第一篇：四年級(jí)老師寄語

寄語

芊芊： 寶貝，當(dāng)看到你厚厚的日記本上的一篇篇長長的、優(yōu)美的作文時(shí)，老師想，芊芊一定會(huì)成為一位大作家。當(dāng)看到你組織班上的紀(jì)律、活動(dòng)那樣的有條不紊，既有方法又有魄力時(shí)，老師想，芊芊一定會(huì)成為叱吒風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)欣賞到你靈動(dòng)的畫作，優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌喉時(shí)，老師又想，芊芊一定會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家……孩子，成就自己并不難，只要博覽群書，勇于探索，持之以恒，相信成功一定會(huì)屬于你！——愛你的曹老師 蘭蘭： 當(dāng)聽你對(duì)我說：“老師，今天你好漂亮哦，比公主還要漂亮”時(shí)，老師心里充滿了溫暖——我的小寶貝正學(xué)著用欣賞的眼光來看待周圍的事物。當(dāng)看到你在公開課上屢屢發(fā)言，贏得上課教授的贊譽(yù)時(shí)，老師心里充滿了自豪——我的小寶貝更善于動(dòng)腦了。當(dāng)選班委干部時(shí)，見你高舉著小手，用期待的眼光看著我，不停地說：“我、我、我”時(shí)，老師感到無比的欣慰——我的小寶貝更加自信了。當(dāng)看到你在舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿時(shí)，老師心里充滿甜蜜——我的小寶貝是那樣的多才多藝。當(dāng)見你埋頭苦干打掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，老師心里充滿了喜悅——我的小寶貝長大了，更懂事了。乖乖，你的一舉一動(dòng)，一笑一顰，都是老師心中那屢最燦爛的陽光，給我快樂和幸福，謝謝你，親愛的寶貝！——愛你的曹老師英昊：

本期，老師發(fā)覺你完全變了一個(gè)人似的，以前那愛打愛玩的小淘氣不見了，取而代之的是天天沉浸在書的海洋里的小書迷。書，給你帶來了精彩的世界，也會(huì)給你帶來無窮的智慧，使你在學(xué)習(xí)上更輕松更有進(jìn)步。但對(duì)書的摯愛，常常讓你分不清時(shí)間和地點(diǎn)。老師想給你提點(diǎn)建議：

1、該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該看書時(shí)認(rèn)真看書，注意保護(hù)好自己的眼睛。

2、學(xué)會(huì)有選擇的看書。

3、學(xué)會(huì)積累，把書中的好詞好句應(yīng)用到作文中，把書中的精彩用日記的形式寫下來。老師相信，下期，我會(huì)見到一個(gè)更棒更優(yōu)秀的英昊。努力哦 ——愛你的曹老師 道然： 還記得你當(dāng)值周班長時(shí)的出色表現(xiàn)嗎？還記得你上課端坐的姿態(tài)和高舉小手嗎？還記得你在課堂上的妙語連珠嗎？還記得你為班集體打掃衛(wèi)生揮汗如雨嗎？還記得你喜歡看課外書而到忘我的境地嗎？這些，老師可是歷歷在目。要問我們班最聰明的人是誰？當(dāng)然非你莫屬了。你思維敏捷，見解獨(dú)到，回答精煉而有條理，這是老師最欣賞你的地方。但你最大的敵人就是對(duì)自己要求不嚴(yán)，注意力不集中，缺乏堅(jiān)持，不愿意追求完美。如果你能改正這些不足，老師相信，你定能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)?！獝勰愕牟芾蠋?/p>

第二篇：小學(xué)四年級(jí)老師寄語

盧莊小學(xué)四年級(jí)老師寄語

班主任：肖俊爭

抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。

迎著朝陽自我激勵(lì)，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔.。振作起來，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗。

成功需要拼搏，拼搏就是努力，.就是付出，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭。.為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對(duì)手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)，其樂無窮。勤奮是通向成功的必要條件。

堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。苦心人，天不負(fù)，臥心嘗膽； 有志者，事竟成，破斧沉舟。奮斗是人生過程中最寶貴的財(cái)富。

以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對(duì)待。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。

第三篇：四年級(jí)老師寄語,學(xué)生介紹

老師寄語：

愿你們揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，吹響理想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲。我們不怕一切困難，因?yàn)槲覀兝斫馊松?，我們不?huì)讓父母失望。生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。你們是泊于青春的港口的一葉小舟，揚(yáng)起信念的帆吧，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。個(gè)人介紹：

1.陳若謙同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評(píng)建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。

2.陳子晴善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，她的課外時(shí)間最忙，一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。

3.喻琳茜同學(xué)從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會(huì)料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。

4.劉子豪學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì)，對(duì)數(shù)奧知識(shí)頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎(jiǎng)。其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

5.陳丁陽他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績，是班級(jí)籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗，樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。

6.余永秋同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為校級(jí)的三好學(xué)生，她是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！7.我叫管研欣，擔(dān)任四（3）班班長和語文科代表。在班中，我盡力做好每一項(xiàng)班級(jí)管理工作，注意處理好同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，盡力為老師排憂解難，深得同學(xué)的擁護(hù)和老師的信任。

8．韓登耀同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、塌實(shí)、有上進(jìn)心。每學(xué)一課新課時(shí)，我都能主動(dòng)地利用家里的電腦上網(wǎng)，查找與課文內(nèi)容相關(guān)的資料，通過自學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)在書上做好筆記。上課時(shí)，能認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽提出自己不懂的問題，長此以往，使我的思維能力得到了鍛煉。

9.張?jiān)娪渫瑢W(xué)喜歡幫助別人，在班中，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要在能力范圍，都很樂意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與她交朋友！

第四篇：老師寄語

教師寄語

不說再見，我們改變的只是距離，不變的 卻是老師對(duì)你們永遠(yuǎn)的關(guān)注與祝福。

花開花謝，春去秋來，一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)光在我們朝夕相伴中悄然而去。

在即將離開母校繼續(xù)深造的時(shí)候，我希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，在知識(shí)的海洋里劈波遠(yuǎn)航。前方可能是碧波萬頃，也可能有驚濤駭浪，只要秉承希望之燈，就不會(huì)迷失方向。滿懷信心，搏擊風(fēng)浪，用智慧和汗水去創(chuàng)造人生的輝煌。

三個(gè)春夏秋冬，我與你們一同共度，共處歲月的點(diǎn)滴始終在心頭縈繞，時(shí)常如電影在腦海中回放，無數(shù)次的感嘆：生命中有你們，真好！

三個(gè)年頭，我們共沐一片陽光，一千多個(gè)白晝，我與你們共譜相處的篇章。過去的歲月是美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心房珍藏，我永遠(yuǎn)記住與你們一起度過的日子。

感謝你們讓我的生活和工作感到了充實(shí)；感謝你們讓我享受到師生情誼的溫馨；感謝你們讓我的記憶填補(bǔ)了真實(shí)的內(nèi)容；感謝你們讓我的心空增添了異樣的色彩。

我自豪和慶幸遇到了你們這群可愛的學(xué)生，更讓我慶幸的是自己能夠陪你們走完人生中最重要的時(shí)光，我體會(huì)到付出后的是滿足?；?/p>

首看著你們一張張逐漸退去的充滿成熟的臉，仿佛看到明天的艷陽。在這個(gè)臨別的時(shí)刻，我衷心祝愿你們每個(gè)人能夠以中考為起點(diǎn)，開啟人生的另一片輝煌，走向人生更燦爛的明天。

你們將要走進(jìn)考場進(jìn)行人生的特別重要的一次考試，請(qǐng)你們挺直胸膛，沉著應(yīng)考，發(fā)揮水平，我在為你祝福，我相信你們的付出會(huì)有意想不到的收獲，相信你們自信的笑臉依然每天會(huì)綻放，相信你們會(huì)繼續(xù)交出學(xué)業(yè)的優(yōu)秀答卷，繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟再增輝添彩。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無論滄海桑田，無論何時(shí)何地，你們都能回家看看。

自愛使你們端莊，自尊使你們高雅，自立使你們自由，自強(qiáng)使你們奮發(fā)，自信使你們堅(jiān)定，這一切寄宿生活的鍛煉使你們?cè)诔晒Φ缆飞线b遙領(lǐng)先，但愿云彩和艷陽一直陪伴你們走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天涯，鮮花和綠草相隨你們鋪展遙遠(yuǎn)的前程，祝福你們擁有美好的人生，輝煌的前程，從此一路燦爛無比！

三年的光陰如煙而過，在你們即將離開母校之時(shí)，老師感慨萬千，借此小抒兩句，略表離別之情。

三年來，從相識(shí)相知到朝夕相伴，我們之間有過摩擦，也有過不理解，但隨著我們相互間心靈的碰撞相互攙扶著一路走來，老師已深深地感到這一切早已化作我們相互間一種濃濃的依戀。

彈指一揮間，這三年老師在感受你們的苦惱、煩悶、脆弱和挫折的同時(shí)，也見證了你們的進(jìn)步、成長和成熟，老師為與你們擁有這段

師生情而感到自豪和欣慰，同時(shí)也堅(jiān)信你們?cè)谝院笕松能壽E上一定能夠戰(zhàn)勝任何艱難困苦，勇于創(chuàng)新，敢于拼搏，再創(chuàng)輝煌！

珍藏過往的相識(shí)、相知、相伴，送上依依惜別的祝愿，祝愿同學(xué)們誠實(shí)做人，永遠(yuǎn)幸福！

命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇；我們不該坐等命運(yùn)的安排，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造命運(yùn)。

伴隨著時(shí)間的腳步，緊張而充實(shí)的初中生活就要結(jié)束了，回眸已逝的昨天，也許有遺憾和不舍，但與你們朝夕相處的三年里，我感受到你們的純真與快樂，艱苦與挫折，同時(shí)也看到了你們的進(jìn)步與成長，你們真的長大了！有了自己獨(dú)立的思考與見解，老師為之而高興。明天你們就要獨(dú)自遠(yuǎn)航了，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只要心中有路，就當(dāng)不住你們前進(jìn)的步伐！

祝愿同學(xué)們：中考順利！前程似錦！

勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，相信自己，路就在腳下。

相逢相識(shí)在美麗的中學(xué)，1000多個(gè)日日夜夜，驀然回首。三年已過。老師突然發(fā)現(xiàn)，仿佛一大周，就在昨天昨夜，風(fēng)風(fēng)雨雨花開花謝中悄然而去。逝者如斯夫，你們長大了(這是自然的結(jié)果），你們也學(xué)有所成了（這是努力的結(jié)果），而如今，我只想說：同學(xué)們，加油！有智者，事竟成，老師永遠(yuǎn)頂你們！

三年，你們從一個(gè)懵懂少年成長為翩翩帥哥、美女，老師每天都在感受著你們的快樂，也見證著你們?cè)诔砷L過程中所遇到的陣痛或迷茫；三年，老師或許對(duì)你們照顧不周，或許在某些時(shí)刻“傷害”過你們，如此請(qǐng)你們多包涵。一生慎記八字：惟善、惟誠、惟謙、惟勤，如此，方可成家立業(yè)，人生之路才能越走越寬。

不說再見，我們改變的只是距離，不變的卻是老師對(duì)你們永遠(yuǎn)的關(guān)注與祝福。

三年時(shí)光匆匆，春日里氤氳的已是離別氣息，在此你們留下了人生最重要的一片足跡，你們就要離開學(xué)校了，余下的日子彼此都要珍惜。

驀然回首的一瞬間，終于發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的企盼和希冀早已成為今天的昨天，那一瞬間終于發(fā)現(xiàn)心中的愛和思念，都是屬于自己曾經(jīng)擁有的記念，仰視天空那透明的蔚藍(lán)七月盛夏，銀杏還是清脆的綠色而心痛已經(jīng)漸漸彌漫。。

三年來我們朝夕相處，彼此相惜、彼此交融，我們一起努力，一起奮斗，一起流淚，一起歡笑過。三年了，我只想對(duì)你們說，無論今后你們身在何方，都常回母?？纯?，不要忘了我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)光。三年里無論我們相處如何，今天我只想說一聲，恕平時(shí)在生活中照顧不到的地方，或曾經(jīng)“傷害”過你的地方，請(qǐng)同學(xué)們多多包涵、包容，更希望彼此能夠相互珍惜三年來的師生情別離時(shí)帶走的是無限眷念，留下的是美好印象，不管你們中考成敗與否，我只想對(duì)你們說：你們是最棒的，相信自己，付出必有收獲！

祝同學(xué)們中考順意！前程似錦！

只有快樂的人才珍惜今天，也只有珍惜今天的人才是快樂的人。

今天已經(jīng)是6月9日，距離2013年中考只有5天了。中考，有人把它比喻為沒有硝煙的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上可以發(fā)現(xiàn)人們心目中的“真心英雄”。今年我校又有300多名英雄，即將奔赴戰(zhàn)場，接受戰(zhàn)火的洗滌，創(chuàng)造人生的奇跡，你們都是我們心目中的“真心英雄”，在此，我預(yù)祝同學(xué)們：旗開得勝，心想事成，馬到成功！

如火的六月，我們的青春為之燃燒，熱血為之沸騰，中考承載了我們太多的汗水，也包含了我們太多的感動(dòng)。中考是你們?nèi)松兴媾R的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的3天，在中考前給大家提出如下建議：

寒窗數(shù)載，在此一搏！其實(shí)，用不著肌肉緊繃，如履薄冰。人生的意義永遠(yuǎn)不在于鮮花、掌聲，而在于上下求索的過程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀，我輩含笑上考場！美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，而最美的風(fēng)景，更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張，只要你以平常的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前的每一步，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭！

1.做到生活節(jié)湊平穩(wěn)有序。要按時(shí)休息，按時(shí)起床，不做劇烈活動(dòng)；合理膳食，適當(dāng)增加營養(yǎng)，但不要過分，不吃生冷食品；注意安全，注意天氣變化，保證身體健康，精力充沛。

2.穩(wěn)定情緒，調(diào)好心態(tài)。中考考的是實(shí)力，更是心態(tài)，誰的心態(tài)好，誰就能贏得最后的勝利！所以一定要調(diào)整好心態(tài)，要以最佳的狀態(tài)去應(yīng)考。要挺胸抬頭，精神抖擻，充滿自信，以“黑馬”的心態(tài)去應(yīng)對(duì)中考。

3.以書為本，查缺補(bǔ)漏。增強(qiáng)記憶，防止遺忘；練好筆頭，提高速度。

4.做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。把考試期間應(yīng)帶的物品及考試用具準(zhǔn)備齊全，存放在一起。

5.考試中一定要保持冷靜，不要緊張，無論遇到什么難題，都不要慌，在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話：我難人難，我不畏難；人易我易，我不大意。

年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。天生我材必有用，沉著冷靜定成功！我們都知道，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)同樣的一件事，有信心去做和沒信心去做是兩回事！所以，一定要對(duì)自己有信心，要自信。

中考是人生一場重大的戰(zhàn)役，但我覺得，中考對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)子來說，更是一個(gè)節(jié)日，一個(gè)輝煌的節(jié)日！我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎？我們不是說要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎？我們不是說要報(bào)答母校，報(bào)效祖國嗎？那還等什么呢？機(jī)會(huì)來了，我們的節(jié)日也來了。我們腳下的這塊土地，正是一塊創(chuàng)造奇跡的圣土。影響中考成功的因素有多種，而研究表明，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)排在第一位！考試中常見的不良心態(tài)有：

1.偏急心態(tài)：考試時(shí)，剛拿到試題，情緒急躁，沒有審清題設(shè)條

件，慌忙答題，是偏急心態(tài)。正確的做法是拿到試題，先大致瀏覽一下，做到心中有數(shù)。每做一題，不要急于動(dòng)手，先看清題設(shè)條件，挖掘隱含信息。根據(jù)條件，設(shè)計(jì)出先求什么，后求什么，再求什么，使解題有順序地進(jìn)行。

2.猶豫心態(tài)：一接觸到試題，好象有不少思路，但對(duì)每一種思路又感到模糊朦朧，不知如何是好，猶豫不定，遲遲不下筆，此謂猶豫心態(tài)。正確做法是仔細(xì)分析題目，選取自己感到比較適合的思路，進(jìn)行解答操作。

3.煩躁心態(tài)：經(jīng)過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，再失敗，煩躁更甚。這種煩躁心態(tài)，堵塞了思路，失去了靈感，妨礙了能力及水平的發(fā)揮。正確做法是靜下心，不急躁，將這個(gè)題目打上記號(hào)暫時(shí)放一下，繼續(xù)做下面的題目。

4.固執(zhí)心態(tài)：考試時(shí)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉(zhuǎn)換思考角度，苦思冥想，徒然浪費(fèi)時(shí)間，此謂固執(zhí)心態(tài)。正確的做法：遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個(gè)芝麻丟掉個(gè)大西瓜。

5.懊喪心態(tài)：考試進(jìn)行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時(shí)，出現(xiàn)一種惋惜心理，形成懊喪心態(tài)。正確做法：來點(diǎn)“阿Q精神”，可以觀察周圍考生，認(rèn)定“我難他們更難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。

6.沖動(dòng)心態(tài)：在經(jīng)過多次嘗試后，忽然來了靈感，豁然開朗，心情異常興奮，思維失控，產(chǎn)生沖動(dòng)心態(tài)。正確做法：告誡自己必須冷

靜，不要被勝利沖昏頭腦。

對(duì)于以上表現(xiàn)，調(diào)整心態(tài)策略主要有：一是強(qiáng)化信心：①積極自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬頭，步伐加快。二是優(yōu)化情緒：①以平常心對(duì)待高考。②不要把考試焦慮看得太重。③深呼吸。三是進(jìn)狀態(tài)：①考前還要做做題（指中檔題）。②進(jìn)考場前可以再看看該科目內(nèi)容，及早進(jìn)入學(xué)科狀態(tài)。③6月13日晚睡覺時(shí)間不要過早。

最后再說說應(yīng)試策略，主要是平衡情緒的問題。走進(jìn)考場，大多數(shù)考生都會(huì)緊張的。這時(shí)要注意平衡心緒。首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“我知道，我能應(yīng)付得了這個(gè)考試！”“這會(huì)兒有點(diǎn)緊張，放松一會(huì)就好了?！薄拔揖o張一點(diǎn)，別人比我還緊張呢，”“今天的精神不錯(cuò)，一定能夠考好！”然后，通過瀏覽全卷，大致了解試題的類型、數(shù)量、分值和試題的熟生以及難易，進(jìn)而確定題目相應(yīng)的作答時(shí)間，分配時(shí)間要服從考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，希望大家做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則，分值大的題目多花些時(shí)間，分值小的題目少花一些時(shí)間；一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān)。記?。嚎紙錾系臅r(shí)間是“一寸光陰一寸金”，你必須精打細(xì)算，其核心是讓時(shí)間為你考得分最大值這一目的服務(wù)。

中考是收獲的季節(jié)，只要你認(rèn)真，你不僅會(huì)采摘本該屬于你的成果，如果細(xì)心你可能還會(huì)收回以前不可能撿到的果實(shí)。我相信，你們

不僅會(huì)將智慧之花盡情綻放，還會(huì)將認(rèn)真細(xì)心進(jìn)行到底，將每一道題做得盡善盡美。

祝福你們，親愛的同學(xué)們！我們?nèi)熒鸀槟銈兗佑停☆A(yù)祝每一位同學(xué)中考成功，再創(chuàng)學(xué)校中考教學(xué)質(zhì)量新輝煌！

唐傳波

2013年6月9日

第五篇：老師寄語

親愛的孩子們：

我們每個(gè)人都只擁有一次人生，而人生是由每天、每月、每年、每個(gè)階段的活生生的經(jīng)歷組成的。如果你熱愛人生，你就一定會(huì)無比珍惜自己的經(jīng)歷，珍惜其中的歡樂和痛苦，心情和感受，因?yàn)樗鼈兪悄阏嬲龘碛械臇|西。

令人遺憾的是，這一切不可避免地會(huì)隨著時(shí)間的流逝而失去。為了留住它們，老師認(rèn)為寫日記是最好的方法，通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了藏寶箱，有一天打開這個(gè)藏寶箱，這些日子便會(huì)栩栩如生地重現(xiàn)在眼前，讓你回味無窮。所以呀，堅(jiān)持寫日記，能使我們擁有一個(gè)更加完整的人生體驗(yàn)。

孩子們，每天寫日記的時(shí)候,就是回顧,檢查自己當(dāng)天表現(xiàn)的時(shí)候。今天的日記是對(duì)今天的總結(jié),同時(shí)也意味著對(duì)明天提出的要求。

孩子們，“人貴有志，學(xué)貴有恒。”讓我們一起在人生旅途中留下美麗的腳印吧。

我們班的口號(hào)：203班是我家，榮譽(yù)靠大家！

我們的座右銘：相信自己，我能行！沒有最好，只有更好！