第一篇:語文第二套畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷
六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷
(一)學(xué)校:班級(jí):姓名:得分
一、積累與運(yùn)用(本題占35分左右)
(一)看拼音,寫詞語。(5分)A、侵食瑰麗概括美不勝收 B、協(xié)作嘗試權(quán)威專心志致 C、分析機(jī)械乏力落荒而逃 D、慘重火箭穿越魚慣而入
2、下列各句使用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()YǎzhìpiězuǐbōxuēA、他發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。——比喻 juān zangkǔxíng B、像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡他,怎么會(huì)不愿意()()()和他親近呢?——反問()()C、小鳥好像在樹枝上放聲歌唱?!獢M人(二)用“√”標(biāo)出正確讀音。(3分)D、老爺子小心,別光顧著說話——看掉下來把屁股摔成愛憎(zēngzang)附和(h?ha)..兩半?!鋸?徘徊(huí huái).
3、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是()養(yǎng)尊處優(yōu)(chǔchù)追掉(dàodiào)..A、他獲得了《作文比賽》一等獎(jiǎng),感到十分高興。單薄(bóbáo).B、人們都說“桂林山水甲天下。”(三)按查字典的要求填空。(3分)C、燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;“鼎”按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫,按音桃花謝了,有再開的時(shí)候。D、戰(zhàn)士怎能離開自己的陣地序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)()?!岸Α痹谀亍W值渲械慕忉層校孩俟糯髺|西的器物,三足兩耳鍋;②正
4、《凡卡》這篇文章的作者是()當(dāng),正在。在“鼎盛”一詞中應(yīng)取
3、千門萬戶曈曈日。
4、洛陽親友如相問。(六)按要求完成下列各題。(11分1-4每題2分,第5小題3分)
1、演出開始了,我們的眼睛都集中在臺(tái)上的李小萌身上。(修改病句)。
2、慶祝六一兒童節(jié)的演出獲得了極大的成功。(縮寫句子)。
3、小麗()自己多動(dòng)腦筋,()要?jiǎng)e人告訴她現(xiàn)成的答案。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語)
4、以“假如”為開頭,仿照例句寫一句話。
例句:假如夜空是海,星星是浪花,那一彎新月便是一葉小舟,載著你我遨游太空。
5、你在課外閱讀中一定積累了不少名言吧?請(qǐng)就以下三個(gè)方面分別寫一條名言警句:①珍惜時(shí)間:。②熱愛讀書:。③珍視友誼:。
(七)請(qǐng)改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。(2分)
1、(街道上):嚴(yán)禁跨越欄桿,違者罰款。
2、(公交車上)老弱病殘?jiān)袑W?/p>
(八)你讀過哪些外國文學(xué)作品,談?wù)勀銓?duì)它的了解。(作者、故事內(nèi)容、人物等)(4分)。
二、閱讀天地(本題占50分左右)
課 內(nèi) 閱 讀
(九)回憶所學(xué)課文內(nèi)容填空。(19分)
1、《賣火柴的小女孩》是()(國家)的作家()寫的,小女孩她()次擦燃火柴看到了美好的事物,都是小女孩的(),符合小女孩當(dāng)時(shí)的處境和心理活動(dòng),作者寫這些,是為了突出小女孩()。還知道這位作
家
寫的哪
些
作
品
呢?
請(qǐng)
寫
出
來。(6分)
2、“孰為汝多知乎?”這句話出自《》,文中兩小兒是因?yàn)閱栴}而辨斗,“孔子不能決也”這句話反映出孔子對(duì)待知識(shí)持有的態(tài)度,同時(shí)也能從中悟出的道理。(4分)
3、《北京的春節(jié)》一文中,老舍先生按順序介紹了北京的春節(jié),從開始,在結(jié)束,其中詳細(xì)寫了三個(gè)高潮。(5分)
4、這學(xué)期,你最喜歡的課文是,因?yàn)閷W(xué)了這課,你明白了。(4分)
5、閱讀課文片斷,完成下列各題。(11分)
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了:我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?/p>
⑴、根據(jù)語境解釋詞語:(2分)
作和。(3分)
⑶、最后一句話表達(dá)了作者怎樣的心境?(2分)
⑷、仿寫句子。(4分)
過去的日子如,被;
如,被。
課 外 閱 讀
(十)認(rèn)真讀短文,回答問題。(20分)
北風(fēng)乍起時(shí)
看完電視以后,老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問:“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄??”
兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了:“知道了,直到了?!睌R了電話。
他剛準(zhǔn)備再撥過去,鈴聲突想,是他住在哈爾濱的老母
千門萬戶:親,聲音發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說,北京今天要變天,你加衣服痕跡:了沒有?”疾風(fēng)陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入,他還不及答⑵、用“”畫出文中的一個(gè)比喻句,說一說是把比
話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)打噴嚏。
老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服??”絮絮叨叨,從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說起,他趕緊截?。骸皨?,您那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢?!?/p>
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些,給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的母親。
人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。
1、指出上文所敘述事情的時(shí)間、地點(diǎn)、文中主要人物。(3分)
4、“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?
表現(xiàn)了老王怎樣的心情?(4分)
5、老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫法來表現(xiàn)的?(4分)
6、讀了上文,你受到了什么教育?(3分)
時(shí)間:
三、習(xí)作舞臺(tái)(本題占35分)
地點(diǎn):
(十一)在小學(xué)生活里,曾經(jīng)發(fā)生過哪些難忘的事情?你可以主要人物:
提起筆來,寫寫難忘的老師或同學(xué)、難忘的校園、難忘的一
2、用文中詞語填空。(3分)⑴、老王對(duì)兒子的關(guān)愛、老母親對(duì)老王的關(guān)愛,同樣表現(xiàn)為他們說話時(shí)的。
⑵、對(duì)于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是;對(duì)于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是。
3、老王為什么“不由自主地愣住了”?(2分)
節(jié)課或是難忘的一次活動(dòng)。習(xí)作要求:
1、內(nèi)容具體,語句通順。
2、寫出真情實(shí)感。
3、題目自擬。
第二篇:六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷
六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷
(一)一、選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)
徘徊(huáihuí)悼念(diàodào)省略(lüèluè)孿生(luánnán)
斬首(zhǎnzǎn)哺育(bǔfǔ)跋涉(bápá)解剖(pōupāo)
二、用“——”標(biāo)出下列詞語中的錯(cuò)別字,將改正后的字寫在括號(hào)里。
破斧沉舟()應(yīng)接不瑕()
豪不猶豫()再接再厲()
三、請(qǐng)按照查字典的要求填空。(3分)
“截”字用音序查字法,應(yīng)查音序()中的音節(jié)(),用部首查字法,應(yīng)先查部首()中的第()畫,“截”字可組詞()。
四、請(qǐng)按要求填寫詞語。(12分)
1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(3分)
猛烈激烈強(qiáng)烈
①在小組討論中,我們?yōu)榱艘粋€(gè)問題,爭(zhēng)論得很()。
②小女孩擦著了一大把火柴,火柴發(fā)出()的光。
③洶涌的海浪()地拍擊著海岸,濺起一陣陣的浪花。
2、照樣子寫詞語。(2分)
力大如牛(含“如”字四字詞)
3、寫出4個(gè)與藝術(shù)魅力相關(guān)的四字詞語。(4分)
4、寫出下面的歷史人物相關(guān)的四字詞語。(3分)
諸葛亮()祖狄()勾踐()
五、打開你的積累寶庫,按要求或提示填空。(11分)
1、蘇軾的“ ”向人們報(bào)告者春的信息,唐代詩人白居易描繪的深秋的美景“可憐九月初三夜,”。
2、唐朝詩人岑參在連年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)發(fā)出“今夜不知何處宿,”的感嘆;宋代詩人陸游特別強(qiáng)調(diào)做學(xué)問的訣竅:“紙上得來終覺淺,”。
3、寫一條珍惜時(shí)間的名言。
4、補(bǔ)充名言警句。
橫眉冷對(duì)千夫指。(魯迅《自嘲》)
天行健。(《周易乾》)
人生自古誰無死。(文天祥《過零丁洋》)
六、請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。(13分)
1、修改病句。(2分)
天漸漸暗了下來,他們清清楚楚看見前面有座紅房子。
2、將下列陳述句改為反問句。(2分)
井岡山的毛竹,同井岡山的人一樣堅(jiān)貞不屈。
3、指出下列句子的說明方法。(2分)
一只甲蟲,地下1平方米的采食空間便可以滿足他的能量和營(yíng)養(yǎng)的需要,而鷹則需要在幾十平方千米的范圍覓食才能得到足夠的食物。()()
4、指出下列句子使用的修辭手法,再用加點(diǎn)詞寫句子。(4分)
①毛竹青了又黃,黃了又青,不向殘暴低頭,不向敵人彎腰。竹葉燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹編;竹編砍了,還有深埋在地下的竹根。()()
②愛是什么:是全心的投入,是忘我的傾注,是勇敢的付出。
()()
……是……是……是……
5、比較下面兩句話在表達(dá)上的不同,說說你的體會(huì)。(3分)
①《清明上河圖》不僅在我國繪畫史上占有重要的地位,而且因?yàn)樗钊爰?xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑、道路交通,人際關(guān)系等,還具有極高的歷史價(jià)值,成為研究我國宋代社會(huì)各方面的極其珍貴的形象資料。
②《清明上河圖》具有重要的美術(shù)地位和極高的歷史研究?jī)r(jià)值。
七、回憶所學(xué)的課文,用簡(jiǎn)潔的話說說你的感受。(8分)
①魯迅(《我的伯父 魯迅先生》)
②哈爾威(《“諾曼底”號(hào)遇難記》)
③閏土(《少年閏土》)
④阿炳(《二泉映月》)
八、閱讀下面的短文,然后按要求答題。(15分)
從五歲起,海迪就癱瘓?jiān)诩遥荒苌蠈W(xué)。學(xué)校、老師和書包,緊緊地吸引著這顆幼小的心靈。她愛聽小朋友們講在學(xué)校學(xué)習(xí)的故事,愛學(xué)唱老師教的新歌,她夢(mèng)見自己背著小書包和小朋友們一起走進(jìn)了課堂。
但是,多年過去了,玲瓏還是沒有跨進(jìn)學(xué)校的大門。她一驚人的毅力,在床上自學(xué)了漢語拼音,學(xué)會(huì)了查字典、讀書、看報(bào)、寫文章。書,給了她知識(shí),給了她力量,使這個(gè)寸步難行的姑娘插上了翅膀,在彩色繽紛的世界上翱翔。她在日記中寫道:“大腦需要營(yíng)養(yǎng),除了生理上需要血液的供應(yīng),在精神上還需要廣博的知識(shí)去營(yíng)養(yǎng),否則,還是一個(gè)?低能兒?。而我們青年一代如果不努力,出現(xiàn)?低能兒?的可能性是有的,那便是一些不學(xué)無術(shù)的寄生蟲?!?/p>
在城關(guān)醫(yī)院工作時(shí),有位老同志拿了一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她翻譯一下英文說明書,海迪笑了:“我連學(xué)校的門都沒有進(jìn)過,怎么懂得英語呢?”
老同志失望地走了,海迪想:不懂,不懂為什么不能學(xué)呢?學(xué)會(huì)了英語,不是能做更多的事情了嗎?
但是,海迪從來沒接觸過外語,又沒有老師教,完全靠自己自學(xué),實(shí)在太困難了。開始背單詞,她怎么也記不住。
“study,這不就是五個(gè)字母嗎?為什么背了三天還是默寫錯(cuò)了?唉,沒上過學(xué)的人就是不行??!”她一抬頭,看見墻上掛著一幅居里夫人的像,那雙藍(lán)色的眼睛仿佛在說:孩子,堅(jiān)持下去!我們必須有恒心,尤其要有自信力。
“別人有學(xué)校,我又笨辦法?!眘tudy study……她一連寫了幾百遍,終于默寫對(duì)了。就是從這種笨辦法開始,她終于翻譯處了十三萬字的小說《海邊診所》。在學(xué)習(xí)的征途中,她的練習(xí)本足足有二尺高,上面密密麻麻布滿了海迪磨練的筆跡。每當(dāng)她艱難地讀完一本英語書時(shí),她都要高興的歡呼,有時(shí)把書扔上房頂:“我勝利了!”妹妹說:“別叫了,象個(gè)狂人似的?!焙5闲χf:“我付出了比別人多幾倍的精力才學(xué)到這點(diǎn)知識(shí),怎么能不高興呢!”
自學(xué)容易,堅(jiān)持難。對(duì)海迪這樣的人,堅(jiān)持就更難了。
動(dòng)了第四次大手術(shù)后,海迪疼得無法忍受,她咬著被單在顫抖,朋友們心疼地說:“海迪,你哭吧,哭出聲來就好受了。”但是,稍稍平靜后,海迪卻央求說:“讓我看看書吧?!?/p>
她只能仰臥著,脖子不能朝左,也不能朝右,稍稍一動(dòng),都會(huì)揪心地疼。
“拿鏡子來,放在床頭柜上,……替我翻開枕頭邊的那本《英語九百句》。”
鏡子放著光。海迪通過鏡子的反照,學(xué)著《英語九百句》。周圍的親人和朋友,被感動(dòng)得流下了熱淚。用什么語言去贊頌她呢?還是用海迪自己的話說:
“只要心在跳動(dòng),我就要努力學(xué)習(xí)和工作,頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帲嘈盼沂且粋€(gè)勝利者。用生命的火花去照亮通往未來的征程。
1、寫出下列詞語的反義詞。(2分)
希望——困難——
熄滅——激動(dòng)——
2、結(jié)合上下文解釋詞語。(2分)
源泉——
3、文中概況了海迪的哪兩件事。(3分)
a.b.4、文中是從哪些方面來描寫海迪的?(3分)
5、讀了短文后,你認(rèn)為生命的源泉是什么?結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?分)
九、習(xí)作。(30分)
小學(xué)六年的生活中,總有許多人物讓你銘記,總有許多人物讓你難忘,請(qǐng)你選擇一個(gè)印象深刻的人,以他(她)讓我,寫一篇不少于500字的作文。
提示:
1、用具體事件來寫,寫出自己真實(shí)感受。
2、書寫規(guī)范,卷面整潔
第三篇:第二套育嬰師試卷(中級(jí))
1.從身體上部動(dòng)作到下部動(dòng)作,嬰兒動(dòng)作發(fā)展的順序是最初為()。
A、局部的、準(zhǔn)確的、專門化的,后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的 B、局部的,發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的 C、局部的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的 D、全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的 2.嬰兒腹部絞痛常見于3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒,()可判定嬰兒肚子疼。
A、嬰兒突然劇烈哭鬧
B、拒食、腳冰涼
C、嗜睡、面色潮紅
D、大便次數(shù)增多 3.添加泥糊狀食品時(shí),要經(jīng)過試食,以利于()。
A、通便的作用
B、讓嬰兒適應(yīng)后而喜歡
C、吊起嬰兒的胃口
D、提高嬰兒對(duì)味道的辨別能力 4.()是感知?jiǎng)幼魉季S。
A、通過表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式
B、通過邏輯思考而進(jìn)行的思維方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)
D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式 5.大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)有()等。
A、上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間短、次數(shù)多、繁簡(jiǎn)搭配
B、循序漸進(jìn)、動(dòng)靜交替、認(rèn)知量大
C、有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則
D、充分考慮個(gè)體性差異,隨時(shí)用表情和語言與嬰兒溝通,提高其觀察能力 6.()可以讓嬰兒學(xué)會(huì)寬容和忍耐。
A、家庭環(huán)境不和睦
B、經(jīng)常呵斥嬰兒的錯(cuò)誤行為
C、經(jīng)常否定嬰兒的行為
D、“延遲滿足” 7.在
26.嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)有()等。
A、0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,1-2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主
B、0-1歲時(shí)是移動(dòng)運(yùn)動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過度,2-3歲時(shí)是以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主
C、1-2歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,2-3歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主
D、0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,1-2歲時(shí)從移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過度 27.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。
A、5人以上為小組,6人以上為團(tuán)體
B、4人以上為團(tuán)體,7人以上為小組
C、3人以上為小組,7人以上為團(tuán)體
D、2人以上為小組,5人以上為團(tuán)體
28.()的測(cè)量,6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒每月測(cè)一次,7-12月每?jī)蓚€(gè)月測(cè)一次,13-36個(gè)月每三個(gè)月測(cè)一次。
A、頭圍和胸圍
B、情商
C、智商
D、潛能 29.()可以增加?jì)雰涸~匯量。
A、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品,家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切
B、讓嬰兒多看電視
C、成人交談可以讓嬰兒聽著
D、對(duì)新出現(xiàn)的詞可以不解釋 30.選擇消毒劑的標(biāo)準(zhǔn)()。
A、化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑
B、衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑
C、省級(jí)衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑
D、縣級(jí)衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑 31.()是嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。
A、要注重訓(xùn)練的過程,不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果
B、不注重訓(xùn)練的過程
C、過程和結(jié)果都不重要
D、注重訓(xùn)練結(jié)果
32.把嬰兒和玩具放在遠(yuǎn)離做飯的地方,距離50厘米以外,給飯鍋安()。
A、保護(hù)架
B、鍋蓋
C、氣閥
D、螺絲 33.()是親子閱讀時(shí)常用的方法。
A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗(yàn)閱讀的快樂
B、挑選的圖書應(yīng)是家長(zhǎng)喜歡的 C、毫無目的的講幾個(gè)故事
D、閱讀后不要問嬰兒?jiǎn)栴}
34.()的方法對(duì)嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。
A、訓(xùn)練要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B、隨著嬰兒的成長(zhǎng)自然就會(huì)了
C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會(huì)了為止
D、家長(zhǎng)要給寶寶做正確的示范 35.()是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺。
A、皮膚感覺
B、聽覺
C、味覺
D、視覺 36.()是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。
A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃
B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃
C、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重
D、教學(xué)計(jì)劃越是簡(jiǎn)單越好
37.()是指讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營(yíng)養(yǎng)素,提供嬰兒活動(dòng)和維持機(jī)體發(fā)育的熱能。
A、合理營(yíng)養(yǎng)
B、合理供給維生素
C、養(yǎng)教合一
D、合理教養(yǎng) 38.成人必須嚴(yán)格掌握嬰兒()劑量,否則會(huì)影響治療效果甚至中毒。
A、用藥
B、進(jìn)餐
C、增添輔食
D、吃零食 39.脂肪攝入不足會(huì)影響大腦發(fā)育,引起();脂肪儲(chǔ)存過量會(huì)引起肥胖,增加心臟負(fù)擔(dān)。
A、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿?/p>
B、營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降
C、體重輕,易疲勞、頭暈等
D、消化不良,便秘 40.良好的教育環(huán)境包括()。
A、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施
D、優(yōu)良的師資隊(duì)伍和良好的環(huán)境 41.感覺是()。
A、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過程
B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的理解過程
C、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的思維過程
D、反映過去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過程 42.在確立單元活動(dòng)的題目的過程,()的說法是不正確的。
A、將每個(gè)嬰兒的近期目標(biāo)歸納整理,概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目
B、將每個(gè)嬰兒的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理
C、將歸納整理的目標(biāo)概括為一個(gè)總目標(biāo)
D、將總目標(biāo)命名并作為活動(dòng)題目
43.()構(gòu)成一日教學(xué)活動(dòng)表的基本內(nèi)容。
A、領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、活動(dòng)計(jì)劃
B、領(lǐng)域、分期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、活動(dòng)計(jì)劃
C、計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)
D、領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng) 44.()是嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)。
A、動(dòng)作技能、前庭平衡發(fā)生變化
B、身高、體重、器官的增長(zhǎng)
C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化
D、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒牙等 45.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)起到()的作用。
A、增強(qiáng)員工獨(dú)立意識(shí)
B、抹和企業(yè)上級(jí)與員工關(guān)系
C、使員工規(guī)規(guī)矩做事情
D、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 46.()等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。
A、雙手對(duì)擊、雙手鼓掌
B、關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練
C、主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練
D、主要要求手指左右的運(yùn)動(dòng) 47.()是感知?jiǎng)幼魉季S。
A、通過表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)
C、通過邏輯思考而進(jìn)行的思維方式
D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式
48.嬰兒的游戲不僅要考慮到年齡特點(diǎn),而且還要掌握嬰兒自身發(fā)展水平,()。
A、提升嬰兒智能游戲中,速度訓(xùn)練是主要目的
B、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢,然后才逐漸熟練,使速度得以提高
C、游戲中的認(rèn)知、交往等方面要求并不重要,完成游戲的速度才是最重要的
試卷編碼: 13GL18100000-40712040040001
D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練 49.來蘇水是一種甲酚和鉀肥皂的()制劑。
A、混合 B、稀釋
C、復(fù)方
D、高濃度 50.給嬰兒放洗澡水時(shí),順序正確的選項(xiàng)是()。
A、先放冷水,后放熱水,再放嬰兒
B、先放冷水,后放嬰兒,再放熱水
C、先放嬰兒,后放熱水,再放冷水
D、先放熱水,后放嬰兒,再放冷水 51.人體測(cè)量常用參數(shù)廣泛用于判斷兒童()和健康狀況。
A、營(yíng)養(yǎng)狀況
B、教育狀況
C、心理狀況
D、環(huán)境狀況 52.經(jīng)過測(cè)評(píng),可獲得的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的()即教育訓(xùn)練的起點(diǎn)。
A、最高點(diǎn)
B、常用點(diǎn)
C、平均點(diǎn)
D、平均值 53.()的缺乏會(huì)導(dǎo)致嬰兒夜里時(shí)常驚醒,肌肉無力,頭發(fā)稀疏等。
A、維生素D
B、維生素K
C、葉酸
D、維生素E 54.團(tuán)體活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的()。
A、總體目標(biāo)
B、長(zhǎng)期目標(biāo)
C、短期目標(biāo)
D、分期目標(biāo) 55.下列對(duì)嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是()。
A、咽管短
B、咽管平
C、對(duì)噪音敏感
D、對(duì)周圍聲響敏感度差 56.個(gè)別化教學(xué)是通過()來實(shí)現(xiàn)的。
A、認(rèn)知活動(dòng)
B、綜合教學(xué)
C、領(lǐng)域教學(xué)
D、日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng) 57.人們把()稱為社會(huì)適應(yīng)性能力。
A、能用表情,語言表達(dá)自己的能力
B、可以督促他人的能力
C、對(duì)他人的評(píng)價(jià)
D、對(duì)自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動(dòng)、行為的控制,使個(gè)人與社會(huì)相適應(yīng)的能力 58.鉛塵進(jìn)入嬰兒體內(nèi)的主要途徑不是()。
A、皮膚
B、口動(dòng)作
C、玩耍過程中不知不覺攝入體內(nèi)
D、手 59.口語表達(dá)的過程中要注意()。
A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意
B、書面表達(dá)和身體動(dòng)作表達(dá)
C、聲音的大小最為重要
D、流利的說話 60.造成嬰兒便秘的原因是()。
A、食物中脂肪、蛋白質(zhì)含量過高
B、嬰兒水果攝入過多
C、食物中含糖量過高
D、嬰兒排便無規(guī)律 61.()是語音形成的生理基礎(chǔ)。
A、聲帶正常
B、鼻腔最重要
C、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)
D、口腔正常運(yùn)動(dòng)
62.()是與避免鉛中毒的方法相違背的。
A、經(jīng)常在馬路邊玩
B、注意搞好家庭環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生
C、定期清洗玩具
D、經(jīng)常掃除,要用濕布擦家具,不要讓灰塵滿屋飛揚(yáng)
63.針對(duì)那些沒有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒,要進(jìn)行()。
A、一對(duì)一的教學(xué)
B、特別活動(dòng)
C、團(tuán)體活動(dòng)
D、情景教學(xué)活動(dòng) 64.添加泥糊狀食品應(yīng)掌握的原則()。
A、先素后葷
B、先葷后素
C、首選牛羊肉
D、首選雞肉 65.一般在(),嬰兒會(huì)使用單字句。
A、1歲左右
B、2歲左右
C、半歲左右
D、1歲半左右 66.手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練包括()等練習(xí)。
A、拼插、堆積
B、抓物、取物
C、拍打、抓握、推拉
D、玩膠泥、撕揉紙團(tuán) 67.嬰兒需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)專門的運(yùn)動(dòng)空間,主要是為學(xué)習(xí)()奠定基礎(chǔ)。
A、精細(xì)動(dòng)作
B、語言能力
C、情感與社交能力
D、運(yùn)動(dòng)技能 68.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。
A、測(cè)評(píng)項(xiàng)目
B、測(cè)評(píng)方法
C、達(dá)標(biāo)
D、注意事項(xiàng) 69.飯前給嬰兒喂水會(huì)導(dǎo)致()。
A、產(chǎn)生飽感
B、胃液稀釋
C、增加小便量
D、加速腸胃蠕動(dòng) 70.6-12個(gè)月的嬰兒最有效的認(rèn)知方式是()。
A、聽別人說話
B、用眼睛
C、動(dòng)作
D、交談 71.攀登架主要鍛煉嬰兒()。
A、雙手交替,促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展
B、左右足交替攀登,使上下肌肉發(fā)達(dá)、靈巧
C、增強(qiáng)寶寶的認(rèn)知能力
D、運(yùn)動(dòng)時(shí)均衡的節(jié)奏感 72.出生時(shí)是32厘米,A、一定能夠
B、一定不能
C、不一定能夠
D、能夠 79.嬰兒()能提高社會(huì)適應(yīng)能力。
A、只和父母在一起
B、只與家庭成員交往
C、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往
D、只與要好的伙伴玩耍,遠(yuǎn)離其它小朋友 80.()不是泌尿系統(tǒng)的器官。
A、腎臟
B、胰腺
C、尿道
D、輸尿管
二、判斷題(
第四篇:教育學(xué)原理試卷 (第二套)doc
教育學(xué)原理試卷(第二套)
一、填空題(每空0.5分,共15分)
1、學(xué)校美育的內(nèi)容主要有_____、_____和____。
2、思想品德教育過程是培養(yǎng)學(xué)生___、___、___、____統(tǒng)一的發(fā)展過程。3、舊中國首次制訂現(xiàn)代學(xué)制是____年,稱為_____學(xué)制。
4、我國的教學(xué)內(nèi)容具現(xiàn)體現(xiàn)在各級(jí)學(xué)校的_____、______和_____里。5、據(jù)代經(jīng)典記載,我國最早的學(xué)校有____、____和_____等名稱。6、兒童從出生到青年期有三次身心發(fā)展的高峰,第一次是_____,第二次_____,第三次______。
7、班主任是聯(lián)系任課教師的____,是溝通學(xué)校和家庭社會(huì)的_____,是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的_____。
8、備好課是對(duì)每個(gè)教師的責(zé)任心和事業(yè)心的一個(gè)檢驗(yàn),因此教師備課必須做好____、____和____等三方面的工作。
9、教育目的是教育工作____問題。是教育工作的____和_____。
10、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程,這個(gè)過程大體上可分為_____、_____、______。
二、不定項(xiàng)選擇(每題1分,共10分)
1、教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科是以_的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。()A 赫爾巴特
B 夸美紐斯
C 凱洛夫
D 蘇霍姆林斯基 2、從以下幾種活動(dòng)中,挑選出教學(xué)過程的活動(dòng)。()A 備課
B 排課表
C 批改作業(yè)
D 教研活動(dòng) 3、青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有()。
A 順序性與階段性
B 特殊認(rèn)識(shí)過程
C 發(fā)展不均衡性
D 個(gè)別差異性 4、按教學(xué)的任務(wù)分,課的類型有()。
A 談話法
B 復(fù)習(xí)課
C 單一課
D 綜合課
5、最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是()。
A 孔子 蘇格拉底
B 孔子 亞里斯多德
C 孟子 柏拉圖
D 朱喜 蘇格拉底 6、“教學(xué)過程最優(yōu)化”的思想是_提出來的()。
A 赫爾巴特
B 布魯納
C 巴班斯基
D 贊可夫 7、班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是()。
A 共同的奮斗目標(biāo)
B 班主任的要求
C班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)
D共同的活動(dòng) 8、美育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行()。
A 審美教育
B 五講四美教育
C 美好生活教育
D 美好思想教育 9、“體者,載知識(shí)之車寓道德之舍也。”這話是___說的()。
A 周恩來 B 毛澤東
C 蔡元培 D 王國維
10、一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到、他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)()。
A 道德認(rèn)識(shí)
B 道德情感
C 道德意志
D道德行為
三、判斷并改錯(cuò)(每題2分,共10分)
1、教育學(xué)是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨其發(fā)展而發(fā)展的。
2、馬戲團(tuán)中的狗,在訓(xùn)獸員的精心培養(yǎng)教育下,智力得到發(fā)展,學(xué)會(huì)了十以內(nèi)的加減法。3、國家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。4、講授法就是注入式教學(xué)。
5、只要運(yùn)用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對(duì)紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。
四、解釋名詞(每題3分,共15分)1、課堂教學(xué)
2、學(xué)制
3、遺傳素質(zhì)
4、講授法
5、美育
五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1、教師的任務(wù)是什么?
2、教育目的有什么意義?它是由什么決定?
3、考試的命題要注意哪些問題?
4、一個(gè)健全的班集體必須具備哪些條件?
六、論述題(22分)
1、你如何理解教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用的關(guān)系?(10分)
2、什么是尊重信任和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則?怎樣貫徹這一原則?(12分)
七、實(shí)例分析(8分)
指出下面實(shí)例中教師的言行符合或違背什么教學(xué)原則?并簡(jiǎn)要解釋。
一位教師教“因式分解”這一單元時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)差別較大,于是對(duì)八位成績(jī)好的學(xué)生提出了不同的要求,讓他們到圖書館自學(xué)《因式分解及其應(yīng)用》一書。經(jīng)過自學(xué),他們不但完成了規(guī)定的習(xí)題作業(yè),集體選編了幾十道有代表性的習(xí)題。教師有選擇地按程度分別介紹給其他同學(xué)練習(xí)和討論,進(jìn)一步推動(dòng)了全班的學(xué)習(xí),使全班提前五課時(shí)完成了“因式分解”單元的教學(xué)任務(wù)。
《教育學(xué)原理》第二套試卷參考答案及要點(diǎn)
一、填空題
1、自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美 2、知、情、意、行 3、1902、壬寅
4、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書 5、癢、序、校
6、出生的第一年、六、七歲、青春期(14、5歲)7、紐帶、橋梁、骨干力量 8、鉆研教材、了解學(xué)生、選擇教法 9、核心、出發(fā)點(diǎn)、歸宿
10、萌芽階段、獨(dú)立形成階段、科學(xué)教育學(xué)建立和發(fā)展階段
二、不定項(xiàng)選擇
1B 2C 3AD 4CD 5A 6C 7A 8A 9B 10C
三、判斷并改錯(cuò)
1、錯(cuò)。教育學(xué)作為一門科學(xué)是歷史發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,并不是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
2、錯(cuò)。教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,在動(dòng)物中不可能實(shí)施教育活動(dòng)。所謂狗會(huì)“算術(shù)”,是狗經(jīng)過訓(xùn)練而形成的條件反射。3、正確。
4、錯(cuò)。在啟發(fā)式教學(xué)思想指導(dǎo)下的講授,是啟發(fā)式教學(xué),而在注入式教學(xué)思想指導(dǎo)下的講授,則是注入式教學(xué)。
5、錯(cuò)。在學(xué)生的思想品德教育中,說服的方法作用是很大的,但說服的方法不是萬能的。不能“一切”學(xué)生都能教育好。必須輔以紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法,才能收到良好的效果。
第五篇:代理金融第二套試卷
第一題:?jiǎn)芜x題
1、客戶在郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開立個(gè)人存款賬戶時(shí),客戶如果為武警,其填寫的有效實(shí)名證件發(fā)證機(jī)關(guān)所在地統(tǒng)一為()。A北京
B 天津C上海 D重慶
2、郵政儲(chǔ)蓄單筆金額在人民幣()萬元(含)以上的跨行匯款業(yè)務(wù),客戶需出示有效實(shí)名證件。A 1
B 5
C10
D 50
3、中國郵政儲(chǔ)蓄銀行電話銀行客戶每日匯款限額為()萬元。A 1
B 2 C 3
D 5
4、下列選項(xiàng)中,不可以辦理掛失交易的郵政匯款業(yè)務(wù)是()。A待兌的按址匯款 密碼匯款
B入賬匯款 C網(wǎng)匯
D匯款
5、郵政儲(chǔ)蓄不固定定活兩便的起存金額為人民幣()元。A 1
B 10 C 50
D 500
6、郵政儲(chǔ)蓄高端華商聯(lián)盟客戶單筆最高轉(zhuǎn)出限額為人民幣()萬元(含)。A 5
B10
C20
D50
7、郵政儲(chǔ)蓄客戶在ATM取款每日每戶累計(jì)取款限額為人民幣()萬元(含)。A1
B2 C5
D10
8、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)用急付款方式為客戶辦理異地取款,憑綠卡每戶取款限額為人民幣()萬元(含)。A 1
B 2 C 3
D 5
9、郵政儲(chǔ)蓄個(gè)人賬戶余額在()萬元(含)人民幣以上的正式掛失為大額掛失。A1
B 2 C3 D5
10、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)辦理個(gè)人外幣理財(cái)業(yè)務(wù)的人員,每年的培訓(xùn)時(shí)數(shù)不得少于()。A20小時(shí)
B15天
C30天
D60天
11、金額為人民幣()元(含)以上的中國郵政匯兌取款通知單應(yīng)投交收款人本人親收。A1000 B2000 C5000
D10000
12、綠卡通卡內(nèi)儲(chǔ)種為通知存款的子賬戶的單筆存款金額最高為人民幣()萬元(含)。A100 B200 C500
D1000
13、郵政儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)監(jiān)控錄像資料的保存期至少為()天。A10 B20 C30
D60
14、郵政代理金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)將意見簿、“處理單”、客戶投訴信函等資料歸檔保存,保管期限為()年。A 1
B 2
C 5
D 10
15、下列選項(xiàng)中,屬于《中國郵政儲(chǔ)蓄銀行員工守則》規(guī)定的人際關(guān)系內(nèi)容的是()。A文明禮貌,不亢不卑 B客戶關(guān)系,公私分明 等交流
16、人民幣由()統(tǒng)一印制、發(fā)行。
A中國銀行 B中國銀監(jiān)會(huì) C中國人民銀行 D國家發(fā)改委
17、占有人返還原物的請(qǐng)求權(quán),自侵占發(fā)生之日起()內(nèi)未行使的,該請(qǐng)求權(quán)消滅。
A半年 B一年 C兩年 D三年
18、草地的承包期為()。A二十年到五十年 B二十年到四十年
C三十年到五十年
D二十年到六十年
C遵章守紀(jì),令行禁止D 協(xié)作互助,平
19、商業(yè)銀行設(shè)立分支機(jī)構(gòu)時(shí),撥付各分支機(jī)構(gòu)營(yíng)運(yùn)資金額的總和,不得超過總行資本金總額的()。A10% B20% C50%
D60% 20、下列關(guān)于所有權(quán)有關(guān)規(guī)定的說法,錯(cuò)誤的是()。
A所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利
B所有權(quán)人有權(quán)在自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)上設(shè)立
C用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán) 用益物權(quán)人、擔(dān)保物權(quán)人行使權(quán)利,不得損害所有權(quán)人的權(quán)益
D法律規(guī)定專屬于國家所有的不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn),特定單位和個(gè)人可以取得所有權(quán)
21、下列選項(xiàng)中,屬于郵儲(chǔ)銀行對(duì)郵儲(chǔ)一類網(wǎng)點(diǎn)安全管理責(zé)任的是()。A查營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全防范規(guī)章制度執(zhí)行情況
B對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全防范存在的隱患提出整改意見,并復(fù)查整改情況 C對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全防范存在的隱患提出整改意見,并復(fù)查整改情況 D網(wǎng)點(diǎn)過夜現(xiàn)金的安全保管
22、《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》明確規(guī)定,涉案金額達(dá)人民幣100萬元以上,300萬元以下的貪污、挪用、詐騙案件;涉案金額達(dá)人民幣30萬元以上,50萬元以下,或者傷
1人以上,3人以下的搶劫、盜竊案件為()。A特別重大案件 B特大案件 C重大案件 D一般案件
23、辦理現(xiàn)金到賬戶的轉(zhuǎn)賬交易時(shí),軍??ㄗ鳛檗D(zhuǎn)入方的手續(xù)費(fèi)收取方式只能選擇()。
A賬戶收取 B現(xiàn)金收取 C免收 D其他
24、郵政儲(chǔ)蓄客戶辦理中間業(yè)務(wù)交易賬戶卡換卡交易時(shí),收取的手續(xù)費(fèi)為人民幣()。A2元 B5元
C10元 D免費(fèi)
25、國際銀郵匯款非賬戶發(fā)匯單筆最高限額為等值()美元(含)。" A2000 B5000 C10000 D50000
26、郵政儲(chǔ)蓄賬戶超過()天的未登折明細(xì)將壓縮打印。A31 B60
C92
D180 27下列關(guān)于郵政儲(chǔ)蓄止付的說法,正確的是()。A止付交易只能因?yàn)楣駟T操作錯(cuò)誤而辦理 B賬戶止付交易只能在開戶網(wǎng)點(diǎn)辦理 C限額止付金額只能小于或等于賬戶余額 D賬戶止付不能自動(dòng)解止付
28、金額為100萬元的郵政儲(chǔ)蓄個(gè)人存款證明,經(jīng)郵儲(chǔ)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)()授權(quán)后,由()簽發(fā)。A綜合柜員;普通柜員
支局長(zhǎng)
29、目前,郵儲(chǔ)銀行個(gè)人網(wǎng)上銀行柜面注冊(cè)的“電子令牌類”客戶的交易限額為()元人民幣。
A1 B10
C50 D100 30、下列選項(xiàng)中,屬于郵儲(chǔ)銀行POS機(jī)具的管理部門是()。戶每日匯款限額為()萬元。
A個(gè)人業(yè)務(wù)部門 B公司業(yè)務(wù)部門 C會(huì)計(jì)結(jié)算部門 D渠道管理部門
二、多選題
1下列關(guān)于郵政代理金融營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)“服務(wù)環(huán)境規(guī)范”的說法,正確的有()。A 應(yīng)配備供客戶使用的飲水機(jī)、水杯
B綜合柜員;綜合柜員
C綜合柜員;支局長(zhǎng)
D支局長(zhǎng);
B應(yīng)在醒目位置公示統(tǒng)一的客戶服務(wù)電話
C可配置復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)、針線盒、小藥箱等設(shè)施方便客戶 D可擺放適量花卉樹木
2、郵政代理金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)可根據(jù)自身?xiàng)l件,決定是否配置()等設(shè)施物品以方便客戶。
A飲水機(jī)、水杯 B碎紙機(jī)、針線盒、小藥箱 C雨傘架、雨具 D點(diǎn)(驗(yàn))鈔機(jī)
3、銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的行為嚴(yán)重危及該機(jī)構(gòu)的穩(wěn)健運(yùn)行、損害存款人和其他客戶合法權(quán)益的,銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)可以對(duì)其采取的措施主要有()。
A停止批準(zhǔn)新辦業(yè)務(wù) B責(zé)令控股股東轉(zhuǎn)讓股權(quán) C停止批準(zhǔn)增設(shè)分支機(jī)構(gòu) D限制有關(guān)股東的權(quán)利
4、郵政儲(chǔ)蓄支局(行)的重要空白憑證登記簿所登記重要憑證的內(nèi)容主要包括()。A種類
B數(shù)量
C號(hào)碼 D面額
5、下列選項(xiàng)中,屬于郵政企業(yè)金庫安全管理責(zé)任的有()。A 金庫安全防范設(shè)施安裝、維護(hù)和管理
B金庫門鎖具改造和維護(hù) C守庫人員的安全教育、培訓(xùn)、審查 D金庫的守護(hù)和進(jìn)出查驗(yàn)管理
6、《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》規(guī)定,對(duì)有下列()等情形之一的行為,應(yīng)當(dāng)從重處理。
A對(duì)檢舉人員、檢查人員、調(diào)查人員打擊報(bào)復(fù)的B阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料的
C對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,未制定或落實(shí)整改措施和要求的D同一縣局或同一級(jí)支行一年內(nèi)發(fā)生兩起以上案件的
7、下列關(guān)于郵政儲(chǔ)蓄個(gè)人定期存款的說法,正確的有()。A郵政儲(chǔ)蓄定額定期存單存期為1年,單張存單不能部分提前支取
B郵政儲(chǔ)蓄零存整取存款中途如有漏存,應(yīng)該在次月補(bǔ)齊,將本月應(yīng)存和本月補(bǔ)存一次辦理;未補(bǔ)存者,視同違約
C郵政儲(chǔ)蓄存本取息的取息日必須大于或等于約定取息日 D郵政儲(chǔ)蓄整存零取可以提前支取固定本金一次
8、下列選項(xiàng)中,屬于擔(dān)保物權(quán)消滅情形的有()。A主債權(quán)消滅
他情形 B擔(dān)保物權(quán)實(shí)現(xiàn) C債權(quán)人放棄擔(dān)保物權(quán) D法律規(guī)定擔(dān)保物權(quán)消滅的其
9、下列關(guān)于郵政代理金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工服務(wù)禮儀規(guī)范中“服務(wù)紀(jì)律”的說法,正確的有()。
A實(shí)行首問責(zé)任制
B必須按營(yíng)業(yè)時(shí)間牌公告的時(shí)間營(yíng)業(yè),做到滿點(diǎn)服務(wù),不準(zhǔn)拒辦業(yè)務(wù) C在營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi),不準(zhǔn)擅自離崗、串崗、聊天,不準(zhǔn)吸煙、吃零食
D對(duì)客戶提出但不能回答和解決的問題,可以直接拒絕客戶或讓客戶找上級(jí)機(jī)構(gòu)
10、下列選項(xiàng)中,必須采用填單方式的郵政代理基金業(yè)務(wù)有()。
A基金轉(zhuǎn)托管
B基金客戶資料修改 C基金分紅方式變更
D中間業(yè)務(wù)交易賬戶掛失
11、無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的,受讓人能夠取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的情形主要有()。
A受讓人受讓該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)時(shí)是善意的B以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓
C轉(zhuǎn)讓的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記
D轉(zhuǎn)讓的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人
12、下列選項(xiàng)中,屬于保證擔(dān)保范圍的有()。
A主債權(quán)及利息 B違約金
C實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用
D損害賠償金
13、郵政儲(chǔ)蓄賬戶的限額止付交易可在()辦理。
A賬戶開戶網(wǎng)點(diǎn)
B開戶方省中心 C交易受理網(wǎng)點(diǎn) D交易方省中心
14、郵政儲(chǔ)蓄行內(nèi)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)可以通過()渠道辦理。
A柜臺(tái)
B商易通
CATM D電子銀行
15、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)辦理代理退稅的網(wǎng)點(diǎn)主要分布在()。
A北京 B上海
C廣州
D深圳
16、當(dāng)發(fā)生下列()等情形時(shí),發(fā)卡機(jī)構(gòu)可以拒絕交易,但不得發(fā)送吞卡指令。A密碼輸錯(cuò)超過規(guī)定次數(shù) B磁條損壞 C掛失卡
D磁條信息錯(cuò)誤
17、信訪監(jiān)督是指紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)信訪舉報(bào)中反映黨政組織、黨員和行政監(jiān)察對(duì)象的輕微問題,采用一定的方式方法進(jìn)行監(jiān)督,以達(dá)到()的目的。
A嚴(yán)格教育 B澄清問題 C防微杜漸 D促進(jìn)發(fā)展
18、下列選項(xiàng)中,屬于郵儲(chǔ)銀行個(gè)人電話銀行指定轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)中收款方賬戶類型的主要有()。
A公司賬戶 B個(gè)人折C 個(gè)人卡 D公司折
19、下列選項(xiàng)中,屬于軍??ū趁婵嬉氐挠校ǎ?。A銀行名稱 B持卡人照片
C銀聯(lián)標(biāo)識(shí) D銀行卡號(hào)
20、下列關(guān)于郵政儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工服務(wù)技能規(guī)范的說法,正確的有()。
A應(yīng)掌握各項(xiàng)金融業(yè)務(wù)知識(shí)及規(guī)章制度
B應(yīng)熟練、操作本崗位的各種電子設(shè)備
C點(diǎn)鈔應(yīng)做到點(diǎn)準(zhǔn)、墩齊、扎緊,蓋章清楚端正
D漢字和數(shù)字錄入每分鐘不少于80字
21、商業(yè)銀行貸款的擔(dān)保形式主要包括()。A保證 B抵押 C質(zhì)押 D留置
22、銀行從業(yè)人員在業(yè)務(wù)活動(dòng)和與客戶交往中,必須遵循的有關(guān)“禮物收、送”原則主要有()。
A應(yīng)當(dāng)確保其價(jià)值不超過法規(guī)和所在機(jī)構(gòu)規(guī)定允許的范圍
B不會(huì)影響是否與禮物提供方建立業(yè)務(wù)聯(lián)系的決定,或使禮物接受方產(chǎn)生交易的義務(wù)感 C不會(huì)使客戶獲得不適當(dāng)?shù)膬r(jià)格或服務(wù)上的優(yōu)惠 D可以是現(xiàn)金、貴金屬、消費(fèi)卡、有價(jià)證券
23、下列選項(xiàng)中,郵政儲(chǔ)蓄工作人員需要對(duì)客戶身份進(jìn)行識(shí)別的交易有()。A單位代理個(gè)人開立個(gè)人結(jié)算賬戶
B客戶本人辦理單筆交易金額人民幣1萬元的現(xiàn)金支取業(yè)務(wù) C客戶要求對(duì)活期存折重新寫磁
D客戶本人辦理單筆轉(zhuǎn)賬金額在1萬元以上(含)現(xiàn)金到賬戶轉(zhuǎn)賬
24、下列關(guān)于銀行從業(yè)人員處理與監(jiān)管者關(guān)系的說法,正確的有()。
A對(duì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)坦誠和誠實(shí),接受銀行業(yè)監(jiān)管部門的監(jiān)管
B應(yīng)積極配合監(jiān)管人員的現(xiàn)場(chǎng)檢查工作,不得轉(zhuǎn)移、隱匿有關(guān)證明材料
C按監(jiān)管部門要求報(bào)送非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管需要的數(shù)據(jù)和非數(shù)據(jù)信息 D不得以任何方式向監(jiān)管人員提供或許諾提供任何不當(dāng)利益
25、郵政金融資金案件案發(fā)后3日內(nèi),應(yīng)將()等情況上報(bào)集團(tuán)公司、郵政儲(chǔ)蓄銀行總行。
A發(fā)案單位 B涉案崗位、涉案環(huán)節(jié) C涉案業(yè)務(wù)種類和涉案總金額
D案發(fā)后采取的主要措施和追回的金額
26、下列選項(xiàng)中,屬于郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)日常媒體應(yīng)對(duì)基本原則的有()。
A統(tǒng)一發(fā)布 B誠實(shí)守信 C友好合作 D警惕謹(jǐn)慎
27、商業(yè)銀行同業(yè)拆借的資金中,拆入資金只能用于()。
A發(fā)放固定資產(chǎn)貸款 B彌補(bǔ)票據(jù)結(jié)算、聯(lián)行匯差頭寸的不足 C臨時(shí)性周轉(zhuǎn)資金 D投資不動(dòng)產(chǎn)
28、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)協(xié)助有權(quán)機(jī)關(guān)辦理扣劃交易時(shí)可在()進(jìn)行。
A賬戶開戶省內(nèi)任一聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)
B開戶網(wǎng)點(diǎn) C賬戶開戶省中心 D開戶縣(市)內(nèi)任一聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)
29、郵政代理金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每日營(yíng)業(yè)前,綜合柜員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)上一工作日的()等手工登記簿信息進(jìn)行檢查。
A現(xiàn)金進(jìn)出庫登記簿 B交接班登記簿
C差錯(cuò)處理/長(zhǎng)短款差錯(cuò)登記簿 D假幣沒收登記簿
30、郵政儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的常規(guī)審計(jì)程序包括()。
D后續(xù)跟蹤審計(jì) A制定審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)方案 B組織審計(jì)實(shí)施
C對(duì)審計(jì)結(jié)果利用
三、判斷題
1、郵政代理金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)自助服務(wù)區(qū)嚴(yán)禁采用不干膠直接張貼紙質(zhì)告示、在設(shè)備上直接加貼標(biāo)簽等方法,進(jìn)行操作使用說明等信息公示。()A正確 B錯(cuò)誤
2、在確認(rèn)客戶已與郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)建立了業(yè)務(wù)關(guān)系、已保存客戶有效實(shí)名證件的復(fù)印件或影印件的前提下,在給該客戶辦理多筆開戶業(yè)務(wù)時(shí),只需保存一份其證件的復(fù)印件或影印件。()A正確 B錯(cuò)誤
3、郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)業(yè)柜員辦理所有業(yè)務(wù)必須在監(jiān)控范圍內(nèi)完成。()A正確 B錯(cuò)誤
4、銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí),必須經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。()A正確 B錯(cuò)誤
5、郵政儲(chǔ)蓄支局(行)備用金定額依據(jù)“確實(shí)保付、注重安全、講求效益”的原則來確定。()A正確 B錯(cuò)誤
6、郵政金融資金安全管理,應(yīng)堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、防控結(jié)合的方針。()
A正確 B錯(cuò)誤
7、根據(jù)國家財(cái)政政策需要,中國人民銀行可以對(duì)政府財(cái)政進(jìn)行透支。A正確 B錯(cuò)誤
8、商業(yè)銀行不得將一般儲(chǔ)蓄存款產(chǎn)品單獨(dú)當(dāng)作理財(cái)計(jì)劃銷售。()A正確 B錯(cuò)誤
9、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)ATM管理人員取出吞沒卡時(shí),應(yīng)在ATM終端做清卡操作,打印吞沒卡清單。()
()A正確 B錯(cuò)誤
10、金融機(jī)構(gòu)及其工作人員若發(fā)現(xiàn)交易金額、頻率、流向、性質(zhì)等有異常情形,經(jīng)分析認(rèn)為涉嫌洗錢的,應(yīng)當(dāng)向中國反洗錢監(jiān)測(cè)分析中心提交可疑交易報(bào)告。()A正確 B錯(cuò)誤
11、被凍結(jié)匯款的單位在匯款凍結(jié)期限內(nèi)對(duì)凍結(jié)提出異議,各匯兌業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)不得自行解凍。()A正確 B錯(cuò)誤
12、郵政儲(chǔ)蓄整存整取保值儲(chǔ)蓄是由郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)給予客戶一定保值補(bǔ)貼的存款品種。()A正確 B錯(cuò)誤
13、商業(yè)銀行工作人員違反規(guī)定徇私向親屬、朋友發(fā)放貸款或者提供擔(dān)保造成損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部或者部分賠償責(zé)任。()A正確 B錯(cuò)誤
14、商業(yè)銀行接管期限屆滿前,該商業(yè)銀行被合并或者被依法宣告破產(chǎn),接管即為終止。()A正確 B錯(cuò)誤
15、在實(shí)行存取款免填單服務(wù)的郵政儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),普通柜員可以拒絕為客戶辦理自填單業(yè)務(wù)。()A正確 B錯(cuò)誤
16、郵政個(gè)人國際匯款的賬戶收匯無日累計(jì)最高限額。A正確 B錯(cuò)誤
17、未經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得從事吸收公眾存款等商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。()
()
A正確 B錯(cuò)誤
18、學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得為保證人。()A正確 B錯(cuò)誤
19、郵政儲(chǔ)蓄客戶辦理急付款時(shí)必須填寫“急付款申請(qǐng)書”,并提供本人有效實(shí)名證件和存折或綠卡,如果是委托他人代辦的,還應(yīng)提交代理人的有效實(shí)名證件。()A正確 B錯(cuò)誤
20、郵政儲(chǔ)蓄客戶需通過電子銀行、ATM等渠道辦理自助轉(zhuǎn)賬時(shí),必須事先在郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)書面申請(qǐng)并確認(rèn)開通賬戶自助轉(zhuǎn)賬功能。()A正確 B錯(cuò)誤
21、郵政綠卡換卡交易可在全國任一聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)辦理。()A正確 B錯(cuò)誤
22、郵政儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)非營(yíng)業(yè)期間,要開啟防盜報(bào)警器。()A正確 B錯(cuò)誤
23、郵儲(chǔ)銀行ATM存款交易已開通跨省存款功能。()A正確 B錯(cuò)誤
24、目前,郵儲(chǔ)銀行個(gè)人網(wǎng)上銀行柜面注冊(cè)的“UK+短信類”客戶的交易限額為10萬元人民幣。()A正確 B錯(cuò)誤
25、POS機(jī)具是指用于受理銀行卡刷卡結(jié)算的終端設(shè)備。()A正確 B錯(cuò)誤
26、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)個(gè)人外幣理財(cái)業(yè)務(wù)人員應(yīng)具備大專以上學(xué)歷水平,兩年以上理財(cái)業(yè)務(wù)從業(yè)經(jīng)歷。()A正確 B錯(cuò)誤
27、金融機(jī)構(gòu)在履行反洗錢義務(wù)中發(fā)現(xiàn)涉嫌犯罪的,要及時(shí)以電話形式向當(dāng)?shù)厝诵袌?bào)告。()A正確 B錯(cuò)誤
28、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)接受代收代付業(yè)務(wù)批量數(shù)據(jù)時(shí),可以單人處理代收代付批量業(yè)務(wù)。()A正確 B錯(cuò)誤
29、任何單位和個(gè)人不得強(qiáng)令商業(yè)銀行發(fā)放貸款或者提供擔(dān)保。()A正確 B錯(cuò)誤
30、金融機(jī)構(gòu)及其工作人員若發(fā)現(xiàn)交易金額、頻率、流向、性質(zhì)等有異常情形,經(jīng)分析認(rèn)為涉嫌洗錢的,應(yīng)當(dāng)向中國反洗錢監(jiān)測(cè)分析中心提交可疑交易報(bào)告。()A正確 B錯(cuò)誤
31、郵政金融資金案件可分為特別重大案件、特大案件、重大案件、較大案件和一般案件。()A正確 B錯(cuò)誤
32、郵政儲(chǔ)蓄小額質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)辦理提前還貸時(shí),按合同利率和實(shí)際借款天數(shù)計(jì)算利息。()A正確 B錯(cuò)誤
33、中國郵政儲(chǔ)蓄銀行電話銀行注冊(cè)客戶可通過電話銀行辦理商務(wù)匯款業(yè)務(wù)。()A正確 B錯(cuò)誤
34、金融機(jī)構(gòu)懷疑客戶交易與恐怖主義相關(guān)的,無論涉及資金數(shù)額大小,應(yīng)向當(dāng)?shù)厝诵泻蜕霞?jí)行報(bào)送涉嫌恐怖融資的可疑交易報(bào)告。()A正確 B錯(cuò)誤
35、郵政無著匯款的兌付需要支局長(zhǎng)授權(quán)。()A正確 B錯(cuò)誤
36、郵政儲(chǔ)蓄綠卡賬戶可在全國任一聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)辦理密碼解鎖定手續(xù)。()A正確 B錯(cuò)誤
37、郵政儲(chǔ)蓄人民幣定期一本通子賬戶與存單間的移入、移出交易,必須由客戶本人辦理,不得代辦。()A正確 B錯(cuò)誤
38、郵政儲(chǔ)蓄綠卡賬戶納入個(gè)人結(jié)算賬戶管理。()A正確 B錯(cuò)誤
39、中國人民銀行根據(jù)履行職責(zé)需要,有權(quán)要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)報(bào)送必要的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表以及其他報(bào)表資料。()A正確 B錯(cuò)誤
40、郵政儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)出現(xiàn)異常情況,柜員無法軋賬時(shí),必須向一級(jí)支行(縣市機(jī)構(gòu))匯報(bào),并將柜員的結(jié)存現(xiàn)金和網(wǎng)點(diǎn)的結(jié)存憑證如實(shí)上報(bào)一級(jí)支行(縣市機(jī)構(gòu))。()A正確 B錯(cuò)誤