第一篇：11我愛我的校園范文

《我愛我的校園》主題班會(huì)教案

通河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫亞南

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的來之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心。

2、培養(yǎng)學(xué)生形成“人人愛校園、人人建校園”的良好氛圍。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

1、板書一個(gè)“家”字。

2、同學(xué)們，誰來說說家是什么？

3、引出主題。

今天我們召開班會(huì)的主題是《我愛我的校園》。

二、展示校園的美景

1、觀看校園美景圖片。這就是我們的學(xué)校，這里美嗎？ 誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？

三、欣賞兒歌

1、這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。

2、作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？

3、如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞同學(xué)們改編的《美好校園環(huán)境保護(hù)歌》。

4、學(xué)生自唱改編的歌曲，屏幕出示學(xué)生們?cè)谛@愛護(hù)環(huán)境的圖片。

四、在討論中明白道理

1、從同學(xué)們改編的《美好校園環(huán)境保護(hù)歌》中，你明白了什么？

2、小組討論。

3、匯報(bào)交流。

4、同學(xué)們，美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在破壞我們美麗的校園。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？

5、你有這種行為嗎？

6、我們應(yīng)該如何改正這些不文明的行為？

五、教師小結(jié)

同學(xué)們：在我們身邊，時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們不能置之不理。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)我們的家園。為此，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：（屏幕出示）

1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的花草,樹木。關(guān)注它們的成長(zhǎng)。

六、活動(dòng)升華，設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語

1、要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,請(qǐng)大家來說一說。

2、你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的標(biāo)語嗎？

3、學(xué)生設(shè)計(jì)，教師巡視。

4、集中展示。

七、集體詩歌朗誦

1、第一小組朗誦《小樹小樹快長(zhǎng)大》

2、第二小組朗誦《校園的早晨》

3、第三小組朗誦《我愛校園》

4、第四小組朗誦《美麗校園我的家》

八、班主任總結(jié)

1、表達(dá)愿望。通過這次主題班會(huì)，我希望大家能從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的校園。

2、在《我愛我的校園》倡議書上簽字。

3、活動(dòng)結(jié)束。

第二篇：我愛我的校園

我愛我的校園

校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進(jìn)大門，高大的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在我們眼前，走進(jìn)教學(xué)樓，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都精神抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

教學(xué)樓的旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的左右兩邊分別有幾個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著樹，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正前方，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

這就是承載了我的無數(shù)快樂與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

第三篇：我愛我家和校園

我愛我家和校園

我的家，快樂似神仙！

我媽媽特溫柔，又特嚴(yán)厲。我爸爸總是帶了一副眼鏡說：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真！”我奶奶一直鼓勵(lì)我：“這次錯(cuò)了沒關(guān)系，下次努力！”我爺爺住在鄉(xiāng)下，所以每次給他打電話，他總是問上一句：“學(xué)習(xí)怎么樣？”我愛我家，因?yàn)樗芙o我歡樂和溫暖。

我的校園，非常吵鬧！

我同學(xué)有的吵鬧，有的安靜，猜也猜不準(zhǔn)。我老師總是一副嚴(yán)肅的樣子。還有我顯得又活潑，又文靜。我愛我的校園，因?yàn)樗芙o我無比的知識(shí)。

四年級(jí):文婷姐姐

第四篇：我愛我的校園

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《我愛我的校園》。

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹

過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。

被陽光照得閃亮的窗戶里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像

一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室、廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

第五篇：我愛我的校園.

我愛我的校園

初二（6）班萬凌云

每一個(gè)人心中都有一些美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家的心中，它可能是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一個(gè)個(gè)令人心醉神迷的地方。這其中最令人難忘的便是校園生活，它曾在我們蒼白的人生道路上渲染出一抹抹艷麗的色彩，令我們終生都回味無窮。

我們是不幸的，因?yàn)榻?jīng)歷了歷史罕見的大地震，但是我們又是幸運(yùn)的，天津榮成人得溫暖為我們托起了一幢幢嶄新的大樓。每當(dāng)金色的晨光灑向校園，鮮花睜開了睡眼，綠樹伸起了懶腰，莘莘學(xué)子的笑臉在晨光中熠熠生輝。這是人才的搖籃，這是青春的校園。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們揚(yáng)起的小臉像一棵棵如饑似渴的小樹苗，盡情吮吸知識(shí)的甘露。我們的老師是可愛的。他們不論是彬彬有禮，亦或幽默風(fēng)趣，當(dāng)他們一走向講臺(tái)就變的光芒萬丈。他們有的旁征博引，字字珠璣；有的引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來；那一張張鮮活的面孔令我們過目不忘；那一堂堂精彩的講課成為我們精神上的饕餮大餐。師生之間的笑聲如律動(dòng)的音符流淌。

老師是我們智慧的航標(biāo)燈而朋友卻是生活的調(diào)味品。友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，因?yàn)樾@中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們和朋友歡呼著，一起分享成功的喜悅；在失意的日子里，我們攜手并肩，一起共度難關(guān)。

我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快的奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我愛我的青春，我愛我的校園。