第一篇：同學(xué)間的愛(ài)

同學(xué)間的愛(ài)

臨河區(qū)第五小學(xué)六三班 孫嘉悅 女

指導(dǎo)老師：高文英

我們之間有很多的愛(ài)，有父母的愛(ài)，有師生的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)，這愛(ài)讓人難以忘懷。

今天我就感受到了這種愛(ài)的力量。

就在前幾天發(fā)生了一件這樣的事情。那天我們組值日，語(yǔ)文組長(zhǎng)趙鴻萱有事出去了，所以我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就要擔(dān)起打掃教室的重任。這天上午因?yàn)槲覀儧](méi)有打掃仔細(xì)，老師看見(jiàn)了，所以，老師批評(píng)了我們。

所以我就要格外注意教室里的衛(wèi)生。因?yàn)槲业氖韬觯芭赃€有垃圾。再打上課鈴時(shí)，藺子鍵突然跑來(lái)對(duì)我：“說(shuō)垃圾桶旁有垃圾，快去打掃，小心老師看見(jiàn)說(shuō)你?！彼f(shuō)完，我就感受到了同學(xué)之間濃濃的友誼。我準(zhǔn)備掃吧，可是，已經(jīng)上課了，會(huì)擾亂課堂秩序；不掃吧，老師又會(huì)說(shuō)我。我心里像有倆只小鬼在打架。最后在利益權(quán)衡之下，我決定還是等下課在掃吧。我剛剛收回心思就傳來(lái)一陣腳步聲，老師來(lái)了！老師向平時(shí)最臟的地方———垃圾桶看了一眼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我心里像有一只小兔子在怦怦亂跳。隨著美妙的下課鈴聲，我跑去拿上了掃帚和簸箕飛奔到垃圾桶前，一副慘狀呈現(xiàn)在我面前：有很多廢紙，也有垃圾袋還有一些碎紙屑。別想了快掃吧，要不又要上課了我在心里想。

我掃干凈了。老師也夸獎(jiǎng)了我，我心里像蜜罐一樣甜。

我覺(jué)得，同學(xué)之間最重要的就是關(guān)愛(ài)。今天的事，讓我永遠(yuǎn)難以

忘懷。

第二篇：同學(xué)間的愛(ài)

同學(xué)間的愛(ài)

說(shuō)起同學(xué)間的愛(ài)，我想了好一陣子，不知哪些算愛(ài)，但我感覺(jué)我喜歡和一同學(xué)在一起，喜歡在一游戲，喜歡在一起聊天。我和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然有時(shí)也吵吵鬧鬧，但更多時(shí)是歡天喜地的。

說(shuō)起同學(xué)給我的幫助，那就更多了，記得去年我生病了，在家休息了五天，可我每天心里惦記著學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在這時(shí)每天都有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)布作業(yè)情況，這樣在我身體好些時(shí)，便可看看書(shū)。我沒(méi)有拉下學(xué)習(xí)。還有幾次我美術(shù)兜子忘帶了。我正著急時(shí)，小玉同學(xué)送到我面前，是姥姥給他，他背著自己的書(shū)包還有我的，上三樓是很沉的。就說(shuō)最近吧，同學(xué)小瑞手受傷了，還幫我把做機(jī)器人的紙盒，拿到了班里。在這些點(diǎn)滴事情中處處都含著同學(xué)的愛(ài)

再說(shuō)我和同學(xué)間的愛(ài)吧，在平常的生活里我渾然不覺(jué)得，可真的要離開(kāi)同學(xué)，我是那樣的難過(guò)，上個(gè)周六我和同學(xué)們?nèi)ヮU和園參觀。在行走路上姥姥突然把我叫住，要去找姥爺，等找到姥爺后，離開(kāi)同學(xué)已二十多分鐘了，對(duì)伍已走很遠(yuǎn)了。可我非要去攆隊(duì)伍，姥姥說(shuō)不可能了，這時(shí)我難過(guò)極了，心理真像吃了苦瓜，痛苦極了，我哭著獨(dú)自小跑去攆隊(duì)伍。姥姥無(wú)奈跟在我后面。大約小跑了五里多路，在一個(gè)拱橋下，我終于攆上同學(xué)，此時(shí)我高興的勁頭，猶如紅軍長(zhǎng)征勝利會(huì)師一樣。

四年的同學(xué)生活，“愛(ài)”就像涓涓流水浸透了我們的心田，我們看不著，摸不著，但她無(wú)處不在，她牽動(dòng)著我們的心。我愛(ài)同學(xué)們，我離不開(kāi)同學(xué)們！

第三篇：同學(xué)間的愛(ài)

同學(xué)間的愛(ài)

臨河區(qū)第五小學(xué)六三班 孫嘉悅 女

指導(dǎo)老師：高文英

我們之間有很多的愛(ài)，有父母的愛(ài)，有師生的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)，這愛(ài)讓人難以忘懷。

今天我就感受到了這種愛(ài)的力量。

就在前幾天發(fā)生了一件這樣的事情。那天我們組值日，語(yǔ)文組長(zhǎng)趙鴻萱有事出去了，所以我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就要擔(dān)起打掃教室的重任。這天上午因?yàn)槲覀儧](méi)有打掃仔細(xì)，老師看見(jiàn)了，所以，老師批評(píng)了我們。

所以我就要格外注意教室里的衛(wèi)生。因?yàn)槲业氖韬觯芭赃€有垃圾。再打上課鈴時(shí)，藺子鍵突然跑來(lái)對(duì)我：“說(shuō)垃圾桶旁有垃圾，快去打掃，小心老師看見(jiàn)說(shuō)你?！彼f(shuō)完，我就感受到了同學(xué)之間濃濃的友誼。我準(zhǔn)備掃吧，可是，已經(jīng)上課了，會(huì)擾亂課堂秩序；不掃吧，老師又會(huì)說(shuō)我。我心里像有倆只小鬼在打架。最后在利益權(quán)衡之下，我決定還是等下課在掃吧。我剛剛收回心思就傳來(lái)一陣腳步聲，老師來(lái)了！老師向平時(shí)最臟的地方———垃圾桶看了一眼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我心里像有一只小兔子在怦怦亂跳。隨著美妙的下課鈴聲，我跑去拿上了掃帚和簸箕飛奔到垃圾桶前，一副慘狀呈現(xiàn)在我面前：有很多廢紙，也有垃圾袋還有一些碎紙屑。別想了快掃吧，要不又要上課了我在心里想。

我掃干凈了。老師也夸獎(jiǎng)了我，我心里像蜜罐一樣甜。我覺(jué)得，同學(xué)之間最重要的就是關(guān)愛(ài)。今天的事，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

第四篇：同學(xué)間 互幫助

同學(xué)間 互幫助

今天早上我來(lái)到班里，同學(xué)們正在認(rèn)真地寫(xiě)早自習(xí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，有些同學(xué)急忙從書(shū)包里拿紙巾給他，有的同學(xué)給他接了杯熱水放在他的桌子上，還有的同學(xué)不怕臟，幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈的。那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō)了聲“謝謝”，同學(xué)們說(shuō)：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)榇蠹沂呛门笥崖?！”說(shuō)完我們就繼續(xù)寫(xiě)早自習(xí)了。

這件事看上去很小，可是卻可以看出同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。同學(xué)之間就是應(yīng)該相互幫助，在我們的生活中誰(shuí)遇到困難大家都應(yīng)該伸出友愛(ài)之手去幫他一下，這樣即使再大的困難也就不足為懼了。

我希望我們所有人都有一顆美麗而善良的心，還要有一顆友愛(ài)之心。

第五篇：同學(xué)間的感人事跡

同學(xué)間的感人事跡

片頭——

有一次，大家都在安心地聽(tīng)課，突然，坐在我前面兩排的許皓翔一下子吐了。正文——

有許多同學(xué)看見(jiàn)許浩翔吐了，都捂著鼻子，邊“咦”的叫著，身子邊往后挪。

就在這時(shí)，我們班學(xué)習(xí)成績(jī)不好，受到大多數(shù)同學(xué)歧視的閆盼哲站起來(lái)。只見(jiàn)他拿著拖把，一溜煙地跑下樓。不一會(huì)兒又跑了上來(lái)，把許皓翔的嘔吐物拖了個(gè)干凈。涮完拖把后，他又和幾個(gè)男生扶著許皓翔去樓下沖洗了一下身上的嘔吐物，漱漱口。

老師給許皓翔的家人打了上電話，但許皓翔要堅(jiān)持繼續(xù)上課，所以他就留在了班里。再回過(guò)頭來(lái)看看胖得有些超標(biāo)的閆盼哲，他的體育成績(jī)本來(lái)就很差，再加上跑步是他最弱的一項(xiàng)，這樓上樓下幾趟下來(lái)，他現(xiàn)在的臉紅紅的，像熟透了的西紅柿。臉上、脖子上、身上都是臭汗，就像他洗完澡沒(méi)擦身子就穿上了衣服，他張著嘴大口大口地喘著粗氣。他那個(gè)樣子非常的“狼狽”、可笑。但此時(shí)我這個(gè)遇到可笑的事就會(huì)忍不住哈哈大笑的“笑”觀者卻怎么也笑不出來(lái)了，因?yàn)樗麚碛谐Ｈ藳](méi)有的高潔品質(zhì)。擁有高潔品質(zhì)不一定都是要做出驚天動(dòng)地的大事，往往是平凡的小事，才更能體現(xiàn)出品質(zhì)的高潔。片尾——

雖然閆盼哲做的那件事很平凡、樸素，但我至今都無(wú)法忘懷。