第一篇：職工安全素質(zhì)教育會議紀(jì)要（推薦）

職工安全素質(zhì)教育會議紀(jì)要

會議時(shí)間：2012年5月 日

會議地點(diǎn)：公司會議室

參加人員：

會議目的：為了及時(shí)了解和掌握各時(shí)期的安全生產(chǎn)情況，協(xié)調(diào)和處理公司生產(chǎn)組織過程中存在的安全問題，排除事故隱患，確保安全生產(chǎn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)，特召開此次會議。

會議內(nèi)容：

一、形成全新的安全素質(zhì)理念

如何形成全新的安全素質(zhì)理念，是安全素質(zhì)理念深入人心，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本，打造安全素質(zhì)是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措，使企業(yè)保障員工人身安全與健康的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，真正做到維護(hù)員工的利益，形成社會效益、企業(yè)效益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。商砼只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

二、創(chuàng)建有效的安全素質(zhì)體制

有一個(gè)有效的安全素質(zhì)體制，能夠保證安全素質(zhì)建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要創(chuàng)建一下體制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)體制。要使安全素質(zhì)理念深入人心，必須有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)體制，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩。二是創(chuàng)建安全管理體制。認(rèn)真完善各類安全管理規(guī)章制度，增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，是搞好安全生產(chǎn)的前提。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)體制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進(jìn)，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和安全教材為重點(diǎn)，推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立安全培訓(xùn)責(zé)任制，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來，以安全培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

三、養(yǎng)成良好的職工行為

規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工良好的安全職業(yè)精神，是營造企業(yè)文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。企業(yè)文明是對職工最基本的要求，也是最高的行為規(guī)范。二是要

規(guī)范職工的操作行為。在施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為，及時(shí)發(fā)展，及時(shí)改正，使職工形成良好的操作行為。

第二篇：職工會議紀(jì)要

公司職工代表大會

審議《關(guān)于在試用期內(nèi)解除試用暨不再聘用的告知函》的決議

公司全體職工代表于2014年2月23日9時(shí)在招商部三樓會議室召開第一次職工代表大會，審議《關(guān)于在試用期內(nèi)解除試用暨不再聘用的告知函》。會議由主持。應(yīng)到職工代表9人，實(shí)到9人，人數(shù)和資格符合法律規(guī)定。

與會代表認(rèn)真聽取了代表公司宣讀的《關(guān)于在試用期內(nèi)解除試用暨不再聘用的告知函》。經(jīng)過認(rèn)真討論與審議，會議認(rèn)為，先生工作能力、知識結(jié)構(gòu)與崗位要求不匹配，個(gè)人性格、文化不能融入公司集體和文化，不符合崗位要求，公司制定的《關(guān)于在試用期內(nèi)解除試用暨不再聘用的告知函》，符合法律法規(guī)、符合公司利益的決定。經(jīng)與會代表表決，同意9人，棄權(quán)0人，反對0人，審議內(nèi)容獲得通過。

特此決議。

出席會議的人員簽字：

公司（蓋章）

年月日

第三篇：職工素質(zhì)教育讀后感

讀職工素質(zhì)教育有感

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼裕鋈魏问虑?，都應(yīng)有一定之規(guī)。講禮儀不是講排場，也不是講虛偽，而是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是互相尊重的需要。平時(shí)在與人的交往中，特別是在與熟人的交往中，總以為不要講究這一套，粗魯一點(diǎn)沒關(guān)系。但是通過學(xué)習(xí)職工素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)這長期以來扎根在心中的觀念是不正確的。禮的意思是講尊重，在人際交往中，尊重自己尊重別人，所謂禮也。禮者敬人也，那么這個(gè)問題。在日常工作中和生活之中都是需要我們注意的。當(dāng)然禮這個(gè)東西你要不把它表現(xiàn)出來，有時(shí)候還不行，所謂禮多人不怪，那你說你尊重別人你總得表現(xiàn)出來，它就得跟儀有關(guān)了。那么什么是儀呢？儀顧名思義，儀式，儀實(shí)際上就是尊重別人的表現(xiàn)形式。沒有形式就沒有內(nèi)容，在日常工作和交往中，這個(gè)禮和儀互為因果，你光說你尊重，你不表現(xiàn)出來不行，你光說你表現(xiàn)你不懂得尊重別人也不行。講禮儀的基礎(chǔ)是提高個(gè)人的素質(zhì)。隨著社會的進(jìn)步，講禮儀將越來越流行。這是社會文明與進(jìn)步的表現(xiàn)。要形成這種禮貌文明之風(fēng)，關(guān)鍵是要提高人的素質(zhì)，人的文化素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)得到提高后，講禮儀才能順理成章，否則，就是建在沙灘上的高樓，只有樣子，沒有實(shí)際用途。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)禮儀的目的有：一是提升個(gè)人素質(zhì)，二是方便我們的交往應(yīng)酬。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)禮儀過程中要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力與交際能力，在工作交往中首先要自尊自愛，才能有地位，才能讓人尊重。與兄弟單位交流工作時(shí)，回答客戶問題時(shí)要規(guī)范表達(dá)、規(guī)則表達(dá)、善于表達(dá)。在工

作中與平時(shí)交往應(yīng)酬時(shí)穿著打扮應(yīng)得體，符合身份，不能畫虎不成反類其犬。因此應(yīng)反復(fù)閱讀這本職工素質(zhì)教育，增加些禮儀方面的知識，開拓視野，提高自己各方面的素養(yǎng)。常言說得好，“說起來容易，做起來難”。禮儀是一門學(xué)問，是一門活到老學(xué)到老的一門知識，讓我們?nèi)巳硕寄軐W(xué)好它，煥發(fā)出血站人的魅力。

除了外表，我們說話的方式在業(yè)務(wù)禮儀里面也是至關(guān)重要的。因?yàn)橥獗硎墙o人留下第一印象，而談話是使人更進(jìn)一步地了解你，熟悉你的第二印象。學(xué)會“好好說話”，有利于開展工作。我們在工作中存在的問題有什么呢？面對工作不能正確對待，或總認(rèn)為高人一籌，不知他人存在價(jià)值，總有一種自命不凡，包打天下之勢；思路差，面對工作矛盾，只知癥結(jié)存在，卻未去尋求其產(chǎn)生原因；方法差，自己工作方法不對路，既不檢討也不虛心請求別人，更不去尋找解決問題的方法，不懂“術(shù)業(yè)有專攻，聞道有先后”。言語之間便會流露出來，讓人聽到也不舒服，很容易和身邊的人鬧矛盾。這樣對自己的人際交往和工作開展都極為不利。在日常工作和交往中，擺正位置其實(shí)是處理人際關(guān)系也是非常重要的一個(gè)問題。在人際交往中，你和別人擺正位置的時(shí)候，什么最重要呢？我想講這樣一句話，這句話就是交往以對方為中心。當(dāng)你和別人打交道時(shí)，你要擺正位置，怎么擺正呢？以對方為中心。

通過學(xué)習(xí)職工素質(zhì)教育，能夠教會我們?nèi)穗H交往中成熟地去處理一些問題，能夠?qū)W會更好地與人交流。因此，我們應(yīng)靜下心，俯下身來，正視自己，體現(xiàn)自我價(jià)值及自我追求。

第四篇：淺談職工素質(zhì)教育

【摘 要】鐵路運(yùn)輸正面臨著前所未有的大挑戰(zhàn)，形勢非常嚴(yán)峻，鐵路要想站穩(wěn)腳跟，長足發(fā)展，必須大力開展鐵路職工素質(zhì)教育，使鐵路職工的整體素質(zhì)全面提高，以適應(yīng)鐵路新形勢發(fā)展的需要。

【關(guān)鍵詞】鐵路職工 素質(zhì)教育 思想道德 素質(zhì)文化 業(yè)務(wù)素質(zhì)

目前，運(yùn)輸市場正因經(jīng)濟(jì)、文化的迅猛發(fā)展而面臨著一場“惡戰(zhàn)”。鐵路過去穩(wěn)如磐石的地位已被撼動，“海、陸、空、鐵”四足鼎立的局勢日趨明朗。尤其是公路運(yùn)輸業(yè)異軍突起，以其快捷、方便的優(yōu)勢，從根本上動搖了“鐵老大”的地位。面對如此嚴(yán)峻的形勢，鐵路要想站穩(wěn)腳跟，搶回市場，走出低谷，當(dāng)務(wù)之急就是要大力開展鐵路職工素質(zhì)教育工程，使全體職工的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)有一個(gè)全面的提高。

職工素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)兩個(gè)方面。思想道德素質(zhì)是指應(yīng)具有的政治立場、政治觀點(diǎn)、世界觀、人生觀和價(jià)值觀。新時(shí)期的職工必須要有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，應(yīng)具有優(yōu)良的品質(zhì)和作風(fēng)。因此，要有針對性地開展思想道德教育，幫助職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，思想道德素質(zhì)教育可以為提高科學(xué)文化素質(zhì)提供正確方向和精神動力。文化業(yè)務(wù)素質(zhì)包括科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)是指應(yīng)具有的基本文化基礎(chǔ)。技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)是指應(yīng)具有的崗位專業(yè)技術(shù)理論和實(shí)際操作能力。它們有其自身的內(nèi)涵和固有的規(guī)律，應(yīng)根據(jù)時(shí)代發(fā)展和企業(yè)的需要，有的放矢地給職工“充電”，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一、職工的素質(zhì)教育，要針對不同類型分別進(jìn)行

職工的思想道德素質(zhì)，則要靠平時(shí)長期的環(huán)境熏陶和各種不間斷的教育提高。如主人翁意識，敬業(yè)愛崗精神必須通過企業(yè)長期的教育和培養(yǎng)才能達(dá)到。今天是企業(yè)普通職工，明天將成為企業(yè)的廠長、經(jīng)理，沒有對企業(yè)負(fù)責(zé)的職工，就產(chǎn)生不了負(fù)責(zé)的經(jīng)營管理者，企業(yè)經(jīng)營就難以為繼。企業(yè)要為職工思想道德素質(zhì)教育創(chuàng)造環(huán)境和條件，加強(qiáng)模范職工典型和榜樣的教育作用。

職工的科學(xué)文化素質(zhì)提高可采取學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育結(jié)合，基礎(chǔ)教育與專業(yè)知識教育結(jié)合，理論教育與崗位練兵等實(shí)踐活動相結(jié)合，鼓勵職工參加函授學(xué)習(xí)和自學(xué)考試。還可以開展以老帶新、崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)革新等活動，使職工的科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高。職工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)主要靠兩個(gè)渠道提高：一是在職提高，二是目標(biāo)培訓(xùn)。在職提高是一種主要的手段。技術(shù)業(yè)務(wù)水平的提高，主要靠企業(yè)自身在運(yùn)營中解決，例如，青年職工的業(yè)務(wù)能力，通常用師傅帶徒弟的方式傳幫帶；更多的職工要通過業(yè)余時(shí)間的自學(xué)掌握新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，邊干邊學(xué)邊提高。對企業(yè)遇到的新技術(shù)，則用目標(biāo)培訓(xùn)的方式，將職工送到外單位、專門學(xué)校、甚至外國去培訓(xùn)，也可以在企業(yè)里采用集中培訓(xùn)的方式，辦短期學(xué)習(xí)班，提高職工的新技術(shù)知識。

二、提高職工綜合素質(zhì)要與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)結(jié)合職工教育是為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的，推進(jìn)職工素質(zhì)才能促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利發(fā)展。首先，要立足于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的直接需求，在摸清企業(yè)人才現(xiàn)狀、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀需要及企業(yè)前瞻性人才需要的基礎(chǔ)上，有針對性地培育人才，做到心中有數(shù)，有的放矢。其次，要突出素質(zhì)教育的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐性。在素質(zhì)教育中，除了專門的培訓(xùn)以外，更重要的要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營的每一項(xiàng)工程，每一道工序進(jìn)行，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工。只有把書本上課堂上的理論知識，運(yùn)用于生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐，從中摸索規(guī)律，掌

握經(jīng)驗(yàn)，只有在一道道實(shí)際生產(chǎn)工序中摸爬滾打，才能嫻熟地掌握專業(yè)技能和特殊的專業(yè)要求，從而發(fā)揮人才的作用，并在實(shí)踐中不斷增長才干。與此同時(shí)，通過在艱苦崗位上的陶冶，可以凈化職工心靈，培養(yǎng)職工艱苦創(chuàng)業(yè)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高度的責(zé)任心，從而達(dá)到提高思想道德素質(zhì)的目的。

再次，發(fā)揮生產(chǎn)車間、班組的各種優(yōu)勢，開展職工素質(zhì)教育。車間、班組生產(chǎn)設(shè)備齊全，技術(shù)操作職工較多，是職工實(shí)作培訓(xùn)的天然基地。要通過開展車間導(dǎo)師帶徒、勞動競賽、崗位練兵、技術(shù)比武、知識搶答等活動，提高職工素質(zhì)，要在職工中大力開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新和合理化建議等活動，對取得良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的成果要予以獎勵，同時(shí)，要充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)操作人才，車間班組技術(shù)員的傳、幫、帶作用，促進(jìn)普通操作工人整體素質(zhì)的提高，塑造出能征善戰(zhàn)的一流隊(duì)伍。

三、必須大力發(fā)展高等職工教育

目前，提高職工素質(zhì)的工作雖然已在鐵路的各站段、培訓(xùn)基地逐步展開，但相對鐵路企業(yè)的發(fā)展與需求，這種短期行為不能根本解決實(shí)質(zhì)問題。

1.必須大力加強(qiáng)高級技工培訓(xùn)

高級技工是生產(chǎn)第一線的體力或半體力勞動者，是科學(xué)進(jìn)步的實(shí)踐者。沒有他們，藍(lán)圖變不成產(chǎn)品；沒有他們，再尖端的技術(shù)也變不成現(xiàn)實(shí)；沒有他們，任何科學(xué)發(fā)明也不能為人類創(chuàng)造財(cái)富。高級技工作為科學(xué)技術(shù)的載體，其的比例和技術(shù)將隨著科技的飛速發(fā)展而不斷提升。只有高技術(shù)的能工巧匠，才能在工作一線，用他們的智慧和技術(shù)使產(chǎn)品盡善盡美地展現(xiàn)在人們面前，把科學(xué)最終變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。鐵路企業(yè)高級技工比例小到60個(gè)職工中只有一個(gè)高級技工甚至更少，而且這些比例甚小的高級技工文化素質(zhì)都相對較低，這嚴(yán)重阻礙了鐵路企業(yè)的發(fā)展，因此必須大力加強(qiáng)高級技工的培訓(xùn)，為鐵路輸送高素質(zhì)的技工、技師。

2.企業(yè)、學(xué)校相攜發(fā)展

當(dāng)前，教育產(chǎn)業(yè)化在很大程度上促進(jìn)了教育的飛速發(fā)展。今日的大學(xué)門庭若市，中專、技校卻門庭冷落。而各行業(yè)的技工人才由于多年未有專業(yè)的中專技工學(xué)生作后續(xù)，業(yè)已出現(xiàn)了斷層。這種供求之間的錯位，在生產(chǎn)過程中將很快顯露出來。中專、技校是進(jìn)行職工培訓(xùn)最好的場所。他們具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，以及與鐵路站段建立起來的良好的服務(wù)關(guān)系，這一切都為培養(yǎng)高素質(zhì)的技工人才奠定了基礎(chǔ)。另外，這樣做既避免了師資浪費(fèi)，解決了中專、技校的生源和生計(jì)問題，又解決了生產(chǎn)企業(yè)高級技工嚴(yán)重匱乏的難題。因此，在中專、技校進(jìn)行高級技工培訓(xùn)不僅是可行的，更是必要的。當(dāng)然，中專、技校也要充分利用自身的辦學(xué)優(yōu)勢，不斷貼近生產(chǎn)，改革辦學(xué)體制，加大教學(xué)力度，拓寬教學(xué)模式、教學(xué)領(lǐng)域，主動適應(yīng)服務(wù)于生產(chǎn)一線，達(dá)到供求雙方的協(xié)調(diào)一致。企業(yè)職工要為企業(yè)作貢獻(xiàn)，這是每位企業(yè)經(jīng)營者所要求的，而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，經(jīng)營者也必須在職工身上做些基本建設(shè)?！坝窒腭R兒跑，又想馬兒不吃草”。這是對那些不注意培養(yǎng)提高職工素質(zhì)的企業(yè)最恰當(dāng)?shù)谋扔鳌Ｋ麄儾辉敢庠谔岣呗毠に刭|(zhì)方面做投入，不重視思想教育工作，不重視職工的技術(shù)培訓(xùn)，這樣，職工素質(zhì)不能提高，企業(yè)的經(jīng)營也只能停留在低水平上，最終在競爭中被無情淘汰。企業(yè)職工所要“吃”的“草”，不僅是生活所需要的看得見的工資福利，還包括看不見的素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。這些素質(zhì)提高了，“馬兒”才能繼續(xù)跑，越跑越快，才能直接、間接地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。我們必須重視素質(zhì)問題，不斷摸索提高職工素質(zhì)的各種方法，今天在這方面的投資，明天將得到加倍的回報(bào)。

第五篇：職工提議會議紀(jì)要

會議紀(jì)要

9月7日抽采一區(qū)在工區(qū)會議室召開職工安全補(bǔ)充會議，黃金根區(qū)長主持會議，參加會議的有工區(qū)管理人員、班組骨干力量，以及抽采二工區(qū)兄弟單位職工代表們。會議上大家就目前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及區(qū)隊(duì)管理制度各抒己見。

會議主要內(nèi)容始終圍繞目前安全生產(chǎn)所面臨的問題，管理人員及各個(gè)班組提出的問題，主要集中在設(shè)備、配件、工作環(huán)境、勞動保護(hù)、質(zhì)量罰款及制度罰款等。一，目前抽采一區(qū)所使用鉆機(jī)，基本上都是老舊設(shè)備，工作過程中很容易出現(xiàn)各種故障，嚴(yán)重制約工作進(jìn)度，加上抽采工區(qū)剛成立不久，多數(shù)員工操作設(shè)備上存在不規(guī)范，不合理現(xiàn)象，故此無論是設(shè)備維修維護(hù)上加大力度，還是員工技能培訓(xùn)上都有待提高。

二，PVC鉆孔套管質(zhì)量有待提高，黃紅恩班長一再提及，目前使用的PVC鉆孔套管質(zhì)量不如從前，對封孔質(zhì)量影響很大。工區(qū)生產(chǎn)過程中使用的手拉葫蘆及回頭輪供應(yīng)不足，對于安裝和撤除鉆機(jī)進(jìn)度造成很大影響。

三，巷道防塵工作不到位，S205工作面上煤塵直接影響到S204工作面。不僅對煤礦安全造成很大影響，同時(shí)對職工身體健康造成很大危害。職工反映要求工區(qū)治理煤塵同時(shí)，加強(qiáng)勞動保護(hù)，發(fā)放防塵口罩及過濾棉紙。

四，質(zhì)量罰款及規(guī)章制度罰款方面，職工反映很強(qiáng)烈，感覺委屈憋屈，出了力干了活，最后還是被罰款。

五，有個(gè)別職工反映2014年所在原單位，扣除的養(yǎng)老保險(xiǎn)沒有繳存現(xiàn)象，該怎么辦？

是我們管理不夠細(xì)致，用心度不夠，還是職工個(gè)體素質(zhì)以及工作態(tài)度的問題，都是我們目前要認(rèn)真反思的。