第一篇：輔導(dǎo)員助理申請書[精選]

輔導(dǎo)員助理申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是09級經(jīng)濟(jì)學(xué)一班的錢小嬌，希望能申請得到輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)，讓自己在新的學(xué)期里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學(xué)到書本上沒有的經(jīng)驗。

身為輔導(dǎo)員的助理，要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務(wù)，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細(xì)心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負(fù)責(zé)任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務(wù)，并且在工作事務(wù)上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學(xué)相關(guān)的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務(wù)，減小老師的工作，并且讓自己從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔(dān)一部分事務(wù)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務(wù)辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師交給的任務(wù)，盡量讓自己能獨立處理一些事務(wù)，以鍛煉自己。當(dāng)有不會處理的情況出現(xiàn)時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經(jīng)驗。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，合理安排學(xué)習(xí)和工作的時間，不讓學(xué)習(xí)和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。

通過在輔導(dǎo)員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養(yǎng)我合理分配時間的能力，在學(xué)習(xí)之余來做工作，在工作的過程中學(xué)習(xí)，增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學(xué)會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學(xué)生生活添上亮麗的一筆。

此致

敬禮

第二篇：輔導(dǎo)員助理申請書

輔導(dǎo)員助理申請書

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

我叫魯凱，是一名11級信息系電信一班的學(xué)生。隨著大二的學(xué)長學(xué)姐們開始離開學(xué)校去實習(xí)，迎接11級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的我，在選撥12級新生輔導(dǎo)員助理之際，我覺得這是一個提高自身能力以及展示自我的一個機會，所以，我決定競選這新一屆新生輔導(dǎo)員助理，特此申請，望輔導(dǎo)員予以考慮。

一．對輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)的認(rèn)識

輔導(dǎo)員助理，顧名思義，就是協(xié)助輔導(dǎo)員開展各項學(xué)生方面的工作。我對輔導(dǎo)員助理的工作有如下幾點的理解：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)安全教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、輔導(dǎo)員助理是新生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通的橋梁。不但要把領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)、老師反映新生動態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生選出班委并協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

二．個人情況介紹

1、思想上：思想先進(jìn)，追求進(jìn)步

入學(xué)一年以來，我一直在摸索著我的大學(xué)生活該怎樣度過的一個方向和我的人生該何去何從，但最終沒得到一個明確的目標(biāo)，所以我放棄了一時將自己固定死的想法，開始在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)生活的實踐中不斷追求思想進(jìn)步，積極參加各種活動來充實自己，為自己最終目標(biāo)的確立打下前期堅固的基礎(chǔ)。

在這個摸索過程中，在黨校學(xué)習(xí)中，我有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識，了解黨，了解黨的思想方針政策，積極入黨。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊的小事做起，改變著自己的一言一行，提高自身的素質(zhì)，保持我青春的激情，最終想舞動大家的熱血。

2、學(xué)習(xí)上：求真篤學(xué)，力爭上游

老師都說，學(xué)好專業(yè)知識，基礎(chǔ)課程就必須要學(xué)好。所以對于我的專業(yè)，我在努力學(xué)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我覺得自己的努力有了一定的收獲，這一年的學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎(chǔ)知識。同時，我也希望下一屆的新生，同樣能夠重視大一基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，不要浪費自己的大好青春。

在大一課程中，我沒有逃課，也不無故曠課，我有認(rèn)真吸取老師授予的知識，認(rèn)真完成課余的作業(yè)，力爭上游。

3、工作上: 踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)

當(dāng)時剛來學(xué)校，什么都還不熟悉，在各種社團(tuán)納新時，我也報名參加了團(tuán)總支和電子協(xié)會，但由于沒看到團(tuán)總支的面試時間的通知，所以我沒能有機會進(jìn)入團(tuán)總支，到現(xiàn)在想起來都感到很遺憾，這也是對我的一個教訓(xùn)吧。后來在輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理的幫主和自己的適應(yīng)下，我開始融入我的大學(xué)生活，并積極參加適合自己的學(xué)校的各種社團(tuán)活動，因為我知道這樣才能不斷鍛煉自己，不斷提高自己的實踐能力，也不能斷增加自己的工作經(jīng)驗等。我還報名參加學(xué)院的勤工儉學(xué)活動，我能持之以恒，能吃苦耐勞，正確處理著學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，同時也能獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。

4、生活中：生活簡樸，奉獻(xiàn)愛心

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，就是生活了。大學(xué)課余時間充足，所以自己的大學(xué)生活習(xí)慣顯得也非常重要。有時我也會玩的很瘋。但我知道分寸，能玩的時候可以玩，不該玩的時候，就要好好想想自己應(yīng)該做什么，我覺得做到這一點很重要。當(dāng)然，對于朋友和同學(xué)，我也會真誠對待，孝敬父母，尊敬師長，用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的愛心。

三、申請當(dāng)輔導(dǎo)員助理的原因、展現(xiàn)自我，不甘于始終沉默著，也不甘于始終生活在無力無為之中，而在網(wǎng)絡(luò)中頹廢下去，浪費自己的青春。想從更深層面提高自身素質(zhì)與綜合能力。

2、我知道輔導(dǎo)員助理能夠和學(xué)生更貼近的交流，和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長，將會慢慢放開我的性格。

3、我甘于奉獻(xiàn)，全心全意服務(wù)于同學(xué)，建立良好的人際關(guān)系。我想和同學(xué)們共同分享這美好的大學(xué)生活，以自身滿足的能力協(xié)助輔導(dǎo)員完成一些棘手的工作，減輕一些工作壓力。

四、我的承諾

1、作為輔導(dǎo)員助理，就該有輔導(dǎo)員助理的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持良好的印象。因此，我會樹立一個良好的形象，努力讓自己成為一個給新生留一個好印象的輔導(dǎo)員助理。

2、組織新生認(rèn)識彼此，了解彼此。對一個集體來說，彼此的相互認(rèn)識和了解是很重要的，這關(guān)系到一個集體的凝聚力，因此，我覺得組織好新生的自我介紹是很重要的。然而，單純的自我介紹是大大不夠的，因此，需要引導(dǎo)他們組織一些集體活動，如學(xué)生生活會，主題班會等。

3、.鼓勵新生加入社團(tuán)或?qū)W生會。大學(xué)生活不像中學(xué)生活般忙綠，課程安排較少，課余時間也多，如果不充分利用，就會虛度光陰，浪費大好青春，因此，鼓勵他們加入社團(tuán)或?qū)W生會使他們有事情可做，有不至于浪費時間，而且還得到一定的鍛煉。

4、活動的參與以及工作能力的鍛煉固然重要，但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此，提醒他們注意學(xué)習(xí)、教會他們用怎樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

5、當(dāng)然做得越多，錯誤就越容易出現(xiàn)，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)問題時，我承諾能過自我批評和改正，多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗。汲取教訓(xùn)，時常保持持一顆高度的責(zé)任心和細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，積極進(jìn)取，努力做好新生方面的工作。

五、總結(jié)

在我眼里，我剛進(jìn)入大學(xué)時，我的輔導(dǎo)員助理就給了我很大的幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的輔導(dǎo)員助理一樣，能夠給予新生更多的幫助。

輔導(dǎo)員助理，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但是，我堅信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責(zé)任心，我自信我能協(xié)助輔導(dǎo)員把12級新生的工作做得更好。

我衷心的希望輔導(dǎo)員能夠給予我這個不可多得的機會。此致

敬禮

申請人：魯凱 二〇一二年六月十三日

第三篇：輔導(dǎo)員助理申請書

輔導(dǎo)員助理申請書

尊敬的老師：

您好！

我是都平，來自10級3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。

一、個人情況

從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來，我便開注重自己的能力的培養(yǎng)，積極的鍛煉自己 的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說： 從思想上，我不斷的追求思想進(jìn)步，認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習(xí)，通過四十個課時的黨課學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真務(wù)實，刻苦肯干，我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動，可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。在生活上，我注重細(xì)節(jié)，積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。在工作上，我加入了電子愛好者協(xié)會，學(xué)習(xí)著知識的同時，在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時的完成任務(wù)。

二、申請原因

首先，輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導(dǎo)員助理 的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的意義。

其次，在學(xué)校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的，而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。

最后，個人認(rèn)為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學(xué)習(xí)，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

三、我的承諾 如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項工作，隨時了解本班的同學(xué)的情況，并且做出妥善處理；按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排；督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng)；并且按照學(xué)校安排，組織學(xué)生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。

而我也會在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的，不過我會在當(dāng)助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個職位。

申請人：都平

第四篇：輔導(dǎo)員助理申請書

輔導(dǎo)員助理申請書

尊敬的老師：

您好！

我叫常人豪，來自12級管理系文秘1201班，時至13級新生來校之際，為了幫助輔導(dǎo)員做好有關(guān)新生入學(xué)后各項工作，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。

在我剛進(jìn)校時，第一次接觸的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：等到13級得學(xué)生入校時一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。在我的認(rèn)識中，大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。就目前而言，我當(dāng)選文秘1201班的班長，已有的一年工作經(jīng)驗，對于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我也有了比較明確的認(rèn)識。下面，就是我對一個輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識

輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理、學(xué)生思想政治動態(tài)、學(xué)習(xí)顧問、集體活動的組織等工作的，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。說的直白一些，輔導(dǎo)員助理就是為了新生服務(wù)的一個團(tuán)體，在迎新、軍訓(xùn)、以及日后班級的一些常規(guī)工作起著主要作用。

一、主要工作

（1）在新生剛來時間，由于同學(xué)們都是來自祖國各地，對大學(xué)環(huán)境不甚了解，這就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和幫助，使他們更好地認(rèn)識、熟悉大學(xué)生活。在軍訓(xùn)期間要走訪學(xué)生宿舍促進(jìn)與同學(xué)們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

（2）幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導(dǎo)員的指示利用自己的經(jīng)驗協(xié)助班委制定恰當(dāng)?shù)墓芾碇贫?，獎懲制度，使班級能夠良性發(fā)展。

（3）在學(xué)習(xí)上，幫助同學(xué)們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們的專業(yè)意識，增強他們對本專業(yè)的認(rèn)識。并在學(xué)習(xí)上提供必要的幫助。從而將勤奮學(xué)習(xí)的思想貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)之中。

（6）協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行對應(yīng)班級的共青團(tuán)員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學(xué)們樹立正確的政治觀念，和進(jìn)行班級團(tuán)組織推優(yōu)工作。

（7）時刻了解同學(xué)們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動、宿舍關(guān)系是否融洽、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)應(yīng)有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀，使他們更加健康地成長。積極與同學(xué)溝通交流，在不影響同學(xué)自尊心的前提下，從各種側(cè)面發(fā)現(xiàn)和了解貧困學(xué)生，并匯報給輔導(dǎo)員自己的認(rèn)識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。

（9）積極主動的配合輔導(dǎo)員的工作，與輔導(dǎo)員進(jìn)行主動的交流，積極參加每一次組織的會議，定期向輔導(dǎo)員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學(xué)生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學(xué)生有比較異常的心理活動了等等。在輔導(dǎo)員面前踏實本分，在學(xué)生面前要敢于負(fù)起責(zé)任，切實做好自己的工作。

（10）對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實匯報給輔導(dǎo)員。定期向輔導(dǎo)員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應(yīng)有的反思。

二、自身素質(zhì)

（1）具有服務(wù)同學(xué)的真心，要對助理輔導(dǎo)員職務(wù)有所認(rèn)同，同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作，能夠把服務(wù)新生，傳承文明精神文化融入在自己的工作當(dāng)中。要有服務(wù)同學(xué)的能力，有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗，有一定的組織管理能力，能夠?qū)τ趯W(xué)生工作快速上手，快速解決新生面臨的問題。

（2）要有為新生服務(wù)的責(zé)任心，能夠持續(xù)性的開展工作，持之以恒，這樣才便于進(jìn)行新生班級建設(shè)。

（3）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中起到指導(dǎo)幫助作用。同時有良好的思想品德，在日常行為中能以身作則，起到榜樣示范作用。

（4）性格開朗，善于溝通，主動工作。能夠成為輔導(dǎo)員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導(dǎo)員之間建立良好的互動聯(lián)系鋪路搭橋。

作為輔導(dǎo)員的左臂右膀，學(xué)長就要有學(xué)長的樣子。在對同學(xué)們嚴(yán)格負(fù)責(zé)的同時，也要學(xué)會尊重每一個同學(xué)，對每一個學(xué)弟學(xué)妹都要負(fù)起責(zé)任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學(xué)們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學(xué)生，努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于變通，實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。

成為一位真正的輔導(dǎo)員，它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動，同時也要具有一定的探索精神，善于虛心學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念，運用科學(xué)的工作方法，以平等的心態(tài)去對待學(xué)生，以與時俱進(jìn)的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實現(xiàn)自己的人生價值。從輔導(dǎo)員的定位出發(fā)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導(dǎo)員工作中，此致

敬禮

申請人：常人豪 班

級：文秘1201 2013年5月28日

第五篇：助理輔導(dǎo)員申請書

在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。

做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以，本著這一點出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。

其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，為教育工作的開展打好基礎(chǔ)；要閱讀有關(guān)學(xué)生工作的優(yōu)秀著作，虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的前輩請教，學(xué)習(xí)他們成功的教育方法，少走彎路；還要豐富自己在音樂、美學(xué)、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學(xué)生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實踐消化吸收。同時，要勤于動腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。

再次，做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，還要積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?，他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進(jìn)行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。所以，可以通過找學(xué)生單獨談話或聊天、召開座談會或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時更新與學(xué)生交流的方式，對待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。其間，輔導(dǎo)員的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。這樣，輔導(dǎo)員對自己的工作有了更全面和真實的了解，對學(xué)生意見進(jìn)行分析整理，吸收合理建議，從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。

做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的，還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。