第一篇：北京老年文化活動(dòng)基地的可行性方案

關(guān)于建立北京老年文化活動(dòng)基地的可行性方案

人口老齡化的現(xiàn)象最早出現(xiàn)在工業(yè)化國(guó)家，因而，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)老年教育事業(yè)重視得最早，發(fā)展也較迅速。目前，發(fā)達(dá)國(guó)家的老年教育已形成了若干較為穩(wěn)定的類型：

1）老年人上正規(guī)大學(xué)的模式；

2）大學(xué)舉辦老年大學(xué)模式；

3）專門為老年人舉辦大學(xué)的模式：

4）“退休村”模式（即在大學(xué)附近興建“退休村”供老年人居住并就近學(xué)習(xí)）此外還有其他各種靈活多樣的教育形式，例如，日本許多地方建立了多學(xué)科的綜合性的“長(zhǎng)壽學(xué)園”；從80年代起，德國(guó)越來(lái)越多的“白頭翁”進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，在漢堡，800名50歲以下的學(xué)生在校注冊(cè)，法蘭克福的歌德大學(xué)有1500名銀須白發(fā)者自愿旁聽“充電”，學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、社交學(xué)等；美國(guó)不但重視舉辦專門的“白發(fā)大學(xué)”，而且經(jīng)常舉辦“白發(fā)講座”，滿足老年人不同層次的求知欲望。與國(guó)際社會(huì)相比,我國(guó)的老年教育事業(yè)起步較遲。1983年山東省成立了全國(guó)第一所老年大學(xué)，1988年成立了中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)。近十幾年來(lái)，我國(guó)的老年教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，據(jù)1995年不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)老年大學(xué)和老年學(xué)校已發(fā)展到6000多所，在校學(xué)員50多萬(wàn)人，其發(fā)展速度之快、規(guī)模之大、網(wǎng)絡(luò)化程度之高，在世界上都是罕見的。但同時(shí)應(yīng)清醒地看到，我國(guó)不但是一個(gè)人口大國(guó)，也是一個(gè)老年人口的大國(guó)。我國(guó)的人口規(guī)模大，增長(zhǎng)速度快。由于生育率下降，平均期望壽命的延長(zhǎng)，人口老齡化的速度舉世屈指可數(shù)。在普遍進(jìn)入老齡化社會(huì)的國(guó)家中，通常被認(rèn)為人口老齡化速度最快的日本，很可能被中國(guó)趕上并超過(guò)?！鞍宋濉逼陂g，我國(guó)老齡人口平均每年增長(zhǎng)速度為3.37%，大大超過(guò)了同期總?cè)丝谄骄鲩L(zhǎng)1.19%的速度。1996年底，我國(guó)60歲以上的老年人口1.2億，占全國(guó)總?cè)丝诮?0%；到2015年老年人口將達(dá)2億之多。今后，將以每10—13年增加1億老年人口的速度遞增，到2040年老年人口將突破4億大關(guān)，占總?cè)丝诘?7.8%。一支龐大的老齡化人口大軍正浩浩蕩蕩進(jìn)入我們的社會(huì)視野。據(jù)多方面預(yù)測(cè)，我國(guó)在世紀(jì)之交即將進(jìn)入老齡化社會(huì)。問(wèn)題的另一面是:由于歷史的原因，我國(guó)老年人口文化基礎(chǔ)很低，1987年，60歲以上人口的文化指數(shù)只有2.00，這使老年教育在我國(guó)顯得尤為必要。1994年，我國(guó)60歲以上的老年人口中受到教育的僅僅50萬(wàn)人，占全國(guó)老年人口的0.43%。這就是說(shuō)，全國(guó)99.5%以上的老年人，難以獲得“老有所學(xué)”的正常權(quán)利和穩(wěn)定機(jī)會(huì)，這不僅影響他們的“老有所為”，也影響著他們的“老有所樂(lè)”，影響我國(guó)的兩個(gè)文明建設(shè)，甚至?xí)l(fā)一些社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)人口老齡化的迅速逼近，老年教育問(wèn)題將更加突出，應(yīng)當(dāng)引起教育界以及整個(gè)社會(huì)足夠的關(guān)注。

“任務(wù)本身只有在條件具備的歷史階段才被提出”。當(dāng)代社會(huì)老年教育的必要性、緊迫性，深深扎根于老年階段的特殊需要及其與當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系之中，也正因?yàn)槿绱?，老年教育一開始就以其強(qiáng)大的生命力，顯示了自身存在和發(fā)展的必然性和可能性。要在全社會(huì)大力宣傳1996年八屆人大常委會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)法》的基本精神，逐步形成良好的尊老敬長(zhǎng)的社會(huì)風(fēng)尚，為發(fā)展老年教育事業(yè)創(chuàng)設(shè)必備的宏觀環(huán)境。在老年人生理的和心理的、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的、生存的和發(fā)展的需要中，“老有所學(xué)”的地位舉足輕重，它能夠豐富“老有所養(yǎng)”的內(nèi)涵，增進(jìn)“老有所醫(yī)”的效果，開發(fā)“老有所為”的能力，提升“老有所樂(lè)”的品位，具有十分重要的意義。要以“老有所學(xué)”促“老有所為”為目標(biāo)，把老年教育事業(yè)納入地方社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃。各級(jí)政府要協(xié)調(diào)好有關(guān)部門，共同制訂好本地老年教育的發(fā)展計(jì)劃，有計(jì)劃地分步推進(jìn)。要建立健全老年教育的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開展經(jīng)常性的工作。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界關(guān)心、扶持老年教育事業(yè)，幫助排憂解難。只要各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，我國(guó)的老年教育事業(yè)就一定能有一個(gè)大的發(fā)展。

二、現(xiàn)代社會(huì)老年教育價(jià)值

老年教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，源于整個(gè)社會(huì)對(duì)老年教育價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。老年教育既具有一般教育的功能和價(jià)值，也具有其他教育沒(méi)有或不可替代的特殊功能和價(jià)值。具體地體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一，發(fā)展老年教育事業(yè),有利于發(fā)揮老年群體智力資源的作用。1982年聯(lián)合國(guó)“老齡問(wèn)題世界大會(huì)”決議指出：“全世界要認(rèn)識(shí)到壽命延長(zhǎng)是一項(xiàng)生理上的成熟和一種進(jìn)步的象征，并且認(rèn)識(shí)到老年人是社會(huì)的財(cái)富而非負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄円云浞e累的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出價(jià)值無(wú)比的貢獻(xiàn)”?？茖W(xué)研究表明，老年人的“實(shí)踐智力”并不因年紀(jì)大了而受破壞，它可以繼續(xù)運(yùn)用和發(fā)展。因?yàn)槿梭w的大腦皮層約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,其貯藏信息的容量，估計(jì)相當(dāng)于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館藏書的50多倍(該圖書館藏書約1000多萬(wàn)冊(cè))。人腦龐大的細(xì)胞數(shù)量，在一般情況下只有百分之幾的細(xì)胞在工作，其余都以“勞動(dòng)后備軍”的身份處于“待業(yè)”狀態(tài)。生理學(xué)還告訴我們，人腦左右兩半球的發(fā)展并不平衡，當(dāng)左半球在進(jìn)行高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)時(shí)，右半球還沒(méi)有發(fā)揮它的功能，反之亦然。如果雙管齊下，同時(shí)開動(dòng)，互相配合，會(huì)使記憶力和理解力出現(xiàn)異乎尋常的表現(xiàn)。此外，隨著人的壽命延長(zhǎng)，人的智力釋放期也會(huì)相應(yīng)地延長(zhǎng)。社會(huì)老年人的比重增大，一方面會(huì)增加社會(huì)的贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)，另一方面也標(biāo)志著社會(huì)智力庫(kù)的積累增多。通過(guò)教育手段有效地開發(fā)這些寶貴財(cái)富，不僅可以減輕國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，而且可以創(chuàng)造可觀的社會(huì)財(cái)富。從我國(guó)的實(shí)際看，目前我國(guó)實(shí)行男性60周歲，女性55周歲退休的制度，在平均預(yù)期壽命71歲的條件下，每個(gè)人在退休后還有11～16年的生命期，而60～69歲的低齡老人占絕大部分。這些老年人口群體中,知識(shí)人口趨多，知識(shí)層次趨高，特別是教育、科技、衛(wèi)生等戰(zhàn)線退下來(lái)的專業(yè)技術(shù)人員，是十分寶貴的智力資源。他們具有專業(yè)技術(shù)知識(shí)的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，又具有十分豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力，他們渴望為社會(huì)、為人民繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。而且據(jù)調(diào)查，大多數(shù)在職者都希望推遲退休年齡，或者根據(jù)個(gè)人實(shí)際實(shí)行彈性離退休制度，不少離退休職工則希望再就業(yè),繼續(xù)參加社會(huì)活動(dòng)。事實(shí)上也確有不少老年人，人離心不離，身退心不退，通過(guò)再學(xué)習(xí)、再就業(yè)，為本單位或社會(huì)作出了較大貢獻(xiàn)。這是一筆寶貴的社會(huì)財(cái)富，我們必須重視這一部分老年人口群體的“第二次人才資源開發(fā)”。第二，發(fā)展老年教育事業(yè)有利于提高老年人閑暇生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)文明和進(jìn)步。人的生活質(zhì)量，包括物質(zhì)生活和精神文化生活兩個(gè)方面。人不但需要溫飽，而且在解決溫飽以后，更以自我發(fā)展與完善作為一種高尚的享受，教育正具有滿足個(gè)體這方面享受的功能。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。隨著社會(huì)的進(jìn)步，生

活水平逐步提高，社會(huì)保障制度逐步完善，現(xiàn)代社會(huì)的老年人不必再為基本的物質(zhì)生活而擔(dān)憂，這就使精神方面的內(nèi)容成為他們的優(yōu)勢(shì)需要?，F(xiàn)代精神文明既是全人類的財(cái)富，也是老年人的財(cái)富，老年人需要也有權(quán)利享受這些成果，享受憲法以及老年法、教育法規(guī)定的受教育的權(quán)利，滿足自己增長(zhǎng)知識(shí)、增添快樂(lè)、抗衰益壽、陶冶情操、完善人格、學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的需要，成為健康、上進(jìn)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的老年人。老年人離開工作崗位之后，擁有寬裕的閑暇時(shí)間。因此，如何以有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)離退體的時(shí)間空白，不僅是老年人個(gè)人的事，而且涉及到社會(huì)治安、社會(huì)文明。閑暇生活的內(nèi)容和質(zhì)量不但在一定程度上反映一個(gè)人的精神面貌，而且能反映出一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明的程度。社會(huì)學(xué)家甚至認(rèn)為：“改變了某個(gè)民族的閑暇品性就可以改變這個(gè)民族的整個(gè)個(gè)性和這個(gè)民族的效率。”(斯金納：《超越自由與尊嚴(yán)》,貴州人民出版社1988年版，第178頁(yè))從這個(gè)意義上說(shuō)，發(fā)展老年教育事業(yè)是實(shí)現(xiàn)健康老齡化的不可替代的條件，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高整個(gè)中華民族素質(zhì)的重要組成部分，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度的迫切要求。第三，發(fā)展老年教育事業(yè),也是完善我國(guó)終身教育體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)化社會(huì)的需要。老年教育既是老年事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，也是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,是成人教育的特殊形式,是終身教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)幾十年的努力,我國(guó)已建立健全了從幼教、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到各種職業(yè)教育及成人教育的比較完整的教育體系，在我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。但是,我們對(duì)成人教育的認(rèn)識(shí)尚有一定的片面性,只把它局限在對(duì)勞動(dòng)適齡人口的掃盲、科普、職業(yè)培訓(xùn)和科技知識(shí)更新上,而對(duì)作為完整的教育體系不可缺少的重要組成部分的老年教育卻認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。現(xiàn)在我國(guó)正處于世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻,國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告精辟地指出,終身教育、終身學(xué)習(xí)是進(jìn)入21世紀(jì)的一把鑰匙。而終身教育的目標(biāo)則是建立學(xué)習(xí)化社會(huì)。所謂學(xué)習(xí)化社會(huì),指的是處處是學(xué)習(xí)之所,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī),人人是學(xué)習(xí)之人。如果越來(lái)越龐大的老年人口群體不能受到良好的教育,那么,終身教育體系就缺少最后一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)化社會(huì)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)?？梢?老年教育的發(fā)展對(duì)積極推進(jìn)和完善我國(guó)的終身教育體系,建立學(xué)習(xí)化社會(huì),是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)和組成部分。

第四,老年教育可以抗衰益壽,促進(jìn)老年人自身完善。人的自我完善包括生理的、心理的和社會(huì)的三個(gè)方面,這同樣是老年期自我完善的重要內(nèi)容。人的一生就是一部史書,一首波瀾壯闊的交響曲,有序曲,有展開,有高潮,有結(jié)局,其中結(jié)局部分留給人的印象尤深。晚節(jié)問(wèn)題甚至構(gòu)成了生命的大部乃至全部的意義?？梢?老年期是人的自我完善和圓滿結(jié)局的一個(gè)十分重要的階段。世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出“健康的老齡化”的概念。目標(biāo)是:不僅延長(zhǎng)人類的日歷年齡,而且改善人類的生理年齡、心理年齡和社會(huì)年齡,使老年人的健康壽命和獨(dú)立生活壽命更長(zhǎng)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要發(fā)揮老年教育的功能。科學(xué)研究表明:老年教育可以延緩人的衰老。老人勤于用腦,不僅能保持年輕時(shí)的記憶力,而且智力還會(huì)有所提高。因?yàn)榕f的大腦神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)根,在新的刺激下能夠萌發(fā)出新的神經(jīng)。而且,勤于思考的人,腦血管經(jīng)常處于舒展?fàn)顟B(tài),腦神經(jīng)從而得到良好的保養(yǎng),大腦不會(huì)早衰。與此相反,大腦受到的刺激越小,衰老反而越快?？茖W(xué)家們還認(rèn)為,勤于用腦的人,他們的腦細(xì)胞發(fā)展將更加完善,腦細(xì)胞之間的聯(lián)系將更加密切,從而延緩腦細(xì)胞老化的過(guò)程。人的智力發(fā)展曲線表明,老年人盡管“流動(dòng)智力”即接受新信息的能力有所減退,但“定型智力”(亦稱“結(jié)晶智力”)即運(yùn)用一生積累的知識(shí)判斷和解決問(wèn)題的能力,仍有緩慢增長(zhǎng)的趨勢(shì),可一直延續(xù)到80歲。這往往是老年人比年輕人在學(xué)習(xí)方面具有優(yōu)越性的一個(gè)重要方面。1988年,諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者共11人,其中60歲以上的6人,占54.5%。這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了老年教育的可能性和必要性。同時(shí),老年教育有助于維護(hù)和促進(jìn)老年人的身心健康。人具有自然性,又具有社會(huì)性,人的身心健康當(dāng)然也同時(shí)需要自然作用與社會(huì)作用的統(tǒng)一。對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),社會(huì)信息對(duì)人體和人的心理刺激的強(qiáng)度與頻度,均遠(yuǎn)甚于自然信息。不同的社會(huì)生活方式、思想行為和文化內(nèi)容與模式,往往對(duì)人的身心發(fā)展、身心健康產(chǎn)生廣泛而深刻的影響和作用。從我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際情況看,當(dāng)代老年群體存在著若干心理失衡現(xiàn)象。我們知道,人的一生,從少年到青年,從青年再到壯年的過(guò)程,是伴隨著蒸蒸日上的成長(zhǎng)自然實(shí)現(xiàn)的。而從壯年到老年情況就不同了,人們從緊張工作到離崗休息,從實(shí)踐者、奮斗者到旁觀者、評(píng)論者,從集體生活到離群而居,新的環(huán)境決定了他們新的心態(tài)、新的矛盾。一方面,“所有的老人都比孩子更眷念生活,都比年輕人更舍不得擺脫。”(盧梭:《漫步遐想錄》,人民文學(xué)出版社1986年版,第23頁(yè))另一方面,既有地位和權(quán)力的失落,又有各種因素對(duì)實(shí)際生活的影響,還有對(duì)某些社會(huì)行為失

范而產(chǎn)生的困惑和焦慮,傳統(tǒng)的心理定勢(shì)對(duì)迅速變化的社會(huì)生活環(huán)境產(chǎn)生懷舊心理和回歸情緒,以及因喪偶、子女分居等原因產(chǎn)生的孤獨(dú)感、空虛感,等等,所有這些問(wèn)題,都不是藥物能夠完全解決的,而精神因素卻能夠發(fā)揮巨大的作用。正如一位先哲說(shuō)過(guò)的那樣,一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲勞和痛苦。據(jù)世界衛(wèi)生組織研究,影響人健康的各種因素的作用力各不相同,其中遺傳因素占15%,醫(yī)療條件占8%,氣候條件占7%,而60%的因素取決于自身。在人自身的諸因素中,教育水平具有決定性的影響。教育程度高的人,一般比較達(dá)觀。教育能使老年人不斷接受新信息,吸取新營(yíng)養(yǎng),以科學(xué)理智和樂(lè)觀大度的態(tài)度看待社會(huì),看待人生,看待自己;教育能夠發(fā)展老年人的興趣愛好,陶冶思想情操,增加生活情趣,保持健康樂(lè)觀情緒,永葆革命青春;教育能使老年人學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高對(duì)改革開放、瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)能力和繼續(xù)為社會(huì)服務(wù)的能力;教育也能使老年人掌握必要的衛(wèi)生保健知識(shí),提高自我保健能力,實(shí)現(xiàn)健康老齡化。

第二篇：XX社區(qū)老年文化活動(dòng)簡(jiǎn)況

XX社區(qū)老年文體活動(dòng)簡(jiǎn)況

XX社區(qū)目前有60歲以上老年朋友XX人，占總?cè)丝跀?shù)的XX％。社區(qū)直接擔(dān)負(fù)著組織和引導(dǎo)廣大老年朋友開展經(jīng)常性、普及性、的文化娛樂(lè)文體活動(dòng)。使他們“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所學(xué)”，創(chuàng)建了一個(gè)和諧、安全、健康的社區(qū)老年活動(dòng)之家。

社區(qū)老年活動(dòng)之家內(nèi)設(shè)有X處室內(nèi)活動(dòng)室：閱覽室、棋牌室、乒乓球室，供老年朋友們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、鍛煉身體。20XX年在XX市文化局的大力支持下，又在閱覽室內(nèi)又增設(shè)了電子圖書閱覽系統(tǒng)，極大地豐富了社區(qū)老年人的文化生活。

XX社區(qū)室外設(shè)有健身場(chǎng)所X處，健身器材XX件。每天前往健身器材處鍛煉身體者絡(luò)繹不絕。形成了“健身器成行，健身人成影”的亮麗風(fēng)景線。

社區(qū)組建老年朋友成立了舞蹈、健身操、秧歌、鑼鼓、太極拳等表演隊(duì)，曾多次參加X(jué)X市、XX市組織的各項(xiàng)演出比賽活動(dòng)。并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了大家的一致好評(píng)。

開展社區(qū)文體健身活動(dòng)，我們的具體做法是：以點(diǎn)帶面，寓教于樂(lè)。組織了一支約有X人組成的文體骨干隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)教練中老年健身活動(dòng)。并采取了“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方針。走出去參加社會(huì)培訓(xùn)，如：XX市廣播體操培訓(xùn)班。請(qǐng)優(yōu)秀的文體人才進(jìn)社區(qū)指導(dǎo)工作。邀請(qǐng)XX市老年舞蹈隊(duì)老師、XX太極協(xié)會(huì)老師言傳身教、傳經(jīng)送寶。并且經(jīng)常和外社區(qū)、單位相互交流，不斷提高自身文化娛樂(lè)水平。

為了普及社區(qū)中老年人文藝活動(dòng)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織文藝骨干到XX廣場(chǎng)進(jìn)行觀摩，在網(wǎng)上積極搜索相關(guān)資料認(rèn)真學(xué)習(xí)。并組織了XX人的基本隊(duì)伍，從20XX年起在體育場(chǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)跳廣場(chǎng)舞。由于廣場(chǎng)舞動(dòng)作簡(jiǎn)單、易學(xué)易練、科學(xué)健身，得到了廣大老年朋友的積極響應(yīng)和贊許。從剛開始的幾十人，發(fā)展到目前的XX人左右參與，并吸引了附近的農(nóng)村和社區(qū)人員都來(lái)參與。此項(xiàng)活動(dòng)自20XX年起先后組織XX多場(chǎng)次、約X萬(wàn)余人次參加活動(dòng)。每天堅(jiān)持不間斷至今。

社區(qū)老年之家的文化娛樂(lè)活動(dòng)，極大地豐富了社區(qū)老年朋友的業(yè)余文化生活、陶冶了情操、促進(jìn)了社區(qū)的精神文明建設(shè)、增強(qiáng)了老年朋友的身心健康、營(yíng)造了社區(qū)融洽祥和、和諧穩(wěn)定的氛圍。老年朋友們也享受到了有生之年的天倫之樂(lè)。

20XX年X月X日

第三篇：企業(yè)開展老年精神文化活動(dòng)初探

文化是指人類在社會(huì)歷史實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。我們?cè)诶淆g工作實(shí)踐中體會(huì)到：企業(yè)老年文化就是要在企業(yè)及其礦區(qū)，采取各種形式不斷運(yùn)用和發(fā)展老年學(xué)理論、辦好老年大學(xué)、活躍老年精神文化生活。營(yíng)造敬老、愛老、助老、尊老孝親的和諧氛圍。組織老年人文化健身、科學(xué)養(yǎng)生，提高生活質(zhì)量，提升人生意義。

一、與時(shí)俱進(jìn)是企業(yè)老年精神文化發(fā)展的趨勢(shì)

社會(huì)在發(fā)展、時(shí)代在進(jìn)步。文化也在更新、提升。隨著油田職工生活水平的提高，企業(yè)老同志對(duì)文化需求更加強(qiáng)烈。企業(yè)黨委要把做好老年文化工作、豐富老年人文化生活，作為企業(yè)文化的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。

（一）構(gòu)建和諧社會(huì)的需求

老年人是我國(guó)社會(huì)的重要組成部分。老年人的智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是社會(huì)的寶貴財(cái)富。老年人不僅是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者、繼承者，也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者。老年人的生存狀況和精神面貌，直接影響到全社會(huì)文明程度的提高和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

（二）老齡化社會(huì)發(fā)展的需求

目前，我國(guó)60歲以上老年人口達(dá)到1.49億，占全國(guó)總?cè)丝诘?1%以上，并以年均3.2% 的速度增長(zhǎng)。大慶油田雖然是1960年開始石油大會(huì)戰(zhàn)而發(fā)展起來(lái)的新型城市，但人口老齡化也不約而至。鉆井二公司有職工4130人、離退休職工1468人、退養(yǎng)家屬1840人，老同志占總?cè)藬?shù)的50%以上，呈現(xiàn)人口老齡化。這一方面反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的顯著提高；另一方面也對(duì)社會(huì)各方面提出了新的要求。

（三）提高老年人生活質(zhì)量的需求

開展老年文化活動(dòng)，有利于提高老年人閑暇生活的質(zhì)量。油田老年人大多過(guò)著“休息型”、“寄托型”的生活。老年人的休閑生活，包括物質(zhì)生活和精神生活兩方面。隨著油城人民生活水平的日益提高和社會(huì)保障體系的日趨完善，老年人必須對(duì)精神生活提出更高的要求。以豐富多采的老年文化，來(lái)充實(shí)老年人的生活，才能使大家增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，增強(qiáng)體質(zhì)，完善人格，晚年生活更放異彩。

二、可行項(xiàng)目是企業(yè)老年精神文化傳播的載體

企業(yè)開展老年文化精神活動(dòng)要選好載體，而辦好老年大學(xué)、開展老年學(xué)研究、發(fā)揮老同志智力優(yōu)勢(shì)等形式，是聯(lián)系文化與老年人的紐帶，這些都是老年文化的重要組成部分，也是老年文化傳播的很好載體。

（一）辦好老年大學(xué)

上老年大學(xué)是老年精神知識(shí)文化活動(dòng)的重要組成部分。通過(guò)上老年大學(xué)不僅圓老同志大學(xué)之夢(mèng)，而且可以增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情趣、促進(jìn)健康。企業(yè)辦好老年大學(xué)要因時(shí)、因需、因人，設(shè)置課程、講解內(nèi)容?？傊褪歉鶕?jù)老同志的需求，滿足老同志的愿望，使老同志老有所學(xué)、學(xué)有所得、得有所樂(lè)。公司老年大學(xué)的學(xué)員，大部分是油田的老石油、老會(huì)戰(zhàn)、老鉆井人，有著不同的經(jīng)歷，文化水平參差不齊。公司老年大學(xué)自1995年開辦以來(lái)14年，先后辦了醫(yī)療保健班、心理健康班、太極拳班、電腦班等十幾個(gè)科目，大約有800多人參加過(guò)學(xué)習(xí)。

（二）搞好老年學(xué)研究

老年學(xué)是研究人類衰老問(wèn)題的一門科學(xué)，內(nèi)容包括老年醫(yī)學(xué)和老年生物學(xué)。我們公司老年學(xué)研究堅(jiān)持為提升老年人生活、生命質(zhì)量服務(wù)，為發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的宗旨。并結(jié)合大慶油田黨委老干部處開展的“孝心文化”建設(shè)活動(dòng)，本著“一切為了老人、為了老人的一切”，大力提升公司離退休管理與服務(wù)水平。

（三）發(fā)揮好老年文化優(yōu)勢(shì)

老年文化的使命之一就是鼓舞老年人為提高生活質(zhì)量、提升人生意義不懈努力。把一生的豐富經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)傳下去，為青少年作出榜樣。我們公司離退休職工在崗時(shí)為事業(yè)而努力工作，退休后繼續(xù)為油田、社會(huì)、公司做些力所能及的事情，提升人生意義。

三、定期活動(dòng)是企業(yè)老年精神文化發(fā)展的途徑

企業(yè)開展老年文化活動(dòng)，應(yīng)從老年人的需要和愿望出發(fā)，從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持立足基層、面向大眾、落在實(shí)處。堅(jiān)持小型分散與相對(duì)集中相結(jié)合，提高活動(dòng)質(zhì)量與改善場(chǎng)所相結(jié)合，堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性與活動(dòng)形式的多樣性相結(jié)合，做到有陣地、有項(xiàng)目、有內(nèi)涵。

（一）開展老年精神文化活動(dòng)要有場(chǎng)所

要想開展好老年文化活動(dòng)必須有活動(dòng)場(chǎng)所。沒(méi)有場(chǎng)所都是紙上談兵。作為企業(yè)進(jìn)行老年文化活動(dòng)必須有陣地，這是開展活動(dòng)的基礎(chǔ)、前提和保障。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心老同志的工作動(dòng)真的、來(lái)實(shí)的。盡力創(chuàng)造條件改善活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境。多年來(lái)投資數(shù)百萬(wàn)元對(duì)退管中心進(jìn)行7次擴(kuò)建和修繕。目前公司離退休職工室內(nèi)活動(dòng)面積達(dá)6800多平方米，室外活動(dòng)面積達(dá)11000多平方米，現(xiàn)有象棋室等48間，有電腦8臺(tái)，臺(tái)球桌11張，乒乓球臺(tái)14張，有門球場(chǎng)5座，地?cái)S球場(chǎng)3個(gè)，健身器材和樂(lè)器200多件?；顒?dòng)場(chǎng)所軟硬件環(huán)境在油田是一流的。

（二）開展老年精神文化活動(dòng)要有項(xiàng)目

要想開展好老年文化活動(dòng)必須有活動(dòng)項(xiàng)目，就是進(jìn)行競(jìng)技體育比賽、舉辦文藝演出、組織外出游玩。沒(méi)有項(xiàng)目開展老年文化活動(dòng)就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。我們公司開展老年文化活動(dòng)時(shí)，都根據(jù)鉆井單位老同志的特點(diǎn)，制定好每月文體比賽日程并嚴(yán)格執(zhí)行。每年參加比賽都在上百場(chǎng)次、參加人員超過(guò)1000人次。并在一些項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)。地?cái)S球、門球、乒乓球、臺(tái)球曾經(jīng)多次獲得油田、市、石油體協(xié)、省離退休系統(tǒng)、老年體協(xié)的冠軍。

（三）開展老年精神文化活動(dòng)要有內(nèi)涵

開展老年文化活動(dòng)要有意義、有目的、有內(nèi)涵，這樣才會(huì)有聲有色、有滋有味。我們公司是鐵人―王進(jìn)喜帶出的隊(duì)伍，我們的老同志有很多是鐵人的老戰(zhàn)友，在傳承大慶精神、鐵人精神方面有著巨大優(yōu)勢(shì)。自2002年以來(lái)鉆井二公司黨委連續(xù)多年舉辦了“黨齡五十載、生命更精彩”大型主題活動(dòng)，每年“七.一”為黨齡達(dá)到50周年的共產(chǎn)黨員發(fā)去祝賀信，表彰他們的先進(jìn)事跡。目前，我們的這一做法，在大慶油田7萬(wàn)名離退休職工上萬(wàn)名老黨員中推廣。

弘揚(yáng)中華民族老年文化，倡導(dǎo)尊老敬老傳統(tǒng)美德是國(guó)家、集體、家庭及個(gè)人共同的責(zé)任。作為國(guó)有企業(yè)更應(yīng)肩負(fù)起經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、政治責(zé)任，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步作好企業(yè)老年文化工作，形成敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立。

第四篇：文化活動(dòng)方案

文化活動(dòng)方案15篇

文化活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)背景

曾幾何時(shí)，大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)生代表著未來(lái)的主宰。

曾幾何時(shí)，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無(wú)憂，心理無(wú)礙，人生有望。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時(shí)代的到來(lái)加之高校的.擴(kuò)招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰(zhàn)？社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇，反而會(huì)越來(lái)越快。

當(dāng)代大學(xué)生怎么辦？怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。

誠(chéng)然，今天競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，明天競(jìng)爭(zhēng)更殘酷，后天會(huì)很美好！但是絕大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒ǎ?，我們策劃了此次“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”全國(guó)巡回演講活動(dòng)。衷心希望我們本次活動(dòng)精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。

二、活動(dòng)主題

“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

三、活動(dòng)宗旨

發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，點(diǎn)燃中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢(mèng)想，激發(fā)更多的大學(xué)生樹立自強(qiáng)、自信、自立的精神。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月20日18：30--21：30

五、活動(dòng)組織

主辦：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

承辦：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系

xx之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、

“瘋狂必成功”國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、

xx之機(jī)構(gòu)xx之團(tuán)隊(duì)

贊助商：xx某公司

文化活動(dòng)方案2

1.新春評(píng)彈書會(huì)

時(shí)間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

2.靜安白領(lǐng)迎春文藝活動(dòng)

時(shí)間：2月22日下午6:30

地點(diǎn)：靜安寺社區(qū)文化活動(dòng)中心(新閘路1851號(hào))

3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點(diǎn)心掌故

(主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇)

時(shí)間：2月22日 下午2:20

地點(diǎn)：xx市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校(巨鹿路700號(hào))

(因文化館改建工程，所有活動(dòng)在館外舉辦。)

二、圖書館

“快樂(lè)迎新春·馥郁浸中國(guó)”xx區(qū)少兒迎新春活動(dòng)

時(shí)間：2月5日

地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館海關(guān)樓

活動(dòng)內(nèi)容：引導(dǎo)少年兒童在充滿中國(guó)味的猜謎活動(dòng)中感受中國(guó)民俗文化的精髓，豐富假期生活，營(yíng)造溫馨快樂(lè)的節(jié)日氛圍。

三、文史館

1.篆刻名家新春賞國(guó)寶

時(shí)間：2月5日下午14：00

地點(diǎn)：魯庵印泥制作技藝傳習(xí)所(石門一路15號(hào))

2.“蛇年話蛇”收藏藝術(shù)品展

時(shí)間：2月22日-28日

地點(diǎn)：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號(hào))

3.第四套陜西北路名人名街明信片“國(guó)畫老上海風(fēng)俗”首發(fā)

時(shí)間：2月23日上午9：00-11：00

地點(diǎn)：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號(hào))

四、文化協(xié)會(huì)

“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節(jié)敬老慰問(wèn)活動(dòng)

1.時(shí)間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

地點(diǎn)：xx區(qū)富民敬老院(富民路22弄10號(hào)甲)

xx區(qū)愛華敬老院(膠州路485號(hào))

2.時(shí)間：2月4日——25日

地點(diǎn)：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

五、靜安寺街道

1.“新年寄語(yǔ)”活動(dòng)

時(shí)間：2月9日-18日

地點(diǎn)：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號(hào)3樓)

2.“幸福家園慶元宵”活動(dòng)

時(shí)間：2月24日

地點(diǎn)：靜安寺社區(qū)文化活動(dòng)中心(新閘路1855號(hào))

主要內(nèi)容：(1)音樂(lè)舞蹈慶佳節(jié);(2)居民同樂(lè)---互動(dòng)板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統(tǒng)游戲串串燒;(3)居民同動(dòng)---健身板塊，乒乓，體能賽

六、曹家渡街道

1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區(qū)合唱匯演

時(shí)間：1月29日

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

主要內(nèi)容：由曹家渡社區(qū)秋韻合唱團(tuán)為主，邀請(qǐng)全市部分社區(qū)合唱隊(duì)和市區(qū)有關(guān)專家，用歌聲詮釋春天的美好。

2.“春滿曹家渡”攝影展

時(shí)間：2月1日

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

主要內(nèi)容：曹家渡社區(qū)攝影團(tuán)隊(duì)將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現(xiàn)春天的美景。

3.“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區(qū)元宵聯(lián)歡會(huì)

時(shí)間：2月23日

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

主要內(nèi)容：在文化活動(dòng)中心開展以群眾團(tuán)隊(duì)展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié)，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。

4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會(huì)

時(shí)間：2月11日

地點(diǎn)：玉蘭居委活動(dòng)室

主要內(nèi)容：舉辦一臺(tái)居民參與的元宵晚會(huì)，以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進(jìn)來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言活動(dòng)“賞花燈、猜燈謎”

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。

3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。

活動(dòng)背景：正月十五“元宵節(jié)”前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。

2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。

活動(dòng)進(jìn)程：

一、導(dǎo)入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、展開

1、賞燈活動(dòng)。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的.花燈。

2、猜謎活動(dòng)。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

三、結(jié)束

將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?

鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽，讓他們也來(lái)猜一猜。

乍得人(打一字)。 作

鬼頭山(打一字)。 嵬

頂破天(打一字)。 夫

三丫頭(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 鎮(zhèn)

寫下面(打一字)。 與

陳玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

熱處理(打一字)。 煺

不要走(打一字)。 還

文化活動(dòng)方案3

為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案，校園文化活動(dòng)方案。具體如下：

一、活動(dòng)主題：

文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主體活動(dòng)：

（一）“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月15日

活動(dòng)方式：學(xué)生們通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的'創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)證書。

（二）經(jīng)典文化知識(shí)大賽

承辦部門：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日

活動(dòng)方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績(jī)，最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動(dòng)

承辦部門：校學(xué)生會(huì)文藝部

活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日

活動(dòng)方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件，集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，規(guī)劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協(xié)會(huì)及繪畫協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月27—30日

活動(dòng)方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)選。（3）獲獎(jiǎng)作品展示。

（五）讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)

承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書友會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月2—4日

活動(dòng)方式：鼓勵(lì)廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會(huì)，由書友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后，4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并展示在展示窗內(nèi)。

（六）校園歌手大獎(jiǎng)賽

承辦部門：校文藝部

活動(dòng)時(shí)間：12月5—12日

活動(dòng)方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái)，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)

承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月15日

活動(dòng)方式：通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒?dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會(huì)的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：

1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響力

文化活動(dòng)方案4

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂(lè)中心，以下是策劃方案草稿，企業(yè)文化活動(dòng)方案。如下：

第一、策劃背景

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。

第二、策劃目的.

充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過(guò)具體部署，給員工帶來(lái)一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:知識(shí)型 溫馨型 娛樂(lè)型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。

總項(xiàng)目：康樂(lè)中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時(shí)間：晚上6：00-10：00，規(guī)劃方案《企業(yè)文化活動(dòng)方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（錄像廳除外）。

第四、策劃內(nèi)容

（一）知識(shí)型 開辦閱讀室

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

經(jīng)調(diào)查，公司原來(lái)有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間，布置？個(gè)雙面書架（待相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查后綜合定）。再購(gòu)買一批圖書分類擺放：雜志類、小說(shuō)類、等。開放時(shí)間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每?jī)蓚€(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見（最后）

（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳

經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個(gè)房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購(gòu)置一套卡拉OK設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

（三）娛樂(lè)型 開辦球室：臺(tái)球、乒乓球、羽毛球

臺(tái)球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室（如有場(chǎng)地），沒(méi)有可設(shè)室外。

（四）新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場(chǎng)1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場(chǎng)，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。

（五）溫暖型 音樂(lè)停留吧

可在場(chǎng)地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂(lè)，喝著茶水休息片刻。（音樂(lè)只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂(lè)為主）

文化活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

引領(lǐng)廣大師生熱愛自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會(huì)各界展示學(xué)校的.良好形象。

二、活動(dòng)主題

發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美

三、活動(dòng)時(shí)間

4月7日——15日

四、活動(dòng)安排

（一）開幕式

時(shí)間：4月7日（星期三）上午10:00

地點(diǎn)：校園集會(huì)廣場(chǎng)

參加人員：高一年級(jí)師生、義務(wù)教育部九年級(jí)師生（著校服、帶凳子）

議程：

1、全體起立、唱國(guó)歌

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓；

3、黨委副書記、副校長(zhǎng)xxx致開幕辭；

4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書；

5、陽(yáng)襄市文聯(lián)黨組書記、xxx致辭；

6、學(xué)生代表發(fā)言；

7、陽(yáng)襄市委宣傳部副部長(zhǎng)、陽(yáng)襄日?qǐng)?bào)社黨委書記、社長(zhǎng)杜道中同志講話；

8、xxx宣布“陽(yáng)襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕；

9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；

10、觀賞校園（開幕式結(jié)束）。

11、書畫筆會(huì)（地點(diǎn)：北教學(xué)樓多媒體教室）

（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

1、攝影講座

（1）時(shí)間：4月7日下午4:20

（2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)）

（4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛好者、高一年級(jí)部分學(xué)生

2、攝影大賽

（1）截稿時(shí)間：4月15日。

（2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說(shuō)明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對(duì)象：學(xué)校師生攝影愛好者家長(zhǎng)及部分市民。

3、責(zé)任部門：陽(yáng)襄四中工會(huì)、技術(shù)處

4、作品收集責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話：xxxx）

xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話：xx）

5、友情支持：陽(yáng)襄市攝影家協(xié)會(huì)。

（三）書法、美術(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽

1、書法講座

（1）時(shí)間：4月8日下午4:20

（2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市書法家協(xié)會(huì)主席）

（4）參加人員：學(xué)校師生書法愛好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生

2、美術(shù)講座

（1）時(shí)間：4月8日下午4:20

（2）地點(diǎn)：逸夫樓四樓電視演播廳

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席）

（4）參加人員：學(xué)校師生繪畫愛好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生

3、創(chuàng)作大賽

（1）截稿時(shí)間：4月15日。

（2）要求：書畫作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，每幅作品需要配上文字說(shuō)明，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對(duì)象：學(xué)校師生書畫愛好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、家長(zhǎng)及部分市民

4、責(zé)任部門：陽(yáng)襄四中學(xué)工處

5、責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xx）

xxx（負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話：xxx）

6、友情支持：陽(yáng)襄市書法家協(xié)會(huì)、陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)。

（四）文學(xué)講座及櫻花筆會(huì)

1、文學(xué)講座：

（1）時(shí)間：4月8日晚8：00

（2）地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)陽(yáng)襄四中電視演播廳（分會(huì)場(chǎng)：高一年級(jí)教室）

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)主席）

（4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛好者、高一年級(jí)師生

2、櫻花筆會(huì)

（1）截稿時(shí)間：4月15日。

（2）要求：以陽(yáng)襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題，可寫成詩(shī)歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國(guó)，作品必須是原創(chuàng)。

（3）參加對(duì)象：陽(yáng)襄市文學(xué)愛好者、陽(yáng)襄四中師生

3、責(zé)任部門：陽(yáng)襄四中團(tuán)委、語(yǔ)文組、浩然文學(xué)社

4、責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話：xxx）

xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xxxx）

4、友情支持：陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)

五、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)

活動(dòng)結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專人收齊交組委會(huì)辦公室，由學(xué)校聘請(qǐng)專家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和一定數(shù)量的獎(jiǎng)金；鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和紀(jì)念品。

為了活動(dòng)的圓滿成功，組委會(huì)下設(shè)辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時(shí)成立會(huì)務(wù)工作組（組長(zhǎng)：xxx）、后勤保障組（組長(zhǎng)：xxx）、文藝及活動(dòng)工作組（組長(zhǎng)：xxx）、宣傳報(bào)道組（組長(zhǎng)：xxx）、安全保衛(wèi)組（組長(zhǎng)：xxx），切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確?；顒?dòng)安全、有序、順利進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時(shí)做好活動(dòng)資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題：

舞動(dòng)青春暢想未來(lái)

三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委

1、組委會(huì)：

主任：x

副主任：x

成員：xx、初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任

2、組委會(huì)設(shè)辦公室

主任：x

副主任：x

3、辦公室設(shè)各工作小組：

（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：x

（2）宣傳報(bào)道組：x

（3）安全保衛(wèi)組：x

（4）場(chǎng)地器材組：x

（5）文明衛(wèi)生組：x

（6）詩(shī)歌朗誦組：x

（7）英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組：x

（8）書畫作品組：x

（9）聲樂(lè)、器樂(lè)組：x

（10）電腦技術(shù)作品組：x

四、內(nèi)容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

（二）語(yǔ)言表演類：

1、詩(shī)歌散文朗誦：體裁為詩(shī)歌或散文，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、英語(yǔ)口語(yǔ)（含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（三）藝術(shù)表演類：

1、校園之星器樂(lè)獨(dú)奏賽：（包括各種器樂(lè)，5分鐘以內(nèi)）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）

（四）藝術(shù)作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報(bào)名時(shí)間及辦法：

1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16-20日

2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。

3、報(bào)名分工：

x老師：英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目

x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

x老師：繪畫、書法

六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：

（一）開幕式：

（1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課

（2）地點(diǎn)：階梯教室

（3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

（4）活動(dòng)內(nèi)容：

A、開幕式儀式

B、節(jié)目表演

（二）各項(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行）

1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。

3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。

4、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂(lè)預(yù)決賽。

5、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

（三）各項(xiàng)活動(dòng)決賽安排

略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看）

（四）閉幕式演出：

1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課

2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）

3、地點(diǎn)：校體育館

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生，各科室人員。

5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式

B、頒獎(jiǎng)儀式

C、大型文藝演出

七、評(píng)獎(jiǎng)：

1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。

文化活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

1月16日周五下午（具體待定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)形式：

本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料

（二）第二階段：活動(dòng)開展

各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個(gè)部門舉行：

猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

迷你春聯(lián)——高培一、二班

搓湯圓——中培一、二、三班

弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

（四）第四階段：總結(jié)評(píng)價(jià)。

評(píng)選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。

五、人員安排

六、展示活動(dòng)程序

1、九聾指派代表說(shuō)明燈謎的來(lái)歷，并讓在場(chǎng)學(xué)生猜謎。

2、五聾指派代表說(shuō)明臉譜的種類以及每種臉譜代表的.含義（背景音樂(lè)：說(shuō)唱臉譜）。

3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說(shuō)說(shuō)春聯(lián)的由來(lái)，并大聲朗誦（背景音樂(lè)：春節(jié)序曲）。

4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法

5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》

6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。（計(jì)時(shí)：背景音樂(lè)：歡樂(lè)中國(guó)年）

7、頒獎(jiǎng)儀式（集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè)）

七、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)：500元

文化活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題

慶祝中秋佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)背景

日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，打招節(jié)日的氣氛，關(guān)注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

地點(diǎn)：某大型露天廣場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

（一）節(jié)目征集

1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。

3、9月10日17：00前完成節(jié)目報(bào)名工作（報(bào)至人力資源部）。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂(lè)器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

6、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用DV拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

（通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定！）

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、現(xiàn)場(chǎng)布置主要以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào)，配以中式的小配飾，顯示中國(guó)節(jié)，中國(guó)味。

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國(guó)紅為主色調(diào)，在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素，是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透露著時(shí)尚。

3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置出濃濃的中國(guó)味道，并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎，裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放 水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

七、晚會(huì)籌備部門

第一組：節(jié)目策劃組

負(fù)責(zé)部門：人力資源部

任務(wù)：a、9月 10日完成節(jié)目篩選工作；

b、9月 11日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>

c、9月 11日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；

第二組：禮儀組

任務(wù)：a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。

b、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

第三組：道具設(shè)備組

任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問(wèn)題。

b、DV&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

第四組：后勤機(jī)動(dòng)組

任務(wù)：a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置

b、專人看管現(xiàn)場(chǎng)物資、電器等器材。

c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況。

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓 滿成功。

注：

1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源視 情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人講解中秋節(jié)的.來(lái)源，增加外籍員工對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

2、公司董事長(zhǎng)致辭祝福

3、各個(gè)部門申報(bào)的節(jié)目表演

4、游戲

（1）全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

（2）我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺(tái)，有主持人每輪指定一個(gè)字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內(nèi)不能唱出的選手淘汰（可向本部門申援），最后剩一名選手勝出。

（3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。

（4）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

（5）由董事長(zhǎng)給員工頒發(fā)表演所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

（6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，并致辭祝福。

（7）活動(dòng)結(jié)束后，每位員工皆可領(lǐng)取一份中秋月餅禮盒。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

1、場(chǎng)地布置費(fèi)用

2、餐飲招待費(fèi)用

3、各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用

4、勞務(wù)費(fèi)用

5、禮品費(fèi)用

6、中秋月餅禮盒購(gòu)買費(fèi)用

九、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

文化活動(dòng)方案9

一、比賽日期：

20xx年x月x日

二、比賽地點(diǎn)：

xx

三、參賽單位：

以社區(qū)或村為單位

四、比賽項(xiàng)目：

跳長(zhǎng)繩

五、運(yùn)動(dòng)員資格：

1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來(lái)人員（具有暫住證半年以上）。

3、身體健康。

六、參加方法：

各單位可報(bào)1支隊(duì)參賽，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)或教練1人，運(yùn)動(dòng)員12人（2人搖繩，10人跳）。

七、比賽方法：

1、比賽采用2分鐘計(jì)算。

2、裁判員發(fā)令開始計(jì)時(shí)，有效數(shù)累計(jì)得出成績(jī)。

3、跳繩時(shí)，繩經(jīng)過(guò)頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

比賽錄取前3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

九、各代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時(shí)間及地點(diǎn)參賽，遲到10分鐘的代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員作棄權(quán)處理。

文化活動(dòng)方案10

XXXXXX證券營(yíng)業(yè)部——企業(yè)文化活動(dòng)系列方案

活動(dòng)一：

“我與招證共成長(zhǎng)”之企業(yè)文化演講比賽

為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚(yáng)招證人先進(jìn)的模范精神,調(diào)動(dòng)和激發(fā)招證員工愛行如家、勵(lì)新圖強(qiáng)的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成強(qiáng)大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調(diào)一致，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長(zhǎng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng)，展示招證人的拼搏面貌，宣揚(yáng)招證人“勵(lì)新圖強(qiáng) 敦行致遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀及進(jìn)取精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 ！

一、活動(dòng)主題

“我與招證共成長(zhǎng)”——學(xué)習(xí)、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。

二、演講內(nèi)容

緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

三、活動(dòng)安排：

本次演講比賽分三個(gè)階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行，動(dòng)員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講準(zhǔn)備階段。各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)11月21日下午六點(diǎn)前確認(rèn)參賽人員名單（每團(tuán)隊(duì)至少2人參賽,團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)圍繞演講主題，對(duì)組員的演講準(zhǔn)備工作進(jìn)行相應(yīng)跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報(bào)黃曉云處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。

五、比賽要求

（1）本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報(bào)名參與（每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少2人參賽, 團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。

（2）各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)需高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展“我與招證共成長(zhǎng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊(duì)員參賽,確?；顒?dòng)順利開展。

（3）演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現(xiàn)。

（4）演講要真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達(dá)清楚明確。

（5）參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。

六、評(píng)分方法

(一)本次演講比賽邀請(qǐng)（ 待定）擔(dān)任評(píng)委，采用( )人評(píng)分制，依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評(píng)分。

(二)評(píng)分采取100分制，,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，取平均分（取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內(nèi)容（35分）

觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對(duì)性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。

2、演講技巧（40分）

（1）語(yǔ)言表達(dá)（20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確；語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。

（2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢(shì)、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。

3、演講效果（15分）

有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說(shuō)服力、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

4、時(shí)間控制要求（10分）

不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時(shí)或少時(shí)扣3分（時(shí)間限制為5-8分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評(píng)委發(fā)一份參賽選手演講題目、評(píng)分表。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。 一等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值100元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)

二等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)

三等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)

八、注意事項(xiàng)：

11月22日上午9:00，各團(tuán)隊(duì)參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室進(jìn)行抽簽活動(dòng)，無(wú)法出席的由其團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)代為抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序，并交待比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

活動(dòng)二：

“辣辣壽司邊個(gè)食”之濃情小周末

一、活動(dòng)目的

獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè),為了增進(jìn)營(yíng)業(yè)部各位員工之間的情感交流，讓大家在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到快樂(lè)和成就感，豐富企業(yè)文化生活，彰顯營(yíng)業(yè)部員工的活力與魅力！

二、活動(dòng)主題

美食達(dá)人，游戲之王

三、時(shí)間、地點(diǎn)

比賽地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)部會(huì)議室

比賽時(shí)間：11月22日下午16:30-18:00

四、比賽流程

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團(tuán)隊(duì)分成3個(gè)小組參賽）。比賽流程分三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評(píng)委評(píng)分，然后評(píng)委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過(guò)程中，進(jìn)行觀眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規(guī)則如下：現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！

第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！

第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！

依此類推，每人輪著念一個(gè)字，念“呱”過(guò)程要伴隨一次下蹲，誰(shuí)跟不上節(jié)奏或者沒(méi)下蹲的.懲罰吃一件“辣辣壽司”

第二個(gè)環(huán)節(jié)為“辣辣壽司邊個(gè)食”游戲——“誰(shuí)是臥底”。現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下(如不熟悉游戲規(guī)則的同事可參考節(jié)目”快樂(lè)大本營(yíng)”)：

1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對(duì)投影排列站好；在場(chǎng)6個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。

2、每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局。若兩個(gè)人一樣多的話，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他4人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。

3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

4、若臥底獲勝，則臥底有獎(jiǎng)勵(lì)（德芙一條）， 大部隊(duì)需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊(duì)獲勝，則大部隊(duì)每人有獎(jiǎng)勵(lì)（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）：

最美味獎(jiǎng)（1名）：

（3）報(bào)名工作：

每個(gè)參賽小組給自己隊(duì)伍起一個(gè)隊(duì)名，在11月21日下午六點(diǎn)前把隊(duì)伍參賽成員名單發(fā)到賴美先處。

（4）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

黃曉云、賴美先

文化活動(dòng)方案11

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。

二、方案宗旨：

提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。

三、參與對(duì)象

公司全體員工。

四、組織和實(shí)施部門

公司人事行政部和各部門總監(jiān)。

五、時(shí)間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點(diǎn)宣傳月。

五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略愿景： 打造國(guó)際化、財(cái)經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺(tái)。

企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)、責(zé)任。

核心價(jià)值觀：共享財(cái)富成長(zhǎng)。

經(jīng)營(yíng)理念：以人為本

六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)方案：

編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊(cè)》體現(xiàn)，內(nèi)容包括：

a) 員工日常行為規(guī)范；

b) 服務(wù)行為規(guī)范（包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求）；

c) 企業(yè)公關(guān)策劃與規(guī)范；

編制視覺(jué)系統(tǒng)（VI）企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)，內(nèi)容包括：

a) 環(huán)境文化：文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺(jué)化工程”，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心。可以在辦公室的.墻上、會(huì)議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的UI設(shè)計(jì)、企業(yè)的精神和核心價(jià)值觀。

b) 企業(yè)LOGO：如企業(yè)名稱標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、LOGO設(shè)計(jì)、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進(jìn)行宣傳；

c) 在對(duì)外交往中,擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示：比如統(tǒng)一名片風(fēng)格、郵件簽名、公務(wù)禮品、信封、信紙、工作證、請(qǐng)柬、介紹信、資料袋等；

d) 對(duì)外交流活動(dòng)策劃時(shí)，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動(dòng)中適宜的時(shí)候進(jìn)行講解（如對(duì)外公關(guān)活動(dòng)，營(yíng)銷活動(dòng)，線下交流活動(dòng)，招聘活動(dòng)等）

e) 欄目宣傳（設(shè)立員工墻）：制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊（近期發(fā)展目標(biāo)、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地-每次活動(dòng)時(shí)的照片、董事長(zhǎng)信箱等）；

建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：

a) 管理層培訓(xùn)：將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標(biāo)語(yǔ)，并首先在管理層內(nèi)

開展培訓(xùn)，建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)相結(jié)合的觀念。

b) 員工培訓(xùn)：要使員工通過(guò)培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)

略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價(jià)值觀、經(jīng)驗(yàn)理念，能認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)理念，并與之共同成長(zhǎng)和發(fā)展。

企業(yè)文化活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容包括:

a) 一起活動(dòng)，一起快樂(lè)。豐富員工文體生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，展示團(tuán)隊(duì)組織能力，可以在周六、日組織員工進(jìn)行些體育項(xiàng)目的活動(dòng)（比如打羽毛球、打籃球等），同時(shí)，可安排攝影，將活動(dòng)的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。

b) 進(jìn)行捕“風(fēng)”捉“影”的活動(dòng)，關(guān)愛身邊的同事，從點(diǎn)滴開始記錄，增強(qiáng)員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機(jī)，捕捉同事的動(dòng)人瞬間，埋頭工作時(shí)、專注傾聽時(shí)、默默不語(yǔ)時(shí)。充分展現(xiàn)你對(duì)身邊同事的關(guān)愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時(shí)每刻對(duì)搜集到的照片進(jìn)行甄選。

c) 在每年9月進(jìn)行公司秋游活動(dòng)，豐富員工生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

d) 在每年春節(jié)前舉辦公司年會(huì)，年會(huì)的目的：增強(qiáng)公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)20xx年公司整體工作業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)，制定新公司工作總體規(guī)劃，明確新工作方向和目標(biāo)。表彰公司內(nèi)部業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。

e) 在SVN系統(tǒng)中開避一個(gè)欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵(lì)志小故事等），這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。

9月是公司企業(yè)文化重點(diǎn)宣傳月,特安排以下活動(dòng):

人事行政部 20xx-8-10

文化活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目的與組織策劃單位

為慶祝國(guó)慶，營(yíng)造一個(gè)寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司團(tuán)支部組織策劃公司20xx年國(guó)慶晚會(huì)。

1、組織策劃組成員：

策劃組：xxx

團(tuán)支部組織協(xié)調(diào)組：辦公室、人力資源部

2、活動(dòng)范圍本次活動(dòng)針對(duì)公司xxx縣區(qū)域內(nèi)的所有員工，具體包括公司總部、xxx嶺分廠、xxx山分廠、xxx新徽商房產(chǎn)和xxx小額貸款公司的員工。

二、活動(dòng)時(shí)間和地址

本次活動(dòng)計(jì)劃于20xx年x月xx日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置及負(fù)責(zé)人員

1、現(xiàn)場(chǎng)布置及負(fù)責(zé)人員

1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據(jù)各分廠、部門報(bào)名人數(shù)的不同適當(dāng)分組。

2)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)兩臺(tái)投影儀，當(dāng)員工表演節(jié)目時(shí)(例如唱歌)，一臺(tái)供演唱者觀看、一臺(tái)供觀眾欣賞(排練時(shí)由寧成松安排)。

3)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，設(shè)置適當(dāng)?shù)?觀眾席(排練時(shí)安排)。

4)在主席臺(tái)前設(shè)置主題橫幅，主題為：“歡樂(lè)慶國(guó)慶，吉祥祝xxx”(辦公室安排)。

2、晚會(huì)的組織及工作人員。

組織人員：xxx；總部-xxx；xxx嶺分廠-xxx；xxx山分廠-xxx；xxx房產(chǎn)；xxx小額貸款公司。

主持人：xxx、xxx、xxx。

其他工作人員：xxx、xxx、xxx。

四、組織要求

1、請(qǐng)各分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)表演節(jié)目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節(jié)目于x月xx日中午前交給團(tuán)支部書記xxx。

2、請(qǐng)個(gè)分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)參加活動(dòng)的小組(表演節(jié)目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月xx日中午前交給團(tuán)支部書記xxx。

3、晚會(huì)定于x月xx日18：30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人務(wù)必和分廠、部門行政負(fù)責(zé)人充分溝通，獲得支持，積極動(dòng)員人員參加晚會(huì)。

五、晚會(huì)要求

1、請(qǐng)參加晚會(huì)的工作人員務(wù)必于當(dāng)日晚會(huì)開始前1小時(shí)調(diào)試好音響設(shè)備。

2、晚會(huì)前十分鐘靜場(chǎng)，自由音樂(lè)結(jié)束。19：00晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。

文化活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)宗旨

英國(guó)詩(shī)人華茲華斯早就虔誠(chéng)地說(shuō)過(guò)：“兒童是成人之父?！?《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見解其實(shí)都來(lái)自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國(guó)的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

二、活動(dòng)口號(hào)

學(xué)禮儀文化，做禮儀少年

禮韻飄香魅力梅小

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月—20xx年1月

四、活動(dòng)安排

第一板塊：禮儀在哪里

組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。

活動(dòng)形式：

1、啟動(dòng)儀式

2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

時(shí)間：9月

第二板塊：禮儀我來(lái)學(xué)

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語(yǔ)、用餐、游樂(lè)的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說(shuō)話、會(huì)相處等。

活動(dòng)形式：

1、班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容

時(shí)間：9月-10月

展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問(wèn)答

2、“禮儀在身邊”家長(zhǎng)禮儀大講堂

邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無(wú)處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對(duì)禮儀的理解。

3、級(jí)部特色活動(dòng)

級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式

一年級(jí)禮儀知識(shí)我來(lái)繪評(píng)選：禮儀之星我來(lái)評(píng)二年級(jí)禮儀歌曲我來(lái)唱三年級(jí)禮儀瞬間我來(lái)拍四年級(jí)禮儀格言我來(lái)書五年級(jí)禮儀故事我來(lái)寫六年級(jí)禮儀詩(shī)篇我來(lái)吟第三板塊：禮儀我來(lái)秀

各年級(jí)用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭(zhēng)做禮儀之星。

活動(dòng)形式：

集體表演

展現(xiàn)形式：

1、年級(jí)表演：禮儀操、“少先隊(duì)禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩(shī)篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時(shí)間：11月-12月

級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式

一年級(jí)“我的一日禮儀”禮儀操評(píng)選禮儀之星二年級(jí)唱響禮儀歌曲三年級(jí)服飾禮儀秀四年級(jí)禮儀故事我來(lái)演五年級(jí)禮儀校園劇六年級(jí)吟誦禮儀詩(shī)篇2、模聯(lián)活動(dòng)

探討“各國(guó)禮儀”模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)

通過(guò)對(duì)各國(guó)禮儀的`討論，知道作為未來(lái)公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對(duì)禮儀深入的理解。

責(zé)任人：

嚴(yán)璐、孫菲、馬天明

時(shí)間：

12月中旬

3、“禮儀伴成長(zhǎng)”環(huán)保志愿活動(dòng)

培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)是我校公民教育的切入點(diǎn)，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，各年級(jí)義工隊(duì)開展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動(dòng)物糞便，自覺(jué)成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。

責(zé)任人：各級(jí)部輔導(dǎo)員

時(shí)間：每月一次活動(dòng)

文化活動(dòng)方案14

題記:

學(xué)校是一個(gè)讀書的空間，積極、主動(dòng)、自覺(jué)的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識(shí)的同時(shí)，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識(shí)。

班級(jí)的讀書活動(dòng)也與學(xué)校的“國(guó)文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級(jí)的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評(píng)出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

書海角的設(shè)置

書海角的圖書由班級(jí)的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級(jí)借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長(zhǎng)，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。

“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級(jí)博客的作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面，我們會(huì)逐一展示新加入的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會(huì)說(shuō)話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級(jí)文化環(huán)境，達(dá)到了無(wú)聲的育人境界。每面墻會(huì)說(shuō)話，每個(gè)角落會(huì)育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會(huì)輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂(lè)成長(zhǎng)。

以多彩的書香文化豐富人

本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學(xué)期末做次好書介紹。

2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。

3、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的.閱讀時(shí)間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)。

4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩(shī)詞，便于學(xué)生理解和記憶。

5、每星期班會(huì)課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會(huì)，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩(shī)文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個(gè)性，彰顯個(gè)人特色，將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。

6、在日常的讀書活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月評(píng)選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能在書香苑的活動(dòng)中得到肯定，體驗(yàn)成功。

書香建設(shè)，這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長(zhǎng)而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級(jí)文化中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田。

文化活動(dòng)方案15

一、參賽時(shí)間：

20xx年xx月xx日

二、參賽場(chǎng)地：

本班級(jí)

三、比賽規(guī)則：

1、小學(xué)課本內(nèi)的詩(shī)詞

2、詩(shī)詞普新曲（網(wǎng)上下載詩(shī)詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

四、比賽要求：

五、著裝要求：

整潔大方

六、表演要求：

表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

八、活動(dòng)要求：

1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的'才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

第五篇：文化活動(dòng)方案

“養(yǎng)生”與“美食” 文化活動(dòng)策劃書

主辦單位：埃塞亞大孔子學(xué)院 地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心 時(shí)間：×年×月×日 策劃人：劉春雷

“養(yǎng)生（太極養(yǎng)生功法）”與“美食（中華拉面及品茗）”

文化活動(dòng)策劃書

【活動(dòng)背景】

孔子學(xué)院在非洲某國(guó)剛剛成立，由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)落后、信息閉塞，在社會(huì)基層中，民眾對(duì)于中華文化感到陌生，尤其缺乏形象生動(dòng)的自我展示，以及跨文化的交流互動(dòng)，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)民眾缺乏對(duì)中華文化的認(rèn)知理解，致使很多開創(chuàng)性工作，尤其是社區(qū)層面的基礎(chǔ)工作難以開展，為此需要開展豐富多彩且民眾喜聞樂(lè)見的中華文化活動(dòng)，從而讓社區(qū)民眾真實(shí)體驗(yàn)并能認(rèn)知和理解中華傳統(tǒng)文化，為工作開展打開局面、奠定基礎(chǔ)。

【活動(dòng)目的】

國(guó)之交在于民相親，本活動(dòng)為促進(jìn)跨文化交流并順利開展孔院工作，促進(jìn)中華文化在社區(qū)中的推廣與交流，以當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)民眾喜聞樂(lè)見、豐富多彩的文化活動(dòng)為載體（即通過(guò)習(xí)練簡(jiǎn)單的太極養(yǎng)生動(dòng)作、觀摩中華拉面的制作并品嘗其味道觀其形象以及品茗等方式），來(lái)促進(jìn)民眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解，從而為孔院工作建立民眾基礎(chǔ)。

【活動(dòng)資金】

活動(dòng)資金70%由中資企業(yè)贊助,10%來(lái)自當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)捐贈(zèng)，20%源自孔院活動(dòng)基金。

【出席人員】

社區(qū)居民服務(wù)人員、社區(qū)居民代表、所在國(guó)政府部門的相關(guān)管理人員、中方外交工作人員代表、孔院領(lǐng)導(dǎo)及教職員工志愿者、中資企業(yè)代表、當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)代表。

【活動(dòng)流程】

1.前期宣傳：

海報(bào)宣傳、橫幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳——海報(bào)內(nèi)容突出“養(yǎng)生”、“美食”兩大文化主題；海報(bào)形式要符合當(dāng)?shù)貙徝罉?biāo)準(zhǔn)、易于理解并強(qiáng)化中華文化符合；海報(bào)印制要綠色環(huán)保；海報(bào)張貼要考慮最佳地點(diǎn)和最佳時(shí)間及經(jīng)濟(jì)性問(wèn)題。2.活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)公共活動(dòng)場(chǎng)所，并做好安全預(yù)案。3.活動(dòng)時(shí)間：

周六上午10——12時(shí)。4.活動(dòng)內(nèi)容： 會(huì)場(chǎng)布置：

1）主持人及嘉賓的發(fā)言區(qū)布置； 2）太極養(yǎng)生功法的演示和習(xí)練區(qū)布置； 3）中華拉面的現(xiàn)場(chǎng)制作和品嘗區(qū)布置； 4）品茗與交流互動(dòng)區(qū)布置。節(jié)目設(shè)置

1）10:00—10:30：主持人及嘉賓介紹活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)程序、注意事項(xiàng)、重點(diǎn)介紹活動(dòng)中的文化意涵及其與孔院工作的關(guān)聯(lián)。

2）10:30——11:30 孔院資深教授講習(xí)太極養(yǎng)生功法，重點(diǎn)介紹其文化淵源、具體功效、演示功法、講解動(dòng)作要領(lǐng)、與社區(qū)居民互動(dòng)并教習(xí)功法。

3）11:30——12:30 由中資企業(yè)資深廚藝大師展示中華拉面并講解其文化知識(shí)及制作要領(lǐng)、拉面的色香味等品相。然后為所有參與活動(dòng)人員提供拉面，以吃飽吃好為標(biāo)準(zhǔn)。

4）12:30——13:00品茗環(huán)節(jié)結(jié)束中國(guó)茶道，并進(jìn)行深入的交流與互動(dòng)，并以歡樂(lè)party形式結(jié)束活動(dòng)。使社區(qū)居民對(duì)中華文化在多種感官的深入感受下留下深刻美好的印象，從而增強(qiáng)交流的意愿。

【活動(dòng)工作人員】 社區(qū)居民服務(wù)人員、社區(qū)居民代表、所在國(guó)政府部門的相關(guān)管理人員、中方外交工作人員代表、孔院領(lǐng)導(dǎo)及教職員工志愿者、中資企業(yè)代表、當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)代表。

【活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)】

要充分考慮活動(dòng)的安全問(wèn)題，做好預(yù)案。考慮活動(dòng)可能參與的人數(shù)，空間的容納程度，疏散通道、安全通道、防火防電、醫(yī)療救助以及防雨方案等。

【備用方案】

室內(nèi)文化交流體驗(yàn)活動(dòng)： 1茶與咖啡奇妙之緣； 2中華拉面與英吉拉精妙之處； 3太極養(yǎng)生與埃塞人民的健康理念。