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      輔導(dǎo)員助理申請書

      時(shí)間:2019-05-15 12:54:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《輔導(dǎo)員助理申請書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《輔導(dǎo)員助理申請書》。

      第一篇:輔導(dǎo)員助理申請書

      尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      你們好!

      我叫許暢,來自09級(jí)建筑系造價(jià)二班,時(shí)至10級(jí)新生來校之際,特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

      在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,下面,來談?wù)勎覍σ粋€(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。

      作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

      作為一名輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。

      作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

      1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

      2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

      3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

      4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。

      5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

      6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

      7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級(jí)突發(fā)事件。

      8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級(jí)儲(chǔ)備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。

      9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開展。

      10.做好工作記錄,定期反饋。

      總的而言:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:

      1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。

      2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。

      3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

      4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

      5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。

      6.本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

      7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。

      作為一個(gè)助理,必須堅(jiān)持原則和樹立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。

      申請人:許暢

      第二篇:輔導(dǎo)員助理申請書

      輔導(dǎo)員助理申請書

      尊敬的輔導(dǎo)員:

      您好!

      我叫魯凱,是一名11級(jí)信息系電信一班的學(xué)生。隨著大二的學(xué)長學(xué)姐們開始離開學(xué)校去實(shí)習(xí),迎接11級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的我,在選撥12級(jí)新生輔導(dǎo)員助理之際,我覺得這是一個(gè)提高自身能力以及展示自我的一個(gè)機(jī)會(huì),所以,我決定競選這新一屆新生輔導(dǎo)員助理,特此申請,望輔導(dǎo)員予以考慮。

      一.對輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)

      輔導(dǎo)員助理,顧名思義,就是協(xié)助輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)學(xué)生方面的工作。我對輔導(dǎo)員助理的工作有如下幾點(diǎn)的理解:

      1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)安全教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

      2、輔導(dǎo)員助理是新生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通的橋梁。不但要把領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好,還要及時(shí)跟新生溝通,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老師反映新生動(dòng)態(tài)。

      3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí),幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

      4、協(xié)助新生選出班委并協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級(jí)工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。

      二.個(gè)人情況介紹

      1、思想上:思想先進(jìn),追求進(jìn)步

      入學(xué)一年以來,我一直在摸索著我的大學(xué)生活該怎樣度過的一個(gè)方向和我的人生該何去何從,但最終沒得到一個(gè)明確的目標(biāo),所以我放棄了一時(shí)將自己固定死的想法,開始在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中不斷追求思想進(jìn)步,積極參加各種活動(dòng)來充實(shí)自己,為自己最終目標(biāo)的確立打下前期堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

      在這個(gè)摸索過程中,在黨校學(xué)習(xí)中,我有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí),了解黨,了解黨的思想方針政策,積極入黨。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并身體力行,從身邊的小事做起,改變著自己的一言一行,提高自身的素質(zhì),保持我青春的激情,最終想舞動(dòng)大家的熱血。

      2、學(xué)習(xí)上:求真篤學(xué),力爭上游

      老師都說,學(xué)好專業(yè)知識(shí),基礎(chǔ)課程就必須要學(xué)好。所以對于我的專業(yè),我在努力學(xué)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我覺得自己的努力有了一定的收獲,這一年的學(xué)習(xí),讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),我也希望下一屆的新生,同樣能夠重視大一基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)自己的大好青春。

      在大一課程中,我沒有逃課,也不無故曠課,我有認(rèn)真吸取老師授予的知識(shí),認(rèn)真完成課余的作業(yè),力爭上游。

      3、工作上: 踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)

      當(dāng)時(shí)剛來學(xué)校,什么都還不熟悉,在各種社團(tuán)納新時(shí),我也報(bào)名參加了團(tuán)總支和電子協(xié)會(huì),但由于沒看到團(tuán)總支的面試時(shí)間的通知,所以我沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)入團(tuán)總支,到現(xiàn)在想起來都感到很遺憾,這也是對我的一個(gè)教訓(xùn)吧。后來在輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理的幫主和自己的適應(yīng)下,我開始融入我的大學(xué)生活,并積極參加適合自己的學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),因?yàn)槲抑肋@樣才能不斷鍛煉自己,不斷提高自己的實(shí)踐能力,也不能斷增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)等。我還報(bào)名參加學(xué)院的勤工儉學(xué)活動(dòng),我能持之以恒,能吃苦耐勞,正確處理著學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,同時(shí)也能獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

      4、生活中:生活簡樸,奉獻(xiàn)愛心

      大學(xué)除了學(xué)習(xí),就是生活了。大學(xué)課余時(shí)間充足,所以自己的大學(xué)生活習(xí)慣顯得也非常重要。有時(shí)我也會(huì)玩的很瘋。但我知道分寸,能玩的時(shí)候可以玩,不該玩的時(shí)候,就要好好想想自己應(yīng)該做什么,我覺得做到這一點(diǎn)很重要。當(dāng)然,對于朋友和同學(xué),我也會(huì)真誠對待,孝敬父母,尊敬師長,用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的愛心。

      三、申請當(dāng)輔導(dǎo)員助理的原因、展現(xiàn)自我,不甘于始終沉默著,也不甘于始終生活在無力無為之中,而在網(wǎng)絡(luò)中頹廢下去,浪費(fèi)自己的青春。想從更深層面提高自身素質(zhì)與綜合能力。

      2、我知道輔導(dǎo)員助理能夠和學(xué)生更貼近的交流,和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長,將會(huì)慢慢放開我的性格。

      3、我甘于奉獻(xiàn),全心全意服務(wù)于同學(xué),建立良好的人際關(guān)系。我想和同學(xué)們共同分享這美好的大學(xué)生活,以自身滿足的能力協(xié)助輔導(dǎo)員完成一些棘手的工作,減輕一些工作壓力。

      四、我的承諾

      1、作為輔導(dǎo)員助理,就該有輔導(dǎo)員助理的樣子,我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持良好的印象。因此,我會(huì)樹立一個(gè)良好的形象,努力讓自己成為一個(gè)給新生留一個(gè)好印象的輔導(dǎo)員助理。

      2、組織新生認(rèn)識(shí)彼此,了解彼此。對一個(gè)集體來說,彼此的相互認(rèn)識(shí)和了解是很重要的,這關(guān)系到一個(gè)集體的凝聚力,因此,我覺得組織好新生的自我介紹是很重要的。然而,單純的自我介紹是大大不夠的,因此,需要引導(dǎo)他們組織一些集體活動(dòng),如學(xué)生生活會(huì),主題班會(huì)等。

      3、.鼓勵(lì)新生加入社團(tuán)或?qū)W生會(huì)。大學(xué)生活不像中學(xué)生活般忙綠,課程安排較少,課余時(shí)間也多,如果不充分利用,就會(huì)虛度光陰,浪費(fèi)大好青春,因此,鼓勵(lì)他們加入社團(tuán)或?qū)W生會(huì)使他們有事情可做,有不至于浪費(fèi)時(shí)間,而且還得到一定的鍛煉。

      4、活動(dòng)的參與以及工作能力的鍛煉固然重要,但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此,提醒他們注意學(xué)習(xí)、教會(huì)他們用怎樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

      5、當(dāng)然做得越多,錯(cuò)誤就越容易出現(xiàn),當(dāng)我在工作中出現(xiàn)問題時(shí),我承諾能過自我批評(píng)和改正,多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。汲取教訓(xùn),時(shí)常保持持一顆高度的責(zé)任心和細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度,積極進(jìn)取,努力做好新生方面的工作。

      五、總結(jié)

      在我眼里,我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我的輔導(dǎo)員助理就給了我很大的幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn),同樣,我希望我也可以和我的輔導(dǎo)員助理一樣,能夠給予新生更多的幫助。

      輔導(dǎo)員助理,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,但是,我堅(jiān)信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責(zé)任心,我自信我能協(xié)助輔導(dǎo)員把12級(jí)新生的工作做得更好。

      我衷心的希望輔導(dǎo)員能夠給予我這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。此致

      敬禮

      申請人:魯凱 二〇一二年六月十三日

      第三篇:輔導(dǎo)員助理申請書

      輔導(dǎo)員助理申請書

      尊敬的老師:

      您好!

      我是都平,來自10級(jí)3班,想成為輔導(dǎo)員助理,我個(gè)人申請如下,望老師予以考慮。

      一、個(gè)人情況

      從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來,我便開注重自己的能力的培養(yǎng),積極的鍛煉自己 的綜合素質(zhì)。下面從幾個(gè)方面來說說: 從思想上,我不斷的追求思想進(jìn)步,認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級(jí)學(xué)習(xí),通過四十個(gè)課時(shí)的黨課學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真務(wù)實(shí),刻苦肯干,我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項(xiàng)最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動(dòng),可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,而大一的成績還是比較理想的,文化課成績一直位于班級(jí)的前十,綜合素質(zhì)在班級(jí)的排名第三。在生活上,我注重細(xì)節(jié),積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且能夠號(hào)召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個(gè)家,在這個(gè)要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號(hào)。在工作上,我加入了電子愛好者協(xié)會(huì),學(xué)習(xí)著知識(shí)的同時(shí),在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到:踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)。

      二、申請?jiān)?/p>

      首先,輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用,而輔導(dǎo)員助理 的經(jīng)歷會(huì)對我的成長有著深刻的意義。

      其次,在學(xué)校里,目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動(dòng)、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的,而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發(fā),早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。

      最后,個(gè)人認(rèn)為這也是一個(gè)挑戰(zhàn)吧,畢竟大三了學(xué)習(xí),工作,以及考研,如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個(gè)鍛煉,這是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。而個(gè)人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個(gè)過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

      三、我的承諾 如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理,我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項(xiàng)工作,隨時(shí)了解本班的同學(xué)的情況,并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排;督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng),建立有效、通暢的聯(lián)系辦法,面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學(xué)校安排,組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。

      而我也會(huì)在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個(gè)職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的,不過我會(huì)在當(dāng)助理的過程中積極的改變自己的,以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職位。

      申請人:都平

      第四篇:輔導(dǎo)員助理申請書

      輔導(dǎo)員助理申請書

      尊敬的老師:

      您好!

      我叫常人豪,來自12級(jí)管理系文秘1201班,時(shí)至13級(jí)新生來校之際,為了幫助輔導(dǎo)員做好有關(guān)新生入學(xué)后各項(xiàng)工作,特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。

      在我剛進(jìn)校時(shí),第一次接觸的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:等到13級(jí)得學(xué)生入校時(shí)一定要競選輔導(dǎo)員助理,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。在我的認(rèn)識(shí)中,大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。就目前而言,我當(dāng)選文秘1201班的班長,已有的一年工作經(jīng)驗(yàn),對于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我也有了比較明確的認(rèn)識(shí)。下面,就是我對一個(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)

      輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理、學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)顧問、集體活動(dòng)的組織等工作的,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。說的直白一些,輔導(dǎo)員助理就是為了新生服務(wù)的一個(gè)團(tuán)體,在迎新、軍訓(xùn)、以及日后班級(jí)的一些常規(guī)工作起著主要作用。

      一、主要工作

      (1)在新生剛來時(shí)間,由于同學(xué)們都是來自祖國各地,對大學(xué)環(huán)境不甚了解,這就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和幫助,使他們更好地認(rèn)識(shí)、熟悉大學(xué)生活。在軍訓(xùn)期間要走訪學(xué)生宿舍促進(jìn)與同學(xué)們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

      (2)幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班委的民主選舉,秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化,以使以后的班級(jí)工作能夠順利展開。并牢記輔導(dǎo)員的指示利用自己的經(jīng)驗(yàn)協(xié)助班委制定恰當(dāng)?shù)墓芾碇贫?,?jiǎng)懲制度,使班級(jí)能夠良性發(fā)展。

      (3)在學(xué)習(xí)上,幫助同學(xué)們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)他們的專業(yè)意識(shí),增強(qiáng)他們對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。并在學(xué)習(xí)上提供必要的幫助。從而將勤奮學(xué)習(xí)的思想貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)之中。

      (6)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行對應(yīng)班級(jí)的共青團(tuán)員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學(xué)們樹立正確的政治觀念,和進(jìn)行班級(jí)團(tuán)組織推優(yōu)工作。

      (7)時(shí)刻了解同學(xué)們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動(dòng)、宿舍關(guān)系是否融洽、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)應(yīng)有的幫助,幫助他們樹立正確的人生觀價(jià)值觀,使他們更加健康地成長。積極與同學(xué)溝通交流,在不影響同學(xué)自尊心的前提下,從各種側(cè)面發(fā)現(xiàn)和了解貧困學(xué)生,并匯報(bào)給輔導(dǎo)員自己的認(rèn)識(shí),幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。

      (9)積極主動(dòng)的配合輔導(dǎo)員的工作,與輔導(dǎo)員進(jìn)行主動(dòng)的交流,積極參加每一次組織的會(huì)議,定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)所帶班級(jí)的情況,特別是一些比較重要一點(diǎn)的比如學(xué)生宿舍等的安全隱患,是否有人夜不歸宿了,或者是否有學(xué)生有比較異常的心理活動(dòng)了等等。在輔導(dǎo)員面前踏實(shí)本分,在學(xué)生面前要敢于負(fù)起責(zé)任,切實(shí)做好自己的工作。

      (10)對所帶班級(jí)做好各種考核,并將結(jié)果如實(shí)匯報(bào)給輔導(dǎo)員。定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)自己的工作,比如自己的工作策劃,實(shí)際的工作內(nèi)容,工作目的,得到的效果以及應(yīng)有的反思。

      二、自身素質(zhì)

      (1)具有服務(wù)同學(xué)的真心,要對助理輔導(dǎo)員職務(wù)有所認(rèn)同,同時(shí)還愿意犧牲自己的空余時(shí)間來為做新生工作,能夠把服務(wù)新生,傳承文明精神文化融入在自己的工作當(dāng)中。要有服務(wù)同學(xué)的能力,有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),有一定的組織管理能力,能夠?qū)τ趯W(xué)生工作快速上手,快速解決新生面臨的問題。

      (2)要有為新生服務(wù)的責(zé)任心,能夠持續(xù)性的開展工作,持之以恒,這樣才便于進(jìn)行新生班級(jí)建設(shè)。

      (3)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,在新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中起到指導(dǎo)幫助作用。同時(shí)有良好的思想品德,在日常行為中能以身作則,起到榜樣示范作用。

      (4)性格開朗,善于溝通,主動(dòng)工作。能夠成為輔導(dǎo)員老師和新生之間的溝通橋梁,為新生和輔導(dǎo)員之間建立良好的互動(dòng)聯(lián)系鋪路搭橋。

      作為輔導(dǎo)員的左臂右膀,學(xué)長就要有學(xué)長的樣子。在對同學(xué)們嚴(yán)格負(fù)責(zé)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)同學(xué),對每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都要負(fù)起責(zé)任,平等相待,堅(jiān)決做到不偏袒任何一個(gè)人,對待同學(xué)們不存私心,用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個(gè)學(xué)生,努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于變通,實(shí)事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。

      成為一位真正的輔導(dǎo)員,它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動(dòng),同時(shí)也要具有一定的探索精神,善于虛心學(xué)習(xí),不斷更新思想觀念,運(yùn)用科學(xué)的工作方法,以平等的心態(tài)去對待學(xué)生,以與時(shí)俱進(jìn)的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從輔導(dǎo)員的定位出發(fā),努力提高自己的綜合素質(zhì),以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導(dǎo)員工作中,此致

      敬禮

      申請人:常人豪 班

      級(jí):文秘1201 2013年5月28日

      第五篇:助理輔導(dǎo)員申請書

      在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才,使其成為對國家對社會(huì)有用的人,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人,這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。

      做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識(shí)到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以,本著這一點(diǎn)出發(fā),學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了你,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù),出于對學(xué)生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細(xì)致。

      其次,要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員,就要勤于學(xué)習(xí),勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí),不斷提高自己的道德修養(yǎng),對學(xué)生以身示范;要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,能夠了解學(xué)生心理,貼近學(xué)生心靈,為教育工作的開展打好基礎(chǔ);要閱讀有關(guān)學(xué)生工作的優(yōu)秀著作,虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,學(xué)習(xí)他們成功的教育方法,少走彎路;還要豐富自己在音樂、美學(xué)、體育等方面的見識(shí),提高欣賞能力,能夠更好地對學(xué)生開展各種形式的校園文化活動(dòng)并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時(shí),要勤于動(dòng)腦,總結(jié)和反思,從而摸索出適合自己的工作思路,實(shí)現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。

      再次,做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員,還要積極找學(xué)生了解情況,真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足,有時(shí)可能意識(shí)不到,大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?,他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進(jìn)行有著直接感受和評(píng)價(jià),這些評(píng)價(jià)和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。所以,可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開座談會(huì)或者設(shè)置意見箱等多種渠道,使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),輔導(dǎo)員一定要及時(shí)更新與學(xué)生交流的方式,對待不同的學(xué)生,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間,輔導(dǎo)員的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。這樣,輔導(dǎo)員對自己的工作有了更全面和真實(shí)的了解,對學(xué)生意見進(jìn)行分析整理,吸收合理建議,從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。

      做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的,還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,其次還要做一個(gè)專業(yè)的教育者,要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開展教育工作,同時(shí),也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。

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