第一篇:輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)書-林志勇
助理輔導(dǎo)員申請(qǐng)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
您們好!
我叫林志勇,來(lái)自物流管理學(xué)院電商1202團(tuán)支部,時(shí)至13級(jí)新生來(lái)校之際,特申請(qǐng)成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競(jìng)選輔導(dǎo)員助理,來(lái)幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是團(tuán)總支成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,下面,來(lái)談?wù)勎覍?duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。必須堅(jiān)持原則和樹立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,我將從如下方面開(kāi)展工作:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:
1)關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
2)新生報(bào)到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級(jí)的所有情況,軍訓(xùn)時(shí)做好學(xué)生報(bào)名接待,(例如:解答學(xué)生及家長(zhǎng)疑問(wèn),安排學(xué)生寢室等)。
3)在軍訓(xùn)期間,由新生全體民主選舉班干部,確定班委成員后,帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)他們做好工作。
4)每周要固定的召開(kāi)班會(huì),以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。
5)關(guān)注特殊群體。加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
6)提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
7)強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
9)本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
10)具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
以上就是我對(duì)擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請(qǐng)、以及工作的計(jì)劃和安排,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:林志勇
二〇一三年六月六日
第二篇:輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)
輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)
尊敬的老師:
您好!
我是管理1001班的**,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮,現(xiàn)向您鄭重的提出申請(qǐng),希望有機(jī)會(huì)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一職。借此機(jī)會(huì)更好地為分院做些實(shí)事,我的個(gè)人申請(qǐng)如下,請(qǐng)老師予以考慮。
一、個(gè)人情況
總體來(lái)說(shuō),我具備良好的思想政治素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),能正確處理與他人、集體的關(guān)系,品行端正;組織紀(jì)律觀念強(qiáng),嚴(yán)于律己,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言文字能力、表達(dá)能力和服務(wù)意識(shí);能正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良;具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),吃苦耐勞。具體表現(xiàn)在以下方面:
在思想方面,對(duì)于自身,不斷追求思想進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并身體力行,認(rèn)真地做好身邊的每一件小事。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極倡導(dǎo)“豪氣、大氣、正氣”和“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校風(fēng)校訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)方面,在學(xué)習(xí)上,我積極融入班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在校學(xué)習(xí)一直未松懈,有明確的生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí)。通過(guò)自己的勤奮努力,文化課成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列第一,綜合排名也是第一,并得到了各科任課老師的認(rèn)同及一致好評(píng)。同時(shí)我也
積極參加各種活動(dòng),豐富我的課余生活,在活動(dòng)中,我在各方面都得到了很好的磨練。并通過(guò)自己的努力獲得了許多殊榮。
在工作方面,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。在班級(jí)日常管理中,我充分發(fā)揮模范帶頭作用,不怕苦、不怕累、認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。通過(guò)自身不斷的磨練,個(gè)人能力得到了不斷的提高,現(xiàn)具備良好的管理能力和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
在社會(huì)實(shí)踐方面,自入校以來(lái),我積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),作為一個(gè)活動(dòng)的參與者,我認(rèn)真配合參與每一次活動(dòng)。尤其是在照顧腦殘兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,利用周末時(shí)間到丹州小區(qū)照顧孤殘兒童,獲得了很多寶貴的人生經(jīng)歷。此外,我還不忘在社會(huì)生活中鍛煉自己,我利用假期時(shí)間去兼職,實(shí)踐的同時(shí)也為父母減輕負(fù)擔(dān)。通過(guò)對(duì)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與我不僅獲得了很多樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。
二、申請(qǐng)當(dāng)輔導(dǎo)員助理的原因
首先,輔導(dǎo)員助理不僅對(duì)入學(xué)新生的教育發(fā)揮著重要的作用,而且輔導(dǎo)員助理特殊經(jīng)歷對(duì)自身的人生觀、價(jià)值觀也有著深遠(yuǎn)的影響。這對(duì)個(gè)人、學(xué)校都會(huì)有很大的促進(jìn)作用,并且我想在我的大學(xué)四年里能夠留下光輝的一筆。
第二,在學(xué)校里,目前我鍛煉都是來(lái)自參加各種活動(dòng)或者擔(dān)任學(xué)生干部,輔導(dǎo)員助理對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,是一個(gè)能夠和學(xué)
生更貼近交流溝通的一個(gè)平臺(tái)。我不僅能夠分享我在大學(xué)生活中的所想所思所學(xué),而且也能和同學(xué)們共同面臨各種挑戰(zhàn),而這些難題的解決對(duì)他們是一種幫助,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種磨練與成長(zhǎng)。
第三,我甘于奉獻(xiàn),全心全意服務(wù)于同學(xué),建立良好的人際關(guān)系。我想和同學(xué)們共同分享這美好的大學(xué)生活,以自己的能力協(xié)助輔導(dǎo)員完成一些棘手的工作,減輕一些工作上的壓力,同時(shí)我想把我在大學(xué)里學(xué)到人際溝通和交往的技巧,以及我所掌握的學(xué)習(xí)方法一一和新生們分享,希望對(duì)他們能有所啟發(fā),早早的構(gòu)建合理的大學(xué)生涯規(guī)劃,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、我的承諾
如果我有幸成為一名助理輔導(dǎo)員,在開(kāi)學(xué)之初,首先應(yīng)該做的是引導(dǎo)同學(xué)們了解認(rèn)知三亞學(xué)院的教學(xué)理念、校風(fēng)校訓(xùn),從一開(kāi)始就培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)學(xué)院的熱愛(ài)之情。第二,建立健全班級(jí)每個(gè)人各種詳細(xì)信息,讓同學(xué)們盡快熟悉學(xué)校各種規(guī)章制度,并及時(shí)將同學(xué)的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。第三,詳細(xì)了解新生的身體健康狀況,特殊情況特殊處理,積極應(yīng)對(duì)新生軍訓(xùn)中可能遇到的一切突發(fā)情況,包括中暑等突發(fā)事情,圓滿地完成新生入學(xué)各項(xiàng)工作。
在開(kāi)學(xué)后,首先在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,建立起良好的課堂教學(xué)秩序,協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),定期開(kāi)班級(jí)特色班會(huì),共同討論學(xué)習(xí)與生活中遇到的問(wèn)題,共同營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。第二在活動(dòng)方面,積極主動(dòng)組織或倡導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),主動(dòng)了解同學(xué)們的特長(zhǎng)和愛(ài)好,組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。第三生活中,去了解同學(xué)的有關(guān)思想動(dòng)態(tài),關(guān)心同學(xué)們的生活,解決同學(xué)們一些生活與思想上的問(wèn)題,我一定協(xié)助輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)班級(jí)工作,隨時(shí)了解同學(xué)情況,并做出妥善處理。
面對(duì)這個(gè)職位,我知道現(xiàn)在的我還是有很多不足之處,不過(guò)我會(huì)在當(dāng)導(dǎo)員助理的過(guò)程中積極的改變自己的,以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,爭(zhēng)取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職位。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
2012年5月6日
第三篇:輔導(dǎo)員助理競(jìng)聘申請(qǐng)
輔導(dǎo)員助理競(jìng)聘申請(qǐng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
你們好!我是,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選信息與安全工程學(xué)院2012級(jí)新生輔導(dǎo)員。
在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理陳珊珊師姐,她對(duì)我們的熱情和耐心細(xì)致、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度讓我感到敬佩,輔導(dǎo)員助理不僅對(duì)新生的引導(dǎo)和教育發(fā)揮著重要的作用,而且輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷對(duì)輔導(dǎo)員助理的自我教育自我成長(zhǎng)有著深刻的意義。在充分鍛煉和發(fā)揮自己的才能的同時(shí)更能幫助到大一的師弟師妹,不帶任何利益色彩,我對(duì)這份工作充滿熱情。
在我看來(lái)輔導(dǎo)員助理在院里屬于一個(gè)承上啟下的職位,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好學(xué)院和新生的關(guān)系,協(xié)助做好院校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳工作,協(xié)助輔導(dǎo)員引導(dǎo)新生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活。多與同學(xué)溝通,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生理和心理的變化,及時(shí)將新生的問(wèn)題向輔導(dǎo)員反應(yīng),并做妥善處理,根據(jù)學(xué)校安排,組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),做好學(xué)生中的組織工作,積極主動(dòng)的走訪學(xué)生宿舍,了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),解決一些思想與生活上的問(wèn)題,主動(dòng)了解新生特長(zhǎng)愛(ài)好,盡快掌握新生特點(diǎn),組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)新生之間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié);協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍等。
作為輔導(dǎo)員助理,很重要的一點(diǎn)事要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,甘于奉獻(xiàn),有能力處理好協(xié)調(diào)組織工作;其次是要有有優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),這樣才能在新生的專業(yè)學(xué)習(xí)方面提供有效指導(dǎo)。還應(yīng)處理好和新生之間的關(guān)系,在和諧相處的基礎(chǔ)上確立一定的威信,積極做好引導(dǎo)作用和榜樣作用,思想要積極樂(lè)觀,不能把一些消極的,悲觀專業(yè)思想和生活觀念傳達(dá)給學(xué)生。
下面從三個(gè)方面談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì):
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,我曾在網(wǎng)協(xié)擔(dān)任過(guò)組織部部長(zhǎng),負(fù)責(zé)安排和組織網(wǎng)協(xié)的日常教學(xué)安排,一直都任寢室長(zhǎng)一職,負(fù)責(zé)組織宿舍集體活動(dòng)和將宿舍成員的思想狀況匯報(bào)給班委及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),積極參與學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)。也許學(xué)生工作經(jīng)歷沒(méi)有其他競(jìng)選人的多,但我覺(jué)得大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),學(xué)習(xí)到的交流溝通能力和組織能力足夠勝任這項(xiàng)工作,并且我在工作期間學(xué)習(xí)應(yīng)變能力較強(qiáng),能及時(shí)學(xué)習(xí)和處理相關(guān)事件。其次我的興趣愛(ài)好廣泛,擅長(zhǎng)網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、排球、臺(tái)球等各類體育項(xiàng)目,這能幫助我快速融入新生中。相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,我的學(xué)習(xí)成績(jī)位于班上前列,大二上更取得班級(jí)排名第二的好成績(jī)。在五四表彰中曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀學(xué)生,參加過(guò)黨校學(xué)習(xí),有良好地政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。我對(duì)本專業(yè)興趣濃厚,并計(jì)劃就本環(huán)境工程這一專業(yè)深造,在專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)發(fā)展和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面有一定的認(rèn)識(shí),相信能在學(xué)習(xí)方法和專業(yè)認(rèn)識(shí)等方面給新生提供正確的引導(dǎo)。
最后,作為武漢本地人,熟悉武漢的氣候、娛樂(lè)場(chǎng)所、著名小吃和風(fēng)景旅游地,相信能在生活上給新生提供有效的幫助,讓他們更快的適應(yīng)武漢這座城市,適應(yīng)他們的大學(xué)生活。
希望院領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)展示和鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),相信我能營(yíng)造“兩種氛圍”-----輔導(dǎo)員輕松的工作氛圍和學(xué)生融洽的生活學(xué)習(xí)氛圍,成為輔導(dǎo)員的好助手,同學(xué)們的好朋友。一切我將用行動(dòng)證明。謝謝,我的演講結(jié)束。
第四篇:助理輔導(dǎo)員個(gè)人工作匯報(bào)總結(jié)-林志勇.doc
助理輔導(dǎo)員個(gè)人工作匯報(bào)總結(jié)
一、個(gè)人情況:
姓名:林志勇政治面貌:預(yù)備黨員 所在班級(jí):12電商二班所在組織:13電商二班 班級(jí)職務(wù):團(tuán)支書擔(dān)任職務(wù):助理輔導(dǎo)員
二、助理輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介:
助理輔導(dǎo)員制度是我院學(xué)生管理的特色、亮點(diǎn)之一。助理輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是協(xié)助院、系領(lǐng)導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生日常管理工作,主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評(píng)優(yōu)工作,協(xié)助處理新生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題。及時(shí)反映學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中生存的問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)和處理突發(fā)事件,為系及班級(jí)管理及時(shí)提供有效管理性息等。
三、具體工作安排:
1.9月份開(kāi)學(xué)初:
1)入學(xué)手續(xù).協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員老師幫新生們辦理好入學(xué)手續(xù),有條不紊分配班級(jí)工作及寢室的住宿安排,通知第一次班級(jí)例會(huì)時(shí)間點(diǎn);
2)第一次班級(jí)例會(huì).建立班級(jí)秩序,迅速建立班委,加強(qiáng)班級(jí)管理,班級(jí)信息統(tǒng)計(jì),宣傳學(xué)院基本情況等,告訴軍訓(xùn)時(shí)間點(diǎn)跟教官見(jiàn)面;
3)新生軍訓(xùn).陪同大一新生軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間,關(guān)心這群初入大學(xué)的孩子們的身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有不適,及時(shí)給予關(guān)心并處理,叮
囑同學(xué)們要注意多喝水,注意身體,還給他們講述了許多大學(xué)生活,并對(duì)以后的學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等各方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參加我系組織的各種活動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提醒他們對(duì)待社會(huì)上的事件活動(dòng),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,同時(shí)也在隊(duì)伍旁配合教官管理隊(duì)伍,使他們更好的軍訓(xùn);
4)走訪宿舍.軍訓(xùn)期間,我們組織所有助理輔導(dǎo)員深入大一宿舍進(jìn)行訪問(wèn),同新生們面對(duì)面交流,詢問(wèn)他們軍訓(xùn)情況,對(duì)宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做相應(yīng)的強(qiáng)調(diào)和宿舍的一些管理制度,深入宿舍,更拉近了我們與新生的距離,對(duì)以后工作的開(kāi)展起到了很大作用。
2.9月份中下旬:
1)新生第一課.軍訓(xùn)結(jié)束,同學(xué)們馬上就要到教室接受知識(shí)的學(xué)習(xí),為了使新生更加了解大學(xué)的課堂氣氛,助理輔導(dǎo)員對(duì)滿懷好奇的大一新生,耐心指導(dǎo),細(xì)心解答。和新生針對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、方式方法展開(kāi)討論,告誡新生大學(xué)已經(jīng)由高中的老師督促轉(zhuǎn)變?yōu)樽詫W(xué)為主,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該明確目標(biāo),找準(zhǔn)自己努力方向。同時(shí)在怎樣處理好大學(xué)人際關(guān)系,怎樣鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和提高生活自理能力以及怎樣更快更好的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境等各方面對(duì)大一新生講敘了較為全面的講解;
2)新生選課.告訴同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)院官網(wǎng)網(wǎng)址教務(wù)系統(tǒng)上登錄自己的學(xué)號(hào)上的具體位置選課。
3.10月至今:
始終堅(jiān)持以“為老師分憂,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨開(kāi)展工作,穿梭于
老師和學(xué)生之間。扮演著老師與學(xué)生溝通的橋梁角色,促進(jìn)著學(xué)生管理工作的有序開(kāi)展。
四、結(jié)束語(yǔ):
時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了?;仡欁哌^(guò)的日子,心里是一種幸福的滿足感。電商1302班是一個(gè)積極向上的集體,我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠(chéng)和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂(lè)的集體。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說(shuō):真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺,通過(guò)這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任,讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到了做人的道理,更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一如既往,加倍努力!謝謝!謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
五、附錄(新生教育管理建議):
1.加強(qiáng)考核力度:
1)加大課堂上對(duì)講課老師巡查及對(duì)學(xué)生的上課考缺勤考核情況;并且對(duì)上反映其情況,對(duì)事解決到點(diǎn)面;
2)對(duì)新生晨練出早操及晚自習(xí)人數(shù)到不齊且沒(méi)效率,組織改善;
2.強(qiáng)調(diào)質(zhì)量 〉形式:
1)院、系團(tuán)總支組織的活動(dòng)數(shù)量盡量可以少,但是在數(shù)量少的情況下質(zhì)量必須得過(guò)的關(guān),關(guān)鍵才可以起效;
2)晨練出早操及晚自習(xí)輔導(dǎo)員可以跟隨,視察,甚至陪同一起
坐班,把籠統(tǒng)的形式給端正過(guò)來(lái)。
3)對(duì)我們沒(méi)多大用處的會(huì)議及講座盡量不組織我們?nèi)⒓樱@會(huì)使誤以為只為湊人數(shù)的形式。
3.師生聯(lián)系:
每個(gè)輔導(dǎo)員約有150名學(xué)生,要對(duì)每個(gè)學(xué)生了解的面面俱到是不可能的,這就要通過(guò)班團(tuán)干部的兩邊橋梁關(guān)系來(lái)知情,考慮到對(duì)班團(tuán)干部的管理,要讓班團(tuán)干部在同學(xué)們面前知道體諒輔導(dǎo)員的工作需要,既要讓老師知道同學(xué)們的冷暖愛(ài)好。不包庇,不隱瞞做好師生換位考慮宣傳。
老師們要始終讓同學(xué)知道“物流物流,交院一流;物流出場(chǎng),勢(shì)不可擋”的開(kāi)展各項(xiàng)任何一種工作。
助理輔導(dǎo)員:林志勇
二〇一三年十二月十十五日
第五篇:申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理勤工儉學(xué)理由
申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理勤工儉學(xué)理由
擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,一方面,可以讓我在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)又能鍛煉自我,提升自我的組織、溝通、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、反饋和總結(jié)等方面的能力。在提高個(gè)人綜合能力的同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),從而可以提升人際交往的能力、社會(huì)實(shí)踐的能力,為以后在社會(huì)上立足奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān)。在一方面,我出生在一個(gè)普通的家庭,家里經(jīng)濟(jì)收入較低,自小在父母和老師的良好教育下,我本著自立自強(qiáng)的心態(tài)希望借此勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)申請(qǐng)這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的輔導(dǎo)員助理的崗位。
2012年12月6日(luo)