第一篇：我愛(ài)我的校園它就是我的家

我愛(ài)我的校園它就是我的家，老師就象我們的父母一樣的關(guān)懷的我們，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)文化，我要好好的學(xué)習(xí)要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師。

大江中心小學(xué)，有著10多年輝煌的建校歷史，培育著創(chuàng)造輝煌的一批批精英。

我幸運(yùn)，我感慨，成為這個(gè)家的成員。

教學(xué)樓中，不時(shí)傳來(lái)清脆的讀書(shū)聲，這是我們這些好奇的“小百靈”在歌唱。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

是我們心中的理想。

辦公樓中，老師們正一絲不茍地批作業(yè)、備課，這是老師對(duì)我們的期待。

“老師你放心，我們一定會(huì)考好的！”

聽(tīng)到這句話，老師倍感欣慰。

下課了，操場(chǎng)是同學(xué)的樂(lè)園，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)般自由飛翔，下課鈴響時(shí)，是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻，不過(guò)，學(xué)習(xí)也很重要。

校園，你是快樂(lè)的天堂，也是我們學(xué)習(xí)的天堂。

校園是我家，我愛(ài)我的家。

校園美景

我們的校園是多么美麗！看，校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

眼前著寬闊的草場(chǎng)，東西足有300米，南北寬也有200米。我腳下走的這條青浦道直通操場(chǎng)后面的四層工字樓，把大操場(chǎng)分成兩半，西邊是足球場(chǎng)，白色球門(mén)遙遙相望。

操場(chǎng)中間，還有兩棵大槐樹(shù)，它們枝葉茂密，就像一把傘，可以擋風(fēng)擋雨、遮太陽(yáng)同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲。

我們走進(jìn)教室，那寬敞的教室，一下子吸引了我們的眼球。

校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，還有??

我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿?？?，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。

我們的校園是多么美麗！

看！樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)海盟埔粋€(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。

聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。

我的身邊有許許多多的伙伴，就像天上的星星，地上的花草，大海里的魚(yú)，數(shù)也數(shù)不清。但我有一個(gè)特別要好的伙伴就是—伍惠儀。

長(zhǎng)得瘦瘦的，有一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她那濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶葡萄似的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子。

他有拾金不昧的精神。記得有一次，上體育課，我們?cè)诖蚧@球。我拿著球往框里一投，進(jìn)了?？墒清X(qián)掉了，我全然不知，這時(shí)，惠儀撿起錢(qián)還給我。我感激得不得了。這小小的舉動(dòng)，深深地感動(dòng)了我。

這就是我最好的伙伴，我們要相互團(tuán)結(jié)。

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)即將畢業(yè)。在過(guò)去的幾年中，班主任王老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

記得上四年級(jí)時(shí)，那次推選大隊(duì)委員，我真希望自己能當(dāng)選。唱票結(jié)果，我比另一位同學(xué)的得票數(shù)少，而他卻當(dāng)選上了大隊(duì)委員。我真是郁悶極了，心想:為什么同學(xué)們都不選我呢?

下課了，老師走到我跟前，叫我去一下她的辦公室。我忐忑不安地跟在老師后面向辦公室走去，心里暗暗想:老師讓我去干嗎?她又會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么呢?到了辦公室，老師把手中的書(shū)放在桌上，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“這次選大隊(duì)委員，知道同學(xué)們?yōu)槭裁床蛔屇惝?dāng)選嗎?”我疑惑地?fù)u了搖頭，好像做錯(cuò)了什么事似的，老師看到我這副疑惑的模樣，親切地看著我，和藹地對(duì)我說(shuō):“這次不讓你當(dāng)大隊(duì)委員是因?yàn)槟愕墓ぷ髂芰€不夠強(qiáng)，管理班級(jí)的能力較差，希望你不要泄氣，向優(yōu)秀的大隊(duì)委員學(xué)習(xí)，相信你一定能以大隊(duì)委員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高工作能力的。”聽(tīng)了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心:我一定不能辜負(fù)老師的期望。

從此以后，我在各方面不斷鍛煉自己，不斷地要求進(jìn)步。今天，我?guī)椭等瞻嚅L(zhǎng)管理班級(jí)，明天，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，有時(shí)，還幫著老師輔導(dǎo)同學(xué)功課，準(zhǔn)備并主持十分鐘隊(duì)會(huì)，協(xié)助老師搞好班級(jí)的宣傳工作，放棄休息出黑板報(bào)??在我的努力下，我的工作能力漸漸提高了，老師的笑容也更燦爛了。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底!好好學(xué)習(xí)

在人生的歷途中，有很多的坎坎坷坷，但我們一定要戰(zhàn)勝它，獲得勝利。我們還小，要戰(zhàn)勝的是學(xué)習(xí)。我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才有出息。

那就說(shuō)說(shuō)我吧，我1..2年級(jí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，上了3年級(jí)以后就不怎樣了。我現(xiàn)在考的實(shí)在不好，才80來(lái)分。年級(jí)越高壓力就更大。所以我們要加倍學(xué)，給未來(lái)打好基礎(chǔ)。

“只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成功！”這句好句把握深深的感動(dòng)了。在人生的歷途中，有很多的坎坎坷坷，但我們一定要戰(zhàn)勝它，獲得勝利。我們還小，要戰(zhàn)勝的是學(xué)習(xí)。我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才有出息。

在我美麗的的“家園中”—校園，也有許多這樣的人。例如：知識(shí)淵博的老師也還勤奮學(xué)習(xí)，最終得到了獎(jiǎng)杯。還有勤奮學(xué)習(xí)的我們，最后考試終于得了一百分??

學(xué)習(xí)并不難，但是要看你是怎么個(gè)學(xué)法，學(xué)習(xí)不要?jiǎng)託?，要心平氣和，才能學(xué)得快。

師，我愛(ài)你。

我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲：老

這樣一個(gè)有博大母愛(ài)的人。

地感激她。瞧，我們張老師就是的家長(zhǎng)來(lái)。那位同學(xué)的家長(zhǎng)非常送他去醫(yī)院，一直等到那位同學(xué)一樣，把他摟在懷里安慰他。并了，老師非常著急。老師像媽媽我們班的同學(xué)不小心把頭撞破

馮老師很關(guān)心我們。有一次，笑，喜歡溫柔的您，我也是。

劃；不過(guò)，同學(xué)們都說(shuō)更喜歡您手教我們學(xué)寫(xiě)每一個(gè)字的一筆一專(zhuān)心為止。學(xué)寫(xiě)字時(shí)，老師手把會(huì)用眼睛狠狠地盯著他，直到他厲，有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就起做有趣的游戲有時(shí)您也很?chē)?yán)們講一些好聽(tīng)的故事，和我們一老師。有時(shí)您很溫柔，常常跟我我們的學(xué)習(xí)生活也離不開(kāi)張

文老師馮老師。

眼鏡，可好看了她就是我們的語(yǔ)靈的大眼睛，再加上一副漂亮的一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈!

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我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年三班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

在這個(gè)家里，我們有那么多好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境??再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師慈祥和藹，英語(yǔ)老師方正質(zhì)樸??同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年13班??！

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年13班！

第二篇：校園是我家,人人愛(ài)護(hù)它

校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它

親愛(ài)的同學(xué)們：

每當(dāng)你跨入中心街小學(xué)的大門(mén)，步入二年級(jí)一班的教室時(shí)，你是否感覺(jué)到自己好像走進(jìn)了另外一個(gè)家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都是校園的一份子，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

大家都知道，環(huán)境對(duì)于我們的健康是十分重要的，誰(shuí)不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎？

可是在我們的周?chē)?，卻有著許多與愛(ài)護(hù)環(huán)境格格不入的現(xiàn)象：有些同學(xué)在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過(guò)的教室凌亂不堪；在墻上亂涂亂畫(huà)，潔白的墻壁頓失光彩；隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻(xiàn)新鮮空氣的養(yǎng)料失去了活力。

以上的這些行為，都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的要求。我們應(yīng)該怎么做，才能使我們的校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢？

我們應(yīng)該做到：樹(shù)立校園是我家的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、愛(ài)護(hù)校園里的一草一木；要象愛(ài)惜自己的新衣服一樣愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。

校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范，共同營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧！

讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！

謝謝大家！三年級(jí):曾麗穎

第三篇：我愛(ài)我的校園

我愛(ài)我的校園

三年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè)而充滿溫暖。

漂亮溫柔的吳老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得，在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來(lái)，只一會(huì)兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。吳老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了?”我小聲地說(shuō)：“肚子疼?！?，吳老師沒(méi)有再問(wèn)，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖......看著吳老師溫柔的目光，我知道了：愛(ài)，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

三年來(lái)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。

我最喜歡的是校園里的少年宮活動(dòng)。在美麗的操場(chǎng)上，我們盡情地施展我們的球技。在教室里，我們盡情地在一張張雪白的宣紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)；我們搖頭晃腦地讀著那朗朗上口的《三字經(jīng)》。在舞蹈室里，那優(yōu)美的舞姿，柔美的音樂(lè)時(shí)常在我腦海里飄蕩。在圖書(shū)室里我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

美麗的校園，可敬的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

第四篇：我愛(ài)我的校園

我愛(ài)我的實(shí)驗(yàn)校園

學(xué)校，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語(yǔ)的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋。我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就是這樣的。

河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話世界……。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。校領(lǐng)導(dǎo)制定大政方針，指引學(xué)校健康發(fā)展，越辦越好。精心策劃各種活動(dòng)讓同學(xué)們參與，使得我們能夠德智體全面發(fā)展。同時(shí)每天您們都站在學(xué)校大門(mén)口迎來(lái)送往我們這些祖國(guó)的花朵，不論雨雪風(fēng)塵，不論嚴(yán)寒酷暑。您們的身體力行讓我懂得了什么叫責(zé)任，什么叫承諾。老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無(wú)聲的付出。記得我的坐姿、握筆姿勢(shì)等等細(xì)小的事情您都無(wú)微不至的關(guān)懷著，我就象一棵小樹(shù)苗，在您們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)?！坝齽?chuàng)新之人才，達(dá)成功之通途”是您們對(duì)我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校，是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥(niǎo)，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得那次我的鉛筆盒忘帶了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭(zhēng)著把鉛筆借給我，我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻永生難忘。

我愛(ài)我的實(shí)驗(yàn)校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說(shuō)明道理。

我愛(ài)我的實(shí)驗(yàn)校園，這座有著豐厚人文底蘊(yùn)的育人殿堂在燦爛的陽(yáng)光中即將迎來(lái)自己的50年華誕?？v觀全市乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)人在貢獻(xiàn)，哪里沒(méi)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生？做為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生我感到驕傲，感到自豪。

我愛(ài)我的實(shí)驗(yàn)校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，鮮艷的花朵，我更愛(ài)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：我愛(ài)我的校園

我愛(ài)我的校園

我愛(ài)自己的校園，她是一個(gè)美麗而又古老的花園！

走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí)?，可容?800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹(shù)，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。

往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)?？矗艿郎嫌性S多人正在跑步呢！足球場(chǎng)旁的墻上寫(xiě)著：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！本疚覀円獣r(shí)刻鍛煉身體?？炜?，遠(yuǎn)處的柳樹(shù)像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。

在往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺(jué)地來(lái)到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時(shí)，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“是你的呵護(hù)，讓花兒更美！”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。。。。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英語(yǔ)字母：“O、X、G、D?！焙苡袀€(gè)性。

教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)真大呀，大得像在地上撐開(kāi)了一把大綠傘；芒果樹(shù)真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹(shù)真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦，整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了！

我愛(ài)我這美麗而又古老的校園，不是愛(ài)校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎？