第一篇："愛(ài)我校園，愛(ài)我家"主題演講比賽主持詞

“愛(ài)我校園，愛(ài)我家”主題演講比賽主持詞

開(kāi)幕詞

A：你，不缺乏感動(dòng)

B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

A：你，不缺乏贊美

B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

A：這里，有我沉默的心弦

B：這里，有我紛飛的思緒

A：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

B：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

A：愛(ài)你，所以滿(mǎn)心感恩，為你的雨露，為你的光明

B：愛(ài)你，所以滿(mǎn)懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

B：感恩的表白，正是歌的飛躍

A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！

B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園

讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家

——學(xué)校“愛(ài)我校園，愛(ài)我家”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

閉幕詞：

A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)

B：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁

A：我雖是過(guò)客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

A：時(shí)間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶

B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

A：是這愛(ài)成為生活的原素

B：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律

A：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火

B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗

A：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)

B：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛(ài)灑向校園

讓她更加青春美麗！

第二篇：愛(ài)我校園愛(ài)我家主題演講比賽主持詞

愛(ài)我校園愛(ài)我家主題的演講比賽主持詞

愛(ài)我校園愛(ài)我家主題的演講比賽主持詞

愛(ài)我校園愛(ài)我家主題的演講比賽主持詞

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)我校園愛(ài)我家主題的演講比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)幕詞：

A：你，不缺乏感動(dòng) B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意 A：你，不缺乏贊美 B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓 合：我的母校，我視若手足的同窗 A：這里，有我沉默的心弦 B：這里，有我紛飛的.思緒 A：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

B：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

A：愛(ài)你，所以滿(mǎn)心感恩，為你的雨露，為你的光明 B：愛(ài)你，所以滿(mǎn)懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè) B：感恩的表白，正是歌的飛躍 A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！

B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園 讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家 ——學(xué)?！皭?ài)我校園，愛(ài)我家”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

閉幕詞：

A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng) B：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁 A：我雖是過(guò)客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履 B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托 A：時(shí)間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶 B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻 A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋 B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍 A：是這愛(ài)成為生活的原素 B：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律 A：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火 B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗 A：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí) B：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛(ài)灑向校園

第三篇：“我愛(ài)校園”主題演講比賽主持詞

“我愛(ài)校園”主題演講比賽主持詞

務(wù)基鄉(xiāng)中心?！拔覑?ài)校園”主題演講比賽主持詞” 楊婭玲: 尊敬的各位老師，龍 強(qiáng): 親愛(ài)的同學(xué)們，合： 大家中午好！楊婭玲：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，增進(jìn)各班之間的交流。務(wù)基鄉(xiāng)中心?！拔覑?ài)校園”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

龍 強(qiáng): 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委，他們分別是務(wù)基鄉(xiāng)中心校的 陸大祥老師，柯昌發(fā)老師，茍聰老師，凌

發(fā)素老師，譚開(kāi)文老師。大家再一次把熱烈的掌聲送給他們。

楊婭玲: 今天參賽的選手總共22人，來(lái)自14個(gè)班級(jí)。這次演講比賽我們?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其余均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。龍 強(qiáng)：老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者，要將老師對(duì)我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自六③班的宋蘭英為我們做精彩演講，她演講的題目是《感恩老師》，有請(qǐng)！楊婭玲: 有請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手亮分，一號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿ 分……。

生活中有父母對(duì)我們的關(guān)心，有老師對(duì)我們的關(guān)心，有黨和人民政府對(duì)我們的關(guān)心，因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)２號(hào)選手，來(lái)自三②班的龍涵，他演講的題目是《感恩的心》。

龍 強(qiáng): 1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿

分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)選手亮分，二號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

班級(jí)是我們組成一個(gè)學(xué)校的小單元，是我們生活學(xué)習(xí)的主陣地，我們一定要維護(hù)他的榮譽(yù)。有請(qǐng)３號(hào)選手，來(lái)自六①班的周韋，他演講的題目是，《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。楊婭玲：2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為3號(hào)選手亮分，3號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，他們?nèi)蝿谌卧?，辛勤工作，再此，我代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：老師，您們辛苦啦！下面有請(qǐng)4號(hào)選手來(lái)自一②班的涂溪洋為我們做演講，他演講的題目是《老師，您辛苦啦》。

龍 強(qiáng)：3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分

＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為4號(hào)選手亮分，4號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)出力。有請(qǐng)5號(hào)選手來(lái)自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。楊婭玲：4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為5號(hào)選手亮分，5號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

前面三②的同學(xué)為我們演講了感恩的心，再一次讓我們來(lái)感受一下四①班龍海峰同學(xué)的那一顆感恩的心吧！有請(qǐng)6號(hào)選手龍海峰，他演講的題目是《感恩的心》。

龍 強(qiáng)：5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為6號(hào)選手亮分，6號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

校園是我們共同的家，保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責(zé)任。下面有請(qǐng)7號(hào)選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。楊婭玲：6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為7號(hào)選手亮分，7號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

父母是我們的第一任老師，他們含辛如苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們一定要感謝他們。下面有請(qǐng)8號(hào)選手凌征云，他演講的題目是《感恩父母》。楊婭玲：7號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為8號(hào)選手亮分，8號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，讓它變得更美麗，更整潔。有請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

龍 強(qiáng)：8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為9號(hào)選手亮分，9號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

可愛(ài)的人兒，敬愛(ài)的祖國(guó)，祖國(guó)是我們56個(gè)民族共同的家，下面請(qǐng)10號(hào)選手楊婭玲，他演講的題目是《我的祖國(guó)》。龍 強(qiáng)：9號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為10號(hào)選手亮分，10號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

小時(shí)候是媽媽牽手陪我們成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都忘不了那段日子，請(qǐng)11號(hào)選手，來(lái)自一②班的王柏淋為大家作演講，他演講的題目是《與媽媽牽手走過(guò)的日子》。

楊婭玲：10號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為11號(hào)選手亮分，11號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。感謝父母，感恩父母，是我們做人的基本原則，有請(qǐng)12號(hào)選手曾夢(mèng)秋，他演講的題目是《感恩父母》。

龍 強(qiáng)：11號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為12號(hào)選手亮分，12號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

對(duì)生活的執(zhí)著與追求，應(yīng)用什么樣的態(tài)度去對(duì)待呢？下面請(qǐng)13號(hào)選手金月，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。楊婭玲：12號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為13號(hào)選手亮分，13號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請(qǐng)14號(hào)選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛(ài)護(hù)靠大家》。

龍 強(qiáng)：13號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為14號(hào)選手亮分，14號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

水是生命之源，節(jié)約用水是中華民族的傳統(tǒng)美德，面對(duì)有限的水之源，我們要時(shí)刻銘記“節(jié)約用水，從我做起”。下面有請(qǐng)15號(hào)選手，來(lái)自五②班的胡崔婷，她演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約用水》。

楊婭玲：14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為15號(hào)選手亮分，15號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

父母給了我們生命，把我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒養(yǎng)育長(zhǎng)大，交給我們很多很多做人的道理，我們應(yīng)該從心底報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)16號(hào)選手，來(lái)自六①班的陳信超，他演講的題目是《感恩父母》。龍 強(qiáng)：15號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿

分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為16號(hào)選手亮分，16號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。小的時(shí)候，我們每天和爸爸媽媽呆在一個(gè)家里，從我們走進(jìn)校園那一天開(kāi)始，我們每個(gè)人都又多了一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。下面請(qǐng)17號(hào)選手＿＿為大家作演講，他演講的題目是《美麗的校園我的家》。楊婭玲：16號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為17號(hào)選手亮分，17號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

下面請(qǐng)18號(hào)選手李煜，他演講的題目是《校園是我家》。龍 強(qiáng)：17號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為18號(hào)選手亮分，18號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

古人云：有國(guó)才有家，先有大家，才有小家，所以我們作為一名社會(huì)主義的接班人不僅要愛(ài)自己的小家，更要愛(ài)我們的國(guó)家。下面請(qǐng)19號(hào)選手，四①班的陳龍，他演講的題目是《做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好學(xué)生》。

楊婭玲：18號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為19號(hào)選手亮分，19號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

祖國(guó)是我們的母親，我們要崇尚和愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)。下面有請(qǐng)20號(hào)選手來(lái)自五①班的謝侍雨，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。龍 強(qiáng)：19號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為20號(hào)選手亮分，20號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

下面有請(qǐng)21號(hào)選手，三②班的廖吉燕，他演講的題目是《感恩的心》。

楊婭玲：20號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為21號(hào)選手亮分，21號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。

我小時(shí)候，爺爺常給我說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，也就是說(shuō)我們要報(bào)答有恩于自己的人。下面請(qǐng)最后一位選手，來(lái)自六③班的李清朝為我們演講，他演講的題目是《感恩曾有恩于自己的人》。龍 強(qiáng)：21號(hào)選手去掉一個(gè)最高分＿＿ 分，去掉一個(gè)最低分＿＿ 分，最后得分＿＿ 分；請(qǐng)?jiān)u委老師為22號(hào)選手亮分，22號(hào)選手的得分分別是＿＿ 分、＿＿分……。22號(hào)選手的最后得分是多少？請(qǐng)大家稍等片刻，22號(hào)選手的最后得分是＿＿分。

到這里我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的角逐，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。

楊婭玲：好，比賽結(jié)果出來(lái)了！

獲得三等獎(jiǎng)的是： 獲得二等獎(jiǎng)的是： 獲得一等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉老師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；

有請(qǐng)教導(dǎo)主任柯老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；

有請(qǐng)副校長(zhǎng)陸老師為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；

有請(qǐng)校長(zhǎng)張老師為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)； 楊婭玲: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的選手表示祝賀，同時(shí)也衷心的向辛勤工

作的老師們說(shuō)一聲：

：老師，您們辛苦啦！

龍 強(qiáng)：下面我宣布務(wù)基鄉(xiāng)中心?！拔覑?ài)校園”主題演講比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)！2012年4月25日

第四篇：愛(ài)我校園演講比賽主持詞

愛(ài)我校園演講比賽主持詞范文

主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀(guān)眾。在當(dāng)下的社會(huì)中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的愛(ài)我校園演講比賽主持詞范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

女：尊敬的各位老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們，合： 大家中午好!

女：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，增進(jìn)各班之間的交流。xx中心?！皭?ài)我校園、愛(ài)我家”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委，他們分別是xx中心校的xxx

大家再一次把熱烈的掌聲送給他們。

女：今天參賽的賽員總共22人，來(lái)自14個(gè)班級(jí)。這次演講比賽我們?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其余均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

男：老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者，要將老師對(duì)我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽賽員，來(lái)自六③班的xx為我們做精彩演講，她演講的題目是《感恩老師》，有請(qǐng)!

(單個(gè)主持人輪流上臺(tái))

女：有請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)賽員亮分，一號(hào)賽員的得分分別是xx

生活中有父母對(duì)我們的關(guān)心，有老師對(duì)我們的關(guān)心，有黨和人民政府對(duì)我們的關(guān)心，因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)2號(hào)賽員，來(lái)自三②班的xx，他演講的題目是《感恩的心》。

男：1號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)賽員亮分，二號(hào)賽員的得分分別是xxx

班級(jí)是我們組成一個(gè)學(xué)校的小單元，是我們生活學(xué)習(xí)的主陣地，我們一定要維護(hù)他的榮譽(yù)。有請(qǐng)3號(hào)賽員，來(lái)自六①班的xx，他演講的題目是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。

女：2號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x 分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為3號(hào)賽員亮分，3號(hào)賽員的得分分別是xx

老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，他們?nèi)蝿谌卧?，辛勤工作，再此，我代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：老師，您們辛苦啦!

下面有請(qǐng)4號(hào)賽員來(lái)自一②班的xx為我們做演講，他演講的題目是《老師，您辛苦啦》。

男：3號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為4號(hào)賽員亮分，4號(hào)賽員的得分分別是xxx

我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)出力。有請(qǐng)5號(hào)賽員來(lái)自五①班的xx，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

女：4號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為5號(hào)賽員亮分，5號(hào)賽員的得分分別是xxx

前面三②的同學(xué)為我們演講了感恩的心，再一次讓我們來(lái)感受一下四①班xx同學(xué)的那一顆感恩的心吧!有請(qǐng)6號(hào)賽員xx，他演講的題目是《感恩的心》。

男：5號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x 分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為6號(hào)賽員亮分，6號(hào)賽員的得分分別是xx

校園是我們共同的家，保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責(zé)任。下面有請(qǐng)7號(hào)賽員xx，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。

女：6號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x 分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為7號(hào)賽員亮分，7號(hào)賽員的得分分別是xxx

父母是我們的第一任老師，他們含辛如苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們一定要感謝他們。下面有請(qǐng)8號(hào)賽員xxx，他演講的題目是《感恩父母》。

女：7號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x 分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為8號(hào)賽員亮分，8號(hào)賽員的得分分別是xxx

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，讓它變得更美麗，更整潔。有請(qǐng)9號(hào)賽員，來(lái)自三①班的xxx，他演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

男：8號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x 分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為9號(hào)賽員亮分，9號(hào)賽員的得分分別是xxx

可愛(ài)的人兒，敬愛(ài)的祖國(guó)，祖國(guó)是我們56個(gè)民族共同的家，下面請(qǐng)10號(hào)賽員xx，他演講的題目是《我的祖國(guó)》。

男：9號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為10號(hào)賽員亮分，10號(hào)賽員的'得分分別是xxx

小時(shí)候是媽媽牽手陪我們成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都忘不了那段日子，請(qǐng)11號(hào)賽員，來(lái)自一②班的xxx為大家作演講，他演講的題目是《與媽媽牽手走過(guò)的日子》。

女：10號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x 分，最后得分x 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為11號(hào)賽員亮分，11號(hào)賽員的得分分別是

感謝父母，感恩父母，是我們做人的基本原則，有請(qǐng)12號(hào)賽員xxx，他演講的題目是《感恩父母》。

男：11號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x 分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為12號(hào)賽員亮分，12號(hào)賽員的得分分別是xxx

對(duì)生活的執(zhí)著與追求，應(yīng)用什么樣的態(tài)度去對(duì)待呢?下面請(qǐng)13號(hào)賽員xx，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。

女：12號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x 分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為13號(hào)賽員亮分，13號(hào)賽員的得分分別是xxx

我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請(qǐng)14號(hào)賽員xx，他演講的題目是《校園是我家、愛(ài)護(hù)靠大家》。

男：13號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x分;請(qǐng)?jiān)u委老師為14號(hào)賽員亮分，14號(hào)賽員的得分分別是xxx

水是生命之源，節(jié)約用水是中華民族的傳統(tǒng)美德，面對(duì)有限的水之源，我們要時(shí)刻銘記“節(jié)約用水，從我做起”。下面有請(qǐng)15號(hào)賽員，來(lái)自五②班的xxx，她演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約用水》。

女：14號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分x 分，去掉一個(gè)最低分x分，最后得分x 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為15號(hào)賽員亮分，15號(hào)賽員的得分分別是xxx

父母給了我們生命，把我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒養(yǎng)育長(zhǎng)大，交給我們很多很多做人的道理，我們應(yīng)該從心底報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)16號(hào)賽員，來(lái)自六①班的xxx，他演講的題目是《感恩父母》。

男：15號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分X 分，去掉一個(gè)最低分X 分，最后得分X 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為16號(hào)賽員亮分，16號(hào)賽員的得分分別是X 分、X分。

小的時(shí)候，我們每天和爸爸媽媽呆在一個(gè)家里，從我們走進(jìn)校園那一天開(kāi)始，我們每個(gè)人都又多了一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。下面請(qǐng)17號(hào)賽員xx為大家作演講，他演講的題目是《美麗的校園我的家》。

女：16號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分X 分，去掉一個(gè)最低分X 分，最后得分X 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為17號(hào)賽員亮分，17號(hào)賽員的得分分別是X 分、X分。

下面請(qǐng)18號(hào)賽員xx，他演講的題目是《校園是我家》。

男：17號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分X 分，去掉一個(gè)最低分X 分，最后得分X 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為18號(hào)賽員亮分，18號(hào)賽員的得分分別是X 分、X分。

古人云：有國(guó)才有家，先有大家，才有小家，所以我們作為一名社會(huì)主義的接班人不僅要愛(ài)自己的小家，更要愛(ài)我們的國(guó)家。下面請(qǐng)19號(hào)賽員，四①班的xx，他演講的題目是《做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好學(xué)生》。

女：18號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分X 分，去掉一個(gè)最低分X 分，最后得分X 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為19號(hào)賽員亮分，19號(hào)賽員的得分分別是X 分、X分。

祖國(guó)是我們的母親，我們要崇尚和愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)。下面有請(qǐng)20號(hào)賽員來(lái)自五①班的xx，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

男：19號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分X 分，去掉一個(gè)最低分X 分，最后得分X 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為20號(hào)賽員亮分，20號(hào)賽員的得分分別是X 分、X分。

下面有請(qǐng)21號(hào)賽員，三②班的xx，他演講的題目是《感恩的心》。

女：20號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分X 分，去掉一個(gè)最低分X 分，最后得分X 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為21號(hào)賽員亮分，21號(hào)賽員的得分分別是X 分、X分。

我小時(shí)候，爺爺常給我說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，也就是說(shuō)我們要報(bào)答有恩于自己的人。下面請(qǐng)最后一位賽員，來(lái)自六③班的xx為我們演講，他演講的題目是《感恩曾有恩于自己的人》。

男：21號(hào)賽員去掉一個(gè)最高分X 分，去掉一個(gè)最低分X 分，最后得分X 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為22號(hào)賽員亮分，22號(hào)賽員的得分分別是X 分、X分。22號(hào)賽員的最后得分是多少?請(qǐng)大家稍等片刻，22號(hào)賽員的最后得分是X分。

到這里我們所有參賽的賽員已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的角逐，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。

女：好，比賽結(jié)果出來(lái)了!

獲得三等獎(jiǎng)的是：

獲得二等獎(jiǎng)的是：

獲得一等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉老師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)教導(dǎo)主任柯老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)副校長(zhǎng)陸老師為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)校長(zhǎng)張老師為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

(兩個(gè)主持人一起上臺(tái))

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的賽員表示祝賀，同時(shí)也衷心的向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：

(合)：老師，您們辛苦啦!

男：下面我宣布xx中心校“我愛(ài)校園”主題演講比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)!

(兩人雙手一起揮手)

男：各位老師

女：各位同學(xué)

合：大家好!

男：這里有我的詩(shī)，我的笑，女：這里有我的歌，我的樂(lè)，男：這里，有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

女：這里，有我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

男：愛(ài)你，所以滿(mǎn)心感恩，為你的雨露，為你的光明

女：愛(ài)你，所以滿(mǎn)懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

男：夏日陽(yáng)光燦爛

女：今天激情飛揚(yáng)

男：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園

女：讓我們滿(mǎn)懷信心，從這里起航

合：xx鎮(zhèn)小學(xué)“ 愛(ài)我校園，愛(ài)我家” 演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!

(全場(chǎng)鼓掌)

女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們給大家介紹參加本次比賽的各位評(píng)委老師：

女：xx主任

男：xx老師

女：參加本次比賽監(jiān)審組監(jiān)審有：

男：xx校長(zhǎng) 教導(dǎo)處楊主任

學(xué)校辦公室宋主任 藝體教研組組長(zhǎng)李老師

男：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，對(duì)評(píng)委老師，監(jiān)審組領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。(全場(chǎng)鼓掌)

女：演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為賽員最后得分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

男：為節(jié)約時(shí)間，我們?cè)谒匈悊T演講完之后，再公布分?jǐn)?shù)。請(qǐng)全體同學(xué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，謝謝你們。

女：建興鎮(zhèn)中“愛(ài)我校園，放飛夢(mèng)想”演講比賽，正式開(kāi)始，請(qǐng)一號(hào)賽員上臺(tái)演講，請(qǐng)二號(hào)賽員做好準(zhǔn)備，大家歡迎!

閉幕詞

女：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)

男：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁

女：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

男：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

女：讓我們把愛(ài)灑向校園, 讓她更加青春美麗!

男：讓我們放飛夢(mèng)想，相信我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!

女“愛(ài)我校園，愛(ài)我家”演講比賽到此結(jié)束，合：謝謝大家，再見(jiàn)。(揮手致意)

A：你，不缺乏感動(dòng)

B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

A：你，不缺乏贊美

B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

A：這里，有我沉默的心弦

B：這里，有我紛飛的思緒

A：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

B：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

A：愛(ài)你，所以滿(mǎn)心感恩，為你的雨露，為你的光明

B：愛(ài)你，所以滿(mǎn)懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

B：感恩的表白，正是歌的飛躍

A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!

B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳!

合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園

讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家

——學(xué)校“愛(ài)我校園，愛(ài)我家”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

閉幕詞：

A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)

B：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁

A：我雖是過(guò)客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

A：時(shí) 間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶

B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最 深的鑲刻

A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

A：是這愛(ài)成為生活的原素

B：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律

A：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火

B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗

A：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)

B：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛(ài)灑向校園

讓她更加青春美麗!

第五篇：我愛(ài)我家演講比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家下午好！今天，我演講的題目是—為中心的明天譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章！

“家”這個(gè)字在我們的日常生活中經(jīng)常被提到，回家、想家，無(wú)不表達(dá)著我們對(duì)家的依賴(lài)。唐代詩(shī)人白居易在《邯鄲冬至夜思家》里是這樣寫(xiě)到的：

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

這首詩(shī)描寫(xiě)了冬至夜晚白居易在邯鄲驛站里伴著孤燈，想念家中親人也應(yīng)該在談?wù)撝约旱墓吕淝榫?，體現(xiàn)出了他深深的孤寂之感也表達(dá)了他對(duì)家的深深思念之情。

剛才所談?wù)摰?，是屬于我們?nèi)粘Ｉ钪械男〖?，但是在人的一生?dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)家，那就是在我們一生的絕大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的地方。在座的各位和我一樣有這樣一個(gè)共同的家，那就是測(cè)試中心。測(cè)試中心就是這樣一個(gè)屬于我們自己的家。在這個(gè)大家庭里，有很多的成員，大家來(lái)自全國(guó)各地。因?yàn)檫@個(gè)家，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛(ài)情，而在這個(gè)大家庭里，我們擁有了共同的奮斗目標(biāo)和愿景！

局團(tuán)隊(duì)文化手冊(cè)中提到，職工在“東煤地勘”的定位是單位的主人而不是雇員，所以，職工要把對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)單位負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，職工的政治地位、經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位已與單位的命運(yùn)緊密相聯(lián)，單位的興衰關(guān)系著職工的衣食住行和個(gè)人人生價(jià)值的體現(xiàn)。職工是單位的細(xì)胞，當(dāng)這些細(xì)胞都健康成長(zhǎng)時(shí)，單位作為一個(gè)生命體，就會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)；否則，就會(huì)一病不起，每況愈下。要讓職工真正體驗(yàn)到自己是單位的主人，要使職工從內(nèi)心深處做到愛(ài)單位、愛(ài)崗位、愛(ài)同事，視單位如家，真正感受到家庭文化的溫暖。

當(dāng)我們?cè)跒閱挝慌ぷ鞯臅r(shí)候，中心也在不斷的關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，中心舉辦的各種培訓(xùn)、考試、比賽，為的就是讓我們能夠在這種氛圍當(dāng)中不斷的充實(shí)自己，提高自己的技術(shù)水平、工作效率，讓自己得到充分的鍛煉和發(fā)展。中心給了我們發(fā)展的平臺(tái)，我們更應(yīng)該抓住這種機(jī)遇努力向上，奮斗不僅僅是為了測(cè)試中心的發(fā)展，更是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們總會(huì)及時(shí)找時(shí)間和我們進(jìn)行溝通并了解情況，在單位力所能及的情況下幫助我們渡過(guò)難關(guān)，讓我們能及時(shí)安下心來(lái)工作。中心每年還會(huì)安排我們體檢，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的健康情況。在我們生病、受傷的時(shí)候，中心領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)第一時(shí)間前去慰問(wèn)，這一切都讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺(jué)。

日復(fù)一日重復(fù)性的工作，會(huì)讓大家覺(jué)得單調(diào)，為了豐富我們的業(yè)余生活，中心還舉辦了如讀書(shū)座談會(huì)、籃球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，豐富了我們的生活。不僅如此，中心還積極組織我們到外單位參觀(guān)學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)。通過(guò)這些活動(dòng)不僅讓我們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中提升了自己，每件事、每個(gè)工作做完之后，都要學(xué)會(huì)反思不足，學(xué)會(huì)用心去思考，用心做事，這便是測(cè)試中心這個(gè)大家長(zhǎng)教給我們的，它讓我們學(xué)會(huì)了在工作中如何思考如何奮斗、如何成長(zhǎng)，如何讓生命變得更加有意義！

釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去?！笔堑模坏嗡梢蚤W閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊，一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，他就將一事無(wú)成。

如果我是一棵草，那測(cè)試中心就是碧綠的草地；

如果我是一棵樹(shù)，那測(cè)試中心就是茂密的森林； 如果我是一滴水，那測(cè)試中心就是無(wú)邊的海洋； 如果我是一個(gè)音符，那測(cè)試中心就是華美的樂(lè)章！讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的周?chē)?，貢獻(xiàn)出自己的光和熱來(lái)共同溫暖測(cè)試中心這個(gè)我們共同的家，讓我們用自己的青春和熱血為測(cè)試中心的美好明天譜寫(xiě)出最動(dòng)人的樂(lè)章！

馬莉娜