第一篇：ZZ加強(qiáng)考風(fēng)實(shí)施案

關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的實(shí)施方案

考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)旨在規(guī)正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生精神素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生誠實(shí)守信的素質(zhì)品德。在大學(xué)生中增強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)尤其有助于大學(xué)生無形中涵養(yǎng)的提升，有利于大學(xué)生以后的工作和就業(yè)，也有利于為我國高速發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)提供素質(zhì)高，道德優(yōu)的高質(zhì)量人力資源。

考風(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響著考試效果和教育質(zhì)量，對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試在即，為認(rèn)真抓好考試環(huán)節(jié)，掌握較為真切的教師教學(xué)成果與學(xué)生學(xué)習(xí)效果，深入推進(jìn)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)活動，保證考試的公正性、嚴(yán)肅性和客觀性，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展整頓考風(fēng)考紀(jì)的活動，為了加強(qiáng)我?？荚嚬ぷ鞯墓芾?，貫徹我校工作以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線的精神，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)的形成，特制定活動方案。

一、把加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)做為全面實(shí)施學(xué)校消校風(fēng)整頓實(shí)施方案的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，帶動考風(fēng)考紀(jì)的好轉(zhuǎn)，通過良好的考風(fēng)考紀(jì)反之促進(jìn)校風(fēng)的建設(shè)實(shí)施。要從考風(fēng)考紀(jì)教育和學(xué)習(xí)貫徹考試相關(guān)管理規(guī)定入手，規(guī)范、強(qiáng)化考試及相關(guān)環(huán)節(jié)的管理，重點(diǎn)提高教師對考試的認(rèn)識與責(zé)任心及履行職業(yè)道德。同時抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、考試態(tài)度與誠信品質(zhì)的教育。

二、以班級為單位開展以加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)為題目的主題班會，可以以班長為代表的班委集體宣誓保證，并邀請學(xué)生代表宣讀良好考風(fēng)考紀(jì)的資料典型。然后討論關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)加強(qiáng)之后的益處和對學(xué)生自身的鞭策作用。

三、設(shè)計(jì)籌劃宣傳海報以及黑板報，在教室后墻黑板上籌備設(shè)計(jì)出關(guān)于本期關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的主題板報?？梢砸月?、文章、打油詩相結(jié)合的多種趣味感十足的形式來力使活動板報新穎，以增強(qiáng)板報的宣傳力度和影響力。

四、簽署考試誠信不作弊的保證書，并在班長帶領(lǐng)下宣誓。印制一份以班級為單位的聯(lián)名保證書，然后以學(xué)號為順序在其上簽署學(xué)生本人名字。簽署完畢后由班長帶領(lǐng)本班同學(xué)宣誓，并由班級文娛委員錄下宣誓視頻。而考試誠信不作弊保證書則貼在班級教室最顯眼位置，時時提醒諸位同學(xué)。

在期末考試即將來臨之際，加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)，有利于學(xué)生在考試中的自覺性和期末考試考紀(jì)風(fēng)氣的調(diào)整，也有利于學(xué)校對于一學(xué)期教學(xué)成果的總結(jié)和對下學(xué)期的規(guī)劃。更重要的是，通過此次考風(fēng)考紀(jì)的加強(qiáng)活動，相信各位同學(xué)都能成為有著優(yōu)秀品德和精深專業(yè)知識的高技術(shù)人才。

總結(jié)：誠實(shí)守信歷來是我國精神文明建設(shè)和道德修養(yǎng)體現(xiàn)的重要方面，而作為大學(xué)生的我們在誠實(shí)守信這方面的深刻體現(xiàn)則就更主要的集中在學(xué)習(xí)考試方面。期末考試即將到來，學(xué)校不失時機(jī)的提出加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的活動，可謂是善于抓住時機(jī)解決主要矛盾的大智者。由學(xué)校倡導(dǎo)，以班級為單位組織策劃了一系列關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的活動，形式多樣、主題新穎、同學(xué)們積極籌劃討論，將此次有關(guān)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的活動推向一個極為熱烈的高漲點(diǎn)。由此可見此次關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)活動中學(xué)校的有效策劃組織和同學(xué)們關(guān)于在考試和學(xué)習(xí)中誠實(shí)守信的決心、信心。但是活動中的諸多不足和失誤也不能就此忽略，應(yīng)在做足夠總結(jié)的同時也要積極汲取對此次活動如部分同學(xué)的誤解不配合以及剛開始時多數(shù)人滿不在乎情況時的處理經(jīng)驗(yàn)，以在應(yīng)對下次相關(guān)活動時得心應(yīng)手。但是總得來說，活動的效果還是極其可嘉，因此我們幾乎可以預(yù)見學(xué)校在此次期末考試中考風(fēng)考紀(jì)的郎朗正氣，將會一掃從前六合之中的陰翳不正。

BY:ZZ

第二篇：04-05工作總結(jié)zz

2004-2005學(xué)工作總結(jié)

一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，學(xué)校各方面工作都取得了突出成績。被評為市級師德建設(shè)先進(jìn)單位、縣級安全工作先進(jìn)單位、縣級少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、縣級工會工作先進(jìn)單位，市級校本培訓(xùn)示范學(xué)校，并順利通過了市級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)。

一、教學(xué)教研取得突出成績

一年來，我校本著以“抓全面，突重點(diǎn)，促提高”為宗旨，認(rèn)真貫切落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，堅(jiān)持以新課程改革為重點(diǎn)，以教育科研為龍頭，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力及提高科學(xué)人文素養(yǎng)為目標(biāo)，完善制度，強(qiáng)化措施，已取得了明顯成效。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任措施，鞏固和提高“普九”成果。一年來，我們面臨重重壓力，把控流防輟擺到首位，常抓不懈。堅(jiān)持采取一系列措施，如“教師控流防輟包干責(zé)任制”，實(shí)行每位教師（包括行政領(lǐng)導(dǎo)）都承包了一批學(xué)生，平時要求教師多與學(xué)生溝通，多與家長聯(lián)系，以服務(wù)為宗旨，全面引導(dǎo)教育每一位承包對象完成小學(xué)六年義務(wù)教育。由于措施得力，收到了良好的效果。一年來，學(xué)生除特殊原因（外遷或病休）變動外，各年級鞏固率均達(dá)99%以上。

2、繼續(xù)狠抓常規(guī)管理，規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校的中心管理工作。我們首先是完善管理制度，通過學(xué)校制定的管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了操作。嚴(yán)格落實(shí)新課程方案，開齊開足各類課程，嚴(yán)格按課表上課；落實(shí)備、教、改、輔的檢查督促工作，把全面檢查與不定期檢查結(jié)合起來，每次檢查后予以通報，提出整改措施，促進(jìn)各環(huán)節(jié)工作落實(shí)；我們的做法在全縣教育工作會議上受到點(diǎn)名表揚(yáng)。嚴(yán)格考勤管理，把查堂考勤與教師坐班考勤結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課、曠工現(xiàn)象，保證教學(xué)秩序的規(guī)范化運(yùn)行。

3、不懈踐行課改理念，積累和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課改是當(dāng)前教育工作的重心。我校在去年課改取得初步成效的基礎(chǔ)上，加大投入，強(qiáng)化措施，全面深入地推動我校的課改工作，首先是狠促教師業(yè)務(wù)水平的提高。為了真正提高教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，我校采取了“5.3.1“實(shí)施方案，即要求每位教師每學(xué)期至少有5000字以上的課改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，至少寫3000以上的反思心得，至少撰寫一篇較高質(zhì)量的實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn)文章。實(shí)行月查期結(jié)。除此之外，我們還十分注重教師的集體學(xué)習(xí)。每周例會，都明確一個主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為教師的個體學(xué)習(xí)提供導(dǎo)向。同時，還不定時地聘請教研員等專業(yè)理論較為豐富的專家到校指導(dǎo)學(xué)習(xí)（如去年秋市教研室的領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作）等等。通過這些方式，不但拓寬了教師們學(xué)習(xí)的渠道，更是營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是狠抓課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。我校把課堂教學(xué)改革作為深入進(jìn)行課改的突破口，狠抓課堂理念的實(shí)踐應(yīng)用，上學(xué)期主要采取了“四個一”的強(qiáng)化措施，即每位教師每月設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)課改的課堂活動教學(xué)案例，每周至少上一堂自己滿意的課改研討課，寫一份自己滿意的課改實(shí)驗(yàn)心得，撰寫一篇自己滿意的課改經(jīng)驗(yàn)文章。我們做法受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。下學(xué)期我們首先派了60余名教師去夏莊參觀學(xué)習(xí)，接著我們開展了“三課”活動，即“起步課、進(jìn)步課、提高課”，各學(xué)校均成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，教師人人參與，多年沒有在同事面前講過課的老教師也登臺獻(xiàn)藝，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選，評出18名課堂教學(xué)能手。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，我校9名參賽教師中2人獲一等獎，7人獲二等獎。

三是注重校本課程的開發(fā)和綜合實(shí)踐課程的實(shí)施。結(jié)合實(shí)際，我校在原來的基礎(chǔ)上又重新調(diào)整了開發(fā)主題，確定以“科學(xué)小百課”為內(nèi)容的校本課程，深受學(xué)生及家長的喜愛，經(jīng)過努力，我們已經(jīng)設(shè)計(jì)完成了一套較完整的課程體系，編印成冊，取得了階段性成果。對于綜合性實(shí)踐課程的實(shí)施，我校實(shí)行了“兩保三實(shí)”，“兩?！奔幢ＷC教師、保證課時；“三實(shí)”即課程計(jì)劃要落實(shí)、課堂內(nèi)容要切實(shí)、學(xué)習(xí)評價要務(wù)實(shí)。綜合實(shí)踐課程的實(shí)施是我校課改工作的難點(diǎn)，主要是資源的嚴(yán)重短缺，但通過以上一些措施的強(qiáng)化推行，我們還是取得了一些可喜的成績。有6名教師的論文在縣評選中獲獎，4名學(xué)生的小制作在縣評選中分獲一、二等獎。

四是課程評價體系的研究初見成果。經(jīng)過一年的努力，我們已初步形成了一套較完整的課程評價思路，既包括語、數(shù)等基礎(chǔ)學(xué)科課程的評價，也有綜合實(shí)踐課程的評價，現(xiàn)正在不斷地實(shí)踐中總結(jié)完善，力求科學(xué)合理，操作簡便，相信不用多久，我們便能形成一套較為科學(xué)、具有較大推廣價值課程評價綜合性方案。

4、堅(jiān)持“科研興?！敝?，成績突出。這一年來，我校加大科研力度，力爭實(shí)質(zhì)性成果。首先，確定強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立了科研教改小組，科研隊(duì)伍，以課改為重點(diǎn)，全面培養(yǎng)和調(diào)動全體教師的科研意識，不斷提高科研能力。二是務(wù)實(shí)開展教研活動。我校設(shè)立了教研組，各學(xué)校配備了業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，工作務(wù)實(shí)、進(jìn)取的教導(dǎo)主任，各校依據(jù)本校實(shí)際，確定科研課題，扎實(shí)研究，成果累累，一年來，有四個縣級實(shí)驗(yàn)課題都取得了階段性成果。共有80多篇教研論文發(fā)表或評獎，其中省級30余篇，市級20余篇，縣級30余篇。

5、注重全面育人，成效顯著。以課改理念為指導(dǎo)，以促學(xué)生發(fā)展為宗旨，我們堅(jiān)持全面育人的方針，力求培養(yǎng)“合格＋特長”的新型人才。一年來，我們既注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成，更注重學(xué)生個性的張揚(yáng)和特長的發(fā)展。對于學(xué)生“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們一是加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高效益；二是一學(xué)年開展一次學(xué)科知識競賽和實(shí)踐操作技能比武等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)解決問題的能力。對于學(xué)生個性張揚(yáng)與特長發(fā)展，我們一是開展興趣小組活動，加強(qiáng)指導(dǎo)、培養(yǎng)。中心小學(xué)成立了寫作、舞蹈、書畫、科技、體育、信息等興趣小組，學(xué)生參與面達(dá)到了50%。二是給學(xué)生們提供各類展示的舞臺。如班級藝術(shù)園地、書畫競賽、讀書活動、文藝匯演、團(tuán)體廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等豐富多彩的活動舞臺。一年來，育人成果捷報頻傳，在全縣“新世紀(jì)、新校園、新生活”文藝大賽中，我校選送的兩個節(jié)目均獲一等獎，在第二屆小超人全國中小學(xué)生作文大賽中有4名學(xué)生獲一、二等獎。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

一是突出抓好師德建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，樹立良好形象，提高愛崗敬業(yè)責(zé)任感。上半年主要開展了師德學(xué)習(xí)活動。中心校下發(fā)了詳細(xì)的師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)師德建設(shè)的法律法規(guī)，每位教師學(xué)習(xí)筆記認(rèn)真，心得體會深刻，使全體教師進(jìn)一步明確了師德建設(shè)的重要意義，教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng).。涌現(xiàn)了一大批師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人。特別是我校的付民亮老師搶救突遇車禍學(xué)生的事跡，在社會上廣為傳誦。

二是突出抓好業(yè)務(wù)提高，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)修，建立評先表彰機(jī)制，盡最大努力為教師營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，完善更好的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制。鼓勵教師參加各種形式的繼續(xù)教育。目前我校教師學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)積極性高漲，總體素質(zhì)明顯提高。有2名教師被新評為縣級骨干教師，2名教師被評為縣級教學(xué)新秀，1名教師被評為縣級學(xué)科帶頭人，同時，張立新老師被評為莒縣名師。

三、安全工作常抓不懈，學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

創(chuàng)造文明安全的環(huán)境是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ),是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。一年來，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府各項(xiàng)安全工作指示精神，以建設(shè)“平安學(xué)校”推進(jìn)年活動為總抓手，以建設(shè)“平安班級”活動為著力點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育為重，標(biāo)本兼治”的方針，積極落實(shí)各項(xiàng)管理措施，開展各類安全知識教育活動，學(xué)校安全工作全面、深入、有效地開展。

（一）安全工作制度日趨完善，齊抓共管的氛圍日漸濃厚 我校以建設(shè)“平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐步完善了安全工作組織網(wǎng)絡(luò)和安全工作管理制度，使安全管理做到工作有計(jì)劃，崗位有職責(zé)、人人明要求、事事求落實(shí)、處處見規(guī)范。一是建立健全了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了以校為主的安全工作機(jī)制，層層簽訂了安全責(zé)任書，形成了條、塊、線各負(fù)其責(zé)的安全工作格局。二是修改完善了學(xué)校安全工作制度，如《教育教學(xué)安全管理制度》、《教學(xué)全程安全工作制度》、《后期安全管理制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《午休管理暫行規(guī)定》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等，使各項(xiàng)安全工作有章可循，有法可依。

（二）安全宣傳教育活動扎實(shí)、有效，師生安全防范意識強(qiáng)，安全知識豐富。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師牢固樹立了“安全第一”的思想，始終把安全放在首位，做到逢會必提安全，逢事必講安全，及時將上級的安全工作要求或各地發(fā)生的事故傳達(dá)到教師、學(xué)生，經(jīng)常分析本校的安全隱患并提醒教師，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。組織全體教師學(xué)習(xí)了縣教育局編寫的《安全法律法規(guī)匯編》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了師生的安全法制意識。

2、圍繞建設(shè)平安校園，開展了豐富多采的安全教育活動。一是進(jìn)行全面的、全員性的安全教育活動。各班級開設(shè)安全教育課，已形成制度，每一位學(xué)生都接受安全教育；二是各學(xué)校重視創(chuàng)設(shè)濃厚的安全教育氛圍，能充分利用黑板報、學(xué)習(xí)園地、手抄報、壁畫等陣地宣傳安全知識，營墩小學(xué)、高家莊小學(xué)、前于莊小學(xué)將安全知識創(chuàng)作成文藝節(jié)目，讓學(xué)生廣為傳唱，活化了教育形式；三是結(jié)合安全教育日、季節(jié)、學(xué)段等時期開展主題教育。如三月份，在全國中小學(xué)生安全教育日開展了”交通安全“主題活動；四月份，組織參加了省地震局、教育廳舉辦的“春蕾杯”防震減災(zāi)知識競賽，共有61名學(xué)生獲獎，我校也榮獲優(yōu)秀組織獎；五月份，開展了以”珍愛生命、預(yù)防溺水“為主題活動；六月份，開展了以”遵章守法，關(guān)愛生命"為主題的安全生產(chǎn)月活動；七月份，開展了假期安全教育活動。這些活動的開展，豐富了學(xué)生的安全知識，提高了防范能力。

3、通過發(fā)放家長通知書、簽訂安全協(xié)議書、召開家長會議等形式，定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

4、創(chuàng)辦了安全工作簡報，對各學(xué)校的安全工作經(jīng)驗(yàn)、做法，及時報道，為各學(xué)校加強(qiáng)安全管理搭建了一個良好的交流平臺。

（三）加大校舍排查力度，危房改造工作取得新進(jìn)展

中心校組織了多次安全檢查活動，各學(xué)校也高度重視安全檢查工作，開展無縫隙、全天候的安全檢查。每天堅(jiān)持對校舍、院墻、教學(xué)設(shè)施、用電線路等方面進(jìn)行無縫隙的檢查、排查，對查出的問題，及時整改，對一時解決不了的問題，建檔立卡，及時上報，積極聯(lián)系各村進(jìn)行整改，并安排專人負(fù)責(zé)檢查、整改，保證了師生在一個安全的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)。一年來，我校共聯(lián)系和投入校改資金16.6萬元，改造和修建了中心小學(xué)、大河北小學(xué)、前云小學(xué)、硯疃小學(xué)、茶棚小學(xué)、前竹園小學(xué)等六處學(xué)校的校舍，消除危房1215平方米。

四、黨支部、工會、少先隊(duì)工作形成合力

一年來，學(xué)校黨支部重視發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職工，積極完成各自承擔(dān)的任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)上級黨組織的要求，在工作、學(xué)習(xí)、生活中廉潔自律，率先垂范，在暑期開展的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”中，廣大黨員通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和要求，查找出自身存在的問題，制定出整改措施，并踴躍捐款1170元，為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心。

工會工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮職能，立足實(shí)際，服務(wù)大局，積極為教職工辦實(shí)事，辦好事。一是組織了慶三八文藝演出；二是在春運(yùn)會期間組織了教工接力賽；三是組織了教職工“慶五一中國象棋比賽”，并組隊(duì)參加了全縣教育系統(tǒng)慶五一中國象棋比賽，我校參賽的兩位棋手表現(xiàn)突出，榮獲團(tuán)體組織獎；四是參加了母親節(jié)征文活動，我校被評為優(yōu)秀組織獎；五是組織全體教職工“獻(xiàn)愛心捐款”活動；六是代表學(xué)校對病困職工進(jìn)行了慰問；七是為各學(xué)校配備了部分健身器材；八是在暑假期間，組織了女教職工健康查體活動。這些活動的開展，豐富了教職工的業(yè)余生活、體現(xiàn)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神、維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

少先隊(duì)充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，開展了豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中受到了教育，增長了才干，學(xué)會了做人。

一、各項(xiàng)規(guī)章制度健全。全鎮(zhèn)各學(xué)校都非常重視制度建設(shè)，制度、計(jì)劃、記錄、總結(jié)齊全，適用性強(qiáng)。

二、特色小隊(duì)的作用發(fā)揮的好。各學(xué)校皆成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，特色小隊(duì)凈化了校園，規(guī)范了學(xué)生的日常行為。

三、以活動為載體，對學(xué)生開展教育。一是各校充分利用升旗儀式活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制教育、日常行為規(guī)范教育。二是開展“紅領(lǐng)巾愛心行動”活動，中心小學(xué)以學(xué)會關(guān)心他人為主題，開展的向敬老院孤寡老人“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動；營墩小學(xué)開展的“學(xué)雷鋒見行動”，大河北小學(xué)開展的“一幫一”活動和成立了學(xué)雷峰小組，前竹園小學(xué)開展的 “雷鋒故事知多少”演講比賽、李念頭小學(xué)開展了“讀一本雷鋒故事書”和做一件好事活動，都把學(xué)雷鋒活動推向深入，受到群眾的一致好評。三是各學(xué)校開展了“四個一”活動，教育學(xué)生從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢開始，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不貪圖享受、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。四是舉行了首屆小學(xué)生卡拉ok比賽，使學(xué)生的特長得到了發(fā)展，個性得到了張揚(yáng)。

五、學(xué)校管理日趨規(guī)范

1、積極創(chuàng)造條件，對部分學(xué)校進(jìn)行綠化。今年春季，首先抓住206國道拓寬的有利時機(jī)，爭取到移栽的綠化苗木，為徐家莊、毛家屯、沙嶺、中泉等學(xué)校送去了冬青，幫他們進(jìn)行校園綠化；其次，對大河北小學(xué)進(jìn)行了整體規(guī)劃，分步進(jìn)行綠化，取得明顯成效。

2、對中心小學(xué)進(jìn)行了美化，提升文化品味。共粉刷墻壁1300平方米，制作壁畫25塊，內(nèi)容分別有“愛國教育”、“安全教育”、“古詩文配畫”等，校園文化氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、積極深化校務(wù)公開，堅(jiān)持依法治校。一是召開了七屆三次教職工代表大會，審議通過了一系列學(xué)校、教師管理制度，對老師們的提案做了一一解答，體現(xiàn)了學(xué)校全心全意依靠全體教職工辦好教育的民主意識，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。二是制定了校務(wù)公開實(shí)施方案，對校務(wù)公開的程序、內(nèi)容、方法步驟、辦事紀(jì)律等都做了明確規(guī)定，工作人員各負(fù)其責(zé)，通力合作，校務(wù)公開正在逐步完善，逐漸成為我校的一項(xiàng)基本管理制度。

六、幼教管理工作取得新成效

繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷規(guī)范幼兒園的管理。一是制定了幼教管理評估細(xì)則，并將該細(xì)則納入小學(xué)量化管理，使管理工作責(zé)任到人，目標(biāo)明確。二是統(tǒng)一制定教材，以便幼小過渡銜接自然。三是為上交管理費(fèi)的單位統(tǒng)一配臵了教參、備課本、皮球、跳繩、錄音機(jī)等教學(xué)設(shè)施，并評選了15名優(yōu)秀幼兒教師，給予精神和物質(zhì)獎勵，大大調(diào)動了廣大的幼兒教師的積極性。四是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，派出4名教師參加縣托幼辦開展的聽課活動，2名教師參加了舞蹈、體操培訓(xùn)，并分別在全鎮(zhèn)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)，教師們深受啟發(fā)，受益匪淺。

七、后勤工作突出服務(wù)育人

一是加強(qiáng)了對校舍財產(chǎn)、設(shè)施的維護(hù)和管理，建立健全了物資借用登記制度，最大限度的發(fā)揮好學(xué)校資產(chǎn)的使用。二是財務(wù)工作做到日清月結(jié)，賬賬相符、?？顚Ｓ?，保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了師生的獎勵、福利待遇，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。三是做學(xué)校的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫工作，確保師生的人身財產(chǎn)安全和身體健康。

老師們，一年來我們雖然取得了突出的成績，但我們更應(yīng)該清醒地看到，我們的工作中還存在著許多困難和不足。一是教師年齡結(jié)構(gòu)的偏大，工作創(chuàng)新性不強(qiáng)，教學(xué)設(shè)備設(shè)施的不完備，教研教改經(jīng)費(fèi)短缺，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)需進(jìn)一步提高等，嚴(yán)重阻礙著學(xué)校的發(fā)展。二是在學(xué)校管理方面，管理不深、不透、不細(xì)的現(xiàn)象仍然存在，特別是校園環(huán)境、教室、辦公室的管理有等進(jìn)一步改善。三是對工作的落實(shí)不夠積極主動，有的學(xué)校不能根據(jù)本校實(shí)際創(chuàng)造性地開展活動，還有的學(xué)校計(jì)劃制度訂的完美，但落實(shí)不到位。四是有個別學(xué)校在安全管理方面，存在懈怠現(xiàn)象。特別在平安班級建設(shè)這個問題上，有個別學(xué)校仍沒有行動。

老師們，困難和問題只是暫的，只要我們?nèi)w上下齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、揚(yáng)長避短，一定會使我們的工作充滿生機(jī)、活力，使我校的各項(xiàng)工作再上新臺階。

第三篇：2015考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施計(jì)劃

石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2015年學(xué)考考風(fēng)考紀(jì)教育計(jì)劃

考風(fēng)考紀(jì)教育是每次考試前的一項(xiàng)重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師對考試認(rèn)識與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示?？硷L(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響考試效果和教育質(zhì)量，對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向與杠桿作用。為認(rèn)真抓好、深入推進(jìn)考風(fēng)建設(shè)活動，保持學(xué)考的嚴(yán)肅性、公正性、客觀性，特進(jìn)行2015年學(xué)考考風(fēng)考紀(jì)教育月活動。

一、指導(dǎo)思想

通過考風(fēng)考紀(jì)教育系列活動的組織實(shí)施，提高監(jiān)考教師、考生對學(xué)考的認(rèn)識與責(zé)任心及履行職責(zé)、任務(wù)。同時抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、考試態(tài)度與誠信品質(zhì)的教育，努力實(shí)現(xiàn)考生的考風(fēng)考紀(jì)面貌全面提高

二、目標(biāo)要求

通過整頓考風(fēng)考紀(jì)活動，促進(jìn)優(yōu)良考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，為我校營造一個公平、公正、誠信的高考風(fēng)氣。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立考風(fēng)考紀(jì)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：唐建國 副組長：劉紅林

組 員：靳運(yùn)倉、張志勇、戈?duì)幮?、郝恒?2013級各班班主任

四、具體措施

5月15日 召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議

會議學(xué)習(xí)無極縣教育局關(guān)于學(xué)考考務(wù)會議的有關(guān)通知要求，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，并制定公布活動計(jì)劃，做出詳細(xì)安排。

5月17日 召開2013級全體班主任會學(xué)習(xí)《考生守則》《、違規(guī)處理辦法》和省、市、縣有關(guān)通知要求。會后2013級各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考生守則》、《違規(guī)處理辦法》和省、市、縣有關(guān)通知要求。由班主任告知考生和涉考工作人員，所有考點(diǎn)、考場及試卷流轉(zhuǎn)區(qū)域都安裝有視頻監(jiān)控設(shè)備以及各種防舞弊設(shè)備，重點(diǎn)加強(qiáng)對違禁物品包括手機(jī)等通訊工具、手表等嚴(yán)禁帶入考場的宣傳教育，堅(jiān)持預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，杜絕無意識違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

散會后，年級組結(jié)合法制安全處在晚自習(xí)結(jié)束前清查三個年級的私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園情況，將收繳的手機(jī)保存在年級組集中保管，一直到學(xué)生完成學(xué)考后，學(xué)校統(tǒng)一放假休息時再由學(xué)生帶回家，并對學(xué)生提出不得再次攜帶手機(jī)進(jìn)校園的要求。

對2013級送考的班主任教師提出明確要求：開考前40分鐘到達(dá)送考地點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行考前教育，并提醒考生不得攜帶手機(jī)手表等于考試無關(guān)的物品進(jìn)入考場。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組對高

三、高二年級班主任提出嚴(yán)格要求，要求班主任嚴(yán)格管控5月21日至23日三天時間的學(xué)生請假情況，非真實(shí)的、非特殊的情況一律不得學(xué)生請假離校，杜絕考試期間我校學(xué)生作為替考者出現(xiàn)在考點(diǎn)。5月18日 組織全體涉考教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《主監(jiān)考人員職責(zé)》和省、市、縣有關(guān)通知要求，學(xué)習(xí)正確使用監(jiān)考儀器，將有意識或無意識帶手機(jī)手表等考試違規(guī)物品進(jìn)考場的現(xiàn)象阻止在考試進(jìn)考場前。

以上三次會議的同時組織學(xué)生進(jìn)行系列活動：

1.以“誠實(shí)守信，文明應(yīng)考”為主題，布置班級廊道墻報、宣傳櫥窗，懸掛條幅，張貼標(biāo)語。

2.各班召開以“誠信守紀(jì)，拒絕作弊”為主題的班會，全體同學(xué)要進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識。3、2013級學(xué)生簽訂《河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試誠信承諾書》，并宣誓“珍愛誠信，拒絕舞弊”。

考風(fēng)考紀(jì)不是權(quán)宜之計(jì)，是一項(xiàng)長期工作。我們應(yīng)將整頓考風(fēng)考紀(jì)納入到校風(fēng)建設(shè)工作之中，抓實(shí)、抓緊、抓好，抓出成效。

2015年5月19日

第四篇：考風(fēng)考紀(jì)演講稿

考風(fēng)考紀(jì)演講稿

孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\信對于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。

從“言顧行，行顧言”到“言必行，行必果”。還有“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發(fā)展，我國人民的物質(zhì)水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失！人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠信危機(jī)。人人自危，互相不信任！這是什么原因，難道是我國的教育有問題嗎！

大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會作出一個誠信的榜樣吧！至少我是這樣認(rèn)為的。然而我們不斷重復(fù)的樹立誠信意識，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實(shí)卻另人深思。在這次會上，誠信呼聲如此之高，可見在校園內(nèi)誠信缺失的程度了！考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢？不知從何時起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個過程中誠信被我們所遺忘！

究竟是什么原因驅(qū)使中學(xué)生們以喪失誠信的代價去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩(wěn)；另一種是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，考慮到自己的小利益，為了更有競爭力，故選擇了作弊求勝；還有一類是認(rèn)為考試沒有什么實(shí)際意義，只是一個形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付；最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)！

其實(shí)無論是什么原因，選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過，為什么平時不努力學(xué)習(xí)呢！父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們在學(xué)校里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎！考試你可以糊過去，但你沒有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎？你又對的起你的父母嗎？對于那些學(xué)習(xí)成績不錯，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情！你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實(shí)際上你簡直就是利欲熏心的社會動物。你不僅沒有誠信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場券你能用的舒坦嗎！你對的起老師和同學(xué)對你的信任嗎？你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂！至于那些因?yàn)閷W(xué)?？荚囍贫炔粷M的同學(xué)，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來，平時不上課，考試前連佛腳也不報，就準(zhǔn)備考試抄了！似乎很有個性?。∧呛尾桓鼈€性徹底一點(diǎn)，直接通過罷考來表達(dá)自己對考試制度的不滿啊！你又做不到，因?yàn)槟銈兪敲鎸ΜF(xiàn)實(shí)的，那為什么又不面對我國目前教育的確存在一些問題的現(xiàn)實(shí)呢！確實(shí)，我們的考試制度存在一些問題，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會有一個過程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎？難道你用喪失人格的方式來抗議嗎？你其實(shí)可以完全換一種方式來表達(dá)自己的想法，我認(rèn)為我們通過自己的努力取的好成績以后再說考試制度的問題時會更有說服力的！那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了！一個是丟了誠信，喪失人格；一個是考試多丟幾分，失去獎學(xué)金。到底是誰吃虧了！這樣的比較題，你不是不會做吧！

如此多的同學(xué)選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會帶來了什么呢？答案很簡單，作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會帶來的是失望，是憤怒，是一群沒有希望的未來。我們中學(xué)生不能再一直錯下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會競爭異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時光，盡量多學(xué)知識，提高自身素質(zhì)，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對自己和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！笆墙鹱拥侥睦锒紩l(fā)光”，“沒有真才識學(xué)，終究要被淘汰”

蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。

誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧！

第五篇：考風(fēng)考紀(jì)自查報告

太平寨鎮(zhèn)中學(xué)2012年中考

考風(fēng)考紀(jì)教育自查報告

遷西縣教育局中考報名會后，我校認(rèn)真落實(shí)招生委員會會議精神，把做好中考前的誠信中考教育、考風(fēng)考紀(jì)教育作為重要工作來抓。為此，學(xué)校專門成立了中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)與落實(shí)，制定了詳細(xì)的考前考風(fēng)考紀(jì)教育工作安排。

前期工作如下：

5月4日 學(xué)校成立了中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組

5月上旬召開了考前心理輔導(dǎo)教育大會，培養(yǎng)學(xué)生輕松應(yīng)考能力。

5月中旬召開“誠信中考”主題班會，撰寫心得體會。5月下旬各班組織開展了“誠信中考”板報創(chuàng)作活動。

近期工作還有：

6月上旬組織九年級全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《考生守則》和《違反規(guī)定行為的認(rèn)定與處理》等相關(guān)內(nèi)容

6月18日開展全體涉考師生的紀(jì)律安全教育

中考平安穩(wěn)定工作事關(guān)全縣中考大局，我校從戰(zhàn)略高度

認(rèn)識此項(xiàng)工作，在做好前期教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步加大考前及中考期間的教育力度，確保誠信中考，文明應(yīng)考是我校全體師生的出發(fā)點(diǎn)，為全縣中考穩(wěn)定做出更大的努力，確保中考圓滿、順利！

太平寨鎮(zhèn)中學(xué)

2012年6月12日