第一篇：我們心中你最棒

我們心中你最棒

──記數(shù)學(xué)組余冬梅老師

遼寧工業(yè)大學(xué) 離夏

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”無私的奉獻(xiàn),默默的燃燒,用心去愛每一個(gè)學(xué)生,用生命去詮釋老師的價(jià)值,這就是我心中對(duì)老師的理解。

炎炎的夏日，一身清涼打扮的你，隨著一句“我是你們的新班主任，我將會(huì)陪伴大家走過高二，沖過高考”的自我介紹，你走進(jìn)了我們的生活。

余冬梅老師是一個(gè)表面略帶嚴(yán)厲，內(nèi)心卻很可愛的人，是一個(gè)很疼愛學(xué)生的老師，她那種疼愛滲透在平日里，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)我們的心田。數(shù)學(xué)，我原以為它只是純理性思維，很枯燥，唯有題海戰(zhàn)術(shù)成績(jī)才能提高，可是余老師的數(shù)學(xué)課卻生動(dòng)無比，讓我們思維跟著她走，用她獨(dú)到的講課方法去吸引我們，并且喜歡把她在學(xué)習(xí)上的誤區(qū)及經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴我們，只為了讓我們少走些彎路。

聽一節(jié)課很容易，但要講好一節(jié)課卻不容易，講一節(jié)讓學(xué)生喜歡聽的課更不容易，每天要用百倍的熱情去講好每堂課，雖然很累但臉上卻看不出絲毫的倦意，盡管如此，班里的大事小情還要親自去處理，生怕耽誤了我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，常常備課和批改作業(yè)到深夜，余老師還要認(rèn)真批改每道題的每個(gè)步驟。一次打開作業(yè)本時(shí)，看到滿意的批改痕跡，還有那句一直鼓勵(lì)我的話，“堅(jiān)持到底，我相信你會(huì)做得更好！”我們都為老師的那份辛苦而感動(dòng)。她這樣做的唯一理由是用生命去詮釋教育，或許支持她的唯一信念是愛。

最美麗的情感莫過于愛，最善良的人莫過于擁有博愛。在一次和老師的談話中，我好奇地問：“老師，你認(rèn)為你在母親、老師、妻子三個(gè)位置上哪個(gè)更稱職？”老師想了一會(huì)說：“是老師。”她把愛給了我們，她的每一位學(xué)生，不圖我們?nèi)舾赡旰蟮膱?bào)答，只為我們能好好做人，只為我們能成棟梁。

無私和偉大莫過于愛我們的老師。

春華秋實(shí)，陪伴我們爬過高峰，走過低谷，伴我們明白人生的哲理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，我們的歡笑和苦楚都有你在身邊，默默的支持，始終的陪伴，余老師在我們心中你最棒。

第二篇：雷鋒 你永遠(yuǎn)活在我們心中

雷鋒

你永遠(yuǎn)活在我們心中

加區(qū)六中

吳雨擎

在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？

在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在您的雕像前——雷鋒,您依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠早裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生,而我們又將為人服務(wù)多少了.雷鋒，50多年前中國(guó)普通一兵，個(gè)子不高，甚至沒有真正上過 戰(zhàn)場(chǎng)。但同時(shí)，他又是那個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的一個(gè)兵。

有理想而力行之，有道德而恪守之。

曾幾何時(shí),人們說“雷鋒出國(guó)了”,中國(guó)人似乎不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了,而雷鋒助人為樂,勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿,雷鋒日記也被印刷成多種文字,外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時(shí)尚.于是,有人扼腕,有人嘆息,人們呼喚“雷鋒——您快回來.”

其實(shí),人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒,也并不是走走過場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事,，在默默無聞中,有多少大學(xué)生,中學(xué)生,小學(xué)生,有多少青年志愿者,老年服務(wù)隊(duì),朋多少營(yíng)業(yè)員,列車員,乘務(wù)員,有多少工作,農(nóng)民,解放軍,用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中,一方有難時(shí),八方來支援,人們會(huì)像雷鋒不忘災(zāi)區(qū)那樣無私捐獻(xiàn)自己的一份力量,有多少無名者給失學(xué)兒童援助,給貧困山區(qū)寄錢送物,給孤寡無依者送去春天般的溫暖,又有各個(gè)志愿者義務(wù)植樹造林,把城市垃圾撿起來,這才有了美好的家園,強(qiáng)盛的祖國(guó),才能讓世界對(duì)我們刮目看,這一切雖然沒有把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”掛在嘴上,又何嘗不是在一心一意為人民服務(wù)。

又曾幾何時(shí),一句“俺們都是活雷鋒”的歌詞,一石激起了千層浪媒體宣揚(yáng),網(wǎng)站點(diǎn)擊,是那樣的熱烈,那樣的富有激情,原來雷鋒并沒有遠(yuǎn)離我們,他依然活在千萬人的心中,只不過我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德,不是刻意在穿打了補(bǔ)釘?shù)囊路?補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,而在物質(zhì)文明,精神文明飛躍的時(shí)代,我們依然忠于革命,忠于黨,我們依然愛憎分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,勤奮踏實(shí).同學(xué)們,為了我們的祖國(guó),為了我們的人民,為了我們千秋萬代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠(yuǎn)做時(shí)代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”.我心中的雷鋒

加區(qū)六中 劉璐

三月，是學(xué)雷鋒的日子，也是人們想起雷鋒，評(píng)價(jià)雷鋒的日子。中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度。

有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。

有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了我們的學(xué)習(xí)榜樣。他便是家喻戶曉的雷鋒。

雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中?！?在這種思想的指導(dǎo)下，雷鋒真誠(chéng)地愛人、關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，對(duì)我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。作為學(xué)生，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的神圣的職責(zé)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能得到發(fā)展，我們的素質(zhì)才能得到提升。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂，就是為他人付出，這是你最寶貴的人生財(cái)富。

“做好本職工作本身就可以幫到很多人，這也是學(xué)雷鋒?！眲㈤L(zhǎng)城說，雷鋒精神更多地是體現(xiàn)在工作和生活中的一些小事上。22歲的李凱是威海職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生，校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。多年來，李凱被劉長(zhǎng)城的事跡所感動(dòng)，2012年7月，他通過E-mail與長(zhǎng)城愛心大本營(yíng)取得聯(lián)系后，帶領(lǐng)本校300多名大學(xué)生志愿者集體加入大本營(yíng)，成為大本營(yíng)開展志愿服務(wù)活動(dòng)中的積極分子。如今，除了參加志愿服務(wù)活動(dòng)，李凱還負(fù)責(zé)大本營(yíng)網(wǎng)站的維護(hù)和信息發(fā)布。“學(xué)雷鋒不僅僅是做好人好事，更重要的是能夠帶動(dòng)身邊的人踐行雷鋒精神，將雷鋒精神傳承下去?！崩顒P說。一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。

” 一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒的精神永垂不朽，世世代代存在我們的心中。

不因渺小而存在，只因存在才偉大

加區(qū)六中 金志成

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這句岑參流傳千年的名句總是時(shí)常蕩漾在耳邊每次想起都會(huì)有些遺憾，卻又總是在腦海里揮之不去....還記得那天放學(xué)有些晚了，走出教室時(shí)才知道天空早已閉上了雙眼，只有那皎潔的月亮翹著嘴朝我笑，被月光灑滿的路上只有自己和其他同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)的身影。

走著走著感覺自己的臉好像有些濕潤(rùn)，抬起頭才忽然發(fā)現(xiàn)，原來使月光如此皎潔的是那如柳絮般和煦而飄揚(yáng)的雪，這是今年的初雪，總會(huì)令人有些神往。

不知不覺走到了馬路邊，路上的車雖不是車水馬龍但也是川流不息。

這時(shí)馬路的對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)身影，雖然天已經(jīng)很黑，但我還是一眼就認(rèn)出了那身橙色的制服，只見他渾身被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)帽子上口罩上結(jié)出了一層雪白冰碴，隱隱約約看見他的雙眉有些許花白。

只見他奮力的彎下身子用力扶起躺在身邊的自行車。那輛自行車就像一個(gè)不倒翁一樣，雖被扶起但仍然東倒西歪，隨后他又趕忙俯下身去。

這時(shí)我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來自行車摔倒時(shí)也連累了那滿滿一袋的塑料瓶，那些塑料瓶就像是秋天的滿地落葉在底下不停地舞動(dòng)著。而那位老爺爺當(dāng)看見滿地塑料瓶不停飛舞時(shí)真是心急如焚，就像一只找不到孩子的老山羊，雖然是冬天但卻感覺到了他那豆大的汗珠順著臉頰蹦了下來。

此情此景，站在馬路這旁的我，似乎還在猶豫著什么，這時(shí)一個(gè)牽著爺爺手的小女孩，在不遠(yuǎn)處跑了過來，她的奔跑對(duì)老大爺來說就像是在沙漠中的一泓清泉，在嚴(yán)寒中的一束陽光，漸漸地他停住了腳步，彎著嘴角奶聲奶氣的說道：“爺爺，我?guī)湍?！?/p>

“哎！好孩子，慢一點(diǎn)！”老大爺氣喘吁吁卻又滿臉微笑的答道。此時(shí)這里已經(jīng)成為馬路上一道照亮夜空的亮麗風(fēng)景線，來來往往的車輛也自覺的讓出了馬路使道路恢復(fù)前所未有的平靜。

路燈下，女孩告別了老大爺，牽著爺爺?shù)氖直谋奶幕丶胰チ耍洗鬆敁]灑去一天的辛勤，帶著滿滿的收獲向家走去。

眼前一幕轉(zhuǎn)瞬即逝，心中卻是五味雜陳，有自責(zé)，有感動(dòng)，有遺憾。自責(zé)自己沒能伸出援助之手，感動(dòng)一個(gè)那么小的女孩也會(huì)幫助需要幫助的人，遺憾自己只是目睹了這一切。

這時(shí)一個(gè)人的名字響亮在我的腦海，這是一位僅僅活了二十二年卻無時(shí)無刻不在為人民服務(wù)的人，至今他的精神仍然值得我們學(xué)習(xí)，他就是雷鋒。

雷鋒精神，不一定是感天動(dòng)地，而是溫暖了每個(gè)人的內(nèi)心深處，女孩的舉手之勞，溫暖了老人的心房，也溫暖了這座美麗的城市。

下雪的冬夜，讓人瑟瑟發(fā)抖，而此情此景卻令我如沐三月春風(fēng)，只因雷鋒精神不因渺小而存在，只因存在才偉大。

第三篇：《我們要做最棒的》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我們要做最棒的》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并能喜歡自己，看到自己的價(jià)值；認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，給集體制定共同的目標(biāo)。

2.通過給班級(jí)制作手冊(cè)，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)學(xué)生對(duì)集體的熱愛之情。

3.教育學(xué)生如何樹立自信心，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，盡力為集體做些有益的事。教學(xué)重、難點(diǎn)：

讓學(xué)生了解自己和認(rèn)識(shí)集體，樹立信心，努力去做些有益的事。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入，切入主題。

教師向?qū)W生提問：你了解自己的同桌（學(xué)）嗎？能說說他（她）有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？你想不想成為一個(gè)最棒的學(xué)生呢？ 板書課題：我們要做最棒的

心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們好好努力吧！

二、說一說。

（課件出示文中插圖）學(xué)生先仔細(xì)看圖，然后認(rèn)真思考并回答：

1、這樣的集體你喜歡嗎？

2、你心中最棒的集體是怎樣的？

點(diǎn)撥：這個(gè)班集體在跳繩比賽中獲得第一名是挺棒的，但不是最棒的。因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣惽熬芙^借繩子給對(duì)手，顯得有點(diǎn)自私…… 板書：和睦 積極向上 團(tuán)結(jié) 共同奮斗……

三、做一做。

1、同學(xué)們對(duì)自己班級(jí)的情況應(yīng)該十分了解，大家一起來說說吧。

2、思考：怎樣使班級(jí)成為最棒的？

我們分成四組來，每組確定一個(gè)主題來介紹自己的班級(jí)，共同為自己的班級(jí)成為最棒的而出謀劃策。

友情提示：選定主題，確定名字、吉祥物。

用一種或幾種顏色形容自己的班級(jí)，寫下心里的感覺或小故事。收集大家互相關(guān)懷和祝福的話語、集體獲得的榮譽(yù)。

收集采訪記錄，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，提出合理的建議，寫下共同的約定，確定班級(jí)目標(biāo)。

3、分工合作完成。

四、評(píng)一評(píng)。

1、分組展示，集體評(píng)議（我們要做最棒的）。

2、確定目標(biāo)。完善內(nèi)容，裝訂成班級(jí)手冊(cè)。

五、唱一唱。齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

第四篇：相信自己你是最棒的

相信自己 你是最棒的（記敘文）

唉，淚水又從我眼眶不爭(zhēng)氣地鉆了出來，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？

下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞，老師說要從我們當(dāng)中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出，我心想，我肯定會(huì)被選上，大家都說我身材好，再說我小時(shí)候還在少年宮參加過舞蹈培訓(xùn)呢！可是，出乎意料的是，我竟因?yàn)閭€(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情：

那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語口語競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。我鼓起勇氣也報(bào)名參加，報(bào)名以后，我在家里左一遍，右一遍地對(duì)著VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說好，但結(jié)果卻因?yàn)椤白杂蓪?duì)話”沒回答好，而被殘酷地淘汰了。

我回家把事情告訴媽媽，氣憤地說：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！”看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬蛦适Я俗孕判模涀∵@么一句話：相信自己，你是最棒的！

自 信（記敘文）

有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長(zhǎng)。原因也簡(jiǎn)單，一怕上了初三影響成績(jī)，二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。

頂替她位子的是我，一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí)，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點(diǎn)兒什么。

新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無官”，說話的說話，打鬧的打鬧??

“誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領(lǐng)??”班主任生氣地站在門口，“班長(zhǎng)為什么不督促？”

我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長(zhǎng)脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒有哭。

在往后的日子里，我開始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。

一次，學(xué)校大掃除，我班有一個(gè)很臟的“死角”，誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問：“為什么沒有掃?”“班長(zhǎng)帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調(diào)皮的男生說。全班都笑成一團(tuán)。我二話沒說，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，呆呆地看著我。直到我直起腰，大家才爭(zhēng)先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。

那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。

班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞?？善谥锌荚嚕业某煽?jī)從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“嘿，不好受吧，別當(dāng)了，這會(huì)影響成績(jī)的!”張娟開始現(xiàn)身說法了?！安?，是我自己考得不好，下一次我一定會(huì)考好的。”我把那個(gè)“一定”說得很重很重。

往后，我們班每周都會(huì)得到小紅旗。期末考試成績(jī)揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”

“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”

自信，方能燃起生命之火（議論性散文）自信，方能燃起生命之火

自信，人生不可缺少的動(dòng)力。沒有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。---題記

從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤獨(dú)的心。

被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽光灑不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。

看，對(duì)面過來一個(gè)好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美?？纯醋约哼^時(shí)的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。......何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛？

看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅(jiān)持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮?，種種艱辛，但仍未放棄......看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立于山巔之上......我，一個(gè)比海倫，凱勒幸運(yùn)，比桑蘭幸福的人，為何會(huì)被自卑圍困。我要自信！

真的我努力了，我成功了，曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復(fù)存在，如今我陽光燦爛。我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)。

微笑是自信的表現(xiàn)，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕恚徊灰佬?，因?yàn)樗鞘〉幕恚灰獙W(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗浅晒Φ年P(guān)鍵。

相信自己，相信“天生我才必有用?！蹦屆篮媚耆A付之東流，莫讓人生留有悔恨。

把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！自信，方可燃起生命之火。

自信，成功的第一秘訣（議論文）每個(gè)人都希望自己獲得成功。讀書的希望成績(jī)優(yōu)秀；演戲的希望觀眾贊賞；經(jīng)商的希望賺錢；從政的希望政績(jī)赫赫??成功，可能有許多因素，但自信是一個(gè)重要的因素。愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣”。

我們要想干成一件事，要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦，戰(zhàn)勝自卑，否則永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功！

自信，是建筑在對(duì)前途充滿必勝基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒菒垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對(duì)撻伐不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人發(fā)駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零”。他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人矚目。

自信，不是盲目的自大，不是亂拍胸脯，而是智慧與才能的結(jié)晶。湖北有個(gè)叫程抱金的青年，他在工作中萌發(fā)了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)成本管理的念頭。當(dāng)時(shí)僅僅有中專學(xué)歷，難以承擔(dān)這項(xiàng)研究重任。然而他確信此項(xiàng)研究的光輝前景，于是他邊補(bǔ)習(xí)高等數(shù)學(xué)，邊進(jìn)行探究。這時(shí)他不僅困難重重，而且還遭到一些人的冷嘲熱諷，說他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他，在各方面的幫助，他終于取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動(dòng)力；冷靜的分析、刻苦的學(xué)歷是他美夢(mèng)成真的伴侶?？梢姡瑳]有自信心不行，沒有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不行。歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)，證明了自信之于成功的重要；歷史上無數(shù)失敗的事例和教訓(xùn)，也從反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄過度自卑也要不得。試想每當(dāng)做一件事情時(shí)，總是過分地夸大困難，總是對(duì)自己的力量估計(jì)不足，前怕狼，后怕虎，那怎么能去迎著困難和挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)呢？

自信，對(duì)于承擔(dān)眾人的跨世紀(jì)的接班人尤為重要，它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的保證，它也是我們將來肩負(fù)眾人的重要條件。挺起胸膛，努力實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)，去奪取勝利！

自信=成功（記敘文）

夏天又要到了，這意味著又要過去一個(gè)輪回了??

或許以前我習(xí)慣了一路平坦地走過來，所以在一聲驚雷之后而變得??

記得那是一個(gè)驕陽似火的日子。坐在教室里的我眼睜睜地望著那份不及格的卷子。忽然，耳畔傳來一個(gè)聲音，不大，但一個(gè)個(gè)字如一把把鐵錘，敲打著我麻木的神經(jīng)：“老師‘請(qǐng)’你到辦公室‘談?wù)劇??！盬hat？！雖然我早已料到大事不妙，但還是被這一席話嚇得心驚膽戰(zhàn)。

辦公室里，往日的陽光是那樣燦爛，而今天，在我看來，那陽光卻是那樣的刺眼。辦公桌前，老師怒氣沖沖的眼神，著實(shí)讓我出了一身冷汗?！白?！”我在懷疑自己的耳朵，昔日如風(fēng)鈴般的聲音，此刻卻變成了一把利劍，割著我的心?！澳闾幌笤捔?！這樣的卷子也會(huì)不及格？期末考試怎么辦？去，回去反思一下！”God！當(dāng)我在“學(xué)習(xí)”這條不平坦的道路上走時(shí)，不免會(huì)有些磕磕絆絆，但這卻是我所遭到的第一次晴天霹靂。

不知道于我，這是否是一個(gè)新的起點(diǎn)。只知道，從那以后，我開始變得不敢接受現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)問題；從那以后，我學(xué)會(huì)了逃避；從那以后，我失去了自信。

那以后的日子，我開始遵循沉默是金了。課堂上，從此少了一個(gè)勇于舉手的身影，少了一顆勇于拼搏的心。我不敢面對(duì)老師的目光，盡管同學(xué)們告訴我，那是一種充滿著期待的目光。我平日將自己掩埋在考試與分?jǐn)?shù)的沙漠里，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：我上課再也聽不進(jìn)去老師的話，下課再也做不進(jìn)去如海的題，要知道，我以前從未有過這種感覺！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：我的成績(jī)開始在及格的懸崖邊徘徊。我開始心碎，痛苦，絕望。因?yàn)?，我不想再面?duì)第二次晴天霹靂。

那以后的日子，我感到我已不是昨日那個(gè)充滿自信的女孩了。生活中，從此少了一個(gè)活潑開朗的身影，少了一顆充滿自信的心。我不敢參與任何的課外活動(dòng)了，盡管同學(xué)們告訴我，那是一個(gè)充盈著歡樂的天空。你再也找不到我穿梭在人流中的腳??；你再也聽不到我爽朗的笑聲；你再也看不到我忙碌于學(xué)校會(huì)場(chǎng)里的身影??我開始心痛，無助，恐懼。因?yàn)椋也幌朐俳邮苣耐纯唷?/p>

一個(gè)凄涼夜晚，天空竟然和我一同落下辛酸的淚珠。天開始下雨，不大，卻下個(gè)沒完。雨絲織著淡淡的霧氣，一股股寒意飄零。我的心像寒風(fēng)中的落葉一樣顫栗著，我感到我是那樣得卑微與渺小。突然間好想撲進(jìn)大自然的懷抱。我掀開窗簾，窗外的景色就像罩上了一層薄紗，模模糊糊。

直到有一天??

“喂，老師請(qǐng)你到辦公室談?wù)??！蔽毅等涣耍€是邁著沉重的步伐走進(jìn)了辦公室?！白掳伞！甭牭竭@如風(fēng)鈴般的聲音，我不禁驚異地望著老師。那和藹可親的眼神猶如一江春水，融化了我那結(jié)冰的心河?！昂⒆?，逃避終歸是逃避，它并不能解決問題，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間堆積的長(zhǎng)久而愈演愈烈。拿出你的自信，亮出最精彩的你！”我發(fā)現(xiàn)：那天辦公室的陽光是那樣燦爛迷人。

回家路上，桃花一瓣瓣飄落，吹拂著我的面龐。不知從何處飄來一陣洞簫的聲音，時(shí)而聽到潺潺的小溪聲，清新的鳥語聲，時(shí)而又感到高山拔地的奇?zhèn)ィ俨純A瀉的氣勢(shì)。猛然間，我仿佛意識(shí)到了什么：在人生的旅途中，不時(shí)穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行；時(shí)而雨過天晴、鳥語花香。總希望能夠振作精神，克服困難，繼續(xù)奔向前程。而每一個(gè)起點(diǎn)都孕育著人生的希望。

一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么？回答是一定的，那就是信心！

記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對(duì)我來說，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生?。∵@60分的英語成績(jī)，無疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺得前途茫然。

然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí)，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候?。∷坪跏且?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余輝在頑強(qiáng)的燃燒！我的冰冰的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍(lán)起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！

一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！不！不??！那為什么我剛才一蹶不振？因?yàn)槲覜]有了信心！啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對(duì)自己說：站起來吧！在未來的人生之路上，只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！

那天過路的人，都可以看見一個(gè)女孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽，面對(duì)絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。

自信在人生中伴隨著我，我有了自信就有了勇氣，我有了自信就有了成績(jī)，我有了自信就有了成功。

過去我一點(diǎn)也沒自信，總覺得自己那也不行，這也不行。在學(xué)習(xí)上一看到作文就頭大，每次媽媽叫我寫作文時(shí)，我苦思冥想，想來想去怎么也寫不出來。可現(xiàn)在好了，寫得出來了，而且寫得很好，你要問我，這樣寫好作文的，我會(huì)自豪地告訴你，我先學(xué)會(huì)了自信。

那是去年暑假，我到輔導(dǎo)老師那里學(xué)作文，我剛到那里去時(shí)，寫出來的作文字不好看，質(zhì)量也不好，只寫了半頁，別人都比我寫得好、寫得多，我覺得自己象個(gè)孤零零的小尾巴似的，過了幾天，我寫的作文還是老樣子，我就對(duì)我能寫作文這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)沒有了信心，每次我聽到老師表揚(yáng)作文寫得好的同學(xué)時(shí)，我就感到自卑，很想放棄不學(xué)了，可是媽媽不同意。又去學(xué)時(shí)，老師好象看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說：“俗話說得好：?滴水能把石穿透，萬事功到自然成。?人嘛，總要有成功的時(shí)候和失敗的時(shí)候嘛，你現(xiàn)在就處于失敗的低俗，只要你努力，就會(huì)成功的。”我聽了這幾句話，覺得有些道理，便放下了不安心的石頭，靜下心來寫起了作文，在寫的過程中絞盡腦汁才想出來文章內(nèi)容，又花了接近3個(gè)小時(shí)才寫完，寫完了老師表揚(yáng)了我，老師為了鼓勵(lì)我，讓我有更強(qiáng)的自信心，就根據(jù)我的名字半開玩笑，半鼓勵(lì)我說：“景初，還是大革命線的文化部長(zhǎng)喲！”老師下來還靜靜地對(duì)我說：“你要配得上這個(gè)大大的稱號(hào)喲！”我一聽，好象全身布滿了無窮的力量，好象有了自信心，也感到不自卑了，我想了想，老師那幾句話還真夠奇妙的。過了一會(huì)兒，我到家，爸爸媽媽看了我的作文也表揚(yáng)我有進(jìn)步。我聽了更加有自信心了，我暗下決心，一定要超過寫作文寫得比我好的人，讓別人瞧得起我。

?。∥覍W(xué)會(huì)了自信，我為我學(xué)會(huì)了自信感到驕傲，直到現(xiàn)在我才真真正正的明白“世上無難事，只怕有心人”這句話。

人生需自信

人生離不開自信，人生需要自信。一個(gè)充滿自信的人，在面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而取得成功；一個(gè)缺乏自信的人，則總是在猶豫不定、瞻前顧后中失去機(jī)會(huì)，留下一生的遺憾。

人生道路上總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。自信的人在困難、失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并保持樂觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困局，轉(zhuǎn)敗為勝。自信，能給人以克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。每個(gè)人都具有相當(dāng)大的潛能，如何才能把自己的潛能發(fā)掘出來呢？那就首先要相信自己的能力，充滿自信。自信，是潛藏在人心中的“巨人”，我們要想成功，就要首先喚醒它！

自信源于成功，沒有成功的體驗(yàn)，就不會(huì)有自信。應(yīng)該說，在每個(gè)人的生活經(jīng)歷當(dāng)中都有成功的記錄，例如：學(xué)會(huì)了做飯、洗衣，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，在某項(xiàng)比賽中取得好名次，等等。成功的生活經(jīng)歷，會(huì)給我們帶來無限的喜悅，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)使我們逐漸變得自信起來，所以，我們要在生活中積累成功。

人生需要自信，自信能成就人生。讓我們從現(xiàn)在做起，從培養(yǎng)自信做起 欣賞自己 人們常常把“自信心”掛在嘴邊，家長(zhǎng)說，人要有自信心，老師也說要有自信心，并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣。不過，要是給

心理極其自卑的人去打氣，要

問題就在于。

發(fā)覺使他重新投到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，恐怕沒那么容易。的潛能，沒能

放眼看世界，從古到今，有哪常人，都有的欣賞

人一生是一帆風(fēng)順的，不管名人，不管平的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨，從來不

時(shí)候都的好的知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏，是極其可悲的。而那些名人不管在會(huì)有好的心態(tài)，或許外人給

安慰，但最主要的是，欣賞，在低谷當(dāng)中

可以在低谷最大限度的挖掘的潛能，從而

。這才是勝者之能。

美國(guó)著名作家海輪凱勒，一歲半就雙目失明，這就她對(duì)人生

她人生的低谷，放棄，憑借著她的老師和她那自我欣賞的心態(tài)，艱難的跨進(jìn)了中學(xué)校門，而后又走進(jìn)了美國(guó)著名的學(xué)府----哈佛大學(xué)。開始了她的寫作生涯。她自我欣賞的心態(tài)的話，她在半路上自暴自棄的話，恐怕海輪凱

勒的名字就鮮為人知了吧！

古人云：“朽木不可雕也。”當(dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時(shí)，他在人們眼里肯定時(shí)朽木吧！

周處使“三害唯余其一”并找到陸云，使他改邪歸正，恐怕，這時(shí)候，朽木就變成了良材。這里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài)。

自我欣賞其實(shí)點(diǎn)，自信心的化身，只要。

堅(jiān)定的自信心，就能發(fā)覺自身的優(yōu)

自了自我欣賞的自我欣賞也要有度，過分的自我欣賞傲自負(fù)，三國(guó)時(shí)的馬謖就太自負(fù)，終究街亭失守而身首異處。極其有害的。的自我欣賞是過分的自我欣賞會(huì)毀了你的一生，巧妙的自我欣賞則會(huì)造就千

千萬萬個(gè)人才。我從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信

一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。

我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。

我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難??！我一定無法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了?？蛇@時(shí)父親走了過來，拉著我的手，溫和地對(duì)我說：“別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！”我疑惑地看著父親：“我真的能行嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步??

我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說：“丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝?！蔽掖饝?yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)??

就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大，由原來那個(gè)缺乏自信的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)有著充足自信心的少女，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。一個(gè)月前，我代表東川二中出席昆明市第九屆學(xué)生聯(lián)合大會(huì)。那時(shí)，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一團(tuán)糟，根本無暇管我，而我也不再像從前那樣膽怯，整理好行李之后，我出發(fā)了。我面對(duì)的是一個(gè)新環(huán)境，幾百號(hào)人中沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的。但我有著充足的自信心，這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會(huì)，認(rèn)識(shí)了來自四面八方的朋友?? 十六年的歲月，我得到的是無數(shù)的鼓勵(lì)，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。

我從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信

居里夫人曾說過：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心，尢其要有自信力。”那些舉世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強(qiáng)的自信力。雖然我們每個(gè)人都不一定會(huì)成為偉人，但我相信，自信卻是我們步入成功的先決條件。

小時(shí)候，一碰到不會(huì)做的題便向爸爸請(qǐng)教。爸爸摸摸我的腦袋，笑著說：“認(rèn)真想一想，你一定做得出?！庇谑?，有了爸爸鼓勵(lì)的話語，我仔細(xì)分析，很快便攻下難關(guān)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我參加了全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》，寫父親送我的外表極其平凡的小油燈，由對(duì)它的討厭而把它冷落，寫到一次偶然停電它所做的貢獻(xiàn)，然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結(jié)果，我的那篇“豆腐干”文章居然還獲得了“全國(guó)小學(xué)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我自豪地把證書拿給父親看時(shí)，我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵(lì)的目光，我知道他一定在說：“不要驕傲，繼續(xù)努力?！?/p>

其實(shí)，在生活中，我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績(jī)都不太理想，正在我傷心時(shí)，老師和父母又再次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力、下次爭(zhēng)取。當(dāng)父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時(shí)，他們沒有說很難吃，相反倒夸我會(huì)做飯菜。父親笑了，母親笑了，我也笑了。我知道，這也是給我的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)，我怎么不會(huì)有自信心呢？

初三時(shí)，參加昆明市中小學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽，我再次取得了較好名次。當(dāng)我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎(jiǎng)，而對(duì)全校師生的熱烈掌聲，我更添自信心，但絕不是驕傲??

漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，我會(huì)積極進(jìn)取不斷拼搏，朝著成功邁進(jìn)。讓我們都樹立自信心，讓每個(gè)自信的人也都擁有成功的喜悅。

第五篇：你心中最美的校園風(fēng)景

你心中最美的校園風(fēng)景

在每個(gè)人的心中，對(duì)校園的某一個(gè)角落，或許都有一份別樣的感情，他可以是你生活的寢室，可以是你學(xué)習(xí)的教室，甚至可以是某個(gè)你摔倒的墻角。哪里，才是你最美的校園風(fēng)景。

1、我覺得最美的是翻鍋大廳，老師擂鼓，夜晚燈火通明，雷響的是我們的夢(mèng)想。

2、我覺得最美的是宿舍，記載了這兩年的喜怒哀樂。

3、我覺得最美的是西點(diǎn)教室，每次路過都忍不住往里面偷瞄兩眼，不僅有面包奶油的香甜，還有可愛的西點(diǎn)女孩。

4、馬上就要畢業(yè)去實(shí)習(xí)了，今天走在操場(chǎng)上，突然覺得籃球場(chǎng)那么美，那些一起奔跑一起揮灑汗水的日子，都留在了這青澀的校園里。

5、學(xué)習(xí)累了，在陽臺(tái)上眺望校園。從樓下看陽臺(tái)上眺望的自己，想知道那時(shí)候的我在想些什么。那副畫面定格在我心中，最美。

6、面塑糖藝展示臺(tái)，每次路過的時(shí)候看到我的面塑作品展示在那里，自豪得不行。