第一篇：畢業(yè)演講：感恩母校,感恩老師。

敬愛的老師，親愛的同學(xué) ：

大家好！

我是六（1）班的班長陳一平。謝謝老師，讓我能夠代表我的班級、我的伙伴們在這里發(fā)表畢業(yè)感言。謝謝老師。

小學(xué)的時(shí)光，一眨眼就過去了。今天，我們要畢業(yè)了。

同學(xué)們，我們將要告別這美麗的校園、親愛的老師。

命運(yùn)，讓我們走到同一片屋檐下。我們一起追逐、一起歡笑、一起成長、一起走過幾年小學(xué)生活?，F(xiàn)在，熟悉的校園、敬愛的老師，將和那無憂無慮的童年一起，慢慢變成親切的回憶。

今天，面對我們的老師，我舍不得說“再見”；面對我們班50多位同學(xué)，我舍不得說“再見”！

九洲小學(xué)，是我們啟蒙的地方。第一次步入正規(guī)學(xué)校，第一次舉手答題，第一次感覺到考試的緊張，第一次體會放假后盼望開學(xué)的心情。九洲小學(xué)，是讓我們感覺到學(xué)習(xí)很快樂的地方。美麗的校園、寬敞的教室、精心修剪的花草樹木……感謝學(xué)校的每一位工作人員，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這一生中，不論走到哪里，都會說：我是在珠海九洲小學(xué)畢業(yè)的！

在這里，作為六（1）班的一員，我要代表全班同學(xué)，在這里對郭老師、孫老師、謝老師和其它的任課老師們說一句：老師，謝謝您?。?/p>

老師,幾年的時(shí)光悄然過去。也許，我們曾讓您頭痛；也許，我們曾讓您擔(dān)憂；也許，我們曾讓您舒心；也許，我們曾讓您驕傲。老師，在同學(xué)們的心目中，您是無名英雄。您對我們的教誨，曾在我們腦海中激起過多少美妙的漣漪，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶的深處。！

有句話說：三尺講臺，三千桃李；十年樹木，十萬棟梁。將來，您一定會桃李滿天下，那時(shí)您不一定會記得我們，但是，我們始終都會銘記您的教誨，您，永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師。

在這里，我也讀幾條家長給老師的信息：

第一條，是我們班陳巧燕同學(xué)的家長發(fā)來的：“郭老師，您辛苦了！我們衷心感謝您對孩子無私的付出！謝謝了！”

第二條，是我們班楊圳橋同學(xué)的家長發(fā)來的：“老師辛苦了，我們和孩子一樣舍不得您！會永遠(yuǎn)記住您的教育！孩子的成長離不開您辛勤的栽培！”

第三條，是我們班唐語祺同學(xué)的家長發(fā)來的：：“感謝郭老師的辛勤教導(dǎo)！在家長眼里，您是一位有愛心、有責(zé)任感的好老師、好班主任。在孩子的眼里，你是一位好師長、好朋友，引導(dǎo)著他們茁壯成長！”

在這里，我們的幾個(gè)同學(xué)也想說：

魏子龍：感謝陳校長、梁校長，為了我們這些淘氣包，你們親自來帶我們，教育我們，我今后一定要改正缺點(diǎn)，為九洲小學(xué)爭光。

劉偉：……

岳海林：……感謝孫老師……

袁薇：……

唐語琪：……這次我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了，考了100分，感謝謝老師的教育！

（齊 讀）：

感謝九洲小學(xué)！感謝老師們！感謝我的好同學(xué)好伙伴們！

畢業(yè)了，我們要帶著老師的期望，帶著對母校的留戀，充滿自信地開始新的學(xué)習(xí)生涯。我們要把學(xué)到的知識和品質(zhì)，延續(xù)、發(fā)揚(yáng)，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的公民！

再次向老師們致以誠摯的感謝：老師，謝謝您！！

謝謝大家！

九洲小學(xué) 六（1）班 全體同學(xué)

2012年6月29日

第二篇：畢業(yè)演講：感恩母校-感恩老師。

敬愛的老師，親愛的同學(xué) ： 大家好！

我是六（6）班的王伊蕊。謝謝老師，讓我能夠代表我的班級、我的伙伴們在這里發(fā)表畢業(yè)感言。

小學(xué)的時(shí)光，一眨眼就過去了。不知不覺中，我們一起度過了六個(gè)春秋。馬上，我們就要畢業(yè)了。

同學(xué)們，我們即將要告別這美麗的校園、敬愛的老師和親愛的朋友們。

六年前，緣分讓我們走到了一起。我們一起追逐、一起歡笑、一起成長、一起走過六年小學(xué)生活。現(xiàn)在，熟悉的校園、敬愛的老師，將和那無憂無慮的童年一起，慢慢變成親切的回憶。

今天，面對言傳身教于我們的老師，我舍不得說“再見”；面對我們生活了六年的校園，我舍不得說“再見”；面對我們班40多位同學(xué)，我舍不得說“再見”！

湖畔小學(xué)，是我們啟蒙的地方。第一次步入學(xué)校，第一次舉起稚嫩的小手回答問題，第一次感覺到考試的緊張，第一次體會到放假后盼望快快開學(xué)的心情。湖畔小學(xué)，是讓我們感覺到學(xué)習(xí)也是一種樂趣的地方。美麗的校園、寬敞的教室、精心修剪的花草樹木……感謝學(xué)校的每一位工作人員，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里，讓我經(jīng)常想驕傲的說：“我是在二十一小湖畔分校畢業(yè)的！”

請?jiān)试S我代表全體即將畢業(yè)的同學(xué)，在這里對所有對我們有教誨之恩的老師們說一句：“老師，您辛苦了?。　?老師,幾年的時(shí)光悄然過去。也許，我們曾讓您頭痛；也許，我們曾讓您擔(dān)憂；也許，我們曾讓您舒心；也許，我們曾讓您驕傲。老師，在同學(xué)們的心目中，您最美麗。您對我們的教誨，曾在我們腦海中激起過多少美妙的漣漪，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶的深處！

有句話說：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。將來，您一定會桃李滿天下，那時(shí)您不一定會記得我們，但是，我們始終都會銘記您的教誨，您，永遠(yuǎn)是我們最敬愛的老師。

感謝湖畔小學(xué)！感謝老師們！感謝我的好同學(xué)好伙伴們！畢業(yè)了，我們要帶著老師的淳淳教導(dǎo)，帶著對母校的留戀，充滿自信地開始新的學(xué)習(xí)生涯。我們要把學(xué)到的知識和品質(zhì)，延續(xù)、發(fā)揚(yáng)，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！

再次向老師們致以誠摯的感謝：老師，謝謝您！！謝謝大家！

第三篇：畢業(yè)演講：感恩母校-感恩老師。

敬愛的老師，親愛的同學(xué) ：

大 家 好！

我是六（1）班的班長王鵬通。謝謝老師，讓我能夠代表我的班級、我的伙伴們在這里發(fā)表畢業(yè)感言。謝謝老師。小學(xué)的時(shí)光，一眨眼就過去了。今天，我們要畢業(yè)了。同學(xué)們，我們將要告別這美麗的校園、親愛的老師。命運(yùn)，讓我們走到同一片屋檐下。我們一起追逐、一起歡笑、一起成長、一起走過幾年小學(xué)生活?，F(xiàn)在，熟悉的校園、敬愛的老師，將和那無憂無慮的童年一起，慢慢變成親切的回憶。

今天，面對我們的老師，我舍不得說“再見”；面對我們班180多位同學(xué)，我舍不得說“再見”！

新村小學(xué)，是我們啟蒙的地方。第一次步入正規(guī)學(xué)校，第一次舉手答題，第一次感覺到考試的緊張，第一次體會放假后盼望開學(xué)的心情。新村小學(xué)，是讓我們感覺到學(xué)習(xí)很快樂的地方。美麗的校園、寬敞的教室、精心修剪的花草樹木……感謝學(xué)校的每一位工作人員，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這一生中，不論走到哪里，都會說：我是在扶溝縣新村小學(xué)小學(xué)畢業(yè)的！

在這里，作為六（1）班的一員，我要代表全班同學(xué)，在這里對所有的任課老師們說一句：老師，謝謝您??！老師,六年的時(shí)光悄然過去。也許，我們曾讓您頭痛；也許，我們曾讓您擔(dān)憂；也許，我們曾讓您舒心；也許，我們曾讓您驕傲。老師，在同學(xué)們的心目中，您是無名英雄。您對我們的教誨，曾在我們腦海中激起過多少美妙的漣漪，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶的深處。！

有句話說：三尺講臺，三千桃李；十年樹木，十萬棟梁。將來，您一定會桃李滿天下，那時(shí)您不一定會記得我們，但是，我們始終都會銘記您的教誨，您，永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師。

感謝新村小學(xué)！感謝老師們！感謝我的好同學(xué)好伙伴們！畢業(yè)了，我們要帶著老師的期望，帶著對母校的留戀，充滿自信地開始新的學(xué)習(xí)生涯。我們要把學(xué)到的知識和品質(zhì)，延續(xù)、發(fā)揚(yáng)，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的公民！

再次向老師們致以誠摯的感謝：老師，謝謝您?。?/p>

謝謝大家！

第四篇：畢業(yè)詩歌《感恩母校,感恩老師》

畢業(yè)詩歌《感恩老師》

(領(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；（領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；（領(lǐng)1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；（領(lǐng)2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是老師對我們的希望！

（合）老師啊，老師

我們就要離開您！收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落 走過我們生活了六年的地方

（領(lǐng)1）你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

（領(lǐng)2）你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識秘方

（合）你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

（合）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

（領(lǐng)1）老師啊

當(dāng)我們再一次走進(jìn)您 多少歲月在我們心中流淌

（合）

忘不了，困惑時(shí)，老師們那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)們那一雙雙援助之手 忘不了，失敗時(shí)，老師們那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光 忘不了，成功時(shí)，同學(xué)們那一陣陣熱烈鼓掌

（合）老師啊，讓我們怎樣感謝您！

合唱：《老師》。。。。。。。

（領(lǐng)1）再見了，母校

是您給了我花樣的年華

（領(lǐng)2）再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

（合）再見了，老師

是您給了我慈愛與陽光

（合）謝謝您，母校（合）謝謝您，老師

在這即將離別的時(shí)刻，讓我們再次向您—— 致以最崇高的敬意?。ň炊Y！）

第五篇：“感恩母?！毖葜v

“感恩母?！毖葜v

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《感恩母?！?。

同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學(xué)生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。

轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的深情注視......每一位親切的老師，每一個(gè)可愛的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。

三載的時(shí)光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱......三載的時(shí)光，難忘母校的老師。

一方不大的講臺是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學(xué)生無悔的真情......曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲；曾記否，我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院......老師，我謝謝您！

xx二中，我謝謝您！

xx二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。

今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動。

請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會顯示怯懦，我會搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！