第一篇：感恩母校升旗串詞（精選）

感恩母校升旗串詞

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

男：我叫王書凡

女：我叫徐紫娟

男：光陰似箭，日月如梭，五年的時(shí)光彈指一揮間。

女：再過幾天，我們就要離開朝夕相處的同學(xué)、老師和母校了，心中有太多的留戀與不舍。

男：五年前的小樹苗，已挺拔高大。

女：五年前的小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛。

男：五年前稚嫩的孩童，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年。

女：是老師的無私情懷，哺育了我們。

男：是母校的沃土和甘泉，滋養(yǎng)了我們。

合：感謝您美麗的母校，感謝您敬愛的老師。

合：“告別母校，感恩老師”升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：此時(shí)此刻，我相信同學(xué)們一定有千言萬語想要訴說

男：首先有請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手，讓我們一起傾聽他們的心聲吧！

合：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)

女：請(qǐng)全體同學(xué)面向國旗向右轉(zhuǎn)

合：升國旗，唱國歌

女：敬禮！禮畢。

女：面向主席臺(tái)左轉(zhuǎn)

男：從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這些白楊樹已增添了五個(gè)年輪。

女：每個(gè)年輪，都仿佛是本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著我們喬羽小學(xué)生活的每一天，記載著我們童年成長(zhǎng)的足跡。

男：此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉戲的笑聲，誨人不倦的心聲。

女：我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的活動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)~~~~~

男：有多少回憶要我們好好珍惜。

女：有多少情誼讓我們難以忘懷。

合：請(qǐng)聽孫浩、鄭佳音、徐紫娟、張澤欣幾位同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言。

男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

男：鮮花為了感謝陽光雨露，競(jìng)相開放。

女：小鳥為了感謝藍(lán)天白云，振翅飛翔。

男：讓我們五年級(jí)全體畢業(yè)生懷著一顆感恩的心把我們親手制作的心意卡敬獻(xiàn)給辛勤培養(yǎng)我們的園丁們。

女：有請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)、王主任、關(guān)大隊(duì)、高主任及五年級(jí)所有任課老師們。合:讓我們一起深深地道一聲：“老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！” 男：誰言寸草心，報(bào)得三春暉

女：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

合：你們的恩情，我們沒齒難忘。

男：家的老師，謝謝您為我們插上騰飛的翅膀。

女：美麗的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男：請(qǐng)你們相信今日的嫩芽，定將抽出明日的綠蔭。

女：請(qǐng)你們相信今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。

合：親愛的母校請(qǐng)您相信，今天我們因您而驕傲，明天您將因我們而榮光！

女：五年級(jí)“告別母校，感恩老師”主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)。

合：五年級(jí)2011年6月20日。

感恩老師，回報(bào)母校演講稿

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們將畢業(yè)了。仍記得剛上小學(xué)的那一天，踏進(jìn)校園，心中充滿歡欣??在母校里的日子，是快樂的，是美好的。是母校培養(yǎng)了我們，是母校讓我們成長(zhǎng)！

我們要感恩學(xué)校。學(xué)校是知識(shí)的搖籃，也是我們的另一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。在那兒，我們漸漸成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、知禮節(jié)的人。在那兒，我們懂得了什么叫友誼，什么叫集體，什么叫獨(dú)立。在那兒，我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不再像幼時(shí)那樣?jì)蓺狻W(xué)校為我們費(fèi)盡了心思：各式各樣的比賽，各種各樣有意義的活動(dòng)等等，不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的素質(zhì)。我們真應(yīng)該感謝學(xué)校了。

我要感恩老師。老師的教導(dǎo)我不會(huì)忘記。他們像是我們的父母，關(guān)心著我們，教育著我們。猶記得在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師嚴(yán)肅批評(píng)我們，其實(shí)老師那是緊張我們、關(guān)心我們。而我們卻厭恨老師，嫌老師。老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人，最記得老師再三教育我們的話：做人要先立品，這句話伴隨著我們的生活。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是粉筆，自己化為筆灰，卻留給了我們知識(shí)。老師總是默默地奉獻(xiàn)著，用辛勤的汗水換來我們的茁壯成長(zhǎng)。我們要銘記老師的教誨，在接下來的學(xué)習(xí)生活中更加努力，更加勤奮。

我們要感恩同學(xué)。我們的童年，因有朋友陪伴而變得充滿陽光。在這五年里，同學(xué)們相處得很融洽，我們互相關(guān)心、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。感謝幫助過我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兏嬖V了我們什么叫做給予；感謝鼓勵(lì)過我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛覔碛辛诵判暮陀職猓贿€要感謝傷害我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了我們的承受能力，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢！雖然，同學(xué)們即將分離，但是我們相信，這份珍貴的友誼，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)保存在大家的心中。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠?。【磹鄣睦蠋?，親愛的同學(xué)，

第二篇：感恩串詞

“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題演講比賽串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好

甲：俗話說，羔羊跪乳，義感天地 乙：烏鴉反哺，孝驚鬼神

甲：動(dòng)物尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。

乙：感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命； 甲：感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。乙：感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖

甲：感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。乙：感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

甲：感恩給你智慧的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧 乙：感恩你身邊的一切吧！合 ：“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題演講比賽現(xiàn)在開始！

甲：首先向大家介紹抽出時(shí)間來參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（）

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。乙：下面宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

甲：首先上場(chǎng)的是五（5）張丹同學(xué)，她演講的題目是《》，五（4）班馮雪楠同學(xué)準(zhǔn)備。

（過渡語）

甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈； 乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；

甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；

乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴（過渡語）

甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方； 乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田； 甲：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、超越（過渡語）

乙：懂得感恩，就會(huì)真情永在； 甲：懂得感恩，就會(huì)真愛永存； 乙：懂得感恩，就會(huì)斗志不?。?甲：懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。乙：

18位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，我們期待著每位參賽選手的成績(jī)?，F(xiàn)在我們給大家講一個(gè)故事。

感動(dòng)中國的平凡女孩

感動(dòng)中國·2011人物”頒獎(jiǎng)盛典于2月3日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，21歲女孩孟佩杰成為10位獲獎(jiǎng)人物之一。

出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲時(shí)，生父因車禍去世，生母無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。這一年，孟佩杰只有8歲。

從此孟佩杰承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任：每個(gè)月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活；孟佩杰每天在上學(xué)之余要買菜做飯，替劉芳英洗漱梳頭、換洗尿布、在全身涂抹三種褥瘡藥膏……

“那時(shí)候，她人還沒有灶臺(tái)高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒喊過疼?！眲⒎加⒄f，“一開始她分不清各種蔬菜，就自己編口訣?長(zhǎng)長(zhǎng)的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……?冬天燒爐子取暖，孟佩杰每天早早起來給爐子添炭、掏灰，每次小手小臉都弄得黑乎乎的，經(jīng)常來不及洗就背起書包匆匆忙忙跑去上學(xué)。但是，孟佩杰從來沒有因?yàn)檎疹欚B(yǎng)母而耽誤學(xué)習(xí)，每次考試她都能獲得優(yōu)異的成績(jī)，這讓養(yǎng)母特別欣慰。

2007年，孟佩杰初中畢業(yè)，劉芳英病情開始惡化，最終癱瘓并完全喪失了自理能力。孟佩杰選擇在縣城設(shè)有分校的一家?guī)煼额悓W(xué)校學(xué)習(xí)，這樣既不耽誤學(xué)業(yè)，又能更好地照顧養(yǎng)母。

2009年，根據(jù)學(xué)校安排，在隰縣上完兩年后，孟佩杰還必須到臨汾（總校）再接受3年的教育。這時(shí)，孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶著養(yǎng)母去上學(xué)！

為了能更好地照顧養(yǎng)母，她在離學(xué)校最近的地方租了房屋，并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。孟佩杰每天的時(shí)間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：早上6點(diǎn)前起床，幫養(yǎng)母穿衣服，給她洗臉、梳頭、做飯，然后趕到學(xué)校上課。中午12點(diǎn)下課后，匆忙趕回家，做飯、喂飯，給養(yǎng)母擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿、換洗床單、被褥，下午兩點(diǎn)再趕回學(xué)校上課。放學(xué)后，她再匆匆趕回家做晚飯、做家務(wù)，服侍母親睡覺。

20歲，對(duì)大多數(shù)大學(xué)生來說，還是一個(gè)盡享父母呵護(hù)的年齡，可孟佩杰已經(jīng)歷了太多太多。

甲：是呀，同學(xué)們，孟佩杰用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩自己的養(yǎng)母。

乙：她照料癱瘓養(yǎng)母劉芳英12年，4000多個(gè)日日夜夜。甲：我們要向她學(xué)習(xí)在貧困中，任勞任怨，樂觀開朗； 乙：我們要向她學(xué)習(xí)在艱難里，無怨無悔，堅(jiān)守清貧，比賽結(jié)果已經(jīng)出來，請(qǐng)大家看大屏幕（用手指）

（結(jié)束語）

甲：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！

甲：同學(xué)們記住領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，記住這一時(shí)刻 乙：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中 甲：學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)真情 乙：努力學(xué)習(xí)，立志成才

甲：使我們的學(xué)校變得更加美好 乙：使我們的社會(huì)變得更加平安和諧

甲：現(xiàn)在我宣布演講比賽到此結(jié)束。最后讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀

乙：對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的參與，評(píng)委一下午工作表示感謝。

第三篇：感恩串詞

B：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

B：百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父 母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

B：有人說:所謂幸福是有一顆感恩的心,一位忠誠的愛人,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一幫信賴的朋友,當(dāng)你我在此聚集共同享受盛宴之時(shí),一切將隨之擁有!懷著一顆感恩的心，你會(huì)終身幸?？鞓罚?/p>

A：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

人間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛

有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗

有一種無言的責(zé)任叫感恩，感恩使我們的世界更溫暖

有一種感動(dòng)的行為叫感恩，感恩使我們的生活更陽光

在今天這個(gè)特殊的日子，我們能感受到一段真摯的感情、感受到兩顆感恩的心、感受到新生命美好，（說主題。。。）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓，晚宴即將進(jìn)行，請(qǐng)盡快入席，謝謝！

第四篇：感恩串詞

B、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。A、百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說，天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國之志。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報(bào)一切。從某種意義上說，感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。B、百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。A、百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓侵R(shí)的象征，是愛心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省Ｓ脨坌耐衅鹆嗣魈斓奶?。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。B、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》。A、感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào)；如果陽光給過我暖意 我想去回饋。那么，父親！您給我的一切，我該如何去報(bào)答您呢？下面請(qǐng)欣賞配樂詩歌朗誦《父親是那拉車的?！?。B、父親是那拉車的牛，讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋。A、是啊，父親是那拉車的牛，父愛重如山，那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人。B、讓我怎樣感謝你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！讓我怎樣感謝你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想捧取一杯清泉，你卻給了我整片海洋！A、下面請(qǐng)欣賞小品《老師，我怎樣報(bào)答你的愛》。B、從這個(gè)小品中，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在老師的身上，我們感受到了人類最崇高的精神——為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。A、平凡中，是您將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果；是您用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往！老師，我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。B、感謝老師為我們的成長(zhǎng)所做出的一切。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們那嘔心瀝血的恩師們！有人說，青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。讓我們用青春的激情，踏出青春的旋律，舞出我們青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青青的世界》。A、是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重；感恩祖國，她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心，來感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。請(qǐng)欣賞教師合唱《我的中國心》。B、是母親賜給了我們生命，是母親讓我們的人生路不再孤單，母愛是偉大的，也是無私的。然而人性本就是如此，擁有的時(shí)候不知道珍惜，而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛成為沉痛的追悔。是啊，在我們擁有無私的母愛之時(shí)，請(qǐng)不要錯(cuò)過。下面請(qǐng)欣賞小品《沉重的母愛》。A、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺醒，不要得到無盡的痛苦才悔恨。正是因?yàn)橛辛烁改福松飞隙嗌倨閸绾涂部牢覀儾艌?jiān)強(qiáng)的挺了過來。你可曾聽過這樣一個(gè)故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，這一對(duì)父母失去了生命，換來了兒子依然亮著的天。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》。B、父母之愛深似海。父親是那擎天的柱，他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。請(qǐng)欣賞陳利的演講《父親和我》。A、十月懷胎，數(shù)年養(yǎng)育，當(dāng)中的甜酸苦辣，我們的父母體會(huì)最深。一生吾得多少恩德，也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你，我們的父母！當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一片紅葉，你們卻給了我整個(gè)金黃。請(qǐng)欣賞小品《父母》。B、生活之所以幸福，是因?yàn)槟赣H賜給了我們生命。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的風(fēng)和日麗、鳥語花香的同時(shí)，我們是否還記得去感恩，感恩我們的祖國，感恩我們偉大的黨？吃水不忘挖井人，幸福不忘***！黨啊，你就是我們親愛的媽媽。請(qǐng)欣賞教師合唱《黨啊，親愛的媽媽》。A、祖國是我們的大家，黨，是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校，就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧，就象愛我們的家。讓我們一起唱響我們的校歌，祝福我們的校園更加美好！A、我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。B、感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物。A、感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的心志；B、感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧，覺醒了我的自尊。A、感謝父母給了我生命和無私的愛，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；B、感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂，讓我幸福地綻開笑容，美好生活著;A、感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；B、感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；A、感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；AB、感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。

第五篇：升旗演講稿《感恩母校,放飛夢(mèng)想》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《告別母校，放飛夢(mèng)想》 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了兩年學(xué)習(xí)生涯。以前在母校的時(shí)間是論年，后來論月，再后來是論周，如今卻要論日了。兩年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

還記得兩年前走進(jìn)向東技工校門時(shí)的情景，兩年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....這是一塊承載了我們兩年汗水與夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?在即將告別母校的時(shí)候，對(duì)向東技工學(xué)校的一草一木，我們無不充滿了依戀，心存感恩。

而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，兩年生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。當(dāng)我們真的要告別母校的時(shí)候，內(nèi)心有太多的不舍。然而，雄鷹總要長(zhǎng)大，我們腳下學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng)。依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

如果說母親是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，那么母校就是我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)母親。脫下了校服，脫不掉母校的牽掛；走出了校門，走不出母校的厚望。讓我們做一個(gè)懂感恩的人，在未來的道路上努力拼搏，回報(bào)母校。今天，我們的母校正日新月異地發(fā)展，我們以在這樣的母校學(xué)習(xí)而自豪，明天，母校將以我們這樣一批優(yōu)秀的兒女感到驕傲！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠摯的祝福： 祝母校越辦越好，桃李滿天下！祝老師們身體健康、工作順利！祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌！

祝即將奔赴高考考場(chǎng)的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真！