第一篇：愛華小學(xué)2013年九月份工作總結(jié) 2

愛華小學(xué)2013年九月份工作總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)以來，在鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校廣大干部員工的勤奮努力下，我校各項工作有序開展，下面就我校9月份工作做個簡要總結(jié)：

一、德育工作。

結(jié)合學(xué)校實際，我們更加重視德育工作的針對性和時效性。

1、堅持每周一舉行升旗儀式，由中高年級學(xué)生代表輪流發(fā)表“國旗下講話”進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，行政值日領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)導(dǎo)值日教師、少先隊學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比，每周小結(jié)通報，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班主任月評量化考評，收到了較好的效果。

2、抓好少先隊組織建設(shè)，不斷完善少先隊各方面的職能。學(xué)期初，少先隊完成了大隊干部改選工作，并對改選出來的大隊委員及時進(jìn)行培訓(xùn)，明確職能，合理分工，強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識。并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

二、安全教育防范工作

本月來我校牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)防范，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

2、扎實做好安全教育和安全演練。學(xué)校完善安全工作制度，強(qiáng)調(diào)安全教育必須做到“每天有一講、每周集中講、每月總結(jié)講、假前強(qiáng)化講”。并且學(xué)校還重視安全知識教育，經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話等多種形式進(jìn)行安全宣傳教育。9月18日，根據(jù)南寧市教育局、南寧市人民防空辦公室《關(guān)于組織南寧市各學(xué)校開展防空疏散隱蔽演練活動的通知》（星期三）上午10：30至10:45，按照防空警報信記號，組織開展防空疏散隱蔽演練。取得了良好的效果。

3、加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。加大教師值班制度的督查力度,確保校園安全。

4、加強(qiáng)交通、防溺水安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師及時查明原因。值日教

師切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。

二、教學(xué)常 規(guī) 工 作

1、教學(xué)工作是一個學(xué)校的中 心 工作。在開學(xué)第一周，我們給新來老師進(jìn)行培訓(xùn)，并了解新來老師在工作中存在的問題，及時幫助解決。教務(wù)處對教師制定教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面指導(dǎo)，并提出新的要求。教師們擬定新學(xué)期的各種計劃，并備好開學(xué)后一個周的課。

2、月底，教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組長檢查了任課教師的檢查了的教案和作業(yè)批改情況：各老師的教案書寫認(rèn)真，備課及時，教師教案的都能以方框式的格式來寫，教學(xué)三維目標(biāo)明確，重難點突出，設(shè)計的教學(xué)過程中，既有師生互動，也有生生互動，非常注重課堂預(yù)設(shè)生成。并寫了課后反思。各班作業(yè)書寫情況良好，格式統(tǒng)一，老師能及時批改，并及時讓學(xué)生訂正。在檢查老師教案和學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，已與老師進(jìn)行了個別交流。

3、教研活動方面

開學(xué)后第二周，各教研組進(jìn)行組內(nèi)教研，安排各老師上教研課時間與課題，組織組內(nèi)備課，學(xué)習(xí)《小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。9月25日，林坤帶、黃曉雪、劉翠姣3位教師各上了一節(jié)研究課。課后組織老師進(jìn)行評課，對他們的教學(xué)提出建議；三位教師對自己的課堂教學(xué)也進(jìn)行了細(xì)致的反思。教務(wù)處還深入教師課堂聽“隨堂課”，走進(jìn)新教師蘇文鳳的課堂，通過聽課評課，及時反饋教師在教學(xué)中存在的問題，及時整改。

4、興趣班上課

本學(xué)期，我校開設(shè)有作文、英語、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)等興趣班，由于本月的節(jié)假日的與興趣班上課時間相沖突，教務(wù)處適時的調(diào)整了一下時間，分別于9月25、26、27日開始上課，家長和學(xué)生也都很配合。

5、教科研方面的工作

（1）給老師們發(fā)放校級”園丁工程”培訓(xùn)所要完成的五大本筆記，并布置了學(xué)習(xí)任務(wù)。各老師完成課題申請表和調(diào)查問卷，開始進(jìn)行課題有關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查整理。

（2）鄧所到學(xué)校給老師們作《調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與調(diào)查報告的撰寫》的培訓(xùn)。

5、學(xué)籍工作

1.填寫匯報基層報表

上月我們按照上級教育部門的要求，完成“普九”報表，2013年小學(xué)新生信息需要同步錄入到南寧市學(xué)籍系統(tǒng)和全國學(xué)籍系統(tǒng)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)工作培訓(xùn)視頻對新生的各種情況和數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的核實、校對。于9月26日前完成學(xué)籍錄入、導(dǎo)入工作。

三、其他方面的工作

1、開學(xué)剛半個月，有一位老師，由于她個人原因突然辭職，另一位老師因父親病重，無人照顧，也于20日提出辭職。給我們剛剛走入正軌的教學(xué)秩序造成一定的影響，現(xiàn)已經(jīng)重新招到老師。

2、根據(jù)南教“美麗辦《關(guān)于進(jìn)一步做好“美麗南寧 清潔鄉(xiāng)村”工作的通知》文件要求，我校積極開展環(huán)境衛(wèi)生大整治行動，對教室、宿舍等進(jìn)行大清理、大整治，各種物品擺放整齊有序。做好“門前”衛(wèi)生保潔，確保本學(xué)?！伴T前三包”范圍內(nèi)環(huán)境干凈整潔。

四、十月份工作安排

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。抓好愛國主義教育；

2、開展建隊節(jié)紀(jì)念活動；

4、開展師德師風(fēng)建設(shè)及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；

5、三——六年級乒乓球比賽活動；

一、二年級跳繩比賽活動；

6、“敬老”節(jié)活動。

7、舉行教學(xué)觀摩活動、課題教研活動；

8、園丁工程培訓(xùn)；

9、做好學(xué)生體檢工作；

第二篇：愛華小學(xué)十月份工作總結(jié) 2

愛華小學(xué)十月份工作總結(jié) 劉海波

一個月又過去了，回首我校一個月以來的教育教學(xué)工作，欣喜多于缺憾，在全體教師齊心協(xié)力下，各項工作優(yōu)質(zhì)推進(jìn)，現(xiàn)將工作作如下梳理。

一、德育工作

十月德育工作以我校的德育工作總體工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合我校校情、學(xué)情開展了具體的德育教育工作，把養(yǎng)成教育作為本月重點來開展，意在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等。在養(yǎng)成教育活動中，采取了制度教育與開展活動相結(jié)合的教育方式，收效顯著。

環(huán)境衛(wèi)生有了很大的好轉(zhuǎn)，各班級都能達(dá)到整潔干凈的要求，令人滿意。

學(xué)生紀(jì)律方面向好的方面轉(zhuǎn)化。在教學(xué)樓內(nèi)體現(xiàn)為喧嘩大鬧、奔跑的現(xiàn)象越來越少了，其原因。一是學(xué)生養(yǎng)成教育見成效的作用，二是班級管理真抓落實的作用。

二、常規(guī)工作

1、教務(wù)處對教師教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，教師的各項工作完成得比以前大有進(jìn)步。

2、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級，走進(jìn)課堂進(jìn)行聽課，教學(xué)秩序井然有序。

3、嚴(yán)密組織一次月考工作，對每個年級科目前考十名的學(xué)生進(jìn)行了張貼公布表揚，考后每個老師對所教科目進(jìn)行了診斷，找出不足，以便吸取教訓(xùn)，為期中測試做好準(zhǔn)備。

4、為更好地推進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)教師教科研能力的提高，我們組織教師申報西鄉(xiāng)塘區(qū)教研室開展的2013年中小學(xué)、幼兒園城區(qū)級教育教學(xué)課題研究的課題，目前這項工作正在進(jìn)行中。

5、教導(dǎo)處開展了語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)研究課，有六位老師上了研究課，課堂上我們看到了教師獨特的風(fēng)格，看到了孩子們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，更感受到了教師積極向上的精神風(fēng)貌和鉆研精神。老師們上課的水平越來越高，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃。特別是英語老師唐臻臻，精心設(shè)計教案，在上教研課時，能運用多種教學(xué)方式吸引學(xué)生，有自己的激情感染學(xué)生，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭一浪高過一浪，一節(jié)課下來，學(xué)生學(xué)開心，掌握的知識牢固。

6、整頓兩操紀(jì)律。學(xué)生的廣播操質(zhì)量滑坡，學(xué)生做得無精打采，班主任督促不到位。我們請體育老師用體育課的時間對學(xué)生廣播操進(jìn)行訓(xùn)練，要做出精氣神。學(xué)校對體育課常規(guī)要求做了解讀，規(guī)范體育課堂教學(xué)，杜絕體育課放羊的現(xiàn)象。

7、舉行三--六年級乒乓球比賽和一到三年級跳繩比賽的活動。這次活動作用很大，各班主任加強(qiáng)了指導(dǎo)、訓(xùn)練，學(xué)生們都積極參與活動，利用課余時間認(rèn)真練習(xí)，掀起了一股鍛煉身體的熱潮。

8、少先隊狠抓學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生常規(guī)工作扎實有序，進(jìn)行了文明班級的評比。

10月13日是中國少年先鋒隊64周年建隊日。為了慶祝這一節(jié)日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感，學(xué)校大隊部于10月14日下午，在全校11個中隊開展了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的中隊會活動?；顒又校爢T們以唱歌、舞蹈、詩朗誦、授中隊旗、宣誓等活動形式，表達(dá)了自己對少先隊節(jié)日的祝賀，同時，也使少先隊員們的心靈再次受到了洗禮，在每個孩子心中播下了愛國的種子。

二、校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步完善

本月，我們對各班教室布置和學(xué)習(xí)園地內(nèi)容作了更新。開通校訊通，利用校訊通平臺加強(qiáng)對學(xué)生的管理，密切家校聯(lián)系。

三、完成上級教育部門布置的相關(guān)材料的上報工作 1.填寫匯報基層報表

9月我們按照上級教育部門的要求，完成“普九”、“兩基”報表，10份由于系統(tǒng)升級，我校教務(wù)處對數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的核實、校對后。重新于完成錄入、導(dǎo)入工作。

2、完成“全國教育信息化工作進(jìn)展地理信息系統(tǒng)”信息填報工作。

3、完成全國教職工基礎(chǔ)信息采集和填報工作。

四、存在的問題

盡管我校的教學(xué)工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實，但是還是存在著許多不盡人意的地方：

1、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。

2、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實際，不斷加以完善，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

3、出入校園的一些老師，小學(xué)生很有禮貌的問好，可是老師沒有回應(yīng)，在學(xué)生當(dāng)中造成一定的負(fù)面影響。

4、一些老師騎電動車在校園內(nèi)行駛，速度很快，存在安全隱患。

五、下月工作重點

1、抓好期中檢測工作；

2、召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)；

3、組織各學(xué)科知識競賽；

4、進(jìn)行消防安全教育活動；

5、舉行教學(xué)觀摩活動、課題教研活動；

6、園丁工程培訓(xùn)；

7、秋游活動；

第三篇：小學(xué)九月份班主任工作總結(jié)

九月份班主任 工作總結(jié) 三（2）班 秦 瑜

轉(zhuǎn)眼間，已走過了緊張而又充實的九月份，在這個月中，我主要做了以下的幾項工作：

一、做好交接工作。因為現(xiàn)在的班級是二年級重新分班的新班級，由于是新教師，對該班的所有學(xué)生都不是非常了解，對班級的情況不是十分熟悉，為了更好地做好接下來的班級管理工作，我特地向原來二年級的吳佳妮老師和薛建芳老師了解了班中所有學(xué)生及家長的情況，做到心中有數(shù)。

二、組建班委、抓好常規(guī)教育。在開校當(dāng)天與學(xué)生交流后，由學(xué)生采用自薦和無記名投票的辦法選舉出班委成員。在確定班委成員分工時了解學(xué)生的現(xiàn)狀，按照學(xué)生特點確定班委。如：紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況非常好的趙明巧，我確定為主管班級的班長；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的陳萬市，我確定為的副班長。經(jīng)過一段時間的了解，我發(fā)現(xiàn)本班中有較多學(xué)生自控能力差，老師不在，班中紀(jì)律混亂。針對這種情況，我對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、本班級課堂常規(guī)。并在班中召開了班干部會議，要求干部們以身作則，積極配合老師的工作。除此之外，我還對班中個別行為習(xí)慣或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生進(jìn)行面談。對他們也提出了新的要求。

在值日方面實行組別分工的方式，每周的衛(wèi)生工作由每組的同學(xué)輪流負(fù)責(zé)，專人專崗，確保衛(wèi)生工作做到位，另外確定值日人員記錄每堂課、每一個上下課課間學(xué)生出現(xiàn)的行為習(xí)慣、紀(jì)律遵守等問題。同時確定美德儲蓄銀行的小組長以周為單位進(jìn)行組員行為的匯總，與學(xué)生操行評分一起作為對學(xué)生年終素質(zhì)評價、初中階段綜合素質(zhì)評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、在學(xué)生中做好表率。每天按照學(xué)校規(guī)定時間，保持早晨7點之前進(jìn)入教室；中午11點30前進(jìn)入教室。隨時處理教室內(nèi)的垃圾。

四、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的學(xué)生慶?；顒?，為了增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，更多地了解祖**親的歷史。在本月中我們班通過利用絨版布置、主題班會的形式進(jìn)行活動，學(xué)生們通過不同的節(jié)目表達(dá)了自己對老師、對祖國媽媽的祝賀，氣氛十分活躍。

五、家校聯(lián)系工作全面展開。開學(xué)初，事情比較繁瑣，為了能夠確保工作的順利展開，在報名當(dāng)日就留下了家長的姓名和聯(lián)系方式，并且通過聯(lián)系卡做好家校聯(lián)系工作。同時建立班級QQ群，當(dāng)家長有不明白的地方或?qū)W生出現(xiàn)問題需要家長了解情況時，我采用了電話聯(lián)系或是當(dāng)面交流的方式將事情解釋清楚，取得了較好的效果，家校工作順利開展。

六、學(xué)生心理、生理健康及衛(wèi)生教育?，F(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，準(zhǔn)備好了以此開展主題班會的材料，近期將開展此次主題班會對學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。在生理健康方面如氣溫變化快，早晚兩頭仍然較冷，氣溫變化幅度較大，班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象，因此，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時，我便及時與家長聯(lián)系，讓學(xué)生能夠得到及時的治療。另外，我也時常提醒學(xué)生，不要買小攤上的食品，以免感染腸道疾病。

七、安全教育常抓不懈。在這個月中，對學(xué)生的安全教育我沒有絲毫的放松。在發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的安全隱患后，及時地對學(xué)生們進(jìn)行思想教育。

除了以上的工作以外，我還完成了學(xué)校的收費工作，其中有教輔用書費、體檢費、保險費的收取工作。另外還每日利用晨會課檢查學(xué)生“應(yīng)知應(yīng)會”的背誦，確保創(chuàng)城工作的順利展開等。以上便是我本月的工作小結(jié)，希望能夠在接下來的日子里做得更好！

第四篇：新莊小學(xué)九月份安全工作總結(jié)

南莊九年制學(xué)校 2017年9月份安全工作總結(jié)

九月份，我校依據(jù)9月1日“全縣校園安全穩(wěn)定形勢分析研判視頻會議慶城縣分會”會議精神安排部署，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的各項管理，保障了師生平安，現(xiàn)將九月份學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

主要工作：

一、健全安全機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，落實無縫管理。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了崗位職責(zé)，簽訂了《教師安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《私家車安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《食堂食品安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《宿舍管理員目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)生上放學(xué)接送目標(biāo)管理責(zé)任書》。制定了《特異體質(zhì)學(xué)生管理制度和管理辦法》、建立了《特異體質(zhì)學(xué)生信息登記表》、簽訂了《特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書》。制定了《管制刀具管理制度》、制定了《校園管制刀具等危險品收繳實施方案》，并開展具體活動。向278名學(xué)生及家長轉(zhuǎn)發(fā)了教育局《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校告家長書》。

二、修訂完善了安全工作管理制度，修訂完善各種應(yīng)急預(yù)案，并開展專項活動。

1、再原有制度的基礎(chǔ)上，制定了《南莊九年制學(xué)校關(guān)于安全維穩(wěn)暨集中開展矛盾糾紛排查化解工作的實施方案》，在全校范圍 1 內(nèi)開展排查調(diào)處矛盾糾紛，集中排查化解影響校園和諧穩(wěn)定的突出矛盾問題，做到對各種影響校園和諧穩(wěn)定的矛盾、糾紛、信訪問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早解決，在十九大召開之際，確保安全穩(wěn)定。

2、制訂了《南莊九年制校園欺凌工作管理制度》和《校園欺凌事件應(yīng)急處置實施預(yù)案》，在學(xué)生中開展了：叫同學(xué)侮辱性綽號，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等；對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；損壞同學(xué)的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等；傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話；恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；分派結(jié)伙，孤立、排擠同學(xué)；7.敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品等專項治理活動，取得了實效。

3、制訂了《防范處置暴力襲擊校園事件工作預(yù)案》，計劃隨后搞一次防暴演練。

4、制訂了《學(xué)校人防、物防、技防管理制度》、《學(xué)校人防、物防、技防落實措施》、《學(xué)校重點部位保衛(wèi)措施》，劃分學(xué)校重點防范部位責(zé)任人，重視“三防”建設(shè)。

5、制訂了《學(xué)校校園及周邊環(huán)境整治實施方案》，大力開展校園周邊環(huán)境整治工作，積極響應(yīng)“全域無垃圾”。積極依靠政府和有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認(rèn)真落實校園及周邊環(huán)境綜合治理工作措施，進(jìn)一步發(fā)揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱 2 患，完善健全校園及周邊環(huán)境長效管理機(jī)制，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。6、9月14日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和政教處組織下，學(xué)校舉行了“感恩能量 傳承孝道”為主題的家長會,班主任就安全管理，再次重申《安全責(zé)任書》《學(xué)生接送責(zé)任書》《特異體質(zhì)學(xué)生監(jiān)管協(xié)議書》，使家長認(rèn)識到自己的職責(zé)與義務(wù)。校長特邀夢航教育演講團(tuán)開展了“感恩能量 傳承孝道，走進(jìn)學(xué)校”主題演講活動，起到了教育孩子們感恩的作用，很好地闡釋了孩子們對父母的愛，督促學(xué)生在生活中去孝順父母，關(guān)愛家人，感恩師恩，也為學(xué)生的幸福人生打下堅實基礎(chǔ)。

7、制定了《2017—2018學(xué)年安全應(yīng)急疏散演練計劃》，根據(jù)常規(guī)演練和重點演練相結(jié)合的演練原則，依據(jù)《南莊九年制學(xué)校預(yù)防學(xué)生踩踏演練方案》于2017年9月12日9點40分，學(xué)校開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

8、為切實加強(qiáng)校園安全管理工作，保障廣大師生的生命安全，依據(jù)《關(guān)于開展校園管制刀具等危險品收繳活動的實施方案》，在全校開展了校園管制刀具等危險品專項整治活動，重點對攜帶刀具、塑料仿真刀具及仿真槍等能夠?qū)θ松碓斐蓚Φ钠餍岛褪謾C(jī)進(jìn)行收繳。

9、按照《慶城縣學(xué)校幼兒園安全工作月歷》、《校園及周邊安全隱患排查整改工作方案》、《學(xué)校重點部位保衛(wèi)措施》，我校于9月16日安全專題會議上安排部署了9月17日——9月21日安全 隱患大排查大整改，依據(jù)《學(xué)校重點防范部位責(zé)任人明細(xì)表》分工，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)各責(zé)任人排查表29份，對29個重點部位進(jìn)行詳細(xì)排查。全體人員落實一崗雙責(zé)，按臺賬對學(xué)校各個部位全方位排查，落實“閉環(huán)”管理，發(fā)現(xiàn)各類隱患16處，整改10處。對各室門窗及各標(biāo)語牌、校牌等部位加固，加強(qiáng)對水窖、水房、廁所、圍墻、小伙房、實驗室、宿舍、教室等重點部位監(jiān)控，對實驗藥品管理開展集中排查，對營養(yǎng)餐食品采購及庫房管理集中排查，對樓頂及水房清理污物，疏通了排水系統(tǒng)。學(xué)校建立了臺賬，領(lǐng)導(dǎo)小組反饋給相關(guān)責(zé)任人，督促進(jìn)行整改。10、8月28日組織全體師生開展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，組織開展了一次法制教育專題講座。

11、對學(xué)生特別是新生集中進(jìn)行一次安全教育。上了“安全開學(xué)第一課”。

12、.利用“世界預(yù)防自殺日”（9月10日），對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，預(yù)防自殺”的生命安全教育。

13、“全國愛牙日”（9月20日）教育。

14、“十一”放假前，對學(xué)生進(jìn)行一次“十一”長假期間的安全教育。

三、重視校方責(zé)任險和校訊通

1、學(xué)校統(tǒng)一為277名學(xué)生和32名教師購買了校方責(zé)任險。

2、為95%的學(xué)生辦理了校訊通。

四、下月工作重點：

1、加強(qiáng)校園常規(guī)管理，確保學(xué)校安全。一是加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。二是加強(qiáng)對校園值班巡邏，特別是加強(qiáng)上課期間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。三是加強(qiáng)對學(xué)生的管理，落實防范措施，嚴(yán)防侵害學(xué)生事件的發(fā)生。四是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。五是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全。

2、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。根據(jù)任務(wù)需要、職責(zé)分工和實戰(zhàn)要求，在前段工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案，開展系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

3、繼續(xù)深入開展學(xué)校安全大檢查。對安全工作進(jìn)行全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)自然災(zāi)害的安全防范工作。完善學(xué)校技防物防設(shè)施，及時做好災(zāi)害事故防范工作。調(diào)整上放學(xué)時間，并及時通知學(xué)生家長，確保學(xué)生上放學(xué)途中安全。

5、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，教育學(xué)生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛。

6、加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報送工作。進(jìn)一步健全24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度，確保值班聯(lián)絡(luò)暢通無誤。學(xué)校安排好值班 工作，值班人員對上級來文來電要做到快速反應(yīng)、及時辦理。為保證此項工作的落實，嚴(yán)格落實信息報告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件，嚴(yán)格按照信息報告制度及時上報上級有關(guān)部門，并采取措施立即進(jìn)行妥善處置。

7、強(qiáng)化措施，嚴(yán)格落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》，實行“一票否決”制度。按照 “誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，將安全責(zé)任層層分解，將責(zé)任落實到人，“誰出問題誰負(fù)責(zé)”，把學(xué)校安全工作一抓到底，確保無事故發(fā)生。

8、重點加強(qiáng)食品安全管理。一是召開家長監(jiān)督委員會通報營養(yǎng)餐工作，同時征求意見建議，提高食堂供餐質(zhì)量。二是嚴(yán)格落實營養(yǎng)餐管理制度，做到公正、公平、透明，確保此項工作順利開展。

9、落實學(xué)生晨午檢制度和缺課學(xué)生追蹤調(diào)查制度?？傊?，通過我們的不懈努力，本月學(xué)校沒有發(fā)生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，力爭保證實現(xiàn)平安校園這一目標(biāo)。

南莊九年制學(xué)校

二0一七年九月二十八日

第五篇：南臺小學(xué)九月份教導(dǎo)處工作總結(jié)

南臺小學(xué)十一月份教學(xué)工作總結(jié)

十一月，我校教學(xué)工作在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下有序、高效的開展。以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一.迎接了區(qū)進(jìn)修學(xué)校小教部的第二次深入教研。在小教部主任潘淑華的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一對一的聽課反饋活動，面對面的指導(dǎo)，手把手的傳授，使我校教師得到了成長和提升。

二.在迎接了10月份進(jìn)修學(xué)校和教育局的檢查指導(dǎo)后，遵照專家的建議，我們改變了集體備課和教研的形式先后兩次組織語數(shù)教師對集體備課和教研的新形式進(jìn)行了嘗試，變一個年部備課為主為多個年級共同備課、教研，不僅達(dá)到了年級組教師集體備課的目的也為不同學(xué)年教師在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的了解共通上提供了平臺，效果比較好。相信在接下來的教研活動中，我們會秉承以往的優(yōu)良模式，在此基礎(chǔ)上將教研活動進(jìn)一步完善。

三.強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。11月18日-11月20日，南北臺協(xié)作體教師結(jié)對子活動順利開展。北臺小學(xué)孫昕、韓旭、王雪妍等五位教師分別與南臺小學(xué)孫舫、王淼、張恒等五位教師結(jié)成對子

四、備課、記分冊、聽課筆記

這三類材料記錄著各位老師老師備課、上課、聽課的痕跡教導(dǎo)處于11月末進(jìn)行了檢查。

1.備課

由于學(xué)校重新提出了任課教師的備課形式，語數(shù)英老師書備課變在書上書

寫為在備課紙上書寫并夾在書中，雖然處于過渡階段，但老師們備課都很認(rèn)真，環(huán)節(jié)清晰、具體。

科任學(xué)科的紙備課學(xué)校已經(jīng)給大家重新打了封皮，因為接下來還有迎檢的任務(wù)，所以暫時沒有下發(fā)，希望老師以后認(rèn)真保管。

存在的問題：教學(xué)反思作為常規(guī)工作中的一項，得到了老師們的普遍關(guān)注，很多老師對教學(xué)反思投入了高度的重視。從老師們寫反思的質(zhì)量里能看出大多數(shù)教師對教育教學(xué)的思考。但有的老師的反思寫得不夠及時，語文、數(shù)學(xué)、英語要求每篇備課都要有反思，其他學(xué)科的紙備課也要求每課都有反思，請老師注意填寫完整。在完整的基礎(chǔ)上如果能做到反思內(nèi)容真實，有自己的獨特感受和真情實感，及時記錄下教學(xué)設(shè)計的閃光點，教學(xué)中的失敗之處，教師的授課體會，以及學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)生們創(chuàng)新思維的火花，就更好了。

2.記分冊

記分冊是反映教師教學(xué)痕跡的一個縮影，針對我校小班化教學(xué)的特點，我們對記分冊的填寫也曾經(jīng)提出過詳細(xì)的要求，在評比標(biāo)準(zhǔn)中都有具體的解釋，不僅要記錄各次測試的成績，也要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練記錄，比如數(shù)學(xué)的回答問題、學(xué)具準(zhǔn)備；語文的朗讀、書寫、古詩文誦讀、其他學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)具準(zhǔn)備、作業(yè)作品等，希望老師對照要求豐富內(nèi)容。

3.聽課筆記

聽一節(jié)課并將教學(xué)流程記錄下來并不難，如果我們在聽課的同時能夠與執(zhí)教者碰撞出思維的火花，產(chǎn)生自己的感想并記錄下來，那么帶給教師的收益將是持久的、真實的，才真正具有實效性，而不是簡單、機(jī)械的勞動。本學(xué)期聽課筆記的要求是每位教師20節(jié)，并且要做到項目填寫齊全。

五、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，下個月我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，抓好期末復(fù)習(xí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。