第一篇：打倒符碌--做個(gè)有料的大學(xué)生讀后感

打倒符碌做個(gè)有料的大學(xué)生讀后感

初看到這個(gè)書名時(shí)，覺得很勵(lì)志，但又覺得離我很遠(yuǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是個(gè)高中生，大學(xué)離我還很遙遠(yuǎn)。

但讀了內(nèi)容，我覺得我錯(cuò)了，兩年半的時(shí)間一晃而逝，我離大學(xué)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。

他講的是在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中以及大學(xué)，我們所學(xué)的東西的深淺和差別。當(dāng)我們?cè)谟變簣@時(shí)，我們基本上都在玩，只有學(xué)習(xí)一些背誦、認(rèn)顏色、數(shù)數(shù)等等簡單且具體的內(nèi)容。主要的目的是為了養(yǎng)成一些好習(xí)慣、好紀(jì)律。

當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)，我們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一些抽象的東西了，例如加、減、乘、除，這些都不能像小時(shí)候光憑模仿就能學(xué)會(huì)的。尤其是英語，它要求有較高的思考能力。當(dāng)然，這些東西還很淺。

當(dāng)我們上初中時(shí)，學(xué)的東西就比較深了，這就需要人的理解和領(lǐng)悟了，還要學(xué)會(huì)舉一反三的應(yīng)用它，由一個(gè)原理引導(dǎo)出多種解決方法。大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為，老師的問題只有一個(gè)正確答案，而且深信不疑老師算的那個(gè)答案就是正確答案，其實(shí)這種想法是錯(cuò)的。這樣學(xué)生的世界就會(huì)變得單一死板，遇到一點(diǎn)困難就不想算下去，認(rèn)為老師遲早會(huì)公布答案，于是腦袋就變得越來越懶越來愈遲鈍。所以在初中，勤奮是相當(dāng)重要的。

······

在小的時(shí)候，我們?yōu)榱送娑鴮W(xué)習(xí)；長大后，我們?yōu)榱丝荚嚩鴮W(xué)習(xí)；那么以后，我們將會(huì)為了自己的人生而學(xué)習(xí)。

作者在書中總結(jié)了大學(xué)與中學(xué)的差別。其中有一個(gè)是批判現(xiàn)況，發(fā)現(xiàn)問題。作者倡導(dǎo)我們要認(rèn)識(shí)基本原理才能從根本入手批判現(xiàn)況，找出問題所在。

幼兒園，我們愉快地度過；小學(xué)，我們也還算開心地度過；初中，在老師的監(jiān)督下痛苦的度過；因?yàn)槟鞘橇x務(wù)教育，但在高中，不再是義務(wù)教育了，老師也不會(huì)在那么嚴(yán)格的監(jiān)督你，靠的是自覺；到了大學(xué)，那就更自由了。但是現(xiàn)在的大學(xué)生，很多連生活的不會(huì)自理，不會(huì)煮飯也就算了，可以吃外面，但是連衣服也不會(huì)洗、床也不會(huì)整。

所以，我希望我們不僅能做個(gè)有文化的大學(xué)生，還能做個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，這才是一個(gè)真正有“料”的大學(xué)生!

第二篇：好書讀后感—打倒老大哥

打倒老大哥

戰(zhàn)爭即和平。

自由即奴役。

無知即力量。

最荒謬的理論永遠(yuǎn)屬于最荒唐的時(shí)代，喬治?奧威爾筆下的1984年，誠然如是。

那時(shí)世界上僅剩下三個(gè)國家：東亞國，歐亞國和大洋國。三國間無休無止地進(jìn)行著戰(zhàn)爭，可從未有任何一國有被吞并的可能。主人公溫斯頓是大洋國的黨員。提到黨，就離不開兩個(gè)人物。一個(gè)是“老大哥”，黨名義上的領(lǐng)導(dǎo)，之所以是名義上的，在于他究竟是個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，還只是核心黨的象征，無從知曉。另一個(gè)便是黨的對(duì)立方

——“兄弟團(tuán)”的領(lǐng)袖，果爾德施坦因?？梢源_定的是，兄弟團(tuán)是黨捏造出來的所謂異端組織，其目的在于激發(fā)人們的仇恨情緒，并最終轉(zhuǎn)化為對(duì)黨無條件的忠誠與熱愛。至于果爾德施坦因，確有其人，但也早已是個(gè)“非人”了。非人，并非指他已死，而是指他從未存在過。一切他存在過的跡，包括他的死亡，都已被人抹去。這就牽扯到主人公在真理部的工作了——修改過去！顯然有別于科幻小說，黨口中的修改過去，關(guān)鍵在于修改記錄。黨教會(huì)人們一種雙重思想，使他們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用真正的真理，在思想上又服從于黨的意志。簡言之，一邊修改過去，一邊相信過去，一邊運(yùn)算出2+2=4，一邊又根據(jù)黨的需要，堅(jiān)信2+2=5。在這樣的基礎(chǔ)上，記憶也就成了一種極不可靠的玩意，歷史也可以在輕描淡寫間被篡改。這就是那個(gè)1984，過去隨現(xiàn)實(shí)改變，真理由“老大哥”執(zhí)掌，歷史于此處停步了。

這樣一派令人毛骨悚然的景象，絕非奧威爾憑空臆造。與其同時(shí)代的哈羅德?艾薩克對(duì)此深有感觸。在一張集體合照中，他的身影被人別有用心地抹去。更早以前，他在巴黎、倫敦、紐約各大公立圖書館中翻遍文獻(xiàn)，就是找不到他要的關(guān)于“把蔣介石這一檸檬擠干了扔掉”這一著名發(fā)言。曾經(jīng)發(fā)表的報(bào)刊上，這一發(fā)言無一不被毀尸滅跡。改寫和忘卻歷史的網(wǎng)竟編織得如此密不透風(fēng)，只有它能做到——極權(quán)主義。眾多學(xué)者早已一針見血地指出，極權(quán)主義乃是現(xiàn)代專制主義。有別于傳統(tǒng)專制主義的地方在于，極權(quán)主義掌握了現(xiàn)代政治的統(tǒng)治手段，將社會(huì)生活的各個(gè)角落，都置于一個(gè)有形和無形的“老大哥”的監(jiān)視下，這賦予了其絕對(duì)的權(quán)力，即極權(quán)。在這里，沒有個(gè)人，沒有隱私，有的只是死亡或屈服，在這里，思想罪即是死亡，社會(huì)主義是個(gè)空想。

如果說《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》展現(xiàn)了喬治?奧威爾獨(dú)特的藝術(shù)想象力，那么《1984》則因其高超的政治洞察力而令人折服。事實(shí)上，早在1984年以前，極權(quán)主義便肆虐了世界上的眾多國家。諸如國家社會(huì)主義，文化大革命等。無一不是極權(quán)主義的一個(gè)縮影。21世紀(jì)的今天，我們已看不到極權(quán)主義籠罩下的那個(gè)陰暗的人類社會(huì)，可作為一部寫于1984年，具有警示鳴鐘般意義的政治寓言，《1984》是絕不會(huì)隨著極權(quán)主義的衰亡而湮沒于人類歷史長河中的。

戰(zhàn)爭非和平。

自由非奴役。

知識(shí)即力量。

老大哥不倒，全人類必亡。

愿歷史永遠(yuǎn)銘記。

第三篇：幸運(yùn)符讀后感

有趣的名字，是這本書吸收我的關(guān)鍵，幸運(yùn)符讀后感。書里的幸運(yùn)符是一張照片。

在戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，男主人公美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員蒂伯在廢墟里撿到一張照片，照片上一個(gè)年輕女人微笑著。自此，蒂伯經(jīng)歷了一連串好運(yùn)：生死關(guān)頭能化險(xiǎn)為夷等。其好友維克多對(duì)此認(rèn)為--這張照片給了他好運(yùn)。

回到家鄉(xiāng)后，蒂伯穿過半個(gè)美國，終于找到了照片上的女人--單身媽媽貝絲。他被這個(gè)女人深深吸引，在迎接嶄新的愛情的同時(shí)，又面臨她前夫的糾纏。在一個(gè)暴風(fēng)雨夜，前夫終于暴發(fā)。本--他們的孩子受不了他們的爭吵，奪門而出，讀后感《幸運(yùn)符讀后感》。為了救他，她前夫溺水身亡。蒂伯雖然同時(shí)溺水，幸運(yùn)的是他沒有死。蒂伯的狗救了本。貝絲和他終于有情人終成眷屬。

風(fēng)雨中，誰是你的幸運(yùn)符?你是否相信過什么東西，它能使你夢(mèng)想成真。那些戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，他們相信各種奇怪的事，他們相信命運(yùn)。

誰曾試過一下子看到，前一秒還是朝夕相處的朋友，下一秒已滿身是血的倒在你身邊。他們經(jīng)歷過什么，我們這些沒經(jīng)歷過的人很難想像。真心的渴望世界和平…

這是一個(gè)愛情故事，歐美的愛情故事并不是羞澀婉約的，它更多的是心理描寫，心理路程。故事架構(gòu)很清晰。

第四篇：《失落的秘符》讀后感

《失落的秘符》讀后感

11170905馬俊杰

歷時(shí)六年，丹·布朗又推出了一部輝煌而極具吸引力的作品——《失落的秘符》，滿是密碼與線索，彌漫著濃厚的異國情調(diào)和源源不斷的動(dòng)力元素，令人手不釋卷。他講故事的天賦、他豐富的歷史學(xué)知識(shí)、密碼學(xué)知識(shí)以及吊人胃口的才能都在書中展露無余。即使你不是共濟(jì)會(huì)會(huì)員的你也能享受其中的樂趣??驚悚、有趣，感覺像是在坐過山車。書中敘述的故事發(fā)生在短短十二小時(shí)內(nèi)，從第一頁起，讀者就被故事牢牢拴住，跟隨羅伯特·蘭登縱覽精彩和出人意料的種種情境，感受探索的驚險(xiǎn)和樂趣。

這個(gè)小說延續(xù)了此前《天使與魔鬼》和《達(dá)芬奇密碼》的主題，仍然探討宗教和科學(xué)的問題。個(gè)人覺得這部小說情節(jié)設(shè)計(jì)還不錯(cuò)，寫的雖然是小說，但是小說中出現(xiàn)的組織、機(jī)構(gòu)都確有其事，如共濟(jì)會(huì)、無形學(xué)院、安全部、史密森博物館支持中心、意念科學(xué)會(huì)。甚至是書中涉及的儀式、科學(xué)、藝術(shù)作品和歷史遺址都是真實(shí)的。他的寫作不是天馬行空、故弄玄虛，讓讀者云里霧里，而是在有相關(guān)資料的情況下編寫故事，符合邏輯，經(jīng)得起基本的邏輯推敲。書中充滿了隱藏的歷史、神秘的符號(hào)、飄忽的真相與驚天的秘密，故事情節(jié)緊張刺激，隨著故事的發(fā)展，一層層迷霧揭開，每一次轉(zhuǎn)折，都會(huì)帶來讀者的思想感情取向的劇變。

當(dāng)我讀罷這本書，讓我不得不贊嘆，宗教徒的智慧是偉大的，更是不可琢磨的，書中謎一樣的離奇故事，充滿了神秘與魔力，讓人愛不釋手，書中智慧的先知害怕古老的智慧被壞人所掌握而危害人類，采取了用神秘古老的符號(hào)來封閉和保護(hù)人類最偉大的智慧。對(duì)神秘符號(hào)解密的過程，讓我的思維不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著秘密一步步揭示，我不得不深深的慨嘆人類智慧的偉大。這本書通過神秘的金字塔鑰匙的逐步解密，當(dāng)謎題徹底浮出水面時(shí)，才發(fā)現(xiàn)無數(shù)人追尋的統(tǒng)治世界的偉大力量，不過是一本《圣經(jīng)》，一本隨處就可以買到，隨時(shí)想擁有就可以擁有的《圣經(jīng)》，我不由的感慨到信仰的力量??如此奇思妙想的誕生，我覺得其中很關(guān)鍵的一點(diǎn)是信教徒的信仰，他們對(duì)于自己宗教的信仰給了他們無窮的力量，不惜生命的保護(hù)著最后的秘密。

我不是信教徒，我也不迷信任何東西，我不知道《圣經(jīng)》給美國社會(huì)、給基督教徒會(huì)帶來些什么，明示著什么，但是我卻從中領(lǐng)悟到另一種人生哲理。雖然我不信這些，但我從不干涉和反對(duì)別人的信仰，因?yàn)樾叛鍪侨祟惖淖杂?，而且在某些時(shí)候信仰可以成力量的。所以，我覺得人總得信仰些什么。信仰，詞典上的解釋是：對(duì)某人或某種主張、主義、宗教極度相信和尊重敬，拿來作為自己行動(dòng)的榜樣或指南。你信仰的可以是為人民服務(wù)的宗旨，可以是金錢，可以是真主，可以是上帝。人生有了信仰才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)擁有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有更美好的未來。英國的培根說過，有偉大信仰的人，生活永遠(yuǎn)放射著光茫。對(duì)知識(shí)的探求，對(duì)真理的執(zhí)著，這是從人類開始至今，無數(shù)人一直追尋并踐行的夢(mèng)想。文藝復(fù)興時(shí)期的喬爾丹諾·布魯諾為了堅(jiān)持科學(xué)真理，被釘于十字架前，誓死不屈的他烈火焚身仍高呼科學(xué)真理。他言道：“火并不能把我征服，未

來的世紀(jì)會(huì)了解我，知道我的價(jià)值的。”他用生命堅(jiān)定了自己的信仰。我想這就是信仰的力量。

人的信仰，不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)的。崇高的信仰是從愛的熏陶中萌發(fā)的，和諧的環(huán)境中培養(yǎng)出來的。信仰的根本意義就是能夠賦予短暫人生以永恒的意義。這種精神可以說是人生價(jià)值的追求，而人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是建立在信仰支柱的基礎(chǔ)之上的。

信仰也包含著對(duì)未來美好理想的追求。信仰的有無，在很大程度上決定著一個(gè)人的發(fā)展的可能性。沒有信仰的人，會(huì)失去把握自身命運(yùn)的力量。有信仰的人，會(huì)為自己的信仰調(diào)動(dòng)自身的一切力量，集中到既定的目標(biāo)上，其知識(shí)、能力、內(nèi)心世界都會(huì)得到充實(shí)和提高，從而推動(dòng)個(gè)人及社會(huì)的發(fā)展。

信仰，是一種精神紐帶，是一個(gè)組織或階層、一個(gè)社會(huì)或國家的成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。所以，人總得信仰些什么。

第五篇：失落的秘符讀后感

失落的秘符讀后感

孫曉旭

很早以前就買了這本書，當(dāng)時(shí)是奔著丹·布朗的名頭去的?？梢恢倍贾皇强戳碎_頭，作者另外幾本作品也從未打開過包裝，沒能好好感受作者那強(qiáng)大的功力。而最近，我終于也有所突破，看了一大半，感受到了那么一些東西。

這是一部偵探懸疑類小說，是繼《達(dá)·芬奇密碼》后，丹·布朗又推出的一部力作。整個(gè)故事發(fā)生在短短12小時(shí)內(nèi)。在讀書的過程中，我明顯感覺到了一種急迫感，仿佛有什么在等著我，需要我馬上動(dòng)身去做。而故事發(fā)展的邏輯性非常強(qiáng)，我猜丹·布朗曾經(jīng)一定是個(gè)優(yōu)秀的理科生哈！

作者對(duì)人物的刻畫獨(dú)具魅力，我曾試著模仿過，卻被無情的現(xiàn)實(shí)狠狠地打擊了，唉！

反派角色——邁拉克，是貫穿整個(gè)故事的重要人物，是個(gè)高智商的終極人物。他精通變裝術(shù)，我看到他通過變裝，蒙混過許多人。而整個(gè)事件都是他策劃的，從大廳中的那一只手，到將主角蘭登推進(jìn)這多重謎團(tuán)。這個(gè)人就像莫瑞亞提教授，有一種天才的瘋癲，讓我想到“天才和瘋子之間只是一步之遙”。

而蘭登給我的第一印象就像一只小白兔，被邁拉克這只狡猾的狐貍玩弄于股掌之間。而這樣的安排，恰恰一直吸引著讀者，讓人想知道蘭登和邁拉克之間究竟會(huì)發(fā)生什么？這或許是一種吸引讀者的方式，非常值得學(xué)習(xí)。

不得不說，丹·布朗是一個(gè)神人，就像所有出名的偵探小說作家。他用筆把一個(gè)藏于地下深處的一個(gè)秘密（或者說是寶藏），一層一層挖掘開，讓讀者難以釋手這本書。

人物場(chǎng)景切換是一大亮點(diǎn)，我在讀完前一章時(shí)，非常想知道后面發(fā)生什么，卻又不能跳過切換場(chǎng)景后的這一章，因?yàn)閮删€故事都非常精彩，讓我不能割舍任何一條線路。

而書中大量出現(xiàn)的符號(hào)也是非常吸引人的一點(diǎn)，還有那些從未聽說過的高科技技術(shù)，和一些歷史故事，讓我大開眼界，不禁自嘆見識(shí)短淺。

聽說已經(jīng)有關(guān)于這個(gè)故事的電影正在拍攝中，對(duì)此我有著非常大的興趣，不過眼底下最重要的還是趕快看到結(jié)局，證實(shí)我心中的猜想是否正確！