第一篇:三年級品德與社會期末試題3
三年級上冊品德與社會期末試卷A
一. 填空題。(56分)
1.同學(xué)之間的平等體現(xiàn)在()、()、()、()等方面。
2.火警電話();急救電話();報警電話()。
3.請你設(shè)計一條交通安全用語()。
4.你知道的良好生活習(xí)慣有()、()、()、()。
5.固定支出有()、()、(),非固定支出有()、()。
6.家庭是我們的第一所(),父母是我們的第一任()。父母()子女,子女()父母;年長的()年幼的,年幼的()年長的,這些都是我們中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
7.當(dāng)你走在路上遇到紅燈時,你應(yīng)該()。當(dāng)你走在路上遇到綠燈時,你應(yīng)該()。
8.你知道爸爸的生日是(),媽媽的生日是(),自己的生日()。
二.你認(rèn)為正確的,在后面括號里打“√”。(20分)
1.考試時,小紅有一題不會做,她就給小明傳紙條,希望得到幫助。小明:
不理不睬,下課后再教小紅。()
馬上報告老師。()
接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他。()
2.我很想和小紅她們一起玩,但她們不理我,我就把小紅的鉛筆盒藏起來。()
3.老師不許大家去游戲廳,但是小明經(jīng)常去。我把這件事告訴了老師()。
三.簡答題。(24分)
1.你有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?今后怎樣去改正?
2.你知道哪些尊敬長輩的禮節(jié)?你做得怎樣?
3.你知道哪些交通標(biāo)志,將它們畫出來。(至少兩種)
人教版三年級上冊品德與社會試卷B
班級______姓名_______ 得分
一、判斷對錯.(對的打√,錯的打×)(24分)
()
1、爸爸媽媽很辛苦,我們要尊敬他們。
()
2、如果別人看不見,我們可以踩著草坪過去。
()
3、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。
()
4、我們每個人在不同的生活場所,都在不斷地改變著自己的社會角色。()
5、我們除了能從書本上學(xué)到知識、本領(lǐng),還可以向其他人學(xué)習(xí)。()
6、只要我們留心觀察,善于思考,就會學(xué)會很多東西。
()
7、在生活中,要學(xué)會合理安排時間,才能有效率。
()
8、如果老師沒有看見,我們就可以不遵守規(guī)則。
()
9、學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),再沒有別的學(xué)校了。
()
10、農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)沒有任何相同之處。
()
11、我們的成長進(jìn)步,離不開學(xué)習(xí)。
()
12、我在生活中的角色只有小學(xué)生這一種。
二、選擇題。(把正確的序號填在橫線上)(20分)
1、一家人之間不應(yīng)該________.A.和睦相處B.互相理解、互相幫助
C.一點小事情就斤斤計較
2、遇到了不會做的題,我不可以這樣做________.A.去問問老師B.去向同學(xué)請教
C.找個成績好的同學(xué)的本子來抄一抄
3、下列行為不正確的是___________。
A.看電影時不大聲喧嘩B.見到地上有紙隨手撿起
C.有隨地吐痰的習(xí)慣
4、珍惜時間不正確的做法是________。
A.合理安排時間,充分利用時間B.不參加課外活動
C.今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做
5、學(xué)校是我們最熟悉的地方,是我們____________的場所。
A.游樂B.學(xué)習(xí)活動
C.旅游D.打鬧
6、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時,應(yīng)該_______________。
A.放棄,不再學(xué)了B.勤奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)
C.走捷徑,想辦法少用腦子D.抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)
7、___________的說法正確。
A.聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話
B.不論哪位老師,只要他的教導(dǎo)是正確的,我們都要聽從
C.我喜歡哪位老師,就聽從哪位老師的教導(dǎo)
8、晚上9點有我最喜歡看的動畫片節(jié)目,我應(yīng)該___________。
A.把聲音開大點,要不我聽不見
B.應(yīng)該把聲音開小點,免得影響他人休息
C.想干什么就干什么,不必在乎別人
9、學(xué)校里的《小學(xué)生守則》是由___________制定。
A.小學(xué)生自己B.老師和家長
C.由老師,教育專家代替小學(xué)生
10、下列說法不正確的是 ___________。
A.社會環(huán)境對個人的成長沒什么作用
B.個人的成長離不開家庭的良好教育
C.個人的成長離不開老師的辛勤勞動
三、連線題。(請把下列美稱與代表的行業(yè)用線連起來,共16分)
城市美容師醫(yī)務(wù)工作者
綠衣天使教師
白衣天使環(huán)衛(wèi)工人
人類靈魂的工程師郵遞員
四、比聰明:遇到下列情況你該怎么辦?(16分)
1、下樓梯的時候,幾個同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧,大聲喧嘩。
2、爸爸和媽媽因為一點小事吵架了,你不理我,我不理你。
3、在操場上玩的時候,我看見地上有一個包裝袋,就把它撿起來扔進(jìn)了垃圾箱,可是我的同學(xué)小明看見了,說:“你真傻,你看操場上那么多人看見了都不撿,你撿垃圾是想得到老師的表揚吧?”
4、劉剛負(fù)責(zé)管班里的鑰匙,每天上學(xué)最早,回家最遲,工作很負(fù)責(zé),受到老師和同學(xué)們的贊揚。新學(xué)期到了,爸爸讓他不要再管班里的鑰匙,說影響休息和學(xué)習(xí)成績。劉剛應(yīng)該怎么辦?請你幫一幫。
五、簡答。(24分)
1、你在學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎?你是怎樣對待各種各樣的學(xué)習(xí)困難的?
2、你參加過學(xué)校或社區(qū)組織的哪些公益勞動?你有什么體會?
3、請列舉出你能為家里做的一些事情?
4、在我們周圍有各種公用設(shè)施,給我們的生活帶來很多方便,你能說出哪些公用設(shè)
三年級品德與社會上期末試題C
一、公正快車道。(誰對誰錯,快快判斷吧?。?0分)
1、爸爸媽媽很辛苦,我們要尊敬他們。()
2、今天早上很冷,我不和同學(xué)們?nèi)ヅ懿搅恕#ǎ?/p>
3、如果別人看不見,我們可以踩著草坪過去。()
4、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。()
5小明喜歡把別人信封上的郵票撕下來自己收藏。()
6、目前,電信部門的科技發(fā)展太快了,郵局業(yè)務(wù)可以取消了。()
7、“鄰居結(jié)的好,猶如得大寶?!边@句話是正確的。()
8、在畫平面圖時,一定要標(biāo)明圖例。()
9、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們的糧食來之不易,我們要節(jié)約糧食。()
10、保護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事情,我們就不要管了。()
二、選擇小偵探。(20分)
1、鄰里之間不應(yīng)該________
A和睦相處B互相理解、互相幫助
C一點小事情就斤斤計較D有了矛盾協(xié)商解決
2、第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議決定每年的__________為教師節(jié)。
A10月1日B9月1日
C9月10日D10月9日
3、每個人都有自己幸福的家,我有一個大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________
A敬老院B福利院
C醫(yī)院
4、下列行為不正確的是___________
A看電影時不大聲喧嘩B見到地上有紙隨手撿起
C將垃圾倒入垃圾箱D有隨地吐痰的習(xí)慣
5、生活中,治病救人的是_________
A教師B醫(yī)生
C警察D郵遞員
6、下列哪項業(yè)務(wù)不屬于郵局的工作范圍_____________
A發(fā)電報B郵政快遞
C安電話D寄信
7、能實現(xiàn)人與人溝通的是___________
A看電視B讀書
C發(fā)短信D看電影
8、學(xué)校是我們最熟悉的地方,是我們____________的場所。
A游樂B學(xué)習(xí)活動
C旅游D打鬧
9、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時,應(yīng)該_______________
A放棄,不再學(xué)了B勤奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)
C走捷徑,想辦法少用腦子D抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)
10、關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),就要做到 ___________
A只在學(xué)校里幫助他們B只在放學(xué)路上幫助他們
C不管在什么地方、什么時候都應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)他們
D只在做游戲的時候關(guān)心他們
三、比聰明:遇到下列情況你該怎么辦?(每題4分,共16分)
1、校外的公路上有許多垃圾。
2、媽媽在陪客人聊天,我想請媽媽給我聽寫詞語。
3、爸爸答應(yīng)我星期天到奶奶家去,又不去了。
四、幫幫忙。(14分)
新年快要到了,東營市實驗小學(xué)三一班的林明江(郵編:257091)想給遠(yuǎn)在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。信的內(nèi)容都寫好了。就是信封不會寫。請你幫幫林明江寫一個信封。林明江姑姑的地址是:鄭州市順和路11號河南教育報刊社,郵編:450004
五、生活小寫真。(14分)
1、鄰居家的小姐姐,連琴到晚上十點多,影響了小虎休息,若你是小虎,你會怎么做?
2、星期天,李靜到公園去游玩,忽然看到有幾個人在花壇邊的草地上拍照。如果你是李靜,你會怎么辦?
六、我的倡議書。(16分)
針對你們學(xué)校的衛(wèi)生情況,代表三年級大隊部寫一份倡議書。號召全校同學(xué)一起來愛護(hù)
環(huán)境,清潔校園。時間就在今天。
三年級品德與社會(上冊)期末測試題答案
一、共20 分,每題2分。
答案:
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
二、共20分,每題2分。
答案:
1、C
2、C
3、B
4、D
5、B
6、C
7、C
8、B
9、B
10、C
三、每題4分,共12分。
1、參考答案:告訴城管部門或告訴環(huán)保部門進(jìn)行清理?;蛘呓M織同學(xué)組成環(huán)保小隊進(jìn)行清理。
2、參考答案:等媽媽和客人講完重要的事情,再請媽媽報寫詞語?;蛘呗犅爧寢尯涂腿耸欠袷窃诹囊恍┎恢匾氖虑?,禮貌的爭得媽媽和客人的同意,再請媽媽該自己報寫詞語。
四、共14分。答案略。
五、每題7分,共14分。
1、參考答案:有禮貌的去找鄰居說明小姐姐晚上十點多練琴,影響人們的休息,與其商議,是否早點練習(xí),早點休息。
2、參考答案:上前勸阻,并告訴他們在草地上拍照,會踩壞草坪,讓他們了解大家都這樣做的嚴(yán)重后果。
六、我的倡議書。共16分。
按照倡議書的格式寫。內(nèi)容符合要求,有自己的見解。酌情給分
第二篇:2014年三年級《品德與社會》下冊期末試題
2013----2014學(xué)年三年級《品德與社會》下冊期末試題
班級:姓名:
一.填空:(每空1分,共15分)
1.()是我們的第一所學(xué)校,我們在家中得到了家人的(),學(xué)到了知識、本領(lǐng)和做人的()。
2.誰言()心,報得()暉。
3.我們在成長過程中不僅得到了來自()、()的愛,也得到了來自()的愛。
4.你有一個快樂,拿出來(),就變成了兩個快樂。
5.在我們的社會中,人與人是相互()、相互()的。
6.()以實際行動實現(xiàn)著自己的諾言:“辛苦我一人,方便千萬家”。
7.在沒有指向標(biāo)的平面圖上,方向的確定是:上北下()、左()右()。
二.判斷.(每小題1分,共15分)
1.().小明為媽媽倒垃圾,要跑路錢.2.().李紅不喜歡她的同桌,說她太笨了.3.().10歲的小華因急于去姥姥家,騎著自行車就上馬路了.4.().小平和小強(qiáng)在馬路上打鬧玩耍.5.().坐車時小敏把手伸出窗外.6.().馬路不是游戲場。
7.().我的成長離不開家人的關(guān)心、愛護(hù),于其他人沒有關(guān)系。
8.().我們國家的法律中沒有對兒童實行特殊保護(hù)的條文。
9.().倘若你有一種思想,我有一種思想,互相交換之后,每個人將各有兩種思想。
10.().汽車左右兩側(cè)有幾個黃眼睛叫方向燈,它告訴后面的車輛注意保持距離。
11.().小華把吃剩的果皮扔到垃圾桶外。
12.().小明想試一試110警察是否在值班,就撥打了110。
13.().快下雨了,小芳主動把鄰居家曬的被子收回。
14.().小軍看見路邊有一位盲人,他自己也模仿盲人走路,覺得真痛快。
15.().王剛上學(xué)要遲到了,于是他翻越了馬路上的護(hù)欄,抄近道趕到了學(xué)校。
三.選擇.(只填序號,每小題2分,共10分)
1.作為子女,要不要回報父母的養(yǎng)育之恩呢?()
A.不必要回報.B.應(yīng)該回報.C.現(xiàn)在不用回報,長大了再回報..2.小麗想邀請小華去圖書館,而小華不想去,小麗該怎么想?()
A.不做朋友了.B.生氣了,不理她了.C.換個角度想一想.3.小軍是農(nóng)村孩子,他幫爸爸在公路上曬稻谷.()
A.干的快方便.B.沒關(guān)系的.C.違反了交通規(guī)則.4.下列行為正確的是()
A.小剛用公用電話給家里打電話。B.小明和鄰居的小伙伴打架。C.小華放牛時,自己貪玩,牛吃了別人的莊稼。
5.做得對的是()
A.汶川地震時,王芳背身有殘疾的小云離開危險地帶。B.小江坐公交車時,坐在殘疾人專用座位上。C、小強(qiáng)為了上學(xué)不遲到,與老年人爭著下樓梯。
四.問答:(每小題5分,共10分)
1.怎樣畫線路圖?
答:
2.乘車時應(yīng)注意什么?
答:
第三篇:三年級上冊品德與社會期末模擬試題
三年級上冊品德與社會期末模擬試題
一、我會填。
1.每年五月的星期天是母親節(jié),每年六月的星期天是父親節(jié),人們在這兩天表達(dá)對母親和父親的愛戴與感激。
2.我知道常見的應(yīng)急電話:火警醫(yī)療急救電話匪警交通事故。
3.時間是寶貴的,一去不復(fù)返,因此我們應(yīng)該做到。
4.早上起床,面向太陽,前面是,后面是,左面是,右面是。
5.養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,要做到做作業(yè),合理安排,有問題時。
二、我會判斷對錯。
1.獨自在家時,不應(yīng)該隨便給陌生人開門,要有禮貌的回絕。()
2.電閃雷鳴時,可以站在大樹下打電話。()
3.小明丟了一只筆,他看見小強(qiáng)在用同樣的一只筆,就認(rèn)定是小強(qiáng)偷了他的筆。()
4.王芳在家一邊寫作業(yè),一邊聽歌,吃零食。()
5.小杰從圖書館借了一本書,看見里面有一張精美的插圖,他特別喜歡,就悄悄的撕了下來,心想:“反正沒人知道!”()
三、我會選擇。
1.我的平輩有:()
A、叔叔B、媽媽C、哥哥
2.發(fā)現(xiàn)教室里又臟又亂,我應(yīng)該()
A、我不值日我不管B、讓值日生去掃C、自己動手打掃
3.下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是()
A、要考試才學(xué)B、不懂就問C、不會就抄
4.萬一有人觸電,可以怎么辦?()
A、趕緊呼救,請大人幫助解決B、用手去拉他C、用鐵棍切斷電源
5.下列做法違反交通規(guī)則的是:()
A、走路要走人行道B、走路不看書C、在路上要靠左邊走,不要打鬧
四、我會說。
1.談?wù)勗鯓硬拍茏屚瑢W(xué)和老師更了解你?
2.在學(xué)習(xí)中你遇到煩惱嗎?如何克服的,說說你的經(jīng)驗。
3.“生活處處有規(guī)則”,說說我們?yōu)槭裁匆鸵?guī)則交朋友。
第四篇:小學(xué)三年級品德與社會第二學(xué)期期末試題
小學(xué)三年級品德與社會第二學(xué)期期末試題
一、我會填(16分)
1.我們的班集體由()和()組成,老師關(guān)心我們的(),指導(dǎo)我們的(),同學(xué)們()、(),就像兄弟姐妹一樣,大家共同維護(hù)集體的榮譽(yù)。
2.健康快樂的()能給我們的學(xué)習(xí)、生活增添樂趣,還能夠開闊視野,陶冶情操,增長知識,培養(yǎng)創(chuàng)造能力和集體主義精神。
3.每個人都有優(yōu)點和(),只要不斷(),補(bǔ)己之短,才能更快的進(jìn)步。
4.地圖上一般用()來確定方向,也有的用()來確定方向。地圖上的各種符號和說明叫做()。
5.比例尺的三種表示方式是()、()、()。
6.()是解決我國農(nóng)業(yè)干旱缺水的根本性措施,是緩解水資源不足的有效途徑。
二、我會判斷(10分)
1.班級活動與我沒關(guān)系,我只要好好學(xué)習(xí)就行了。()
2.我喜歡集體活動,比如體操比賽,它可以鍛煉我們的一致性。()
3.我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。()
4.不要和生活有困難的同學(xué)交朋友,免得受拖累。()
5.我的家鄉(xiāng)并不美麗,沒什么可介紹的。()
6.集體的力量是無窮的,所以缺少我一個,對集體沒什么影響。()
7.保護(hù)環(huán)境與我們小學(xué)生無關(guān)。()
8.水是生命之源,沒有水,就沒有生命。()
9.我國人均水資源十分豐富,是一個不缺水的國家。()
10.填埋是農(nóng)村常見的垃圾處理方法。()
三、我會選(5分)
1.同學(xué)之間相處應(yīng)該()
A、互相學(xué)習(xí),互相幫助B、互不干涉
2.同學(xué)之間相處時,如果發(fā)生了矛盾,我們應(yīng)該()
A、再也不理解對方B、及時溝通,相互寬容
3.同桌有道數(shù)學(xué)題不會做,想照抄你的作業(yè),你會()
A、告訴他抄襲是不對的,并給他講解直到他弄懂為止B、讓他照抄就是了
4.你的好朋友被人欺負(fù)了,你應(yīng)該()
A、為朋友兩肋插刀,幫朋友打別人B、耐心勸導(dǎo),請老師幫忙處理
5.給同學(xué)起外號,這種行為是()
A、錯誤的B、正確的四、我會答(9分)
1.怎樣對待生活中的垃圾?(4分)
2.同學(xué)之間該怎樣相處?(5分)
第五篇:三年級品德與社會期末復(fù)習(xí)資料
三年級品德與社會期末復(fù)習(xí)資料
1.家庭、學(xué)校、社區(qū)是我們最熟悉的地方,我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。2.爸爸媽媽下班要回家,我放學(xué)以后要回家,出門在外的人要歸家,人人都有自己的家。
3.家是我們生活中最親近、最熟悉的地方。
4.在家中,我每天與家人生活在一起。我們一起做事,一起游戲,誰生了病,大家都著急。當(dāng)然,有時我們也會鬧點小別扭。但是不管怎樣,大家總是互相關(guān)心,互相惦記。因為我們是一家人。
5.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。我們在這里愉快地生活,共同學(xué)習(xí),共同游戲,茁壯成長。
6.為了營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每一所學(xué)校都設(shè)計了自己的校園文化。當(dāng)我們置身其中,會感到那樣的親切和熟悉。
7.除了小學(xué),還有中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)學(xué)校和特殊教育學(xué)校。
8.這是我生活的小區(qū)。小區(qū)里有商店、副食店、理發(fā)館、書店、幼兒園,還有健身園和學(xué)校。小區(qū)里還有一些工作人員,負(fù)責(zé)管理小區(qū)人們的生活。我們在小區(qū)里的生活方便又快樂。
9.社區(qū)里還有各種公共設(shè)施,像健身器、車站站牌、路燈、垃圾桶、公用電話、信筒等,這些給我們的生活帶來很多方便。
10.我們的成長進(jìn)步,離不開學(xué)習(xí)。自覺的學(xué)習(xí)過程,就是不斷提高自我的過程。11.這兩年,我們學(xué)到的東西真不少。知識增多了,本領(lǐng)增長了,比過去懂事了。12.我們每個人在學(xué)習(xí)中都會有第一次。有第一次成功的喜悅,也有做不好、失敗的煩惱。不過當(dāng)我們回想起來的時候,有很有意思。我們就是在這個過程中一步一步成長起來的。
13.我們學(xué)到的知識、本領(lǐng)和道理,不僅僅是課上學(xué)來的。我們可以向書本、媒體學(xué),可以向他人學(xué)。
14.我們的“老師”真不少,報紙、電視、周圍的人??關(guān)鍵看我們會不會發(fā)現(xiàn)。15.留心觀察,善于思考,我們就會學(xué)到很多東西。
16.我們在學(xué)習(xí)中也遇到過煩惱,但是只要動腦筋,想辦法,總會克服困難的。17.在日常生活中,不管是學(xué)習(xí),還是做事,只有抓緊時間,學(xué)會合理安排時間,才能有效率。
18.社會變化真快,要不斷學(xué)習(xí)新知識。19.學(xué)會一門新手藝,就多一條就業(yè)的路。
20.給自己限定一個時間,給自己定個目標(biāo),能使我們做事做得更快些。21.不論是日常生活、學(xué)習(xí)還是做游戲,都要有規(guī)則。規(guī)則與我們的生活有著密切的聯(lián)系,也是我們安全有序地生活、學(xué)習(xí)的保證。
22.說到規(guī)則,我們常聽到的一個詞是“游戲規(guī)則”。我們都喜歡游戲,游戲要有規(guī)則,否則無法進(jìn)行。
23.看來規(guī)則與我們的生活密不可分,涉及到我們生活的方方面面。真是“生活處處有規(guī)則”。
24.規(guī)則真的太重要了。學(xué)校的規(guī)則有課堂規(guī)則、課間活動規(guī)則和放學(xué)規(guī)則等。25.上課不遲到,這是上課的規(guī)則;課間不在教室里追跑,這是課間活動的規(guī)則;獨立完成作業(yè),不抄襲別人的作業(yè),這是學(xué)習(xí)的規(guī)則;放學(xué)排隊,這是放學(xué)后的規(guī)則。26.學(xué)校規(guī)則可以保證我們健康、安全、愉快地學(xué)習(xí)。我們每個人在遵守規(guī)則的同時,也享受著規(guī)則給我們帶來的好處。
27.不僅在學(xué)校,在任何地方,規(guī)則都是人們正常學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。28.在集體生活中,每個人都有自己的愿望,當(dāng)各方的愿望發(fā)生沖突時,就要互相協(xié)商,定一個大多數(shù)人擁護(hù)的規(guī)則。規(guī)則是我們自己制定的,大家都要遵守。
29.社會生活中,我們每個人在不同場合下的社會角色是不同的。不同的角色,有不同的社會要求和責(zé)任。
30.在學(xué)校里,我是學(xué)生。在商場里,我們顧客。在家里,我是父母的好孩子。在公共汽車上,我是小乘客。
31.我們每個人在不同的生活場所,都在不斷地改變著自己的社會角色。32.在社會生活中,不同的角色有不同的責(zé)任,這個道理誰都懂。
33.自己的事情,能做的應(yīng)該自己做;不會做的事情學(xué)著做。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該積極參與。
34.在家和學(xué)校里,我們有許多事情可以做。我們給自己找個合適的崗位,做個有責(zé)任心的人。
35.無論在家,在學(xué)校,還是在社會,我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。36.班集體獲得的榮譽(yù),有我們每個同學(xué)的功勞。37.班集體的事情,就是我們大家的事情。
38.我們生活在班集體中,感受著集體帶給我們的溫暖和力量。39.連線: 種子站 看病
農(nóng)村醫(yī)療站 購買日用品 小百貨店 買菜 農(nóng)貿(mào)市場 購買種子 郵電局 寄信 電話亭 運動 報刊亭 看報 健身器械 打電話
活動規(guī)則 是為了保證我們健康愉快的學(xué)習(xí)。衛(wèi)生規(guī)則 是為了保證活動的安全。課堂規(guī)則 是為了保持學(xué)校和教室的衛(wèi)生。學(xué)校規(guī)則 是為了保證我們學(xué)習(xí)的井然有序。第一單元 家庭、學(xué)校和社區(qū) 第一課:我愛我的家
1、學(xué)校、家庭、社區(qū)是我們最熟悉的地方,我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。
2、人人都有自己的家。
3、爸爸媽媽下班要回家,我放學(xué)以后要回家,出門在外的人要歸家,人人都有自己的家。
4、什么時候最想家?為什么?
5、家是我們生活中最親近、最熟悉的地方。
6、在家中,我每天與家人生活在一起。我們一起做事,一起游戲,誰生了病大家都著急。當(dāng)然,有時我們也會鬧點別扭。但是不管怎樣,大家總是互相關(guān)心,互相惦記。因為我們是一家人。
第二課:我們的學(xué)校
1、多彩的學(xué)校生活。
2、學(xué)校里的生活是不是很有趣?
3、為了營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每一所學(xué)校都設(shè)計了自己的校園文化。當(dāng)我們置身其中,會感到那樣的親切和熟悉。
4、我們的教學(xué)樓比以前更大更美觀了。
5、不同地區(qū)的學(xué)校不一樣,不同時期的學(xué)校不一樣。
6、除了小學(xué)還有什么學(xué)校? 第三課:我生活的社區(qū)
1、小區(qū)里的工作人員負(fù)責(zé)小區(qū)人們的生活。
2、農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)有什么相同之處?
都為居民提供了生活方便,社區(qū)里機(jī)構(gòu)設(shè)施齊全,人們生活幸福安定。
3、社區(qū)中還有各種公用設(shè)施,給我們的生活帶來很多方便。
4、社區(qū)的公用設(shè)施都有什么?課本22頁 第二單元:我在學(xué)習(xí)中長大
我們的成長進(jìn)步,離不開學(xué)習(xí)。自覺的學(xué)習(xí)過程,就是不斷提高自我的過程。第一課:我學(xué)會了
1、這兩年,我們學(xué)到的東西真不少。知識增多了,本領(lǐng)增長了,比過去更懂事了。
2、我們每個人在學(xué)習(xí)中都會有第一次。有第一次成功的喜悅,也有做不好、失敗的煩惱。不過當(dāng)我們回想起來的時候,也很有意思。我們就是在這個過程中一步一步成長起來的。
第二課:向誰學(xué)
1、我們學(xué)到的知識本領(lǐng)和道理,不僅僅是課本上學(xué)來的。2、30頁的圖都是向誰學(xué)習(xí)的?
3、我們可以向書本、媒體學(xué),可以向他人學(xué),還可以從實踐中學(xué)。
4、沒想到我們周圍的老師真不少,報紙、電視、周圍的人??.關(guān)鍵看我們會不會發(fā)現(xiàn)。
5、留心觀察,善于思考,我們就會學(xué)到很多東西。
6、在我們的生活中,有好的事物也有壞的現(xiàn)象。
7、我們在學(xué)習(xí)之前應(yīng)該注意什么? 第三課:做學(xué)習(xí)的主人
1、克服學(xué)習(xí)困難的方法?
2、我們在學(xué)習(xí)中也遇到過煩惱,但是只要動腦筋、想辦法,總會克服困難的。
3、在日常生活中,不管是學(xué)習(xí),還是做事,只有抓緊時間,學(xué)會合理安排時間,才能有效率。4、38頁:安排順序 第四課:大家都在學(xué)
1、買臺vcd,首先要看明白說明,學(xué)會怎樣使用。
2、每天學(xué)學(xué)畫,既鍛煉身體,又陶冶性情
3、在現(xiàn)代社會里,不學(xué)會電腦可不行
4、要了解世界,外語學(xué)不好怎么行呢?
5、社會變化真快,要不斷學(xué)習(xí)新知識
6、學(xué)會了開車,生活工作更方便了
7、學(xué)會一門新手藝,就多一條就業(yè)的門路
8、農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高,要靠新科技,不學(xué)習(xí)可不成
9、社會進(jìn)步真快呀!天天都有新變化。大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)。教科版三年級上冊品德與社會復(fù)習(xí)資料 重要知識點(必需背誦)
1、人人都有自己的(家)。家是我們生活中最親近、最熟悉的地方。(2—4P)
2、在家中,大家總是互相(關(guān)心,互相惦記)。因為我們是(一家人)。(7P)
3、(學(xué)校)是我們學(xué)習(xí)的地方。我們在這里愉快地生活,共同(學(xué)習(xí)),共同(游戲)。茁壯(成長)。
4、為了營造一個良好的(學(xué)習(xí)環(huán)境),每所學(xué)校都設(shè)計了自己的(校園文化)。(12P)
5、除了小學(xué),還有(中學(xué))、(大學(xué))、(職業(yè)學(xué)校)、(特殊教育學(xué)校)等。
6、我們在小區(qū)的生活方便又快樂。小區(qū)里又商店、副食店、理發(fā)店、書店、幼兒園??小區(qū)里還有一些工作人員,負(fù)責(zé)管理小區(qū)人們的生活。(18P)
7、社區(qū)里還有各種公用設(shè)施,給我們的生活帶來了很多(方便),我們要愛護(hù)(公用設(shè)施)。(22P 我們每一個人在學(xué)習(xí)中都會有(第一次)。有第一次成功的喜悅,也有做不好、失敗的煩惱。我們就是在這個過程中一步一步(成長起來的)。(28
8、我們可以向(書本)、(媒體)學(xué),可以向他人學(xué),還可以向??報紙、電視、周圍的人都是我們的“老
師”。只要(留心觀察),(善于思考),我們就會學(xué)到很多東西。(31—32P)
9、我們在學(xué)習(xí)中會遇到很多的(煩惱),但是只要(動腦筋),想辦法,總會克服困難的。(35P)
10、在日常生活中,不管是學(xué)習(xí),還是做事,只有(抓緊時間),學(xué)會(合理安排時間),才能有效率。
11、社會變化真快,我們要不斷(學(xué)習(xí)新知識)。(41P)
12、(家庭生活)有規(guī)則,(學(xué)校生活)有規(guī)則,(社會生活)有規(guī)則。真是“生活處處有規(guī)則”。(46—47P)
13、學(xué)校規(guī)則可以保證我們健康、安全、愉快地學(xué)習(xí)。我們每個人在遵守規(guī)則的同時,也享受著規(guī)則給我們帶來的好處。不僅在學(xué)校,在任何地方,規(guī)則都是人們正常學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。(51P)
14、在(集體生活中)、每個人都有自己的(愿望),當(dāng)各方的愿望發(fā)生沖突時,要(互相協(xié)商),定一個大多數(shù)人擁護(hù)的規(guī)則。規(guī)則是我們自己定的,大家都要(遵守)。(53P)
15、我們每個人在不同的(生活場所),都在不斷地改變著自己的(社會角色)。(59P)
16、在不同的場所,要當(dāng)好自己的(角色)。(60P)
17、在社會生活中,不同的角色有不同的(責(zé)任)。(62P)
18、自己的事情,能做的應(yīng)該自己做;不會做的事情(學(xué)著做)。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該積極參與。(63P)
19、在家和學(xué)校里,我們有許多事情可以做。我們給自己找個合適的崗位,做一個有(責(zé)任心)的人。(65P)
20、無論在家、在學(xué)校,還是在社會,我們都應(yīng)該承擔(dān)自己的(責(zé)任)。
21、在家要盡到子女的(責(zé)任)。(教參99P)
22、集體的活動大家都應(yīng)該積極參加才能搞好,集體的榮譽(yù)要靠大家(爭?。┖停ňS護(hù))。(教參99P)
23、我們要力所能及地參加一些(公益活動),學(xué)會關(guān)心周圍的(人和事)。(教參103P)
試題
(一)我會填空。
1、是我們生活中最親近、最熟悉的地方; 是我們學(xué)習(xí)的地方。
2、無論在家,在學(xué)校,還是在社會,每個人都在不斷地改變著自己的角色。在家里,我是 ;在學(xué)校,我是 ;在商場里,我是 ;在公共汽車上,我是。
3、在日常生活中,不管是學(xué)習(xí),還是做事,只有 時間,學(xué)會 時間,才能有效率。
4、“生活處處有 ”,我們都要。
二、我會判斷。
()
1、路邊的公用電話,小明每次經(jīng)過總會去按來玩。()
2、我們學(xué)校老是叫我們打掃衛(wèi)生,真是煩人。
()
3、節(jié)假日,我總會和爸爸、媽媽一起去看望爺爺、奶奶和外公、外婆。()
4、家里的事有大人做,我只管學(xué)習(xí)就行了。
()
5、我們的成長進(jìn)步,離不開學(xué)習(xí),書本、電視、報刊、周圍的人都是我們的老師。
()
6、今年,我又把積攢的零用錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
()
7、是我們自己定的規(guī)則,我們就遵守;不是我們自己定的規(guī)則,我們就可以不遵守。()
8、我看見有人進(jìn)入學(xué)校的草坪里玩,我也就進(jìn)去玩了,結(jié)果受到了老師批評,我很不服氣。
()
9、小軍在劇院,一邊看節(jié)目,一邊磕瓜子,還不斷地把瓜子殼仍在地上。()
10、我們要力所能及地參加一些公益活動,學(xué)會關(guān)心周圍的人和事。我會選擇。(選擇正確選項的代號填在橫線上。)鄰里之間不應(yīng)該
和睦相處 B、互相理解、互相幫助
C、一點小事就斤斤計較 D有了矛盾協(xié)商解決
2、生活中,治病救人的是
A、教師 B、醫(yī)生 C、警察 D、郵遞員
3、下列行為不正確的是
A、看電影時不大聲喧嘩 B、見到地上有時隨手撿起 C、將垃圾放入垃圾箱D、隨地吐痰
四、實踐一下。
小明在星期天想做以下幾件事:
1、畫畫;
2、做作業(yè);
3、和同學(xué)一起踢足球;
4、看電視;
5、看課外書;
6、到文具店買學(xué)習(xí)用品。他改怎樣合理安排時間呢?請你幫忙設(shè)計一下,把想法填在下表里。
五、請你回答。
1、你在學(xué)習(xí)中或生活中一定遇到過困難。請你舉出一例,并說說是怎樣克服的。
2、說說你們班上最值得驕傲的一件事,你在其中起了什么作用? 試題
(二)我會填空。
1、我的家里人有。
2、我的家住在 縣 鎮(zhèn)(鄉(xiāng))。
3、我們每個人在不同的生活場所,都在不斷地改變著自己的。在家里,我是爸爸媽媽的好孩子;在學(xué)校,我是一位 ;在公共汽車上,我是一位 ;在餐廳、商店里,我是一位。總之,在不同的場所,我們就要扮演好不同的角色。
4、在社會生活中,不同的角色有不同的。自己的事情,能做的應(yīng)該自己做,不會做的事情應(yīng)該 做。
5、不管在什么地方,不管做什么事情,都必須要有。
6、我現(xiàn)在是小學(xué)生,小學(xué)畢業(yè)后我要上 學(xué)。然后我還要上 學(xué)。
7、在社會生活中,不同的角色有不同的。
二、判斷題。
1、我爸爸老是愛批評我,我媽媽也不讓我吃零食,他們對我都不好。()
2、平時都是爸爸媽媽陪伴我做作業(yè),課今天爸爸媽媽都不在家,反正還來得及,我還是等他們回來再做吧。
3、我是一名小學(xué)生,家務(wù)活是爸爸媽媽的事,與我無關(guān)。
4、我們班上老師不開展活動,四起沉沉的,我有意見。
5、不管是學(xué)習(xí)還是做事,都要抓緊時間,學(xué)會合理安排時間。
6、我想幫奶奶擇菜,可奶奶說我還小,不要我做事,奶奶真愛我。