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      在留守兒童慰問活動(dòng)上的學(xué)生發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-14 23:17:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在留守兒童慰問活動(dòng)上的學(xué)生發(fā)言稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在留守兒童慰問活動(dòng)上的學(xué)生發(fā)言稿》。

      第一篇:在留守兒童慰問活動(dòng)上的學(xué)生發(fā)言稿

      在留守兒童慰問活動(dòng)上的學(xué)生發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

      你們好!

      值此六一兒童節(jié)來臨之際,在這里我謹(jǐn)代表我校全體留守兒童對(duì)關(guān)心我們成長,關(guān)注我們進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以我們最真誠的問候與祝福。同時(shí)我愿意敞開心扉,向大家傾訴我成長歷程:

      從三年級(jí)開始,爸爸媽媽外出打工了,從那時(shí)開始,我成了一名留守兒童。在剛離開他們的那段日子,我變得孤獨(dú),自卑,任性,上課總是無精打采,作業(yè)也不能按時(shí)完成。課后也不愿和同學(xué)玩了,甚至連爺爺奶奶的話也不愿意聽了,整日沉浸在對(duì)父母的思念之中,當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。

      當(dāng)班主任老師知道我的情況后,經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)生活情況,還利用課余時(shí)間和我談心,開導(dǎo)我,父母只是暫時(shí)的離開,而且是為了我學(xué)習(xí)與生活的更好,鼓勵(lì)我樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在課堂上,只要我一舉手,老師總是給我發(fā)言的機(jī)會(huì)。此外,老師還成立了“留守兒童小組”和開通了“親情電話”,讓和我一樣的孩子經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流,互幫互助,共同進(jìn)步,有了“親情電話之后”,我們便可以時(shí)常和遠(yuǎn)在外地的父母聯(lián)系,傾訴我們的思念和回報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況??就這樣,在老師和同學(xué)們的幫助下,我又重新回到了班級(jí)這個(gè)大家庭中去,重新找回了生活與學(xué)習(xí)的信心,我的學(xué)習(xí)和各方面進(jìn)步都很快,遠(yuǎn)在他方的父母知道我的進(jìn)步后,也欣慰不已,向?qū)W校和老師打來電話表示感謝。

      今天,能作為留守學(xué)生代表站在這里,我非常激動(dòng).我深深地知道,我們今天所取得的一切成績,都離不開黨和政府對(duì)我們的關(guān)心與厚愛,離不開學(xué)校和老師對(duì)我們的諄諄教誨。因此,我們應(yīng)該心懷感恩,懷揣夢想,自立自強(qiáng),在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力拼搏,早日成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人!

      最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛!

      謝謝!

      第二篇:慰問西廂小學(xué)留守兒童發(fā)言稿

      慰問西廂小學(xué)留守兒童發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

      今天,的領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來到我校舉行“關(guān)愛留守兒童,六一送溫暖”活動(dòng),對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)村小學(xué)來說,這是一個(gè)收獲感動(dòng)與希望的日子,也是一個(gè)令人歡欣鼓舞的日子。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表西廂小學(xué)的全體師生,向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

      學(xué)校是關(guān)愛留守兒童的主戰(zhàn)場。作為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),我校建立了學(xué)生與教師一對(duì)一幫扶制度,我們學(xué)校的老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心著留守兒童,而且在生活上,更是關(guān)心著他們的飲食起居。另外,我校還專門設(shè)立了心理咨詢室,幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價(jià)值觀,做他們生活上的知情人,學(xué)習(xí)上的引路人,成長中的保護(hù)人。我堅(jiān)信,我們這些孩子,必將會(huì)在愛的呵護(hù)下,飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!讀書改變命運(yùn),教育開創(chuàng)未來。幫助一個(gè)學(xué)子,就是幫助一個(gè)家庭,支持教育事業(yè),就是關(guān)心祖國未來。與人玫瑰,手有余香,今天你們用博大的愛心澆灌未來,明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動(dòng)的開展,我相信我們?nèi)w師生會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,并以此為動(dòng)力,刻苦努力,提高素質(zhì),練好本領(lǐng),報(bào)效祖國,回報(bào)社會(huì),在人生的道路上,永遠(yuǎn)充滿愛心,永遠(yuǎn)充滿向上的力量。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、家庭幸福!祝各位老師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      第三篇:團(tuán)委活動(dòng)慰問留守兒童

      東雙河鎮(zhèn)團(tuán)委慰問杜河村留守兒童

      1.活動(dòng)主題:關(guān)注農(nóng)村留守兒童,構(gòu)建和諧社會(huì)

      2.活動(dòng)背景:所謂“留守兒童”,是指父母雙方或一方離開家鄉(xiāng)外出務(wù)工(多為進(jìn)城務(wù)工),而其仍留在戶籍所在地的農(nóng)村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前,平均不到四個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)留守兒童。農(nóng)村留守兒童是新時(shí)期中國社會(huì)轉(zhuǎn)型大背景下的特殊產(chǎn)物,如何解決留守兒童學(xué)習(xí)、心理、性格以及人身安全等方面的問題意義重大。農(nóng)村留守兒童因面臨“親情缺失”,心理,安全,受教育情況亟需引起關(guān)注。當(dāng)下,由于受到金融危機(jī)影響,很多農(nóng)民工返鄉(xiāng),借此機(jī)會(huì)宣講關(guān)注留守兒童效果會(huì)更好,我們將結(jié)合家庭教育知識(shí)對(duì)家長進(jìn)行宣講,讓他們科學(xué)的教育孩子。

      3.團(tuán)隊(duì)成員:負(fù)責(zé)人:柯書輝

      隊(duì)員:劉宗瑩、姜軍、陳浩、朱麗麗、徐向偉

      4.活動(dòng)意義:宣講引起當(dāng)?shù)馗鹘珀P(guān)注留守兒童,不僅僅關(guān)心他們家境,更應(yīng)該關(guān)心他們的心理成長。給農(nóng)村兒童們講授知識(shí),讓他們心理上減輕一些寂寞的同時(shí)教給他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己健全的心理。

      5.實(shí)踐方案:

      一、調(diào)查階段:2011年5月20日,前往杜河村聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦?,詢問村干部村里留守兒童情況并記錄,同時(shí)做關(guān)于留守兒童的調(diào)查問卷,準(zhǔn)備相應(yīng)材料。

      二、宣傳大會(huì):2011年5月30日,進(jìn)行“關(guān)注留守兒童,創(chuàng)建和諧社會(huì)”的宣傳:

      1、請(qǐng)鎮(zhèn)組織委員樂星、鎮(zhèn)團(tuán)委書記柯書輝和杜河村村支兩委成員

      參加大會(huì),并作相關(guān)發(fā)言。

      2、本次活動(dòng)發(fā)起組織東雙河鎮(zhèn)團(tuán)委代表副書記劉宗瑩發(fā)言,主要

      是根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律,以及之前調(diào)查成果,進(jìn)行普法宣傳教育。

      同時(shí)對(duì)現(xiàn)有國家和省政府對(duì)于關(guān)愛留守兒童都有哪些政策,講解這些政策的意義。介紹一些針對(duì)留守兒童較為普遍的侵權(quán)行為——重點(diǎn)關(guān)注侵犯受教育權(quán)和對(duì)女童的人身侵犯行為。對(duì)留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行講解,如何預(yù)防此類侵權(quán)行為,遭受侵權(quán)后如何應(yīng)對(duì),如何尋求法律援助。

      3、開展交流互動(dòng)的問答。關(guān)于留守兒童、未成年人權(quán)益保護(hù)問題

      材料上已經(jīng)寫好問題和答案,我們在這個(gè)環(huán)節(jié)就是進(jìn)行提問,從而引導(dǎo)村民認(rèn)真瀏覽閱讀材料,找出答案,間接使他們主動(dòng)關(guān)注未成年人權(quán)益保護(hù)方面的問題。

      在此環(huán)節(jié),采取獎(jiǎng)勵(lì)措施,答對(duì)題目可以獲得小禮品,從而提高村民參與的積極性。

      4、本次活動(dòng)共青團(tuán)聯(lián)合司法所、綜治辦在大會(huì)進(jìn)行的同時(shí),我們的法律咨詢工作同步展開,接受村民關(guān)于法律問題的咨詢,并且盡我們所能給于幫助。

      三、實(shí)地看望留守兒童:

      1、專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫,講解其中內(nèi)涵。

      2、籌集資金為留守兒童購置相應(yīng)學(xué)習(xí)生活用品,送到留守兒童手中。

      3、組織一些趣味小游戲和留守兒童共同度過兒童節(jié)。

      共青團(tuán)東雙河鎮(zhèn)委員會(huì)二0一一年五月10日

      第四篇:關(guān)愛留守兒童慰問活動(dòng)主持詞

      關(guān)愛留守兒童慰問活動(dòng)主持詞

      關(guān)愛留守兒童慰問活動(dòng)主持詞1

      A&B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們,大家好!

      A:留守兒童,這是近年來出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家鄉(xiāng),進(jìn)城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作。

      B:這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護(hù),被父母留在家中,只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),或者干脆寄養(yǎng)在親戚家,這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛和教育,形成了另一個(gè)特殊群體——留守兒童。

      A:在孩子的眼中,感受的第一份溫柔,叫“媽媽”。

      B:在孩子的頭頂,撐起的第一把巨傘,叫“爸爸”。

      A:為了家庭,大人不得不背起行囊,外出務(wù)工。

      B:為了生活,孩子不得不踮起腳尖,看著父母的身影越走越遠(yuǎn)。

      A:流動(dòng)的時(shí)代,造就了留守的兒童。

      B:關(guān)愛留守兒童,讓他們感受到溫暖,讓他們知道愛從未離開。由共青團(tuán)普洱市委攜手共青團(tuán)思茅區(qū)委、kaya文化、方土傳媒聯(lián)合推出的“青鳥揮翅給力茶城,點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥怼斩谛4髮W(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動(dòng)第一季”,捐贈(zèng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)——

      A&B:正式啟動(dòng)!

      A:B,你知道嗎?這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起主體很特殊,是咱們普洱籍在校大學(xué)生!

      B:這個(gè)我當(dāng)然知道了,現(xiàn)在社會(huì)上越來越關(guān)注留守兒童的健康成長,大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒隊(duì),對(duì)留守兒童的問題更為關(guān)注。

      A:那有一件事你肯定不知道!

      B:哦?

      A:這次省內(nèi)外暑假歸來的大學(xué)生,不但是此次活動(dòng)的發(fā)起主體,更是此次活動(dòng)的直接參與者!從早上十點(diǎn)開始延續(xù)到晚上八點(diǎn)半的美術(shù)展和民間藝術(shù)擺攤,都是這些大學(xué)生們自己組織的。B:但我相信憑咱大學(xué)生的本事,不會(huì)單單只有這兩個(gè)活動(dòng)。

      A:這你就x了,下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)半,咱大學(xué)生還要進(jìn)行滑板比賽和BMX極限運(yùn)動(dòng),之后現(xiàn)場觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)!

      B:我們的大學(xué)生真是多才多藝啊!

      A:還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢。在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半是我們的電音現(xiàn)場時(shí)間,由DJCircleDJTrain組合帶來的云南DJ表演定會(huì)讓你熱血沸騰。

      B:聽說我們普洱的KING街舞工作室也要來現(xiàn)場。

      A:是的,四點(diǎn)半到五點(diǎn)KING街舞工作室將會(huì)帶來別開生面的HIP-HOP街舞表演,大家千萬不要錯(cuò)過哦。

      B:在下午六點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)間段,我們會(huì)在現(xiàn)場的大屏幕上輪回播放留守兒童相關(guān)的影視資料。

      A:而在此之后,我們會(huì)進(jìn)行演出前的募捐儀式,之后,我們期待已久的音樂專場演出就開始啦!

      B:這么精彩的活動(dòng),大家千萬不要忘記前來觀看!另外,希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞,以及驚心動(dòng)魄的極限表演之余,不要忘了為留守兒童們獻(xiàn)上一份愛心。

      A:我們的捐款箱分別設(shè)在(臺(tái)下的幾個(gè)位置),大家可以自行獻(xiàn)愛心,或者找我們的工作人員進(jìn)行愛心登記,并領(lǐng)取由(市共青團(tuán))頒發(fā)的捐贈(zèng)證書。

      B:我們這次關(guān)愛留守兒童的公益活動(dòng)將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童,為他們購買學(xué)習(xí)用具和生活用品,讓他們在九月開學(xué)之際,能夠開開心心地上學(xué)。

      A:希望大家積極支持和參與到此次公益活動(dòng)中,只要多一份愛心,就能多一份希望!

      二、20xx年8月18日18:30之后的演出開始前的募捐儀式,以及音樂專場演出主持詞。

      A&B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們,大家好!

      A:上午和下午,大家都熱情高漲,積極為我們的留守兒童獻(xiàn)愛心,我們的同學(xué)精彩的表演,也贏來了一陣陣掌聲。我們的公益活動(dòng)還在進(jìn)行中。在這里,我們代表瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童跟大家說一聲——

      A&B:謝謝!

      A:據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國有約8700萬農(nóng)村留守人口,其中有5800萬留守兒童,占我國農(nóng)村留守人口的三分之二。

      B:全國13億人口,這就意味著大約每22個(gè)人中就有一個(gè)留守兒童。

      A:家庭教育、學(xué)校教育以及社會(huì)保障體系的不完善,導(dǎo)致留守兒童在成長的過程中容易出現(xiàn)較大的心理問題。孩子是祖國的未來,是社會(huì)的希望,關(guān)心孩子,幫助孩子,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

      B:曾經(jīng)有個(gè)孩子這么寫道:“每年春天開始的時(shí)候,我的父親母親都到外面去打工。我真希望把春天留住,這樣我就能一直和他們在一起了。”

      A:可是縱使能留住春天,外出打工者卻不能停下他們離家的腳步,帶著對(duì)孩子的愛,對(duì)未來的.希望,他們義無返顧地踏上遙遠(yuǎn)而未知的土地,懷揣著有自家孩子純真笑臉的照片,他們默默告訴自己:為了咱孩子,再辛苦再勞累也值了!

      B:一年前,孩子還不懂事,追著他們父母的車,用盡全身的力氣,大聲叫著:“爸爸,媽媽!不要走!”

      A:一年后,孩子懂事了,放完春節(jié),父母又要踏上打工的道路,孩子默默地站在村口,哭得稀里嘩啦,卻死死忍住不再叫喚一聲,生怕父母心疼。

      B:一年前,孩子天真爛漫,追著村頭的小狗到處亂跑,一路留下了歡聲笑語。

      A:一年后,孩子學(xué)會(huì)了做飯,品嘗了生活的艱辛,小小的手握著大大的菜刀,一刀一刀地切著菜,眼神專注。

      B:不知道父母見到自家孩子一年之后的蛻變,會(huì)感到欣慰?A:還是會(huì)感到心酸?

      B:讓我們的活動(dòng)把有愛心的企業(yè)和個(gè)人與留守兒童緊密地聯(lián)系起來,一起幫助這些渴望關(guān)愛的孩子吧。接下來——

      A&B:“青鳥揮翅給力茶城,點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥怼斩谛4髮W(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動(dòng)第一季”,關(guān)注留守兒童,愛心募捐儀式正式開始!

      三、20:00的音樂專場演出時(shí)間。

      A:接下來,“青鳥揮翅給力茶城,點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥怼斩谛4髮W(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動(dòng)第一季”音樂專場演出——A&B:正式開始!

      B:首先出場的是是來自云南景谷的一支原創(chuàng)搖滾樂隊(duì)——逆向樂隊(duì)。

      (報(bào)幕隨后補(bǔ)上。)

      A:歡樂的時(shí)光總是匆匆而過。

      B:春去秋來,年復(fù)一年,縱使照片上的笑靨依舊,我們卻留不住外出打工者匆匆的腳步。

      A:縱使能夠假裝輕松,揮一揮手,地說一聲“我走了”。

      B:縱使能夠深切明白,這一走,承載了對(duì)未來的堅(jiān)信和期盼。

      A:可是,當(dāng)面對(duì)孩子們飽含不舍和淚花的雙眸,那雙腳卻怎么也邁不開。

      B:留守的孩子啊,你們不要哭,擦去淚水,看看周圍,大家正在張開雙臂,為你們敞開溫暖的懷抱。

      A:朋友們,幫助留守兒童的公益活動(dòng)就要結(jié)束了,但是,我們傳遞愛心的舉動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行,生生不息。

      B:最后,感謝大家和我們共同度過了這一段難忘的時(shí)光,感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的支持,大家所奉獻(xiàn)的每一份愛心都將撒下愛的種子,在社會(huì)的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。

      A:感謝所有關(guān)心本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),感謝所有捐出善款的企業(yè),感謝為本次慈善活動(dòng)付出努力的工作人員,最后感謝所有有愛心的人們!

      A&B:祝各位來賓朋友心想事成,身體健康,萬事如意。謝謝大家的光臨。公益活動(dòng)到此圓滿結(jié)束!

      關(guān)愛留守兒童慰問活動(dòng)主持詞.doc

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      編輯推薦:

      關(guān)愛留守兒童慰問活動(dòng)主持詞2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      近年來,由于家長外出務(wù)工,農(nóng)村各地的留守兒童逐年增加。他們的父母大多數(shù)一年回一次家,有的甚至幾年不回,他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里,他們心里缺乏關(guān)愛,感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏幫助,生活缺乏支持。留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。為了讓他們能像正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長,學(xué)習(xí),生活,成為社會(huì)有用之材,我校特舉辦“手拉手傳遞溫暖,心連心共促成長”關(guān)愛留守兒童活動(dòng),倡議全校有愛心、有責(zé)任、有能力的老師們爭當(dāng)“愛心媽媽”、“愛心爸爸”,共同關(guān)愛留守兒童。本次活動(dòng)還得到了關(guān)工委、團(tuán)縣委等愛心單位的大力支持。讓我們以熱烈的掌聲向本次來參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心留守兒童健康成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示崇高的`敬意和衷心的感謝!

      本次活動(dòng)議程有六項(xiàng),第一項(xiàng),校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。第二項(xiàng),留守兒童學(xué)生代表發(fā)言。第三項(xiàng),符灝馨同學(xué)為大家表演節(jié)目。第四項(xiàng),教師與留守兒童開展一對(duì)一幫扶活動(dòng)。第五項(xiàng),二(6)班節(jié)目表演《我愛我家》。第六項(xiàng),留守兒童與應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)、幫扶教師合影。

      下面活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎王海校長致辭。關(guān)愛留守兒童,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的宏偉的社會(huì)系統(tǒng)工程。讓我們攜起手來,共同為留守兒童撐起一片愛的天空。

      活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)留守兒童學(xué)生代表發(fā)言

      人生總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。

      活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)符灝馨同學(xué)為大家表演節(jié)目——有了爸爸媽媽才有幸福的家。感謝符灝馨同學(xué)的精彩表演。

      愛,因?yàn)殛P(guān)愛而圣潔;心,因?yàn)楦卸鞫篮?。愛心捐助是?zé)任、也是老師們的義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng),教師與留守兒童開展一對(duì)一幫扶活動(dòng),有請(qǐng)老師們向貧困留守兒童贈(zèng)送物品。

      感謝老師們,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。家是一個(gè)溫暖的地方、是一個(gè)和諧的地方?;顒?dòng)進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)二(6)班的孩子們?yōu)槲覀儙砉?jié)目表演《我愛我家》。

      感謝二(6)班可愛的孩子們。

      活動(dòng)進(jìn)行第六項(xiàng),有請(qǐng)留守兒童與應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)、幫扶教師合影。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們,扶危濟(jì)困,愛心助學(xué),傳遞的是愛心,營造的是希望。奉獻(xiàn)是人類永恒的主題,我們贊美春蠶,我們贊美蠟燭,因?yàn)榇盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們贊美太陽,因?yàn)樗褵o窮的光和熱無私的奉獻(xiàn)給了世界萬物。我們深信:愛心無價(jià),真情永存!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

      下面我宣布,長壽長樂希望小學(xué)“手拉手傳遞溫暖,心連心共促成長”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)到此結(jié)束!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬事如意!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!

      關(guān)愛留守兒童慰問活動(dòng)主持詞3

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,親愛的小朋友們:

      大家上午好!

      今天,我們歡聚在這春意盎然,生機(jī)勃勃的書香校園,舉行德安縣教體局“送溫暖·關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,動(dòng)員全縣各中小學(xué)、廣大師生乃至全社會(huì)力量來關(guān)注、關(guān)愛留守兒童,改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能在同一片藍(lán)天下快樂生活,健康成長。

      出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:縣教體局張局長、德安縣青少年活動(dòng)中心夏主任及專家老師們。借此機(jī)會(huì),我提議對(duì)今天親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!本次活動(dòng)得到了局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,得到了青少年活動(dòng)中心的大力支持,讓我們再次用熱烈的掌聲向關(guān)心和重視留守兒童工作的各位領(lǐng)導(dǎo),向大力支持本次活動(dòng)的青少年活動(dòng)中心表示衷心的感謝!

      一、今天儀式的議程有六項(xiàng)。

      第一項(xiàng),德安縣教體局張局長發(fā)表重要講話;

      第二項(xiàng),“留守兒童”代表王豐運(yùn)發(fā)言;

      第三項(xiàng),青少年輔導(dǎo)中心夏主任給困難“留守兒童”戴曉鳳頒發(fā)困難補(bǔ)助金;

      第四項(xiàng),教體局領(lǐng)導(dǎo)為“留守兒童”發(fā)放安全知識(shí)手冊;

      第五項(xiàng),請(qǐng)專家老師為學(xué)生上科技課;

      第六項(xiàng),專家老師指導(dǎo)學(xué)生組裝航空模型和建筑模型。

      今天的啟動(dòng)儀式全部議程已經(jīng)順利完成。儀式上,縣教體局張局長作了重要講話。她們的`講話既飽含了對(duì)廣大留守兒童的關(guān)愛,也對(duì)他們提出了殷切期望,同時(shí),對(duì)學(xué)校、對(duì)黨員教師也提出了很高的要求;他們的講話高屋建瓴,意義深遠(yuǎn),對(duì)我們做好關(guān)愛留守兒童工作乃至整個(gè)教育工作都有著重要的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。希望小朋友們好好學(xué)習(xí),成為國家和社會(huì)的棟梁之材。

      同志們,上善若水,厚德載物,關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的宏偉事業(yè),讓我們攜起手來,共同為留守兒童撐起一片愛的天空,使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長。

      第五篇:留守兒童發(fā)言稿

      12?9活動(dòng)之

      “手拉手?關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動(dòng)”學(xué)生代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,同學(xué)們:

      您們好!

      我叫陳娟,是紙廠小學(xué)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我是一名留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工,留下我和姑媽一家相依為伴。有時(shí)候,我也會(huì)因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)愛而感到孤獨(dú)寂寞,有時(shí)候也會(huì)困惑、迷茫。那時(shí),我就會(huì)常常想念爸爸媽媽。

      但——我不怪爸爸媽媽,因?yàn)槲抑?,爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我,不疼我,更不是拋棄我。他們外出?wù)工,是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道,在我想爸爸媽媽的同時(shí),他們也同樣忍受想念我的痛苦,他們也想看著我成長,看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了思考,不會(huì)因?yàn)楦改覆辉诩?,就自暴自棄,不好好學(xué)習(xí)。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老師的好學(xué)生,社會(huì)的好少年。

      親愛的同學(xué)們,雖然我們的爸爸媽媽不在身邊,但我們要知道,我們不孤獨(dú),不寂寞。因?yàn)樵谖覀兩磉呥€有黨和政府以及來自社會(huì)各界人士的關(guān)懷,有學(xué)校老師的照顧和幫助。在這個(gè)大家庭中,我們是幸福的,是快樂的?,F(xiàn)在,我們要做的,就是通過努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢想來報(bào)答這么多人對(duì)我們的關(guān)心和厚愛。

      我們會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來感謝關(guān)愛我們的人,好好學(xué)習(xí),成為有用的人,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的期望。

      謝謝您們!

      2013年12月9日

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