第一篇：高二上數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年度高二上數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

進入高二年級后高二數(shù)學(xué)備課組在老師做了簡單調(diào)整，任課班級也有所變化。在學(xué)校教導(dǎo)處、教科處、教研組及年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高二數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研等工作。一學(xué)期以來，全組教師都能夠嚴(yán)格按照學(xué)校年級組、科組的要求認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，工作盡職盡責(zé)，服從備課組和年級組分配，確保教育教學(xué)順利進行?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1.總體概況：班級情況：2個創(chuàng)新班，2個加強班，皆為理科班；10個理科平行班，一個國際班（理科），一個文科實驗班，3個文科平行班。計15理科4文科。老師情況：（老師姓名，隱去）跨高一帶1個班，其余9人每人2個班。

2.高二教學(xué)任務(wù)：高中數(shù)學(xué)必修5，選修2-1兩本教材的全部內(nèi)容。重點包括：數(shù)列，解三角形，不等式、線性規(guī)劃、簡易邏輯、空間向量、圓錐曲線等內(nèi)容。對學(xué)生的能力要求都很高，也是高考中的重點知識。

3.課時安排：每節(jié)課40分鐘，理科班每周7節(jié)課，文科班每周8節(jié)課.并一個晚自習(xí)。

4.工作流程：在2012年8月底，全組老師對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容作了詳細(xì)計劃。

1）連同期中期末和兩次月考共組織4次正規(guī)的考試，期中考試前學(xué)到必修5的不等式（學(xué)完），期末同2-1都學(xué)完。

2）每周日玩6:50-8:00進行數(shù)學(xué)周考，全組老師輪流命題，試卷設(shè)：6選擇，4填空，3大題。內(nèi)容較為綜合，也有高一內(nèi)容。

3）單雙周備課組活動，備課、交流、聽課。

4）年青教師聽課和被聽課，促進成長。

5.資料使用：鑒于2012年安徽省秋季教輔資料的統(tǒng)一管理，我們必修及選修的資料統(tǒng)一使用報批教育局的資料一本同步練習(xí)冊，另外組織備課做老師命制單元卷14張。期間都進行了檢查、批閱。當(dāng)然部分學(xué)生也自己買有輔導(dǎo)資料。老師對其中的部分難題也有選擇地作了點評。

6.公開課情況：明魁老師11月份承擔(dān)了校對外公開課，王淑婷老師承擔(dān)了與分校天一中學(xué)的交流公開課，另王洪洲、吳瑞瑞、李芳、周宗杰老師也分別上了校內(nèi)公開課。

7.學(xué)習(xí)情況：全組老師都參加了安徽省遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得了較好效果；李芳老師還去了合肥聽取了專家報告（同教科處老師一道）；聽取了淮北名師大講堂在周末組織的六次淮北名師公開課等都受到很好的教育。

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8.自主招生培訓(xùn)工作：鑒于科大創(chuàng)新班、少年班的部分同學(xué)報考，年級計劃了簡單輔導(dǎo)，本組老師本著服務(wù)學(xué)生、提高自己的態(tài)度，我們決定全員參與，每個老師承擔(dān)一塊，提前感受自主招生，領(lǐng)會政策、把握方向。并取得了很好的效果。

9.今后需要加強和改進的地方：

1）進一步抓好集體備課環(huán)節(jié)，備課的要求更具體更細(xì)致，目標(biāo)更

明確，爭取落實到每章節(jié)內(nèi)容上；

2）加大對年輕教師的指導(dǎo)力度，使他們盡快成長；

3）加強本年級學(xué)生數(shù)學(xué)的培優(yōu)補差工作；

4）加強聽課評課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高本組教師的教育教學(xué)教研水平。

5）敢于鉆研新課改的實戰(zhàn)技法，大膽地走在課改的前列。

總之，一學(xué)期來，我們做的工作不少，但也存一些問題，相信在今后的工作中，我們會倍加努力，打好高二的基礎(chǔ)，為高三準(zhǔn)備，全組老師定當(dāng)齊心協(xié)力為一中的明天貢獻(xiàn)自己最大的力量。

高二備課組

2013.1.25

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第二篇：高二上語文備課組工作總結(jié)

高二上語文備課組工作總結(jié)

本學(xué)期以來，高二語文備課組全體老師緊緊圍繞著學(xué)校教導(dǎo)處、教研組開學(xué)工作安排的工作中心，堅持學(xué)習(xí)高考大綱和考綱，以全面提高學(xué)生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標(biāo)，積極開展學(xué)科組的教學(xué)教研活動，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在認(rèn)真探討語文教育的特點，結(jié)合新教材和學(xué)生的實際情況，努力實施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式等方面,做了一些具體工作,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極開展教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)

1、本學(xué)期，我們備課認(rèn)真組組織大家學(xué)習(xí)“小組式自主討論教學(xué)”和教務(wù)處微型課研究，通過學(xué)習(xí)和討論，教師們明確了今后教學(xué)工作的方向，每個老師都在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究了自己的教學(xué)任務(wù)，并在自己的課堂上實踐新教法，相互學(xué)習(xí)，取長補短。

2、加強對高考信息的研究.我們認(rèn)真研究了2013年各地高考試題，并在課堂教學(xué)、課后練習(xí)、月考出卷等方面注入高考的知識，讓學(xué)生認(rèn)識高考，了解高考。

3、積極參加學(xué)習(xí)教學(xué)改革的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。并積極向其他兄弟學(xué)校的老師交流新課改課堂教學(xué)經(jīng)驗。

二、教研組活動和備課組活動相結(jié)合，積極開展語文教研活動

1、本學(xué)期，我們學(xué)科組的重心是研究2014年高考，做好“傳幫帶”，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，大家在教學(xué)教法上都進行了有益的嘗試，取得了一些心得，初見成效。

2、認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課。本學(xué)期，陳勁老師承擔(dān)公開課《祝?！罚J(rèn)真準(zhǔn)備，研究上課的特點，想方設(shè)法，采用多種教學(xué)手段，使課堂教學(xué)生動、形象、可感，劉欣老師承擔(dān)了校公開課杜甫詩三首《登高》，認(rèn)真?zhèn)湔n、說課，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生效果顯著，點撥到位。組內(nèi)點評為：小組活動高效，是長期訓(xùn)練的結(jié)果，小組式自主學(xué)習(xí)將改變我校的語文課堂。不能低估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，放手讓學(xué)生去鑒賞吧。

三：堅持常規(guī)教學(xué)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量

1、在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補短。

2、認(rèn)真抓好“傳幫帶”的工作。本學(xué)期，我們在教研組長肖簫老師的指導(dǎo)下開展“互幫互學(xué)”活動，整個備課組的學(xué)習(xí)研討氣氛較為濃厚。

3、對于落實教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，我們在備課組內(nèi)強調(diào)了教師個人落實、組長負(fù)責(zé)，加強對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促、管理工作。

4、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量檢查工作。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校嚴(yán)格考試制度的規(guī)定，備課組內(nèi)更加強調(diào)了考試的紀(jì)律，按照學(xué)校要求，指定專人負(fù)責(zé)，考后有質(zhì)量分析及學(xué)生的成績跟蹤，使考試成為檢查我們教學(xué)的一個重要尺度。

5、積極開展培優(yōu)補差工作。對于年級、班級確定的培優(yōu)目標(biāo)，組內(nèi)每位老師都認(rèn)真對待，嚴(yán)格并自覺地執(zhí)行年級主任丁老師提出的有晚自習(xí)時后晚自習(xí)坐班培優(yōu)的制度，力爭在重本上不拖年級、學(xué)科后退。

6、振興理科語文。本期我組為振興理科語文，一掃理科生語文早讀疲沓無力的現(xiàn)狀，開展了“早讀交換生”活動，大大促進并提高了各班尤其是理科班語文學(xué)習(xí)的積極性，這將給予我們提高理科生語文學(xué)習(xí)興趣的一些啟示。

最后，高二語文備課組將一如既往，不懈努力，積極提升，以飽滿的熱情、無比的信心，去指導(dǎo)最后的復(fù)習(xí)，去完成學(xué)校、年級下達(dá)的任務(wù)。

高二年級語文備課組長

王鴻杰

2014年1月4日

第三篇：高二上學(xué)期備課組工作總結(jié)

高二語文備課組工作總結(jié)

郭 艷

本學(xué)期以來，高二語文備課組老師在繞著學(xué)校的中心工作，積極參加各開展教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本組具體工作總結(jié)如下： 本學(xué)期工作思路 ：

1．學(xué)生方面：:進一步設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略，引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)好教材；重點抓好作文的提高；練習(xí)的量適當(dāng)加大，恰當(dāng)?shù)臅r候開展一項語文活動。

2．教師方面：教材的處理力求精當(dāng)，適當(dāng)作有效延伸；備課組的研討力求有效，常規(guī)既要扎實，又要力求有創(chuàng)意；重點做好作文指導(dǎo)。具體落實措施：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的教學(xué)思想。

本學(xué)期，我們在高一一學(xué)年的實踐和思考的基礎(chǔ)上，進一步研究、探討“高效課堂”教學(xué)思想和教學(xué)模式。在語文教研組組長黃瑞群的帶領(lǐng)下，通過共同學(xué)習(xí)，我們進一步規(guī)范了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高了課堂教學(xué)效益。我們每周二進行固定備課，并廣泛交流教學(xué)中的問題和分享教學(xué)經(jīng)驗和收獲。有以下幾種嘗試：

(一)規(guī)范集體備課程序，加強集體備課的力度，向規(guī)范備課、高效備課、科學(xué)備課要教學(xué)質(zhì)量。建立高二語文QQ群，在群中討論問題，分享優(yōu)秀課件。每一單元規(guī)定組內(nèi)一成員拿出自己認(rèn)為上的最成功的課程設(shè)計連帶課件在組內(nèi)交流。

（二）確定高二語文組集體運作的作文序列，加強作文寫作。按照每單元教學(xué)重點共六個作文題目。規(guī)定每次作文大體完成時間。

（三）每次月考和大考完進行考后總結(jié)和分析，一起研究共性問題。

（四）教師的課堂教學(xué)設(shè)計、習(xí)題案的設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改以及聽課學(xué)習(xí)等方面，都在備課組活動中按級部要求認(rèn)真落實并予以相互交流和督促。

二、認(rèn)真開展集體備課活動

以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為突破口，促進其它方面的教學(xué)工作。

1、組織全年級知識競賽，結(jié)合高二語文水平測試的復(fù)習(xí)過程效果很好。既鞏固了知識，同時進一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的興趣，加深積累知識的穩(wěn)固性。

2、在兩次月考和期中考試中動員全組每人承擔(dān)一個或兩個大題的相關(guān)試卷的編寫，共同探討共同交流，以達(dá)到盡快熟悉高考題型的目的。

3、全組成員都能認(rèn)真做好試卷分析和評講。本學(xué)期目前學(xué)校組織了兩次月考和一次期中考試。全組教師均能認(rèn)真撰寫試卷分析及時上交學(xué)校教務(wù)部門，認(rèn)真組織試卷評講，并就考試中發(fā)現(xiàn)的突出問題展開討論和研究，并提出了很多非常有針對性的解決措施。

4、在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。本學(xué)期，我們經(jīng)常開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補短，教學(xué)水平的提高。

5、除了常規(guī)作業(yè)，堅持學(xué)生的摘抄以及小練筆的批改，鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)作和課外積累。極大的促進了學(xué)生的作文水平。

6、組織學(xué)生參加了中學(xué)生漢字聽寫大賽，并取得優(yōu)異成績。

三、存在的問題與思考

1、高中語文教學(xué)的作文教學(xué)體系運作尚未成熟，本組成員都能積極參與并交流，但整體行進中有脫節(jié)現(xiàn)象，需要繼續(xù)打磨。

2、語文教與學(xué)的生態(tài)環(huán)境比較嚴(yán)峻。譬如作文競賽、本組演講比賽這樣的校級語文活動太少，語文學(xué)習(xí)氛圍不濃。語文學(xué)習(xí)資源有待進一步開發(fā)。學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還不能正確對待語文學(xué)科在高考中的地位和作用。

3、教學(xué)模式化和程式化，讓語文課堂成了概念化的演繹，有可能會減弱教師特別是年輕教師的教學(xué)創(chuàng)新意識。

一個學(xué)期即將結(jié)束，高二語文備課組的教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，期末考試我們將再接再厲，力爭上游。同時我們將繼續(xù)堅決貫徹落實堂堂清教學(xué)思想，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)造2016年高考目標(biāo)的新輝煌添磚加瓦。

第四篇：高二上學(xué)期物理備課組工作總結(jié)

2014---2015第一學(xué)期高二物理備課組工作總結(jié)

襄陽一中物理組

高二物理備課組本學(xué)期以來在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，踏實進取，勤奮工作，圓滿完成學(xué)期初制定的備課組教學(xué)工作計劃中的相應(yīng)任務(wù)，以及學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)將本備課組一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下。

一 嚴(yán)格執(zhí)行和履行學(xué)校的各項制度，保障常規(guī)教學(xué)工作扎實有效地開展。

一學(xué)期以來，本備課組教師愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，克服困難，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，互相幫助，齊心協(xié)力，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。嚴(yán)格按照學(xué)校新課堂模式授課，日常工作中將力氣下在教學(xué)活動中，重視教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率，提倡尊師重教的良好教學(xué)風(fēng)氣，教學(xué)工作令學(xué)生滿意。

二 勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，針對高考落實教學(xué)。

本學(xué)期中，本組教師通過各種渠道學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研高考考綱，研究歷年高考試題，并將學(xué)習(xí)心得有意識地應(yīng)用到各項教學(xué)實踐活動中去，使教學(xué)更有方向性和針對性，教師之間彼此共同提高。

三 不折不扣地執(zhí)行集體備課制度并發(fā)揮作用。

在教務(wù)處的大力指導(dǎo)和關(guān)懷下，本備課組本學(xué)期扎實有效地開展了集體備課活動。在每周的集體備課中，每個教師都有相應(yīng)的主備內(nèi)容，大家積極參與討論和發(fā)言，使本組集體備課活動開展得有聲有色。一學(xué)期以來圓滿完成學(xué)期制定的集體備課工作計劃，編制和修訂導(dǎo)學(xué)提綱及綜合訓(xùn)練題，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情認(rèn)真編寫滾動訓(xùn)練題，解決學(xué)生實際存在的問題。

四 落實教研制度，教研活動有效開展。

本組教師一學(xué)期以來堅持按照學(xué)校相關(guān)制度和要求開展教研活動，通過教研活動學(xué)習(xí)和了解新時期先進的教育教學(xué)理念和先進人物的先進事跡，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

五 認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)。

本學(xué)期學(xué)校安排的數(shù)次考試中，本組教師均參加了教務(wù)處安排部署的監(jiān)考、閱卷、成績分析等各項工作。本組教師積極承擔(dān)各項任務(wù)，并積極主動地配合班主任開展工作，保質(zhì)保量完成任務(wù)，效果良好。

總之，本學(xué)期我們針對高二年級的特點，在教學(xué)上完成了物理選修3-1和3-2的教學(xué)任務(wù)，在全市統(tǒng)考中取得了較優(yōu)異的成績。今后仍將繼續(xù)努力，把本備課組各項工作開展得更好。

第五篇：高二上學(xué)期物理備課組工作總結(jié)（定稿）

2013----2014學(xué)第一學(xué)期備課組工作總結(jié)

高二物理

在學(xué)期之初，我們就制定了較詳盡的備課組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；經(jīng)過一學(xué)期的努力，既取得了一定的成功經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)概括如下：

（1）教研：每個星期我們組老師至少聽一節(jié)研討課，課后馬上進行研討交流，評課過程中暢所欲言，肯定優(yōu)點的同時中肯地指出一些有待商議的問題，有時就某個問題展開激烈的辯論，也正時在這種充滿學(xué)術(shù)氣氛的研討中，新老教師的講課水平都得到了有效的提升。

（2）集體備課：我們每周三下午在辦公室里進行集體備課活動。活動的開展主要側(cè)重于教材的重、難點和教材和處理，以及如何開展教學(xué)。有時也共同探討一些有爭議的問題，或者一些較好的典型的例題。在每次活動開展前，主講老師和其他教師都做了充分的準(zhǔn)備，對該課題的重點、難點和疑點的具體處理方案都做出了精心的準(zhǔn)備，對過去的成功經(jīng)驗也做出相應(yīng)介紹。在每章每節(jié)中，學(xué)生在哪些環(huán)節(jié)易犯錯誤，易犯哪些錯誤，有針對性的做出評估。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時，我們就與實驗室的老師一起共同想辦法解決，最后勝利完成實驗，達(dá)到效果。由于現(xiàn)在每個班都備有多媒體平臺，也就讓我有了更多的機會利用多媒體來輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)聽課方面：有空余的時間，我們就去聽其他老師的課，認(rèn)真聽學(xué)校組織的同課異構(gòu)，與外校交流課，并討論。以后我們還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

（4）作業(yè)的批改及試卷的評講：高二物理備課組盡量做到全收全改，成立學(xué)科小組，注重批改形式的多樣化，注重講解，試卷都是經(jīng)過精心的選擇，注重知識點的突出及基礎(chǔ)題的理解，這樣有目的的教學(xué)讓學(xué)生學(xué)有所長。

（5）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長：樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在業(yè)余時間，我們常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、1

吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機會我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，活動后及時進行反思總結(jié)。

總之，本備課組在過去的一個學(xué)期中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如開展新課改的研究還顯得不夠，集體備課的層次還需提高，少數(shù)學(xué)生的物理學(xué)科成績還很薄弱，整體上拖了后腿，如何抓中等生，工作還欠扎實等，這些問題我們在以后的工作中將大力改進，努力提高，為物理教學(xué)再添新功。