第一篇：九年級段考試題

河池市南丹縣羅富中學2013年九年級語文期中測試

（考試時間：150分鐘滿分：120分

卷首寄語：親愛的同學們，如果這試卷是蔚藍的天空，你就是那展翅翱翔的雄鷹；如果這試卷是碧綠的草原，你就是那馳騁萬里的駿馬。只要你自信、沉著、放松，相信你一定比雄鷹飛⑵春蠶到死絲方盡。（1分）

⑶。小園香徑獨徘徊。（2分）⑷，月有陰晴圓缺。（1分）

得更高，比駿馬跑得更快！

一、語言積累與運用（25分）

1、下列各組中劃線字的注音全對的一項是（）（2分）

A．闊綽（Chuò）諂（chǎn）媚彬（bīn）彬有禮

B．誆（kuāng）騙給（jǐ）事涸（gù）轍的魚 C．楠（nán）木猗．郁（yǐ）懨（yān）懨欲睡 D．秀頎（qí）校（jiào）正鍥（qia）而不舍

2、下列詞語有錯別字的一項是（）（2分）

A． 錘煉稟賦無稽潛滋暗長B． 虬枝荒誕渺茫揠苗助長C． 幽囚婉惜婆娑不屑置辨

D． 澎湃挑剔綽號死心塌地

3、下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）

A、現(xiàn)在早晚涼，天氣變化無常，同學們要防止不再發(fā)生感冒。B、她的遺物、遺言無不滲透了對中國的深情。C、能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關鍵。

D、老一輩無產階級革命家無時無刻不在關心青年一代的成長。

4、下列說法錯誤的一項是（）（2分）A、《鋼鐵是怎樣練成的》作者是蘇聯(lián)的高爾基。

B、《捕蛇者說》的作者是柳宗元，我們曾學過他的散文《小石潭記》。

C、《扁鵲見蔡桓公》是按時間順序記敘了事情的發(fā)生、發(fā)展和結局，它告誡我們：

要正視自己的缺點錯誤環(huán)能拒絕批評幫助。

D、陸蠡的《囚綠記》是一篇敘事散文，他借窗前的一株常春藤，抒發(fā)了對光明和自由的向往之情。

5、古詩文默寫。（10分）

⑴王維的《使至塞上》中，寫出了邊塞之景奇特壯麗的詩句是。（2分）

⑸幸福是什么？幸福是白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；幸福是陶淵明“?！钡挠崎e自得；幸福是蘇軾“。”的美好祝愿。（4分）6．探究性學習。(3分)

難以從命

瑪麗坐在座位上，嘴里拼命地嚼著口香糖，腳卻伸到課桌旁的通道里，被老師發(fā)現(xiàn)了?！艾旣?”老師嚴厲地大聲叫她?！袄蠋?，什么事?” 瑪麗問。老師正色道：“把口香糖從嘴里吐出來，把你的腳放進去!” 瑪麗從容不迫地站起來，笑著說：“對不起，老師。如果照您的話去做，實在很難辦到?！?/p>

①老師的話原意是。（1分）瑪麗卻故意理解為。（1分）②修改劃線處老師的話語，使之句意明確，讓女生不會難以從命。（1分）改句：。

7、《水滸傳》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。請你選出你喜歡的一位，用一句話概括與他相關的一個故事，并簡述喜歡的原因（至少兩點）。（4分）

二、文言詩詞閱讀（20分）

（一）使至塞上王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。走漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

8．這首詩作于王維被排擠出朝廷，以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中。詩題“使至塞上”中“使”的意思是 ____________，“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是____________。（2分）

中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉

襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫樣的意境？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（2分）一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙

己便在柜臺下對了門檻坐著。①他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒?/p>

也伸出頭去，一面說，“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，（二）“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑!”“取笑?甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰要是不偷，怎么會打斷腿?”②孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”③他的眼色，很之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其去，放在門檻上。④他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走

悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而去了。

起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以15．小說的情節(jié)可分為開端、發(fā)展、高潮、結局等部分，本段屬_________（1分）

16．寫出本段的具體時間、地點、人物和事件。（4分）盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖

①時間：_____________②地點：______________ 死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”

10、選段出自課文（），作者是（），我國著名的唐宋八大家之一，③人物：_____________④事件：______________

17．分析文中畫有橫線語句的描寫方法和作用，完全正確的一項是（）。（2分）是（）代文學家。（4分）A．①句是外貌描寫，說明孔乙己的悲慘遭遇，是因為他的好喝懶做，四體不勤。

11、解釋下列加點的詞語。（4分）B．②句是語言描寫，表明孔乙己以謊言來維持自己的“尊嚴”，精神麻木可悲。⑴向吾不為斯役，則久已病矣（）⑵而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（）．．C．③句是行動描寫，說明孔乙己深怕旁人揭他的短處，想在瞞和騙中茍且偷生。⑶隳突乎南北（）⑷謹食之，時而獻焉（）．．．D．④句是動作描寫，“摸”字形象地寫出了孔乙己舍不得花掉僅有的四文錢的吝嗇心

12、翻譯下列句子。（4分）理。則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。18．“秋風是一天涼比一天”一句，除了交代時節(jié)氣候之外，還有什么作用？（2分）翻譯：_______________________________________________________________________

退而甘食其土之有，以盡吾齒。_______________________________________________________________________

翻譯：19．選文中幾次寫酒店的人對孔乙己“笑”，這有什么作用？分析不確切的一項是（）。（2分）

13、選擇朗讀停頓錯誤的一項（）（1分）

A．增強悲劇氣氛，與孔乙己的不幸遭遇形成強烈的對比。A、非死／則徙爾B、而／鄉(xiāng)鄰之生／日蹙 B．揭露封建社會的冷酷。C、今其室／十無四五焉D、殫其地／之出，竭其廬／之入

14、選文敘述蔣氏和鄉(xiāng)鄰的遭遇，主要運用了對比的手法，請從中找出一組對比句，C．批判當時群眾的麻木、冷漠。

D．加強喜劇色彩，是對孔乙己可笑性格的嘲諷。結合選文簡要分析其作用。(3分)20掌柜一再提到“孔乙己還欠十九個錢呢!”對其作用分析正確的一項是（）（2分）原句：蔣氏A．說明掌柜唯利是圖，一心只想著錢。鄉(xiāng)鄰B．擔心孔乙己不能還他的錢。作用：C．含蓄地表現(xiàn)孔乙己的地位低下，全部身價還不如十九個錢。

三、現(xiàn)代文閱讀（22分）D．表明孔乙己每況愈下，窮困潦倒。

（一）孔乙己

（二）鄉(xiāng)村教師（14分）9．王國維說：“一切景語皆情語。”第三聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”營造了怎

（1）臨近大學畢業(yè)的那段日子，同學們都為畢業(yè)后能留在城里能有份好工作忙開了，唯有娟子按兵不動，如無事人一般。（2）我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動，爭取能在城里留下來。哪知娟子22.“鄉(xiāng)村教師”這一題目有兩層含義，請分別寫出來。（2 分）卻笑笑說：“我要回鄉(xiāng)下去?！保?）我們都吃了一驚，娟子的老家我們結伴去游玩過一次，在大巴山最深處，汽車在二十里以外就進不去了。村里人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調侃說那兒是全23.記敘的順序有順敘、倒敘、插敘三種。從全文看，（5）一（11）自然段采用了國最貧瘠的地方。而現(xiàn)在，娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機，哪一種順序？它在文中的表達作用是什么？(2 分）要重新回到那窮山溝，我們都替她惋惜。（4）這時，娟子一本正經地給我們說了一個故事。（5）10年前，大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅屋搭成的教室，只有一24.在“同學們都為畢業(yè)后能留在城里能有份好工作忙開了”的時候，“娟子卻輕描個班級，也只有一個老師。班上有13名學生，那位鄉(xiāng)村老師將他們從一年級教起，淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機，要重新回到那窮山溝”，這是為什么？一直教到六年級。(2 分）（6）然而，就在小學快畢業(yè)的時候，不幸的事發(fā)生了。（7）有個放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發(fā)現(xiàn)時，大火已經快封住了教室門。25.見文中劃線的句子。鄉(xiāng)村教師在“看了她倆一眼”到“最后咬咬牙”的瞬間是怎（8）教室里的13名鄉(xiāng)下娃子都亂了套，但那位鄉(xiāng)村教師卻比以往任何時候都鎮(zhèn)靜。樣的心情，請聯(lián)系上下文，悉心揣摩，合理想象，用3~5句話描寫出他此時的心理活他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄動。（2分）的木門完全封住，老師的衣服、頭發(fā)和胡子全都燒焦了。但他并沒有放棄。到最后，教室里只剩下兩名女同學。（9）老師在一次沖進火海，那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一

26、有人說這篇小說的主人公是那位敬業(yè)愛生、無私奉獻的鄉(xiāng)村教師，也有人說是娟眼，最后咬咬牙，背起其中一個就往外沖。子。請對娟子這一人物形象作一點簡要的分析（應當包含兩個方面的內容：從她的表（10）燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最后還是背著那個現(xiàn)看她是怎樣的人，作者塑造這一形象的用意何在）。（2分）女孩從大火中爬了出來。（11）他把那個女孩被盜安全地帶，然后又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最后那名學生再也沒有出來??

（12）講完這個故事，娟子眼圈都紅了。

四、作文（50分）

（13）我們都猜了出來：“最后就出來的那名女同學就是你，是么？”

（14）“是的?！本曜雍瑴I點點頭，“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；尚好有水源，就沒

有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……

有被出來的同學是誰么？”我們都搖搖頭。親愛的同學，讓我們以感恩的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；讓多我們領悟和品

（15）娟子說：“是老師的女兒呀!” 味命運的饋贈與生命的激情。

（16）說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。（17）我們的眼圈也都紅了。

（18）最后我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了一名鄉(xiāng)村教師。我是其中一位。

27、請以“珍惜”為話題，寫一篇文章。不少于600字，自定立意，自選文體，21.請用簡練的語言概括本文的故事情節(jié)。（2 分）自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。（注意：①有真情實感。②請選擇明確的文體。③不要全盤照搬上面的文字。④卷面整潔美觀。⑤不得抄襲。）

第二篇：九年級政治秋季學期段考試題2013.11.5

2013年秋季學期九年級思想品德科段考試題（考試時間：60分鐘閉卷）

一、單項選擇題（下列各小題備選答案中，只有一個是最符合題意的，請選出并將其序號

填在答題卷的表格內，每小題2分，共36分）。

1、2013年6月20日上午，我國歷史上第一次“太空授課”成功舉行。王亞平從一個宇航

員變成一個老師，她的講解引來了學生的陣陣掌聲。王亞平從一個宇航員變成一個老師，說明了①王亞平在生活中只有兩種角色 ②人們在生活中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任 ③我們在社會舞臺上會不斷變換自已的角色，應調整角色行為，承擔不同的責任 ④

角色不同，責任不同

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

2、對于承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識。下面認識中不正確的是

A．面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感

B．奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)

C．我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任

D．我承擔，我無悔，我不計較得與失

3、下面對個人與集體、個人利益與集體利益的關系理解正確的是

①集體利益與個人利益是相互依存的②個人離不開集體，只有維護集體利益才能保障個人

利益③集體離不開個人，個人利益高于集體利益④集體利益是集體中每個成員努力的成果，所以我們每個人都要維護

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④

4、下列屬于社會公益活動的是:①參加義務植樹活動②參加環(huán)境保護活動，維護

城市清潔③向居民宣傳防火知識④無償資助失學兒童

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

5、進入初中學習生活，伴隨著成長的腳步，從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，我們更加清晰地意識到，作為一名中學生應:①學會承擔責任，做負責任的公民②扮

演好不同角色，對自己做的事負責③服務社會，參加公益活動④樹立“我為人

人，人人為我”的觀念

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

6、近年來，中國海洋主權被侵犯的事件頻現(xiàn)。2012年3月，根據《中華人民共和國海島

保護法》，國家海洋局公布了釣魚島及其70個附屬島嶼的標準名稱、漢語拼音和位置描述。

同時中國海監(jiān)進一步強化了在渤海、東海、黃海、南海我國管轄海域的定期維權巡航執(zhí)法

行動，維護國家的利益和安全。對此，下列認識正確的是

①當國家利益受到損害時，我們應有對祖國的高度責任感②當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益③維護國家安全是每個公民應盡的義務 ④國家的安全與公民個人的安全無關

A.①②③④B.①②③C.②③④ D.①②④

7、近年來，我國政府積極兌現(xiàn)減排的世界承諾，為遭遇災害的國家提供緊急救援，參與聯(lián)

合國維和行動，攜手與其他國家應對世界難題，謀求共同發(fā)展。這表明我國①堅持對外開放的基本國策②已躋身發(fā)達國家的行列③在國際舞臺上發(fā)揮著重要的作用④是一個合作、和平、負責任的國家

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

農民日報報道：在國家財政收入高速增長的同時,社會上卻依然凸現(xiàn)了“上學難,看病難,住房難”以及職工工資收入增長緩慢等弊端。據此回答9--10題。

8、上述材料說明，現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是

A．人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

B．人民與敵人之間的階級矛盾

C．物質文明與精神文明之間的矛盾

D．看病、上學、住房的矛盾

9、解決上述問題的根本途徑是A．保護生態(tài)環(huán)境B．以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力C．實行計劃生育，控制人口數(shù)量D．提倡艱苦奮斗，盡量降低群眾的生活需求

10、中國的奧運夢、世博夢、飛天夢得以實現(xiàn)，其根本原因在于①開辟了中國特色社會主義道路②世界各國人民的理解和支持 ③形成了中國特色社會主義理論④我國實行對外開放的國策 A．①②B． ②③C．②④D．①③

11、我們黨和國家生存發(fā)展的政治基石是 A．自力更生、艱苦奮斗B．以經濟建設為中心C．四項基本原則D．改革開放

12、兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎是A．遵循“一國兩制”的方針B．堅持一個中國的原則 C．實現(xiàn)兩岸的完全三通D．走社會主義道路

13、“十一五”期間，我國對外貿易發(fā)展取得令人矚目的成就。我國累計吸收外商直接投資達到4200億美元，連續(xù)18年居發(fā)展中國家首位，我國吸收外資質量和水平穩(wěn)步提升。這主要表明A．我國經濟發(fā)展對外依存度過大B．世界各國貿易的全球化C．中國是一個和平合作負責任的發(fā)展中國家D．我國實行對外開放的基本國策 14、2012年12月，國務院公布《國家環(huán)境保護“十二五”規(guī)劃》，提出到2015年國家環(huán)境保護的目標是：主要污染物排放總量顯著減少；城鄉(xiāng)飲用水水源地環(huán)境安全得到有效保障，水質大幅提高；重金屬污染得到有效控制??要實現(xiàn)上述目標，我們必須 ①堅持節(jié)約資源保護環(huán)境的基本國策②堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③以環(huán)境保護為中心，把環(huán)境保護放在最突出的位置④樹立保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產力的觀念 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15、打開電視機卻不看，無意間，你已造成了電力浪費；去市場購物，明知塑料袋會造成白色污染，仍然習慣性接受；明知紙張應該雙面使用，但還是習慣性地丟棄沒有用完的作業(yè)本……這表明A．環(huán)保節(jié)能工作都是生活細節(jié)小事B．環(huán)保節(jié)能應該成為我們的生活習慣C．擯棄不良習慣，必須依靠法制建設D．環(huán)保觀念必須長期倡導，使之深入人心

16、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)格綱要（2010－2020年）》提出到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。國家之所以大力發(fā)展教育，是因為

①教育是振興民族的基石②科教興國，基礎在教育③教育能化人口壓力為人才優(yōu)勢④教育是我國當前一切工作的中心 A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

17、幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新，一個重要的原因是AC ．．英雄人物不斷涌現(xiàn) 中華民族歷史悠久BD ．文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、．中華民族是一個愛好和平的民族

創(chuàng)造力和凝聚力之中 18、2012年2月23日和3月24日，備受全球華人關注的壬辰年公祭中華人文始祖伏羲氏大典和黃帝故里拜祖大典先后在河南淮陽、新鄭隆重舉行，來自海內外的各界嘉賓萬余人喜聚盛典，集體拜謁中華民族的始祖，共同祈福華夏繁榮昌盛。上述事例說明（）①中華文化源遠流長，對今天中國人的價值觀念具有深刻影響②中華民族在自己的發(fā)展歷程中形成了代代傳承的美德③實現(xiàn)中華民族的偉大復興是海內外中華兒女的共同心愿④堅持一個中國原則是兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎 A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

2013年秋季學期九年級思想品德科段考答題卷

一、單項選擇題（下列各小題備選答案中，只有一個是最符合題意的，請選出并將其序號

二、材料分析題（共三題24分）

19、材料一：何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學生。因腫瘤擴散至腦部組織，2012年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。2013年感動中國給予何玥的頒獎詞是：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

材料二：2013年感動中國人：林俊德：工作到生命最后一刻；陳斌強：“綁著”母親上班的孝子；何玥：主動捐獻器官的小學生； 陳家順：“變身”民工的“臥底局長”； 高淑珍：守護“炕頭課堂”14載；張麗莉：“最美女教師”； 李文波：南沙守礁97個月；高秉涵：執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺灣老兵；周月華、艾起：“爬”遍青山送醫(yī)上門；羅陽：用生命托舉殲-15。（1）“用平凡生命最后的閃光把人間照亮”的這些感動人物都在承擔著一定的責任，你知道責任是什么嗎？（1分）這些責任產生于哪里？（1分）

（2）從‘感動中國’人物身上，你感受到了一種什么樣的民族精神？（2分）

（3）這些感動人物自覺承擔責任對人的成長來說有何意義？（3分）

20、材料一：建設生態(tài)文明，關乎人民福祉，關乎民族未來。黨的十八大將生態(tài)文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設一同納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，對建設生態(tài)文明、建設美麗中國作出全面部署。

材料二：2013年5月2日，廣西壯族自治區(qū)黨委、自治區(qū)政府召開全區(qū)電視動員大會，決

定用將近兩年在全區(qū)開展“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”活動。“開展‘清潔鄉(xiāng)村’活動，就是要清潔環(huán)境、美化鄉(xiāng)村、培育新風、造福群眾，就是要改善農村的生產生活環(huán)境，使大家生

活得更舒適、更安全、更開心。”自治區(qū)主席陳武介紹，活動以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務。

（1）這兩則材料共同反映了在面對環(huán)境問題，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為共識。環(huán)境問題說到底是什么問題？（1分）請問什么是可持續(xù)發(fā)展？（1分）其要求是什么？（2分）

（2）我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源做些什么？（2分）

（3）實施“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”活動有什么意義？（3分）

21、材料：袁隆平成功培育雜交水稻、神九飛天、蛟龍?zhí)柹顫摮?000米、遼寧號航母正式服役、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)開始服務，覆蓋整個亞太，西至中東，東至美國部分地區(qū)。這是中國近年來連續(xù)取得的重大科技成就。請回答：

（1）以上材料體現(xiàn)了我國實施的戰(zhàn)略是什么？（1分）怎樣實施這個戰(zhàn)略？（2分）

（2）有人認為，我國取得這么重大的科技成就說明我們現(xiàn)在處在社會主義發(fā)達階段了。你怎樣看待？（3分）

（3）你能為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做些什么？（2分）

第三篇：九年級第二次階段考社政試題

九年級第二次階段考社政試題

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、古代中外交流頻繁，其中東渡日本傳播唐文化的高僧是（）

A、張騫B、鑒真C、玄奘D、鄭和

2、中國近代史上有關于“關稅協(xié)定”的不平等條約是（）

A、《北京條約》 B、《馬關條約》 C、《天津條約》 D、《南京條約》

3、近代史中國對外賠款最多的條約（）

A、《南京條約》 B、《馬關條約》 C、《辛丑條約》D、《北京條約》

4、中國自鴉片戰(zhàn)爭百余年來抵御外敵入侵取得第一次完全勝利的戰(zhàn)爭是（）

A、解放戰(zhàn)爭B、抗日戰(zhàn)爭C、抗美援朝戰(zhàn)爭D、北伐戰(zhàn)爭

5、新航路開辟時，帶領船隊作了環(huán)球航行的是（）

A、迪亞士B、鄭和C、哥倫布D、麥哲倫

6、我們要調查臺州市居民用水狀況的最好辦法是（）

A、問卷調查B、暗訪C、查閱資料D、個人談話

7、剛剛閉幕的中非合作論壇北京峰會發(fā)表的宣言回顧了中非合作所取得的成就，展望了中非合作的目標，探討了中非合作的必要性，此宣言中向我們揭示了中國外交工作的立足點是（）

A、和平共處五項原則B、一邊倒

C、打掃干凈屋子再請客

D、加強與發(fā)展中國家的關系

8、漫畫《終于等到這一天》反映了商家侵犯了消費者的權益是（）

A、知悉權B、自主選擇權C、安全權D、求償權

9、中央電視臺《動物世界》欄目的一個職責是喚醒人們第8題

愛護動物的良知，使人與其它種群的和諧相處，這主要要求我們堅持可持續(xù)發(fā)展的原則是（）

A、持續(xù)性原則B、公平性原則C、共同性原則D、多樣性原則

10、“一國兩制”的前提和基礎是（）

A、大力發(fā)展生產力B、一個中國C、提高綜合國力D、獨立自處的和平外交

11、中國對外開放首先在（）展開

A、沿海B、農村C、西部D、城市

12、漫畫《這不是炊煙》反映了①生態(tài)環(huán)境破壞嚴重；②環(huán)境

問題嚴重；③大氣污染危害大；④我們應樹立環(huán)保意識。A、①②③④B、②③④C、①②D、③④

13、勞動者最基本的義務（）

A、敬業(yè)B、無償勞動C、創(chuàng)業(yè)D、追求高收入

14、《反不正當競爭法》的制定說明政府調節(jié)經濟的手段是（）

A、經濟手段B、依靠法規(guī)手段C、價格調節(jié)D、行政手段

15、當今世界一體化程度最高的區(qū)域集團組織是（）

A、世貿組織B、聯(lián)合國C、東盟D、歐盟

16、“每逢佳節(jié)倍思親”體現(xiàn)了民族文化具有（）

①多樣性②凝聚力③交融性④親和力 A、①③B、②③C、②④D、①④

17、實現(xiàn)人口與資源、環(huán)境、經濟協(xié)調發(fā)展的關鍵是（）

A、提高人口素質B、控制人口數(shù)量C、可持續(xù)發(fā)展D、穩(wěn)定

18、學習社會需要掌握基礎知識，下列說法正確的是（）

A、八國峰會體現(xiàn)了南南合作

B、中國爭取在21世紀中葉實現(xiàn)全面小康社會 C、五四運動標志著新民主義革命的開端 D、辛亥革命沉重的打擊了日本侵略者

19、南水北調是主要為了解決水資源的（）

A、分布不平衡B、質量差C、污染嚴重D、我們是資源小國

2、中華民族的象征——長城，現(xiàn)在損壞嚴重，如何處置它，人們議論紛紛，你認為正確

說法應是（）

① 老古董，現(xiàn)在沒什么意義了

② 長城是世界自然遺產應倍加珍惜和愛護

③ 文化力量是綜合國力和國際競爭力重要組成部分，保護長城有重要意義 ④ 修我長城，愛我中華

A、③④B、②③④C、①②D、①②③④

二、非選擇題（共6大題，共60分）

自薦表

（1）我發(fā)現(xiàn)我們學校存在的環(huán)保問題有①②③〈3分〉（2）我曾做過的三件有利于環(huán)保的事〈3分〉

① ② ③

（3）我認為學校應加強環(huán)保的三項措施〈3分〉

① ② ③

（4）我給學校環(huán)保社命名為：ΧΧ中學環(huán)保社。它的含意是〈3分〉

22、七嘴八舌

某班舉行關于“人口數(shù)量”問題的辯論會，甲方說：“臺州市人口增加一些好，因為人是生產者??”，乙方說：“臺州市人口應減少一些好，因為人是消費者??”。（1）請為此次辯論賽確定一個題目〈2分〉（2）請補充甲方的陳述理由（至少2點）〈2分〉。（3）請補充乙方的陳述理由（至少2點）〈2分〉（4）請你選擇任何一方并為它寫出發(fā)言提綱〈3分〉

（5）假如你是本次辯論會的主持人，在綜合雙方的觀點后，得出的結論是〈2分〉

23、熱愛祖國，從“小”做起

目前我國如果用功率為11W的節(jié)能燈代替60W的白熾燈，不僅能使耗電減少80%，亮度還能提高20%~30%。如果以每只節(jié)能燈每天使用4小時計，每年每只節(jié)能燈可節(jié)電71.54度。

（1）算一算：如果每年推廣使用12億只節(jié)能燈，我國一年可節(jié)電度〈1分〉（2）比一比：三峽電站每年發(fā)電量為850億度,這與上題計算結果對比你的體會是2分

（3）想一想：節(jié)約一度電、一滴水就是愛國行為，除了推廣節(jié)能燈外，請設計三項家庭

節(jié)能妙計告訴大家。<3分>

24、讓世界充滿愛

2006年7月12日，黎巴嫩、以色列沖突使中東和平陷入新一輪的危機，引起全世界的廣泛關注。2006年8月14日，聯(lián)合國安理會通過1701號決議調停了他們的沖突，有專家預測協(xié)議帶來了中東表面的平靜，但下一場戰(zhàn)爭不可避免。（1）上述材料說明當今世界存在什么現(xiàn)象？<2分>（2）黎以沖突為什么會引起全世界的廣泛關注？<2分>（3）聯(lián)合國的調停體現(xiàn)了聯(lián)合國的什么職能？<2分>（4）請說說解決中東和平危機的最好辦法。<2分>

25、文化大碰撞

材料一：洋節(jié)，對于現(xiàn)代的中國人來說并不陌生，過洋節(jié)的人也越來越多。但中國人過

洋節(jié)不再單單追求“原汁原味”，而是利用洋節(jié)來表達某種情感，這些西方節(jié)日，在中國人生活中已完全被賦予了新的涵義。

材料二：《人民日報》一篇題為“端午節(jié)將成為外國文化遺產？”的報道在國內引起廣泛

關注，該報道稱：“亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報‘端午節(jié)’為本國的文化遺產，將向聯(lián)合國申報‘人類口頭遺產和非物質遺產代表作’。”盡管最后是虛驚一場，但引發(fā)的問題足夠讓我們深思：在洋節(jié)日益流行的今天，許多傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被我們冷落和遺忘了！結合材料回答下列問題：

（1）、請列舉目前在中國流行的“洋節(jié)”和我們的傳統(tǒng)節(jié)日各二個。<4分>

（2）、對待“洋節(jié)”中國化，談談我們青少年正確的態(tài)度。<3分>

（3）列舉二項能體現(xiàn)我們民族精華的文化。<4分>

26、出謀劃策

“臺州地闊海溟溟，云水長和島嶼青”，這是唐代大詩人杜甫對我們臺州的贊譽。臺州又被譽為“山之神韻，海之靈氣”的城市，曾獲中國十佳宜居城市的稱號，臺州人杰地靈，名勝古跡眾多，人文文化濃郁。因此，臺州市提出“創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市”的目標

（1）發(fā)展臺州旅游業(yè)應根據什么原則？<2分>（2）分析臺州經濟時，也應分析她的優(yōu)勢資源、人文條件等因素。試分析你所在的縣（市、區(qū)）發(fā)展旅游業(yè)在上述兩個方面的具體優(yōu)勢。<4分> ．．（3）請為本縣（市、區(qū)）發(fā)展旅游業(yè)提出改進的建議<6分>

赤城中學九年級第二次階段考社政試題答卷紙

一、選擇題（每小題2分，共40分）

二、非選擇題（共6大題，共60分）21、22、23、24、25、26、

第四篇：藥劑學段考試題

《藥劑學》期中考試試題

姓名＿＿＿＿＿＿班別＿＿＿＿＿＿成績＿＿＿＿＿＿

一、單項選擇(本大題共40小題；每小題1.5分，共60分。)

1、每張?zhí)幏街幸?guī)定不得超過（）種藥品

A3B4C5D6E7

2）

A未標明有效期或更改有效期的B不注明或更改生產批號的C超過有效期的D直接接觸藥品的包裝材料和容器未經批準的E被污染的3、處方中表示每日3次的外文縮寫為（）

A qdBb.i.dCt.i.dDq.i.dEa.c.4、藥品生產質量管理規(guī)范的縮寫是（）

A．GMPB．GSPC．GLPD．GAPE．GC5、泡騰顆粒劑遇水產生大量氣泡，這是由于顆粒劑中酸與堿發(fā)生反應后所放出的何種氣體所致：

A二氧化硫B二氧化碳C氧氣D氫氣E氮氣

6、一般應制成倍散的是含（）

A毒性藥品的散劑

B眼用散劑

C含液體制劑的散劑

D含低共熔成分散劑

E口服散劑

7、制備空膠囊的主要材料是（）

A甘油B水C蔗糖D明膠E淀粉

8、空心膠囊的型號有八種，最小型號是（）號

A 0B 2C 3D4E 59、下列片劑輔料中可作為崩解劑的是（）

A淀粉糊B硬脂酸鎂C羧甲基淀粉鈉D滑石粉E乙基纖維素

10、同時可作片劑崩解劑和稀釋劑的是（）

A枸櫞酸與碳酸鈉B聚乙二醇C淀粉D羧甲基淀粉鈉E滑石粉

11、片劑制粒的主要目的是（）

A更加美觀B提高生產效率C改善原輔料的可壓性D增加片劑的硬度E避免配伍變化

12）

A 10分鐘B 15分鐘C20分鐘D30分鐘E60分鐘

13）

A 5分鐘B 10分鐘C15分鐘D20分鐘E30分鐘

14、糖衣片包衣的工藝流程為（）

A素片→包粉衣層→包隔離層→包糖衣層→打光

B素片→包糖衣層→包粉衣層→包隔離層→打光

C素片→包隔離層→包粉衣層→包糖衣層→打光

D素片→包隔離層→包糖衣層→包粉衣層→打光

E素片→打光→包隔離層→包粉衣層→包糖衣層

15、壓片時表面會出現(xiàn)粗糙不平或凹痕，這種現(xiàn)象稱為（）

A裂片B松片C粘沖D花斑E麻點

16、反映難溶性固體藥物吸收的體外指標主要是（）

A溶出度B崩解時限C片重差異D含量E脆碎度

17、一步制粒完成的工序是（）

A制?！旌稀稍?/p>

B過篩→混合→制?！稍?/p>

C 混合→制粒→干燥

D粉碎→混合→干燥→制粒

E 過篩→混合→制粒

18、以下表面活性劑中可能產生起曇現(xiàn)象的是（）

A司盤20B聚山梨酯80C卵磷脂D阿拉伯膠E硬脂酸三乙醇胺皂

19、具有殺菌作用的表面活性劑是（）

A肥皂類B兩性離子型C非離子型D陽離子型E陰離子型20、60g的司盤-80(HLB4.3)與40g的吐溫-80(HLB15.0)混合后的HLB值是（）

A.6.5B.12.6C.4.3D.8.6E.10.021、臨界膠束濃度的英文縮寫為（）

A.CMCB.CMPC.GMPD.HLBE.SFDA22、下列屬于醇性浸出藥劑的是（）

A中藥合劑B顆粒劑C口服液D湯劑E流浸膏劑

23）

A黃酒B紅葡萄酒C白葡萄酒D蒸餾酒E乙醇

24、除另有規(guī)定外，含毒性藥的酊劑每100ml相當于原藥材（）

A0.1gB 2~5gC0.2gD5gE10g25、酒劑和酊劑的不同點是（）

A含醇制劑B具有防腐作用C吸收速度D浸出溶劑E澄清度

26、下列屬于均相分散體系的是（）

A溶液劑B混懸劑C溶膠劑D W/O型乳劑E O/W型乳劑

27、可作為粉針劑溶劑的是（）

A純化水B注射用水C滅菌注射用水D制藥用水E蒸餾水

28、復方碘口服溶液中，碘化鉀起（）作用

A抗氧B增溶C補鉀D矯味E助溶

29、下列劑型中既可內服又可外用的是（）

A甘油劑B含漱劑C醑劑D糖漿劑E洗劑

30、向高分子溶液劑中加入大量電解質時，使高分子化合物凝聚而沉淀，此現(xiàn)象稱為（）

A鹽析B絮凝C沉淀D陳化現(xiàn)象E分層

31）

A加入助溶劑B加入非離子表面活性劑C制成鹽類D應用混合溶劑E攪拌

32、揮發(fā)性藥物的乙醇溶液稱為（）

A合劑B醑劑C溶液劑D甘油劑E糖漿劑

33、下列劑型吸收最快的是（）

A散劑B混懸劑C溶液劑D膠囊劑E膠體溶液

34、決定乳劑類型的主要因素是（）

A乳化溫度B乳化儀器C乳化時間D乳化劑的性質E乳化方法

35、魚肝油乳劑中的對羥基苯甲酸乙酯作為（）使用

A 乳化劑B 防腐劑C 助懸劑D 穩(wěn)定劑E吸收促進劑

36、凡士林基質中加入羊毛脂是為了（）

A增加藥物的溶解度B防腐抑菌C增加藥物的穩(wěn)定性D減弱基質的吸水性E增強基質的吸水性

37）

A均勻細膩，無粗糙感B軟膏劑為半固體制劑，藥物與基質必須是互溶的 C稠度應適宜，易于涂布D應符合衛(wèi)生學要求E無不良刺激性

38、加入（）可改善凡士林吸水性

A植物油B液體石蠟C固體石蠟D羊毛脂E蜂蠟

39、常用于O/W型乳劑基質的乳化劑是（）

A硬脂酸鈣B羊毛脂C十二烷基硫酸鈉D十八醇E單甘油酯

40）

A應均勻、細膩，稠度適宜B含水量合格C性質穩(wěn)定，無酸敗、變質 D含量合格E用于創(chuàng)面的應不菌

二、多項選擇(本大題共5小題；每小題2分，共10分。)

41、可減少或避免肝臟首過效應的給藥途徑或劑型是（）

A.舌下片B口服膠囊C栓劑D靜脈注射E透皮吸收給藥

42、泡騰崩解劑的組成成分包括（）

A枸櫞酸B酒石酸C硬脂酸D碳酸鈉E乳糖

43）

A潤濕劑B乳化劑C增溶劑D潤滑劑E去污劑

44、糖漿劑的制備方法主要有（）

A化學反應法B熱溶法C凝聚法D冷溶法E混合法

45、軟膏劑的制備方法有（）

A研和法B熔和法C分散法D乳化法E擠壓成形法

三、名詞解釋（共5小題；每小題3分，共15分。）

46、處方：

47、目：

48、裂片：

49、浸出藥劑：

50、液體藥劑：

四、問答題（15分。）

51、液體藥劑的優(yōu)點是什么？

參考答案

》單選

1~5CECAB6~10ADECC

11~15CBACC16~20ACBDD

21~25AEDED26~30ACECA

31~35EBCDB36~40EBDCB

》多選

41ACDE

42ABD

43ABC

44BDE

45ABD

》名詞解釋

處方：處方是指由注冊的醫(yī)師在診療活動中為患者開具的、由藥師審核、調配、核對，并作為患者用藥憑證的醫(yī)療文書。

目：每一寸長度上所含篩孔的數(shù)目，一寸長度上含有幾個孔就稱幾目。

裂片：是指片劑受到振動或在貯藏過程中從腰間裂開的現(xiàn)象。

浸出藥劑：指用適當?shù)娜軇┖头椒?，從藥材中浸出有效成分所制成的供內服或外用的一類藥物制劑，浸出藥劑可直接用于臨床，亦可用于作其他制劑的原料。

液體藥劑：指藥物分散在適宜分散介質中制成液體形態(tài)的藥劑，可供內服或外用。

》問答題

液體藥劑的優(yōu)點是什么？

答：1藥物以分子或微粒狀態(tài)分散在介質中，分散度大、吸收快、奏效迅速；2給藥途徑廣泛，既可以內服，也可用于皮膚、黏膜和人體腔道等；3偏于分取劑量，老幼服用方便；4可減少某些藥物的刺激性。如溴化物。碘化物等固體藥物口服后，由于局部藥物濃度過高，對胃腸道有刺激性。制成液體制劑，通過調整濃度可減少刺激性。

第五篇：九年級段考學生發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學們:

下午好!

我是1002班的**同學，很榮幸能代表初三所有的同學在這里發(fā)言，首先：允許我代表初三年級所有同學向長期以來默默無聞奉獻的老師們表示衷心的感謝！謝謝你們讓我們健康成長，使我們不斷進步！

初中生活已經過去一大半了，回首看看身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆——歲月如梭！在成長中，我們承受了壓力，我們堅持了自己，我們也用自己的成績與進步證明了自己。學習成了我們的主要任務，成為我們生活的中心，我們要怎樣才能讓自己的成績有更大的進步呢？我認為：

首先，端正學習態(tài)度。一個人的成功取決于兩方面：即智力因素和非智力因素。研究表明，一個人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著促進和保證作用。所以 我們同學們學習成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣，“ 心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習慣就會改變,習慣改變,人生就會改變”。

第二，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應該只關注自己的分數(shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心？總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！

第三，充分利用好課余時間。完成作業(yè)后，正好是大家自主學習的機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。

第四，要自信自強，永不言棄！同學們慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學。不管對待什么事，我們都要滿懷信心，要自信自強，永不言棄！我們要堅信:學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！痹里w也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。

九年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，希望你們在最后關鍵的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，謝謝大家！