第一篇：愛(ài)崗奉獻(xiàn)主持詞大全

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女: 敬愛(ài)的各位老師，大家——

合：下午好！

男：十月天空，秋高氣爽，是一個(gè)喜獲豐收的季節(jié)，女：十月大地，激情飛揚(yáng)，是一個(gè)值得歌唱的季節(jié)。

男：十月的紅旗漫卷、壯麗藍(lán)圖描繪出共和國(guó)的盛世華章，女：十月的揚(yáng)鞭奮蹄、勵(lì)志圖強(qiáng)展示出一線教師辛勤的奔忙。

男：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，女：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，男：有一種愛(ài)最為神圣，那就是師愛(ài)，女：有一種生命最為美麗，那就是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的美麗人生！

男：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同放飛我們無(wú)悔的青春

女：下面我宣布：迎勝小學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)”主題演講比賽——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

《節(jié)目串詞》

女：這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。讓我們懷揣青春的夢(mèng)想，飛向海闊天 空的大舞臺(tái)。下面請(qǐng)聽(tīng)呂新成老師帶來(lái)的《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無(wú)悔》。請(qǐng)劉夢(mèng)龍老師做準(zhǔn)備。

男：感謝呂老師的精彩演講。音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享 受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。有請(qǐng) 劉夢(mèng)龍老師，她演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)》。請(qǐng)劉杰老師做準(zhǔn)備。

女：感謝劉老師的精彩演講。從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想點(diǎn) 燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞劉杰老師的演講《教師，我無(wú)悔的選擇》。請(qǐng)陳曉楠老師做準(zhǔn)備。男：感謝劉老師的精彩演講。師愛(ài)”猶如陽(yáng)光，學(xué)生便是那陽(yáng)光普照中滋潤(rùn)繁衍的蕓蕓眾生；“師愛(ài)” 猶如大海，學(xué)生便是那大海懷抱中跳躍奔騰的朵朵浪花；演講者陳曉楠《讓師愛(ài)見(jiàn)證我們的美麗》。請(qǐng)張?chǎng)├蠋熥鰷?zhǔn)備。

女：感謝陳老師的精彩演講。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程；既然選擇了教師，就注定要無(wú)悔的 奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞張?chǎng)├蠋煄?lái)的《風(fēng)雨兼程，無(wú)悔奉獻(xiàn)》。

男：感謝張老師的精彩演講。學(xué)高為師，身正為范，我們要擁有博愛(ài)之心，用博學(xué)去引領(lǐng)學(xué)生，這是我 們最大的追求。下面請(qǐng)欣賞范瑩瑩老師帶來(lái)的《高正、質(zhì)樸、博學(xué)、我們的追求》。請(qǐng)趙營(yíng)營(yíng)老師做 準(zhǔn)備。

男：感謝范老師的精彩演講。三尺講臺(tái)，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)雨。既然選擇，就無(wú)怨 無(wú)悔。請(qǐng)欣賞趙營(yíng)營(yíng)老師的演講《教師，我無(wú)悔的選擇》。請(qǐng)郭程程老師做準(zhǔn)備。

女：感謝趙老師的精彩演講?！芭跻活w心來(lái)，不帶半根草去”，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生 如子的精神家園，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳。請(qǐng)欣賞郭程程老師的演講《捧一顆心來(lái)，不 帶半根草去》。請(qǐng)謝維娟老師做準(zhǔn)備。

男：感謝郭老師的精彩演講。教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。下面 請(qǐng)欣賞謝維娟老師帶來(lái)的《無(wú)名之花，也有春天》。請(qǐng)尚瑩瑩老師做準(zhǔn)備。

男：感謝謝老師的精彩演講。愛(ài)崗敬業(yè)，奏出快樂(lè)進(jìn)取的音符；愛(ài)崗敬業(yè)，摘取人生價(jià)值的果實(shí)。下面 有請(qǐng)尚瑩瑩老師帶來(lái)的《愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂》。請(qǐng)周萌老師做準(zhǔn)備。

女：感謝尚老師的精彩演講。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人則只有將個(gè)人價(jià)值與教育事業(yè)結(jié) 合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。請(qǐng)欣賞由周萌帶來(lái)的《重責(zé)愛(ài)崗 敬業(yè) 奉獻(xiàn) 奏響青春樂(lè) 章》。請(qǐng)徐榮老師做準(zhǔn)備。

男：感謝周老師的精彩演講。教師是人類的階梯，她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽(tīng)徐榮老師為大家?guī)?lái)《愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)》。請(qǐng)魏瑋老師做準(zhǔn)備。

女：感謝徐老師的精彩演講。追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起，這是作為一名 教育工作者最基本的準(zhǔn)則。請(qǐng)欣賞魏瑋老師帶來(lái)的《做一名合格的人民教師》。請(qǐng)孫超老師做準(zhǔn)備。男：感謝魏老師的精彩演講。奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞與汗水，我愿把青春無(wú)悔的奉獻(xiàn) 給這神圣的職業(yè)！請(qǐng)欣賞孫超老師帶來(lái)的《愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春》。請(qǐng)韓雯老師做準(zhǔn)備。

女：感謝孫老師的精彩演講。愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛(ài)是鑰匙，開(kāi)啟孩子的心靈之窗;愛(ài)更是一種 責(zé)任。下面有請(qǐng)韓雯老師，她演講的題目是《關(guān)愛(ài)學(xué)生，鑄造師魂》。請(qǐng)劉娟老師做準(zhǔn)備。

男：感謝韓老師的精彩演講。有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。” 請(qǐng)聽(tīng)劉娟老師帶來(lái)的《師德師魂一生鑄就》請(qǐng)谷雷老師做準(zhǔn)備。

女：感謝劉老師的精彩演講?！敖處煵粌H是知識(shí)的傳播者，而且是模范”。做為教師具有淵博的知識(shí)只 是一個(gè)前提條件，做為一名優(yōu)秀的教師，還必須具備崇高的品德。請(qǐng)谷雷老師帶來(lái)的《博學(xué)之師，我 心向往》。請(qǐng)李傳鎖老師做準(zhǔn)備。

男：感謝谷老師的精彩演講。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，走進(jìn)教育這片圣土，他先把愛(ài)裝進(jìn)心間，用愛(ài)去對(duì)待 孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。有請(qǐng)李傳鎖老師演講《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》。

第二篇：愛(ài)崗不忘奉獻(xiàn)

愛(ài)崗不忘奉獻(xiàn)，教書(shū)更要育人

──記臺(tái)山市深井中學(xué)德育先進(jìn)工作者吳群僑老師

吳群僑老師從事教學(xué)工作已有二十四年。一貫來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。他力求上進(jìn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)水平，與同事和睦相處，對(duì)學(xué)生滿腔熱忱，堪稱為師生的榜樣。二十多年來(lái)，他在教育教學(xué)工作方面取得了顯著的成績(jī)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)

愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是我們社會(huì)主義師德的基本要求。作為教師，從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這一事業(yè)對(duì)加快社會(huì)主義建設(shè)步伐有著重要的意義。吳老師自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)和班主任工作，從沒(méi)缺過(guò)課，一心撲在教學(xué)工作上。為了學(xué)生的明天，他每天起早貪黑，以校為家，全身投入到教學(xué)工作中去，把無(wú)數(shù)休息日變?yōu)楣ぷ魅?。記得他畢業(yè)到深井中學(xué)的第二年，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，他決定舉辦個(gè)人書(shū)畫(huà)展。白天除認(rèn)真上課、輔導(dǎo)，傳授系統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)外，晚上別人休息，這時(shí)他總是在辦公室伏案?jìng)湔n、批改，或在畫(huà)室反復(fù)構(gòu)思他的作品，經(jīng)常深夜才回家休息。節(jié)假日，別人外出活動(dòng)，他總是在畫(huà)室精細(xì)揣摩他的作品，或背上行李到野外進(jìn)行寫(xiě)生。為此，有時(shí)妻子發(fā)嘮叨，這時(shí)他總是對(duì)著妻子微笑。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間，他的作品出爐，畫(huà)展的質(zhì)量和技法得到全校師生的高度認(rèn)同。從此，經(jīng)常有學(xué)生到辦公室來(lái)叫他人頭像寫(xiě)生，并要求指導(dǎo)畫(huà)畫(huà)的技巧。為了滿足學(xué)生的要求，吳老師開(kāi)辦了興趣小組，利用課余時(shí)間耐心輔導(dǎo)，有時(shí)還利用周末時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生一起外出寫(xiě)生。由于經(jīng)常低頭畫(huà)畫(huà)和廢寢忘食地工作，他的頸骨常隱隱作痛，有時(shí)痛得要命，但他始終沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，只是用藥油擦擦患處，仍然帶著疼痛走進(jìn)課堂。

吳老師認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，不斷提高班級(jí)管理水平和管理藝術(shù)。在工作實(shí)踐中，他深深地體會(huì)到班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。在實(shí)際工作中，他主要采取以疏導(dǎo)為主，并注重情感的投入，也就是動(dòng)之以情，曉之以理。具體地說(shuō)，就是做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)這四方面。后進(jìn)生的 轉(zhuǎn)化工作，也落到了實(shí)處。

二、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生

熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生是教師職業(yè)道德，也是做好教育工作的重要條件。它有助于學(xué)生良好思想品德的開(kāi)展，有利于增強(qiáng)學(xué)生從事各種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有利于創(chuàng)造積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還有助于贏得學(xué)生的信任和敬重。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育”，吳老師對(duì)這句話有深刻的體會(huì)。二○○四年，吳老師發(fā)現(xiàn)班上一位叫陳小奇的學(xué)生聰慧出眾，但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，思想消極，吳老師經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他立下鴻鵠之志，并在學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)。陳小奇同學(xué)不負(fù)吳老師的厚望，勤奮學(xué)習(xí)，終于在二○○四年全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽上獲得二等獎(jiǎng)，同年考進(jìn)了臺(tái)山一中。吳老師班里有一名叫陳小婷的女學(xué)生，老師批評(píng)她時(shí)，她總是一副無(wú)所謂的樣子，吳老師并沒(méi)有因此而放棄對(duì)她的教育，而是特別注意關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，一次偶然的機(jī)會(huì)卻使她發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。陳小婷是一位寄宿生，一天深夜，她突然腹痛難忍，臉色蒼白，吳老師知道后立即和張老師一起把她送到深井醫(yī)院，由于病情較嚴(yán)重，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才蘇醒過(guò)來(lái)，她的父母趕來(lái)之后，他倆才離開(kāi)醫(yī)院。由于搶救及時(shí)，這位同學(xué)的病情得到控制。小陳出院后，她的父母對(duì)吳老師非常感激，而她則表示發(fā)奮努力，報(bào)答無(wú)微不致的關(guān)懷。

學(xué)生是教師的一面鏡子，只要堅(jiān)持不懈地耕耘，才能在這面鏡子里找到自我價(jià)值。

多年的育才，喜獲豐收。吳老師所帶的班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，在學(xué)校每周的“紀(jì)律衛(wèi)生”評(píng)比中均獲得前兩名，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“文明班”；二○○四該班還獲共青團(tuán)臺(tái)山市“五四紅旗團(tuán)（總）支部”的稱號(hào)；二○○一、二○○二、二○○七年三年的考核都被評(píng)為市優(yōu)秀；二○○三、二○○四、二○○五學(xué)均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育工作者”；二○○三年至二○○六年組織學(xué)生參加臺(tái)山市教育局和林業(yè)局聯(lián)合舉辦的“保護(hù)瀕危野生動(dòng)植物種”書(shū)畫(huà)比賽，共有十一位同學(xué)獲獎(jiǎng)；二○○四年被評(píng)為“臺(tái)山市優(yōu)秀美術(shù)輔導(dǎo)教師”；二○○六年被評(píng)為“臺(tái)山市優(yōu)秀教師”；二○○七年獲得臺(tái)山市書(shū)畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)。

今后，吳群僑老師決心繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)，做一位德育先進(jìn)的人民教師，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：立足本職 愛(ài)崗奉獻(xiàn)

立足本職 愛(ài)崗奉獻(xiàn)

----房產(chǎn)篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家下午好！

我是咱們天德房產(chǎn)這塊的***，今天很高興、同時(shí)也很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這

個(gè)舞臺(tái)上給大家分享我個(gè)人對(duì)房產(chǎn)工作的一些認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。

房產(chǎn)銷(xiāo)售；顧名思義：就是為房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)雙方達(dá)成銷(xiāo)售和購(gòu)買(mǎi)而建立的一個(gè)平臺(tái)機(jī)構(gòu)，并有為買(mǎi)賣(mài)雙方保證安全交易的義務(wù)。房產(chǎn)服務(wù)的具體事務(wù)就是幫賣(mài)房人登記房源信息、宣傳發(fā)布并且保證房源真實(shí)有效；幫買(mǎi)房人尋找推薦合適、理想房源，并帶領(lǐng)買(mǎi)房人實(shí)地看房，加以引導(dǎo)，從而促使成交！這就是房產(chǎn)銷(xiāo)售!下面和大家分享下我個(gè)人工作當(dāng)中總結(jié)出的一些心得。

一、專業(yè)、敬業(yè)

我認(rèn)為一是、要專業(yè)，二是、要敬業(yè)。如果不專業(yè)，在這個(gè)行業(yè)里面，發(fā)展生存空間都不會(huì)很大。做一名合格的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，不僅要通曉房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)，而且還要熟練掌握法律知識(shí)、金融知識(shí)及談判技巧，才能在買(mǎi)家和賣(mài)家中間搭起橋梁，對(duì)一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人來(lái)說(shuō)，掌握大量的市場(chǎng)信息是從事好這項(xiàng)業(yè)務(wù)的先決條件。這些先決條件包括：房地產(chǎn)有關(guān)的法律、法規(guī)及相關(guān)的政策信息、購(gòu)買(mǎi)對(duì)象變化信息等。在很大程度上來(lái)說(shuō)，房產(chǎn)公司就是利用信息制造利潤(rùn)，信息就是最主要的資本。房地產(chǎn)行業(yè)不同于別的行業(yè)，房地產(chǎn)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè)，對(duì)環(huán)境的了解，對(duì)政策的把握，對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展趨勢(shì)都必須要有所了解，不能盲目的、憑借一腔熱情去做；這些也都是我們未來(lái)應(yīng)該去努力做的方向！在做事情的時(shí)候要有足夠的耐力和信心去堅(jiān)持，如果不努力，肯定沒(méi)有好的發(fā)展空間和平臺(tái)，別人也不會(huì)給你機(jī)會(huì)。同樣也不會(huì)成功。我們房產(chǎn)行業(yè)常說(shuō)的一句話?天道酬勤?就是對(duì)成功最好的詮釋

二、心態(tài)

給大家分享個(gè)故事?從前有位秀才進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打這傘。。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：‘你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店里就收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：?不是明天才考試嗎，今天怎么就回家呢？?秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：’‘說(shuō) 我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打雨傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？ 秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。這個(gè)故事告訴我們，心態(tài)就是成功和失敗的分水嶺，積極的心態(tài)促使成功，消極的心態(tài)導(dǎo)致失敗！其實(shí)就一句話?心態(tài)決定狀態(tài) 狀態(tài)決定成敗?。

前幾天看到這樣一句話，自己挺喜歡的，作為結(jié)尾在這里分享給大家?人因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變，更因行動(dòng)而成功?

同時(shí)祝愿大家夢(mèng)想都能夠成真！謝謝

2012-11-15

第四篇：小學(xué)教師愛(ài)崗奉獻(xiàn)演講

小學(xué)教師愛(ài)崗奉獻(xiàn)演講

文章標(biāo)題：小學(xué)教師愛(ài)崗奉獻(xiàn)演講

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，這些美喻鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成了人們常說(shuō)的“教師精神”。這種精神鑄成了教師淡泊名利、超然物外的氣度與對(duì)講臺(tái)的一往深情。講臺(tái)，浸透著教師對(duì)學(xué)生的多少情和愛(ài)；講臺(tái)，凝聚著教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比自豪和執(zhí)著的深情。這正是師德、師魂之所在！我們不妨說(shuō)，這正是師德的基礎(chǔ)和前提。

在我的個(gè)人檔案里，這樣記載著我十四年的工作歷程：講臺(tái)—教育電視臺(tái)—講臺(tái)。人生會(huì)有許多十字路口，每個(gè)人也自有其不同的經(jīng)歷和心曲。我十八歲當(dāng)

教師，和許多老師一樣，用青春在教育的“畫(huà)卷”里繪上了最鮮明的色彩，寫(xiě)下了最燦爛的詩(shī)句。后來(lái)，縣教育電視臺(tái)招聘電視節(jié)目主持人和播音員，童年時(shí)代曾有過(guò)的夢(mèng)想驅(qū)使著我去經(jīng)受過(guò)關(guān)斬將的層層角逐，沒(méi)想到我竟以第一名的成績(jī)被錄取了。顯然，是教育這方沃土養(yǎng)育了我，我的成績(jī)得益于八年教書(shū)生涯的磨煉，得益于長(zhǎng)期校園文化的熏陶，教學(xué)競(jìng)賽、錄像課、演講等活動(dòng)，清晰地留下了我成長(zhǎng)中的一串串腳印。正如第斯多惠所說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)乃是一種最高意義的自我教育的學(xué)校。”講臺(tái)，使教師照亮了別人也升華了自我。告別講臺(tái)時(shí)，我珍重地道了一聲“謝謝！”這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了講臺(tái)的嘆息：“真的走了，還回來(lái)嗎？正是出成果的時(shí)候，多可惜呀！”可我還是走了，帶著說(shuō)不清的眷戀，帶著道不明的興奮，盡管跨進(jìn)電視臺(tái)的光閃閃的情緒也為此染上了莫名的惆悵與傷感。然而，電視臺(tái)畢竟氣象萬(wàn)千，我每天出現(xiàn)在熒屏上，不

必再為備課改作業(yè)而廢寢忘食了。但是，人一輩子永遠(yuǎn)忘不了的還是自己的專業(yè)，每當(dāng)電視臺(tái)播放教學(xué)錄像時(shí)，我的腳就像被粘往了似的，我會(huì)情不自禁地為教師精彩的語(yǔ)言叫絕，為學(xué)生滿意的回答擊掌，為充滿童真稚氣的表情發(fā)出會(huì)心的微笑……其實(shí)，這不由自主的一切正源于我對(duì)自己專業(yè)的那種根深蒂固的情感與依戀。不管我自己是否意識(shí)到，這份情愫并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)講臺(tái)而淡化。不知有多少次，我看著講臺(tái)發(fā)呆，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)教師的老臺(tái)長(zhǎng)看出了我的心思，調(diào)侃道：“傻丫頭，這講臺(tái)不跟你的播音臺(tái)一樣嗎？”是呀，一個(gè)教育電視主持人所應(yīng)具備的卓越的口才、精湛的思想文化素養(yǎng)，不也正是一個(gè)優(yōu)秀的教師所應(yīng)具備的素質(zhì)嗎？也正因?yàn)槿绱耍以陔x別講臺(tái)五年后，重新站在講臺(tái)前的感覺(jué)竟是那樣的熟悉，仿佛它始終與我同在。

離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)深圳后，我面臨著職業(yè)的重新選擇。我常呆坐著，看夕陽(yáng)西下，火

車(chē)北返，幾多憂郁、彷徨。那天晚上，我久久地佇立窗前，深邃的天空群星閃爍，這閃爍的星辰多像學(xué)生們調(diào)皮而又清純的目光啊！我不由自主地打開(kāi)相冊(cè)，尋找昔日學(xué)生的身影，無(wú)意中翻到了一張綠盈盈的賀年卡。這是我曾教過(guò)六年的學(xué)生任毅在破格升入北京大學(xué)后寄給我的，上面寫(xiě)著：“陳老師，我離開(kāi)您快五年了，但我始終沒(méi)有忘記您對(duì)我的教誨，沒(méi)有忘記您教我的漢語(yǔ)拼音?，F(xiàn)在，這里的同學(xué)都說(shuō)我的普通話講得好，我每次都是自豪地告訴他們：‘這是我的小學(xué)啟蒙老師教的?！币苍S，這只是一篇平淡無(wú)奇的短文，而在我，則成了一種啟示和誘導(dǎo)，我從中看到了自己對(duì)學(xué)生的影響。正如布魯納所說(shuō)：“教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！边@小卡片讓我讀到了記憶中天真活潑的形象，讀到了自己的業(yè)績(jī)，讀到了一個(gè)永不破滅的希望。

天底下還有比得到莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂(lè)的嗎？一縷眷

戀的柔情，一股燃燒的熱情縈繞著、激蕩著我的心！也許，教育過(guò)程中由學(xué)生帶來(lái)的酸甜苦辣在每一位教師的心里，都有一本說(shuō)不完的故事，學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，園丁們也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的感受并不在于畢業(yè)生的回報(bào)，而在于教書(shū)育人本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感與成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂(lè)也?！币环N昔日從教的美妙感與帶有失落意識(shí)的幸福感驅(qū)動(dòng)著我做出了重返講臺(tái)的抉擇。我慶幸，校園重新選擇了我，講臺(tái)一直在等著我。于是，我又踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。

不知有多少人問(wèn)過(guò)我：“從教育電視臺(tái)回到講臺(tái)，你是怎么想的？”可以說(shuō)，教育電視播音員與節(jié)目主持人做的也是為人師表的工作，每天都有成千上萬(wàn)的觀眾領(lǐng)略他們的風(fēng)姿，傾聽(tīng)他們的聲音。我樂(lè)于接受作為一個(gè)電視主持人在才

學(xué)、氣質(zhì)、智慧、品貌等諸方面的挑戰(zhàn)，同時(shí)，出眾的熒屏形象與高超的節(jié)目主持藝術(shù)更是我仰慕的境界。不必諱言，我喜歡面對(duì)成千上萬(wàn)電視觀眾的那份喜悅與愜意，然而，我更喜歡講臺(tái)下圣潔無(wú)瑕的孩子們那真誠(chéng)的信賴與渴求知識(shí)的目光，喜歡講臺(tái)那道獨(dú)特的詩(shī)意盎然的風(fēng)景線。跨上講臺(tái)，你就成了孩子們眼里的百科全書(shū)，成了孩子們心中的鮮紅太陽(yáng)，你會(huì)沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛(ài)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，你會(huì)生出一種無(wú)言的小學(xué)教師愛(ài)崗奉獻(xiàn)演講

第五篇：統(tǒng)計(jì)員愛(ài)崗奉獻(xiàn)演講材料

文章標(biāo)題：統(tǒng)計(jì)員愛(ài)崗奉獻(xiàn)演講材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！今天我演講的題目是《做一名忠實(shí)的統(tǒng)計(jì)人》。

兩年前，也是在這樣一個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我以優(yōu)異的成績(jī)被縣統(tǒng)計(jì)局錄取為國(guó)家公務(wù)員。從此，我便有幸成為了統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線上的一個(gè)新兵，成為統(tǒng)計(jì)大家庭的新成員。經(jīng)過(guò)在統(tǒng)計(jì)局工作兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我慶幸自己當(dāng)初明智的選擇。因?yàn)槲疫x擇的是一項(xiàng)充滿生機(jī)、平凡而偉大的朝陽(yáng)事業(yè)。

在統(tǒng)計(jì)局這個(gè)大家庭里，我有幸與一批愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同仁一起工作。從他們身上，我感受到了什么是“忠誠(chéng)統(tǒng)計(jì)”；我學(xué)會(huì)了該怎樣工作，怎樣做人。我在統(tǒng)計(jì)局業(yè)務(wù)科工作，業(yè)務(wù)科工作量大，定期任務(wù)和臨時(shí)性任務(wù)很多。而業(yè)務(wù)科人手少，幾乎每位同志都是身兼數(shù)職，承擔(dān)上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)多個(gè)處的工作，常年處于緊張忙碌之中。為了報(bào)表能及時(shí)上報(bào)，節(jié)假日往往加班加點(diǎn)，下班后常常熬夜寫(xiě)分析。利用休息時(shí)間，深入企業(yè)、居民社區(qū)搞調(diào)查也是經(jīng)常的事。工作辛苦，從不張揚(yáng)。我們單位的業(yè)務(wù)骨干江志華同志自部隊(duì)專業(yè)至今20年一直在統(tǒng)計(jì)局工作，他在統(tǒng)計(jì)事業(yè)中默默奉獻(xiàn)了自己的青春，也奉獻(xiàn)了自己的健康。統(tǒng)計(jì)工作常常加班加點(diǎn)，吃飯時(shí)間沒(méi)有規(guī)律。忙時(shí)，或是在電腦前一坐就是一天，或是在基層調(diào)研奔波一天，以致使他得了嚴(yán)重的慢性胃炎。他說(shuō)：“工作就需要付出，沒(méi)有付出，就不會(huì)有好的工作”。20年黑發(fā)變成了白發(fā)，20年鑄造了平凡與偉大。他先后3次獲得國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，年年被評(píng)為先進(jìn)工作者。在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線上像江志華這樣一心撲在統(tǒng)計(jì)事業(yè)上的同志還有很多，我們單位很多同志因?yàn)殚L(zhǎng)期進(jìn)行電腦操作，眼睛長(zhǎng)時(shí)間地盯著屏幕上的閃爍行行數(shù)字，都得了不同程度的近視、弱視，身體健康狀況的下降沒(méi)有能降低我們工作熱情的高漲。我們就是以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，憑借著對(duì)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的熱愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，我們以樸實(shí)的人格、平凡的本色，盡自己的最大努力和水平做好每一項(xiàng)工作，完成每一項(xiàng)任務(wù)。辛勤的勞動(dòng)成就著統(tǒng)計(jì)事業(yè)的輝煌，我懂得了，統(tǒng)計(jì)精神就是這種樸實(shí)的執(zhí)著，寧?kù)o淡泊，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，始終如一。[找材料到好范文 fwsir.com-004km.cn-網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)]

“‘?dāng)?shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作的生命’這是我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)工作中的首要原則”，這句話是我剛剛來(lái)統(tǒng)計(jì)局工作時(shí)，我們業(yè)務(wù)科的科長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的。為了提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，為了保證數(shù)據(jù)質(zhì)量，我們做了大量的基礎(chǔ)工作，從對(duì)基層統(tǒng)計(jì)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)到報(bào)表的嚴(yán)格把關(guān)，上報(bào)數(shù)字的逐一核實(shí)，都只是為了統(tǒng)計(jì)的生命之樹(shù)常青。每年，我們向領(lǐng)導(dǎo)、向社會(huì)提供了數(shù)不清的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)分析。每一組數(shù)字、每一篇分析都是統(tǒng)計(jì)人用汗水和心血串起來(lái)的，晶瑩剔透。我們統(tǒng)計(jì)人用自己的行動(dòng)詮釋著什么是“真實(shí)”，什么是“可靠”；統(tǒng)計(jì)工作“不出假數(shù)”的要求形成了統(tǒng)計(jì)人表里如

一、言行一致的品格，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)“真實(shí)可靠”的需要養(yǎng)成了統(tǒng)計(jì)人一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。當(dāng)前，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)騰飛，科學(xué)技術(shù)日新月異。社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展對(duì)統(tǒng)計(jì)工作提出了更高的要求，順應(yīng)時(shí)代的潮流，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)中提出了統(tǒng)計(jì)的科學(xué)發(fā)展觀。為適應(yīng)統(tǒng)計(jì)方法制度改革的需要，我們不僅要腳踏實(shí)地勤奮工作，還需要?jiǎng)?chuàng)新的理念和豐富的知識(shí)，需要不斷更新自己的文化水平和業(yè)務(wù)技能。在我們單位，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“干部素質(zhì)提高年活動(dòng)”等一系列活動(dòng)正在轟轟烈烈地開(kāi)展著，全局干部中有兩名已獲得碩士學(xué)位，有四名是在職學(xué)生，學(xué)習(xí)之氣蔚然成風(fēng)。短短的工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得，統(tǒng)計(jì)精神求實(shí)創(chuàng)新就是踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

當(dāng)今是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，小平同志提出的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”已得到充分的驗(yàn)證。用科學(xué)的理論武裝頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代科技裝備和先進(jìn)的信息傳輸手段來(lái)保證統(tǒng)計(jì)工作的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。作為新一代統(tǒng)計(jì)人，我們因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)科技時(shí)代而感到慶幸，堆積成山的報(bào)表、復(fù)雜繁多的數(shù)字，這是在過(guò)去一看見(jiàn)就頭疼的事，而今天，由于計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，我們省卻了大量的人工制表和數(shù)據(jù)匯總。“無(wú)紙化辦公”、“網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化”的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。我們單位經(jīng)過(guò)努力已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“人手一機(jī)”，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理、匯總、上報(bào)在敲打鍵盤(pán)、輕點(diǎn)鼠標(biāo)的操作中就完成了，不僅減少了我們的工作量，還大大提高了工作效率和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。我現(xiàn)在都想像不出，如果沒(méi)有電腦，我們?cè)撛鯓幼鼋y(tǒng)計(jì)工作。尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)也就成為了我在統(tǒng)計(jì)局工作的又一心得。

面對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)一體化的新形勢(shì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制和政治體制的改革需要，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)提出了“為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)是統(tǒng)計(jì)工作的第一要?jiǎng)?wù)”的方針。統(tǒng)計(jì)工作是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)決策的“參謀部”、經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“晴雨表”、社會(huì)公眾咨詢的“信息窗”。在統(tǒng)計(jì)局，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)政府部門(mén)、社會(huì)各界服好務(wù)，是我們追求的工作目標(biāo)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)度和情況