第一篇:大學(xué)生考證
大學(xué)生應(yīng)該做考證“土豪”嗎?
“土豪,我們做朋友吧!”近期,“與土豪為友”、“為土豪寫(xiě)詩(shī)”之風(fēng)盛行網(wǎng)絡(luò),那么,何謂“土豪”?從網(wǎng)絡(luò)而言,“土豪”指代的是一些在網(wǎng)絡(luò)游戲上舍得花大錢的玩家,氣質(zhì)夠土,花錢夠豪,簡(jiǎn)稱“無(wú)腦消費(fèi)者”,從虛擬衍生至現(xiàn)實(shí),成為新時(shí)代“盲目消費(fèi)”和“無(wú)主見(jiàn)”的代名詞。其中值得思考的是,這種“盲目”行為在大學(xué)畢業(yè)生人群中也屢見(jiàn)不鮮,而事實(shí)上,每年都會(huì)有很多“無(wú)主見(jiàn)”的大學(xué)生做考證土豪,為此,11月24日,記者就大學(xué)生考證熱走訪了我市的一些高校。
今年,你考證了嗎?
都說(shuō)大一懵懂,大二關(guān)鍵,大三收獲,大四彷徨。大二大三是大學(xué)的關(guān)鍵和收獲時(shí)期,那么關(guān)鍵到呢?收獲在哪呢?考證!一個(gè)響亮的聲音多次出現(xiàn)在記者耳邊,河師大的一名大三的同學(xué)告訴記者,在大學(xué)里除了盛行“逃課”風(fēng),還盛行“考證”風(fēng),英語(yǔ)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、會(huì)計(jì)證,心理咨詢師證,普通話證、人力資源管理師證等等各種證書(shū)層出不窮。他說(shuō),這些證還滿足不了一些考證狂們的胃口,對(duì)于一些想出國(guó)的同學(xué),他們還會(huì)報(bào)考TOEFL、GRE、IELTS。自己本來(lái)大學(xué)四年準(zhǔn)備好好“瘋”一把,出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可這些證書(shū)把他給絆住了,無(wú)奈只好每天上自習(xí)好好復(fù)習(xí)了?!拔掖笠粫r(shí)都沒(méi)打算考研,當(dāng)時(shí)聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō),不考研就得在大學(xué)里多考證,證書(shū)多,對(duì)以后找工作是有很大用途的。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),證書(shū)不是“敲門磚”,能力才是最重要的。”一名大四的同學(xué)無(wú)奈地告訴記者。我的熱情好像一把火
據(jù)調(diào)查顯示,50.6%的學(xué)生認(rèn)為有必要“考證”,8.32%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)必要“考證”,41.08%的學(xué)生持無(wú)所謂“考證”態(tài)度?!拔腋杏X(jué)在大學(xué)四年應(yīng)該多考些證,證書(shū)能提高自身在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。”河師大廣播電視新聞學(xué)一名大三的同學(xué)告訴記者,自己現(xiàn)在大三了,不打算考研,專業(yè)課知識(shí)學(xué)的半斤八兩,不過(guò)通過(guò)考證,學(xué)到了好多知識(shí),比如,報(bào)考心理咨詢師證,買了大量的資料復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)了好多有關(guān)心理的知識(shí);報(bào)考人力資源管理師,讓自己學(xué)到了自身專業(yè)以外的人力資源方面的知識(shí)。他最后很開(kāi)心地對(duì)記者說(shuō),每次回寢室打開(kāi)柜子,看到自己厚厚的證書(shū),從內(nèi)心感到大學(xué)沒(méi)有白上。
你甘心落后嗎?
有人認(rèn)為,如今大學(xué)生爭(zhēng)相入‘證’界,混‘證’壇,也猶如一種“羊群效應(yīng)”?!按笕龑W(xué)生,五本證書(shū),不能算‘證’界的‘暴發(fā)戶’,只能算‘標(biāo)準(zhǔn)戶’?!毙锣l(xiāng)學(xué)院一名剛經(jīng)歷考證的同學(xué)告訴記者,“我們宿舍六個(gè)人,證書(shū)平均每人五個(gè),國(guó)家級(jí)的、校級(jí)的、院級(jí)的等等應(yīng)有盡有。英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話、心理咨詢師等等也是屢見(jiàn)不鮮,可謂是”百花齊放”。當(dāng)記者問(wèn)她為什么要考那么多證時(shí),她唉聲嘆氣道,“大家都在考證,你不考,會(huì)吃虧的,如果一個(gè)同學(xué)證書(shū)少,影響他的綜合測(cè)評(píng),拿不到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金同時(shí),他的競(jìng)爭(zhēng)力也就小了,你說(shuō)你有能力,誰(shuí)證明?證書(shū)證明;你怎么才能脫穎而出?證書(shū)說(shuō)的算;” 大學(xué)生“考證熱”:證書(shū)證明不了一切
“大學(xué)生“考證熱”由來(lái)已久,隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,近年來(lái),這種現(xiàn)象更是愈演愈烈?!焙訋煷笊鐣?huì)事業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)謝老師說(shuō),“大學(xué)生考證有利也有弊,大學(xué)生應(yīng)該考些與自身專業(yè)相關(guān)的證書(shū),如果一味的跟風(fēng)、盲目,沒(méi)有與自身的職業(yè)生涯相結(jié)合的考證是不值得提倡的?!敝x老師還強(qiáng)調(diào),大學(xué)生不光光要考一些有必要的證,而且應(yīng)該多參加社會(huì)鍛煉,去單位實(shí)習(xí),我們的能力不是單單靠證書(shū)證明的,證書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合更重要。中國(guó)聯(lián)通公司新鄉(xiāng)分公司的劉經(jīng)理告訴記者,在企業(yè)招聘時(shí),證書(shū)或多或少的證明應(yīng)聘者的能力,但不是唯一的,企業(yè)除了看重應(yīng)聘者的學(xué)歷外,還關(guān)注應(yīng)聘者的社會(huì)實(shí)踐,他做過(guò)什么?他能做什么?他能為企業(yè)帶來(lái)什么?這是企業(yè)做關(guān)注的問(wèn)題。
實(shí)習(xí)記者:于洋洋 1474字
第二篇:大學(xué)生考證時(shí)間表
:大學(xué)生考證的一年時(shí)間表
沒(méi)錯(cuò)兒,證書(shū)代表了能力,代表了勤奮,代表了進(jìn)取的態(tài)度,但前提是“一定程度上”,如果政府官員不用考證就走馬上任,如果太0子o黨們不用勤奮就能平步青云,如果找人捉刀或者作坊造假就能混得大大小小花花綠綠的鋼印證書(shū),不知道證書(shū)又有何用?小時(shí)候總是對(duì)證書(shū)、獎(jiǎng)狀很愛(ài)惜,可是大了反而覺(jué)得那是累贅,除了需要工作不得不考取技術(shù)證書(shū)外,我覺(jué)得證書(shū)還是越少越好,要不一張紙還真能讓金子不發(fā)光了?
證書(shū)代表了大家的能力;
證書(shū)代表了大家在大學(xué)期間沒(méi)偷懶;
證書(shū)代表了一種追求上進(jìn)、不甘平凡的生活態(tài)度。NO.1:英語(yǔ)證書(shū) NO.2:計(jì)算機(jī)證書(shū) NO.3:學(xué)校證書(shū) NO.4:第二外語(yǔ)證書(shū) NO.5:財(cái)務(wù)類證書(shū) NO.6:專業(yè)資格證書(shū) NO.7:兼職實(shí)習(xí)證明 NO.8:發(fā)表論文、專利證書(shū) NO.9:競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)
NO.10:畢業(yè)證、學(xué)位證、第二學(xué)位 NO.1:英語(yǔ)證書(shū)
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)(CET-4,CET-6):極其重要; 專業(yè)八級(jí):只有英語(yǔ)專業(yè)才有資格考,但很多職位要求,如翻譯或者外籍主管的助理; 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)證書(shū):證書(shū)不重要,能力重要,面試的表達(dá)重要; 英語(yǔ)中高級(jí)口譯:含金量很高;
托福(TOFEL):只有少數(shù)企業(yè)會(huì)問(wèn)到是否考過(guò)托福,但同時(shí)會(huì)擔(dān)心你工作不久后,可能會(huì)出國(guó)溜掉; 雅思(IELTS):少數(shù)英聯(lián)邦國(guó)家企業(yè)會(huì)注意到你考過(guò)雅思,但絕不是必要條件;
劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC):證書(shū)說(shuō)明了你的英語(yǔ)能力,還有你在大學(xué)里很好學(xué),懶惰的同學(xué)不會(huì)去學(xué),或者學(xué)了考不過(guò)的;這是企業(yè)關(guān)注的。
托業(yè)考試(TOEIC):雞肋,有比沒(méi)有好;沒(méi)有培訓(xùn),只是考試,企業(yè)不感冒。小結(jié):四六級(jí)證書(shū)最重要,其他有比無(wú)好;至于口語(yǔ),關(guān)鍵看面試時(shí)的表現(xiàn)。NO.2:計(jì)算機(jī)證書(shū)
Office操作是基本技能,不需要證書(shū)的。
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū):有些大城市申請(qǐng)戶口時(shí)用,必要條件,如上海市。此外還有三級(jí)和四級(jí)。
其他如:ACCP、MCSA、CCNA,以及名目繁多的專項(xiàng)技能計(jì)算機(jī)證書(shū),則與未來(lái)具體的工作選擇相關(guān),不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)看重,甚至知道這些證書(shū)的。
我們統(tǒng)計(jì)了約5萬(wàn)條招聘信息,18.6%的招聘信息中提到了計(jì)算機(jī),但提及具體證書(shū)的不到0.1%。更多的描述是模糊的,例如:“從事java編程兩年經(jīng)驗(yàn)”“熟練電腦操作”。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),如果從大二開(kāi)始學(xué)習(xí)java,到大四時(shí)可以算做三年經(jīng)驗(yàn)了。
關(guān)于計(jì)算機(jī)技能的各種培訓(xùn)很多,但被企業(yè)認(rèn)同的證書(shū)卻不多,關(guān)鍵看實(shí)際操作技能。NO.3:學(xué)校證書(shū)
包括:獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等
獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)非常重要,有的HR看不懂大家給出的各種復(fù)雜算法的GPA,但一看是否有獎(jiǎng)學(xué)金,就有一個(gè)大概印象了。獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)被很多企業(yè)列為篩選簡(jiǎn)歷的必要條件,沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金,就沒(méi)有面試機(jī)會(huì)。學(xué)生干部經(jīng)歷非常重要,如果再有一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的證書(shū),就更能起到證明作用了。三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等,在申請(qǐng)戶口時(shí)候可以加分(上海),非常重要。還有一項(xiàng)不是證書(shū)的,黨員,在申請(qǐng)公務(wù)員、到中學(xué)當(dāng)教師的時(shí)候,作用很大。NO.4:第二外語(yǔ)證書(shū)
會(huì)一門第二外語(yǔ),將大大增加進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的機(jī)會(huì)。時(shí)下比較熱門的第二外語(yǔ):
日語(yǔ)(世界500強(qiáng)中87家日本企業(yè))法語(yǔ)(世界500強(qiáng)中36家法國(guó)企業(yè))德語(yǔ)(世界500強(qiáng)中35家德國(guó)企業(yè))韓語(yǔ)(世界500強(qiáng)中13家韓國(guó)企業(yè))
其他如葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等,因?yàn)橹袊?guó)與南美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)往來(lái),與阿拉伯國(guó)家的石油合作,前景看好。還有,學(xué)習(xí)德語(yǔ)和法語(yǔ),不僅是找工作,還可以在申請(qǐng)到德國(guó)或法國(guó)留學(xué)時(shí)起到作用。NO.5:財(cái)務(wù)類證書(shū)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA):共五科,每科報(bào)名費(fèi)80元
注冊(cè)金融分析師(CFA):需要相關(guān)方面3年以上工作經(jīng)驗(yàn),考證難度很高(考證費(fèi)用2~3萬(wàn)元)。特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師(ACCA):ACCA被稱為“會(huì)計(jì)師界的金飯碗”。英國(guó)立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問(wèn)和破產(chǎn)執(zhí)行的工作,有資格直接在歐盟國(guó)家執(zhí)業(yè)。(考試費(fèi)用在2萬(wàn)元以內(nèi))。
希望從事財(cái)務(wù)工作,或者以后要做職業(yè)經(jīng)理人的,財(cái)務(wù)知識(shí)必不可少,財(cái)務(wù)類證書(shū)和財(cái)務(wù)知識(shí)使你早日成功。
NO.6:專業(yè)資格證書(shū)
很多很多,要看專業(yè)和行業(yè)情況,如:
律師資格證書(shū),適用于未來(lái)立志于當(dāng)律師的同學(xué);
CAD工程師認(rèn)證證書(shū):多用于機(jī)械、室內(nèi)裝飾、建筑行業(yè); 導(dǎo)游資格證書(shū):根據(jù)國(guó)家規(guī)定,導(dǎo)游人員必須持證上崗; 報(bào)關(guān)員證書(shū):有證書(shū)才有資格; 人力資源從業(yè)資格證書(shū); 國(guó)家司法考試證書(shū); 駕駛證:不是應(yīng)聘司機(jī)才需要......等等。越來(lái)越多的崗位需要持證上崗,如果應(yīng)聘時(shí)已拿到這些證書(shū),會(huì)有極大的優(yōu)勢(shì)。NO.7:兼職實(shí)習(xí)證明
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),所以才叫“應(yīng)屆生”,所以工作才難找。
但是,具有了相關(guān)的兼職實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就成了應(yīng)屆生中的“有工作經(jīng)驗(yàn)”的,具有優(yōu)勢(shì),脫穎而出。
參加一些知名企業(yè)的實(shí)習(xí)生計(jì)劃,更有可能直接留在公司工作,如:寶潔80%實(shí)習(xí)生留下成為正式員工;GE50%留下:IBM50%留下,等等。
有相關(guān)企業(yè)兼職實(shí)習(xí)經(jīng)歷及證明,求職時(shí)極具優(yōu)勢(shì)。NO.8:發(fā)表論文、專利證書(shū)
對(duì)于研究生來(lái)說(shuō),做過(guò)相關(guān)項(xiàng)目,撰寫(xiě)過(guò)有質(zhì)量的相關(guān)論文,被EI/SCI收錄,這些發(fā)表論文的證明,在尋求相關(guān)工作的時(shí)候會(huì)有極大的幫助。
另外,本科生或研究生在申請(qǐng)出國(guó)的時(shí)候,如果發(fā)表過(guò)高質(zhì)量的論文,就更容易獲得國(guó)外教授的青睞。還有專利證書(shū),在申請(qǐng)戶口中起加分作用。專利申請(qǐng)分為發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類型,發(fā)明專利較難,但實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利還是非常容易申請(qǐng)的。擁有專利和申請(qǐng)專利都可以獲得戶口加分,而且企業(yè)對(duì)專利證書(shū)也很重視。NO.9:競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)
大學(xué)里或者社會(huì)上的各種競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)證書(shū)也非常受青睞。
一名同學(xué)大學(xué)里多次參加辯論賽獲獎(jiǎng),被一家企業(yè)老總直接聘為總裁助理; 西安交大一名同學(xué),挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng),直接獲得了麻省理工(MIT)的全獎(jiǎng); 上海交大兩名參加ACM競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué),李開(kāi)復(fù)直接打來(lái)電話搶先挖去; 歐萊雅“全球商業(yè)策略競(jìng)賽”的獲獎(jiǎng)?wù)?,大多直接獲得了在歐萊雅工作的機(jī)會(huì);
浙大一名同學(xué)大學(xué)四年不斷參加各類編程比賽,累計(jì)贏得獎(jiǎng)金20萬(wàn)美元,近日被topcoder聘為中國(guó)技術(shù)副總裁;
等等,通過(guò)參加競(jìng)賽鍛煉能力,獲得證書(shū),找到工作的例子遍地都是。NO.10:畢業(yè)證、學(xué)位證、第二學(xué)位
這是最重要的證書(shū),存在三點(diǎn)區(qū)別:一是名牌院校和普通院校的區(qū)別;二是熱門專業(yè)和冷門專業(yè)的區(qū)別;三是專科、本科、研究生的區(qū)別。
專業(yè)背景是企業(yè)最最看重的,很多職位只給限定專業(yè)畢業(yè)同學(xué)面試機(jī)會(huì)。
具有第二學(xué)位,跨學(xué)科輔修某些專業(yè),使自己成為復(fù)合型人才,也是很多企業(yè)所看重的。
雖然說(shuō)企業(yè)看重能力,而不是學(xué)歷,但名牌大學(xué)、熱門專業(yè),就是一塊有分量的敲門磚,進(jìn)得門里才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)能力。
一月考試表
法律碩士專業(yè)學(xué)位考試 中旬 初試一般為每年1月中旬左右,復(fù)試一般在5月上旬前結(jié)束
中英合作金融管理/商務(wù)管理專業(yè) 12、13、14日 公共課與自學(xué)考試同時(shí)考,專業(yè)課考試時(shí)間在1月和7月
自考統(tǒng)考 13、14日 作為四月、十月考試的補(bǔ)充,由省考辦根據(jù)本省的具體情況決定
MBA聯(lián)考 20日 工商管理碩士,Master of Business Administration,縮寫(xiě)MBA,是源自美國(guó)的碩士學(xué)位。2007碩士研究生入學(xué)考試 20、21、22日 二月考試表
LSAT(美國(guó)法律碩士研究生入學(xué)考試)10、12日 三月考試表
TEF法語(yǔ) --- TEF(Test d''Evaluation de Francais)法語(yǔ)水平測(cè)試,是據(jù)法國(guó)駐華大使館規(guī)定必需參加的法語(yǔ)水平測(cè)試。
國(guó)際物流師 --- 每年的3、6、9、12月第三個(gè)周日
PETS 第二個(gè)周六周日 PETS,Public English Test System,全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試。PETS是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系,分五個(gè)級(jí)別。項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 24日
四月考試表 速錄師職業(yè)資格考試 --- 職稱英語(yǔ) 4中旬
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)7日
J.TEST 15日 J.TEST是鑒定日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的考試,由東京日本語(yǔ)研究社所屬的日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)在1991年創(chuàng)辦。
注冊(cè)咨詢工程師(投資)20、21、22日 自考統(tǒng)考 21、22日
五月考試表
營(yíng)銷師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 人力資源師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 物業(yè)管理師 ---
全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格考試 --- 5月和11月各考1次 環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師 12、13日 監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試 12、13日 注冊(cè)建筑師 一級(jí) 二級(jí) 12、13、14、15日
物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 全國(guó)試點(diǎn)階段,考試時(shí)間由勞動(dòng)部通知 全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試 19、20日 調(diào)查分析師 21日 企業(yè)信息管理師 21日
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試 26日 土地登記代理人 26、27日
全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試 26、27日 二級(jí)、三級(jí)翻譯專業(yè)資格考試 28日 棉花質(zhì)量檢驗(yàn)師 5月27日至6月2日 六月考試表
英語(yǔ)四六級(jí)考試 CET-4考試時(shí)間:
2007年6月23日(星期六)上午9:00-11:20; CET-6考試時(shí)間:
2007年6月23日(星期六)下午15:00-17:20 高考 7、8、9日
GRE 9日 GRE是Graduate Record Examination的縮寫(xiě),美國(guó)研究生入學(xué)考試資格考試。J.TEST 10日
項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 16日 質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試 19日 注冊(cè)稅務(wù)師考試考試 22、23、24日 全新標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語(yǔ)jetro 6月30日開(kāi)考
七月考試表
自考統(tǒng)考 7、8日 作為四月、十月考試的補(bǔ)充,由省考辦根據(jù)本省的具體情況決定
中英合作金融管理/商務(wù)管理專業(yè) 6、7、8日 公共課與自學(xué)考試同時(shí)考,專業(yè)課考試時(shí)間在1月和7月 八月考試表
JTest 8月5日 今年新增的一次Jtest考試 九月考試表
理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)資格認(rèn)證考試 ---
LCCIEB秘書(shū)證書(shū) --- 教育部考試中心與英國(guó)倫敦工商會(huì)考試局(London Chamber Commerce and Industrial Examinations Board,省略為L(zhǎng)CCIEB)簽訂協(xié)議,合作開(kāi)展倫敦工商會(huì)考試局舉辦的職業(yè)資格證書(shū)考試。
PETS 第二個(gè)周六周日 PETS,Public English Test System,全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試。PETS是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系,分五個(gè)級(jí)別。注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試 9月下旬 注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試 7、8、9日 價(jià)格鑒證師 7、8、9日 注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師 8、9日 注冊(cè)安全工程師 8、9日 注冊(cè)核安全工程師 8、9日
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)9日 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(National Computer Rank Examination,簡(jiǎn)稱NCRE)項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 15日 國(guó)際商務(wù)師 15、16日 建造師 15、16日 司法考試 16、17日 注冊(cè)土木工程師 22、23日 注冊(cè)化工工程師 22、23日 注冊(cè)電氣工程師 22、23日 注冊(cè)公用設(shè)備工程師 22、23日 注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師 23日 十月考試表
保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人基本資格考試 ---
GCT工程碩士(Graduate Candidate Test)學(xué)位考試 倒數(shù)第二個(gè)周末 07年7月初、中開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名,07年7月28日至31日為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間 成人高考 13、14日
J.TEST 14日 J.TEST是鑒定日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的考試,由東京日本語(yǔ)研究社所屬的日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)在1991年創(chuàng)辦。
TSE 16日 TSE,Test of Spoken English,美國(guó)教育考試服務(wù)處為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生提供的英語(yǔ)口語(yǔ)熟練程度的考試。
市場(chǎng)總監(jiān)銷售經(jīng)理業(yè)務(wù)資格培訓(xùn)認(rèn)證 18日 造價(jià)工程師 20、21日 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 20、21日 企業(yè)法律顧問(wèn) 20、21日
注冊(cè)城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試 20、21日 礦業(yè)權(quán)評(píng)估師 20、21日 房地產(chǎn)估價(jià)師考試 20、21日 審計(jì)、統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試 21日 出版專業(yè)技術(shù)資格考試 21日 自考統(tǒng)考 27、28日
十一月考試表
營(yíng)銷師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 人力資源師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 物業(yè)管理師 ---
全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格考試 --- 經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試 3日
物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 全國(guó)試點(diǎn)階段,考試時(shí)間由勞動(dòng)部通知 國(guó)家公務(wù)員招錄考試 25日
十二月考試表
日本語(yǔ)能力測(cè)試 每年12月第一個(gè)星期日全球統(tǒng)一考試 今年是12月2日 英語(yǔ)四六級(jí)考試 --- 項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 15日 J.TEST 16日 更多2007年考試資訊
公共關(guān)系職業(yè)認(rèn)證
春季:每年六月十日之前 秋季:每年十二月十日之前
心理咨詢師
一年有兩次鑒定考核(五六月或十/十一月,具體日期以每年年初國(guó)家職業(yè)鑒定中心公布為準(zhǔn))
GMAT(GMAT,Graduate Management Admission Test,國(guó)外工商管理碩士MBA入學(xué)考試)2、3、4、5、6、7、8、9、11、12月從每月3號(hào)起所有的工作日
物流師/助理物流師 物流師/助理物流師處于全國(guó)試點(diǎn)階段,考試時(shí)間由勞動(dòng)部通知 導(dǎo)游資格考試 考試時(shí)間一般在10月至12月間
GRE(Graduate Record Examination的縮寫(xiě),美國(guó)研究生入學(xué)考試資格考試)筆試 機(jī)考全年每個(gè)工作日 托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language)具體時(shí)間尚未確定,每月都可參加考試
第三篇:大學(xué)生考證時(shí)間表
每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該知道的——大學(xué)生考證時(shí)間表
一月考試表
法律碩士專業(yè)學(xué)位考試 中旬 初試一般為每年1月中旬左右,復(fù)試一般在5月上旬前結(jié)束
中英合作金融管理/商務(wù)管理專業(yè) 12、13、14日 公共課與自學(xué)考試同時(shí)考,專業(yè)課考試時(shí)間在1月和7月
自考統(tǒng)考 13、14日 作為四月、十月考試的補(bǔ)充,由省考辦根據(jù)本省的具體情況決定
MBA聯(lián)考 20日 工商管理碩士,Master of Business Administration,縮寫(xiě)MBA,是源自美國(guó)的碩士學(xué)位。
2007碩士研究生入學(xué)考試 20、21、22日
二月考試表
LSAT(美國(guó)法律碩士研究生入學(xué)考試)10、12日
三月考試表
TEF法語(yǔ) --- TEF(Test d''Evaluation de Francais)法語(yǔ)水平測(cè)試,是據(jù)法國(guó)駐華大使館規(guī)定必需參加的法語(yǔ)水平測(cè)試。
國(guó)際物流師 --- 每年的3、6、9、12月第三個(gè)周日
PETS 第二個(gè)周六周日 PETS,Public English Test System,全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試。PETS是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系,分五個(gè)級(jí)別。
項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 24日
四月考試表
速錄師職業(yè)資格考試 ---
職稱英語(yǔ) 4中旬
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)7日
J.TEST 15日 J.TEST是鑒定日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的考試,由東京日本語(yǔ)研究社所屬的日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)在1991年創(chuàng)辦。
注冊(cè)咨詢工程師(投資)20、21、22日
自考統(tǒng)考 21、22日
五月考試表
營(yíng)銷師職業(yè)資格認(rèn)證考試 ---
人力資源師職業(yè)資格認(rèn)證考試 ---
物業(yè)管理師 ---
全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格考試 --- 5月和11月各考1次
環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師 12、13日
監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試 12、13日
注冊(cè)建筑師 一級(jí) 二級(jí) 12、13、14、15日
物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 全國(guó)試點(diǎn)階段,考試時(shí)間由勞動(dòng)部通知
全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試 19、20日
調(diào)查分析師 21日
企業(yè)信息管理師 21日
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試 26日
土地登記代理人 26、27日
全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試 26、27日
二級(jí)、三級(jí)翻譯專業(yè)資格考試 28日 棉花質(zhì)量檢驗(yàn)師 5月27日至6月2日
六月考試表
英語(yǔ)四六級(jí)考試 CET-4考試時(shí)間:
2007年6月23日(星期六)上午9:00-11:20; CET-6考試時(shí)間:
2007年6月23日(星期六)下午15:00-17:20 高考 7、8、9日
GRE 9日 GRE是Graduate Record Examination的縮寫(xiě),美國(guó)研究生入學(xué)考試資格考試。J.TEST 10日
項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 16日
質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試 19日
注冊(cè)稅務(wù)師考試考試 22、23、24日 全新標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語(yǔ)jetro 6月30日開(kāi)考 七月考試表
自考統(tǒng)考 7、8日 作為四月、十月考試的補(bǔ)充,由省考辦根據(jù)本省的具體情況決定
中英合作金融管理/商務(wù)管理專業(yè) 6、7、8日 公共課與自學(xué)考試同時(shí)考,專業(yè)課考試時(shí)間在1月和7月
八月考試表
JTest 8月5日 今年新增的一次Jtest考試 九月考試表
理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)資格認(rèn)證考試 ---
LCCIEB秘書(shū)證書(shū) --- 教育部考試中心與英國(guó)倫敦工商會(huì)考試局(London Chamber Commerce and Industrial Examinations Board,省略為L(zhǎng)CCIEB)簽訂協(xié)議,合作開(kāi)展倫敦工商會(huì)考試局舉辦的職業(yè)資格證書(shū)考試。
PETS 第二個(gè)周六周日 PETS,Public English Test System,全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試。PETS是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系,分五個(gè)級(jí)別。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試 9月下旬
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試 7、8、9日
價(jià)格鑒證師 7、8、9日
注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師 8、9日
注冊(cè)安全工程師 8、9日
注冊(cè)核安全工程師 8、9日
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)9日 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(National Computer Rank Examination,簡(jiǎn)稱NCRE)
項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 15日
國(guó)際商務(wù)師 15、16日
建造師 15、16日
司法考試 16、17日
注冊(cè)土木工程師 22、23日
注冊(cè)化工工程師 22、23日
注冊(cè)電氣工程師 22、23日
注冊(cè)公用設(shè)備工程師 22、23日 注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師 23日
十月考試表
保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人基本資格考試 ---
GCT工程碩士(Graduate Candidate Test)學(xué)位考試 倒數(shù)第二個(gè)周末 07年7月初、中開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名,07年7月28日至31日為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間
成人高考 13、14日
J.TEST 14日 J.TEST是鑒定日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的考試,由東京日本語(yǔ)研究社所屬的日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)在1991年創(chuàng)辦。
TSE 16日 TSE,Test of Spoken English,美國(guó)教育考試服務(wù)處為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生提供的英語(yǔ)口語(yǔ)熟練程度的考試。
市場(chǎng)總監(jiān)銷售經(jīng)理業(yè)務(wù)資格培訓(xùn)認(rèn)證 18日
造價(jià)工程師 20、21日
房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 20、21日
企業(yè)法律顧問(wèn) 20、21日
注冊(cè)城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試 20、21日
礦業(yè)權(quán)評(píng)估師 20、21日
房地產(chǎn)估價(jià)師考試 20、21日
審計(jì)、統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試 21日
出版專業(yè)技術(shù)資格考試 21日
自考統(tǒng)考 27、28日
十一月考試表
營(yíng)銷師職業(yè)資格認(rèn)證考試 ---
人力資源師職業(yè)資格認(rèn)證考試 ---
物業(yè)管理師 ---
全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格考試 ---
經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試 3日
物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試 --- 全國(guó)試點(diǎn)階段,考試時(shí)間由勞動(dòng)部通知
國(guó)家公務(wù)員招錄考試 25日
十二月考試表
日本語(yǔ)能力測(cè)試 每年12月第一個(gè)星期日全球統(tǒng)一考試 今年是12月2日 英語(yǔ)四六級(jí)考試 ---
項(xiàng)目管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試 15日
J.TEST 16日
更多2007年考試資訊
公共關(guān)系職業(yè)認(rèn)證
春季:每年六月十日之前 秋季:每年十二月十日之前
心理咨詢師
一年有兩次鑒定考核(五六月或十/十一月,具體日期以每年年初國(guó)家職業(yè)鑒定中心公布為準(zhǔn))
GMAT(GMAT,Graduate Management Admission Test,國(guó)外工商管理碩士MBA入學(xué)考試)2、3、4、5、6、7、8、9、11、12月從每月3號(hào)起所有的工作日
物流師/助理物流師 物流師/助理物流師處于全國(guó)試點(diǎn)階段,考試時(shí)間由勞動(dòng)部通知 導(dǎo)游資格考試 考試時(shí)間一般在10月至12月間
GRE(Graduate Record Examination的縮寫(xiě),美國(guó)研究生入學(xué)考試資格考試)筆試 機(jī)考全年每個(gè)工作日
托福TOEFL(Test of English as a Foreign Language)具體時(shí)間尚未確定,每月都可參加考試
第四篇:大學(xué)生考證現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
溫州大學(xué)甌江學(xué)院
12國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本2班
第3組
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
目 錄
(一)引言......................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
(二)調(diào)查目的..................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
(三)調(diào)查對(duì)象與調(diào)查單位........錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
(四)問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路...............................3(五)調(diào)查可行性分析.............................3
(六)調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告...........................4
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
一、引言
大學(xué)生“考證熱”由來(lái)已久,隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,近年來(lái),這種現(xiàn)象更是愈演愈烈。
隨著大學(xué)畢業(yè)生的逐年增加,強(qiáng)大的就業(yè)壓力迫使大學(xué)生想盡辦法增加自己的就業(yè)砝碼,一些學(xué)生便加入了考證一族,以此作為取得工作的敲門磚。還有一些學(xué)生盲目跟風(fēng),效仿其他同學(xué)考證,來(lái)給自己一顆定心丸。同時(shí),社會(huì)上的一些用人單位把證書(shū)作為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),也一定程度上使大學(xué)生不得不去考取各種證書(shū)。然而,多數(shù)大學(xué)生沒(méi)有明確的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,只是通過(guò)這些證書(shū)來(lái)尋求心理安慰,面對(duì)未來(lái)的不可預(yù)知性,大學(xué)生在迷茫的同時(shí),用考取證書(shū)來(lái)“充實(shí)”自己的生活方式,對(duì)此,筆者認(rèn)為需做冷靜的思考。
同時(shí),擁有大量的證書(shū)就足以證明你能夠勝任這方面的工作嗎?通過(guò)對(duì)相關(guān)知識(shí)的強(qiáng)化記憶,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐和具體應(yīng)用而取得的一些證書(shū),在筆者看來(lái)只能證明你擁有了在這方面考試的能力,而在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用如何還只能是個(gè)未知數(shù)。而對(duì)于用人單位而言,他們更看重的是職員進(jìn)入單位時(shí)證書(shū)的數(shù)量,還是日后為其創(chuàng)造的效益,答案不言而喻。也許,手捧多種證書(shū)會(huì)在眾多求職者中脫穎而出,但在試用期階段,當(dāng)用人單位因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者只不過(guò)是一個(gè)考證機(jī)器沒(méi)有真本領(lǐng),而將其解雇的時(shí)候,豈不是更加難堪?
二、調(diào)查目的
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
1)了解大學(xué)生平日里對(duì)考證的重視度,以及教導(dǎo)大學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待考證熱問(wèn)題。
2)向大學(xué)生普及考證的概念,讓考證從一種概念轉(zhuǎn)化為一種實(shí)際行動(dòng)。
三、調(diào)查對(duì)象與調(diào)查單位
我們本次調(diào)查對(duì)象設(shè)為溫州的大學(xué)生;調(diào)查單位為溫州的每個(gè)大學(xué)生。參與本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為61,平均年齡在20-24歲。
四、問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路
1)問(wèn)卷主要采取被調(diào)查人員網(wǎng)絡(luò)填寫(xiě)式,使得調(diào)查數(shù)據(jù)整理更方便。
2)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)必須有針對(duì)性,題目要精且內(nèi)容覆蓋面要廣且每份問(wèn)卷必須有專門的編號(hào)。
3)問(wèn)卷主要以選擇題為主,問(wèn)答題為輔,問(wèn)題力求簡(jiǎn)明扼要。4)部分問(wèn)卷可采用訪談式,以獲取更重要的調(diào)查信息,彌補(bǔ)被調(diào)查人員填寫(xiě)式的不足。
五、調(diào)查可行性分析
1)小組成員已經(jīng)學(xué)過(guò)“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程,并能熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
2)該課題與大學(xué)生的生活息息相關(guān),公眾參與度高,調(diào)查阻力小。3)課題導(dǎo)師趙麗央老師在社會(huì)調(diào)查與研究方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
六、調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
Q4.如果考證一次不通過(guò),你會(huì)選擇?4, 7%17, 28%A.不考了 B.再考一次 C.繼續(xù)考,直到通過(guò)為止39, 65%在關(guān)于一次考證失敗后,39.65%的同學(xué)表示還會(huì)再考一次。17.28%的同學(xué)表示會(huì)繼續(xù)考,直到通過(guò)為止。只有4.7%的同學(xué)表示一次不通過(guò),便不會(huì)再繼續(xù)考了。
6.您如何確定要考哪一類證書(shū)?A考自己專業(yè)需要的證書(shū)29, 28%B考當(dāng)前熱門的證書(shū)55, 52%C追隨身邊的同學(xué)D 咨詢有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或老師3, 3%18, 17%
此圖可以看出,在對(duì)待考哪一類證書(shū)的態(tài)度。55.52%的同學(xué)會(huì)考取自己專業(yè)需要的證書(shū),18.17%同學(xué)表示會(huì)考取當(dāng)前熱門的證書(shū),3.3%的表示追隨身邊的同學(xué),29.28%同學(xué)會(huì)咨詢有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或老師。
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
Q9.您參加考證的主要原因是(可多選)50454035302520***619145A、迫于就業(yè)壓力,在求職簡(jiǎn)歷上增加就業(yè)砝碼B、出于興趣或個(gè)人所需C、增強(qiáng)和拓展專業(yè)知識(shí)的綜合能力D、別人都在考所以自己也考 E、學(xué)校或家長(zhǎng)的要求/建議F、其他
在對(duì)于參加考證的主要原因調(diào)查中,47名同學(xué)表示是迫于就業(yè)壓力,為了就業(yè)加大砝碼。19名同學(xué)則表示出于個(gè)人興趣,43名同學(xué)想要增強(qiáng)和拓展專業(yè)知識(shí)的綜合能力,14名同學(xué)都只是跟風(fēng),因?yàn)閯e人在考,26名同學(xué)則是在學(xué)校和家長(zhǎng)要求下去考的,僅只有5名同學(xué)是因?yàn)槠渌颉?/p>
Q12.您考證的途徑3, 5%5, 8%A、通過(guò)社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B、自學(xué)考證C、通過(guò)學(xué)校的相關(guān)課程D、其他28, 47%24, 40%
在考證的途徑上,大家大多是通過(guò)學(xué)校的相關(guān)課程,這里便有28.47%,24.4%的同學(xué)通過(guò)自學(xué)考證,5.8%的同學(xué)通過(guò)社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),3,.5%的學(xué)生屬于其他途徑。
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
302520***4男生女生合計(jì)0A.200元以下B.200-500元C.501-1000元D.1000元以上E.看情況定1
在考證費(fèi)用上,大部分女生在考證上費(fèi)用花費(fèi)都會(huì)比男生多,花費(fèi)主要集中在200元以下,沒(méi)有同學(xué)愿意花費(fèi)1000元以上去考證。
用Excel統(tǒng)計(jì)處理對(duì)專業(yè)證的意識(shí)和考專業(yè)證回歸分析。
b?n?xy??x?yn?x?(?x)22設(shè)線性方程為y=a+bx,a?y?bx????y?b?xnn按“選擇工具”,“數(shù)據(jù)分析”,“回歸分析”,輸入考證意識(shí)(x)和考證實(shí)際(y)的數(shù)據(jù)。
關(guān)于大學(xué)生考證現(xiàn)狀分析報(bào)告12國(guó)二第3組
得到直線回歸方程為y=0.75+0.1875x。
從線性相關(guān)關(guān)系中得到r=0.1669 可知考專業(yè)證的意識(shí)和考專業(yè)證為弱相關(guān)。
第五篇:大學(xué)生考證熱深思
大學(xué)生“考證熱”
大學(xué)生“考證熱”由來(lái)已久,隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,近年來(lái),這種現(xiàn)象更是愈演愈烈。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)、雙學(xué)位證書(shū)、證券從業(yè)資格證、人力資源管理師、導(dǎo)游證、駕駛證......各種證書(shū)也順應(yīng)潮流層出不窮。“多一個(gè)證書(shū)就多一條出路”成為很多大學(xué)生在大學(xué)里的奮斗目標(biāo),然而,在考取這些證書(shū)的過(guò)程中,學(xué)生究竟能收獲多少?在走向社會(huì)以后,這些證書(shū)真正能夠派上用場(chǎng)的又有幾個(gè)呢?
隨著大學(xué)畢業(yè)生的逐年增加,強(qiáng)大的就業(yè)壓力迫使大學(xué)生想盡辦法增加自己的就業(yè)砝碼,一些學(xué)生便加入了考證一族,以此作為取得工作的敲門磚。還有一些學(xué)生盲目跟風(fēng),效仿其他同學(xué)考證,來(lái)給自己一顆定心丸。同時(shí),社會(huì)上的一些用人單位把證書(shū)作為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),也一定程度上使大學(xué)生不得不去考取各種證書(shū)。然而,多數(shù)大學(xué)生沒(méi)有明確的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,只是通過(guò)這些證書(shū)來(lái)尋求心理安慰,面對(duì)未來(lái)的不可預(yù)知性,大學(xué)生在迷茫的同時(shí),用考取證書(shū)來(lái)“充實(shí)”自己的生活方式,對(duì)此,筆者認(rèn)為需做冷靜的思考。
很多大學(xué)生在考取證書(shū)的過(guò)程中除交付報(bào)名費(fèi)的以外,還要花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備考試,有的甚至放棄本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不僅浪費(fèi)了金錢和寶貴的時(shí)間,更影響了專業(yè)學(xué)習(xí),這種盲目考證的做法難道不是本末倒置嗎?
同時(shí),擁有大量的證書(shū)就足以證明你能夠勝任這方面的工作嗎?通過(guò)對(duì)相關(guān)知識(shí)的強(qiáng)化記憶,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐和具體應(yīng)用而取得的一些證書(shū),在筆者看來(lái)只能證明你擁有了在這方面考試的能力,而在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用如何還只能是個(gè)未知數(shù)。而對(duì)于用人單位而言,他們更看重的是職員進(jìn)入單位時(shí)證書(shū)的數(shù)量,還是日后為其創(chuàng)造的效益,答案不言而喻。也許,手捧多種證書(shū)會(huì)在眾多求職者中脫穎而出,但在試用期階段,當(dāng)用人單位因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者只不過(guò)是一個(gè)考證機(jī)器沒(méi)有真本領(lǐng),而將其解雇的時(shí)候,豈不是更加難堪?
再者,如果大家都憑著眾多證書(shū)中的一張而找到了工作,大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)就這樣白費(fèi)了,上大學(xué)還有什么意義?大家不如都在家里自學(xué)考證,然后再憑著這些證書(shū)去求職好了。
在這里,筆者不是說(shuō)考證的一無(wú)是處,只是想說(shuō)明盲目考證的弊端。大學(xué)校園里的“考證熱”有其必然性和合理性,規(guī)范這種現(xiàn)象就需要社會(huì)多方面的支持和努力,從而使大學(xué)生能夠科學(xué)合理而有效地參加考證,避免一些盲目考證和跟風(fēng)考證等現(xiàn)象的發(fā)生。首先,大學(xué)生自己應(yīng)該有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí),有目的的完成相關(guān)的考試,獲得合格證書(shū),從而為理想的就業(yè)增加強(qiáng)有力的籌碼;其次,用人單位應(yīng)樹(shù)立正確的用人觀,證書(shū)并不能證明一個(gè)人的實(shí)際工作能力,應(yīng)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)審視人才;再次,學(xué)校應(yīng)對(duì)大學(xué)生做必要的職業(yè)生涯方面的培訓(xùn),考證并不是就業(yè)的最有效手段,人的時(shí)間和精力都是有限的,與其將時(shí)間浪費(fèi)在考取不利于職業(yè)發(fā)展方向的證書(shū)上,不如花費(fèi)精力去提高專業(yè)的實(shí)際操作能力。最后,政府也應(yīng)采取措施管制各類證書(shū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不能只顧經(jīng)濟(jì)利益而亂加宣傳、濫收學(xué)生費(fèi)用,要承擔(dān)起必要的社會(huì)責(zé)任。