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      韓國語考試介紹

      時間:2019-05-15 00:27:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《韓國語考試介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《韓國語考試介紹》。

      第一篇:韓國語考試介紹

      韓國語能力考試TOPIK考試介紹

      考試介紹:

      由韓國教育課程評價院主管,韓國駐各國使館負責具體實施的韓國語能力考試??荚噷ο螅翰灰皂n國語為母語的外國人或者海外韓僑。

      主要目的:在世界范圍內(nèi)推廣和普及韓國語,并為外國人赴韓留學以及韓企就業(yè)提供客觀的韓國語能力評價標準。

      考試分類:

      一般韓國語(Standard TOPIK,S-TOPIK)的初、中、高三級別考試實務(wù)韓國語(Business TOPIK,B-TOPIK),針對赴韓就業(yè)或商務(wù)考察者1997年-2005年 共舉行了9屆考試 原名 KPT Korean Prificiency Test。

      2006年-2008年4月(第十三屆),更改考試英文名稱為TOPIK(Test of Proficiency In Korean);

      級別劃分:

      考試分為初級、中級、高級三個級別;

      考試應(yīng)用:

      考試成績?yōu)轫n國政府、企業(yè)及學校普遍承認,是目前最具權(quán)威的韓國語能力考試,相當于韓國語托福。

      各級別考核重點

      初級:音、字、詞、語法及對話

      中級:3級短文寫作和日常會話、4級準確無誤對話,了解風俗和文化

      高級:5級自如運用韓國語,理解廣播電視劇、6級出口成章沒問題,并對討論有疑義。

      評價領(lǐng)域:

      表現(xiàn)卷 理解卷

      詞匯、語法、寫作 聽力 閱讀

      試題構(gòu)成:(分數(shù))

      詞匯、語法 寫作 聽力 閱讀

      客觀題 主觀 客觀 客觀 客觀

      60 40 100 100

      分值分配:

      客觀題 每題3分或4分。

      主觀題 只體現(xiàn)在寫作領(lǐng)域,共60分。

      1道作文題 30分

      2道造句和3道補完題,共30分。

      評價標準:

      單科成績 40-50分,平均50分以上一個級別

      單科成績在50分以上平均70分上升一個級別

      TOPIK考試備考全攻略:詞匯、語法、寫作備考三部曲

      由于考試整體分為兩個部分,分為詞匯、語法、寫作90分鐘一個部分,閱讀、聽力90分鐘一個部分。

      TOPIK考試試卷構(gòu)成和等級評定辦法:

      TOPIK考試報名時只有初級、中級和高級三個等級,試卷也只有三套,由“詞匯·語法”、“寫作”、“聽力”和“閱讀理解”四個評 價 領(lǐng) 域(單 科)組成。每個評價領(lǐng)域100分,總分為400分。但是根據(jù)考試成績,參加初級考試的考生最終可能獲得1級或2級證書,中級和高級考試分別對應(yīng)3級或4級、5級或6級的證書。具體的評級方法為:

      1)沒有單科不合格成績;

      2)平均分達到要求。以初級考試為例,如果4個單科中有某個單科的成績低于40分,那么就意味著不能獲得任何級別;如果最差的某個單科成績在40分以上,并且各單科的平均分在50分以上(即總分在200分以上),可以取得1級證書;如果最差的某個單科成績在50分以上,并且各單科的平均分在70分以上(即總分在280分以上),則獲得2級證書。中級、高級考試的評級方法也同樣如此。

      TOPIK考試中的難點和建議:

      首先,要認清自我,根據(jù)自己水平選擇報考級別。TOPIK考試各級別之間的難度跨度相當大,應(yīng)當根據(jù)自己的水平量力而行。一般來說,參加初級考試至少要有6個月以上的韓語學習經(jīng)歷,中級和高級則分別需要學習1年和兩年以上;第二,是要夯實基礎(chǔ),擴充詞匯、語法量。大部分非韓語專業(yè)考生的基本功薄弱,表現(xiàn)為詞匯量少、語法掌握不鞏固。詞匯、語法就像樓房的地基一樣,聽力、寫作、閱讀理解等各

      個單科都建立在此基礎(chǔ)之上。有些考生寫的作文錯別字連篇,就是基本功不扎實的表現(xiàn)。第三,建議考生可以用聯(lián)想記憶,建立詞匯、語法網(wǎng)絡(luò)。每個單詞或語法都存在于一個網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中,單獨散亂的記憶往往效率不高,容易遺忘,所以要通過建立關(guān)聯(lián)來增強記憶。近義詞、反義詞、詞組搭配、慣用語、近義辨析等各種關(guān)聯(lián)都是幫助記憶的好方法,如韓語中表示因果關(guān)系的連接詞尾有很多個,它們之間的區(qū)別是考試中常常要考到的地方。第四,要統(tǒng)合復習,充分利用歷年真題。歷年的真題是很好的學習材料,切忌把各個單科的試題完全割裂開來。例如閱讀理解領(lǐng)域的短文里出現(xiàn)的生詞可以有選擇地進行背誦,以此增加自己的單詞量;短文中出現(xiàn)的一些好的表達方式可以作為寫作文時的材料;最后應(yīng)該制定計劃,合理安排復習時間。一般來說考生應(yīng)在考前兩個月左右開始系統(tǒng)的復習,堅持每天安排一定的學習時間。背單詞、學語法、做習題、寫習作等多種練習可以穿插交替進行,避免單調(diào)復習造成疲勞??荚嚦煽兛偸桥c投入時間成正比的,臨陣磨槍往往是一種有效的應(yīng)試方法。

      TOPIK考試時間、地點和費用:

      TOPIK考試每年4月和9月份各舉行一次,上海地區(qū)的考點為四川外國語大學海外考試中心??荚嚥扇【W(wǎng)上報名的方式,考試費為300元。

      第二篇:世界韓國語認證考試(模版)

      世界韓國語認證考試

      主辦機構(gòu):世界韓國語認證考試委員會

      承辦單位:大連外國語學院

      (Korean Language Proficiency Test)是由韓國語最高權(quán)威機關(guān)韓語學會主管的大規(guī)模的檢驗韓國語能力的考試,是周密地考慮到考查目標和考查對象的特殊性而制定的具備考查體系的一種考試,考查考生現(xiàn)有的韓國語實力。企業(yè)、機關(guān)和個人從各自需要都可以靈活運用考試結(jié)果。

      本考試是用來辨析考生實際的表達能力水平。例如:使用韓國語是否能夠應(yīng)付基本的生活;在工作中,最基本的語言表達是否可行;進一步講,用韓國語掌握高層知識或修養(yǎng)后,是否能履行專業(yè)領(lǐng)域的事務(wù)等等。檢驗其是否具備了完成特定業(yè)務(wù)的充分語言表達能力、具備了何種資格,從而提供一種衡量尺度。

      級別劃分標準

      分數(shù) 等級 韓國語溝通能力尺度 在工作崗位上業(yè)務(wù)執(zhí)行評價尺度

      160分—230分 1級 雖能夠進行簡單及固定的應(yīng)答表現(xiàn),但語言的完整性和正確性尚不足。用語言和文字很難自我表現(xiàn)。進行社會活動有困難。

      235分—300分 2級 在日常生活和對人關(guān)系上可以進行基本的意思溝通,但在面臨多種狀況時很難迅速構(gòu)思多樣素材和表現(xiàn)。利用基本的詞匯能夠進行書寫短信、電子郵件及記錄簡單的業(yè)務(wù)事項等,因此可以在單純而限定的領(lǐng)域里執(zhí)行業(yè)務(wù)。

      305分—355分 3級 在諸多狀況下能夠獨立應(yīng)付,且能夠理解日常中通用的語言表現(xiàn)。針對報紙或雜志中簡單的記事能夠理解大概的內(nèi)容。能夠擬訂簡單的業(yè)務(wù)報告書,在單純和限定的領(lǐng)域中能夠迅速執(zhí)行業(yè)務(wù)。在一般業(yè)務(wù)中一定程度上能夠執(zhí)行辦公職、秘書職、管理職等業(yè)務(wù).360分—410分 4級 日常生活或公司等一般狀況下,針對多樣的表現(xiàn)能夠較輕易地理解和使用。也能大概理解專業(yè)性水平的內(nèi)容,因此可以在特定學術(shù)領(lǐng)域進行教學。在討論、議論時能夠表現(xiàn)自己的意思??梢詳M訂基本的報告書,也可以參與會議及一般性主題討論和審議。

      415分—465分 5級 在復雜而多樣的狀況下能夠恰當?shù)厥褂枚喾N表現(xiàn)。能夠與當?shù)厝诉M行廣泛的交流,也能夠準確地表達自己的意愿,同時也能說服對方。以理解韓國社會、文化為基礎(chǔ)可以進行高水準的語言活動。在自己的領(lǐng)域中能夠擬訂相當分量的報告書,能夠與當?shù)厝诉M行會議、討論發(fā)表會等的討論和商議,也能進行文化活動。

      470分—500分 6級 能夠像當?shù)厝艘粯铀降刈匀坏剡M行意思溝通。能夠說服對方聽取自己的意見,也能夠進行協(xié)商,并能夠在自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域范圍中進行口譯。

      第三篇:韓國語能力考試寫作常用句型

      韓國語能力考試寫作常用句型

      在韓國語能力考試中,寫作對許多人來說都是一大難題。對于如何寫好一篇作文,句型是一關(guān)鍵。若是一篇文章中,有幾句好的句型,便是一大亮點。今天我們就一起來學習寫作中常用的句型吧!1.?/?+(?)? ?/?+(?)???

      解析:?? ???? ??? ?? ?? ?? ??? ? ????.用于表現(xiàn)怎樣的動作或狀態(tài)漸漸地,更加的…相當于中文的越來越~ ?:???? ???? ??? ????.學習韓語越來越有趣了。

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      ?? ??? ? ??? ????.用于提出想要介紹的人物及其理由。

      ?:? ??? ??? ?? ??? ?? ?? ??? ????? ????.想要見那個朋友是因為在我每次有困難的時候,她都會幫助我。

      3.~(?)?/? ~?/? ?? ??

      解析:???? ??? ?? ?? ?? ????.用于提示想要變的像所介紹的人物一樣。?:???? ???? ??? ?? ??.想要變的像爸爸一樣的勤勞。

      4.~?? ~(?)?? ~? ??.解析:???? ??? ?? ?? ???? ?? ?? ????.用于提示為了變的像所介紹的人物一樣,而正在做的努力。?:?????? ???? ? ??? ???? ??.為了像韓國人一樣,說好韓語,而正在努力。

      5.~?? ~?/?? ~? ??.解析:????? ??? ?? ??? ????.用于關(guān)于想要介紹的經(jīng)歷的背景。

      ?:?? ?? ?? ?? ??? ?? ??? ??? ??.小的時候,因為體質(zhì)弱,所以經(jīng)常去醫(yī)院。

      第四篇:面試韓國語

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      第五篇:韓國語學習心得

      韓國語學習心得

      姓名:戚玉坤

      班級:國商

      學號: 1103 G1121232

      學習韓語的感想

      俗話說技多不壓身,現(xiàn)在我是真正體會到這句話的含義了,我對這句話的體會就是學好一門外語是多么重要啊!尤其是這樣一則笑話:一只貓捉住了一只小老鼠,看到自己的孩子就要命喪黃泉,鼠媽媽學了兩聲狗叫,把貓嚇走了救回了小老鼠,鼠媽媽教育自己的孩子:“學好一門外語是多么重要啊!”看完這則笑話后我更是堅定了要多學幾門外語的決心!大二一學年的韓語學習結(jié)束了,總結(jié)一下自己的學習心得:

      一、韓語對我的影響

      在大二下學期我們開設(shè)了韓語這門課程,同學們心里高興極了,之前所看的韓國電影韓國電視劇更是引發(fā)了莘莘學子學號這門課的熱情,大家情緒高漲。當每位同學手里拿著韓語讀書的時候,每個人臉上都洋溢著笑容,迫切的希望看到我們的韓語老師是不是長得很漂亮,是不是韓國來的外教??同學們憧憬著有一天能到韓國首爾碰到張娜拉、少女時代、金賢重、李民浩、張根碩、金喜善、宋慧喬等用韓語跟他們交流那是多么美妙的事情??墒钱斘覀兩系谝还?jié)韓語課時我們的老師尚海燕老師不是我們想象中的外教,但是經(jīng)過老師的一番介紹,我們也非常崇拜她,因為她是研究生還在韓國讀過書,韓語是相當流利尤其我個人很羨慕尚老師,我希望能在尚老師的帶領(lǐng)下有一天也能將韓語說的和她一樣流暢,所以每節(jié)課我都認真聽講,一絲不茍地記筆記,估計大多數(shù)同學和我的想法也差不多,上課一點也不馬虎,只要是尚老師的課幾乎沒有人翹課,這可能跟尚老師的授課方式也有關(guān)系吧,老師每節(jié)課都以喊同學回答問題的方式點名,這樣一來同學們害怕被記名所以每次上課同學們的出勤率很高,并且學生也擔心回答不上來老師的提問課下大家都勤奮看書仔細復習,這樣一來同學們的學習效率很高,第一學期的期末考試大家考的也都不錯,我也考得一個比較理想的成績,我對學習韓語的興趣是越來越濃厚,學過的內(nèi)容基本能運用個80%~90%,而且每次都超前預(yù)習,老師還沒講的內(nèi)容我通過自學就把練習題做完了,因此學習韓國語后對我們的影響之一就是提高了我自主學習的能力!

      通過對韓語的學習我對韓國文化也有了不少新的認識,以前看新聞,韓國

      官方講話語氣很重,我就感覺,韓國人講話難道都是在吵架嗎?學了一段時間時間的韓語后才明白,那些畢竟是正式官方政府講話,預(yù)期稍顯嚴厲,事實上韓國人講話很溫柔,讓人聽起來很溫馨,特別是韓國女士稱呼男士的溫柔讓人感覺很是親切;其次就是韓國人特別尊重比自己年長的人,他們在講話時幾乎全部用敬語;再者就是韓國人喜歡吃泡菜,如若韓國人家中有客人他們一定拿出自家制作的泡菜招待遠方來客。再者就是韓國文字,韓國文字有好多是外來語。其一就是和中國的發(fā)音差不多,比如“食堂”用韓語講師“??”,再如電腦用韓語講“???”,發(fā)音和英語就很像了。

      二、學習韓語的重要性

      現(xiàn)重點講一下學習韓語的重要性。

      說來說去,學習韓國語還是很有用的,學校開了這門課除了“存在即合理”的這個原因,其次便是我們的專業(yè)要求,尤其是我們??圃盒T诋厴I(yè)后若與本科生同臺競技我們自然吃虧很多,作為國際商務(wù)的一名學生,倘若能夠掌握一門外語,那對自己的將來會有較大幫助。再者就是隨著中國對外開放的步伐的加快,中國與周邊的國家的外貿(mào)往來越來越密切,跟韓國的貿(mào)易也是越來越大,目前,韓國已成為對中國的第一大投資國,同時中國也是韓國的第二大貿(mào)易國。據(jù)韓國教育人力資源部研究人員介紹:僅青島就有5000多個韓資企業(yè),山東全省的韓資企業(yè)接近萬家,全中國估計有10萬多家韓國公司,已經(jīng)超過了在華日資企業(yè)的數(shù)量。由于中韓兩國在經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的交往日益密切,創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機會。韓國公司在中國投資建廠時,大力提倡人才本地化,需要大量懂韓語、有留韓背景并熟悉國內(nèi)市場運做的人才。同時,中國企業(yè)也紛紛在韓國投資,都需要大量懂韓語、懂技術(shù)的人員。據(jù)有關(guān)方面估算,目前韓資企業(yè)給中國當?shù)厝藙?chuàng)造了110萬到120萬的就業(yè)機會,韓語人才自然是他們中的首選,工資的起點一般在3000元/月。至于那些工作幾年后的,普遍年薪平均在15萬人民幣左右。良好的就業(yè)前景是留學韓國最具有吸引力的誘因。在國內(nèi)“海歸”就業(yè)市場上出現(xiàn)的“海待”現(xiàn)象,在留韓學生中幾乎沒有。

      學習韓語不僅可以讓你多掌握 一門外語,而且還可以使您增加更多的就業(yè)機會。小語種現(xiàn)在已作為一種趨勢,擁有第二外語的求職者無疑為自己的職場

      競爭增加了重要的砝碼。隨著中韓兩國文化交流的不斷加深,韓語成為小語種之中的佼佼者。

      近年來,中韓貿(mào)易發(fā)展迅速,中國已成為韓國第四大貿(mào)易出口國,去年中韓貿(mào)易額達到600億美元,韓國公司在中國投資建廠,大力提倡人才本地化,需要大量懂韓語、或者有海外留學背景、熟悉國內(nèi)市場運作的人才,有許多從韓國學成回國的學生被韓國公司聘請來開拓、管理在中國的分公司,給學生一個施展才華、體現(xiàn)自我價值的廣闊空間。

      另一方面,隨著外商進入中國市場的同時,中國的企業(yè)也在走向世界。最近中國駐韓商會的成立,為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才,學生們學成畢業(yè)后能進入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國交流,為中國企業(yè)走向世界做貢獻。青島作為最前沿的港口,意義更大!

      所以,請不要覺得花費一年的時間學習小語種韓國語是一種時間上的浪費,也不要過分的憂慮以后能不能在異國拿到學位,這是因為,即使你最終無論因為什么原因沒有達到你原來留學的目的,但是至少有一點你是值得的—那就是你掌握了一門小語種:韓國語。俗話說,物以稀為貴,現(xiàn)如今的韓語人才市場處于嚴重的供不應(yīng)求狀態(tài),因此可以說即使您只掌握了韓國語,高薪也是順理成章。學習韓語的好處:

      1、找工作、工資高、待遇好、特別是在青島

      2、與人講話有親近感

      3、小語種吃香、第二語言增強競爭力

      4、中韓交流加大、崗位眾多、推薦工作

      為了加強兩國的友好關(guān)系,架起兩國溝通的橋梁,韓國語的學習對我們來說其重要性可見一斑。

      既然韓語如此重要,那要學好它應(yīng)是必然的了,現(xiàn)如今,大二學期即將過去,大二的兩個學期我們都學習韓語,經(jīng)過這一學期的學習我總結(jié)了學習韓語的幾個方法:

      (一)學習韓語的要時刻保持高漲的情緒

      興趣是最好的老師,我最初學習韓語就是抱著一種熱愛的態(tài)度,每節(jié)課都認真聽講,不偷懶更不翹課,這一點不用多講,既然要學就要有興趣才行!

      (二)學習漢語不能急于求成

      意思是穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能貪圖速度,回頭看看我們的韓語第一冊也就30個課程,如果一天學一課也就一個月也就學完了。但是只追求速度不注重效率還不如不學,學完了也忘完了,還浪費了時間也誤了其他課程的學習。所以每學完一課就要回頭復習,早自習或者晚上找時間背誦單詞和課文,課后習題及時跟做,將不會的地方標上記號,對應(yīng)課文內(nèi)容和單詞一級課后語法,著重記單詞和背語法,雖然稍顯枯燥乏味,但最重要的是找到能讓自己娛樂學習的方法,這一點很重要,在接下來會講到,所以為了學好韓語,堅持是非常需要提倡的一種精神。最簡單的就是找個伴一人提問一人默寫相互鼓勵學習。我自己找了一個小方法就是到校園超市買了一種能粘貼的便簽,貼在任何你能輕易接觸的地方,自己的課桌,各種課本空白處,宿舍的衣柜上,床鋪上,墻上等,現(xiàn)將一天所學的單詞用中文或韓文寫在上面,有時間就對應(yīng)中文寫韓文,對應(yīng)韓文寫中文,效果還不錯呢。

      (三)學習韓國語要注重方法

      學習方法因人而異。當然,學習韓文跟我們剛開始學習漢語、英語也差不了多少,準備一本韓語字典還是有必要的??墒俏覜]有準備,因為我有手機!手機每個人都有,部分同學可能不止一部,現(xiàn)在一個軟件“有道詞典”相信大家也不陌生,在下載一個韓語輸入法,既方便又快捷,隨身攜帶,隨時隨地學韓語。對于遇到不懂的單詞,查完之后記得“加入單詞本”下次就可以直接看手機“單詞本”就行了,很好用。

      (四)學習韓國語要大聲讀,大膽寫

      學習韓語的最終目的是什么?是運用,怎么運用呢?當然是說和寫了。大家讀單詞念課文,不怕錯,念得不流利正是因為念得少,有時間就讀,有時間就看,知道隨便說一句韓語你就能說出它的中文意思,說出中文你立馬就能脫口而出該句的韓語表達,跟這磁帶光盤大聲朗讀,下載MP3,充分利用身邊的有效資源。學完一顆就要麻利的默寫,以此為目標,你的韓語一定能日日高!此外,看韓劇聽韓文歌那也是一種享受,當我們看韓劇不在需要中文字幕,當我們在KTV唱歌不在點中文流行歌,我們只唱《江南style》只唱《I Believe》只唱韓文歌,我們將是多么自豪??!

      大二這學期快要結(jié)束了,我們的韓國語學習也要和我們說再見了,但是真的再見了嗎?我想不是,知識的學習是無止境的,對我來說生命不息,奮斗不止!雖說學校開的韓國語課程結(jié)束了,可是韓國深厚的文虎底蘊我還是只了解到皮毛,要想和韓國人打交道,跟韓國帥哥美女交流,我的水平還遠遠不夠,我還要繼續(xù)學習,考韓語等級證書,現(xiàn)在完不成,以后還有時間,一定要學好韓語,拿到韓語證書,到韓國做生意!

      最后就是感謝尚老師和戴老師的辛勤在栽培了,兩位老師上課很是認真,無論天氣怎么樣都堅持給我們上課,而且上課方法也很又去充分調(diào)動同學們的積極性。老師對待同學很耐心,尤其是尚老師,身體不舒服還堅持給我們講上課,記得有幾成老師因為身體原因有幾節(jié)課沒有上后來老師身體康復也不誤我們課在忙也回來給我們補,給我們耐心講課,很佩服兩位老師,在這向你們表示感謝!老師你們辛苦了!

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