逝如箭,抓住它,它就是機(jī)會,描繪它,它就是彩虹。青春如流星,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,也要劃破黑暗,光照人間。
12、青春是人生中最美 麗的時(shí)候。如果,你好好把握,那前途將是一片光明:如果你浪費(fèi)了它,那你將后悔莫及。
13、青春充滿希望 和陽光,青春充滿 快樂和甜蜜,青春需要你用熱 情和勤奮的灌溉青春不會常在,希望 你能珍惜.14、在我小小的心里,種著一個(gè)名字,像悠悠歲月里,一顆永不變的樹悄悄地生長著思念,悄悄地生長著深情,我們的友情,是生活的結(jié)晶,比寶還要純凈,比黃金還要珍貴。愿 我們的友誼如太陽與大地結(jié)合一樣自然,一樣自由,一樣充滿生機(jī)。
15.青春是一首小詩,我相信我們的前程將開滿鮮花,散發(fā)出最迷人的氣息。
16.青春是我們生命中最燦爛的時(shí)期。
17.善良者,最快樂,最幸福,最富有。
18.有行動,一切皆有可能。
19.昨天,我還是一名天真幼稚的小學(xué)生,歲月的流逝,在激情飛揚(yáng)的青春怎能不努力創(chuàng)造美好的未來呢?
20不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到而失去自信,而是因?yàn)槭プ孕?,有些事情才難以做到。自信的價(jià)值無法估計(jì)。
21.把握青春,抓住時(shí)機(jī)就等于創(chuàng)造財(cái)富。
22.海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰。讓我們一起高唱青春的壯歌,敞開塵封已久的心扉,共同開創(chuàng)美好未來。
23.有天賦而不奮斗的人,難以成功;沒有天賦而終生奮斗的人,其前途是不可估量的。
24.青春無權(quán)享受,青春無權(quán)閑適,青春只有證明,青春只有奮斗!
25.我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心。未來 在我們的手中,我們要做最精彩的一代。
26.人生如花,花一樣的生命,理應(yīng)自誕生之日起,就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香,便這個(gè)原本荒涼的世界五彩繽紛。
27.成長的歲月,失去的已太多,讓我們一起來珍惜擁有的一切。
28.我們已經(jīng)長大,就像童年時(shí)的紅蜻蜓,都在夢中飛翔。
29.時(shí)間留給勤奮者的是一堆財(cái)富,留給懶惰霽的是一頭白發(fā),兩手空空。
30.沒有知識豐富的知識再美的容貌也只能是表現(xiàn)平庸。
31.生命就像大海,如果沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊,生命就顯得枯燥乏味。
32.在崎嶇的人生旅途中,最難超越的就是自己。戰(zhàn)勝自己,也就斬除了一切荊棘。
33.當(dāng)黑暗降臨的時(shí)候,我還能看到黎明的曙光。
34.未來的主宰人是自己。
35.青春,如歌的行板,像萬花筒,幻化成五彩的音符地。
36.人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀流逝的夢,把命運(yùn)掌握在自己的手中,艱難地奮斗就會擁有希望和成功。
37.生活總是那么美好,可美好的后面總是短暫,我們只有不斷創(chuàng)造,才能不斷擁有美好!
38.我不相信不可能,我只相信奇跡。
39.青春是夢的起點(diǎn),有夢才有目標(biāo),有夢才追求。
40.上帝造我時(shí)一定喝醉了灑,竟少加了一份溫柔,我的性格開朗得有點(diǎn)過分。
第三篇:記憶青春
我記得一位教官,他叫陳小斌,軍隊(duì)編號O;
當(dāng)兵后得骨膜炎,腰間盤突出;
我記得一位教官,剛來時(shí)正步忘記走,盯其他班看現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;
以檢查手機(jī)質(zhì)量為由,霸占拿走玩游戲,玩游戲技術(shù)很差很差,卻怪我們圍著影響他;拔根草當(dāng)鞭子,從不打女生;
我記得一位教官,喝啤酒都會全身紅,唱鴛鴦蝴蝶夢會跑調(diào);生日是情人節(jié),我卻來不及問他年齡; 讓我們立正,他躲隊(duì)伍后面吸煙;
和某位女生賭氣,會罷訓(xùn);
無意把女生弄哭,會不知所措生悶氣; 口頭禪“什么玩意!”,愛欺負(fù)那幾個(gè)男生;
我記得一位教官,被我們抬起上拋的時(shí)候,竟會閃到腰;
有人被耍很慘,他笑的很沒良心;
整個(gè)班喊他上主席臺,仍害羞不好意思裝沒聽見; 愛耍小賴皮,做錯(cuò)事會臉紅;
我們唱歌時(shí)在一旁哼,卻死活不肯在我們面前唱;
我記得一位教官,兇起來很和藹,和藹起來很壞;
做走正布分解動作會拿磚塊放人腳上; 愛打擊我們,卻很努力耐心的一遍遍教; 送別會搞的像送葬會,賺走一群女生的眼淚; 教官集合告別,跑出幾步回頭深情向我們敬禮;
我記得一位教官,我永遠(yuǎn)記得這樣一位教官。
第四篇:青春記憶,似水流年
青春記憶,似水流年
我只是一匆匆而至的過客,在緣分的牽引下宿留在曉升中學(xué)這片青春的大舞臺,而恍惚三年間,時(shí)光呼嘯而過,那些沒有開始的開始,沒有結(jié)束的結(jié)束和那些沒有結(jié)束的開始,沒有開始的結(jié)束,便就此打住。
高一那年,是2005年,我們拖著一份稚氣和些許無奈踏入了這片熱土,找尋到了一個(gè)81人組成的大家庭,在高一(1)里度過了快樂,幸福的一年。那一年我擔(dān)任班上的生活委員和宣傳委員,主持過差不多一年的班會和語文活動課,還參加了主持人大賽,卻在初賽時(shí)被無情地涮了下來。后來,經(jīng)過老師的推薦,加入了學(xué)生會,當(dāng)上了宣傳部的成員,在學(xué)姐的帶領(lǐng)下第一次參加宣傳,邁出了第一步。再后來,我?guī)е环葜矣谖膶W(xué)的興趣報(bào)名參加了文學(xué)社的納新活動,在決賽中順利進(jìn)入了文學(xué)社,當(dāng)上了一名普通的文學(xué)社社員,一直默默無聞,毫無業(yè)績。也就是在那一年,我擁有過很多的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直溫存在記憶深處。
高二那年,是2006年,我坐在了政治班,感受著周圍的每一絲陌生與不安,于是學(xué)會了獨(dú)處。那個(gè)時(shí)候,我竟莫名其妙地當(dāng)上了文學(xué)社社長,開始了忙上忙下的日子,倒也過的很充足,只是偶爾會累,但是卻收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),榮譽(yù)還有友情。空閑之余,我也漸漸融入了政治班的氛圍,有了一群很談得來的朋友,我們彼此不羈,彼此開懷,每天都過得甚為開心。然后,我也盡全力地把感情投入到了文學(xué)社當(dāng)中,帶領(lǐng)了其他的社員開啟了一條慢慢摸索,慢慢進(jìn)步的道路,看到了文學(xué)社的蒸蒸日上。再后來,我開始頻繁地投稿,常有作品發(fā)表在《潮南》和《峽山教育》,也收到一些全國性征文大賽辦寄來的標(biāo)注著特等獎一等獎等獎項(xiàng)的獲獎證書,有了更多與文學(xué)愛好者交流的機(jī)會和平臺。在這一年,我的高中生活變得異常的充實(shí),有了回味的余韻。
高三那年,是2007年,我依然坐在政治班里,只是這一年比高二那年多了一份承擔(dān),這一年我的任務(wù)便只有高考了。于是,我不得不退社,放棄一些曾經(jīng)為之激情的東西。我學(xué)會了每天聆聽老師的叮囑和同學(xué)彼此之間的嘆憂,細(xì)數(shù)著與高考的距離。然而這本該平淡的一年卻也因一些小插曲而變得與眾不同,先是有文章發(fā)表在《廣東高考報(bào)》并拿到了人生當(dāng)中的第一筆豐盛稿費(fèi),然后是文學(xué)社兩屆成員為我精心準(zhǔn)備的歡送會和生日贈于我的一分特殊且沉甸的禮物,還有一本珍貴的留言冊,再后來就是有作品被《優(yōu)秀華語少年作家》收錄又被評選為2007年優(yōu)秀華語少年作家的榮譽(yù)稱號。
高中三年,我駐足在青春的站臺,凝視著每個(gè)人的滿滿改變,感受著每一分來自心靈深處的呼喚,每一回情感的抵觸,回升了青春記憶里特有的溫度。三年的歲月,老師的關(guān)愛,同學(xué)的關(guān)心,社員的攙扶,都為我的高中生活注入了一股新生力量,只是時(shí)逝如水,故事在一個(gè)日子悄無聲息地連接著另一個(gè)日子的尾聲和另一個(gè)故事拉起另一個(gè)日子的序幕時(shí)便有了解雇,留下了我的青春情懷,還有我水一般憂傷的記憶。
現(xiàn)在,我體會著與高考近距離接觸的危機(jī)感,也開始學(xué)大家坦然面對,懂得了順其自然。末了,在這緊張的日子里,卻猛然發(fā)覺自己即將訣別青春里這一盛夏光年的邂逅,于是提起記憶的看燈,找尋著三年來走過的成長足跡,以此文來記住該記住的,放下該放下的,帶走該帶走的,然后走向下一個(gè)起點(diǎn)
第五篇:青春,記憶,傷痛
青春,記憶,傷痛
迷茫過,彷徨過,痛苦過,無知過,終因你是青春;
揮灑過,飄逸過,瘋狂過,飛揚(yáng)過,終因你仍是青春。
太多太多,太濃太濃,一切的一切讓我懷念不已。記憶中的青春在生命中永不褪色,青春的印記里揮之不去的痕跡深深鐫刻,在旅途中愈加鮮明。
閉上眼,那些已走的仍在的弟兄們的身硬在腦中縈繞。純純的友情,讓青春顯的分外的珍貴。依稀記的從每個(gè)弟兄口中說出的一句句臟話,用手比畫的一個(gè)個(gè)習(xí)慣性動作,親切又自然。義氣、個(gè)性、叛逆,還夾雜著幾許血色浪漫。好想對他們每個(gè)人說:有你青春無悔!
淡淡的戀情,幾許的甜蜜,幾許的落寞,讓這個(gè)青春輕舞飛揚(yáng)。清晰記得秋千架上的一袂飄飄,象天使。暗自笑自己的臉紅,笑自己的多情。異樣的情愫,那些冥思苦想的情書,那些廢寢忘食的等候,能否讓她憶起?好想對她說:年少時(shí),曾戀過你。
因?yàn)閭€(gè)性,喜歡上了周杰倫;因?yàn)榕涯?,喜歡上了韓寒;因?yàn)榭裢?,喜歡上了李敖。那些柜中的小說,那些玩過的網(wǎng)游,那些荒唐的歲月,那些自以為是的日子,讓青春平添了幾分蕭瑟,幾分悔恨??墒俏胰匀桓甙恋靥е^,大聲地對每個(gè)人說:我還是喜歡周杰倫
清楚的記得高考后人們的德行:高歌,怒吼,痛哭是為了什么?離別的痛楚?友誼的留戀?或許是對青春的祭奠,或許是為了燃掉自己最后一絲青春,再或許是對已逝青春的不甘!但為什么不用完美來結(jié)束那,對著藍(lán)天,對著日月星辰,對著自己的心,大聲說:我已經(jīng)盡力了
逝去的青春猶如閃電剎那劃過穹宇的優(yōu)美曲線,可望而不可及;而我也猶如折翼的紙飛機(jī)愈飛愈低,漸行漸遠(yuǎn)。
那些叫做青春的日子到底給我留下了什么?
記憶中的青春,我淚流滿面。傷痛的滋味,或許我已嘗過
不知當(dāng)我們長大,能否想起青春的模樣;不知當(dāng)我們年老,能否憶起青春的輪廓。再回首,風(fēng)已逝,雨已散;再回首,葉已黃,木已枯;再回首,青春已走的無影無蹤
讓青春擠進(jìn)我的記憶深處即使傷痛