第一篇：參加藥艾灸培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

參加藥艾灸培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

這次學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多實用的東西，遇到了一些很好的人，林大哥，小東北，小胖，王姐，藍老師，許老師小姑娘等等，而且眼界也開闊到了，就像鄒老師給說的一樣，這次最大的收獲還是看問題的角度，不在局限于病名，而是從整體入手，從陰陽來看問題，把復(fù)雜的問題簡單化。當(dāng)遇到解決不了的問題后，退一步，從宏觀來扶正，一定會有不同。氣機有升降，人體五臟六腑之間的氣血升降出入。知何為常，才知何為病。以常達變。治病如果不能從大環(huán)境的改變來消滅病邪，那就給邪以出路，一切都迎刃而解。同氣相求，冬有傷寒，春必溫病。邪之所湊，其氣必虛。大概就能想起來這么多，但是每一條都讓我如飲甘露。雖然現(xiàn)在我著手解決的問題不多，但是這些都是臨床之后的解決寶典。去之前沒能看到那本《醫(yī)間道》，在林大哥介紹之后，回來細(xì)細(xì)看過，收獲良多。同出一脈，時?？吹较嗤ㄋ悸?，就倍感親切。這才是中醫(yī)的入門之道。除去思路上的收獲，跟著鄒老師去山上采藥，眼到之處，皆為草藥。隨手采起一株，便能道盡藥之性味用法，中藥的使用最終還是要歸結(jié)到性，味，像，竹茹取其節(jié)，可治一切“節(jié)”病，可通，可以治關(guān)節(jié)的病等等。鄒老師的脈法更是讓人嘆為觀止，心神向往?；貋碇螅恢痹诖嫦?，希望有天能像鄒老師一樣，把脈即知臟腑寒熱虛實，疾病所出。老師對于艾條的態(tài)度和對針的態(tài)度，也讓我大大的震撼。通過自己去做針，感覺到我們要尊重我們手中的武器，才能和他們心意相通，才可使用他們?nèi)ズ图膊】範(fàn)?。就像鄒老師說的，熟能生巧，巧能生神。

其實這次里面讓我收獲最大的其實不是知識的方面，而是抄誦清靜經(jīng)和大醫(yī)精誠時的感覺。每天上課前讀一遍清靜經(jīng)或者讀一段大醫(yī)精誠，鄒老師每次都會說這下氣場就不一樣了，我當(dāng)時候沒什么感覺。但是覺得清靜經(jīng)的東西讓我的精神會不一樣。然后一直堅持每天誦讀，一直到回來之后，感覺自己的心沒有那么多的煩惱妄想了，做事也能專心了。一遇到心里面胡思亂想的時候，沉下心來背誦一遍清靜經(jīng)，好像就沒有那么煩惱了。每次去醫(yī)院見習(xí)之前，讀一遍大醫(yī)精誠，感受一下其中的精神，再去醫(yī)院接觸病人，多了一絲平和心和慈悲心。日常要精勤不倦，如遇到病人無論長幼妍媸、冤親善友、普通一等。的確會有氣場不同，而且病人也愿意跟你接觸了，不會對你有一種距離感。鄒老師說要多讀經(jīng)典，誦讀經(jīng)典有時候不一定要懂他的意思，其實整個經(jīng)典傳遞不光是文字意思，還有精神能量，多多誦讀，就能從中獲得良多。

總之我回來之后，多多練習(xí)艾灸的手法，的確有感覺不一樣。但是沒有什么好的病例給大家分享，就寫這么多吧。再次感謝鄒老師，藍老師，許老師，林大哥等各位老師，在這次藥艾灸的學(xué)習(xí)班里我學(xué)到太多，第二期沒有機會參加了，等以后有機會了再回來跟鄒老師學(xué)習(xí)，不斷回爐，提高自己，造福病人。

第二篇：參加積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

參加積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

非常高興也非常榮幸能夠參加入黨積極分子的培訓(xùn)，我想這也是黨組織對我平時表現(xiàn)的一種肯定和鼓勵。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到一名網(wǎng)絡(luò)維護工作者的重要性是必須時刻牢記黨的宗旨，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，深入理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的精神實質(zhì)。思想內(nèi)涵和基本要求，是我在政治思想上進一步成熟，對黨的目標(biāo)、宗旨、任務(wù)等認(rèn)識更加全面，更加深刻、更加堅定社會主義信念，更加增強了為黨的事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念和勇氣，不斷強化學(xué)以致用的能力，立足實際，大膽創(chuàng)新。以下是我對這次參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會：

一、通過這次學(xué)習(xí)使我對黨的性質(zhì)有了更進一步的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進文化的前進方向，中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。作為一名入黨積極分子，必須首先正確認(rèn)識黨的性質(zhì)，宗旨和歷史任務(wù)，才能在思想上于黨中央保持高度一致，在行動中自覺依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界，提高覺悟，以實際行動使自己具備黨員條件的過程。

二、通過這次學(xué)習(xí)使我更進一步地堅定了入黨的信心和決心。中國共產(chǎn)黨誕生八十年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇，中國共產(chǎn)黨始終堅持人民利益高于一切，為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨員無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在和平年代都起到了模范帶頭的先鋒作用。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團結(jié)一致，同心同德，終于使中國的面貌煥然一新。我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更顯現(xiàn)出堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。所以我們必須要有強烈的信念和決心，繼往開來，與時俱進，為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)而奮斗。

三、通過這次學(xué)習(xí)使我進一步端正了自己的入黨動機，始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，更重要的是要以實際行動來爭取早日入黨。把現(xiàn)實的奮斗目標(biāo)建立在遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想上。謙虛謹(jǐn)慎，主動靠攏組織，經(jīng)常征求黨員和周圍同事以及黨組織的意見，向黨組織匯報思想和工作情況等等。自覺的按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，只有這樣，才能不辜負(fù)黨的期望，才能用堅實的步伐邁進理想的殿堂，實現(xiàn)自己的美好夙愿，早日加入中國共產(chǎn)黨。

總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章黨史，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，用理論武裝自己的頭腦，緊密的團結(jié)在黨中央周圍，旗幟鮮明地反對民族分裂主義，敢于同身邊的壞人壞事作斗爭。崇尚科學(xué)，反對迷信，做一個堅定的無神論者。在工作方面，要勇于創(chuàng)新，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)，努力做到吃苦在前，享受在后。并以黨員的要求來嚴(yán)格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

第三篇：參加青馬培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

參加青馬培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得

新時代的大學(xué)生，是中國承前啟后的一代，是繼往開來的一代，是肩負(fù)歷史和時代重托的一代。

因此，加強大學(xué)生的理論武裝建設(shè)至關(guān)重要。為響應(yīng)黨中央“加強高校學(xué)生骨干培養(yǎng)”的號召，積極引導(dǎo)大學(xué)生加強信念、培養(yǎng)品格、開闊視野、培養(yǎng)能力。青年是時代的主人，作為青年的我們是師大學(xué)子的代表，是責(zé)任與緣分，讓來自不同系的我們走到一起，共同接受“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。

在這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)期間，學(xué)校院團委為我們這些學(xué)員邀請了在校內(nèi)外具有很大影響力的博學(xué)多才的幾位老師為我們定期進行培訓(xùn)，在這期間我的收獲是巨大的，學(xué)到的東西是在平時工作中自己體會不到的。記得培訓(xùn)班開班典禮那天，也是我們培訓(xùn)班的第一講，學(xué)校院團委為我們請來了黨委學(xué)生工作部部長曹冬紅教授為我們做講座，曹教授在近一個多小時的講座中，通過輕松幽默的語言以“做一只高飛的領(lǐng)頭雁”為主題向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。在這一講中，讓我真真切切的認(rèn)識到，現(xiàn)在的自我離曹教授所講述的優(yōu)秀學(xué)生干部還有很大的距離，因此聽過曹教授的講座后我暗下決心，在以后的學(xué)生工作中以曹教授的報告內(nèi)容為標(biāo)榜，不斷的嚴(yán)格要求自己，爭取在盡早的時間內(nèi)把自己塑造成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”讓我們在深入學(xué)習(xí)總書記一系列講話，總書記的講話，認(rèn)識清醒，見解深刻，既沒有丟掉老話，同時又講出了新話，體現(xiàn)了堅持與發(fā)展，繼承與發(fā)展的統(tǒng)一，體現(xiàn)了與時俱進，求真務(wù)實的精神我們要博學(xué)慎思，明辨篤行，做到知行合一，只有這樣我們才能成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生?？倳浀闹v話給我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財富。它鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉大理想，用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程，共同向著報效祖國的目標(biāo)而不懈奮斗。

我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會主義為核心價值觀加強時我當(dāng)時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。責(zé)任是社會主義核心價值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應(yīng)該堅持的價值觀和道德準(zhǔn)則。

青馬培訓(xùn)的日子，我們將用青春的金線和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一起，讓它們在記憶中永存。青馬的每一次課程，都讓我們充滿好奇和期待，從來都興高采烈，從來都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春，所以我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓(xùn)給了我們這樣的機會，讓我們高高地?fù)P起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活?！扒囫R”是文明的使者，以愛國守法為行為標(biāo)尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會的征途上，她引導(dǎo)著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華；“青馬”是時代的強音，青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。

通過這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的學(xué)習(xí),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識、團隊意識以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實踐的行動之后的無價。

2016年3月16日

第四篇：參加傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

[參加傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得]春節(jié)后有幸參加華韻啟程文化中心在大福地舉辦的中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班，參加傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得。感恩組織方、大福地。感恩老師、義工付出。通過學(xué)習(xí)心得如下：

﹡物質(zhì)的基礎(chǔ)就是意念。意念組成了物質(zhì)。物質(zhì)是意念長期積累而成的。

﹡意念在日常生活中至關(guān)重要，它是萬事之根。起心動念的善惡決定后果。

﹡意念的能量首先影響自己，其次影響與自己最親的人，心得體會《參加傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得》。

﹡父母對子女的擔(dān)心是最溫柔的詛咒。

古時好多諺語也說明人的意念的重要。如：千夫所指，無疾而終。因此地球人每個人意念的善惡小則影響自己和至親之人，大則影響環(huán)境和地球生態(tài)。

現(xiàn)在很多孩子存在這樣那樣的問題。所有的問題都是父母真實寫照，是全息縮影。12歲以前所有的病大部分原因在媽媽身上。人生的苦難，皆來自于人生違反大自然規(guī)律。生活驕奢，不孝父母，無知惡有惡報，厚德載物之因果。還有那些慘死在父母手中，沒見過天日的墮胎嬰兒，他們無聲的吶喊，經(jīng)受無量的苦難。為了您至親之人斷惡修善吧！

第五篇：參加工會主席培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

參加縣教育系統(tǒng)工會主席培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)心 得

(紅星中心學(xué)校 石柱）

我作為一名基層工會干部，有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統(tǒng)工會主席培訓(xùn)班，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和縣教師進修學(xué)校的精心組織安排下，這次為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊湊、周密，內(nèi)容全面豐富。既有集中理論知識學(xué)習(xí)又有交流研討。期間，我聆聽了省總工會干部學(xué)校的專家教授及其他專家、領(lǐng)導(dǎo)的講座，感受頗深，受益匪淺?？h教育工會主席的講話，讓我進一步提高了對基層工會工作的認(rèn)識 ；縣總工會主席的講話，讓我增強了依法履行《工會法》的責(zé)任感；省工會干部學(xué)校張老師的講座，讓我更加系統(tǒng)的了解了工會理論；省工會干校葉教授的講座，讓我懂得了如何當(dāng)好基層工會主席；還有唐老師《加強師德建設(shè)，提升師德素養(yǎng)》和楊老師《注重人文修養(yǎng)，增添人格魅力》的講座，讓我感受到作為基層工會主席加強師德修養(yǎng)和人文修養(yǎng)的必要性、緊迫性。

三天的培訓(xùn)已經(jīng)過去，但留給我的是深刻的反思。作為一個農(nóng)村學(xué)校的工會主席，怎樣根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校特點，把農(nóng)村學(xué)校的工會工作開展的有聲有色，卓有成效呢？我認(rèn)為：農(nóng)村學(xué)校工會要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，在加強學(xué)校民主建設(shè)，維護教職工合法權(quán)益，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面要做大量工作，才能為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)

有的貢獻。在具體工作中要做到以下幾點：

一、自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》，進一步明確加強基層工會工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)。要通過對《勞動法合同法》的學(xué)習(xí)，加深對“組織起來，切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解。

2、通過理論學(xué)習(xí)，深刻體會到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工會干部的關(guān)心、期望和要求，體會到工會在構(gòu)建和諧校園中的作用。

3、充分認(rèn)識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。在十二五期間工會工作的任務(wù)更加繁重，特別是在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、化解矛盾、維護教職工合法權(quán)益中的任務(wù)日益繁多，這些都對工會工作提出了新的更高的要求。

4、在教育人事改革過程中要依法維護教職工的合法權(quán)益，調(diào)動廣大教職工投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性的重要性，以及堅持健全維權(quán)機制，建立和諧的新型勞動關(guān)系。只有堅持服務(wù)教職工群眾，為教職工辦好事辦實事，才能得到廣大教職工的信任和擁護。

二、找準(zhǔn)定位，提高能力

工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，堅持自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是做好工會工作的根本政治原則和根本的政治保證。即堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)開展各項

活動，做到到位不越位，同道不搶道，幫忙不添亂，位中有為，位中求位。這是做好工會工作必須堅持的一個宗旨。

工會必須切實的維護教職工的合法權(quán)益，我感到作為一位學(xué)校基層工會工作者，要做好工會工作，心中必須始終樹立三個觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。

所謂樹立黨的觀念，就是自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能堅持正確的政治方向，因為民主雖然是當(dāng)今世界各國普遍實行的時代潮流，然而沒有制約的民主必然帶來秩序的混亂，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國工會的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國工會區(qū)別于西方資本主義國家工會的根本特點。工會工作說到底就是發(fā)揮工會橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進黨的各項事業(yè)而奮斗。

所謂全局觀念，就是要服從和服務(wù)于全局工作，就是常說的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，服務(wù)大局，在全局工作中找準(zhǔn)工會的定位。作為一名基層工會工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業(yè)，本身的收入相對來說還是不錯的，但是我們的教職工也可能因為家庭和其他的影響，存在不同程度的困難，因此我們基層工會要把助困幫扶工作作為重點工作來抓，對貧困的教職工及教職工家屬，做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶，這就是在大局中找準(zhǔn)工會的定

位。

所謂的群眾觀念，不僅是要走群眾路線，進入群眾的中間，還要始終明白工會是教職工合法權(quán)益的代表者和維護者，這是工會的身份意識。工會干部要有嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)，要勤奮工作，勇于奉獻，深入基層，深入群眾，帶著深厚的感情和滿腔熱情，竭誠為教職工服務(wù)。要密切聯(lián)系教職工群眾，做到心系教職工，服務(wù)教職工，經(jīng)常深入到教職工之中，了解教職工的疾苦，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。對教育改革和發(fā)展有幫助的話，對教職工身心健康有益的話，要多說，經(jīng)常說。對侵犯教職工利益的行為，必須挺身而出，敢于建立在真憑實據(jù)基礎(chǔ)上的直言，要有理有據(jù)有節(jié)，切實履行“表達”和“維權(quán)”的職責(zé)，真正做到為教職工服務(wù)。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，要力戒以前對工會的定位問題，偏重于行政管理的方式，側(cè)重于做日常事務(wù)，對根本性全局性的工作理念思考不足，幫助教工維權(quán)的能力和水平不夠，還有就是工會工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強等問題。針對這些問題，在今后的工作中要加強學(xué)習(xí)，改進工作方式，切實履行工會的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能，充分發(fā)揮工會的溝通協(xié)調(diào)作用，團結(jié)和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻自己的力量。