第一篇：栗廟小學(xué)衛(wèi)生與文明禮儀評分細(xì)則

栗廟小學(xué)衛(wèi)生與文明禮儀流動紅旗

評分細(xì)則（試行）

為了增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健、文明禮儀意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生及禮儀習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平，做到規(guī)范化管理，本學(xué)期特成立了紅領(lǐng)巾檢查站和紅領(lǐng)巾值日崗，主要由三到五年級的隊干部輪流負(fù)責(zé)，采取扣分的形式。紅領(lǐng)巾檢查站共三人，一人記分，兩人檢查，記分時由各班的中隊長監(jiān)督，檢查時間為每天的早自習(xí)、午自習(xí)、眼保健操、早操和午餐后，分別檢查教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、學(xué)生的自習(xí)、午餐和兩操的紀(jì)律、老師的輔導(dǎo)情況。值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題時，除扣分外，還要及時向我匯報，我再將信息反饋給班主任。

紅領(lǐng)巾值日崗共有四人，小賣部和走廊各一人，操場二人，這些值日生都在課間值日，發(fā)現(xiàn)有亂丟垃圾、追逐打鬧、上下樓梯跑、亂停自行車等違紀(jì)現(xiàn)象，先制止、教育再扣分，對不思悔改的，加倍扣分，并報告給我和班主任。除了檢查站和值日崗的學(xué)生監(jiān)督外，每周五進(jìn)行一次大掃除的任務(wù)，放晚學(xué)后值日教師和隊干部檢查，每次分別加0.2~0.5分，并在門口貼上“最清潔”、“清潔”等標(biāo)志。

衛(wèi)生、禮儀得分情況每周公布一次，每班每周滿分是十分，去掉扣去的分?jǐn)?shù)，就是這周的得分，各年級段得分最高的班級獲得衛(wèi)生或文明流動紅旗。所以，衛(wèi)生和文明流動紅旗也是一周流動一次。經(jīng)政教處研究決定，特制訂學(xué)生衛(wèi)生、生活禮儀評分細(xì)則，希望各班級全體學(xué)生遵照執(zhí)行。

一、班級衛(wèi)生（衛(wèi)生紅旗）

(一)衛(wèi)生管理細(xì)則

1、衛(wèi)生潔具

①教室或儲物室衛(wèi)生潔具有規(guī)定放置處。

②關(guān)好水龍頭，不浪費。

2、教室

①中午、晚上門窗及時關(guān)閉。

②教室內(nèi)各種壞了要及時報修。

③學(xué)生整體離開教室時應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇；光線充足時不隨便開電燈。

④學(xué)生離開座位時，椅子應(yīng)推到桌子下，桌子擺整齊。學(xué)生離開教室內(nèi)，書本不應(yīng)放在桌子上。

⑤教室講臺、黑板、門窗、玻璃、窗槽、門角等地應(yīng)清理干凈，走廊的墻裙及朝上一面應(yīng)每天擦拭。

⑥正確使用、擺放教室內(nèi)各種物品。講臺桌內(nèi)物品不亂放。教室墻壁不能亂貼，要歸類集中布置。

⑦垃圾簍不能放在走廊，垃圾簍臟了要清洗，簍內(nèi)的垃圾袋及時更換，倒垃圾時一定要倒在校外的垃圾池內(nèi)，不能倒在垃圾池以外的地方，3、儲物室

①打開水龍頭后，應(yīng)及時關(guān)閉，特別是沒水時應(yīng)關(guān)閉。

②各類清潔工具擺放整齊

③清潔區(qū)

①每天堅持“兩撿一掃”，早晨、中午可以簡單撿一下，大的垃圾清理干凈；晚上衛(wèi)生大掃除時應(yīng)全面清理，該掃的掃，該撿的撿干凈，特別要清理死角。②教育學(xué)生看見清潔區(qū)內(nèi)有臟物時應(yīng)立即撿起。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、衛(wèi)生用具擺設(shè)或桌椅排列不整齊的每次一項扣0.2分。

2、門窗、電器不關(guān)閉的每次一項扣0.1分。

3、發(fā)現(xiàn)在課桌椅、墻壁亂涂亂畫的一例扣0.3分。

4、地上有果皮紙屑的按每張0.1分累計扣分。

5、不及時清理垃圾簍，垃圾簍內(nèi)廢棄物溢出，未套垃圾袋各扣0.3分。

6、把垃圾倒入周邊的垃圾車內(nèi)，而沒有倒入校外的垃圾池扣1分。

7、黑板擦拭不凈、板托內(nèi)有粉塵、粉筆頭較多扣0.2分。

8、講臺桌面不整潔，桌下有雜物堆積扣0.2分。

9、走廊地面不干凈，有紙屑等污漬扣0.2。

10、值日生不按時清潔整理衛(wèi)生扣1分。

(二)監(jiān)督、檢查制度

1、大隊部“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員負(fù)責(zé)監(jiān)督、扣分。

2、大隊部“紅領(lǐng)巾檢查站”負(fù)責(zé)檢查，每天一次，并負(fù)責(zé)統(tǒng)計評比。

3、每周公布教室衛(wèi)生檢查結(jié)果，把教室衛(wèi)生評比納入班級行規(guī)考核之中。

二、生活、禮儀(文明紅旗）

(一)課堂禮儀

1．老師進(jìn)課堂宣布上課后，全班學(xué)生起立、行禮，齊聲道“老師您好”。

2．學(xué)生進(jìn)教室遲到，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室。

3．學(xué)生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經(jīng)同意后再出教室。

4．學(xué)生回答老師提問，先舉手，經(jīng)同意后，起立回答。

5．學(xué)生上課時姿態(tài)端正，不吃東西，不隨便下位走動。

6．上課不做小動作，不隨便講話。

7．聽到老師說“下課”后，全體學(xué)生起立齊聲道“老師辛苦了”待老師離開后，自由活動。

(二)尊師禮儀

1．學(xué)生進(jìn)入老師辦公室，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。

2．在老師辦公室不隨意翻動老師的東西。

3．若找老師有事，先立正，說明來意；與老師講話，面對老師認(rèn)真聽老師講話，離開時禮貌地行禮向老師告別。

4．學(xué)生不得與老師鬧意見，不得頂撞、辱罵老師，不得直呼老師姓名。

5.學(xué)生在校內(nèi)遇到學(xué)校的、外校的老師、客人要行隊禮，道“老師好”、“客人好”。

(三)集合禮儀

1．學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場，按時到達(dá)指定地點，做到“快、靜、齊”。

2．社會實踐活動時，要愛護(hù)環(huán)境注意衛(wèi)生，尊重他人的勞動成果，服從安排，不擅自行動。

3．升旗儀式時，全體同學(xué)肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮。

4．舉行其他重大集會時，準(zhǔn)時整隊入場、退場，保持會場肅靜，不隨意說笑走動，不做與大會無關(guān)的事。

5．上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定臺口上下，在臺上站姿端正，接受獎品、獎狀時，用雙手捧接，行隊禮，然后高舉獎狀向大家示意。

6．臺下同學(xué)要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。

(四)環(huán)衛(wèi)（環(huán)境衛(wèi)生）禮儀

1．隨時保持校園整潔，不在教室樓道、操場或小賣部亂扔紙屑、果皮。

2．不隨地吐痰、不亂倒垃圾。

3．不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。

4．愛護(hù)學(xué)校公共財物。

5．使用廁所時，要自覺愛護(hù)公共設(shè)施，便后要洗手，不玩水，不把小水珠甩在地面上，以免弄臟地面或讓別人滑倒。

6．上學(xué)放學(xué)不亂跑，不瘋打，不推拉。

(五)就餐禮儀

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意用餐衛(wèi)生，餐前洗手、餐后漱口要節(jié)約用水，及時關(guān)好水龍頭。

2、在食堂就餐人員必須按時進(jìn)入指定，做到不喧嘩，不擁擠。

3、就餐時保持安靜，不得大聲喧嘩和無理取鬧，不敲打餐具，影響他人就餐。

4、愛惜糧食，不挑食，按需添加飯菜，不亂倒飯菜，禁止浪費，在食堂就餐的同學(xué)禁止將飯菜帶到食堂以外，在校外就餐的同學(xué)禁止將餐點帶入校內(nèi)甚至教室，有病號等特殊情況需經(jīng)值日老師批準(zhǔn)。

5、就餐結(jié)束，要將餐具輕放入指定位置，禁止亂放。

6、講究衛(wèi)生，不得隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，保持食堂整潔。

7、尊重食堂工作人員，服從管理。

(六)課余禮儀

1．課余休息，不大聲喧嘩，不追跑、不互相打罵，不亂仍果皮紙屑。

2．不做無安全保障的游戲。

3.聽到國歌響起時，應(yīng)肅立敬禮，停止任何活動。

(七)同窗禮儀

1．同學(xué)之間要互相幫助，談話要多使用普通話和禮貌用語，不惡語傷人。

2．不譏諷同學(xué)的生理缺陷和亂取綽號。

3．同學(xué)間不搞小團(tuán)體、小集體，不影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

4．借同學(xué)的物要及時歸還，損壞同學(xué)的東西要主動賠償。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、用餐評分標(biāo)準(zhǔn)：

①就餐前做到不喧嘩，不擁擠，有秩序地進(jìn)入食堂用餐，不得在食堂以外的地方用餐；校外就餐的同學(xué)一律不準(zhǔn)帶入校園內(nèi)，違反酌情扣0.1—0.5分。

②就餐時保持安靜，不得大聲喧嘩和無理取鬧，不敲打餐具，影響他人就餐。違反一例扣0.2分/人。

③愛惜糧食，不亂倒飯菜，禁止浪費，禁止將飯菜帶出餐廳，有病號等特殊情況需經(jīng)值日老師批準(zhǔn)。違反一例扣0.3分/人。

④就餐結(jié)束，要將餐具輕放入指定容器，禁止亂丟亂放或惡意損壞。違反一例扣0.1分/人。

2、其它禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)：

①嚴(yán)禁，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分/人。

②午休時間文明休息，不得無故逗留教室，大聲喧嘩或吵鬧。發(fā)現(xiàn)一例扣0.1分/人。

③校內(nèi)講粗話臟話、做危險游戲、翻墻爬高的一例扣0.5分；

④隨時保持校園整潔，不在教室樓道、操場或小賣部亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰。發(fā)現(xiàn)一例扣0.2分/人。

⑤愛護(hù)學(xué)校公共財物，不得隨意破壞。發(fā)現(xiàn)一例扣0.2分/人。

⑥不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。發(fā)現(xiàn)一例扣0.2分/人。⑦節(jié)約水電。在學(xué)生離開教室后各班值日生應(yīng)及時關(guān)閉電燈和電風(fēng)扇等。大小便后要洗手，不玩水，及時關(guān)緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分/人。

⑧聽到國歌響起時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生追跑打鬧，做其它事情的，發(fā)現(xiàn)一例扣0.2分/人。

(二)檢查制度

1、大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和檢查站成員全天巡查評分，并負(fù)責(zé)統(tǒng)計評比。

2、每周公布檢查結(jié)果，把評比結(jié)果納入班級行規(guī)考核之中。

第二篇：栗廟小學(xué)政教工作總結(jié)

栗廟小學(xué)政教工作總結(jié)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期

本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為研究專題，加強(qiáng)學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實效。完成了計劃的各項任務(wù)，并收到很好的教育效果。學(xué)生思想覺悟有明顯提高。

一、深入開展了愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)大興農(nóng)場綜治辦及大興小學(xué)德育教育要求，開展了各種相應(yīng)的活動。每周一進(jìn)行一次升國旗儀式，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每周利用班隊會課進(jìn)行各種教育，教育效果特別顯著。

二、積極采取各項措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。

三、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動，開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四、逐步建全家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，家長會把學(xué)校、家庭、社會教育緊密聯(lián)系在一起。提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期要開展兩次儀容儀表整理活動大檢查，從而使學(xué)生的儀容儀表得到規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

五、轉(zhuǎn)化差生，對差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合等教育方法。學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，思想品德明顯好轉(zhuǎn)。

六、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個周進(jìn)行一次大掃除，并安排衛(wèi)生組做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

七、定期召開班主任、學(xué)生干部會議。每月進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗交流會，各班主任談經(jīng)驗，發(fā)揮集體的力量解決班級管理中存在的困惑。認(rèn)真做好學(xué)生管理的工作，發(fā)揮

少先隊先鋒模范作用。使學(xué)校基本形成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

八、本學(xué)期抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。五六月份開展了“感恩”為主題的系列活動。創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

九、積極開展了陽光體育活動，本學(xué)期先后舉行了幾次小型體育活動，并舉行了隆重的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動，提高了教師和學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我校非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，確保每天一小時鍛煉時間，安排了豐富多彩的活動，學(xué)生感覺有興趣，喜歡玩。

十、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期我校積極組織教師集中政治學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記，并深入開展了政治學(xué)習(xí)交流討論，提高教師的思想認(rèn)識和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個新的水平。

十一、通過召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導(dǎo)。

十二、本學(xué)期把“養(yǎng)成教育”作為德育研究專題進(jìn)行研究，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等等的教育。成立栗廟小學(xué)“養(yǎng)成教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長、政教主任任副組長、班主任為成員。制定方案、細(xì)則，并按計劃實施。收到很好的教育效果。

栗廟小學(xué)

2012年6月

第三篇：栗廟小學(xué)活動策劃書

栗廟小學(xué)公益活動策劃書主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿者協(xié)會

活動對象:青年志愿者協(xié)會全體成員

活動目的及意義：在團(tuán)總支及青年志愿者的號召下，開展對栗廟小學(xué)獻(xiàn)愛心，送溫暖的活動，不僅讓栗廟小學(xué)的學(xué)生感受到青年志愿者服務(wù)隊的溫暖，更能由此將更多的愛心、文明傳遞下去，讓更多的熱心人士投入志愿者的行列中來?；顒訒r間：10月17日早上九點北大門集合 活動地點：栗廟小學(xué)

活動流程：

一、準(zhǔn)備階段

1、提前2天籌集書本，書包等物品。

2、準(zhǔn)備紙箱、透明膠、剪刀打包物品。

3、租借自行車等交通工具運輸。

二、活動期間

1、上午為孩子們分發(fā)書包及書籍，整理孩子們所需物品。

2、下午進(jìn)行支教活動，教導(dǎo)孩子們上課。

3、和小朋友們一起剪紙裝扮教室，培養(yǎng)孩子動手能力。

三、活動后期

1、合影留念，將快樂與微笑留給孩子們。

2、將照片制作成海報，由此在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來。

3、制作橫幅，宣傳志愿者的精神—團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步。

4、召開協(xié)會全體會議，總結(jié)工作經(jīng)驗與不足。

注意事項：

1、志愿者準(zhǔn)時到場集合，著裝整齊，佩戴證件。

2、將物品件數(shù)點算清楚，不要遺失物品，做好核查工

作。

3、活動期間，用更多的耐心來和小朋友們?nèi)谌胍黄?，讓孩子們感受到志愿者的溫暖?/p>

4、活動后期，做好宣傳工作，寫工作總結(jié)與體會。經(jīng)費預(yù)算：

1、書包及書籍共需花費300。

2、剪刀、膠水、紙箱共需25。

3、租借自行車20。

4、制作橫幅，海報等30。

合計：375法商學(xué)院學(xué)生會青年志愿者協(xié)會2011年10月2日星期日馬云

第四篇：栗廟小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站計劃

紅領(lǐng)巾廣播站計劃

一．欄目介紹

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目

《校園新聞》三分鐘關(guān)注本班或本校的新聞（征文、投稿）

《原創(chuàng)天地》三分鐘學(xué)生心中的秘密、童年留下的足跡、說說你的家庭、當(dāng)值日生、班干部的感受等（征文、投稿）

《放大鏡》或《每周之星》四分鐘針對本校或本班良好的現(xiàn)象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚，可以不指明班級和姓名，但要求真實。（征文、投稿）

健康快車或快樂ABC五分鐘生活小百科、健康生活知識介紹。

英語小短文、幽默笑話等，附中文翻譯。

《哆來咪點歌臺》十分鐘為老師、同學(xué)、朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真情或美好祝愿。

《知識廣角》五分鐘搜集世間萬象、學(xué)法指導(dǎo)，交流心得，佳作欣賞等《哈哈鏡》五分鐘笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語你我猜等

《音樂欣賞》五分鐘古樂欣賞、優(yōu)秀少兒歌曲、民歌欣賞等（學(xué)校指定）

二、開播寄語：

送走了冬日的嚴(yán)寒，迎來了春天的溫馨。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——童店小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

三、紅領(lǐng)巾 廣播站計劃

（一）、播出時間

每周三中午12：20——13：00

（二）、工作安排

周次內(nèi)容摘要

1播音員選拔

2播音員成員落實及工作分配安全文明伴我行學(xué)雷鋒愛護(hù)環(huán)境

6珍惜水資源緬懷先烈珍惜好時光迎接期中考、學(xué)法大家談共同愛護(hù)我們的家——地球

11勞動最美

12母親節(jié)話題全國助殘日

14節(jié)約能源，從我做起愛國教育六一兒童節(jié)和諧班級父親節(jié)迎接期末考、復(fù)習(xí)法指導(dǎo)暑假生活指導(dǎo)

四、廣播制度

1、每次設(shè)兩名播音員，一名編輯。

2、在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前1０分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準(zhǔn)備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。

7、學(xué)期結(jié)束后，評選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學(xué)校將給予嘉獎。其他成員也有相應(yīng)的獎勵。

五、活動要求

1、廣播站各欄目內(nèi)容，要求面向全體，全員參與。

2、要求能表達(dá)愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。

3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報道。

4、稿件上投時間截止于每周一下午放學(xué)。投稿處（林老師、低段辦公室）

六、獎勵方法

1、稿件一經(jīng)采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發(fā)以獎品。

2、每學(xué)期評出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發(fā)榮譽證書。期末評優(yōu)給以考慮。

七、結(jié)束語：

親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過多彩的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友。

第五篇：2012年春栗廟小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

2012年春栗廟小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，在各級教育主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以課程改革為重心，以解決課堂教學(xué)問題為突破口，加大了教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推動學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下。

一、教學(xué)常規(guī)追求精細(xì)化管理

1、落實常規(guī)工作。

（1）課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控：這學(xué)期繼續(xù)實行“巡課”制度，教導(dǎo)處安排每天的教學(xué)常規(guī)檢查小組對教師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行監(jiān)控，對不能及時到位、不能認(rèn)真組織課堂教學(xué)的行為進(jìn)行糾正、規(guī)范，全面提高教師認(rèn)真上課的自覺性和主動性。

（2）教學(xué)“五認(rèn)真”監(jiān)控：繼續(xù)采用推門聽課、聽課抽查、定期督查和期末總查的形式，通過檢查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、批改記錄等方式進(jìn)行，每次教學(xué)檢查的內(nèi)容都記錄下來在周一的例會上由分管教學(xué)校長進(jìn)行點評總結(jié)，了解教學(xué)績效，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題。

2、繼續(xù)抓好集體備課。充分發(fā)揮各備課組的作用，認(rèn)真抓好集體備課活動。一學(xué)期來，各備課組發(fā)揮職能作用，在備課組長的組織下每周一下午舉行一次集體備課活動，加強(qiáng)教材教法的研究，備課力求做到挖掘“深”，設(shè)計“新”，內(nèi)容“實”，并且在活動中共同探討教學(xué)中的困惑、得失，使教研組活動穩(wěn)實而高效。由于各教研組教研常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實，很好地促進(jìn)了教學(xué)管理的良性循環(huán)。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。五月份區(qū)質(zhì)量考評小組隊伍小的教育教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。

二、課堂教學(xué)追求高效性

“一花獨放不是春，萬紫千紅總是春”，為了提高每一位教師的課堂教學(xué)能力，一學(xué)期來，學(xué)校開展了形式多樣的課例展示活動，力求全員參與，全面提高。

1、進(jìn)行“隨堂聽課”。開學(xué)第一周，學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、教研處領(lǐng)導(dǎo)以不打招呼隨堂推門的形式進(jìn)入課堂聽課，了解教師教與學(xué)生學(xué)的真實情況。課后，與上課教師交流得失，共同探討今后的努力方向，從而真正提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、上好“家常課”。為增強(qiáng)教師駕馭課堂教學(xué)的能力，提高常態(tài)課的質(zhì)量。學(xué)校開展了全體教師 “關(guān)注常態(tài)課程，推進(jìn)有效教學(xué)”系列活動家常課研討活動。活動分成語文、數(shù)學(xué)兩個大組進(jìn)行，共有25位教師參加授課。校長室、教導(dǎo)處及同年級同學(xué)科教師參加了聽課、評議活動。本系列活動進(jìn)一步提高了教師的課堂教學(xué)水平及現(xiàn)代教學(xué)手段的運用能力。

3、一學(xué)期來，我校積極組織好教師參加各級各類賽課活動。本學(xué)期甘云峰老師參加區(qū)區(qū)教師書法競賽，獲優(yōu)秀獎獎；陶然老師參加體育優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎。

三、立足教學(xué)實踐，提升教學(xué)水平

1、開展多種基本功培訓(xùn)比賽。組織開展了青年教師經(jīng)典朗讀比賽、鋼筆字、粉筆字比賽，夯實了教學(xué)內(nèi)功。組織教師積極參加各級論文競賽，向各種教育刊物投稿。

2、加強(qiáng)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶動輻射效應(yīng)。本學(xué)期教研室的兩位教研員為我校送教，崇仁路學(xué)校的優(yōu)秀教師也為我校進(jìn)行送教。

3、新課題研究獲得立項。樹立群體科研意識，開展以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、積極開展活動 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、打造書香校園。組建班級圖書角，組織開展了“寫規(guī)范字”比賽、中高年級學(xué)生作文比賽、一至三年級學(xué)生講故事比賽、四至六年級學(xué)生演講比賽、、教師經(jīng)典詩文朗誦比賽、學(xué)生經(jīng)典詩文朗誦比賽、書法繪畫考級等多種活動，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)師生走近名著名家，享受閱讀快樂，提高人文素養(yǎng)。

2、開展特色“經(jīng)典誦讀”活動。自開展“經(jīng)典誦讀”特色活動以來，受到家長的廣泛贊揚。

3、加強(qiáng)藝體工作。注重發(fā)展學(xué)生特長，為學(xué)生搭建展示才華、顯露特長的舞臺。學(xué)校與周邊高校合作，開展各種興趣小組，高質(zhì)量地舉辦了“慶六一”文藝匯報演出。提升師生藝術(shù)品位。本學(xué)期，組織了武術(shù)操和校園集體舞比賽，有力推動陽光體育運動。

五、出色完成其它工作任務(wù)

1、組織好期末考試。考前召開專項考務(wù)會，監(jiān)考時各監(jiān)考教師高度重視考試工作，考試的組織與管理非常到位：考場整潔，布置一新；監(jiān)考人員按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)；校級領(lǐng)導(dǎo)以身作則，堅持巡考，營造一個嚴(yán)肅認(rèn)真、緊張有序、誠信應(yīng)考的氛圍。

2、重視畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的窗口。為進(jìn)一步做好畢業(yè)班工作，每月一次召開畢業(yè)班工作會議。通過這次會議大家一致表示，要在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重管理，爭創(chuàng)佳績。

3、提高班主任工作藝術(shù)，建設(shè)先進(jìn)班集體。班主任是學(xué)生日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。每月召開一次班主任“交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、取長補短”，為我校班級和年級組管理工作如何邁上一個新臺階,注入新的動力和活力。學(xué)期末對每班抽三本學(xué)生素質(zhì)報告書進(jìn)行評比，進(jìn)一步提高了班主任撰寫學(xué)生素質(zhì)報告書的水平，保證素質(zhì)報告書的質(zhì)量。、加強(qiáng)考勤工作，做好教師病、事假的課務(wù)調(diào)整。及時做好老師請假時的調(diào)課工作，對工作中出現(xiàn)的課務(wù)問題，都能克服困難協(xié)調(diào)課務(wù)，以確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。同時對病、事假和代課數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計、公布接受全體教師的監(jiān)督，做到考核工作公開公平公正。

5、建立檔案資料。包括課程表、作息時間表、課外活動安排表、師生獲獎登記表，各班學(xué)生名冊，期終各班各年級成績統(tǒng)計表、質(zhì)量分析表，期終試卷匯編，各種計劃、各項總結(jié)，教師教育教學(xué)總結(jié)材料，個人發(fā)展規(guī)劃等各種資料收集完善歸檔。

人生恰似馬拉松，精彩自在奔跑中。一個學(xué)期的工作即將告一段落，回顧起來，有遺憾也有喜悅。遺憾的是工作中還有一些瑕疵，喜悅的是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持，有老師的理解和支持。在今后的工作中，教導(dǎo)處會一如既往，提高工作效率，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

栗廟小學(xué)的教導(dǎo)處