第一篇：華新小學(xué)音樂科組工作總結(jié)

華新小學(xué)音樂科組工作總結(jié)

（2007—2008年第二學(xué)期）

一、主要教學(xué)工作方面

1、何芳老師擔(dān)任五、六年級(jí)《音樂》課；擔(dān)任了三（1）（2）班的《綜活》課教學(xué)；

以及合唱隊(duì)（60人）的訓(xùn)練。

2、陳巧巧老師擔(dān)任三、四年級(jí)《音樂》課；五年級(jí)《綜合》課教學(xué)；以及舞蹈隊(duì)的訓(xùn)

練（30人）。

3、黃家音老師承擔(dān)的是一、二年級(jí)的《音樂》課和五（2）班《科學(xué)》課。在音樂課中，繼續(xù)堅(jiān)持做好 “鋁板琴進(jìn)課堂”的教學(xué)研究，如：

（1）一年級(jí)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)13個(gè)琴鍵的鋁板琴，并找到“do re mi fa sol la si do ”

8個(gè)音，會(huì)彈奏上行和下行的音階，會(huì)演奏樂曲《一只小鈴鐺》；

（2）二年級(jí)學(xué)生在已經(jīng)熟悉鋁板琴的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)演奏歌曲《哈哩啰》、《音階歌》、《閃爍的小星》。

二、聽課和聽講座學(xué)習(xí)方面：

1、聽了薛強(qiáng)老師的‘杜朗中學(xué)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)’講座（3月4日）。

2、柴冰洋主講：婦女健康講座。（3月11日）

3、音樂組老師到市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部禮堂聽課:杜紅的《拉庫卡拉查》。（3月7日）

4、黃家音老師參加了‘劉宏偉工作室’課題講究活動(dòng)，聽了專家的‘《中小學(xué)民族音樂教學(xué)實(shí)踐》課題指導(dǎo)’講座和‘音樂論文寫作’的講座。（5月8、9日）

5、聽了來我校實(shí)習(xí)的音樂教師徐靜雯老師，在一（2）班上音樂課《節(jié)日》；（6月6日）

6、音樂組老師到梅園小學(xué)聽課：張定遠(yuǎn)《草原就是我的家》和李林嵐《瑤山樂》。（6月20日）

三、重大活動(dòng)和第二課堂教學(xué)工作與實(shí)踐方面。

1、音樂科組老師們參與了‘華新小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)’組織和排練工作，在藝術(shù)節(jié)中充分展示了我校各年級(jí)各班同學(xué)們的才藝和精彩表演！

2、何芳老師訓(xùn)練的校合唱隊(duì)：有60人，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，參加了‘福田區(qū)第八屆中小

學(xué)生合唱節(jié)’的比賽，并獲得二等獎(jiǎng)。

3、陳巧巧老師訓(xùn)練的校舞蹈隊(duì)：有30來人，在我校第十屆藝術(shù)節(jié)中表演的《好一朵

小蘭花》，深受師生的好評(píng)和贊賞。

4、黃家音老師承擔(dān)二胡班教學(xué)工作：有三個(gè)班，共54名學(xué)生，從二年級(jí)到五年級(jí)都

有。這學(xué)期的主要任務(wù)是：

一班：主要學(xué)習(xí)F調(diào)《劍舞》和《小花鼓》；D調(diào)《良宵》等樂曲（三級(jí)）；

二班：主要學(xué)習(xí)D調(diào)樂曲《勇敢的鄂倫春》；G調(diào)樂曲《生日歌》、大長今主題曲《希望》

等樂曲；

三班：學(xué)習(xí)左右手的正確手型和配合練習(xí)；復(fù)習(xí)D調(diào)的空弦外弦“sol”和空弦內(nèi)弦“do”；

學(xué)習(xí)用左手的一二三四指按琴弦，并會(huì)拉“do re mi fa sol la si do”，上行和下行音階。

5、黃家音老師隨著深圳市教師管樂團(tuán)參加了“世博號(hào)角-2008上海之春國際音樂節(jié)管

樂藝術(shù)周”暨“創(chuàng)智杯中國第二屆非職業(yè)優(yōu)秀管樂團(tuán)隊(duì)”展演活動(dòng)。

四、音樂組老師今后工作努力的方向

在今后的工作中，我們組老師們要繼續(xù)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、要腳踏實(shí)地地做好本職工作，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

2、在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)！

2008年6月26日

第二篇：華新小學(xué)英語科組計(jì)劃

華新小學(xué)英語科組計(jì)劃

2008—2009學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

本著求真、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，結(jié)合區(qū)學(xué)科計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本科組的實(shí)際情況扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)科組活動(dòng)。細(xì)化研修主題，深入課堂觀察，展開校本研修，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效率。

二、主要工作：

1、開展有效的聽課，議課活動(dòng)，解決實(shí)際問題。

2、積極參加區(qū)小學(xué)英語教師教學(xué)技巧培訓(xùn)。

3、繼續(xù)落實(shí)開展“每日英語”的活動(dòng)。

4、組織好二年級(jí)學(xué)生參加片區(qū)口語比賽。

5、各年級(jí)開展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽。

三、具體安排：

二月份：

1、擬定科組計(jì)劃，布置新學(xué)期工作。

2、各年級(jí)做好英語興趣班開班的工作。

三月份：

1、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討活動(dòng)

（三）2、參加區(qū)教學(xué)沙龍：如何管理學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

3、參加“跨越式”課題的老師上研討課。

四月份：

1、檢查教案，作業(yè)。

2、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討活動(dòng)

（四）3、參加區(qū)小學(xué)英語教學(xué)技巧培訓(xùn)

（一）(Children’s characteristics and instincts)

4、一、二年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。

5、高年段老師上閱讀研討課。

五月份：

1、參加區(qū)小學(xué)英語教學(xué)技巧培訓(xùn)

（二）（Playing games）

2、參加市教研室組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3、檢查教學(xué)進(jìn)度。

4、上好研究課。

5、三、四年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。六月份：

1、做好查缺補(bǔ)漏工作。

2、組織片區(qū)二年級(jí)學(xué)生口語比賽活動(dòng)。（6月9日）

3、參加區(qū)小學(xué)英語教學(xué)技巧培訓(xùn)(三)（Storytelling）

4、五、六年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。七月份：

1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

2、教研活動(dòng)總結(jié)。

第三篇：鎮(zhèn)小學(xué)音樂科組工作總結(jié)

小學(xué)音樂科組工作總結(jié)

我鎮(zhèn)深入貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，教書育人，為人師表，我鎮(zhèn)從“品行良好，基礎(chǔ)牢固，體魄健美，全面發(fā)展，學(xué)有特長”作為素質(zhì)期望目標(biāo)，以素質(zhì)教育為中心，從整體優(yōu)化思想為指導(dǎo)，從藝術(shù)教育為特色全面地構(gòu)建素質(zhì)教育的框架，使學(xué)校的教育、教學(xué)有利于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有利于學(xué)校特色形成，人才輩出，我鎮(zhèn)根據(jù)市教委、區(qū)教育局課時(shí)安排的指導(dǎo)精神，我鎮(zhèn)一至六年級(jí)均按上級(jí)指示精神開設(shè)每周的音樂課程，通過一學(xué)期音樂科的教學(xué)收到了較好的效果?，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)作一次簡單的總結(jié)。

在五項(xiàng)常規(guī)工作中，音樂教師都根據(jù)教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，提前一周備好教案。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定好每個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，保證教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。并要求教師根據(jù)多班、各班的實(shí)際情況和需要、采用多種形式的教學(xué)方法、教學(xué)手段、及教具、運(yùn)用好電化教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)、盡量活躍課堂氣氛，向四十分鐘要質(zhì)量。學(xué)生的各種音樂知識(shí)都有較大的提高。

在教學(xué)中，學(xué)生開始時(shí)是處于一種被動(dòng)狀態(tài)下的，但教學(xué)畢竟是教與學(xué)的一個(gè)過程，在這個(gè)過程中學(xué)生應(yīng)該是主動(dòng)地學(xué)。整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)該是從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過程轉(zhuǎn)變的。為了達(dá)到這個(gè)目的，在教學(xué)模式上采用大量的發(fā)問，吸引學(xué)生的注意力，并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化。我鎮(zhèn)的教師都能根據(jù)新時(shí)代的教學(xué)需要，不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，定期學(xué)習(xí)有關(guān)音樂的理論，并積極開展和參加教研活動(dòng)。把自己學(xué)到的理論、自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在學(xué)期末寫成教學(xué)專題，嘗試寫成論文，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，提高教師的理論水平。音樂教學(xué)中，比較枯燥的欣賞課上，學(xué)生的興趣比較低落。在這些教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒虮硌荩黾诱n堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性大大提高，課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果。音樂教學(xué)不是純粹的教與學(xué)，同時(shí)也要在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂上鼓勵(lì)回答問題的學(xué)生，并在其平時(shí)成績上加分，這樣，學(xué)生的積極性就調(diào)動(dòng)起來了，課堂也活躍起來了。由于音樂教師能認(rèn)真地做好音樂教學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生的耐心指導(dǎo)，學(xué)生的樂理知識(shí)大大增加了。

雖然本學(xué)期我鎮(zhèn)音樂科取得了一定的成績，但我們的工作還存在著很多的問題，有待今后不斷改進(jìn)，使我鎮(zhèn)的音樂教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

第四篇：音樂學(xué)科組工作總結(jié)

音樂學(xué)科組工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科組活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真組織音樂集備活動(dòng)

本學(xué)期，音樂組在集備活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容，讓音樂組的每一位老師都能在備課活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，來更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

學(xué)科組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期張亞竟老師率先帶頭，在學(xué)期初的示范課《彩色的中國》，受到了聽課老師的一致好評(píng)。在“南開杯”評(píng)課活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，再接再厲，積極認(rèn)真參加教師技能大賽，教師基本功大賽使老師們?cè)诮虒W(xué)業(yè)務(wù)上有了長足的進(jìn)步。

三、積極開展興趣活動(dòng)，協(xié)助組織完成校園藝術(shù)節(jié)。

在認(rèn)真開展好學(xué)科組工作的同時(shí)，音樂組還配合學(xué)校工作，積極舉行校園藝術(shù)節(jié)，通過各項(xiàng)文藝活動(dòng)來豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗?；顒?dòng)的成功舉辦和音樂組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。

這學(xué)期音樂學(xué)科組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點(diǎn)；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

音樂學(xué)科組2014．1．2

第五篇：音樂科組工作總結(jié)

音樂科組工作總結(jié)

2017年的下半年，一切都是新的，新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)生，新的教材，“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字成為我們科組這個(gè)學(xué)期的關(guān)鍵詞。

一.組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，鉆研新課標(biāo)及新教材，根據(jù)本學(xué)期各年級(jí)知識(shí)體系制定音樂教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)工作圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以審美為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了一些教學(xué)嘗試。

二.組織科組老師上亮相課，在上亮相課之前科組老師認(rèn)真分析教材，備好課，互相聽課，評(píng)課，并寫好課后反思，磨課幾次以后正式在全校老師面前亮相，得到很好的磨練。

三.組織學(xué)生開展課外興趣活動(dòng)。組建了學(xué)校初中部和小學(xué)部舞蹈隊(duì)，除用學(xué)校規(guī)定課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練，還利用周末的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生回校參加訓(xùn)練。

四、存在不足及今后努力方向

1、科組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷學(xué)習(xí)提高。

2、科組老師對(duì)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成不夠重視。

在今后的音樂教學(xué)和音樂活動(dòng)中，我們音樂科組的全體教師，將根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行課程改革，研發(fā)校本課程；豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式，盡快組建學(xué)校民樂隊(duì)、鼓樂隊(duì)、尤克里里樂隊(duì)，以提升我校的影響力。