第一篇：潘金萬老師事跡材料

潘金萬老師事跡材料

▲他把13年的青春都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育，他勵志用知識改變農(nóng)村娃的命運。

▲由于操勞過度，他身患絕癥，但依然堅持站在畢生熱愛的講臺上。

▲學(xué)習(xí)上，他是孩子們的導(dǎo)師；生活上，他是留守兒童的“爸媽”。

▲他說面對病魔，他必需超越奇跡，要為愛他的孩子們證明，每活一天，腳步都是朝著堅強(qiáng)的方向！

潘金萬：我離不開山里學(xué)生娃

“你用拳拳愛心撫育求知的心靈，你用片片真情溫暖著稚嫩的靈魂。可怕的疾病摧殘著你的身體，卻打不垮你堅強(qiáng)的意志。不停的腳步來自責(zé)任，奉獻(xiàn)的情懷源于心底。你用無悔的青春書寫春華秋實，你用崇高的師德彰顯壯麗生命?！边@是在2009年1月21日“2008感動長壽十大人物”頒獎晚會上，組委會給予潘金萬的高度評價。這位山村教師把青春都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育，雖然身患肝癌，但他依然堅持站在三尺講臺上，為山里娃送去知識的福音。其感人事跡被《重慶晚報》和重慶電視臺等媒體先后進(jìn)行宣傳報道。2009年9月，潘金萬榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號。

優(yōu)秀教師罹患癌癥

1997年7月，大學(xué)畢業(yè)后，躊躇滿志的潘金萬被分配到長壽區(qū)沙石中學(xué)任教。從教以來，他一直擔(dān)任班主任和學(xué)校語文教研組組長長工作。13年來，他工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)成績斐然，所帶班級多次被評為鎮(zhèn)、區(qū)級先進(jìn)班集體。

2007年9月，在學(xué)校語文教師緊缺的情況下，潘老師主動跨年級承擔(dān)3個班的語文課教學(xué)工作，同時還擔(dān)任一個住讀班班主任。平常除了正常的教學(xué)工作之外，還要對兩個跨年級的住讀班學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)輔導(dǎo)。因過度疲勞，潘金萬開學(xué)初一直咳嗽不停。妻子多次催促他到醫(yī)院檢查身體，但每次都被他以手頭有許多工作要做為由拒絕了。半個月后，他實在支撐不住了，才利用一個周末的日子來到醫(yī)院檢查，結(jié)果確診為肝癌。他沒有答應(yīng)醫(yī)生要求住院治療的建議，悄悄地把檢查報告單揣進(jìn)了口袋，仍堅持回到學(xué)校準(zhǔn)備給學(xué)生上星期天的晚自習(xí)輔導(dǎo)課。他在家里一邊打點滴，一邊準(zhǔn)備晚自習(xí)上課的內(nèi)容。臨上晚自習(xí)時，他實在感覺不行了，才打電話給本班的數(shù)學(xué)老師，請其代上晚自習(xí)。2007年9月24日，潘金萬將手頭所有的工作做好交接，給班長進(jìn)行了細(xì)致交代后，才向?qū)W校請假，住進(jìn)重慶西南醫(yī)院。醫(yī)生說，他的生命也許還只剩下5個月。

千紙鶴上的師生情

住院不久，一天下午，班上的一幫學(xué)生跑到學(xué)校外面給潘老師打電話，一名叫陳瑤的女同學(xué)在電話里哭著問他：“潘老師，你怎么了??？你快點回來嘛，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想你。”那一刻，他和學(xué)生們在電話里都泣不成聲。“潘老師，我們班的紀(jì)律一直讓你很費心，我們會很聽話，好好讀書。老師您快點好起來吧，我們想聽您講課??”在病床上，潘老師收到了全班學(xué)生為他折的一千零一只五彩的紙鶴，每只紙鶴上都寫滿了祝福的溫馨話語。因為孩子們聽說，只要能折上一千零一只紙鶴，就能實現(xiàn)一千零一個愿望。大家的一千零一個愿望，都是希望潘老師能快點好起來，回到大家身邊。

得知潘老師患病后，學(xué)校師生自發(fā)為他進(jìn)行捐款，潘老師班上的學(xué)生大多家庭條件不好，但為了給老師湊藥費，每個學(xué)生都將自己身上的零花錢捐了出來，更令人感動的是，為了能給老師捐款，不少孩子還利用課余時間去撿拾礦泉水瓶和廢紙去賣?！奥牭竭@些，心中有說不出的溫暖，更有一絲淡淡的愧疚，我一定要活下去！這幫學(xué)生還等著我去照顧，他們離不開我，我也離不開他們??”潘金萬在心里暗暗許諾。

留守孩子的好“爸爸”

聽說潘老師病了，許多學(xué)生和家長都來看望他，學(xué)校的老師也自發(fā)組織前來探視，在重慶讀高中的學(xué)生們更是周末必來，詢問老師的病情??是什么原因讓認(rèn)識他的人對他如此牽掛？

走進(jìn)潘金萬的同事和學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他其實并沒有魔力，十多年來，他用默默無聞的奉獻(xiàn)和視生如子的情感，悄無聲息地在同事和學(xué)生心中，堆積起了這份愛。

從小在農(nóng)村長大的他對農(nóng)村娃有著一種特殊的感情。潘金萬說，從參加工作伊始，他便一直在鼓勵自己：“農(nóng)村苦，農(nóng)村娃更苦，我必須用我的努力，讓更多農(nóng)村娃進(jìn)入知識的殿堂，改變他們的人生”。為了盡快提高自己的教育教學(xué)水平，他一有空就鉆研教材，探索教法，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教。同事們以潘金萬對教材的精準(zhǔn)把握稱道他，孩子們因潘老師深入淺出的，形象易懂的教學(xué)方法喜歡他。1999年，大學(xué)畢業(yè)才兩年的他便成為學(xué)校語文教研組組長。他的學(xué)生，不但成績好，而且思維活躍，社會活動能力強(qiáng)。學(xué)生說：潘老師是老師，更是父親。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生，在生活上，潘金萬更是給了孩子們無微不至的關(guān)愛。他所帶的住讀班，班上大多數(shù)同學(xué)都是農(nóng)村留守兒童，缺少關(guān)愛，不懂得照顧自己。他就像他們的父親，和他們談心，細(xì)心照顧他們的生活。晚上10點鐘學(xué)生熄燈睡覺后，他還要靜靜地在學(xué)生宿舍外站上1個小時，督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每晚幾乎都要等到11點左右，他才能拖著疲憊的身體回到自己家中。此時，他連自己兩個女兒的學(xué)習(xí)也無暇顧及。2006年冬天的一個深夜，在校住讀的女生熊閩嬌突然感到肚子疼得厲害，潘金萬聞訊，連睡衣也來不及換，就連夜把她送到10公里之外的石堰鎮(zhèn)衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生診斷為急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。潘金萬一句話沒說，便去交錢，取藥，守護(hù)，直到第二天凌晨才又匆匆趕回學(xué)校上課。

潘老師的妻子沒有工作，他們有一對雙胞胎女兒，一家人的經(jīng)濟(jì)來源就靠潘老師一個人的工資收入，生活過得非常節(jié)儉。然而，面對班上的困難學(xué)生，他卻非?？犊?。班上有一名叫張曉鳳的困難學(xué)生，三年來，潘老師不僅為她交生活費，免費提供學(xué)習(xí)資料，更時時關(guān)心她，鼓勵他，直到她考入重點中學(xué)。

“我要回到講臺上去”

學(xué)校根據(jù)潘老師的情況，準(zhǔn)備讓他長期休息養(yǎng)病。但在2008年8月末，他不顧家人和朋友的極力勸說，主動向?qū)W校提出返回工作崗位的申請。他說：“工作也是治療疾病的一種良藥。我要兌現(xiàn)我的諾言，我要用自己的實際行動告訴我的學(xué)生，面對困難不要退縮，機(jī)會就在自己的手中。”想回到語文課堂上，但脆弱的身體已經(jīng)不允許。潘金萬找到校長說，我離不開孩子們，只要和他們在一起，教什么都行。學(xué)校只好為他安排了相對輕松的音樂課?？吹脚死蠋熁貋砹耍⒆觽兏吲d得手舞足蹈。重返工作崗位，他工作更認(rèn)真了，教育學(xué)生更耐心，更深情了。班上有個學(xué)生很調(diào)皮，潘老師主動和他結(jié)對子，經(jīng)常找他聊天，慢慢地，這個學(xué)生信任起潘老師來，有啥事都愿意和潘老師講。一學(xué)期下來，這個學(xué)生成為班上進(jìn)步最大的學(xué)生，還被評為“誠信之星”。

愛和榮譽(yù)的后盾力量

2009年1月21日，潘金萬老師站在了“2008感動長壽十大人物”的領(lǐng)獎臺上，臺上臺下的掌聲和淚水震撼著他?！坝心敲炊嗳嗽谥С趾透袆又遥覜]有怯懦和屈服的理由，不幸患癌，只不過是上天給了我一次創(chuàng)造奇跡的機(jī)會”，面對不幸，他沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，他始終在保持著堅強(qiáng)和樂觀。有記者向他提出一個問題：“你希望自己能活到多少歲？”他說：“如果我能創(chuàng)造奇跡，如果給我的生命加一個年限，我希望能活到65歲，60歲之前與鄉(xiāng)村里的孩子們在一起，退休后再用5年時間去慢慢回憶，這才是與死神有價值的搶跑??”

堅強(qiáng)是前行的光

潘金萬是家里的獨子，自患上肝癌后，他父親急得焦頭爛額，年過六旬還要四處奔波，為兒子打工掙醫(yī)藥費?！霸绞沁@樣，我越不能讓父親、讓學(xué)校、讓孩子們和好心的人們失望，再難都要堅強(qiáng)前行?！?/p>

潘金萬看到學(xué)校有兩位老同事，患肺癌好幾年，至今還活的好好的，他深受鼓舞，他在心里

告訴自己：只要精神不垮，一切都有希望。他知道，此時此刻，樹立生活的目標(biāo)對他來說是多么的重要。手術(shù)很順利，出院后他為自己定下了第一個目標(biāo)：一定要快樂地活過5個月。當(dāng)醫(yī)生宣判的“5個月”時間終于熬了過去，也讓他看到了新的希望，他心中也有了一個新的目標(biāo)：無論如何得看到2008年8月8日開幕的北京奧運會。每當(dāng)沮喪的心情涌上心頭的時候，他就會用這個目標(biāo)去激勵自己。2008年8月8日，當(dāng)舉世矚目的北京奧運會在鳥巢開幕，他看得熱淚盈眶，為北京的勝利，也為自己的勝利。

從此之后，他開始不斷地為自己確定一個又一個目標(biāo)——哪怕是在常人看來不值一提，極不起眼?！懊繉崿F(xiàn)一個目標(biāo)，心里就會多一份快樂，一點一點積攢勝利，一步一步朝前邁進(jìn)，也許一生就這樣走過來了呢?！彼闹袑ξ磥沓錆M更多的期待，因為他堅信：越過這座山，那邊就是海！

第二篇：金愛心老師事跡,優(yōu)秀教師事跡

捧著一顆熱誠的心滋潤孩子們的心田

吳**老師是朱行中學(xué)的化學(xué)老師，經(jīng)過吳老師上課的班級總會看到一個忙碌的身影，她或站在講臺前批改練習(xí)，或蹲在學(xué)生的座位邊進(jìn)行個別指導(dǎo)，或佇立在黑板報邊上與學(xué)生們談心。除了放長假，她把所有的時間和精力都傾注在工作上，為孩子們的成長揮灑著青春的激情和汗水。

以真誠感染學(xué)生

剛工作的一學(xué)期后，由于學(xué)校需要就做了班主任，而且是純外地學(xué)生的班級。這些學(xué)生是從民工子弟小學(xué)升上來的，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思想品德都需要進(jìn)一步培養(yǎng)，對班主任工作沒有經(jīng)驗的吳老師簡直是摸著石頭過河，因為這是朱行中學(xué)第一屆全國班，與其他班相比有很多的特殊性。他們的父母可能是在這里做生意，這算文化水平高的，但極少數(shù)；有的是打工的，一般工作時間超長，沒時間管孩子的成長；有的是種菜的，我們稱“大棚里的學(xué)生”，他們很苦，住在蔬菜棚里，父母很勞累，而且沒有時間和能力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。因此全國班的孩子基本松散慣了，小學(xué)的基礎(chǔ)知識都沒有學(xué)好，現(xiàn)在進(jìn)入初中確實聽課會跟不上也會厭倦。很多上課的老師都反映大部分學(xué)生上課紀(jì)律很不好，其實也是不怎么尊重老師。這是最大的問題，為此每次在班會課上都會提到學(xué)習(xí)的紀(jì)律問題和尊師重道的做人原則。

為了讓他們懂得父母和老師的辛勤付出，吳老師就開了一節(jié)“感恩”主題班會公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去聽了，同學(xué)們還準(zhǔn)備了給父母或老師的一封信，讀著讀著就哽咽了，十分感人。說明孩子們還是很懂事的，家長或老師的付出都記在心里的。五十多位學(xué)生中有好幾位男生生性頑皮，光班會課上做思想工作根本改變不了什么。那就一個個談心，謝勇和胡偉兩位同學(xué)是吳老師辦公室的“老顧客”，有一次談得大家眼眶都紅了，都忍著淚水，畢竟男孩眼淚不輕彈。吳老師的執(zhí)著溝通，再加上深入家庭做思想工作，學(xué)生們逐漸對老師產(chǎn)生了好感，他們似乎開始懂事了，要讀書了。時間也一晃到快畢業(yè)了，初三那年任課老師們都稱贊上課輕松了，學(xué)生聽話了。謝同學(xué)畢業(yè)后回老家考上了重點高中，在初中剛開始的時候沒人覺得他是塊讀書的料，整天帶領(lǐng)一幫男生到處惹是生非。畢業(yè)后，不管成績好的還是不好的同學(xué)逢年過節(jié)還經(jīng)常給老師發(fā)祝福短信，有個讀書時經(jīng)常遲到被吳老師教育的女孩子每年會帶著花或禮物到學(xué)校來慰問老師??這一屆學(xué)生雖然帶的很辛苦，但是在吳老師看來是很珍貴的兩年半，因為從中孩子們至少懂得了學(xué)習(xí)的重要性、懂得了感恩，也為社會增添了“正能量”。

以鼓勵支持學(xué)生

班里的嬌嬌，看問題有自己獨到的見解，做事情干脆利落，個性堅強(qiáng)，仿佛具有五四熱血青年激昂的愛國情懷。自從做了班長，她的剛正不阿卻惹來了一些男生的反感，使她開始懷疑自己的價值觀，變得不自信，看起來滿滿的負(fù)能量。

眼看著嬌嬌的意志一天天地消沉，吳老師覺得奇怪就讓全班寫周記。開始的時候同學(xué)們都不太愿意寫，或是敷衍了事，可每次吳老師都很認(rèn)真地批改、寫評語，幫助他們解決問題，時間一長，同學(xué)們愿意說心里話了。從中吳老師了解到，嬌嬌其實因為其他同學(xué)看她的眼光導(dǎo)致她懷疑自己，隨即告訴她要相信自己是個優(yōu)秀的學(xué)生，并對她訴說的事情作出忠懇的評價。這樣幾次交流之后，嬌嬌又開始賣力地為班級做事了，做同學(xué)們的公仆，還和以前一樣笑容滿面。每個人都需要鼓勵，包括成年人，像嬌嬌這樣的孩子在民工子女中還是很多的，他們的父母對他們不夠關(guān)注和愛護(hù)，要是學(xué)校里也沒有人支持和鼓舞、沒有精神支柱那就很容易偏離正軌的。

積極參與活動豐富教育教學(xué)經(jīng)歷

自從2008年參加工作起，吳**老師每年都會輔導(dǎo)學(xué)生參加各項活動。曾帶領(lǐng)學(xué)生做科學(xué)小實驗寫小論文，并獲第二屆上海市青少年生物和環(huán)境小論文優(yōu)秀組織工作者。2010年暑假，吳老師參加了世博會志愿者，由于工作積極、拾金不昧等因素榮獲了“上海市志愿者之星”。2013年暑假，吳老師頂著酷暑組織學(xué)生調(diào)查朱行地區(qū)水環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生初步對水樣做檢測，進(jìn)一步的檢測是由環(huán)保局檢測的，同學(xué)們順便參觀了環(huán)保局并了解環(huán)境檢測的項目、步驟和方法，之后指導(dǎo)學(xué)生撰寫該課題。后來由于金山區(qū)“少年派”活動的開展，我校要將該課題以舞臺劇形式展示，還是在暑假吳老師放棄休息和帶年幼的寶寶來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生排練?？偹愎Ψ虿回?fù)有心人，該課題榮獲教育部頒發(fā)的國家級二等獎。

一位優(yōu)秀的教師能讓她的學(xué)生終身難忘的。教師不僅僅是知識的傳播者，更是心靈的點撥者。吳**老師，就是這樣一個讓學(xué)生信賴的老師，她的言行，她身上所散發(fā)出來的氣度，她的凝聚力，她的敬業(yè)，無一不是她所教過學(xué)生所崇敬的對象。從教七年來，她全身心地投入自己所熱愛的教育工作，付出了比一般教師更多的勞動汗水，她用一顆純真的愛心溫暖了、滋潤了孩子們的心田。

第三篇：王金夫老師典型事跡

王金夫老師典型事跡

王金夫，男，現(xiàn)年51歲，是一名普通的農(nóng)村教師。名孝道，知榮辱是我中華民族的傳統(tǒng)美德，在大力提倡樹立社會主義榮辱觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，我以孝道為榮，以奉獻(xiàn)為樂，用自己的實際行動踐行著為人子、為人夫、為人師的高貴品質(zhì)，在平凡的生活和工作中演澤著點點滴滴的親情故事。1984年我參加工作，在教書育人這一平凡的工作崗位上勤勤懇懇、上下求索，直到如今。這其間，雖然沒有什么大作為，但櫛風(fēng)沐雨三十一年如一日，但也采得幾莖芳草，收獲幾多甘甜。我深深地明白，一個人無論在什么樣的工作崗位上，最重要的就是敬業(yè)；若要在社會上在單位里實現(xiàn)價值受人尊重，最重要的就是做好自己的本職工作。

一．努力提高業(yè)務(wù)水平，積極參加各種課堂教學(xué)改革及教師技能等多種比賽活動。

在不懈的努力下，參加工作3年之后，我開始在業(yè)務(wù)上嶄露頭角。1987年我獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，1988年獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，1990年獲市級教學(xué)能手，2012-2014年間，先后榮獲莊寨鎮(zhèn)“曹縣精神”演講比賽一等獎，“我為曹縣發(fā)展什么”演講比賽中榮獲莊寨鎮(zhèn)一等獎，菏澤市“中國夢，教師魂”演講比賽中榮獲莊寨鎮(zhèn)一等獎。2008年獲得縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎2008年縣級骨干教師，2011年縣教學(xué)能手，2012年縣級優(yōu)秀教案書寫一等獎，2013—2015年連續(xù)榮獲莊寨鎮(zhèn)課改先進(jìn)個人、課改標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。

二、銳意進(jìn)取，不斷超越。從事教育教學(xué)工作以來，堅持出滿勤，干滿點，不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。

三．愛崗敬業(yè)，享受自己的本職工作。

對我而言，教書是一件非常幸福的事情。這種幸福，不僅是因為能夠造福他人，更是因為能夠愉悅自己。一天的時光，在學(xué)生朗朗的書聲里拉開序幕，我的生活因為忙碌而充實。這工作其實享受生活，面對的是簡簡單的學(xué)生，做的是簡簡單單的事情，工作本身充滿了意外之趣，看孩子們一天天長大，又覺得富有成就感，覺得歲月不虛閑睱之余，就讀讀書，寫寫字，喝喝茶，那一份閑情逸趣，其實也很尋常，并非不可覓得。

四、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

五、帶病工作，無私忘我。

天有不測風(fēng)云，2010年7月被查出患有子冠心病，做了支架手術(shù)。病痛的折磨，精神一度崩潰，經(jīng)過一段時間的痛苦抉擇，依然決定盡快走上工作崗位，三尺講臺、那幫孩子才是我幸?？鞓返乃凇拇?，我更愛那幫孩子，更拼命的工作了。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是學(xué)校管理還是師德，我在校、在鎮(zhèn)都名列前茅，我所管理的白茅小學(xué)連續(xù)四年榮獲莊寨鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)單位，順利通過菏澤市規(guī)范化學(xué)校的驗收，我校雖然不是縣課改實驗學(xué)校，但是通過全體教師的努力，我校已經(jīng)走到莊寨鎮(zhèn)課改的前沿，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，周邊行政村學(xué)生都紛紛要求進(jìn)入我校就讀，學(xué)生數(shù)多達(dá)1087人，多次受到鎮(zhèn)黨委政府和教委的表彰。每次優(yōu)秀個人和單位的評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

六、做學(xué)生的“愛心爸爸”、同事的“大能人”

三十一年來，我用自己助人為樂的愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生，特別是對那些留守兒童和家庭貧困的學(xué)生，總是給予無微不至的無私關(guān)懷，我主動與多位留守學(xué)生聯(lián)系，做起了他們的“愛心爸爸”，經(jīng)常利用課余時間與他們談心做游戲，讓他們享受父母班的關(guān)心和疼愛。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭情況，與孩子的爺爺奶奶一起商討教育孩子的方法。我先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對幫扶。我的生活過得十分節(jié)儉，可是逢年過節(jié)，總要給“孩子”們買衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切地喊“王爸爸”。

我是個心直口快的熱心人，與同事相處得很好，平時說話總是笑呵呵的。我不圖名不圖利，時時刻刻默默無聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里，我是典型的大忙人，既要上課，又要忙于搞教學(xué)管理和教學(xué)研究。學(xué)校里有誰要制作課件，第一個想到的就是我，因為不管我多忙，都不會拒絕?？偸浅橐雇硇菹⒌臅r間無償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。學(xué)校里有哪位教師要講公開課，我總是和老師們共同探討講課方法，使學(xué)生能節(jié)時高效地學(xué)習(xí)。

總之，愛崗敬業(yè)是一切教學(xué)工作的根本，講究奉獻(xiàn)才能有所收獲。我正受益于這樣一個觀念，做一個充滿幸福感的農(nóng)村教師。

第四篇：萬學(xué)金路申論精品整理

2011公務(wù)員考試申論范文：自主創(chuàng)新與中國創(chuàng)造

【背景材料】

全國人大副委員長蔣正華指出，中國目前只是一個制造大國，還不是一個創(chuàng)造大國，企業(yè)只有具備了相當(dāng)?shù)目萍紝嵙?，才能從“中國制造”邁向“中國創(chuàng)造”。

就目前來說，我國在這方面還面臨著諸多挑戰(zhàn);科技投入占GDP1.5%目標(biāo)至今沒有實現(xiàn)，科技投入增長滯后于科技發(fā)展需要;與美國、日本等發(fā)達(dá)國家5%左右的對外技術(shù)依存度相比，我國對外技術(shù)依存度還高達(dá)50%;許多自主創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品還缺乏必要的政策環(huán)境支持，甚至出現(xiàn)某些政府采購也只選國外產(chǎn)品的非正常現(xiàn)象;高層次、有創(chuàng)新能力的人才缺乏等。

中國創(chuàng)造的志向是掌握與世界同步甚至是領(lǐng)先于世界的先進(jìn)技術(shù)，同時創(chuàng)立全球性的品牌;而中國制造的志向是通過為別國的品牌、用別國的技術(shù)、替別國公司做加工而賺取微薄的收入和利潤，還有的企業(yè)在中國市場上擁有自己的品牌，但所使用的核心技術(shù)是別國的。以我們?nèi)栈袠I(yè)為例，大部分企業(yè)都是小富即安或偏安一隅型的，特別是南方地區(qū)的一些日化企業(yè)，不僅沒有走向全世界的志向，甚至連走向全國的志向也沒有。在中國，擁抱“心有多大，舞臺就有多大”這一理念的企業(yè)家還不太多。雖然中國企業(yè)在國際化方面的先驅(qū)很有可能成為先烈，但是我們還是希望能有更多的中國企業(yè)敢于夢想，大膽地進(jìn)入國際市場，在世界舞臺上豎起一面又一面鮮艷的“中國創(chuàng)造”的大旗。

【題目】

結(jié)合背景材料，請你從“民族精神與中國創(chuàng)造”的角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。要求：內(nèi)容充實，觀點明確，說理充分，結(jié)構(gòu)完整。篇幅不少于1000字。【范文】

加強(qiáng)自主創(chuàng)新 讓“中國創(chuàng)造”閃亮世界舞臺

改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)日益融入全球化進(jìn)程，獨特的勞動力成本優(yōu)勢，使物美價廉的“中國制造”產(chǎn)品占領(lǐng)了全球市場，也把“世界工廠”的“桂冠”戴在了中國頭上。中國制造給我國帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)利益，促成了我國今天的國際地位，但長期以來也給世界造成了“低價格、低品位”的印象，“中國制造”一定程度上成為各國消費者心目中“低級產(chǎn)品”的代名詞。與此同時，國內(nèi)企業(yè)對自主創(chuàng)新能力的長期忽略，導(dǎo)致中國產(chǎn)業(yè)徘徊于世界產(chǎn)業(yè)鏈低端，并相伴而生了污染、能耗加劇和貿(mào)易壁壘等諸多問題，嚴(yán)重阻礙著中國產(chǎn)業(yè)升級和國經(jīng)濟(jì)總體落后局面的改變。從全球范圍來看，走工業(yè)生產(chǎn)的道路擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)總量，是美、英、日等發(fā)達(dá)國家都曾經(jīng)歷過的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必經(jīng)階段。但這些國家的經(jīng)驗也表明，一個國家只有成功完成產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，成為具有自主創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型國家，才能最終步入發(fā)達(dá)國家的行列，保證本國的經(jīng)濟(jì)安全和持久競爭力。當(dāng)前，正是中國產(chǎn)業(yè)品牌崛起的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我國必須掌握世界先進(jìn)技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)立全球性品牌，才能從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”，才能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的成功升級轉(zhuǎn)型，才能實現(xiàn)追趕發(fā)達(dá)國家的目標(biāo)。

韓國當(dāng)年的情形與我國現(xiàn)狀相似，然而韓國憑借強(qiáng)大的民族精神，凝聚了全民族合力打造世界品牌的共識，政府帶動民間普遍使用國產(chǎn)產(chǎn)品，使得遍布國家的“現(xiàn)代”汽車、“三星”電器由站穩(wěn)國內(nèi)市場而占領(lǐng)國際市場、由民族品牌而成為世界品牌。給我國最重要的啟示，就是一定要依靠民族精神，為民族品牌的成長壯大營造良好的生態(tài)環(huán)境。

為此，我國政府必須加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)升級規(guī)劃，引導(dǎo)企業(yè)把發(fā)展重心轉(zhuǎn)移到技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計方面，大力提高產(chǎn)品的附加值，增強(qiáng)中國制造產(chǎn)品的競爭力，創(chuàng)立屬于本民族的世界品牌，搶占世界產(chǎn)業(yè)鏈的高端。為此，首先，應(yīng)加強(qiáng)自主創(chuàng)新的科研基礎(chǔ)，加大科技投入，在實現(xiàn)占GDP1.5%目標(biāo)的基礎(chǔ)上，保證科技投入滿足科技發(fā)展的需要，增強(qiáng)自主創(chuàng)新、“中國創(chuàng)造”的能力，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)成長的持久動力。其次，要大力發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，加強(qiáng)高附加值產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計、品牌開發(fā)、市場營銷工作，努力掌握具有自主知識產(chǎn)權(quán)的先進(jìn)技術(shù)，生產(chǎn)出更先進(jìn)、更優(yōu)質(zhì)、更能滿足各國消費者需要的產(chǎn)品，把我國的低成本優(yōu)勢同創(chuàng)新的技術(shù)和設(shè)計結(jié)合起來，培育民族品牌，擴(kuò)大中國企業(yè)的無形資產(chǎn)。同時，要加強(qiáng)政策扶持和輿論引導(dǎo)，給予自主創(chuàng)新的技術(shù)和產(chǎn)品更好的政策環(huán)境支持，政府應(yīng)帶頭采購具有自主創(chuàng)新技術(shù)的國產(chǎn)產(chǎn)品，帶動全體國民支持民族品牌，舉全民族之力打造世界品牌，讓更多的“海爾”、“海立”、“聯(lián)想”等民族品牌閃亮于世界舞臺。

按照黨的十七大部署，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，就是弘揚自力更生、自強(qiáng)不息的民族精神，就是擺脫模仿照搬的老路，走有中國特色的創(chuàng)新之路。我們完全有信心、有能力、有把握走出國際分工和世界產(chǎn)業(yè)鏈的低端，從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”，讓中國創(chuàng)造的民族品牌屹立于世界品牌之林!【點評】

本文寫作將中國制造產(chǎn)業(yè)升級問題，用“弘揚民族精神，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，提升中國創(chuàng)造”這條主線統(tǒng)攝起來，主要立足于“自主創(chuàng)新”進(jìn)行立意和闡發(fā)。通過準(zhǔn)確審題，把握“民族精神與中國創(chuàng)造”這一“角度”提示下所蘊(yùn)藏的自主創(chuàng)新“精神”和“戰(zhàn)略”內(nèi)涵，把觀點沿著“中國制造”如何邁向“中國創(chuàng)造”的軌道逐步推進(jìn)和深入。并逐層論述了“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的對策措施。

文首由“優(yōu)”轉(zhuǎn)“憂”，先從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成績論起，并由此將話題引入到本文的正題——目前自主創(chuàng)新能力弱的問題上。起筆即著眼于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，立意較高。在肯定成績的同時，引入問題，為后文的引出做以鋪墊，也為文章奠定了一個積極的基調(diào)。接下來兩段放眼全球，分析借鑒了國外發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合我國目前具體情況而論。顯示了開闊的視野，同時也確立了文章的主方向，即“必須掌握世界先進(jìn)技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)立全球性品牌”、及“一定要依靠民族精神”。至此，文章的總論點已凸顯出來。

對策部分包含了三個具體方面的對策措施，對策論述細(xì)致全面，層次分明，有秩可循。中公教育專家認(rèn)為，文尾提出了按照十七大的部署，頗具官方的口吻，值得稱道。并以積極的展望、希冀收筆，使文旨得到了進(jìn)一步的升華?？傮w來看，全文結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰，觀點明確，說理充分，語言流暢，文氣順暢。在對策的推出前也對應(yīng)有的必要性進(jìn)行了鋪墊性的論述，體現(xiàn)了布局上的嚴(yán)謹(jǐn)精當(dāng)。

一、時政背景

社會保障關(guān)系著社會里每個人的安全感和幸福指數(shù)，是切實關(guān)系民生的大問題，在今年也依然是社會和政府關(guān)注的熱點。除了城鎮(zhèn)就業(yè)基本養(yǎng)老保險關(guān)系實現(xiàn)順暢轉(zhuǎn)移接續(xù)，今年，多個地區(qū)企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金上漲也體現(xiàn)了政府對于社會保障的重視。

2010年1月份，溫家寶總理到北京市朝陽區(qū)麥子店街道為當(dāng)時正在起草的《政府工作報告》和改進(jìn)政府工作的目的進(jìn)行考察?？疾熘?，溫總理在認(rèn)真聽取了殘疾群眾的意見之后說，“關(guān)于完善《工傷保險條例》，我們要認(rèn)真加以研究、修訂和補(bǔ)充”。李克強(qiáng)副總理今年3月份考察新疆時，切實強(qiáng)調(diào)改善民生促進(jìn)和諧穩(wěn)定，“發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生相輔相成，要加快建設(shè)保障性住房等重點民生工程，使發(fā)展成果惠及各族群眾”。

二、我國現(xiàn)階段社會保障存在的問題。

截至2009年6月底，我國城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)達(dá)到2.24億人，基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達(dá)到3.37億人。農(nóng)村社會保障也取得明顯成效，農(nóng)村最低生活保障享受人數(shù)達(dá)到4291萬;新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險參合農(nóng)民達(dá)到8.14億人，在一定程度上緩解了農(nóng)民看病難、看病貴的問題。但是從總體上看，我國社會保障體系還不完善，主要問題有：城鄉(xiāng)社會保障發(fā)展不平衡，廣大農(nóng)村地區(qū)嚴(yán)重滯后;一些基本保障制度覆蓋面比較窄，保障水平不高，社會保障制度不夠健全。反映在社會群體上，則表現(xiàn)為農(nóng)民、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民、城市無業(yè)人員和城鄉(xiāng)殘疾人等群體的社會保障問題比較突出。

1、社會保障覆蓋面小。我國雖然相繼建立了針對城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的一系列社會保障制度，但是不少保障制度剛剛起步，覆蓋率不高。如城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險應(yīng)保障的人口大概在3億人左右，目前參保人數(shù)為1.18億，參保率只有39.3%。此外在養(yǎng)老保障方面，還有農(nóng)民、農(nóng)民工和城鄉(xiāng)無保障老人三個群體，無法納入現(xiàn)行的社會保險制度，保障范圍還未覆蓋全民。

2、社會保障水平低。我國社會保障支出占GDP的比重只有6%左右，與發(fā)達(dá)國家20%以上的水平有一定差距。財政社會保障支出比例只有12%左右，也遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家和一些發(fā)展中國家。由此造成群眾享受到的保障待遇偏低，如新型農(nóng)村合作醫(yī)療的報銷比例只有30%左右，城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)總體偏低等。

3、社保制度不健全。與一些發(fā)達(dá)國家相比，我國在社會保障方面的立法還不夠健全，制度建設(shè)還不夠完善。一方面，該建立的制度尚未完全建立。比如，我國尚無一部社會保障基本法，社會保障法律體系還不健全，致使社會保障領(lǐng)域的很多工作因沒有法律規(guī)范而存在著無法可依的現(xiàn)象。另一方面，該統(tǒng)一的制度也未完全統(tǒng)一。比如，受地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡的影響，我國存在著各地區(qū)社會保障制度不統(tǒng)一的問題。各地都分別制定僅適用于本地的政策、標(biāo)準(zhǔn)、措施，導(dǎo)致社會保障關(guān)系在不同地區(qū)之間的接續(xù)、轉(zhuǎn)移阻礙重重。這與市場經(jīng)濟(jì)對勞動力自由流動的要求是極不相符的，使得大量流動就業(yè)人員難以正常享受養(yǎng)老和醫(yī)療待遇。

三、怎樣促進(jìn)社會保障?(一)關(guān)于做好完善社會保障體系工作，溫家寶總理在今年4月發(fā)表文章指出要重點把握好以下三個方面：

第一、明確完善社會保障體系的基本方針。世界各國社會保障的覆蓋范圍有大有小、保障水平有高有低，這與其經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展階段和水平有關(guān)，也與政治體制和歷史傳統(tǒng)有關(guān)。但就制度建設(shè)的基本原則和基本保障項目而言，卻是大同小異的。經(jīng)過多年的實踐，我們總結(jié)出12個字，即“廣覆蓋、?；?、多層次、可持續(xù)”，也可以說是社會保障體系的基本方針。完善社會保障體系是一項浩大的民生工程，不可能一蹴而就，需要長期堅持不懈地努力。

第二、深化社會保障制度改革。要繼續(xù)完善城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險制度，逐步做實個人賬戶，加快覆蓋包括農(nóng)民工在內(nèi)的城鎮(zhèn)各類勞動者。新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險要注意在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，完善制度，努力加快擴(kuò)大覆蓋面。改革機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休金制度。大力發(fā)展企業(yè)年金和職業(yè)年金。健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，做到應(yīng)保盡保，并穩(wěn)步提高保障標(biāo)準(zhǔn)。加快制度整合，逐步實現(xiàn)基本社會保障制度的統(tǒng)一和城鄉(xiāng)銜接。要加快建立全國統(tǒng)一的社會保障社會化服務(wù)體系，實現(xiàn)社會保障關(guān)系跨地區(qū)轉(zhuǎn)移接續(xù)。健全社會保障管理信息系統(tǒng)，建立個人終身社會保障號，并盡快實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)。

第三、加大社會保障投入。要加快完善公共財政體制，穩(wěn)步增加財政性社會保障支出占國家財政支出的比重。財政性社會保障投入要重點向農(nóng)民、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民、城市無業(yè)人員和城鄉(xiāng)殘疾人等特殊困難人群傾斜。社會保障投入是用人單位、職工和政府的共同責(zé)任，要合理劃分三方責(zé)任，形成科學(xué)的分擔(dān)機(jī)制。要加快擴(kuò)大社會保障覆蓋面，加強(qiáng)基金征繳，增加繳費收入，強(qiáng)化基金監(jiān)管。

(二)人力資源和社會保障部部長尹蔚民提出，要從四個方面著手，進(jìn)一步擴(kuò)大社會保障覆蓋面： 一是對城鎮(zhèn)就業(yè)群體，重點做好農(nóng)民工、非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員的參保工作;二是繼續(xù)解決體制轉(zhuǎn)軌的歷史遺留問題，全面落實關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的政策，將未參保集體企業(yè)職工等納入基本養(yǎng)老保險制度;三是對目前實行自愿參保原則的新農(nóng)保、新農(nóng)合以及城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度，通過強(qiáng)化政策激勵，引導(dǎo)符合條件的群眾積極參保、長期參保;四是完善被征地農(nóng)民的社會保障政策，實行先保后征。

【背景材料】

2010年中央一號文件繼續(xù)關(guān)注“三農(nóng)”問題。文件提出，要“著力解決新生代農(nóng)民工問題”，新生代農(nóng)民工問題在目前用工荒與就業(yè)難的矛盾中被廣為關(guān)注。

在中國1.5億進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民中，1980年后出生的約有1億人，占60%多。今年的中央一號文件，首次在官方文件中將他們作為一個新的社會群體——“新生代農(nóng)民工”——給予重點關(guān)注。正如同“中國夢”正處于從“國強(qiáng)”落實到“民富”的關(guān)鍵階段一樣，新生代農(nóng)民工的命運也正處于一個關(guān)鍵的歷史性時刻。

經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中，勞動力市場越來越受到各界關(guān)注，甚至有人認(rèn)為：農(nóng)民工這個龐大的群體將決定中國的未來，這些人的長期出路將是一件決定國家未來的大事，如果這些人的潛能能夠得到充分的發(fā)揮，我們將擁有一個龐大的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人群，國家的競爭力也將大大加強(qiáng)。解決不好則將有重大的社會隱患，值得各方關(guān)注。

【題目】

請針對材料反映的問題展開思考，結(jié)合實際，自選角度，寫一篇800~1000字的文章?！痉段摹?/p>

民工易老 城市難留 ——新生代農(nóng)民工何去何從

近年來，有關(guān)戶籍制度改革的話題很熱，相關(guān)改革卻停滯不前，究其原因在于戶籍牽涉的社會管理功能復(fù)雜、成本高昂，可謂牽一發(fā)而動全身。戶籍制度，成了當(dāng)前橫亙在農(nóng)民工面前最堅硬的一道制度壁壘。然而，新生代農(nóng)民工初步在觀念上切斷自己和農(nóng)村的聯(lián)系，為了一個身份和歸宿，他們注定要向取得城市戶籍、融入城市的目標(biāo)不斷抗?fàn)帯?/p>

作為一個數(shù)量龐大、情況復(fù)雜而又對經(jīng)濟(jì)與社會穩(wěn)定具有深層次影響的固有群體，新生代農(nóng)民工面臨著以下六大問題：

一、工資收入水平較低、務(wù)工地房價居高不下，是阻礙其在務(wù)工地城市長期穩(wěn)定就業(yè)、生活的最大障礙；

二、受教育程度和職業(yè)技能水平滯后于城市勞動力市場的需求，是阻礙其在城市長期穩(wěn)定就業(yè)的關(guān)鍵性問題；

三、受戶籍制度制約，以隨遷子女教育和社會保障為主的基本公共需求難以滿足，是影響其在城市長期穩(wěn)定就業(yè)和生活的現(xiàn)實性、緊迫性問題；

四、職業(yè)選擇迷茫、職業(yè)規(guī)劃欠缺、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需求難以有效實現(xiàn)，是阻礙其實現(xiàn)職業(yè)夢想不可忽視的因素；

五、對精神、情感的強(qiáng)烈需求不能很好地得到滿足，是困擾他們的首要心理問題；

六、勞動合同簽訂率低、欠薪時有發(fā)生、工傷事故和職業(yè)病發(fā)生率高等勞動權(quán)益受損問題，是亟須解決的突出問題。

從新生代民工本身存在的問題可以看清其在新時期的新特征。曾幾何時，農(nóng)民工就是一副吃苦耐勞、逆來順受的形象，他們似乎滿足于做“中國制造”這部大機(jī)器上最忠實最可靠的螺絲釘，不管勞動多辛苦待遇多低下，只要有錢拿回家養(yǎng)活一家老小，就能繼續(xù)忍下去。然而今天的新生代農(nóng)民工不這么想，也不這么做了。

高漲的權(quán)利意識，是新生代農(nóng)民工作為“新人”的鮮明特征。他們不僅要維護(hù)自己的合法權(quán)益，還要主動參與政治表達(dá)和社會管理，在城市里以主人翁的姿態(tài)進(jìn)行活動。他們不再逆來順受的群體特征，使許多人擔(dān)憂其成為社會新的不穩(wěn)定因素，但對一個主動尋求向上流動的社會群體，正確的做法是用前瞻的視野評判他們的未來，用平等的眼光去理解他們的要求，用積極的行動來促使他們早日融入城市社會。

新生代農(nóng)民工的新特征正是在新的經(jīng)濟(jì)格局與舊有戶籍制度對沖影響而生，所以應(yīng)以新生代農(nóng)民工為重點，分析深層次成因，由四方面入手，切實解決問題：

一、將解決農(nóng)民工問題納入國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃之中，納入常住地公共預(yù)算之中；

二、通過試行新生代農(nóng)民工城鎮(zhèn)落戶制度，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)；

三、還需加強(qiáng)對相關(guān)法律制度的完善、落實和監(jiān)管，加大維護(hù)新生代農(nóng)民工勞動經(jīng)濟(jì)權(quán)益的力度；

四、繼而大力提高農(nóng)民工的社會政治地位，加強(qiáng)對新生代農(nóng)民工的人文關(guān)懷。

可以說，新生代農(nóng)民工的明天也正是我們共同的明天。關(guān)懷農(nóng)民工二代，使他們成為共享社會文明成果的平等一員，是彌合社會鴻溝，消除身份、貧富差距，共創(chuàng)和諧未來的應(yīng)有之舉。

【萬學(xué)金路點評】

文章以論為主，以策為輔，是典型的評論文章。通過對新生代農(nóng)民工身份、權(quán)利等問題的思考，論出了當(dāng)前解決現(xiàn)存問題的入手之策。全文可分為五個部分，第一段為第一部分，文首一上來即揭示了現(xiàn)存的矛盾：一方面是戶籍制度改革前行受阻的現(xiàn)狀，另一方面是新生代農(nóng)民工為獲得城市戶籍的不斷抗?fàn)?；第二、三段為第二部分，對“農(nóng)二代”所面臨的生存問題高度概括；第四段為第三部分，分析了現(xiàn)階段出現(xiàn)的“農(nóng)二代”問題的成因，闡述解決“農(nóng)二代”生存問題的必要性；第五段為第四部分，為對策部分，論出應(yīng)由納入發(fā)展規(guī)劃等四個方面入手解決新生代農(nóng)民工問題；末段為第五部分，言明了為“農(nóng)二代”解決出路的意義，以積極倡議收篇。文章整體結(jié)構(gòu)完整，有一定層次條理，段落間銜接自然，了無拼湊痕跡，語言比較流暢。在對農(nóng)民工特征的分析中準(zhǔn)確、到位，展現(xiàn)了具有深度的思考。對策部分也論述得精煉有力，從地方預(yù)算、戶籍制度、權(quán)益保護(hù)、人文關(guān)懷等角度給出解決辦法，在同類文章的寫作中具有示范意義。

第五篇：潘小勇個人事跡

個人事跡

潘小勇同志是春華旅游運輸有限公司的一名普通的客車駕駛員，1972年7月出生，中專文化程度，2011年12月進(jìn)入春華公司。該同志在普通的駕駛員工作崗位上，始終嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸，較好的完成了各項安全、生產(chǎn)及經(jīng)營任務(wù)，能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，始終堅持安全第一的思想。他是一個平凡的駕駛員，不平凡的是始終勤學(xué)苦練、規(guī)范駕駛，行車超百萬公里安全無事故。

他在幾年的出車配合中，始終做到隨叫隨到，工作中不擺架子、不提條件，而且一有空閑，不是維護(hù)設(shè)備，就是幫著干這干那。作為一名客車駕駛員，主要執(zhí)行的任務(wù)就是校車班車服務(wù)和旅游運輸服務(wù)，長途任務(wù)更是家常便飯，他在執(zhí)行各項任務(wù)時不挑肥揀瘦，單位安排到哪就干到哪，他絕對服從安排。在“五一”、“十一”、“春節(jié)”客運行業(yè)繁忙的時候，他每天難得和家人吃上一頓團(tuán)圓飯，更沒有時間培培孩子。起早貪黑，總是能夠安全、優(yōu)質(zhì)的執(zhí)行完任務(wù)，做到零投訴，贏得用戶的信賴。

潘小勇同志把單位當(dāng)作自己的家，把車輛當(dāng)作他自己的孩子，把駕駛員當(dāng)作神圣的事業(yè)。在日常工作中，他總能積極主動的做好自己所駕車輛的檢查保養(yǎng)維護(hù)工作。不論刮風(fēng)下雨，三九寒冬，還是烈日炎夏，他都能堅持做好出車前及收班后的車輛檢查工作，同時積極配合安機(jī)部做好對車輛勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護(hù)的工作，在運輸中心工作期間，他從未發(fā)生任何機(jī)械故障和拋錨事故。潘小勇同志還是一名節(jié)油大王，在長期的實踐過程中，他摸索出了“慢起步、柔進(jìn)檔、中速行駛”有效節(jié)油的方法，車輛在他的精心保養(yǎng)下，機(jī)械性能是最好的、平均用油量也是最低的、車容車貌也是最佳的。

在工作之余，他從未間斷自已的學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)自已駕駛技術(shù)的同時，他不斷增強(qiáng)自已的政治素質(zhì)，經(jīng)過他自已的不斷努力，他自已的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。

幾年來，潘小勇同志一直在自己平凡的崗位上忘我地工作著，為自己所熱愛的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，再苦再累他也覺得心甘情愿，只要能使春華公司蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。潘小勇同志在春華公司起到了模范帶頭作用，給其他駕駛員樹立了好的榜樣。

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2014年11月18日