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      隨筆心情感言散文(合集5篇)

      時間:2019-05-14 23:27:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《隨筆心情感言散文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《隨筆心情感言散文》。

      第一篇:隨筆心情感言散文

      隨筆心情感言散文

      話說飯后散步

      常言說:“飯后百步走,活到九十九”,飯后散步對身體有百益而無一害。目前,飯后散步已成為我園一日活動中必不可少的環(huán)節(jié)。那么,如何組織好幼兒飯后散步呢?通過觀察發(fā)現(xiàn),老師是這樣帶領(lǐng)孩子散步的。散步時,班上兩位老師,一位在前面帶隊,一位在后面押隊,小朋友則排著長長的隊伍,邊走邊玩,調(diào)皮的寶寶乘機和同伴打搞,你推我拉,有的竟耍起花樣來,故意停住不往前走,反正老師離我們遠遠的,很快后面的小朋友成堆了,他再手舞足蹈地往前趕,那樣子,好開心,好興奮。而堵在后面的小朋友則大叫大喊:“老師,老師,他不走”老師忙得像熱鍋上的螞蟻,又煩又累,像這樣的散步顯得比較散亂,小朋友的“發(fā)展”可想而知。

      其實,老師應(yīng)做有心人,在一日活動的每個環(huán)節(jié)中,注重幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。特別是小班幼兒,他們年齡較小,更需要老師的引導(dǎo)。班上兩位老師可以合理分工,各帶一半幼兒,這樣,幼兒就不至于游離于老師的視線之外。同時,散步時,應(yīng)抓住這個有利的機會,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察。帶他們觀察四季小草、小樹的變化,感受大自然的神奇與美麗;借助有利條件,可以帶幼兒在草地四周的邊沿上走平衡木,老師以游戲的口吻引導(dǎo)小朋友,要小心,千萬不能掉到河里,這樣,小朋友邊走邊玩起了平衡木的游戲,看著他們一個個伸著小手臂,小心地走著,好可愛,好生動;另外,幼兒園的環(huán)境優(yōu)美,環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較豐富,可以帶幼兒一邊散步,一邊參觀幼兒園的環(huán)境,讓幼兒觀察走廊上的墻飾,看看說說。我們教室后排緊靠院墻,上面畫有美麗的海底世界,我?guī)“嘤變荷⒉綍r,小朋友新奇地邊走邊問:“老師這是什么?”“這是海里的小草,叫海草,瞧!他們細細長長的,像在干什么?”“像在跳舞……”(xiexiebang.com 004km.cn)聽著小朋友那稚嫩的童音,我們就這樣邊走邊當(dāng)導(dǎo)游,不知不覺就散完了步。這樣,通過散步讓孩子們觀察途中所碰到的各種情景,逐漸擴大幼兒的視野,使他們了解更多的東西,還可以培養(yǎng)幼兒學(xué)會關(guān)心社會。老師還可以帶幼兒邊走邊說兒歌,或者唱歌,豐富的活動幼兒會百玩不厭。

      總之,在老師有意識地引導(dǎo)下,帶幼兒饒有興趣地走走說說問問,幼兒的精神狀態(tài)隨之煥發(fā),再也不推推拉拉,無事惹事,垂頭喪氣,懶洋洋的模樣煙消云散。這樣的飯后散步,小朋友樂此不疲,老師也輕輕松松,又促進了幼兒口語表達能力的發(fā)展,真是一舉兩得。

      衣服不見了

      悅悅是個較貪玩的小不點兒,平時,老師讓寶寶們收拾玩具,他的耳朵總是聽不見,還在饒有興致地摸摸這個,又摸摸那個,總要等到老師點到她的名字,她才極不情愿地走上位。這不,小朋友正在老師的幫助和指導(dǎo)下脫衣服,準(zhǔn)備睡覺,這時的朱欣悅坐在小床上,可神氣啦!一會兒跟這個說說話,一會兒又找那個說說話,根本忘記了現(xiàn)在該做什么?過了一會兒,她還是沒有脫衣服。因為她會自己脫衣服,所以老師先幫那些有困難的寶寶脫衣服,并要求脫下來的衣服,放在自己的枕頭邊,以免起床后找不到衣服。起床的時間到了,小朋友們都在學(xué)著穿衣服,我提醒她趕快穿衣服,卻發(fā)現(xiàn)衣服不見了。冬天,天氣較冷,小朋友穿的衣服較多,一時還難以找到,我先帶小朋友起床,再看哪張床上兒有衣服多,剩下來的衣服就是她的了。同時,我讓她找找自己的衣服,讓她知道衣服不好好放,帶來的麻煩,從而知道衣服不好好放的后果。

      以后午睡時,我總是提醒他們脫下的衣服,要自己檢查一下,是否都放在枕頭邊,并親自檢查。常言說得好:“細節(jié)決定成敗”作為一名教育工作者,肩負著教育孩子的歷史使命,只有從點滴抓起,良好的習(xí)慣讓孩子們終身收益?!?/p>

      唉!又尿床了

      午睡鈴聲響了,在輕快的音樂聲中,小朋友們一個個的從睡夢中蘇醒,伸個懶腰,揉揉雙眼,一聲聲輕柔的聲音:“哎!起床了。”小朋友們開始穿衣服。老師邊巡視邊幫助有困難的小朋友。奇怪,調(diào)皮的劉孫浩今天怎么了,只見他身體直直地躺在床上,一改往日的調(diào)皮,睜大眼睛看著周圍的小朋友,一會兒又看看老師,眼里閃耀著無奈和企盼,頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可身體卻一動不動。我的直覺告訴我,一定是該死的小屁股又不做主了,我輕輕地走到床邊,微笑著幫他把衣服換上,我知道,他的心里也怪不好意思的,直到放學(xué),他的表現(xiàn)一直很乖。

      其實,小班幼兒年齡小,排尿短,再加上中午喝了許多湯,易尿床,像這樣的小朋友,我們可以在中午喝湯時給他們盛厚一點的,同時,在別的時間段讓他們多喝一點兒水,而午睡時則減少喝水量,以防尿床。對于這些易尿床的孩子,我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)對待他們,像對待自己的孩子一樣,原諒他,不是呵斥,責(zé)怪,更不能當(dāng)著許多孩子的面數(shù)落他,以免傷害他們的自尊心,從小在心里留下難以磨滅的陰影。

      老師,要學(xué)會放手

      現(xiàn)在的小孩是家中的太陽,全家老老少少圍著她轉(zhuǎn),什么事都包辦代替,如溫室里的花朵。也養(yǎng)成了他們?nèi)涡裕运?,依賴的心理,可想而知,這樣的孩子將來拿什么來面對競爭如此強烈的社會。

      小班孩子在生活自理方面需要老師的幫助是應(yīng)該的,但是,不能因為老師的幫助,使她產(chǎn)生不良的依賴心理,天冷了,孩子入廁時,我們總注意觀察孩子,隨時隨地的幫助有困難的孩子,同時,也鼓勵小朋友,自己的事兒學(xué)會自己做。有的小朋友很能干,努力地拉著褲子,雖然很吃力,但是他們很樂意;有的小朋友能在老師幫忙的時候,很努力地配合;可有的小朋友因為有老師幫忙,干脆垂著雙手站在那兒等。由此,我也想到了午睡起床后的情景,有的不聲不響的穿著衣服,遇到困難時主動請老師幫忙;有的小朋友干脆躺在床上,一幅悠閑自在的摸樣……。孩子人雖小,卻有著不同的個性差異,作為老師,應(yīng)認真地研讀孩子,揣摩他們的心理,使他們健康,快樂,能積極地參與各項活動,喜歡并樂意做力所能及的事。

      這讓我好困惑

      天,陰沉沉的,我的心也猶如這鬼天氣,堵得慌。今天,我有一堂音樂課“秋天”,現(xiàn)在,已是冬天,帶幼兒實地觀察是不可能的,小班幼兒由于年齡小,所以知識積累相對較少,可以說,根本就沒有這方面的積累。

      我努力想從網(wǎng)上找到這首曲子,可是因為格式問題,下載

      不下來。無奈之下,我就找了一幅秋天的背景圖,沾沾自喜的是,這總比空頭說教好多了。

      課堂中我借助圖片讓幼兒觀察,幼兒還是挺感興趣的,能說出圖片上的內(nèi)容,但是,對秋天的感知,還只是很朦朧很朦朧,接著我?guī)в變菏煜じ柙~,在學(xué)唱歌曲,在帶領(lǐng)幼兒清唱時,幼兒還比較配合,但是,當(dāng)我邊彈琴,邊歪著身子,讓幼兒學(xué)唱時,小朋友一點都不配合,這節(jié)課,我真的上得好累。孩子們愛唱愛跳,可我卻沒有看到這樣的畫面。工作這么多年,我喜歡教孩子們唱歌,歌表演,我班的孩子唱歌,舞蹈都很棒??墒墙裉?,卻讓我感到好累好累,是沒有原聲音樂的視聽效果讓這堂音樂活動大打折扣,還是……

      帶著這樣的困惑我向別班老師討教了一番,她的話很有道理,她告訴我,如果幼兒對這首曲子的旋律一點都不熟悉,再加上沒有音響設(shè)備,組織第一堂課確實很累,因此,從星期一開始,她就在幼兒的各環(huán)節(jié)中,通過律動,兒歌等形式,讓幼兒熟悉旋律,為更好地開展活動做好準(zhǔn)備。她的話讓我豁然開朗,是的,我們平時設(shè)計一節(jié)活動,之前都要做一些準(zhǔn)備,那平時的活動不也應(yīng)該一樣嗎?常言說:“沒有不會的孩子,只有不會教的老師。

      望著窗外,一張張可愛的小臉蛋兒猶如一朵朵迎著晨曦待放的花朵,一股花香浸入我的骨髓,讓我的心花隨之盛開。

      故事伴我入夢鄉(xiāng)

      午睡時,總有幾個寶寶難以入睡,在床上翻來覆去,眼睛瞪得大大的,一點睡意沒有,我們兩位老師不得不坐在難以入睡的寶寶床前,讓他們靜下心來,好快點進入夢鄉(xiāng)。老師看著看著,上下眼皮也開始打架,可那些寶寶們的眼睛,還像個小皮球似的,一兒睡意也沒有。怎樣讓寶寶們都靜靜地入睡呢?我苦思冥想著,突然一個念頭跳進了我的腦海,對,就給寶寶們講睡前故事,從此,在寂靜的臥室里常常回蕩著老師輕柔的聲音,這似搖籃曲的聲音,讓孩子們在童話的城堡里安靜地進入甜美的夢鄉(xiāng)。

      我們常提醒年輕的家長朋友們在孩子睡覺前講講故事,在幼兒園,老師何不講講故事,輕柔的聲音,似搖籃曲,這樣,沒有了呵斥聲,讓孩子們帶著開心的心情進入甜美的夢鄉(xiāng),那有多好呀!所以,在工作中我們要像對待自己的孩子一樣,用心地呵護他,正如應(yīng)彩云老師所說的做一個更潛心、更傾心的老師。

      意料之外

      午睡的時間到了,小朋友在老師的幫助下都已經(jīng)脫下衣服,開始睡覺了,一會兒功夫,有的小朋友已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。臥室里靜悄悄的,傾聽著那有節(jié)奏的呼吸聲,仿佛那是一段舒緩柔和的浪漫曲。我細細地打量著張張紅通通的小臉蛋兒,一種難以名狀的幸福感蕩漾在我的心房。如一股暖流流遍全身,溫暖著我,滋潤著我,深入骨髓??墒?,值班老師的巡視卻打斷了我的思緒,今天,值班吳老師過來看看小朋友午睡的情況,她見小朋友都在安靜地睡覺,就輕輕地隨意掀開被子看看,卻從被子拿出一只裝著糖的玩具。原來,倪仕豪正躲在被窩里玩呢?哎呀!真是出乎我的意料之外,他沒有發(fā)出一點聲響,從這件事,讓我們深深地感受到我們的工作是多么的細致,需要特別的細心,他來不得半點疏忽。需要我們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦校瑑A心地工作。需要老師在每日的晨間檢查和晨間接待中,注意摸摸孩子的小口袋不放過每一個細節(jié),讓孩子們安安全全地度過在園的每一天,也讓良好的習(xí)慣伴隨著他,使他終身受益。

      老師你疼嗎

      一天又一天,我就這樣,默默無聞,不知疲倦地,工作在這平凡的崗位上,驀然回首我與孩子們生活的點點滴滴,張張稚氣的小臉,讓人疼來,有時卻又讓我生氣。那一幕幕畫面不斷地從我眼前閃過:當(dāng)他們搶著喝水,不自覺地排隊時;散步時,幾個調(diào)皮的小家伙故意停住不前……太多的這些,讓我有時想痛痛快快地大罵一通,但他們畢竟是個孩子,因此,我不得不強壓住心頭的火氣,與說教相伴。

      其實,別看孩子人小,可是他們也有感情,在幼兒園,與老師相伴,在他們的心里,已認同了老師就是我們在幼兒園的媽媽,他們也會像烏鴉一樣反哺。瞧!今天我不小心把手撞到了一塊硬硬的地方,冬天的手皮特脆,鮮血立即流了出來,我急忙悄悄地用張面巾紙包著,想用手捏一會兒,止住血,可眼尖的小朋友看到了,接著,一張張焦急的小臉湊過來,一雙雙溫暖的小手伸過來,聲聲詢問,接連不斷。從他們的小臉上我讀懂了,那是心疼、那是關(guān)心、更是體貼,看著眼前的孩子們一個個仿佛長大了,再也不是惹我生氣的小淘氣時,我好激動。這是我們朝夕相伴自然而然生發(fā)出來的感情。望著他們,我不禁自愧,為什么平時我不能克制住自己,再溫和一點跟他們說,為什么我不能靜下心來,跟他們好好說……?

      愛需要距離

      又是一屆新生入學(xué)了,看看送孩子們上學(xué)的家長們,有抱著上學(xué)的,有騎著肩上學(xué)的,有馱在后背上學(xué)的,幾個星期下來,我依舊能看到許多的家長幫助孩子脫衣服、換鞋等,而我們未來的幼苗表現(xiàn)出一幅無所謂的態(tài)度,每一件事做下來好像跟他沒有關(guān)系似的,隨意的擺動著身體,好象隨風(fēng)擺動的柳枝一樣。而我們的家長卻樂此不疲,有說有笑的做著這件事,好像是他們應(yīng)該做的一樣。

      由此我聯(lián)想到在報紙上看到這樣的一件事,說:“有一位父親在自己的屋后的地里栽種了20棵桃樹。他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個個土坑,準(zhǔn)備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進去。這個孩子很好奇地問父親,“為什么在果樹之間弄上個土坑,那樣有什么用處。”“小樹正在長身體呢,不補充營養(yǎng)不行?!彼母赣H滿眼憐愛的看著樹苗說。這個孩子也學(xué)著父親的樣子挖了兩三下,父親看見了說:“這樣不對,你挖的坑離樹太近了,你應(yīng)該保持半個鋤把長的距離才可以?!彼暮⒆臃瘩g說:“太遠了,小樹還能吸收到養(yǎng)分嗎?”父親卻說:“太近了,小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料,會把它‘肥’死的。而保持一定的距離,有利于小樹一點一滴的進行消化和吸收,有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料,樹根就只有拼命的往有肥料的地方鉆,這樣子小樹才能長得又壯又高。”孩子父親的一番話,對這個孩子的一生產(chǎn)生了巨大的影響,這個孩子考上了重點大學(xué)。”

      經(jīng)歷了一些世事,孩子們才能明白故事的內(nèi)涵,要給予他人愛和關(guān)懷,但也要與其保持一定的距離,才能讓他受益匪淺。愛得太近,或許就會變成一種災(zāi)難和痛苦。所以我們的家長不要過分的愛孩子,凡事都給他們準(zhǔn)備好,要給孩子自由的空間,讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖?,在勞動中獲得快樂與幸福。

      自己倒

      李愛平

      前段時間,因為天氣較冷,因此,茶桶放在教室里,老師害怕孩子把水潑在地上,為了減少麻煩,就把水倒好了,再送到孩子們的桌上,給孩子吃。但是老師給孩子倒水很大程度的限制了孩子飲水的自主性。隨著天氣的變暖,我們把茶桶移到教室外面的陽臺上,開始調(diào)整孩子飲水的環(huán)節(jié),改老師給幼兒倒水為幼兒自己倒水,一開始,有些幼兒不習(xí)慣,來到茶桶邊,把茶杯放在接板上,等老師幫著開水龍頭,用依賴的目光尋求我的幫助,我望望他,親切地說:“自己接水,你一定行”。孩子們慢慢地嘗試自己倒水,并鼓勵幼兒多喝點水。這樣,喝水不再由老師給倒,而是自己來倒,孩子們喝水的自主性一下子被充分的調(diào)動起來了。

      通過這個活動也讓我感受到,不要總覺得孩子小、不行,事事都要包辦代替,該放手時就放手,讓孩子嘗試自己的事情自己做,從中體驗成功的喜悅,他們會發(fā)現(xiàn)原來自己的能力是巨大的。

      第二篇:隨筆心情感言散文

      隨筆心情感言散文

      隨筆心情感言散文

      話說飯后散步

      常言說:“飯后百步走,活到九十九”,飯后散步對身體有百益而無一害。目前,飯后散步已成為我園一日活動中必不可少的環(huán)節(jié)。那么,如何組織好幼兒飯后散步呢?通過觀察發(fā)現(xiàn),老師是這樣帶領(lǐng)孩子散步的。散步時,班上兩位老師,一位在前面帶隊,一位在后面押隊,小朋友則排著長長的隊伍,邊走邊玩,調(diào)皮的寶寶乘機和同伴打搞,你推我拉,有的竟耍起花樣來,故意停住不往前走,反正老師離我們遠遠的,很快后面的小朋友成堆了,他再手舞足蹈地往前趕,那樣子,好開心,好興奮。而堵在后面的小朋友則大叫大喊:“老師,老師,他不走”老師忙得像熱鍋上的螞蟻,又煩又累,像這樣的散步顯得比較散亂,小朋友的“發(fā)展”可想而知。

      其實,老師應(yīng)做有心人,在一日活動的每個環(huán)節(jié)中,注重幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。特別是小班幼兒,他們年齡較小,更需要老師的引導(dǎo)。班上兩位老師可以合理分工,各帶一半幼兒,這樣,幼兒就不至于游離于老師的視線之外。同時,散步時,應(yīng)抓住這個有利的機會,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察。帶他們觀察四季小草、小樹的變化,感受大自然的神奇與美麗;借助有利條件,可以帶幼兒在草地四周的邊沿上走平衡木,老師以游戲的口吻引導(dǎo)小朋友,要小心,千萬不能掉到河里,這樣,小朋友邊走邊玩起了平衡木的游戲,看著他們一個個伸著小手臂,小心地走著,好可愛,好生動;另外,幼兒園的環(huán)境優(yōu)美,環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較豐富,可以帶幼兒一邊散步,一邊參觀幼兒園的環(huán)境,讓幼兒觀察走廊上的墻飾,看看說說。我們教室后排緊靠院墻,上面畫有美麗的海底世界,我?guī)“嘤變荷⒉綍r,小朋友新奇地邊走邊問:“老師這是什么?”“這是海里的小草,叫海草,瞧!他們細細長長的,像在干什么?”“像在跳舞??”(>本網(wǎng)網(wǎng) >)聽著小朋友那稚嫩的童音,我們就這樣邊走邊當(dāng)導(dǎo)游,不知不覺就散完了步。這樣,通過散步讓孩子們觀察途中所碰到的各種情景,逐漸擴大幼兒的視野,使他們了解更多的東西,還可以培養(yǎng)幼兒學(xué)會關(guān)心社會。老師還可以帶幼兒邊走邊說兒歌,或者唱歌,豐富的活動幼兒會百玩不厭。

      總之,在老師有意識地引導(dǎo)下,帶幼兒饒有興趣地走走說說問問,幼兒的精神狀態(tài)隨之煥發(fā),再也不推推拉拉,無事惹事,垂頭喪氣,懶洋洋的模樣煙消云散。這樣的飯后散步,小朋友樂此不疲,老師也輕輕松松,又促進了幼兒口語表達能力的發(fā)展,真是一舉兩得。

      衣服不見了

      悅悅是個較貪玩的小不點兒,平時,老師讓寶寶們收拾玩具,他的耳朵總是聽不見,還在饒有興致地摸摸這個,又摸摸那個,總要等到老師點到她的名字,她才極不情愿地走上位。這不,小朋友正在老師的幫助和指導(dǎo)下脫衣服,準(zhǔn)備睡覺,這時的朱欣悅坐在小床上,可神氣啦!一會兒跟這個說說話,一會兒又找那個說說話,根本忘記了現(xiàn)在該做什么?過了一會兒,她還是沒有脫衣服。因為她會自己脫衣服,所以老師先幫那些有困難的寶寶脫衣服,并要求脫下來的衣服,放在自己的枕頭邊,以免起床后找不到衣服。起床的時間到了,小朋友們都在學(xué)著穿衣服,我提醒她趕快穿衣服,卻發(fā)現(xiàn)衣服不見了。冬天,天氣較冷,小朋友穿的衣服較多,一時還難以找到,我先帶小朋友起床,再看哪張床上兒有衣服多,剩下來的衣服就是她的了。同時,我讓她找找自己的衣服,讓她知道衣服不好好放,帶來的麻煩,從而知道衣服不好好放的后果。

      以后午睡時,我總是提醒他們脫下的衣服,要自己檢查一下,是否都放在枕頭邊,并親自檢查。常言說得好:“細節(jié)決定成敗”作為一名教育工作者,肩負著教育孩子的歷史使命,只有從點滴抓起,良好的習(xí)慣讓孩子們終身收益?!?/p>

      唉!又尿床了

      午睡鈴聲響了,在輕快的音樂聲中,小朋友們一個個的從睡夢中蘇醒,伸個懶腰,揉揉雙眼,一聲聲輕柔的聲音:“哎!起床了?!毙∨笥褌冮_始穿衣服。老師邊巡視邊幫助有困難的小朋友。奇怪,調(diào)皮的劉孫浩今天怎么了,只見他身體直直地躺在床上,一改往日的調(diào)皮,睜大眼睛看著周圍的小朋友,一會兒又看看老師,眼里閃耀著無奈和企盼,頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可身體卻一動不動。我的直覺告訴我,一定是該死的小屁股又不做主了,我輕輕地走到床邊,微笑著幫他把衣服換上,我知道,他的心里也怪不好意思的,直到放學(xué),他的表現(xiàn)一直很乖。

      其實,小班幼兒年齡小,排尿短,再加上中午喝了許多湯,易尿床,像這樣的小朋友,我們可以在中午喝湯時給他們盛厚一點的,同時,在別的時間段讓他們多喝一點兒水,而午睡時則減少喝水量,以防尿床。對于這些易尿床的孩子,我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)對待他們,像對待自己的孩子一樣,原諒他,不是呵斥,責(zé)怪,更不能當(dāng)著許多孩子的面數(shù)落他,以免傷害他們的自尊心,從小在心里留下難以磨滅的陰影。

      老師,要學(xué)會放手

      現(xiàn)在的小孩是家中的太陽,全家老老少少圍著她轉(zhuǎn),什么事都包辦代替,如溫室里的花朵。也養(yǎng)成了他們?nèi)涡裕运?,依賴的心理,可想而知,這樣的孩子將來拿什么來面對競爭如此強烈的社會。

      小班孩子在生活自理方面需要老師的幫助是應(yīng)該的,但是,不能因為老師的幫助,使她產(chǎn)生不良的依賴心理,天冷了,孩子入廁時,我們總注意觀察孩子,隨時隨地的幫助有困難的孩子,同時,也鼓勵小朋友,自己的事兒學(xué)會自己做。有的小朋友很能干,努力地拉著褲子,雖然很吃力,但是他們很樂意;有的小朋友能在老師幫忙的時候,很努力地配合;可有的小朋友因為有老師幫忙,干脆垂著雙手站在那兒等。由此,我也想到了午睡起床后的情景,有的不聲不響的穿著衣服,遇到困難時主動請老師幫忙;有的小朋友干脆躺在床上,一幅悠閑自在的摸樣??。孩子人雖小,卻有著不同的個性差異,作為老師,應(yīng)認真地研讀孩子,揣摩他們的心理,使他們健康,快樂,能積極地參與各項活動,喜歡并樂意做力所能及的事。

      這讓我好困惑

      天,陰沉沉的,我的心也猶如這鬼天氣,堵得慌。今天,我有一堂音樂課“秋天”,現(xiàn)在,已是冬天,帶幼兒實地觀察是不可能的,小班幼兒由于年齡小,所以知識積累相對較少,可以說,根本就沒有這方面的積累。

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      第三篇:隨筆心情

      致即將逝去的青春

      2013年3月2日,周六,晴。陰霾了好久的天氣,終于徹底放晴了,太陽散發(fā)著萬丈光芒,沒有一絲的風(fēng),還帶著些許的寒意,讓人感覺特別寧靜和安全。

      心情終于好點了,隨著天氣的好轉(zhuǎn)而漸好!最近不知怎的,總是有股莫名的火在燃燒,總是有滿腹的牢騷,對自己,對朋友,對工作,對公司,對生活,總是感覺發(fā)泄不完。也許是自己開始對生活,對工作產(chǎn)生了厭煩,也許是自己陷入小說中不能自拔,也許是自己總是存在幻想,也許自己總是那么不切實際。

      大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)快滿五年,這五年來,我窩在一個公司,雖然輾轉(zhuǎn)了不同的部門和地區(qū),但是都是被動地去學(xué)習(xí)或者生計。從剛開始的滿腔熱情到現(xiàn)在差不多的心如死灰,我覺得我在慢慢判自己死刑,怨不得任何別人,只是怨自己不主動,太消極??偸窃谙?,自己當(dāng)時太天真,太傻,在懵懵懂懂中,憑著熱情和那股不服輸?shù)膭牛瑘猿窒聛砹?。還記得剛到公司的時候,還有些許的害怕和不安,到底自己能堅持多久!也許是低估了自己的毅力,雖然自己在很多方面,如美食、小說、睡懶覺、化妝品和衣服,等等,在很多很多的誘惑面前,一直都是零抵抗力的,但是在復(fù)雜和繁重的工作面前,雖然有過N次退縮的念頭,但是沒有一次真正的退縮,都是咬牙堅持了下來。從最初對完成工作后的喜悅、激動,到慢慢轉(zhuǎn)為平常、平淡,再到現(xiàn)在的習(xí)慣和漠然,自己的心路歷程一直都是在向一個不希望的方向發(fā)展,越來越不看好自己,越來越不喜歡自己?,F(xiàn)在的自己已經(jīng)失去了斗志和激情,感覺好像已經(jīng)步入老年狀態(tài),好幾次都和朋友說,我好想退休??!其實這是多么無耐!

      好久以來,都感覺自己不適應(yīng)這個社會,因為自己太直接,太率真,而總是認為這個社會充滿了婉轉(zhuǎn)、敷衍、諂媚、上位、潛規(guī)則等等一系列自己不喜歡的東西,自己總是感覺這個社會正能量太小,反面和陰暗的太多,自己格格不入。也許是自己老是期望太多,太美好,現(xiàn)實太殘酷,讓自己落差太大,反應(yīng)不過來,讓自己一度地郁悶、困擾,好多次了,都想找個山林或小村里,過隱居的生活,如世外桃源般,但是每次都是沒有勇氣,不敢去真的實施,只是想想??吹絼e人都是開開心心的,真的好羨慕,啥時候自己真的能夠放晴?

      每每回想起小時候、大學(xué)時、剛工作時的情境,那時候自己是多么天真爛漫,總是能夠釋放發(fā)自內(nèi)心的開心,很少有真正的煩惱,那時候的生活真的是很美妙的,難忘的。不知道從什么時候,不開心慢慢地在身上扎根、發(fā)芽,不斷地瘋長,自己不開心的時候越來越多,哭鼻子的次數(shù)越來越多,眼淚也越來越不值錢,甚至讓別人都習(xí)慣了我就是愛哭,小性子。雖然自己很多時候不想哭,不想生氣,但是總是控制不了自己,感覺自己內(nèi)心好像有個小獸,總是在引誘自己。后來想想,都是自己的惰性,沒有毅力,不夠堅強,都是自己的任性,不夠忍耐,不夠?qū)捜荨?/p>

      曾經(jīng)一直在尋找自己喜歡的東西,剛開始的時候很多很多,每每找到時,都是很驚喜的,后來開始慢慢變少,很多東西都提不起興致。曾經(jīng)一度想從事最喜歡的職業(yè),后來各種想法讓自己慢慢打消念頭,到現(xiàn)在還是做著不喜歡的事,說著言不由衷的話,感覺越來越不認識自己,那個開朗、活潑、熱情的我去哪里了?

      不記得從什么時間開始,自己逐漸喜歡做菜,開始變得嘮嘮叨叨,成為別人心目中的“侃神”。不知道從什么時候開始,沉迷于網(wǎng)購,從淘寶、拍拍到美團、夢芭莎,從樂蜂到聚美優(yōu)品,從糯米網(wǎng)到一號店,從京東商城到蘇寧易購再到易訊,還有一些記不清名字的網(wǎng)站,細細數(shù)來自己咋去過這么多網(wǎng)站,難怪自己的信用卡上每月還款的數(shù)字居高不下,難怪自己的工資只是一個數(shù)字,“嗖”的一下就變沒了!不知道什么時候,自尊心特別強,很在乎別人的任何想法,慢慢慢慢地,變得自以為是,對別人的想法不以為然,我行我素。不知道什么時候,自己很多地方在改變,有很多時候,都不知道自己是變壞了,還是變好了,很多時候都是迷茫的,處于混混沌沌的狀態(tài)。不記得自己的從什么時候開始不寫東西了,還記得開始自己寫的東西是那么激昂、幼稚,后來變得煽情、應(yīng)付,再后來就不動筆了,厭煩了。

      細細想來,自己的生活都是在不斷循環(huán)中度過,時而的低谷、平淡、高潮、平淡,平淡是占大多數(shù)的,轟轟烈烈只是如煙花般瞬間消逝,平凡才是真正的生活。曾經(jīng)一味地埋怨生活,怎么老是如水般平靜沒有激情,豈不知這才是生活的真諦。曾經(jīng)有太多的委屈、不滿、喜悅、激動,現(xiàn)在看來,所有的情緒都是到了一定時點才會找發(fā)泄和突破口,過去了就轉(zhuǎn)為安靜,現(xiàn)在想來,安靜的也是挺美好。以前很喜歡在聚光燈下的美麗,很喜歡眾星捧月的時刻,過了那些青澀和少年的輕狂,覺得自己的心態(tài)漸漸歸于平和,很多時候都沒有任何波瀾。

      今天,靜下心來梳理自己,發(fā)現(xiàn)自己有了很多變化,有好的,也有很多不好的,這也許就是生活。她把自己剛開始的尖銳慢慢打磨地圓潤,讓自己慢慢融入她。不滿、委屈、牢騷、喜悅,統(tǒng)統(tǒng)要放下,生活才開始,我不要淪為生活的奴隸,我要做生活的主人,要學(xué)會慢慢地享受生活。自己的青春即將逝去,豈有不好好珍惜的道理,特寫下這些閑散的心情來紀(jì)念即將逝去的青春!

      第四篇:隨筆心情

      篇一:真正的我在哪

      曾幾何時?我也曾是落落大方的小女孩,可愛萌的鄰家少女,大方外向的姐妹。

      你可知,時間,這個罪魁禍?zhǔn)?,人心這個幫兇,把我的心,我的善良,純潔,變成了什么樣?它是一顆冰冷的,無情的,沒有善良的心。

      這不是被世界丟棄的心,而是被世俗沾染的心,被世界玷污的心,它的善良,純潔,可愛,大方,都被這‘吃人’的世界,給玷污了,被自己的主人給丟棄。

      它的主人,何嘗不想找回自己,但是,它去哪了?

      淡然的心,被世間的惡習(xí)包圍著,如何才能保持這份純潔?

      真正的我在哪?

      篇二:七月的夏

      七月的夏,已是熱氣騰騰,空氣里揚起的絲絲明媚,總能給人以無比美妙的遐想,于是,我在素有“魚米之鄉(xiāng)”、“絲綢之府”美譽的嘉興,尋找著生命里一直追尋的夢,那一份不需要太過完美的羈絆。

      轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走過了26個年頭,不敢有多余的興奮,卻在一首悠悠的曲子里,品味著流年里風(fēng)干的記憶,直至將我的心逐片淋濕,我不經(jīng)意間嗅到了一種懷舊的氣息,于無聲處悄然滋生、蔓延,像極了老上海的古街映像,讓人欲罷不能卻又沒來由地歡喜。

      有人說:“如果你越來越冷漠,你以為你成長了,但其實沒有。長大應(yīng)該是變溫柔,對全世界都溫柔。而成熟,是對很多事物都能放下,都能慈悲,愿以善眼望世界”。而我則佇立在未來與過去的邊緣,淡聽塵音,漫步流年。

      走出了過去,走到了現(xiàn)在,之后才能到得了未來。我承認我的過往里有過太多的執(zhí)念,那樣的我感覺不到快樂,現(xiàn)在的我只想一顆心撲通撲通地狂跳,一瞬間煩惱煩惱煩惱全忘掉!

      現(xiàn)在越來越喜歡聽歌了,在那一聲聲明媚悅耳的聲音里,感觸著人生的喜怒哀樂。我知道,孩時的時光是回不去的,回憶里過濾掉悲傷就會充滿精彩,這一路走走停停,我慢慢學(xué)著長大。

      繁華過處,總有一些人會成為回憶,也許不該沉迷于過去,花開花落,云卷云舒,淡然才是最美的風(fēng)景;總有一些情會成為曾經(jīng),也許不該執(zhí)著于憶念,來者珍惜,去者放下,惜緣才是最好的記取。人生無常,自當(dāng)且行且珍惜。

      我的心中始終秉持著一種信仰,羈絆與年齡無關(guān),快樂與心態(tài)有關(guān)。

      我喜歡你,這樣的你:不矯情,不妖媚,不過分保守,也不過分美麗,或如蓮?fù)窦s,或如蘭幽雅,或如菊清簡,或如梅高潔。

      我喜歡你,你善良、真誠且勇敢,骨子里有一種屬于自己的魅力,懂得愛人,懂得愛己,亦懂得,做最美的自己,與時光一起優(yōu)雅地老去。

      有人比較幸運,不需很努力去拼就能成功,有人要很拼才成功。人的命運各不同,愈幸運愈要珍惜,因為幸運之神不會永遠照看著你。我也相信愈拼愈幸運。當(dāng)你這么努力去拼,再怎么偏心的幸運之神都不好意思不為你停步。不管命運是不是早已經(jīng)寫好,去拼!去愛!去愛你所拼的吧!愛拼才會不一樣?!獜埿?/p>

      我想遇見一個喜歡的人也一樣,難得遇見一定要珍惜。

      七月的夏,充滿了溫暖,陽光灑在地上,揚起絲絲暖意,我就在這樣的遐想里,憧憬這場美妙的羈絆。

      你若無恙,歲月不傷,從此以后,做一個幸福的天使吧,相信美好,它就在你心中,保持快樂,它就在你身邊。我愿與你做永久的羈絆,觀一朵花開,漾一箋蓮的心事,于素年錦時落定,心無塵,淡若水,漫聽歲月的塵音。

      七月的夏,時光在,你在,我在,就是最好的夏天。

      篇三:愛情列車

      不是所有人的一生只會愛一個人,或只被一個人愛??傆幸恍┤说膼矍橹肥欠浅?部赖?,總要經(jīng)歷一些過客才能到達幸福終點。

      那些過客會讓你慢慢成熟慢慢長大,也會讓你明白好多事,看清很多人。

      其中會有欺騙,會有謊言,也不乏會有真愛。

      愛情路上不會那么一帆風(fēng)順的,有時候有些事真的是身不由己的。我們不能不顧道德,不顧倫理,自私的追求自己的愛。

      所以我們有時候即便是再喜歡,再愛也不得不放手。不過我堅信風(fēng)雨過后,終會看到彩虹的。希望在愛情路上遇到挫折的人們可以堅強,學(xué)會珍惜和放手吧!

      迎接屬于自己的彩虹,屬于自己的幸福吧!

      篇四:關(guān)于夏天的記憶

      午后,透過正對的玻璃,我看見陽光反射在對面小區(qū)的外立面上,樹木已經(jīng)很高,我可以看見綠樹,看見陽光照耀下的勃勃生機,我突然在大腦里閃出一個詞,那個詞叫夏天。

      關(guān)于夏天,總會有無數(shù)波瀾壯闊而深刻的記憶,這些記憶總會在某些特別的時候出現(xiàn)。比如我看見反光的時候,我很想抽根煙,然后我想起了我還是個兒童的時候。那時候的夏天好像是特別炎熱的,但我又是那么喜歡炎熱。今天其實不熱,我甚至還穿著長襯衫,可是我卻有種夏天已經(jīng)來了的錯覺,或者這不是錯覺。夏天的記憶是炎熱,也是井邊淋浴的清爽,更是去游泳的冰涼。一想到夏天,總會感覺好像夏天就是一直是大晴天,是萬里無云,夕陽也是那種特別好看的樣子,好看的我想不起什么詞來形容。

      也許就在今天午后那些光芒到達眼眸的時候,我決定寫一系列的文稿來回憶,關(guān)于夏天,關(guān)于我童年、青年的所有夏天,還有那些人和事。是吧,我想我一直最喜歡的就是夏天,即使我已經(jīng)長大,也已經(jīng)改變了那么多。

      我記得還在老宅的時候,夏天的午后奶奶總會在長形的客廳里鋪一張涼席,而屋頂是一個老式吊頂風(fēng)扇,我記得那個電風(fēng)扇的風(fēng)力很大,最小的一檔也會讓我覺得風(fēng)大了。那時候的屋前還沒有統(tǒng)一規(guī)劃的小別墅,而是一大片的稻田,碧波蕩漾,而屋后是一片龍眼樹,禪嘶吼夏天。奶奶午后總會在廊廳睡覺,他總會要我躺在她身邊,奶奶總是很容易入眠。而我總是不喜歡睡午覺,也睡不著。而等奶奶睡著后,我就開始尋找自己的夏天。

      我一直想不清我當(dāng)初為什么總會很喜歡跑去烈日下玩耍,那應(yīng)該是我不到十歲的時候。我刺著腳丫,短褲,T恤,然后出門。時間總是在兩點左右,溫度升到最高,我踩在熱得燙腳的水泥路面上,那種灼燒帶些疼痛。但我卻漸漸適應(yīng)那一種灼熱,而當(dāng)又回到陰涼路的時候,我的腳會得到一種極大的釋放。這一種反差里會讓我覺得很愉快。我一直記的那時候我的路線是我家到姨家再回到我家。姨媽開了一間雜貨鋪,我那時候不知道為什么很喜歡去她家,僅僅只是看看,然后再回來。每次我去她家,她總是怪我有鞋不穿,她總會拿東西給我吃,而我卻總是不要。從姨媽家回來,我又是刺著腳丫在灼熱的馬路上步行,然后經(jīng)過一條林蔭小道,在經(jīng)過隔壁家的水泥院落,再回到屋后。我會用水龍頭把腳沖洗的干干凈凈。是的,水存放在屋頂?shù)牟讳P鋼水塔里在太陽下暴曬會變得很熱。而在門檻上坐會,再刺著腳丫回到屋里。從現(xiàn)在的腳力步量也就不到五分鐘,可是那時候我總覺得那段旅程是漫長而豐富的。

      我總覺的那時候老屋的地是特別干凈的,紅色的地磚很好看,紅得發(fā)亮,奶奶總是樂死不疲的每天拖地。我回到家,然后回到一間放沙發(fā)電視的房間,夏天的時候我們也是同樣在地上放了一條涼席。那間房的屋頂也有一個老式的吊頂風(fēng)扇,但那個屋頂是斜坡屋頂,風(fēng)扇很高,而且風(fēng)扇總感覺很小,風(fēng)力最大的一檔也不如客廳的最小的一檔強,而那間屋子因為西曬更是炎熱,我總會躺在涼席上看電視,開著最大的風(fēng),電視的內(nèi)容我已經(jīng)記不清,但無非是那些我們現(xiàn)在還在念叨的假期必播。但這個時候,我突然產(chǎn)生些睡意,我很容易在這種悶熱里沉沉入睡。而每當(dāng)我有醒來的時候,基本已經(jīng)是日落西山,奶奶總會說我傻,不在涼快的廊廳睡覺,卻跑到那件最曬的房間。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)想不懂當(dāng)初的自己為何這般頑皮,這般有趣。那些赤腳行走被燙傷的疤,那些劃傷的口子,已經(jīng)找不到痕跡;那些記憶里短褲T恤汗流浹背的、太陽炙烤的炎熱,也找不到感覺。只是我一直特別懷念那時候的自己,烈日下的行走更像一種和世界對話,路上沒有車沒有人,陽光曝曬,蟬鳴聒噪,我卻感覺到快樂并且毫無痛苦?;蛟S是因為每一次冷熱交替之后,我才感覺到冰涼,許是因每次在烈日暴曬后再回到陰涼處感覺到的涼風(fēng),或許是因為有那么多待需釋放的精力和躁動。

      從老屋搬到新家已經(jīng)快九個年頭,可是我很多時候很想再回到老屋生活。比如那間西曬特別炎熱的起居室,比如那特別涼快的長廊廳,比如那個我見過的風(fēng)力最大的吊頂風(fēng)扇,比如那有土灶有煤爐有煤氣灶的廚房。而那一片龍眼樹,那一片稻田早已層記憶。老屋還在那,和那些漂亮的小樓格格不入。但是我卻已經(jīng)很難找到那種曾經(jīng)在老屋里獲得的樂趣。

      老屋的生活,一家人一個平面,一個方向。新房,奶奶住在一樓,我們住在二樓,還有其他空置的樓層以后將我們再繼續(xù)隔開,樓層越來越高,生活的親密感越來越弱。有時候感覺到悲哀,感覺到我試圖做些挽留或者補償,就如我會想著多說說話,只是發(fā)現(xiàn)這一切慢慢不然而然已經(jīng)如此。

      是吧,這一刻我突然特別想念夏天。

      第五篇:隨筆散文

      四月芳菲雖未盡,遙想五月榴花紅

      四月芳菲未過盡,轉(zhuǎn)而進入下一個輪回,五月踏著春風(fēng)喧囂而來。

      轉(zhuǎn)眼之間來到中石化已經(jīng)到了第九個月份,待五月春風(fēng)吹進我也將結(jié)束我的實習(xí)生活,成為一名正式的中石化工人。來時“星依云渚冷,露滴盤中圓”今朝已是“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”我的心境也隨之發(fā)生改變。

      從剛到新環(huán)境時的忐忑,慌張到如今的從容應(yīng)對,對自己的本職工作越來越熟悉,也越來越明白我的工作有多么的重要,多么的不容一絲懈怠。安全,保障這可能是我在工作中聽到最多的詞匯,剛來時會覺得是不是有些小題大作,后來我越發(fā)的清楚,安全才是一個人,一個單位甚至到一個國家而言最重中之重的事,安全無小事,任何一個疏忽都會引發(fā)連鎖反應(yīng),釀成大禍,安全也是對全體人員最大的負責(zé)。

      2020年對于即將成為中石化正式員工的我來說是不平常的一年,對于中國更是不平凡的一年,這一年我們打響了對新冠病毒的戰(zhàn)役,為世界爭取了時間,本來我還在想全員在家自我隔離是否表現(xiàn)過激,看看現(xiàn)在的美國,我想沒有什么比這還有說服力的了。而在這場無聲的戰(zhàn)爭中我們中石化做了什么呢。

      面對“斷油”傳言,從1月20日到28日,武漢石油加油站向社會供應(yīng)成品油13084噸,其中汽油11836噸,柴油1248噸。截至1月29日,武漢市176座加油站,湖北石油1800余座加油站均正常營業(yè),全省近11000名員工奮戰(zhàn)在保供第一線。預(yù)計未來一段時間,中國石化銷售華中分公司面向湖北每天可保障供應(yīng)2萬噸以上。中石化在用自己的行動告訴所有人,保供應(yīng),不漲價我們是中國人民堅實的后盾!

      為了幫助武漢人民戰(zhàn)勝疫情中石化也在“源源”供氣。中國石化天然氣分公司川氣東送管道全力保障沿線天然氣供應(yīng),為四川、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、浙江、上海等9省市日均輸送天然氣4000萬方,其中湖北省日均500萬方。中原油田天然氣產(chǎn)銷廠川氣東送項目部,距離武漢市光谷商業(yè)區(qū)僅20余公里。供的不僅僅是天然氣,更是再向湖北輸送對抗疫情的底氣,無論如何中石油都會為人民提供自己最大的幫助!而后不管是支援火神山的建設(shè),捐贈200噸消毒劑,還是保障醫(yī)用物資原料供應(yīng),每每看到這樣的新聞,我會振奮,會激動,甚至?xí)鳒I,我很驕傲,我為我工作的單位感到驕傲,我更為我是中國石化的一員感到驕傲,面對疫情我們不但沒有退縮,更是第一時間站在了人民群眾的身邊,這才是值得我為之付出一生的單位。

      疫情終會過去,武漢的櫻花已經(jīng)開了,湖北也解封了,而我也要成為中石化正式的一員了。我希望自己也能如五月的榴花一般,人生苦短,花開一季,能那樣恣情縱意一回,能那樣盡情的釋放美麗,能那樣自由自在的燦爛一次,能那樣夸張的青春洋溢。能那樣善于抓住機會,不怨來早與來遲,守得寂寞,忍的遺忘。在屬于自己的光陰里,屬于自己的季節(jié)里,開出與眾不同的光彩。何嘗不是難得的成就與收獲。即使花殘凋零,風(fēng)化成泥,畢竟美麗過,燦爛過,無愧于一生一世的年華。

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