第一篇：公務(wù)員考試面試心態(tài)總結(jié)

各位親愛(ài)的考友，我面試光榮回來(lái)了，太興奮了。

非常感謝各位在“14小時(shí)后面試有感”的回復(fù)和鼓勵(lì)。為了報(bào)答你們的支持現(xiàn)在我毫無(wú)保留的將我今天面試取得80+的心得告訴你們。

我的心得對(duì)于牛人們就不要看了，免得你們笑話。對(duì)于那些和我一樣沒(méi)經(jīng)過(guò)一次真正模擬又沒(méi)有多少時(shí)間準(zhǔn)備面試的考友們，倒是不妨可以借鑒一下。

講得對(duì)，大家笑笑；講得不對(duì)，大家也笑笑。

一、服裝（針對(duì)男生，女生服裝我沒(méi)心得，不過(guò)今天那些MM穿得真的很漂亮，讓我很是興奮了一陣，呵呵）。我今天的考場(chǎng)有將近220人左右面試，99.99%的男生都是穿黑褲皮鞋加上那些有紐扣的襯衫，唯一的區(qū)別就是有的穿條紋襯衫，有的穿純色襯衫，純色襯衫的有純白、粉紅、天藍(lán)三種。剩下的0.01%的男生僅我一個(gè)穿黑色休閑鞋，黑色休閑褲，天藍(lán)色T-恤，這三件東西是在廣百買的，總共花了我2000塊錢，不過(guò)穿起來(lái)又舒服又好看，加上我皮膚較白，人稍胖，整一個(gè)給人的感覺(jué)很干凈利落。當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)敲門時(shí)，沒(méi)一個(gè)考官鳥(niǎo)我；當(dāng)我用極具特色又洪亮的潮汕普通話向眾考官問(wèn)好鞠躬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的考官（七男二女）都齊刷刷的看著我，先是看我的臉，再看我的衣服，再看我的鞋，最后還不知道看什么，反正主考官只顧看我，沒(méi)叫我落座。最后我不得不大聲的問(wèn)主考官：請(qǐng)問(wèn)考官同志，我可以落座了嗎？結(jié)果主考官愣了一下，笑的看著我的眼睛說(shuō)：請(qǐng)考生落座。我發(fā)現(xiàn)其它的考官也笑了，并且都盯著我。

結(jié)論便是：我的服裝給了他們眼前一亮的感覺(jué)，全部都是黑人，突然出現(xiàn)了一個(gè)白人，想不引起他們的注意都很難，我的分?jǐn)?shù)證明了他們給我的印象分還是很高的，并且高度吸引了他們的注意。

二、傾聽(tīng)。當(dāng)考官在念導(dǎo)入語(yǔ)時(shí)，我掃視了一下眾考官的眼睛，發(fā)現(xiàn)他們都還在觀察我的穿著。掃視后我的眼睛便停在了主考官的眼睛上，因?yàn)樗顚?dǎo)入語(yǔ)的時(shí)候眼睛一直看著我，于是我便假裝很細(xì)心的聽(tīng)他講，并且盯著他的眼睛，但我頭腦里想的是：這群惡狼，幸虧我不是女的，要不豈不是白白讓你們意淫了很久，呵呵。轉(zhuǎn)入正題，主考官在念每一道題目之時(shí)眼睛都會(huì)看著我，并且觀察我的反應(yīng)，我聽(tīng)得非常的仔細(xì)，主考官問(wèn)完之后問(wèn)我清楚嗎? 我大聲回答：清楚了。四個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)讓考官重復(fù)的。結(jié)論：四個(gè)問(wèn)題，全部無(wú)需考官重復(fù)，保持了他們對(duì)我的良好印象。因?yàn)橹貜?fù)，考官們不會(huì)想到是不是他們念得不清楚，還是他們的普通話太普通。他們只會(huì)想：這個(gè)人反應(yīng)遲鈍。

三、瞬間答題：每道題我的思考時(shí)間大概都是五秒鐘左右，不超十分鐘。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)考官問(wèn)完題目之后我在思考時(shí)有一半的考官都把頭低下去了，估計(jì)其它考生都是思考了幾十秒鐘，他們想趁機(jī)休息一下。哪知我這個(gè)另類只思考了幾秒鐘便開(kāi)始大聲的答題，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)低頭的考官好象愣了一下，馬上就把頭抬起來(lái)聽(tīng)我答題。

結(jié)論：其它人都思考幾十秒，如果你只思考十秒甚至五秒便答題，考官會(huì)覺(jué)得這個(gè)人反應(yīng)還挺快的（前提是你要答好，如果答不好，他們會(huì)想：沒(méi)想好就別回答嘛，亂講一通，真是的）。

四、“第一”很重要。進(jìn)門的第一句話如果大聲并且講得好，會(huì)有一個(gè)比較好的心理感覺(jué)，并且給考官留下一個(gè)良好印象。如果進(jìn)門的第一句話講得很小聲，考官?zèng)]什么感覺(jué)。如果第一句話講成：各位狗官，大家好。想必考官和你都會(huì)很有感覺(jué)，呵呵，還沒(méi)真正面試就給判死刑了；回答的第一句話我是用：以下便是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的幾點(diǎn)看法。因?yàn)檫@句話可以不經(jīng)大腦脫口而出，為你接下來(lái)的一二三打下基礎(chǔ)。如果開(kāi)頭去找帽子并且要找好的帽子的話，對(duì)于準(zhǔn)備不充分的人來(lái)說(shuō)難度比較高，而答得斷斷續(xù)續(xù)的將會(huì)嚴(yán)重影響思路和發(fā)揮。后面的一、二、三我基本上都沒(méi)什么主次之分，反正回答時(shí)想到什么就答什么，一方個(gè)方面作為一個(gè)點(diǎn)，最后一點(diǎn)就是要結(jié)合生活結(jié)合工作啦。但考官不會(huì)覺(jué)得我講得語(yǔ)無(wú)倫次，因?yàn)槲以趶?qiáng)調(diào)每一點(diǎn)時(shí)，都大聲的說(shuō)：第一。然后停頓一下，這樣子考官就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)條理。

結(jié)論：上過(guò)培訓(xùn)班的同學(xué)和準(zhǔn)備較充分的同學(xué)，也許每一個(gè)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)都可以答得很全面，但我這種知識(shí)點(diǎn)答得不全面的，便只能把亮點(diǎn)體現(xiàn)在條理性和流利性上面，也許考官會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)講了呢。那個(gè)時(shí)候，考官根本就不會(huì)去考慮你答得全不全面，知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有都點(diǎn)到，只要你什么都講一上，不要離題太遠(yuǎn)便行，畢竟面試沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要我用底氣很足的口氣講了，考官在瞬間也會(huì)認(rèn)為挺有道理。前提是底氣要足。（這就是面試比筆試的優(yōu)勢(shì)）。如果底氣不足，自己都覺(jué)得亂講，考官也會(huì)認(rèn)為你就是亂講。

五、第二題可以拉分。去年組織協(xié)調(diào)類題目放在第三道，今年放在第二題，而這一道題卻是四種類型題目當(dāng)中最容易也是最好回答的，只要你那個(gè)模板有自己的特色，然后很流利的講出來(lái)，既能拉高前面在考官心里面的評(píng)分檔次又能彌補(bǔ)之前的不足，而且為下面兩道題打下基礎(chǔ)，只要你再加把勁，順利的答完第三題，基本上考官都已經(jīng)下筆給你打分?jǐn)?shù)了，在你回答條四題的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)考官在認(rèn)真聽(tīng)你的，他們都在低頭記分并且心算分?jǐn)?shù)。

結(jié)論：第二題最容易答，并且把模板背出來(lái)便行，便能拉高分?jǐn)?shù)。前提是你要背得有水平，讓考官感覺(jué)你是邊答邊想出來(lái)的。

六、、流利性。你講得再好，如果你在思考的時(shí)候老是有“嗯、哎、阿、”等押韻出現(xiàn)的話或者老是停頓或者講得斷斷續(xù)續(xù)，還不如講的內(nèi)容不是很好，但非常流利的把每一點(diǎn)都講出來(lái)，中間每一點(diǎn)的間隔稍微停頓，整個(gè)回答行云流水。

結(jié)論：我也知道我今天的答案很多都是亂講一通的，但我講得非常流利，所以我認(rèn)為流利性很重要。

七、聲音要自信洪亮：本人的聲音較渾厚，又有點(diǎn)磁性，加上我講話本就大聲，反正嚇?biāo)揽脊俨粌斆铮由嫌米孕抛餮谏w，還是那句話，我想不引起考官的注意都難。

結(jié)論：自然洪亮的聲音給考官一種氣勢(shì)，給考官一種這位考生不一般。也許就是所謂的人格魅力吧。

八、音調(diào)要抑揚(yáng)頓挫：我從頭到尾的回答都體現(xiàn)了音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫性，該快時(shí)快，該慢時(shí)慢，該思考時(shí)稍微停頓，單調(diào)該高時(shí)高，該低時(shí)低，就像領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)脫稿講話一樣。

結(jié)論：這也是一個(gè)非常重要的吸引考官亮點(diǎn)，并且彌補(bǔ)了回答內(nèi)容方面的不足。因?yàn)楸救耸悄尘忠话咽值乃緳C(jī)，跟他相處時(shí)間較長(zhǎng)，無(wú)形之中也學(xué)會(huì)了在嚴(yán)肅場(chǎng)合講話時(shí)的抑揚(yáng)頓挫。

九、策略：我因?yàn)槭窍挛缑嬖嚕?dāng)時(shí)的想法是考官平時(shí)都有午睡，今天沒(méi)睡很困，所以不宜講得太多，太詳細(xì)，非得講十五分鐘以上，免得他覺(jué)得我浪費(fèi)他的時(shí)間，畢竟考試時(shí)間和考試成績(jī)是不成比的。結(jié)果我抽簽抽到了倒數(shù)第三個(gè)面試，一直等到了17：35分才開(kāi)始面試，在我的前面一位仁兄足足講了二十分鐘，我就知道要么他們的分?jǐn)?shù)很高要么很低，反正不會(huì)是中間水平，那時(shí)候如果你講得不好的話考官可是覺(jué)得你不是在浪費(fèi)他的時(shí)間，而是在浪費(fèi)他的生命。于是我只花了十二分鐘左右便結(jié)束了面試，我的成績(jī)也說(shuō)明了這個(gè)策略是正確的。結(jié)論：除非你是前幾個(gè)進(jìn)去面試，要不你就不要花太多時(shí)間思考和答題。特別是最后面的幾個(gè)，只要你把要點(diǎn)流利的答出來(lái)，然后很干凈利落的結(jié)束，會(huì)給考官留下一種辦事干練的印象。哪怕不留下任何印象，也比反感好吧。

十、暴發(fā)性（因人而已）：在抽簽前的二十分鐘內(nèi)我一直在觀察眾美女，口水往里流不往外流，目的是轉(zhuǎn)移注意力，不讓自己緊張。進(jìn)入侯考室直到面試的三個(gè)小時(shí)里我旁邊的眾考友們一個(gè)個(gè)興奮得要命，討論這討論哪，但我卻是閉目養(yǎng)神，中間還有半個(gè)小時(shí)睡著了，充分調(diào)節(jié)了心情。在這三個(gè)小時(shí)里我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，第一句話獻(xiàn)給了眾考官。把第一次奉獻(xiàn)給他們也算是給你們的貢獻(xiàn)，作為報(bào)答，他們也給了我一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。呵呵。

結(jié)論：面試前要充分保持好體力，以便在面試的時(shí)候暴發(fā)，給考官一種精力充沛和體力旺盛的感覺(jué)。

呵呵，雜七雜八打了一個(gè)多小時(shí)，總結(jié)得不是很全面。大家就將就看吧。

還是那句話;

凡是看到此貼的同志，只要有回貼，內(nèi)容忽略不計(jì)，都將會(huì)有好運(yùn)伴隨你們沖過(guò)面試； 凡是看到此貼的同志，只看不留的，心情忽略不計(jì)，也將會(huì)有好運(yùn)伴隨你們沖過(guò)面試。

轉(zhuǎn)自QZZN 作者20070616

第二篇：公務(wù)員考試面試備考心態(tài)技巧總結(jié)

公務(wù)員考試面試備考心態(tài)技巧總結(jié)

通過(guò)筆試，是考生順利晉級(jí)省考的第一關(guān)，拿到面試通知書(shū)后，等待考生的才是一場(chǎng)殊死的搏殺，正因?yàn)殛P(guān)系到考公的勝敗，考生的心理壓力也會(huì)達(dá)到峰值，那么，入圍面試的考生該如何調(diào)試心理，全力備戰(zhàn)省考呢？

一、樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，調(diào)整心理波動(dòng)

陽(yáng)光心態(tài)在整個(gè)面試備考階段都是非常重要的，這里的“陽(yáng)光”是指樂(lè)觀、自信、堅(jiān)定的面對(duì)考試，不管成績(jī)?nèi)绾?，考生能進(jìn)入面試就已經(jīng)證明了自己的能力和實(shí)力，成績(jī)無(wú)論靠前還是靠后，都是佼佼者和幸運(yùn)兒。即便筆試排名靠后，考生也要積極自信的備考，爭(zhēng)取在面試環(huán)節(jié)順利翻盤(pán)，畢竟，笑到最后的才是真正的英雄。

面試不同于筆試，它考查的是考生的綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性及舉止儀表，其中綜合分析能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性這幾大能力通過(guò)集中學(xué)習(xí)和練習(xí)結(jié)構(gòu)化面試五大基礎(chǔ)題型，可以在短期內(nèi)得以提高，舉止儀表和言語(yǔ)表達(dá)能力也可以通過(guò)練習(xí)加以改善，但是很多考生的自我情緒控制卻很難做好，究其原因，還是因?yàn)榭忌男睦韱?wèn)題在作怪。

有一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生，公務(wù)員筆試成績(jī)是第一名，他自認(rèn)為考上公務(wù)員已經(jīng)成為定局，覺(jué)得自己的筆試成績(jī)比第二名還高幾分，面試再不好也能過(guò)，所以對(duì)面試的復(fù)習(xí)掉以輕心，結(jié)果卻被筆試成績(jī)一般，但面試成績(jī)第一的人成功取代，痛失了一次成為公務(wù)員的機(jī)會(huì)，所以廣大的考生一定要戒驕戒躁，嚴(yán)陣以待，不要在公務(wù)員的道路上半途而廢，要全身心的投入到面試的備考中，做笑到最后的英雄。

還有一位普通大學(xué)的考生，筆試成績(jī)是所報(bào)崗位最后一名，但他并沒(méi)有因此而沮喪，積極樂(lè)觀的面對(duì)面試備考，他購(gòu)買公務(wù)員書(shū)籍，向有過(guò)面試經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，參加培訓(xùn)班，訓(xùn)練禮儀，調(diào)整心理，每早堅(jiān)持晨讀，每晚堅(jiān)持模擬演練，積累面試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后在面試考試中成功翻盤(pán)，考試對(duì)每個(gè)人都是公平的，努力付出，就會(huì)有豐碩的果實(shí)，所以各位考生無(wú)論在筆試中處于何等的排名都不要輕易放棄，舒緩自己緊張、壓抑的情緒，積極鍛煉身體，可以經(jīng)常做做深呼吸，讓自己完全放松下來(lái)，會(huì)有助于緩解心理的不安情緒，煩躁時(shí)要克制自己，要相信天道酬情，堅(jiān)定自己考取公務(wù)員的信心。

二、制定計(jì)劃，科學(xué)備考

凡是都要做好周密的計(jì)劃，科學(xué)備考是成功考取公務(wù)員的保障，面試考察的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，包括思維方式，應(yīng)變能力，語(yǔ)言表達(dá)，心理素質(zhì)、禮儀禮貌等，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是面試過(guò)關(guān)的有利保障。學(xué)員要根據(jù)自己的實(shí)際情況，為自己量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間充沛的考生可以選擇權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，早日形成公務(wù)員的思維定式，了解公務(wù)員面試的幾大形式及解題思路，站在起跑線的最前沿，時(shí)間比較緊張的考生，可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，購(gòu)買正版的公務(wù)員輔導(dǎo)叢書(shū)，向有過(guò)面試考試經(jīng)歷的人求教經(jīng)驗(yàn)，組織你的家人和朋友進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練，不要輕信他人押題、漏題之說(shuō)，張弛有序的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

三、不言敗，萬(wàn)事開(kāi)頭難

在面試備考的過(guò)程中，考生往往會(huì)由興奮期到倦怠期，復(fù)習(xí)的效率也會(huì)相應(yīng)的降低，心理壓力會(huì)伴隨考試的臨近而達(dá)到峰值，這也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“瓶頸”時(shí)期，所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，考生在這一期間一定要堅(jiān)定信念，把復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行到底，不要輸在最后的一小步上，同時(shí)考生要進(jìn)行反思，看看是不是由于缺乏合理的規(guī)劃，盲目復(fù)習(xí)造成的結(jié)果，如果復(fù)習(xí)的一片混亂，考生可以找到一些比較正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門的咨詢和測(cè)評(píng)，找專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，進(jìn)行全真模擬和練習(xí)，以確保面試備考的有效性。

四、輕裝上陣，背水一戰(zhàn)

臨近考試，考生就要把腳步放慢，這時(shí)高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)應(yīng)該進(jìn)入尾聲，最重要的是梳理之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，分類、歸納各種題型及解題思路，積極調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)對(duì)禮儀規(guī)范的訓(xùn)練，注重自己的精神面貌，用飽滿的熱情和自信去迎接考試。

五、系統(tǒng)脫敏法

“系統(tǒng)脫敏法”就是通過(guò)一系列步驟，按照刺激強(qiáng)度由弱到強(qiáng)，由小到大逐漸訓(xùn)練心理的承受力、忍耐力，增強(qiáng)適應(yīng)力，從而達(dá)到最后對(duì)真實(shí)體驗(yàn)不產(chǎn)生“過(guò)敏”反應(yīng)，保持身心的正?；蚪咏顟B(tài)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是參加面試的考生，閉上眼鏡，放松心態(tài)，想象自己去面試的情景，面試抽簽、侯考、與考官面對(duì)面地答題、遇到的緊急問(wèn)題等，通過(guò)一遍一遍想象面試、考試時(shí)的情景，達(dá)到系統(tǒng)脫敏目的。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)訓(xùn)練后，你的神經(jīng)就不會(huì)那么敏感。

六、矯枉過(guò)正法

矯枉過(guò)正是指把彎的東西扳正，又歪到了另一邊。比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，糾正枉曲的東西反而超過(guò)了它合適的位置。這也是李委明老師倡導(dǎo)的方法，例如我們考生在面試答題的時(shí)候，聲音往往比較小，利用矯枉過(guò)正法，可以讓考生練習(xí)大聲說(shuō)話，故意沒(méi)事找事，說(shuō)話故意提高分貝等，我?guī)О嗌险n的時(shí)候，也經(jīng)常用這樣一種方法，針對(duì)個(gè)別考生心理素質(zhì)不高，聲音小的考生，我會(huì)讓他們?nèi)ナ致房?、菜市?chǎng)、公交站臺(tái)上去讀筆記，讀十七大報(bào)告等，這樣練習(xí)他們的自信。事實(shí)證明，在面試答題的時(shí)候，答題時(shí)候聲音的效果就會(huì)明顯。

七、系統(tǒng)訓(xùn)練法

面試前的準(zhǔn)備很重要，尤其是各種題型答題思路的準(zhǔn)備，自信心的準(zhǔn)備。廣大考生要充分地熟悉公務(wù)員面試的基本要求、各種題型答題基本技巧，面試的流程，基本禮儀等問(wèn)題，做到心中有數(shù)，系統(tǒng)地練習(xí)各種題型的答題思路，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，有針對(duì)性地多練習(xí)，多總結(jié)，正確地評(píng)價(jià)自己，做到充分的自信，積極應(yīng)對(duì)面試。

八、心理暗示法

積極的自我暗示對(duì)考生也是有意的：每天晚上睡覺(jué)前和早上起床后，對(duì)自己說(shuō)幾遍“我接納自己，我相信自己！”“勝利是屬于我的，我一定能考上?！边@種積極的自我心理暗示會(huì)使人充滿信心，增強(qiáng)克服困難的勇氣。和考官建立一種“親和效應(yīng)”，把考官當(dāng)做自己人，在某種程度上，也能緩解心理壓力過(guò)大問(wèn)題。

九、面試注意點(diǎn)

1、不要對(duì)自己抱過(guò)高的期望，心態(tài)真的很重要！

2、嚴(yán)重注意語(yǔ)速，注意表情。語(yǔ)速的快慢，決定了你的風(fēng)度，你的氣場(chǎng)，你的流暢度，你的自信心！

3、走出完美的誤區(qū)：不要對(duì)自己期望過(guò)高，這是很多人在面試之后嘆息自己沒(méi)有答全要點(diǎn)的原因，試想，短短20分鐘，你不可能把問(wèn)題想的非常周全細(xì)致，只要你能把你的想法說(shuō)出來(lái)，把自己最好的一面展示給考官，你就贏了！

4、應(yīng)屆生應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟穩(wěn)重的思考問(wèn)題，多聽(tīng)取前輩的經(jīng)驗(yàn)。

5、答案確實(shí)無(wú)所謂優(yōu)劣——自信！相信自己說(shuō)的有道理！只有先說(shuō)服自己，才能讓考官信服！并且，你并不是在跟有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)堪稱人精一樣的考官比思想，你只是在跟和你一樣幼稚無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人比！

6、答題靠表達(dá)，但是表達(dá)不是最重要的，至少不是第一重要！因?yàn)檎嬲\(chéng)更重要，設(shè)身處地的進(jìn)入題目中去，扮演好自己的角色，務(wù)實(shí)地解決問(wèn)題，提出自己的看法，這就是最好的答題態(tài)度！

7、面試之前問(wèn)對(duì)手要手機(jī)號(hào)，這樣面試之后就能知道自己有戲沒(méi)戲。

8、都說(shuō)反套路：什么叫反套路？其實(shí)就是，只要你在實(shí)事求是地解決題目，在設(shè)身處地地提出你的見(jiàn)解，你就不會(huì)套路！正是因?yàn)槟銢](méi)啥說(shuō)的你才會(huì)拿套路來(lái)糊弄考官！

9、條理的另一種說(shuō)法就是分第一第二的答題，不要說(shuō)首先其次，直接說(shuō)第一第二！

10、如果你能說(shuō)“我覺(jué)得”，就不要說(shuō)“我認(rèn)為”，面試不是辯論賽，只是跟考官交流思想沒(méi)必要整的那么直接還是謙虛點(diǎn)好個(gè)人看法如有異議可無(wú)視這條·····

11、如果你有一同備考的同道戰(zhàn)友這是非常幸運(yùn)的如果沒(méi)有也不要緊孤軍奮戰(zhàn)的勇士成更可敬敗亦更榮！

總之，在面試前，突破心理問(wèn)題尤為重要，記住，你緊張，你的對(duì)手也緊張，關(guān)鍵是誰(shuí)在緊張的狀態(tài)下發(fā)揮的更好，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。所以面試前的一系列心理問(wèn)題的有效解決，才是我們應(yīng)對(duì)面試的法寶。最后，送給每一個(gè)努力著的有志青年：請(qǐng)記住，上天會(huì)厚待那些善良的，勤奮的，懂得微笑的人們！

第三篇：公務(wù)員考試心態(tài)調(diào)整

2010年國(guó)家公務(wù)員考試的腳步已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)肯定是幾家歡喜幾家愁，但是無(wú)論如何我們的付出和努力得到了公正的檢驗(yàn)，自己的能力和差距在這樣的大考中也有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不管考的怎么樣現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不在重要，而當(dāng)前的最值得關(guān)注的就是對(duì)于有志者來(lái)說(shuō)，通過(guò)2010年的國(guó)考是否知道了自己的不足和差距，如何來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好迎接2011年的國(guó)考，對(duì)于廣大國(guó)考考生來(lái)說(shuō)就目前的國(guó)考形勢(shì)來(lái)看競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也是一年比一年殘酷，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間和周密的備考計(jì)劃，對(duì)國(guó)考重視程度不夠，不想下功夫，以為臨考突擊可以解決。那么，炮灰成為你的代名詞也就不足為奇。2011年的國(guó)考離現(xiàn)在還有一段距離，我們有一個(gè)比較充足的備考時(shí)間，我們應(yīng)該如何調(diào)整剛剛度過(guò)的國(guó)考陰霾的心態(tài)，吸取充分的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。來(lái)針對(duì)自己量身制定一個(gè)比較好的計(jì)劃去迎接一個(gè)值得期待的2011呢。下面我們介紹幾種備考方法以指導(dǎo)廣大考生。

第一：就是自身心態(tài)一定要平衡，公務(wù)員好事是因?yàn)榇蠹蚁Ｍ秸畞?lái)工作，所以不要把這個(gè)事情作為一個(gè)陌生的職位，而是要為國(guó)家工作，一定要公字當(dāng)頭，以這樣的心態(tài)來(lái)參加考試是最重要的。

第二：就是大考在即，希望考生們能夠有一個(gè)認(rèn)真的準(zhǔn)備，應(yīng)當(dāng)選一套比較好的教材，把這一套教材吃透，這樣參加考試心里就會(huì)比較有底。今年有河海大學(xué)出版社的公務(wù)員考試綜合教材，這套教材很有它的特點(diǎn)。它是在積累了前些年公務(wù)員考試大量考試實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容基礎(chǔ)上編的一套比較系統(tǒng)的教材。

第三：就是在考前我認(rèn)為不是要你去做很多的題，而是要把每一科考試的具體內(nèi)容搞清楚，所以一定要首先看公務(wù)員考試大綱，然后再參考一種教材里面相應(yīng)的內(nèi)容。在這個(gè)基礎(chǔ)上舉一反三就可能考得比較好。

申論復(fù)習(xí)

政治的語(yǔ)言肯定是需要的，但是不要過(guò)于政治化，因?yàn)樯暾撌且环N給你提供一個(gè)比較具體的社會(huì)性問(wèn)題，讓你來(lái)進(jìn)行分析、綜合、歸納，然后提出解決問(wèn)題的辦法這樣一種辦法的考試。在這個(gè)過(guò)程中非常希望大家能夠把握這個(gè)事情的實(shí)質(zhì)，提出解決問(wèn)題的可行方法，所以光是一些政治化的語(yǔ)言是不行的，關(guān)鍵是在于你提出解決問(wèn)題的時(shí)候是否可行，你的分析是否正確，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是否正確，這是最關(guān)鍵的。所以申論考試實(shí)際上意中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考試，所以過(guò)于政治化的語(yǔ)言最好不要。

申論考試實(shí)際上也是一種寫(xiě)作考試，但是參加公務(wù)員考試的人一般都是大學(xué)本科畢業(yè)的，但

1未必是中文系或者政治系的同學(xué)，所以寫(xiě)作能力也是參差不齊。

看報(bào)紙和寫(xiě)文章應(yīng)該在一定程度上是可以提高寫(xiě)申論水平的，但是幫助不大。關(guān)鍵是要看素材，因?yàn)樯暾摽荚嚥煌谝话銓?xiě)作考試，它是給你提供幾種素材，讓你對(duì)這個(gè)素材進(jìn)行概括，比如有150字的素材，然后讓你提出問(wèn)題，進(jìn)行概括，這個(gè)就是要求你有一個(gè)高度的綜合能力，分析就是要看你自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，這就是要有對(duì)社會(huì)工作能力的察看。最后完全要看你是站在一個(gè)公務(wù)員和政府的立場(chǎng)上，所以光看報(bào)紙和社會(huì)新聞是不夠的，了解政策，了解各種信息都是非常重要的。從這個(gè)意義上說(shuō)看對(duì)于我們答申論的題目是有意義的。

申論考試是公務(wù)員考試中的難點(diǎn)，按道理說(shuō)在短期內(nèi)提高申論答題的能力可能性不是很大的。所以在復(fù)習(xí)中間并不是要大家去演練很多，非常關(guān)鍵的是要吃透一本申論教材，從中把握到申論考試的答題方法。根據(jù)這個(gè)內(nèi)容和這一套答題方式自己再去搜集一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。這樣效果就會(huì)比較好。

申論考試涉及很多熱點(diǎn)問(wèn)題：經(jīng)濟(jì)，政治，文化，精神，藝術(shù)……等等，因此在選擇文章上，我們要涉獵廣。很多考生選擇文章一味的強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn)，熱門，但往往忽略了事情之間的聯(lián)系性，這就是思維范圍狹小的原因。所以，我們每天都要找出一篇好的文章，這篇文章在內(nèi)容上要具有時(shí)效性，而且要具有代表性。說(shuō)簡(jiǎn)單了，就是我們每天要給自己一個(gè)課題，用45天的時(shí)間積累出不同的課題，比如說(shuō)第一天是農(nóng)民失地問(wèn)題，第二天是醫(yī)療改革問(wèn)題，第三天是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問(wèn)題，總之每天要不一樣，要爭(zhēng)取在復(fù)習(xí)的45天時(shí)間了解45種不同的熱點(diǎn)信息。第二，是如何讀。很多考生復(fù)習(xí)申論，簡(jiǎn)單的看一遍，就說(shuō)“哦，這個(gè)我大概了解了?！逼鋵?shí)他真的了解么？根本不會(huì)。如何能讓我們記憶更深刻，就是復(fù)述，再深入。每天選出一篇文章，總之，要選擇一篇具有代表性，具有全面性，內(nèi)容豐富的文章。這里還要插一個(gè)問(wèn)題，我們的申論最后一個(gè)大文基本上要求是1500字，如果你選擇的文章能有1500-2000字這樣最好，一是可以讓你了解熱點(diǎn)，二是細(xì)心的你可以分析一下如何使用這1500字說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。

拿到一篇文章，大家要細(xì)細(xì)的讀，分析每一句話的構(gòu)成，分析每一個(gè)段落的組成，分析每一個(gè)觀點(diǎn)的方向。當(dāng)你把一篇文章，由表及里，由外到內(nèi)全部分析之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題有了一定的了解。這個(gè)時(shí)候，你把文章丟掉，開(kāi)始復(fù)述這個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取把剛才文章所提到的每個(gè)觀點(diǎn)都講出來(lái)，記住，是講解，你要讓別人也能聽(tīng)明白。這樣一來(lái)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的頭腦變厚了，而此時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)每個(gè)社會(huì)問(wèn)題都有了一定的了解。當(dāng)然，這僅僅是最基礎(chǔ)的工作，是每天必須做的工作。更為艱苦的工作是在這個(gè)基礎(chǔ)上的技巧鍛煉，也就是我們通常所說(shuō)的?拔高?。對(duì)熱點(diǎn)的問(wèn)題理解的深入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你逐漸養(yǎng)成了從機(jī)制與體制角度去看待問(wèn)題，以人，社會(huì)，國(guó)家方向去理解問(wèn)題，思維更全面，內(nèi)容更豐富。

行測(cè)復(fù)習(xí)

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)在公務(wù)員錄用考試的筆試科目中是較難取得高分的一門考試，這是由于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試時(shí)間緊、題量大、題型多、出題靈活、有一定難度。公務(wù)員考試至今，有很多考生做不完全部試題成為一種正?，F(xiàn)象，錄取分?jǐn)?shù)線徘徊在50～65分之間，80分以上的幾乎是鳳毛麟角。之所以出現(xiàn)這種低分現(xiàn)象，除了個(gè)別年份考題偏難外，主要是應(yīng)試者本身的原因造成的。這些沒(méi)過(guò)分?jǐn)?shù)線的應(yīng)試者，不少人還準(zhǔn)備來(lái)年再考，同時(shí)也會(huì)有更多的新人(大學(xué)畢業(yè)生、社會(huì)青年或在職青年)加入“考公”的行列。因此，人事考試網(wǎng)的專家認(rèn)為有責(zé)任對(duì)準(zhǔn)備參加“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的應(yīng)試者做些必要的提示。

一、注意緊扣大綱準(zhǔn)備考試

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)與各省、市、自治區(qū)招考公務(wù)員與工作人員的“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的考試大綱，幾乎每年都有變化，有的年份多些，有的年份少些，當(dāng)然，沒(méi)有任何變化的大綱在地方上偶爾也會(huì)出現(xiàn)，但這種情況較罕見(jiàn)。比如，2005年的考試大綱中去掉了聽(tīng)力理解，恢復(fù)了數(shù)字推理與事件排序等內(nèi)容，也不再分A、B兩類考卷，而改為(一)、(二)兩類考卷。2006年的考試大綱中將判斷推理部分的“事件排序”去掉，改為“類比推理”。2007年和2008年的考試大綱則是把選詞填空重新列入其中。地方上的公務(wù)員考試大綱也隨著中央考試大綱的變化而改變。因此，無(wú)論是想考中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)的公務(wù)員還是想考地方的公務(wù)員，都要以當(dāng)年的考試大綱為準(zhǔn)，這樣就可以把考前有限的寶貴時(shí)間用在“刀刃”上。如果不掌握這些變化，還按以往的考試大綱復(fù)習(xí)，必將浪費(fèi)許多時(shí)間。關(guān)于這項(xiàng)注意，只要將當(dāng)年的考試大綱與上一年的考試大綱細(xì)心地做一下比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其變化，不要有太多的畏懼情緒。

二、注意積累知識(shí)與方法

考前一定要做些練習(xí)，即找一些正式的考題(如國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材）嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間與考試要求，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”或“自測(cè)”，以發(fā)現(xiàn)自己做題中的問(wèn)題，做到有的放矢。比如，若在自測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系中的數(shù)字推理規(guī)律掌握得不牢固，那就應(yīng)牢記這些規(guī)律，以備正式考試中靈活運(yùn)用；若在自測(cè)中發(fā)現(xiàn)有些考題費(fèi)時(shí)多還找不出正確答案，那就換個(gè)方法，或者加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，以提高做題的準(zhǔn)確率，或者采取先放一放而先做后面試題的“緩沖法”，以保證做題的速度；若在自測(cè)中發(fā)現(xiàn)對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)的某些題型尚不得要領(lǐng)，那就多練習(xí)這類試題，以做到“熟能生巧”。

“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的各部分考題，都涵蓋著豐富的內(nèi)容，如平時(shí)不在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上積累知識(shí)，僅靠考前一兩次練習(xí)，或者是臨陣磨槍，搞突擊，那是很難奏效的。比如，數(shù)量關(guān)系部分是測(cè)試應(yīng)試者運(yùn)用數(shù)字規(guī)律與簡(jiǎn)便的計(jì)算方法快速解題的能力，如果沒(méi)有對(duì)數(shù)字規(guī)律

與解題方法的積累，是無(wú)法取得好成績(jī)的。如果平時(shí)沒(méi)有對(duì)短文內(nèi)容歸納概括能力的掌握，若想在考場(chǎng)上將一段短文的中心思想或主要內(nèi)容用精煉語(yǔ)言概括出來(lái)的答案選正確，也是難以做到的。尤其是常識(shí)部分，其涵蓋面很廣，如平時(shí)不多讀相關(guān)書(shū)籍，日積月累，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，想在考場(chǎng)上獲得好成績(jī)也是不可能的。

同時(shí)，應(yīng)試者平時(shí)還要注意積累做題方法，總結(jié)解題技巧，尤其是通過(guò)自測(cè)的方式，掌握的做題方法越多，到了考場(chǎng)上也就越容易考出好成績(jī)來(lái)。應(yīng)試者要從整體上把握考試內(nèi)容，考試要考哪幾部分，每部分都有哪些題型，各種題型常用的解題方法和最簡(jiǎn)單的解題方法都要了然于胸，只有這樣才能提高做題的速度和準(zhǔn)確性。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試，是對(duì)應(yīng)試者知識(shí)面、知識(shí)深度與分析能力的測(cè)查，如果沒(méi)有牢固的知識(shí)與熟練的做題方法為基礎(chǔ)，想靠?jī)e幸取勝是不可取的。

三、注意不同階段的復(fù)習(xí)方法

公務(wù)員考試的特殊性，要求應(yīng)試者對(duì)待復(fù)習(xí)備考這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，僅憑自己原有的知識(shí)積累而在考試前只做一些試題或者臨時(shí)抱佛腳、進(jìn)行突擊等等都是不可取的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有認(rèn)真的準(zhǔn)備，沒(méi)有針對(duì)性的練習(xí)，要想取得理想的成績(jī)是不大可能的。公務(wù)員錄用考試在近幾年來(lái)炙手可熱，崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想勝出，必須要做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。

我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段：第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段；第二階段為強(qiáng)化突破階段；第三階段為考前沖刺階段。

1.第一階段

當(dāng)作出要考公務(wù)員的決定后，最開(kāi)始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況，包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等等。研讀最新考試大綱，熟悉題型、題量，對(duì)考試做到心中有數(shù)。著手制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。

選擇做1～2套真題，了解試題特點(diǎn)、難易度等等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。

2.第二階段

第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段，這一階段的復(fù)習(xí)直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱。應(yīng)試者要想最終通過(guò)該門考試，必須在這一階段堅(jiān)持不懈，認(rèn)真打好基

本功。

具體來(lái)說(shuō)，這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn)：第一，對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要步驟；第二，通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率；第三，無(wú)論應(yīng)試者處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科常識(shí)進(jìn)行積累，在生活中多思考問(wèn)題，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事、國(guó)內(nèi)外大事、政策等等，對(duì)法律常識(shí)更應(yīng)多加重視。

對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)歷年真題進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺。這些問(wèn)題可能是方方面面的，其中若發(fā)現(xiàn)了做題時(shí)所出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)改進(jìn)，主要有做題時(shí)間問(wèn)題、答題方法問(wèn)題、某方面知識(shí)欠缺問(wèn)題等等。對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)，熟悉每年的變化規(guī)律和考試趨向。

3.第三階段

這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段，也是關(guān)鍵階段，時(shí)間基本是考前1～2個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括：

第一，認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會(huì)明確告訴應(yīng)試者關(guān)于考試的具體情況，包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型。應(yīng)試者對(duì)于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握，因?yàn)檫@代表著考試最準(zhǔn)確的信息，應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒(méi)有注意到的題型和問(wèn)題，在這一階段務(wù)必要認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。

第二，選擇具有和真題形式、難度相當(dāng)?shù)臎_刺試卷，嚴(yán)格按照考試時(shí)間作答，自我檢測(cè)，以提高把握考試進(jìn)度的能力。

第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí)，而是調(diào)整心態(tài)，使自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)。若有時(shí)間還可以對(duì)距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解，讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)。

另外需要提醒考生的是，考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排，應(yīng)試者在考前應(yīng)該對(duì)應(yīng)試程序做認(rèn)真了解，考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來(lái)操作。

四、注意與時(shí)俱進(jìn)，研究新題型

自1994年以來(lái)，“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”一直處在發(fā)展與完善之中。就題型而言，一開(kāi)始大致

分為五部分，10多種題型，現(xiàn)在已有近20種題型，但經(jīng)常考到的只有10多種。就內(nèi)容而言，也在不斷豐富與發(fā)展，如常識(shí)這一部分，開(kāi)始時(shí)是作為判斷推理的一部分而設(shè)的，即常識(shí)推理，后來(lái)獨(dú)立出來(lái)形成了常識(shí)判斷。在言語(yǔ)理解與表達(dá)這部分內(nèi)容中，前幾年有了篇章，篇章中有畫(huà)線部分，線前帶有數(shù)字或字母，這就是考題的內(nèi)容，應(yīng)試者要把篇章與考題結(jié)合起來(lái)閱讀，以免在考場(chǎng)上不知所措；在言語(yǔ)理解部分近幾年又增加了“選句填空”與“詞語(yǔ)判斷”等題型，應(yīng)試者要掌握這種題的答題要求，以便準(zhǔn)確、快捷地從四個(gè)備選答案中選出正確選項(xiàng)。

因此，應(yīng)試者應(yīng)根據(jù)往年的考試大綱與考題，了解往年的考綱與考題內(nèi)容的發(fā)展變化，再根據(jù)當(dāng)年的考試大綱，找出當(dāng)年的新題型，并盡可能及早地掌握這種題型的考試要領(lǐng)，以便在考試中勝出。

第四篇：江蘇公務(wù)員考試面試總結(jié)

江蘇省公務(wù)員考試十大面試常識(shí)總結(jié) http://.cn2011年05月31日 14:29中公教育

2011年江蘇省公務(wù)員(微博)面試將于6月11日、12日舉行，考生還有一段時(shí)間可以復(fù)習(xí)，在此，中公教育專家根據(jù)歷年江蘇省公務(wù)員面試的境況總結(jié)了十大面試常識(shí)，供考生參考：

1.每個(gè)面試考點(diǎn)均設(shè)有候考室和若干面試室，室內(nèi)都會(huì)使用無(wú)線信號(hào)屏蔽裝置。

2.每一個(gè)面試室一般有7名考官。其中主考官1名，一般由他負(fù)責(zé)向考生提問(wèn)并把握整個(gè)面試的總過(guò)程，經(jīng)主考官允許其他考官也可以補(bǔ)充提問(wèn)。

3.考官席與考生席的距離通常為2-3米。

4.面試采用百分制計(jì)分，主要考查應(yīng)試者的綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等8項(xiàng)內(nèi)容。

5.考官向每個(gè)考生提出的問(wèn)題一般為3～5個(gè)(對(duì)報(bào)考同一職位的考生，通常每半天測(cè)試相同的面試題目)。每個(gè)考生的面試時(shí)間一般為15或20分鐘。

6.面試程序?yàn)椋菏紫扔芍骺脊傩x面試指導(dǎo)語(yǔ)；然后由主考官按事先的分工依據(jù)面試題本請(qǐng)應(yīng)考者按要求回答有關(guān)問(wèn)題；根據(jù)應(yīng)考者的回答情況，其他考官可以進(jìn)行適度的提問(wèn)；各位考官獨(dú)立在評(píng)分表上按不同的要素給應(yīng)考者打分。

7.面試成績(jī)一般會(huì)在每個(gè)考生面試結(jié)束后直接公布或每組面試結(jié)束后以組為單位公布。

8.在公務(wù)員(招警)考試錄用過(guò)程中，如同一擬錄用職位參加面試人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)同一職位的應(yīng)試者需在不同的面試組參加面試。為避免因這些應(yīng)試者的面試成績(jī)出現(xiàn)不平衡而影響面試的公平、公正，可采用“二次平均法”對(duì)有關(guān)應(yīng)試者的面試原始成績(jī)進(jìn)行平衡，平衡后的成績(jī)?yōu)槊嬖嚦煽?jī)。

9.面試順序以考生本人抽簽的方式確定。

10.面試評(píng)分以八大測(cè)評(píng)要素而非每道題的答題好壞為參考標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：公務(wù)員考試面試

1、你討厭什么樣的人，為什么？

2、某高校把一個(gè)對(duì)古文造詣很深的下崗工人招為博士，問(wèn)要是不拘一格招人才為什么不招為教授或研究員，你對(duì)此有什么看法？

3、上有政策，下有對(duì)策，你怎么看!

4、除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，結(jié)合崗位談?wù)勥€需要哪些能力經(jīng)歷。

5、孟子說(shuō)：“憂民之憂者，民必憂其憂”，你怎么看？

6、搞某個(gè)工作，99%的人支持，1%的反對(duì)，搞不下去了，你怎么辦？

7、你是否根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)考的這一職位？你的經(jīng)歷會(huì)為你的報(bào)考職位帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

8、時(shí)下金融危機(jī)，國(guó)家在著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，但出現(xiàn)有消費(fèi)能力的人缺少消費(fèi)的需求，有消費(fèi)需求的人缺乏消費(fèi)能力，針對(duì)此現(xiàn)象你有何看法？

9、當(dāng)下一方面是大學(xué)生畢業(yè)找不到工作，另一方面是企業(yè)招不到合適的人才，請(qǐng)問(wèn)針對(duì)此矛盾，你有何看法？

10、談一件你最成功的事。

11、有專家說(shuō) 我國(guó)目前缺水的危機(jī)比金融危機(jī)更是在第一位的位臵，如何理解？

12、在行政機(jī)關(guān)工作中，要規(guī)范性，但是遇到復(fù)雜問(wèn)題又要有靈活性，你如何看待規(guī)范性和靈活性的關(guān)系？

13、你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？

14、從2003年的非典到今年的甲H1N1的傳播，請(qǐng)從非傳統(tǒng)安全因素的角度說(shuō)明應(yīng)該如何防范？

15、有一句格言是“即使一次不成功的嘗試，也比胎死腹中的策略強(qiáng)?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)

16.你為什么報(bào)考公務(wù)員？你有什么優(yōu)勢(shì)和不足?

17。金融危機(jī)下，農(nóng)民工返鄉(xiāng)，有人會(huì)說(shuō)好，有人說(shuō)不好，你怎么看?

18。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)國(guó)際地位上升，西方國(guó)家說(shuō)中國(guó)應(yīng)負(fù)起大國(guó)責(zé)任，你怎么看？

19、你平時(shí)喜歡看哪些書(shū)籍

20、家電下鄉(xiāng)很多企業(yè)將劣質(zhì)淘汰產(chǎn)品投入進(jìn)，讓農(nóng)民感嘆“政策好，落實(shí)難”，你怎樣看待

21、現(xiàn)在就業(yè)難，是個(gè)突出問(wèn)題，如果你現(xiàn)在是一個(gè)大二學(xué)生，有一個(gè)工作機(jī)會(huì)，你是選擇繼續(xù)讀書(shū)，還是選擇上班。

22、結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)和不足。

23、公生明，廉生威。怎么理解？

24、一個(gè)單位因?yàn)樯a(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品，導(dǎo)致成本增加，怎么照顧好經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益關(guān)系？

25、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)一些商家對(duì)消毒碗筷收費(fèi)和不準(zhǔn)自帶酒水的看法？

【解析】：這道題是一道針對(duì)社會(huì)問(wèn)題的綜合分析題，這是我們湖北省歷年?？嫉念}目。因此，考生平時(shí)在吃飯時(shí)候也能遇到這種情況，對(duì)這種現(xiàn)象，我們作為一名公務(wù)員，首先就應(yīng)該想到，這是無(wú)效的店堂告示，強(qiáng)制性收費(fèi)的行為。是合同法和民法等法律法規(guī)明文禁止的。因此，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們要結(jié)合國(guó)家法律法規(guī)做一些闡釋。

26、政府處理了五大重大責(zé)任事故，有人說(shuō)公務(wù)員是高風(fēng)險(xiǎn)職位，你的看法？

【解析】：這是一道對(duì)公務(wù)員職位定位認(rèn)知和對(duì)所報(bào)考職位的理解題目?？疾榭忌膱?bào)考動(dòng)機(jī)，是否有為黨為國(guó)家為人民服務(wù)的意識(shí)，是否有為黨為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)和犧牲的意識(shí)。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這幾年中央政府加大了對(duì)重大責(zé)任事故的追究和懲罰力度，尤其是三鹿奶粉事件出來(lái)后，我們大力懲處了有責(zé)任的高官和負(fù)責(zé)人，對(duì)其他相關(guān)行業(yè)取到了一定的威懾作用，對(duì)保護(hù)人民利益和國(guó)家利益取到了一定的保護(hù)作用。尤其是山西煤礦多次出事，山西省的省長(zhǎng)也多次受到牽連，還有多位高官因?yàn)橹卮筘?zé)任事故而引咎辭職，也有多位高官害怕去山西有煤的地方擔(dān)任父母官。他們說(shuō)以前覺(jué)得地方有煤是經(jīng)濟(jì)好的前提，現(xiàn)在反而覺(jué)得有煤，覺(jué)得如坐針氈，在當(dāng)?shù)刈龉珓?wù)員是高危行業(yè)。這個(gè)其實(shí)從一個(gè)側(cè)面反映我們黨和國(guó)家對(duì)老百姓的利益看的越來(lái)越重，真正做到以人為本。另一方面也反映出有的人對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)定位和性質(zhì)、宗旨不是很清楚。

27、政府信息公開(kāi)條例取得良好成效，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【解析】：這是一道綜合分析題，需要考生對(duì)我們國(guó)家的大政方針熟悉。最近兩年我們的政府在進(jìn)行政府體制改革，尤其是政務(wù)信息公開(kāi)，要求政府的政務(wù)信息做到公開(kāi)、透明、公正、陽(yáng)光。而且國(guó)家還公布實(shí)施了《政府政務(wù)信息公開(kāi)條例》，盡管條例的條款不是很多，對(duì)有些具體問(wèn)題不是規(guī)制的很清楚，但是我們的政府已經(jīng)很有進(jìn)步了。尤其現(xiàn)在對(duì)相關(guān)的辦事程序和辦事規(guī)程規(guī)定的很清楚，而且國(guó)家在依法治國(guó)和依法行政的大背景下，我們的政府確實(shí)在這些方面取得良好成效。這是值得肯定的。

28、現(xiàn)在單位辦公都是開(kāi)放式辦公，就是幾個(gè)人在一起辦公，作為一名新進(jìn)的單位公務(wù)員，你如何處理單位同事間的關(guān)系？

【解析】：這是一道人際關(guān)系協(xié)調(diào)的題目。歷年國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中都會(huì)出此類題目。因此，針對(duì)此題要把握一個(gè)原則，那就是要做到謙虛謹(jǐn)慎，尤其是做為一名新錄用的公務(wù)員，對(duì)單位的人際關(guān)系，對(duì)環(huán)境，對(duì)相關(guān)的制度和程序都不是很熟悉的情況下，應(yīng)該是多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多向老同事學(xué)習(xí)，多向新同事學(xué)習(xí)。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，公務(wù)員的工作需要我們把人際關(guān)系搞好，把握人際關(guān)系的平衡。

29、據(jù)媒體報(bào)道，某些國(guó)企高管年薪動(dòng)輒幾十萬(wàn)甚至上千萬(wàn)，你怎么看？

【解析】：這也是今年很多人熱衷于討論的事情。很多的考生也看到過(guò)類似的新聞或者聽(tīng)到過(guò)類似的新聞。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，一方面我們要保持一個(gè)平衡的心態(tài)，不嫉妒不張狂；另一方面，要分析這種現(xiàn)象的原因，分析存在的合理性，或者分析其應(yīng)當(dāng)消除的合理性。總之，要保持一個(gè)平常心，沉著冷靜客觀的分析這個(gè)現(xiàn)象，不要帶有任何的主觀感情色彩。

30、如果單位關(guān)系相處和諧，領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揚(yáng)民主；但是要提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行專斷。你怎么看？

【解析】：這個(gè)題最后考官最想聽(tīng)到的就是考生能把題目的兩者融合起來(lái)，做到既要發(fā)揚(yáng)民主也要做到集中，不能只有民主沒(méi)有集中，那樣沒(méi)有提高效率，拖延工作，也不能只有打著提高工作效率的旗號(hào)而專斷，這樣會(huì)形成一言堂，會(huì)形成沒(méi)有民主的粗暴工作方式。所以，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，民主和集中不是矛盾的，而是在某種程度上是辯證統(tǒng)一的。我們可以既做到民主也做到集中，只是先有民主后有集中。

31、結(jié)合報(bào)考的崗位請(qǐng)談?wù)劇坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>

彭燦解析：這個(gè)題是一個(gè)綜合分析題。需要我們考生分析這句話的意思和深層次的含義。但是，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦老師認(rèn)為，回答這點(diǎn)還不夠，一定要舉例論證這句話的含義，而且要結(jié)合所報(bào)考的警察職位來(lái)談這句話的含義，所以我們不能答偏，也不能只簡(jiǎn)單的回答這句話的含義。

32、胡錦濤說(shuō)過(guò)黨員干部要干干凈凈為人民做工作，你怎么看？

彭燦解析：這個(gè)題是考查綜合分析能力的題目?？忌X(jué)得面試最難的就是這種題型。但是這個(gè)題目并不難，因?yàn)橐獙忣}，找出關(guān)鍵詞，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦老師認(rèn)為，這道題的關(guān)鍵詞是“干干凈凈”，因此，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們要理解這個(gè)關(guān)鍵詞的核心意思和深層次內(nèi)涵，那就是不貪污不受賄，清清白白的做人做事，以群眾利益為第一，群眾利益無(wú)小事，公正無(wú)私。

33、某小區(qū)現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生盜竊事件，在警力有限的情況下，你怎么開(kāi)展工作？

彭燦老師解析：這個(gè)題考查的是考生解決問(wèn)題能力的題目。尤其是作為基層人民警察，我們今后的工作中肯定會(huì)遇到類似的情況，但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，此題關(guān)鍵不是如何解決解決，而是在警力有限的情況下，我們?cè)撛趺唇鉀Q經(jīng)常性的盜竊事件。那么，首先要發(fā)揚(yáng)無(wú)私的精神，真正把老百姓的問(wèn)題當(dāng)作核心問(wèn)題來(lái)處理；其次，要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性，要群策群力，發(fā)揮群眾的力量。最后，要嚴(yán)懲小偷，做到殺一儆百，并做好宣傳和教育。

34、結(jié)合你自身經(jīng)歷談?wù)劶彝ソ逃?/p>

彭燦解析：家庭教育是我們最近幾年的熱點(diǎn)話題。很多的家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系處理不好，導(dǎo)致自殺事件或者其他惡性事件。另外，九十后的孩子一般情況家里就是一個(gè)獨(dú)生子，父母的寵愛(ài)和嬌慣使孩子不知道自己是誰(shuí)，性格的缺陷也導(dǎo)致還在學(xué)校和社會(huì)上作出違法亂紀(jì)的事情。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這道題主要是要結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)談家庭教育，那么這時(shí)應(yīng)該一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，要向考官展示自己良好的家庭教育，而且要證明自己是考官所希望見(jiàn)到的那類人。這個(gè)才是關(guān)鍵。

35、結(jié)合公務(wù)員談?wù)\信。

彭燦解析：誠(chéng)信問(wèn)題是社會(huì)的熱點(diǎn)話題，尤其是這幾年社會(huì)出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)不僅僅有個(gè)人的誠(chéng)信危機(jī)，而且還有政府機(jī)關(guān)的誠(chéng)信危機(jī)，還有其他單位的誠(chéng)信危機(jī)。很多的事件都反應(yīng)出誠(chéng)信缺失，導(dǎo)致很大的社會(huì)問(wèn)題。比如幾年前的西安寶馬事件；去年的華南虎事件、三鹿奶粉事件等等，都是因?yàn)槠髽I(yè)和政府的誠(chéng)信缺失導(dǎo)致的結(jié)果。那么公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們這道題核心是要結(jié)合公務(wù)員的職業(yè)，尤其是作為一名人民警察，我們一定要做到誠(chéng)信做人，因?yàn)槲覀兇淼氖钦袨?，一旦失信，在老百姓心目中就無(wú)法建立威信。

36、作為民警如何處理群眾上訪？

彭燦解析：這道題是考察考生解決問(wèn)題能力的題目，同時(shí)也是處理突發(fā)事件的題目?，F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)群眾上訪，一般情況都是警察來(lái)出面維持秩序，那么警察首先就是要知道自己的職責(zé)，是國(guó)家機(jī)器。但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們?nèi)嗣窬焓菄?guó)家的執(zhí)法機(jī)關(guān)，我們要依法治國(guó)，依法行政，不能粗暴執(zhí)法，否則干群關(guān)系更加緊張，更加不利于我們的問(wèn)題的解決。

37、對(duì)你影響最深的一本書(shū)

彭燦解析：這個(gè)題目是我們?cè)谡n堂預(yù)先練習(xí)的題目，作為歷年常考的題目，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們要準(zhǔn)備好你最喜歡的一個(gè)人，一本書(shū)，一首詩(shī)，一首歌，一個(gè)座右銘。。。那么后面的考官會(huì)緊跟著問(wèn)你，為什么？所以考生要做好后續(xù)準(zhǔn)備。

38、有人提出為緩解就業(yè)壓力，施行就業(yè)分享，即：一個(gè)工作崗位聘兩個(gè)人，你有什么看法

彭燦解析：這是一道綜合分析題目，題目難度比較大，而且是當(dāng)前的就業(yè)熱點(diǎn)話題。所以考生要注意表態(tài)，你是支持還是反對(duì)，為什么呢？很多的考生覺(jué)得支持的，因?yàn)樗约壕褪沁@種想法，但是支持的話，這種做法會(huì)不會(huì)帶來(lái)弊端？如果反對(duì)的話，你有什么理由？如果這些都想好了，組織好語(yǔ)言就可以很清晰的回答這個(gè)問(wèn)題了。

39、你和協(xié)警一起去抓賭，協(xié)警提出私分賭資，你該怎么辦？

彭燦解析：這道題目是考察考生原則性問(wèn)題。在是非面前你是否把持的住。特別是你作為一位人民警察，你是如何處理賭資的?，F(xiàn)在我們知道協(xié)警不是公務(wù)員，但是代表的身份是公務(wù)員，所以我們要正視自己的職責(zé)，不能同流合污，不能違法亂紀(jì)，不能執(zhí)法犯法。

40、你的同事怎么評(píng)價(jià)你的？

彭燦解析：這個(gè)題目很有意思，很多的考生不知道如何回答，本來(lái)別人如何評(píng)價(jià)是別人的事情，而且很多看考生平時(shí)獨(dú)立特性，不管別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這道題就是變相的自我介紹和自我評(píng)價(jià)，用同事的口說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

41、現(xiàn)在許多人都不是從事自己喜歡的職業(yè)，但做一行就要愛(ài)一行，你如何理解？ 彭燦解析：這道題也是考官要考察我們考生是否能在單位長(zhǎng)干的一個(gè)題目。因此，考生要謹(jǐn)慎回答。當(dāng)然，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們應(yīng)該承認(rèn)，我們要干一行愛(ài)一行，不能厭煩自己的工作，尤其公務(wù)員這樣相對(duì)穩(wěn)定的工作更需要我們有耐心有信心有恒心。

42、你是一名交警，現(xiàn)在有一位孕婦待產(chǎn)，你怎么辦。

彭燦解析：這是一道反應(yīng)能力題目的考題，也是突發(fā)事件題目的考題。因?yàn)?，很多的警察同志在日常生活中能遇到此類事件的發(fā)生。那么到底該如何做？是送孕婦去醫(yī)院，還是打120求救，是自己直接去幫助待產(chǎn)的孕婦，還是請(qǐng)求同事幫忙，這個(gè)需要根據(jù)具體情況來(lái)做具體的分析。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們一定要多用幾個(gè)“如果”，來(lái)分門別類的來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

43、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)你的影響？

彭燦解析：互聯(lián)網(wǎng)是一柄雙刃劍，有其積極地一面，也有其消極的一面。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷，來(lái)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的好處，那是很簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)槲覀兊纳詈凸ぷ鞫茧x不開(kāi)我們的互聯(lián)網(wǎng)，比如帶來(lái)便捷、高效的生活方式和工作方式。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，談到不利的一面的時(shí)候，一定要結(jié)合自身的個(gè)小故事來(lái)論證，這樣會(huì)給考官留下深刻的印象。

44、在執(zhí)法過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)“以人為本”，你怎么理解？

彭燦解析：國(guó)家和中央這幾年提出“以人為本”，更多的把人放在首位，把人權(quán)放在核心位臵，其他很多的問(wèn)題都要以人為前提。即使依法治國(guó)的今天，我們也是一手抓依法行政，另一手要抓以人為本。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，我們?nèi)绻恢匾暼藱?quán)，那么就無(wú)法體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，而且也違反了依法治國(guó)的根本宗旨。

45、一個(gè)人爬上高層建筑以跳樓來(lái)維權(quán)討債，造成了交通堵塞，你作為一名干警，會(huì)采取怎樣的措施？

彭燦解析：這是一道解決問(wèn)題能力的題目，也是一個(gè)處理突發(fā)事件問(wèn)題的題目。交警的職責(zé)是什么？這個(gè)是首要問(wèn)題，就是維持交通秩序，但是題目中的情況不是交警一方就能解決的，需要我們交警與其他機(jī)關(guān)的通力配合，比如：討債的單位，討債的家人，醫(yī)院，公安機(jī)關(guān)的同事，還有周圍的基層群眾性組織，比如居委會(huì)和村委會(huì)，所以，公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為，這個(gè)題目不會(huì)單槍匹馬就能解決的。尤其需要團(tuán)隊(duì)合作精神。