第一篇：小學(xué)生一日生活制度

小學(xué)生一日生活制度

一、到校

1．要按時(shí)到校，因病、事先要寫好請假條，由家長簽字，向班主任請假。

2．上學(xué)時(shí)帶齊學(xué)習(xí)用品，凡與課業(yè)無關(guān)的東西禁止帶入校內(nèi)。

3．穿戴整潔，不穿拖鞋、背心，不準(zhǔn)赤膊、不扣衣扣上學(xué)．

4.要佩戴?；?，少先隊(duì)員要系紅領(lǐng)巾，隊(duì)干還要戴好職別標(biāo)志。

5．值日生要提早到校，打開教室門窗，整理課桌椅，掃去灰塵，其他學(xué)生早晨到校應(yīng)自覺地進(jìn)教室溫習(xí)功課。

6．下午進(jìn)校鈴響后進(jìn)校，其余時(shí)間不得在學(xué)校周圍打鬧、喧嘩。

二、兩操

1.每個(gè)學(xué)生都要做廣播操和眼保健操。課間操集合鐘響后應(yīng)馬集合，集合要做到‘快、齊、靜’，做操時(shí)要聽指揮，按廣播節(jié)拍動(dòng)作，動(dòng)作要認(rèn)真、準(zhǔn)確，做完后要有秩序地離開

2.參加課外等活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場，按教師指定的項(xiàng)目認(rèn)真鍛煉．

三、上課

1.上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，文具盒橫放在課桌左右上端，課本及作業(yè)本豎放在課桌左右兩端。

2．預(yù)備鐘一響，就立即有序地進(jìn)入教室，安靜坐好，兩手平曲放在桌子上，挺胸。

3．上課鐘響后，老師走進(jìn)教室道：“上課”，由班長喊“起立”，全班同學(xué)立正，師生互相問好敬禮后．坐下。

4．上課遲到要立正門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，輕聲進(jìn)入教室，下課后應(yīng)主動(dòng)向老師說明原因。

5.上課要專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題，閱讀和書寫要做到“三個(gè)一”（眼睛離書本一尺，手握筆尖一寸，胸離課桌一拳）

6．上課要發(fā)問或爭取回答問題時(shí)要先舉左手示意，回答問題時(shí)要起立站好，回

答的聲音要響亮，得到老師的允許后才能坐下。

7.上課時(shí)不能隨便交談、打鬧，離開座位，到抽層里拿東西，削鉛筆等。

8．做作業(yè)時(shí)，要保持安靜，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，不潦草，不抄襲。

9．下課鐘響后，當(dāng)老師宣布“準(zhǔn)備下課”，學(xué)生應(yīng)迅速把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收拾放好，并立即把兩手平曲在桌子上，安靜坐好，老師宣布“下課”，由班長減“‘起立’，師生互道‘再見’，待老師離開教室或經(jīng)老師允許后，有順序離開教室。

10.在課間活動(dòng)之前學(xué)生應(yīng)迅速把前節(jié)的課本和學(xué)習(xí)用品收起，并把下節(jié)課本和學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。

四、課間

1.上下樓要輕聲，不能推撞，切勿喧嘩。

2．下課后，不要留在教室里做作業(yè)等，應(yīng)到室外參加輕松活潑愉快的活動(dòng)。

3．不隨便出校門，課間不追逐打鬧，同學(xué)間要互相謙讓．

4.進(jìn)辦公室要先喊“報(bào)告”，經(jīng)同意再進(jìn)入．

5．不能在走廊上進(jìn)行文體活動(dòng)，不能撲在欄桿上。

五、放學(xué)

1．靜校鈴響后，除值日生和老師指定參加活動(dòng)或要留下來補(bǔ)課同學(xué)外，其余的同學(xué)一律按時(shí)回家，不得在校內(nèi)逗留。

2．值日生要把教室和衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，擦好黑板，整好課桌椅,放好班級(jí)衛(wèi)生工具，離校前關(guān)好門窗。

3.路上要注意安全，不要搭肩并排，不要追跑，不要在路上逗留，不爬樹爬高。

4.在路上不要邊走路邊吃零食，遇見老師主動(dòng)行禮或問聲“老師好！”

六、在家

1．每天晚上要抽一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，做家庭作業(yè)或閱讀少年讀物。

2．要按時(shí)睡覺、起床，每周看電視不得超過兩個(gè)晚上，早晨要養(yǎng)成早起的習(xí)慣。

3.愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自已能做的事自己做。

4．個(gè)人衛(wèi)生做到：勤剪指甲、勤剪頭發(fā)、勤洗澡、勤換衣服飯前洗手，飯后漱口。

5.與兄弟組妹要團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓。

七、社會(huì)

1.遵守社會(huì)秩序，不做有損于學(xué)校和社會(huì)的事，不白看電影。白錄像

2.不抽煙，不變相賭博，不偷盜，不玩火，不做有危險(xiǎn)的事。

3.說話要文明，待人要禮貌，要尊老扶幼。

八．其它

1.一年級(jí)學(xué)生要堅(jiān)持學(xué)講普通話，二年級(jí)以上的學(xué)生要講好普通話，要求師生，同學(xué)之間一律以普通話會(huì)話。

2.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、雜物，不亂拉大小便。

3.愛護(hù)公共、群眾財(cái)物，不亂涂亂刻桌椅、墻壁。不敲打桌椅，不推踢門窗，不攀折花草樹木，若有誤損照價(jià)賠償。

4.向他人借東西應(yīng)待人允許后方可借，用完立即送還。

5．夏季要堅(jiān)持午休，不得私出游泳。

6.積極主動(dòng)參加做好事活動(dòng)。

7．嚴(yán)禁看黃色書刊、雜志以及黃色電影、電視、錄像，嚴(yán)禁進(jìn)入。

第二篇：小學(xué)生一日生活制度

中心校學(xué)生一日生活制度

一、早晨

1、按時(shí)起床，自己能做的事自己做。

2、吃好早餐，準(zhǔn)備上學(xué)。

二、到校

1、在馬路上要遵守交通規(guī)則，不違章騎車，不追逐玩耍，不在街上吃東西，不圍觀逗留，注意交通安全。按時(shí)到校，不遲到、不早退、不隨便缺課，因病因事不能上學(xué)要請假。

2、上學(xué)帶齊學(xué)習(xí)用具，佩戴紅領(lǐng)巾，服裝整潔，頭發(fā)手臉要清潔。

3、第一次見到老師和學(xué)校其他人員時(shí)要熱情主動(dòng)打招呼，要說：“老師好”行鞠躬禮，離校時(shí)說：“老師再見”。

4、到校后先整理教室、清潔區(qū)，然后自覺復(fù)習(xí)功課，不得在教室內(nèi)聊天、玩耍、打鬧。

三、衛(wèi)生

1、穿戴要整潔，常剪指甲，常洗澡。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病，有病要及時(shí)治療。

3、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操。

四、廣播操

1、按時(shí)做操，因病因事不能做操，須事先向班主任老師請假。

2、聽到上操鈴聲立即到指定地點(diǎn)按做操隊(duì)行站好，集合整隊(duì)做到快、靜、齊。

3、做操要聽口令，動(dòng)作準(zhǔn)確。

五、上課

1、做姿端正，精神集中，專心聽講。

2、認(rèn)真思考，積極舉手回答問題，聲音洪亮，先舉手后發(fā)言。

3、按老師要求認(rèn)真完成課堂作業(yè)。

六、課間

1、樓內(nèi)步語輕聲，樓外開展正?；顒?dòng)不追跑打鬧，不高聲喧嘩，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不隨便串教室、出校門，不蹬踏花壇，不到平房后邊夾道去玩耍。

2、值日生負(fù)責(zé)開窗、開燈，擦黑板，整理教室。

3、不隨便進(jìn)辦公室，需進(jìn)辦公室時(shí)要喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

4、不踐踏草坪，不折毀花木，不亂仍廢棄物，不亂寫亂畫，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施。

5、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。

七、課后

1、積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)。

2、值日生要在一定時(shí)間內(nèi)，打掃好教室、寢室、清潔區(qū)的衛(wèi)生。

八、放學(xué)

1、有秩序的離開學(xué)校，途中不串門，不追逐打鬧，及時(shí)回家。

2、靜校后一律離開學(xué)校，不得在學(xué)校逗留。

3、文具忘在教室，要經(jīng)批準(zhǔn)后方能進(jìn)入教室，不得私自進(jìn)入教室取物。

九、晚上：

1、完成家庭作業(yè)后，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用具。

2、按時(shí)睡覺，保證睡眠。

2016年9月

第三篇：幼兒園一日生活制度

XXX幼兒園一日生活制度

為了科學(xué)合理安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

一、晨檢及全日健康觀察。

1、認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2、保教人員對兒童進(jìn)行全日健康觀察，做好觀察及處理記錄。

3、衛(wèi)生保健人員每日深入班級(jí)巡視2次。

二、早操

1、按時(shí)做操，做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

2、教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確，要求幼兒動(dòng)作要到位。

3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴動(dòng)作對待幼兒。

三、喝水

1、按時(shí)組織幼兒集體有序喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

2、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。

四、入廁：

1、培養(yǎng)幼兒定時(shí)排便的習(xí)慣，教會(huì)幼兒便后自行擦屁股的正確方法。

2、在活動(dòng)間隙，提醒幼兒入廁。

3、教育幼兒便后用肥皂流動(dòng)水洗手。

五、進(jìn)餐：

1、餐前半小時(shí)組織幼兒做安靜的游戲，不要?jiǎng)×一顒?dòng)，組織幼兒有序地洗手，洗完就吃，不要等待。

2、進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于20分鐘（一般20—30分）教育幼兒進(jìn)餐時(shí)要專心，細(xì)嚼慢咽，不催飯。

3、進(jìn)餐時(shí)工作人員要向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒的食欲，同時(shí)教育幼兒不偏食。

六、戶外活動(dòng)

1、保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶外活動(dòng)時(shí)間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，（如場地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。

4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

七、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：

1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。

3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。

八、離園

1、做好離園前的準(zhǔn)備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。

2、把每位幼兒親自送自送到門口家長手中。

XXXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日 XXX幼兒園膳食管理制度

一、幼兒伙食實(shí)行民主管理，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，明確膳食專人負(fù)責(zé)，編制膳食計(jì)劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。定期召開伙委會(huì)，不斷改進(jìn)工作，提高膳食質(zhì)量。

二、膳食專業(yè)人員根據(jù)計(jì)劃制定幼兒食譜，1－2周更換1次，食物品種力求多樣化且合理搭配。

三、伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開。

四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務(wù)的思想，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，分工明確，友好合作。

五、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購變質(zhì)食物，妥善保管剩余食物，嚴(yán)禁食用變質(zhì)食物。

六、購買食物要精打細(xì)算，嚴(yán)禁索取回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結(jié)。

七、嚴(yán)格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外借。

八、嚴(yán)格食物驗(yàn)收制度，未經(jīng)驗(yàn)收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅(jiān)決退換。

九、嚴(yán)格開飯時(shí)間，用膳人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)用膳，不得將食物帶走。

十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應(yīng)洗涮干凈、每天消毒。

十一、炊管人員定期召開業(yè)務(wù)會(huì)議，虛心聽取教師及家長意見，提高烹調(diào)技術(shù)，講究科學(xué)烹調(diào)。

十二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時(shí)供給飯菜、點(diǎn)心，兩餐間隔不少于三個(gè)半小時(shí)。

XXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日 幼兒園體格鍛煉制度

1、在正常天氣下要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持二小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。

2、要?jiǎng)?chuàng)造條件充分利用日光、空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉幼兒體格。

3、要有組織、有計(jì)劃地開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸近，活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量要適合各年齡班幼兒的特點(diǎn)，對個(gè)別體弱幼兒要給以特殊照顧。

5、在體育活動(dòng)中教師要注意分層指導(dǎo)保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng)。

6、幼兒體育活動(dòng)時(shí)二位教師須同時(shí)參與。

XXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日

幼兒園健康檢查制度

一、入園檢查。

1、幼兒入園前必須在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。

2、查驗(yàn)“兒童入園健康檢查表”、“ 預(yù)防接種證”。

3、離園三個(gè)月以上返回時(shí)，須重新體檢方可回園。

二、定期體檢。

1、每半年為幼兒測身高、體重，每年檢查1次視力。

2、每年10月份為幼兒進(jìn)行全面檢查一次，檢查幼兒口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，檢測血紅蛋白或血常規(guī)等，體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施，給予及時(shí)處理。

3、及時(shí)向家長反饋健康檢查結(jié)果。

三、晨間檢查及全日觀察。

1、認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2、保教人員對兒童進(jìn)行全日健康觀察，做好觀察及處理記錄。

3、衛(wèi)生保健人員每日深入班級(jí)巡視2次。

四、工作人員體格檢查。

1、工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行體檢，經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。

2、在崗工作人員每年到指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，進(jìn)行一次健康檢查，合格后方可繼續(xù)在崗工作。

XXXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日

幼兒園衛(wèi)生消毒制度

一、環(huán)境衛(wèi)生

1、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點(diǎn)、定期檢查。

2、幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。

3、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。

4、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。

二、個(gè)人衛(wèi)生

1、幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后用肥皂、流動(dòng)手洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡。

3、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

4、要求幼兒服裝整潔，衣服要勤換勤洗。

5、保護(hù)視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過長，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。

6、工作人員個(gè)人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便 后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。

三、消毒隔離制度

1、有專用保健室、觀察床，保健用品。

2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

3、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

4、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

XXXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日 幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度

一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對人體的危害。

二、有計(jì)劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。

三、建立健全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度，制定晨檢制度，做好晨檢記錄。做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療。班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病及時(shí)報(bào)告學(xué)校，學(xué)校疫情報(bào)告人逐級(jí)做好疫情報(bào)告（電話報(bào)告）并做好登記工作。

四、對發(fā)生疫情的班級(jí)做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。

五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，通過宣傳窗、健康教育課、講座等途經(jīng)，經(jīng)常性地對家長、孩子開展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使幼兒了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識(shí)和要求，并要求家長關(guān)注孩子的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)孩子健康狀況有異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)有疫苗漏種的幼兒，督促其到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。

XXXXXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日

幼兒園健康教育制度

一、每學(xué)期對利用家長開放日對家長進(jìn)行健康教育，內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。

二、保健人員每季度對保教人員開展1次健康講座，內(nèi)容涉及對保健知識(shí)及幼兒常見病的預(yù)防，意外傷害的處理等。

三、定期由教師向幼兒講授健康教育知識(shí)。

四、園內(nèi)定期以發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄等形式宣傳相關(guān)知識(shí)。

五、園所內(nèi)備有充足的健康教育圖書、雜志。每個(gè)班級(jí)要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。

XXXXXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日

衛(wèi)生保健信息收集制度

1、園衛(wèi)生保健員為本園衛(wèi)生保健信息收集的具體實(shí)施人，負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計(jì)檔案，確保信息及時(shí)、完整、準(zhǔn)確。

2、按規(guī)定收集、登記、整理和歸檔園內(nèi)的衛(wèi)生保健工作的情況。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情況時(shí)，采取及時(shí)上報(bào)和信息采集措施。

3、加強(qiáng)對幼兒日常晨檢、午檢保健資料的登記及統(tǒng)計(jì)。

4、認(rèn)真按照上級(jí)衛(wèi)生行政部門及業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門要求，建立衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)檔案，按要求及時(shí)準(zhǔn)確地做好記錄與統(tǒng)計(jì)。

5、按上級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門要求及時(shí)填報(bào)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并由本單位負(fù)責(zé)人審閱并簽字、蓋章后上報(bào)。

6、資料的整理與分析：對全園的衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計(jì)應(yīng)定期進(jìn)行整理分析（每年一次），對一次體檢資料應(yīng)有小結(jié)。

7、資料的存儲(chǔ)：資料的長期保持有利于進(jìn)行長期的動(dòng)態(tài)的比較與分析，對有相關(guān)衛(wèi)生保健資料按要求保存，并保密。

XXXXXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日

常見病預(yù)防與管理制度

1、通過健康教育普及衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。

3、定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理，督促家長及時(shí)帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。

4、對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理。

5、對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。

6、開展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童及時(shí)告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。

XXXXXXXX中心幼兒園

二〇一二年九月二十八日

幼兒園傷害預(yù)防制度

一、安全教育

1、教師應(yīng)該結(jié)合講故事、看幻燈、看圖片等時(shí)機(jī)，向幼兒講解預(yù)防意外事故的有關(guān)常識(shí)。

2、教育幼兒遵守紀(jì)律，在出入各室及上下樓梯時(shí)，不擁擠、不搶先、不打鬧，做到互相謙讓。走路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不在馬路旁玩耍。

3、教育幼兒平時(shí)的行為規(guī)范，不要爬窗、爬樓梯、爬墻、上樹或從高處往下跳，禁止拿刀、剪、玻璃片、硬幣、紐扣、玻璃球、豆粒、小石子等當(dāng)作玩具，更不能放在口、鼻、耳中，以免發(fā)生異物入體或外傷。

4、讓幼兒懂得玩水、玩火、玩電的危險(xiǎn)性，同事也讓幼兒懂得正確使用水、火、電的重要性。

5、在野外和戶外散步、游戲時(shí)，教育他們不要單獨(dú)活動(dòng)，以免走失發(fā)生意外。不要隨便抓昆蟲，不可隨便采摘花果、野菜，更不許隨便放在口里或食用。安全措施

二、安全措施

1、幼兒園活動(dòng)場地、房屋、設(shè)備和其他用具，與幼兒的安全有著密切的關(guān)系。因此，必須要采取有效的安全措施，防止意外事故的發(fā)生。

2、房屋、門窗、地板、樓梯、欄桿、圍墻等，都要定期檢查，及時(shí)維修。

3、幼兒園一切設(shè)備都要安全可靠，一些大型游戲器械要經(jīng)常檢查和維修。

4、組織兒童活動(dòng)和游戲時(shí)，要清點(diǎn)人數(shù)，注意安全和保護(hù)工作。

三、預(yù)案常備

幼兒園要有應(yīng)對突發(fā)事件的緊急預(yù)案。根據(jù)幼 兒的年齡特征適當(dāng)進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的演習(xí)。

第四篇：幼兒園一日生活制度

幼兒園一日生活制度

1、科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時(shí)間，保證每日游戲、戶外活動(dòng)、體鍛等時(shí)間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時(shí)間。

2、根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排作息。

3、幼兒一日作息的安排要注重動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替、集體個(gè)別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。

4、教師在執(zhí)行一日作息過程中可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適宜的調(diào)整：

1）根據(jù)天氣及氣候變化進(jìn)行室內(nèi)外的調(diào)整。

2）根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際需要適當(dāng)延長或縮短活動(dòng)時(shí)間。

家園聯(lián)系制度

1、家長委員會(huì)每學(xué)期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。

2、新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。

3、每學(xué)期向家長開放一天，請家長來園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談，留下意見。

4、每學(xué)期召開家長會(huì)1-2次，可以是全園或年齡組開，內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。

5、每周填寫“家長聯(lián)系冊”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況，并要求家長寫上家長意見，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。

6、各班定期向家長公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況撰寫或摘抄宣傳文章。

7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數(shù)。

8、每次接送孩子時(shí)，教師要有計(jì)劃地向家長介紹孩子的情況，以便更好的取得配合。

9、設(shè)家長意見箱，聽取家長意見和建議。

10、設(shè)園長接待日，接待需要幫助的家長。

第五篇：學(xué)生一日生活制度

授課班級(jí)：08數(shù)1、08數(shù)2、08數(shù)3、08數(shù)4、08數(shù)5、09春數(shù)2

08高數(shù)加108春數(shù)、08車工、08數(shù)加2、08高級(jí)數(shù)09春數(shù)1 授課時(shí)間：

課題名稱：《學(xué)生一日生活制度》教育（第十一講）

教育目的：通過《一日生活制度》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道為什么要對學(xué)生要進(jìn)行一日生活制

度教育，其目的培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高其文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健

全人格的發(fā)展。

教育流程：通過列舉日常行為不規(guī)范的情景及生活實(shí)例窺探、討論交流、講故事的啟示、等一系列程序活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行《學(xué)生一日生活制度》的教育。

教育要求：注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

授課方法：講授、討論、總結(jié)等方法。

授課時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)

教學(xué)過程：

組織教學(xué)：1.檢查學(xué)生出勤及佩戴胸卡情況。（3分鐘）

2.回顧上一節(jié)課所講內(nèi)容，設(shè)置新的生活情景，引入新課。

引入新課：同學(xué)們，在我們的一日生活中還存在一些不良的生活習(xí)慣，這些問題平時(shí)沒有

引起我們的注意，但是，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這個(gè)

道理同學(xué)們是否清楚。良好的習(xí)慣不是靠一天兩天，說養(yǎng)成就能養(yǎng)成的東

西。今天，就談?wù)勱P(guān)于《學(xué)生一日生活制度》的養(yǎng)成教育的問題。（2分鐘）講授新課：《學(xué)生一日生活制度》

制定和執(zhí)行合理的生活制度，是保證教學(xué)過程衛(wèi)生的一項(xiàng)重要措施。所謂生活制度，一般是指一晝夜內(nèi)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)（包括體育、文娛、社團(tuán)等活動(dòng)和社會(huì)工作）、進(jìn)餐、睡眠和休息等合理安排以及時(shí)間的合理分配。

一、引入“一日生活皆課程，細(xì)微之處顯真諦”的理念（12分鐘）

1.孔子說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。

2.中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人。

3.著名教育學(xué)家陶行知指出：“全部的課程包括全部的生活，一切課程都是生活，一切生活都是課程”。

4.美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。” 教育的核心是培 1

養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。

二、學(xué)習(xí)學(xué)生一日生活制度（40分鐘）

1.起床：

聽到起床鈴后，全體學(xué)生立即起床并按要求整理內(nèi)務(wù)迅速做好出操準(zhǔn)備。對患病者根據(jù)情況處理。

2.早操：

學(xué)生早操每次時(shí)間為15分鐘，主要進(jìn)行跑步體能訓(xùn)練。初經(jīng)醫(yī)務(wù)人員建議并經(jīng)值班老師批準(zhǔn)休息的人員除外，都應(yīng)參加早操。

聽到出操信號(hào)后，應(yīng)迅速集合，各班級(jí)檢查出勤并跑步到集合場地參加早操。

3.整理內(nèi)務(wù)和洗漱：

早操后，整理內(nèi)務(wù)清掃室內(nèi)衛(wèi)生和洗漱，時(shí)間不超過30分鐘。宿舍內(nèi)務(wù)應(yīng)當(dāng)保持整齊、清潔、有序、學(xué)習(xí)生活用具按標(biāo)準(zhǔn)擺放統(tǒng)一，室長協(xié)助管理老師在規(guī)定時(shí)間檢查宿舍內(nèi)務(wù)。

4.就餐：

學(xué)生可以自行就餐，但必須沿指定路線到達(dá)餐廳。就餐時(shí)保持肅靜，餐畢按指定路線行走自行離開。雙休日和節(jié)假日學(xué)生沿指定路線到達(dá)餐廳可自行就餐。

目前學(xué)生存在問題：（由學(xué)生自己列舉不良習(xí)慣的現(xiàn)象，教師分析其現(xiàn)象）

比如：早操遲到、內(nèi)務(wù)整理不合格、就餐不排隊(duì)或早上不吃飯、不講衛(wèi)生等現(xiàn)象。分析：沒有養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不懂得“時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”，做事

養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣。

解決途徑：做事要養(yǎng)成井井有條、講究衛(wèi)生、養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。

教育目的：培養(yǎng)學(xué)生做事井井有條、講究衛(wèi)生、行動(dòng)迅速、工作有序、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

通過早操的跑步鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

5.校園衛(wèi)生：

早餐后，各班級(jí)自行組織清掃各班級(jí)教室、綠化帶、衛(wèi)生區(qū)。做到不留死角，全天保潔。并去學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部報(bào)告。

6.上課

上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，上課鈴響前5分鐘提前進(jìn)入教室，把課本、筆記本放在課桌的左上角。上課要端坐、專心聽講，勤于思考，做好筆記，不做與上課無關(guān)的事情、不得趴下睡覺，提出或回答問題要舉手。

上課教師步入教室，由班長喊“起立”、學(xué)生要立正站好，教師還禮后，學(xué)生方可坐下。下課鈴響后，教師宣布下課，由班長喊“起立”，待教師還禮離開教室或經(jīng)教師批準(zhǔn)許后，學(xué)生方可離座活動(dòng)。

上課不準(zhǔn)帶帽子、手套、口罩、圍巾、手機(jī)、隨身聽、MP3等。

下課后要到室外活動(dòng)，鍛煉身體、調(diào)節(jié)思維，不得在樓內(nèi)追逐打鬧，不得在樓內(nèi)踢、打球類和高聲喧嘩、所口哨，值日生要擦干凈黑板和講桌，整理教室。

7.課間操

每日課間操。上午第二節(jié)下課，班長組織本班學(xué)生按指定路線帶入操場，到指定的位置。做操時(shí)要聽從口令，動(dòng)作統(tǒng)一，認(rèn)真協(xié)調(diào)。冬季做操不準(zhǔn)穿大衣，帶口罩、手套、圍巾等物。課間操完畢后，列隊(duì)返回教室。

目前學(xué)生存在問題：（由學(xué)生自己列舉上課不良的現(xiàn)象，教師分析其現(xiàn)象）

比如：上課遲到、睡覺、不帶課本、不專心聽講、間操不認(rèn)真、作業(yè)不按時(shí)完成、教室

衛(wèi)生不能保潔、下課后在教室、樓道內(nèi)打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象。

分析：沒有養(yǎng)成遵章守紀(jì)、舉止文明的良好習(xí)慣，不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抱有來混畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證的想法等。

解決途徑：重點(diǎn)講述學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，對國家對自

己都有好處。教育學(xué)生在公共場合應(yīng)該如何去做，做到舉止文明。

教育目的：教育學(xué)生在學(xué)會(huì)做人的前提下，要以學(xué)習(xí)為主，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的主要途徑。

8.午休：

聽到午休后，除正常實(shí)習(xí)外，均應(yīng)臥床休息，保持肅靜，不得進(jìn)行其他活動(dòng)，值班教師檢查學(xué)生午休情況。午休時(shí)間不得隨意出入宿舍，不得影響他人休息。

9.課外活動(dòng)：

積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，各班值日生要把教室、責(zé)任區(qū)、綠化帶等環(huán)境衛(wèi)生清掃干凈。

10.自習(xí)：

按找學(xué)校規(guī)定時(shí)間上晚自習(xí)，因故不能上晚自習(xí)，要事先向班主任或值班老師請假。自習(xí)時(shí)間要保持肅靜，不得妨礙他人的學(xué)習(xí)。各班級(jí)不得私自提前下課，晚自習(xí)后，各班級(jí)在操場指定位置由班長統(tǒng)一整隊(duì)，值班老師帶回宿舍后方可解散。

11.就寢：

宿舍管理老師在熄燈號(hào)前20分鐘，發(fā)出準(zhǔn)備就寢信號(hào)后，各樓層清點(diǎn)人數(shù)，督促學(xué)生做好就寢準(zhǔn)備，學(xué)生聽到熄燈號(hào)，立即熄燈就寢，保持肅靜。

12.休息日

休息日和節(jié)假日可以推遲30分鐘起床，起床后，整理內(nèi)務(wù)，清掃室內(nèi)衛(wèi)生。早飯后至晚飯前，主要用于整理個(gè)人衛(wèi)生，處理個(gè)人事情。雙休日三區(qū)衛(wèi)生正常清掃。

13.出入校門：

學(xué)校實(shí)行“半封閉軍事化”模式，學(xué)生不得擅自離校。學(xué)生外出，必須逐級(jí)請假，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得外出。對隨意、強(qiáng)行（翻墻、闖門）出入者一律嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。學(xué)生憑胸卡按時(shí)出入校門。走讀學(xué)生在非上課時(shí)間原則上不準(zhǔn)到校，未經(jīng)宿舍值班師傅允許不準(zhǔn)進(jìn)宿舍。

14.實(shí)習(xí)

外出實(shí)習(xí)途中，集體列隊(duì)行進(jìn)，自覺維護(hù)學(xué)校形象，遵守社會(huì)公德，實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間做到安全第一，不違章操作，尊敬師長，虛心學(xué)習(xí)，努力提高操作技能，同時(shí)按學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行管理。

目前學(xué)生存在問題：（由學(xué)生自己列舉上課不良的現(xiàn)象，教師分析其現(xiàn)象）

比如：午休時(shí)間串宿舍、多數(shù)學(xué)生沒有午休的習(xí)慣、課外活動(dòng)時(shí)個(gè)別班級(jí)不能按時(shí)打掃

衛(wèi)生（教室、衛(wèi)生區(qū)）、自習(xí)課紀(jì)律較差、在校外公寓住宿的班級(jí)行進(jìn)隊(duì)伍不整齊、熄燈后還在亂串宿舍說笑、洗漱、抽煙、、打電話等、休息日宿舍衛(wèi)生最差、時(shí)有圍堵校門、實(shí)習(xí)時(shí)有脫崗現(xiàn)象等。

分析：以上各種不良現(xiàn)象存在的原因，主要是由于學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生

習(xí)慣，自由散漫習(xí)性不改，有的學(xué)生缺乏社會(huì)公德等因素造成的。

解決途徑：對學(xué)生要加強(qiáng)素質(zhì)教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“一日生活皆課程，細(xì)微之處顯

真諦”，“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成”。

教育目的：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

15.請假銷假：

學(xué)生請假一日之內(nèi)須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，三日之內(nèi)須學(xué)生科批準(zhǔn)，三日以上由班主任、學(xué)生科、實(shí)習(xí)和理論教學(xué)科及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（學(xué)生長假必須有家長簽條或打電話通知班主任老師、班主任要記錄時(shí)間及電話號(hào)碼）

學(xué)生外出，必須按規(guī)定請假并填寫《請假條》，按時(shí)歸校銷假，未履行請假手續(xù)不得外出，學(xué)生在執(zhí)行、上課、實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，無特殊事由，不得請假。

存在問題：小病大養(yǎng)、裝病、找各種理由、借口外出請假，有的借看病為由去上網(wǎng)等。分 析：主要學(xué)生想去外面吃飯、上網(wǎng)、不想上課（逃課）。

解決途徑：加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育，說明“沒有規(guī)矩，不成方圓”，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)

度。

教育目的：遵章守紀(jì)，沒有規(guī)矩，不成方圓。

三、通過介紹國內(nèi)外見聞，大家思考我們應(yīng)該怎樣去做？（30分鐘）

1.震驚:中俄差距實(shí)在太大了

這回去俄羅斯七天，去了圣彼德堡、莫斯科、斯摩陵斯克、沃羅寧日四個(gè)地方，前天剛回來，感覺中俄羅差距實(shí)在太大了。

我去的四個(gè)城市，圣彼德堡、莫斯科、斯摩陵斯克都是大都市，沃羅寧日是小城市，大約相當(dāng)于我國的一個(gè)縣城的規(guī)模，人口約不超過十萬，但不論大都市還是小城市，給我的感覺就是干凈，真的實(shí)在太干凈了，地面上幾乎一塵不染，我在俄羅斯七天，皮鞋沒擦過，出去什么樣回來基本什么樣。

第二個(gè)感覺，學(xué)校實(shí)在太好了，真的太好了。學(xué)校沒有圍墻，象個(gè)大公園，我們?nèi)チ四箍频囊凰胀▽W(xué)校，俄羅斯語翻譯過來大約叫格哈羅夫（抱歉，不能打俄語）學(xué)校，大約相當(dāng)于我們一所中?；?qū)？茖W(xué)校，他們的圖書館我想大約相當(dāng)于我們一個(gè)省級(jí)圖書館的規(guī)模，校園的環(huán)境，絕對比我們?nèi)魏我粋€(gè)公園好，校園有公共汽車，不要錢，招手就停，也從來不問乘車人的身份。

俄羅斯人非常尊重婦女，無論在什么地方，無論你是乘車還是在街邊休息，只要女的一過來，男的全部起來讓坐，無一例外，最典型是在公交車上，只要女的一上來，全部男人都條件反射試的站起來，從小學(xué)生到白發(fā)蒼蒼的老人，馬上全部站起來，坐一次公交車要站起坐下很多次，最后我們都懶得坐了。

俄羅斯人每個(gè)人好象都帶著垃圾袋，擦臉的吃剩的反正只要不用的，全部放垃圾袋里，一遇到垃圾桶就丟進(jìn)去。

俄羅斯很多地方不能抽煙，在一些商場或公共場所，都有一些水缸一樣的煙灰崗，男男女女一群人圍著抽煙，非常自覺，導(dǎo)游說就連莫斯科的市長議員，都要到這里抽煙，因?yàn)闆]有別的地方可以抽，大家都很坦然，沒什么怨言。

俄羅斯很多地方都有排隊(duì)現(xiàn)象，俄羅斯人對排隊(duì)習(xí)以為常，非常瘦紀(jì)律，沒有一個(gè)插隊(duì)的。在圣彼得堡夏宮，葉卡捷寧娜宮，因?yàn)橄拗迫藬?shù)，所以要排隊(duì)，大家都非常自覺，耐心地等著，而且每個(gè)人排每個(gè)人的隊(duì)，幾個(gè)小時(shí)，非常安靜，很多人拿著書在看。俄羅斯的城市街道都非常寬，城市一般限速都是八十公里左右，但行人從斑馬線過馬路非常安全，有紅燈的地方，只要紅燈一亮，車子絕對停住，不管有人沒人，沒紅燈的地方，只要你從斑馬線一過馬路，車子離你非常遠(yuǎn)的地方就開始減速，你只要一猶豫，司機(jī)就會(huì)非常友好地朝你揮手，讓你先過，態(tài)度非常和藹耐心。這個(gè)現(xiàn)象我在幾個(gè)城市都試過，有人說，這是假的，但我告訴你，至少在俄羅斯，這是千真萬確的，我們回來的時(shí)候，因?yàn)槿ペs飛機(jī)，到乘車的地方要過一條馬路，斑馬線有點(diǎn)遠(yuǎn)，有人建議不要繞，直接過去，當(dāng)時(shí)馬路上沒有車，但俄羅斯導(dǎo)游堅(jiān)定地說：寧可誤了飛機(jī)，也要走斑馬線。

2.實(shí)拍新加坡旅游見聞：環(huán)境之好是罰出來的。

新加坡很小，但是綠化和城市規(guī)劃做的相當(dāng)不錯(cuò)。早在80年代，國內(nèi)就聽到新加坡

禁制吃口香糖云云，那是清潔就成了對新加坡的第一印象，其實(shí)，好環(huán)境是罰出來。

（1）.公共場所如公共汽車、劇場、影院、餐館和裝有空調(diào)的商店、政府機(jī)關(guān)辦公室等禁

煙區(qū)吸煙，要罰款。

（2）.在公共廁所方便后不沖水，要罰款。

（3）.在新加坡的地鐵等公交系統(tǒng)里喝飲料，要罰款。

（4）.隨地吐痰、棄物要懲罰；

（5）.口香糖是不被進(jìn)口、攜帶、食用，違者罰款。

備注：新加坡的鞭刑可不是假的哦。規(guī)則之多，讓人發(fā)指，動(dòng)輒上千新元的罰款（1000

新元=5000人民幣）而且鞭刑真的不是只是說說而已。新加坡的好環(huán)境從某種

角度上看真得是罰出來的。

3.又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢？

4.前段時(shí)間南京的一個(gè)研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生去實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，甲同學(xué)以為反正是實(shí)習(xí)，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣，按時(shí)上下班，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有頭有尾。最后所里定人時(shí)就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認(rèn)為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說：“我們已經(jīng)給了你機(jī)會(huì)，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的決定不僅僅是成績?！笔聦?shí)上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了顧慮。

5.討論題：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低不代表文明程度高低。

正方：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提高了人們的經(jīng)濟(jì)收入,極大的豐富人們文化生活水平,人們從過去的吃飽穿暖轉(zhuǎn)變到營養(yǎng) 健康美麗,注重生活品位;現(xiàn)在中國融入國際化大家庭,在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下,對外商貿(mào)文化交流頻繁,禮儀和文明是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的直接標(biāo)準(zhǔn),所以越來越多的人們追求文明,以求發(fā)展.但是事物總是有兩面性,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了并不說明文明程序就馬上提高了,并不是所有富裕的人們都追求文明,還是有部分富裕的人經(jīng)濟(jì)方面提高了,但是文明程度卻大大降低.。以上是我個(gè)人一點(diǎn)不成熟的看法,不妥之處愿與大家共勉.反方：基本上可以這么說，首先經(jīng)濟(jì)的發(fā)展絕對是建立在文化基礎(chǔ)之上，沒有一定的文

化是不可能有發(fā)展的。但是經(jīng)濟(jì)一旦發(fā)展到現(xiàn)有文化已經(jīng)不能再維持其持續(xù)發(fā)展時(shí)，說明文化已經(jīng)落后了。所以經(jīng)濟(jì)與文化的高低是相互的，只要一國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展或擁有發(fā)展的巨大潛力就說明文化也是不錯(cuò)的，反之，一國沒有巨大的文化就說明這個(gè)國家就沒有發(fā)展的條件。

6.思考：（可以討論）我們應(yīng)該怎樣去做？

答案：年輕的教育改革家——魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)

慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么

方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣?！绷?xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。

我們是技校學(xué)生，認(rèn)識(shí)這個(gè)問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn)，我建議同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力：

（1）.牢固樹立：“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。

培養(yǎng)良好習(xí)慣，說來應(yīng)該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管開始時(shí)會(huì)有些困難，但每當(dāng)我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r(shí)，就會(huì)覺得很值。有了好習(xí)慣，我們還怕做不成大事嗎？我們用“享受”的觀念理解我們目前的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們會(huì)增加許多樂趣。一旦有了好習(xí)慣，想停下來都難，堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。

（2）.極力克制：不做有損于自己和他人的事情。

形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣，沒有了那些壞習(xí)慣，就會(huì)有許多機(jī)會(huì)形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，到頭來不好的習(xí)慣多了，就會(huì)坑了自己，也害了集體。

（3）.確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強(qiáng)的人。

其實(shí)上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會(huì)促使我們和比自己強(qiáng)的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會(huì)進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強(qiáng)的人的影響下，我們會(huì)慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們學(xué)校制定了很多學(xué)習(xí)常規(guī)，就是要我們在這些方面得以加強(qiáng)，達(dá)到新的目標(biāo)。要注意，確定目標(biāo)有時(shí)就像跳高一樣，定高了往往會(huì)因心理作用而達(dá)不到原來的高度，定低了，雖然能輕松過去，但往往也達(dá)不到原來的高度。確定目標(biāo)要切合實(shí)際。

（4）.完善自我：爭做一名合格技校學(xué)生。

我們不可能不犯錯(cuò)誤，但我們不能讓犯錯(cuò)誤形成習(xí)慣，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要注意不斷地完善自我，及時(shí)改正那些本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅(jiān)持下來，讓他成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅(jiān)持，就一定能成功。

四、教師寄語：（2分鐘）

同學(xué)們，習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。讓我們從生活做起，從細(xì)節(jié)做起，從看不見的小事做起，一日生活皆課程，讓我們源于生活，高于生活，領(lǐng)悟生活的真諦吧！今天，我們的課就講到這里。謝謝大家！

五、布置作業(yè)：寫出心得體會(huì)。（1分鐘）教師后記：