第一篇：自學考試計算機及應用專業(yè)(?？?實踐考核考生需知

自學考試計算機及應用專業(yè)(專科)實踐考核考生需知

1.報到地點：南大鼓樓校區(qū)北園逸夫管理科學樓一樓門衛(wèi)房。報到時間：2011年6月10日12點30分至16點。

2.實踐考核科目：高級語言程序設(shè)計

（一）、數(shù)據(jù)庫及其應用、微型計算機及接口技術(shù)、計算機應用技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)

（三）。

3.考核地點：南大仙林校區(qū)乙區(qū)124機房。考核時間：2011年6月11日8點30分至17點30分。

4.交通(考慮交通擁擠情況，須提前1個半小時乘車)：

地鐵：地鐵新街口站轉(zhuǎn)乘2號線，至南大仙林校區(qū)站。

公交：

線路一：D1路(寧工新寓-龍江花園--清江花苑--虹橋--司背后--新莊—汽車長途東站--亞東新城區(qū)--南京財經(jīng)大學--南京郵電大學--中醫(yī)藥大學--南大仙林校區(qū)）

線路二：70路(丹鳳街--北極會堂—雞鳴寺--北京東路--太平門—崗子村--板倉村--花園路--省經(jīng)干院西門—汽車東站--櫻鐵村—伊劉屯--王家灣--岔路口--東楊坊--徐莊軟件園--堯勝村--亞東花園城--雁鳴山莊--仙隱北路--文苑路西站--亞東新城區(qū)—再轉(zhuǎn)乘D1路—南大仙林校區(qū)。

線路三：97路(火車站-花木公司-新莊-櫻鐵村—伊劉屯--王家灣--岔路口--東楊坊--徐莊軟件園--堯勝村--亞東花園城--雁鳴山莊--仙隱北路--文苑路西站--亞東新城區(qū)—再轉(zhuǎn)乘D1路—南大仙林校區(qū)。)

5.所需資料：(a)準考證；(b)身份證；(c)可帶自考教材參考。

6.實踐課程考核指導，可從省考辦出版物獲得。

7.考核時請將以上資料置于考桌右角備查，每門課考核完畢均由教師當場簽字確認。本次所報科目全部考核完畢，將來可以通過省教育考試院的相關(guān)網(wǎng)站查詢成績。

8.參加考核輔導的考生，請按輔導時間到達考場，切勿遲到。

9.請自覺遵守考場紀律，考完后及時離場，違者取消考核成績和考核資格。

10.其他考試相關(guān)事宜，可以用email與考核教師feixl@nju.edu.cn聯(lián)系。

11.實踐報名與考核步驟

第一步：網(wǎng)上報名，考生必須在規(guī)定的時間內(nèi)（2011年5月25日－31日），在江蘇省教育考試院網(wǎng)站的“江蘇省高等教育自學考試網(wǎng)上信息系統(tǒng)”進行實踐考核的網(wǎng)上報名；

第二步：報到，第三步：考核。

第二篇：自學考試計算機信息管理專業(yè)(專科)實踐考核考生需知2011.11

關(guān)于自學考試計算機信息管理專業(yè)（?？疲?/p>

實踐性環(huán)節(jié)考核的通知

一、報考條件

考核所渉課程的理論考試全部及格者方可報名參加實踐性環(huán)節(jié)考核。

二、考核內(nèi)容及要求

1.高級程序設(shè)計語言

1)考核內(nèi)容：C程序設(shè)計語言2）考核要求：會編程并上機調(diào)試

2.數(shù)據(jù)庫及其應用

1)考核內(nèi)容： Access2007數(shù)據(jù)庫中表、查詢、窗體及報表的創(chuàng)建與應用。

2)考核要求：建立數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建表，輸入數(shù)據(jù)；利用表創(chuàng)建各類查詢和報表；創(chuàng)建窗體并使用控件，編輯對象以及使用窗體處理數(shù)據(jù)。

3.計算機應用技術(shù)

1)考核內(nèi)容：Word文檔編輯與 Excel 電子表格制作

2)考核要求：對給定的文稿進行創(chuàng)建、輸入、編輯、保存；

對給定的表格進行創(chuàng)建、編輯、按要求建立相應圖表、保存。

4.計算機網(wǎng)絡技術(shù)

1)考核內(nèi)容： 熟悉關(guān)于萬維網(wǎng)WWW、Internet Explorer（即IE）瀏覽器及其相關(guān)的應用。

2)考核要求：啟動和關(guān)閉IE瀏覽器，使用IE瀏覽器搜索需要的信息，訪問郵件服務網(wǎng)站，申請免費信箱，收發(fā)電子郵件等。

5.信息管理系統(tǒng)

1)考核內(nèi)容：使用已經(jīng)創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)庫，建立起一個簡單的、實用的信息管理系統(tǒng)。

2)考核要求： 使用數(shù)據(jù)庫對象“宏”實現(xiàn)信息管理系統(tǒng)。

6.計算機信息處理綜合作業(yè)

要求在老師的指導下參加一個實用性的信息管理系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編程等工作。綜合作業(yè)必須文字簡潔通順、條理清晰，其中包括：系統(tǒng)的需求分析及簡圖、概要設(shè)計圖；系統(tǒng)實現(xiàn)的硬件與軟件環(huán)境。

三、關(guān)于報名

每年的6月與12月分別進行該的上半年與下半年考核，考生需提前與江蘇省計算機軟件人才培訓中心咨詢和聯(lián)系。按照江蘇省的相關(guān)要求，必須對上述6門課程進行考核。（注：每門課程收取考核費人民幣60元）

報名地址：南京市中山北路285號218室 電話：（025）83462987

四、參加上機考核事宜

所需資料：(a)準考證；(b)身份證；(c)可帶自考教材參考。

考核地點：南京大學仙林校區(qū)基礎(chǔ)實驗樓乙區(qū)125機房。進校大門后，左手拐彎向前走大約120米。

乘車路線：可乘坐公交D1、97路至“亞東新城區(qū)”換乘D1或乘地鐵2號線到達南大仙林校區(qū)。

2011-11

第三篇：2010年4月自學考試計算機及應用專業(yè)經(jīng)驗談

自考計算機及應用專業(yè)經(jīng)驗談

在參加自考的漫漫歷程中，難免遇到各種各樣的問題，下面這篇文章中或許會有你想要的答案。

學習時間安排

自考過程的時間長短與很多因素有關(guān)，比如客觀的學習時間多少、個人的知識基礎(chǔ)、學習方法、智力水平等等。例如有許多在職考生每次只考兩門，因為在職自考不同于在全職學習，精力和時間都非常有限，每次只考兩門，學習壓力要小得多。另外，自考本科畢業(yè)前需要已經(jīng)有一張國家承認的?？莆膽{，因此有人就采用了這樣的方法：讀一個電大?？疲瑫r報考自考本科，這樣一個高中起點的考生只要3～5年左右的時間就可以拿到自考本科文憑。注意課程順序

在報考課程時，要注意自己的學習和考試順序。如果你學的是計算機應用本科，除去基礎(chǔ)科目之外，首先應該學習的就是《高等數(shù)學（工本）》、《離散數(shù)學》和《物理（工）》，之后再學習《概率論與數(shù)理統(tǒng)計

（二）》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》。

和?？贫我粯樱稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》也是本科段重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》學得不扎實會直接影響到其他課程的上機實習和畢業(yè)設(shè)計。因此學習它之前最好先修完《離散數(shù)學》。學完《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》后，可學習《操作系統(tǒng)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》和《數(shù)據(jù)庫原理》。《計算機網(wǎng)絡與通信》、《軟件工程》和《工程經(jīng)濟》可以放在學習的最后階段進行，其中《工程經(jīng)濟》應在《軟件工程》之后，或與《軟件工程》同時學。

掌握學習方法

每門課的學習方法都有區(qū)別，但有些方法是相通的。具體來說要注意以下這些問題：

1、認真將往年的試卷做一遍，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處；

2、復習要針對考試大綱進行，做到有的放矢；

3、選擇一套好的參考書對你的學習會很有幫助。

如何看待文憑

IT行業(yè)是一個競爭殘酷的行業(yè)，優(yōu)勝劣汰永遠是主題。應該清醒地認識到，拿到計算機本科自學考試的文憑，只是為自己從事IT職業(yè)提供了半塊敲門磚。

第四篇：農(nóng)學專業(yè)自學考試本、?？?/a>

農(nóng)學專業(yè)自學考試本、?？?/p>

招 生 簡 章

為滿足農(nóng)口企事業(yè)單位在職人員、以及廣大農(nóng)村中青年就學農(nóng)業(yè)高等教育的愿望，依照國家自學考試委員會的專業(yè)目錄規(guī)定，經(jīng)甘肅省自學考試委員會審批，由甘肅農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院承辦農(nóng)學專業(yè)本、?？谱詫W考試輔導招生事宜。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標及要求

培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，從事農(nóng)作物生產(chǎn)和經(jīng)營管理的高層次專門人才。要求學生系統(tǒng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論，了解有關(guān)的最新科技成果，具有分析和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研工作中實際問題的能力。

二、學制及課程設(shè)置

1、本科： 學制兩年，共設(shè)置馬克思主義政治經(jīng)濟學原理、毛澤東思想概論、英語、計算機應用礎(chǔ)、生物化學、作物栽培生理、田間試驗與統(tǒng)計方法、農(nóng)業(yè)推廣學、種子學、農(nóng)產(chǎn)品加工、作物育種新技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)原理與技術(shù)等共計12門課程。

2、?？疲?學制兩年，共設(shè)置馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學語文、化學基礎(chǔ)、植物學、植物生理學、農(nóng)業(yè)氣象學、農(nóng)業(yè)生態(tài)基礎(chǔ)、普通遺傳學、土壤肥料學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、作物栽培學、作物育種學、植物病蟲防治等15門課程。

三、招生對象

1、本科：凡熱愛農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)，身體健康，能堅持正常學習考試，并已獲得植物生產(chǎn)類：農(nóng)學、植保、土化、果樹、蔬菜、園藝等大專畢業(yè)文憑的學員，或已取得中級技術(shù)職稱的在職人員，憑畢業(yè)證或資格證復印件，均可報考本科專業(yè)?？忌赏ㄟ^加考學分值相當?shù)奈⑸飳W、農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護、旱農(nóng)學3門課程，申請免考英語。非農(nóng)專業(yè)的學員報考本專業(yè)，按有關(guān)規(guī)定需補考三門專業(yè)基礎(chǔ)課。

2、?？疲壕哂懈咧屑爸袑W歷的省內(nèi)外各級農(nóng)業(yè)部門在職從業(yè)人員及有志于農(nóng)業(yè)的城鄉(xiāng)社會青年。

四、招生計劃

1、報名時間：每年6月和12月。

2、報名地點：全日制脫產(chǎn)面授學習在甘肅農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院報名；郵政編碼：730070 ； 電話 :7631724;聯(lián)系人: 閆麗娟。不脫產(chǎn)輔導班學員報名請于甘肅農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院在各地縣聯(lián)合辦學點聯(lián)系，集體報名。

3、報名方式：可面報或函報，本科交驗大專畢業(yè)文憑或中級技術(shù)職稱證件，?？平或炛袑；蚋咧屑巴葘W歷畢業(yè)證書。

五、教學輔導與考試：全日制脫產(chǎn)面授生按大學統(tǒng)一的教學時間，安排全日制教學；各地縣辦學點每年8月和1月分別集中輔導兩次，4月和10 月最后一周的雙休日分別參加統(tǒng)一考試。

六、交費

1、報名費：本、?？泼咳藞罂颊n程報名費50元。

2、學費：本科全日制脫產(chǎn)面授生每人每年2400元（內(nèi)含住宿費400元），不脫產(chǎn)輔導班學員每人每年2000元。?？迫罩泼摦a(chǎn)面授生每人每年2100元（內(nèi)含住宿費400元），不脫產(chǎn)輔導班學員每人每年1600元。

3、教材費：本科預交400元，專科預交300元。

七、文憑及待遇

本?？每忌趦赡陮W習期間，參加每年４月、１０月兩次考試，通過全部規(guī)定課程的統(tǒng)一考試，成績合格，思想品德優(yōu)良者，發(fā)給由甘肅省教委和甘肅農(nóng)業(yè)大學共同簽印的農(nóng)學專業(yè)本、?？飘厴I(yè)文憑。本科外語成績合格者，可申請學士學位，頒發(fā)學士學位證書，畢業(yè)生憑證享受國家統(tǒng)一規(guī)定的本、?？飘厴I(yè)生待遇。

甘肅農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院

第五篇：計算機應用專業(yè)(專科)畢業(yè)設(shè)計要求

中央廣播電視大學

計算機應用專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)設(shè)計要求

一、教學目標

此為計算機應用專業(yè)的學生進行畢業(yè)設(shè)計而使用，畢業(yè)設(shè)計為10學分，10周時間完成。畢業(yè)設(shè)計是完成教學計劃達到專業(yè)培養(yǎng)目標的一個重要的教學環(huán)節(jié)；是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié)，它在培養(yǎng)和提高學生綜合運用專業(yè)知識分析和解決實際問題的能力，并進行工程技術(shù)人員所必須具備的基本素質(zhì)的訓練等方面具有很重要的意義。

畢業(yè)設(shè)計的教學目標應使學生在以下幾個方面有較大提高。

1．通過閱讀有關(guān)資料對當前計算機軟、硬件技術(shù)的發(fā)展有進一步的了解。

2．融匯、貫通幾年里所學習的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識。

3．綜合運用所學專業(yè)理論知識和技能提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。

4．培養(yǎng)和提高與設(shè)計群體合作、相互配合的工作能力。

二、選題原則

畢業(yè)設(shè)計可結(jié)合科研任務、技術(shù)開發(fā)項目、信息工程建設(shè)的需要及學生單位實際應用的需要進行選題。

選題的基本原則是：

1．必須符合計算機應用專業(yè)綜合訓練的要求。

2．在滿足綜合訓練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實際需要相結(jié)合的課題。

3．選題要有利于深化所學的專業(yè)知識和拓展所學的知識面。

4．課題任務要有一定的設(shè)計、工程量，以保證每個學生能有明確的分工和具體的設(shè)計任務。

5．課題的設(shè)計難度要適中，應使中等程度的學生經(jīng)過努力能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成設(shè)計任務。

三、畢業(yè)設(shè)計要求

畢業(yè)設(shè)計的要求應體現(xiàn)在畢業(yè)設(shè)計的各個設(shè)計環(huán)節(jié)，可根據(jù)課題的特點而有所側(cè)重，但多數(shù)開發(fā)應用類型的課題應使學生達到以下基本要求：

1．根據(jù)課題任務制定合理、可行的設(shè)計計劃；

2．進行必要的課題任務調(diào)研、資料收集和文獻閱讀；

3．每個課題小組的學生均應參與工程實現(xiàn)過程。

4．要提交工程文檔。

四、指導教師

在學生的畢業(yè)設(shè)計中指導教師對引導學生以科學、認真的態(tài)度進行畢業(yè)設(shè)計，對保證畢業(yè)設(shè)計的水平和質(zhì)量起主導作用。

1．指導教師應由對課題比較熟悉的具有一定專業(yè)理論水平和實踐經(jīng)驗的教師或工程技術(shù)人員擔任，并應具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。

2．指導教師應根據(jù)所選課題擬定《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書》，提出各階段的設(shè)計要求和日程安排。

3．指導教師每周指導學生至少一次，檢查設(shè)計進度和設(shè)計質(zhì)量，解答學生設(shè)計中遇到的困難和問題。

4．指導教師要指導和檢查學生撰寫的論文，應避免論文中的科學錯誤。

5．一位指導教師指導相近課題的學生人數(shù)不宜超過12人。

五、畢業(yè)設(shè)計（論文）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)和提高，畢業(yè)設(shè)計論文反映了畢業(yè)生的專業(yè)水平和能力，因此要求學生以積極認真、嚴謹求實的態(tài)度完成畢業(yè)論文的撰寫。

1．每個學生應獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫；

2．論文要書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測試數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確；

3．論文一般應包含有摘要（150 ～200字）、關(guān)鍵字、目錄、綜述、論文主體及參考文獻等，同時應附相關(guān)程序清單及圖紙等。

4．論文全文應在10000字以上（不包括程序清單和圖紙），論文中引用的部分必須注明出處。

六、畢業(yè)設(shè)計資格的審定

1．畢業(yè)設(shè)計資格：參加畢業(yè)設(shè)計的學生應修完主干課程，否則無資格參加畢業(yè)設(shè)計。各地方電大可根據(jù)實際情況規(guī)定學生參加畢業(yè)設(shè)計的其它具體條件。

2．資格的審定：畢業(yè)設(shè)計的資格可由地市級分校（工作站）教學管理部門審核，報?。ㄊ校╇姶髠浒?。

七、畢業(yè)答辯

1．答辯委員會組成：答辯委員會應由本學科專家5～7人組成（高級職稱應不少于3人）。

2．答辯小組：根據(jù)參加答辯學生人數(shù)的多少，可設(shè)若干個答辯小組，答辯小組負責對學生進行答辯考評；每個答辯小組應有答辯教師3～5人；答辯小組設(shè)組長1人，負責組織答辯考評，組長應由答辯委員會中具有高級職稱的委員擔任；答辯小組應設(shè)書記員1人，負責答辯記錄和成績匯總。

3．指導教師可以參加畢業(yè)答辯小組，但不能任答辯小組組長。

4．答辯要求：

⑴ 答辯前學生應提交設(shè)計成果（包括設(shè)計文檔和軟件）。

⑵ 演示：由課題組演示畢業(yè)設(shè)計成果。

⑶ 答辯人陳述論文的核心內(nèi)容。陳述要語言精煉、重點突出，時間控制在10～15分鐘；

⑷ 答辯教師提問5～10分鐘。

5．答辯成績：由答辯小組評定，由答辯委員會綜合審定。

八、畢業(yè)設(shè)計成績的評定

1．畢業(yè)設(shè)計成績組成：畢業(yè)設(shè)計成績由開題報告成績、中期考核成績、論文成績和答辯成績四部分組成。各部分成績的比例為1：2：3：4。

2．開題報告

⑴ 開題報告的內(nèi)容可包括方案論證，文獻綜述和進程計劃。

⑵ 由地市級分校（工作站）負責組織安排開題報告，由指導教師評定成績。

3．中期考核

⑴ 學生以書面形式匯報課題設(shè)計進展情況

⑵ 由地市級分校（工作站）負責組織安排中期考核，由指導教師根據(jù)學生設(shè)計進展情況評定成績。對未達到進度要求的學生提出指導要求并給予警告。

4．論文評閱成績：由論文評閱人根據(jù)論文的質(zhì)量評定成績，論文評閱人不應是該學生的指導教師。

5． 答辯成績：由答辯小組評定，由答辯委員會綜合審定。

6． 畢業(yè)設(shè)計成績低于60分為不及格，60～69為及格，70～79為中等，80～89為良好，90～100為優(yōu)秀。畢業(yè)設(shè)計成績不及格者不能畢業(yè)，并且至少過半年才能重新申請答辯。要嚴格控制成績優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應不高于20%。

九、畢業(yè)設(shè)計工作的管理

1．畢業(yè)設(shè)計時間為10周，學分為10學分。

2．各地市級分校（工作站）應認真做好畢業(yè)設(shè)計指導教師的選聘、設(shè)計課題的選題、設(shè)計過程的管理及畢業(yè)答辯等各個環(huán)節(jié)的組織與管理。

3．各地市級分校（工作站）應建立畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導小組和答辯委員會負責對畢業(yè)設(shè)計工作的領(lǐng)導、組織、檢查和答辯工作的督導。

4．中央電大和各省級電大應對教學點的畢業(yè)設(shè)計工作進行抽查。

十、畢業(yè)設(shè)計的一般步驟（參考）

在指導教師的指導下，畢業(yè)設(shè)計的過程一般可分為三個階段：系統(tǒng)分析階段、系統(tǒng)設(shè)計階段、系統(tǒng)實施和調(diào)試階段。

1． 系統(tǒng)分析階段

⑴ 熟悉課題：畢業(yè)設(shè)計任務下達后，學生首先應了解課題的名稱，課題的來源，課題的設(shè)計任務；所提供的原始數(shù)據(jù)，所要求的技術(shù)指標等。學生要對整體的設(shè)計要求有充分的了解和掌握。

⑵ 收集資料、調(diào)查研究：圍繞課題收集有關(guān)的資料，查閱有關(guān)的文獻及技術(shù)參數(shù)，收集有關(guān)的數(shù)據(jù)，并對用戶的實際需求等進行調(diào)研，以能對所設(shè)計課題的功能和性能有全面和深入的了解。

⑶ 可行性分析：學生在熟悉課題、調(diào)研、收集資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對設(shè)計課題進行可行性分析并形成相應的文檔。

2． 系統(tǒng)設(shè)計階段

⑴ 概要設(shè)計：在可行性分析的基礎(chǔ)上采用較好的方法就系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、控制結(jié)構(gòu)、接口、界面、系統(tǒng)的輸入、輸出方式等方面進行設(shè)計并寫出分析說明書。同時按系統(tǒng)的總體功能進行模塊劃分和模塊設(shè)計，以明確模塊設(shè)計的任務和要求。承擔同一課題的學生可在此基礎(chǔ)上進行明確分工，每個學生均要承擔一定的設(shè)計工程量。

⑵ 詳細設(shè)計：在概要設(shè)計的基礎(chǔ)上采用較好的方法和工具進一步確定總體功能和各個模塊功能的設(shè)計方案。

3．系統(tǒng)實施、調(diào)試階段

⑴ 程序編碼或系統(tǒng)電路組合連接；這個階段學生應根據(jù)課題的控制結(jié)構(gòu)圖和各個模塊的功能說明書按模塊分別進行所承擔模塊的設(shè)計任務，進行程序編碼或具體電路的設(shè)計。并在計劃指定的時間內(nèi)完成各個子模塊的設(shè)計。

⑵ 系統(tǒng)調(diào)試：各個子模塊功能設(shè)計完成后應該進行整個系統(tǒng)的調(diào)試，并在系統(tǒng)調(diào)試中不斷修改和完善系統(tǒng)功能，最終達到設(shè)計目標。

設(shè)計課題完成后應撰寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書”。