第一篇：我最喜歡的班主任

我最喜歡的班主任

鼓樓路小學(xué)二（4）班 高俊陽指導(dǎo)老師：周生華

我最喜歡的班主任是周老師。她就像咱們中國人最愛喝的茶一樣。

周老師有時像一杯淡淡的綠茶，散發(fā)出沁人心脾的清香。溫柔的周老師總能給我們一種如沐春風(fēng)的感覺。她總是笑著回答我們的每一個問題。無論是誰，是什么問題，老師都會耐心給他講解，一遍，兩遍??直到他弄明白為止。老師自始至終面帶笑容，語氣溫和。她的微笑讓每個人心里暖暖的。

周老師有時像一杯苦丁茶，讓我們吃了不少“苦”頭呢！她對我們要求十分嚴(yán)格，非常注重我們寫的字。如果誰做作業(yè)寫字不認(rèn)真，那就得去辦公室“享受”一場“愛的教育”了。別說，在周老師的教育下，同學(xué)們的書寫水平越來越高，我們也漸漸明白了周老師的良苦用心了。周老師就像苦丁茶一樣，喝的時候很苦，但喝過以后就能體會到它的益處了。

周老師還有的時候像一杯品種豐富的八寶茶。她教學(xué)有方，對待不同的學(xué)生總能想出不同的辦法。我們班的“四大天王”可是有名的調(diào)皮鬼，但在周老師的課上卻從來不敢玩鬧。周老師總能根據(jù)他們的性格想出不同的辦法，讓他們心服口服。周老師就是厲害，誰讓她是功效俱全的八寶茶呢！

瞧，這就是我最喜愛的班主任——周老師！她像茶一樣發(fā)揮著各種保健功能幫助我們健康、茁壯地成長！

第二篇：我最喜歡的班主任

我最喜歡的班主任 我最喜歡的班主任是我的現(xiàn)任班主任閆老師。說起閆老師和我們班發(fā)生的事，那可真是三天三夜都說不完?？戳讼旅媾e的例子，你一定也會覺得閆老師是個好老師，沒準(zhǔn)你還想到我們班來上課呢！不信，你看——

閆老師是在我們?nèi)昙夐_學(xué)的時候到我們班來教課的。二年級暑假的時候，我們班的每個同學(xué)幾乎都在想同一個問題：三年級到底換不換班主任？之所以這么想，是因為一二年級時的班主任是個老教師，馬上就要退休了；還有，在我們學(xué)校，一般每兩個年級就要換一次班主任的。很快，閆老師發(fā)來的短信解答了我們的所有疑惑，也讓我們心里有了底，開學(xué)看到一個陌生的老師，就不會認(rèn)為自己走錯教室了。

開學(xué)了，我們終于見到了閆老師：個子不高，有點胖；圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，顯得慈眉善目的，沒有一般班主任的那種“兇”樣；最奇特的是，誰看閆老師都覺得好像在哪里見過似的，一種親切感油然而生。

開學(xué)不久，我們就有一次主題班會。這次班會可不一般，因為校長和主任都要來聽課。這下閆老師可忙開了：從三改發(fā)言稿到背臺詞，再到實戰(zhàn)演習(xí)，每一關(guān)都費了很多心血和汗水。正式演出的時候，大家都很緊張，多多少少都有點小錯誤?？傊?，沒有排練的時候表現(xiàn)得好。本以為閆老師要訓(xùn)我們一頓，但是閆老師不但沒有訓(xùn)我們，反而給每個人發(fā)塊糖慰勞我們，閆老師知道我們都盡自己最大努力了。

三年級第二學(xué)期，我胳膊摔骨折了。媽媽打電話向閆老師請假，閆老師并沒有一應(yīng)了之，而是仔細詢問了我家詳細地址，要到家里來看我。閆老師來的時候，出乎意料地給我?guī)砹巳嗤瑢W(xué)寫給我的祝?？ā？吹竭@些祝?？?，我激動得熱淚盈眶，忘記了疼痛。在我請假的這段時間里，閆老師還讓熱心的同學(xué)每天到家里來給我補課，因此我的功課一點都沒有落下。一個星期后我上學(xué)了，由于打著石膏不方便，閆老師又派了幾名同學(xué)照顧我的課間生活。我為能有這樣的老師和這么團結(jié)的班集體感到自豪。

暑假里，閆老師讓我們每個同學(xué)都建了自己的博客，積極地發(fā)表博文。這樣既鍛煉了我們的文筆還增加了同學(xué)們之間的交流。閆老師還不辭辛苦地給我們的每篇博文發(fā)表評論。這就是我們的班主任閆老師，名副其實的好老師。在教師節(jié)來臨之際，我把深深的祝福送給閆老師。閆老師，您辛苦了！

第三篇：我最喜歡的班主任2

我最喜歡的班主任

四二班湯鑫岳

在教過我的老師中，我最喜歡的是在三年級教我們數(shù)學(xué)的班主任老師——張蠟花。張老師個不高，身材不胖不瘦,扎了一個馬尾辮，臉型瘦瘦的，眼眶上架著一副眼鏡，看起來特別的慈祥，她還有一副洪亮的嗓子，講起課來格外響亮。

她的教學(xué)方式很特別，不像一些老師那么兇。有時候我們表現(xiàn)好張老師還會發(fā)一些本子和糖作為獎勵，有時候她還會和我們一起做游戲。記得有一堂課上課鈴響了，我們紛紛進了教室，伏在桌子上等老師來上課。這時潘老師進來了，她剛喊“起”張老師跑進來說“這是俺的課，你來干嘛？”那我走吧。張老師也會犯點小幽默，上課了老師說：”起立”我們都慢慢吞吞地站了起來。張老師說“你們都是蝸牛家爺爺??？不是蝸牛家爺爺就給我站好?！笨墒沁€沒等我們站好張老師卻笑瞇瞇說:“請坐!”張老師就喜歡在上課前給我們講冷笑話，我們知道她是讓我們在上課的時候更加有激情吧！

但張老師在考試前期就會對我們很嚴(yán)格，如果我們誰沒有達到她的標(biāo)準(zhǔn)，那她就會讓我們反復(fù)的做題直到我們個個都理解為止。

每當(dāng)想到張老師給我們教課的過程的時候，就想張老師能快點再回到我們的校園給我們上課?？斓浇處煿?jié)了，祝您教師節(jié)快樂！

第四篇：我最喜歡的班主任老師

我最喜歡的班主任老師

我有一個班主任老師——張麗娜老師，她個子不高，梳著一個馬尾辮。圓圓的臉龐上長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很是漂亮。她脾氣和善，總是對我們笑咪咪的，我們班同學(xué)都很喜歡她。

她非常負責(zé)任，有一次我們學(xué)校組織親子運動會，張老師感冒了，嗓子啞了，還堅持每天帶我們進行親子運動會的排練。在正式舉辦親子運動會那天，她喉嚨疼的厲害，還陪我們參加完運動會。

她對我們很親切，就像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。一年級的時候，有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班，正好碰見張老師，她怕我摔著，就把我抱起來，一直送到托管班，我感覺溫暖極了，覺得她就像我的媽媽一樣。

張老師對我們非常有耐心，認(rèn)真地幫我們每個同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如，我們班有一個很調(diào)皮的小朋友，張老師每天都特別關(guān)注他，幫他改掉壞習(xí)慣，每天和他爸爸媽媽打電話，探討他的教育問題。另外，張老師還專門組織我班表現(xiàn)好的五個同學(xué)，從周一到周五每天專人負責(zé)幫助這個同學(xué)，從來不歧視他。有一段時間，我班有一個同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了，有一次考試才得了79分，老師就主動找到他，幫他分析下降的原因。同時及時與他的家長聯(lián)系，讓家長知道這件事并采取有效的措施幫助他。

張老師是個負責(zé)任、有愛心的好老師，也是我最喜歡的班主任老師！北京育英學(xué)校三年級：尉遲逸軒

第五篇：我最喜歡的班主任作文

【精選】我最喜歡的班主任作文三篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡的班主任作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果我們是一朵美麗的小花，那么老師就是一位辛勤的園?。蝗绻覀兪且粭l自由的小魚，那么老師就是無私奉獻的大海。在我們的成長路上，感謝有你們——老師。今天，我要感謝的是，我最喜歡的班主任——蘇杏秋老師。

蘇老師頭發(fā)短短的，齊齊的；眼睛小小的，像兩顆小櫻桃，但是卻炯炯有神；鼻子高高的，鼻梁上架著一副眼鏡；嘴巴小小的，說的話特別和藹。

蘇老師是一位盡職的老師。每天一早就回到教室，帶領(lǐng)我們早讀，放學(xué)總是最后一個離開。

那是一個星期一的早上，我要參加合唱訓(xùn)練，早早回到學(xué)校，遠遠看到課室里有個忙碌的身影，我走近一看，只見蘇老師正戴著手套在擦桌椅，旁邊放著一桶水。我連忙走上前去，跟老師打招呼，好奇地問老師：“老師，上周五放學(xué)后不是擦了桌椅嗎？為什么你又擦桌椅？”蘇老師邊擰擦布邊說：“喔，是這樣的，周六學(xué)校給課室消了毒，桌椅上沾了消毒劑，我要在同學(xué)們回來前清潔一遍，以免消毒劑殘留在桌椅上影響同學(xué)們的健康?！比绻也皇强吹竭@一幕，我還不知道老師在背后默默為我們付出了這么多！蘇老師真無私呀！你為了保證我們的身體健康而舍棄了自己的休息時間，老師我愛您。

蘇老師不但盡職，而且很關(guān)心我們，我們有做得不對的地方，及時糾正我們。

有一次，我們班上的萱萱因為沒有找到校服，就在英語課上發(fā)脾氣，我們誰也勸不了她。后來，蘇老師知道了這件事情，她安慰萱萱：“萱萱，不要著急，校服不會自己跑掉的，我們好好想想校服在哪里！我們發(fā)脾氣、哭鬧，衣服也不會自己跑回來的，對不對？”但是萱萱泣不成聲地說道：“蘇老師，那是我的校服，丟失了怎樣找回來呀？萬一找不回來，我不就沒校服穿了嗎？再說了，校服是用在升旗儀式上的，不能沒有?。俊碧K老師輕輕摸了摸萱萱的頭，說：“沒事的，下課我們一起找，還可以發(fā)動同學(xué)幫你找。如果實在找不到，我們可以叫爸爸買嘛！”萱萱還是搖搖頭：“爸爸會罵我的！”蘇老師說：“沒事的，你跟爸爸說：‘爸爸，我今天丟了衣服，能幫我買回來嗎？我保證下次一定不會再丟了’但是，保證了就一定要做到，好嗎？”萱萱答應(yīng)道：“好的'老師，我一定不會再丟了?！薄斑€有，”蘇老師提醒道“下次不要在課堂上哭鬧，好嗎？有什么事下課再解決?！薄班培拧陛孑纥c了點頭，課堂又恢復(fù)了平靜。

這就是我最喜歡的慈愛的班主任——蘇老師。

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。有一種愛，比父愛更嚴(yán)謹(jǐn)，比母愛更細膩，比友誼更純粹。這就是圣潔的，偉大的老師的愛。

他戴著厚厚的眼鏡，透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什么時候，他總是那么的淡然如水，氣定神閑。

他伶牙俐齒，知識淵博。還記得那次課間，因為一件小事，我班某同學(xué)與老師吵了起來，聞訊趕來的他靜靜的站在一旁，只幾句話便把那同學(xué)說的啞口無言。

他嚴(yán)肅嚴(yán)格，幽默風(fēng)趣。課下，他是幽默機智的大朋友，課上，他卻搖身一變成了嚴(yán)厲的老師。瞧！他正背著手。板著臉，炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯的同學(xué)。他不說話，只那么站著，便散發(fā)出一種睥睨一切的氣勢，直嚇得同學(xué)們不敢喘氣！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今無數(shù)老師都詮釋著這無私的奉獻，而我認(rèn)為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻著光和熱，默默付出從不計較回報。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；小草要感謝雨露，因為雨露滋潤它發(fā)芽；大雁要感謝長空，因為長空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師，因為老師傳授給我知識，教育我們做人。

哦，對了，還沒說他是誰呢！

他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師！

去年，我以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份進入了這所小學(xué)的三年級。在新學(xué)校，每天面對不同的作息時間，面對完全陌生的學(xué)生，我都感到忐忑不安。還好遇到了人。她就像一個神奇的巫師，在我身邊換了各種角色，撫平我的緊張和不安，把我?guī)нM了學(xué)習(xí)的軌道。

很多時候，她就像一部百科全書，帶我們領(lǐng)略浩瀚的學(xué)問海洋；但她的方式很活潑，像一個演技高超的明星，在舞臺上閃耀，吸引著我們的目光。有時候，她像個孩子一樣和我們一起歡笑玩耍；有時候，她像一個公正的法官，糾正我們的錯誤，獎勵我們的優(yōu)點；有時候她就像一個才華橫溢的畫家，揮舞著畫筆，為我的學(xué)習(xí)生涯增添了很多色彩。

你猜到這個千面少女的真實身份了嗎？沒錯！她是我的班主任，林老師。因為老師的好，我很快融入了學(xué)校，逐漸和同學(xué)相處的更好。多虧了老師的鼓勵，我對學(xué)習(xí)更有信心了。感謝老師的指正，我努力改掉自己的缺點。一路上有你真好。