第一篇：聾啞學(xué)校義工行策劃書

聾啞學(xué)校義工行策劃書

（一）.活動(dòng)主題：愛(ài)心助殘，心手相牽。

（二）.活動(dòng)目的：通過(guò)與聾啞生的溝通交流，學(xué)習(xí)他們“身殘志不殘”的精神，鼓勵(lì)他們要更加努力學(xué)習(xí)，早日做國(guó)家明日的棟梁之才。并伸出自己的援助之手，給他們學(xué)習(xí)生活中一些幫助，同時(shí)，讓同學(xué)們也更加努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)幫助殘疾人。

（三）.活動(dòng)人數(shù)：30~50人

（四）.活動(dòng)時(shí)間：2010年11月13日上午8:00~12:00

（五）.活動(dòng)地點(diǎn)： 集合地點(diǎn)：明德樓前紅旗下

聾啞學(xué)校在古城內(nèi)，從香君路口下。

（六）.活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

1．11月13日8:30在明德樓前紅旗下集合完畢。

2．從西門出發(fā)，坐1號(hào)車到香君路口下。

3．在香君路口整隊(duì)，把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音，向聾啞學(xué)校前進(jìn)。

4．分成八個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，同聾啞學(xué)校進(jìn)行溝通交流，和小朋友做游戲。

5．為聾啞學(xué)校做義務(wù)勞動(dòng)。

6．表演手語(yǔ)舞蹈《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》給聾啞同學(xué)觀看。

7．和聾啞學(xué)校老師同學(xué)告別，協(xié)會(huì)成員平安返校。

（七）.活動(dòng)宣傳：張貼海報(bào)，歡迎愛(ài)心之士同去聾啞學(xué)校。

（八）.活動(dòng)費(fèi)用：

車費(fèi)（自備）：從商丘技術(shù)學(xué)校到聾啞學(xué)校，1.5元（來(lái)回兩次

3元）

愛(ài)心禮品，自己隨意帶。

（九）.注意事項(xiàng)：

1．由愛(ài)慈會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

2．工作證，會(huì)旗。

3．?dāng)?shù)碼相機(jī)、音響、mp3。

愛(ài)慈手語(yǔ)協(xié)會(huì)

第二篇：聾啞學(xué)校策劃書

聾啞學(xué)校策劃書

具體時(shí)間： xx-06-01星期二10：00~12：00

活動(dòng)地點(diǎn)：江夏區(qū)聾啞學(xué)校

策劃人 聯(lián)系方式：

總負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系方式：

活動(dòng)背景：近期愛(ài)心社開(kāi)展了“手語(yǔ)角”品牌活動(dòng)，并取得了圓滿成功，學(xué)生學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ)；同時(shí)愛(ài)心社歷年以傳承愛(ài)、傳播愛(ài)為宗旨；六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，愛(ài)心社想到了“手拉手，共普無(wú)聲樂(lè)章”活動(dòng)。

活動(dòng)目的：此次活動(dòng)，既能讓廣大聾啞兒童感受到社會(huì)這個(gè)大家庭所給予他們的溫暖與關(guān)愛(ài)，并愉快的度過(guò)屬于他們自己的節(jié)日；同時(shí)，也能號(hào)召更多 的大學(xué)生了解并關(guān)注這一幼小的弱勢(shì)群體，給予他們更多的勇氣與愛(ài)；還可將手語(yǔ)這一獨(dú)特的語(yǔ)言廣泛傳播，讓聾啞人不再孤單。

可行性分析：

1、愛(ài)心社近期連續(xù)開(kāi)展了三次手語(yǔ)角活動(dòng)，都學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ)，能夠與聾啞人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，同時(shí)，愛(ài)心社成立了一支助殘隊(duì)，能更好地為殘疾人服務(wù)；

2、愛(ài)心驛站擁有足夠的能力獲得禮物贈(zèng)與聾啞兒童；

3、公益活動(dòng)對(duì)于廣大學(xué)生有很大的吸引力和號(hào)召力；

4、江夏區(qū)聾啞學(xué)校離江城學(xué)院很近，無(wú)需車費(fèi)；

5、愛(ài)心社與江夏區(qū)聾啞學(xué)校交往多次，并且此項(xiàng)活動(dòng)與愛(ài)心社宗旨相符。

活動(dòng)內(nèi)容：前期準(zhǔn)備：

1、love gather委員會(huì)：24—28號(hào)，收集捐贈(zèng)禮物，包括驛站贈(zèng)與部分禮物。

2、秘書部：28前統(tǒng)計(jì)出去聾啞學(xué)校的人員名單，并于31號(hào)前統(tǒng)計(jì)好禮物。

3、宣傳部：于24號(hào)前在各宿舍樓下寫通知，愛(ài)心社六一將去聾啞學(xué)校，愿有愛(ài)心的同學(xué)送去祝福與禮物，望各位同學(xué)積極捐贈(zèng)，可以是卡片、圖書、玩具等等。地點(diǎn)在二棟樓下江城愛(ài)心驛站，截止時(shí)間是30號(hào)。

在28號(hào)另通知“聾啞學(xué)校之行”的時(shí)間、地點(diǎn)。

4、網(wǎng)絡(luò)信息部：28號(hào)前初步制作好ppt，30號(hào)最終完成ppt的制作，主題及各個(gè)環(huán)節(jié)的介紹，游戲“看舞傳花”的規(guī)則說(shuō)明：一個(gè)人跳舞，其他人傳花，待舞停了后看花落在誰(shuí)手上，這個(gè)小朋友站起來(lái)用手語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，并表演一小段節(jié)目。我們的喜養(yǎng)羊就給給這位小朋友送上禮物）。

5、實(shí)踐部：在24號(hào)前與聾啞學(xué)校聯(lián)系好，達(dá)成共識(shí)，確定表演時(shí)間、地點(diǎn)及校方所出的節(jié)目，申請(qǐng)好投影儀等移動(dòng)設(shè)備，此外需計(jì)算行程時(shí)間，還需溝通好一兩位手語(yǔ)老師以協(xié)助翻譯。并于30號(hào)前借好喜羊羊的服裝道具。

階段負(fù)責(zé)人：

中間環(huán)節(jié)：

1、主持人介紹ppt。

2、播放30分鐘的動(dòng)畫片《貓和老鼠》）。

3、節(jié)目環(huán)節(jié)介紹，游戲“看舞傳花”規(guī)則說(shuō)明并進(jìn)行此項(xiàng)游戲：一個(gè)人跳舞，其他人傳花，待舞停了后看花落在誰(shuí)手上，這個(gè)小朋友站起來(lái)用手語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，并表演一小段節(jié)目。我們的喜養(yǎng)羊就給給這位小朋友送上禮物。50分鐘。

4、《最初的夢(mèng)想》手語(yǔ)舞蹈表演，3分鐘

后期跟進(jìn)：

1、總負(fù)責(zé)人召開(kāi)部門會(huì)議，各部門做出總結(jié)，秘書部負(fù)責(zé)記錄。

2、網(wǎng)絡(luò)部將合拍照片上傳于校園網(wǎng)及愛(ài)心社博客中，并將其洗出以作宣傳之用。

3、宣傳部出一個(gè)小宣傳板簡(jiǎn)要展示此次活動(dòng)的內(nèi)容，貼上相關(guān)照片寫出此次活動(dòng)的意義。

4、love gather委員會(huì)不定期地向聾啞學(xué)校捐贈(zèng)一些募捐而來(lái)的物品。

階段負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系方式：

活動(dòng)參加人數(shù)：待定

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

效果預(yù)測(cè)：和兒童們一起互動(dòng)，我們會(huì)看到許多的笑臉，雖然我們都是無(wú)聲的，但我們的內(nèi)心是激動(dòng)的；孩子們以及去聾啞學(xué)校的成員們都會(huì)對(duì)這次活動(dòng)感到開(kāi)心滿意。

突發(fā)事件：預(yù)測(cè)：兒童在十一點(diǎn)就要回家；在我們之前有另一個(gè)學(xué)校慰問(wèn)聾啞學(xué)校

處理措施：我們舉行一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)；和這個(gè)學(xué)校協(xié)商，按計(jì)劃進(jìn)行。

備注：活動(dòng)期間不可拍照，只能最后合影一張。

“我和青春有個(gè)約會(huì)”

志愿者活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)目的

通過(guò)本次志愿者活動(dòng)，讓兩校的同

學(xué)們?cè)黾咏涣?，青春路上相伴成長(zhǎng)，趣享快樂(lè)。

二.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2014年12月08日9:00-11:00，福建省南平市聾啞學(xué)校。

三.活動(dòng)內(nèi)容

1.棋類活動(dòng)。2.羽毛球比賽。3.乒乓球比賽。4.跳房子。

5.真人大富翁。

四.指導(dǎo)老師

姚洪兵、翁和、范玉雪

五.出行名單

楊國(guó)鍵 高二班張煜暄 高二班 劉雯鑫 高二班范美薇 高二班 葉子瑩 高一班黃心蕊 高二班 陳蕾 高二班陳霖 高二班 陳詩(shī)敏 高一班 陳雅萍 高二班江茹虹 高二班黃艷樺 高二班 江智林 高二班張 倩 高一班 楊文鋒 高一班

葉琳花 高一班 毛麗婷 高一班潘幸雯 高二班 葉穎怡 高一班饒賢昊 高一班 陸婉珊 高二班葉御威 高二班 謝文娟 高二班謝藝超 高一班 張家寶 高

一班陳明澤 高二班 葉序航 高一班 游陽(yáng)雪 高一班 許茹琳 高一班 陳晞嫻 高一班

賴明敏 高一班 江宇帆 高二班 詹穎琪 高一班 張智琳 高一班 陳夢(mèng)圓 高一班 黃霖芳 高一班吳旺鑫 高二班 李祖捷 高一班 葛增中 高一班 周鈺玲 高一班 梁京港 高一班 薛佳敏 高一班 陳娟 高二班 周媛媛 高二班 黃佳倩 高二班

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黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系

青年志愿者協(xié)會(huì)

策

劃

書

水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

2014年4月15日

一、活動(dòng)主題：對(duì)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：用青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)幫助聾啞學(xué)校的

同學(xué)們改善學(xué)習(xí)環(huán)境給他們送去溫暖，為今后志愿者活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)的內(nèi)容：

1．時(shí)間：2014年4月16日早上8：00中球場(chǎng)集中

2．地點(diǎn)：聾啞學(xué)校

3．人員：青年志愿者全體干部及其世青社

四、活動(dòng)議程：

1．聯(lián)系活動(dòng)單位并獲得本校老師批準(zhǔn)

2．對(duì)聾啞學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生打掃

3．給同學(xué)們表演相關(guān)的文藝節(jié)目

4．和同學(xué)們進(jìn)行溝通交流

5．與聾啞學(xué)校師生合影留念

6．向老師同學(xué)告別

7．組織全體志愿者干部反回，并嚴(yán)格做好考勤

五、總結(jié)：對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出建議和意見(jiàn)取得了

什么成效，有什么不足之處吸取這次的缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)2014年4月15日

聾 啞學(xué)校交流活動(dòng)策劃書

石化團(tuán)委10

一、活動(dòng)名稱：愛(ài)讓我們?cè)谝黄?/p>

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：延安市聾啞學(xué)校

四、活動(dòng)背景：

聾啞兒童作為社會(huì)的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，響應(yīng)黨的號(hào)召，更要盡己所能幫助那些孩子們，通過(guò)與聾啞學(xué)校的學(xué)生做游戲，用紙條交流等形式，加深大學(xué)生與他們的情感交流，充分發(fā)揮大

學(xué)生的條件，讓孩子們充分的了解和感受到社會(huì)的溫暖。

五、活動(dòng)目的：

希望廣大團(tuán)員借活動(dòng)之際，傳遞愛(ài)心，感受生命、了解美好生活的來(lái)之不易，以此增進(jìn)對(duì)建黨90周年教育與感召。

六、準(zhǔn)備工作：

1.前期準(zhǔn)備

a)4月1日~3日 聯(lián)系聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，協(xié)調(diào)確定活動(dòng)具體時(shí)間，流程和參加人員。

b)通過(guò)團(tuán)支書，班委在班級(jí)廣泛宣傳，收集大家對(duì)于此次活動(dòng)具體內(nèi)容的好的建議和意見(jiàn)。

c)請(qǐng)聾啞學(xué)校老師對(duì)我們進(jìn)行簡(jiǎn)單手語(yǔ)教學(xué)，方便活動(dòng)過(guò)程中的交流。

d)安排一分會(huì)工作人員，分成各個(gè)小組，如打羽毛球組，打籃球

組，做游戲組，紙條交流組，維持秩序組。

2.后期宣傳

友好交流的一對(duì)搭檔可以進(jìn)行照

相活動(dòng)，后期由延大學(xué)生把照片送給聾啞兒童，并附上自己的姓名及聯(lián)系方式還有對(duì)聾啞兒童的美好祝福，與孩子們互留聯(lián)系方式，建立長(zhǎng)期交流機(jī)制。

a)

七、活動(dòng)流程：

1.所有參加人員八點(diǎn)在二大門集合，以各班為單位整隊(duì)，八點(diǎn)一十出發(fā)，步行三十分鐘到達(dá)聾啞學(xué)校。

2.由聾啞學(xué)校的管理人員向聾啞兒童介紹此次活動(dòng)參與者和活動(dòng)目的。

3.讓延大學(xué)生與聾啞兒童自由交流，互相了解。

4.分別準(zhǔn)備跳大繩、打沙包、老鷹抓小雞、羽毛球、貼人等集體游戲，大家自由加入自己喜歡的游戲，玩一段時(shí)間后也可以加入其他游戲。

5.表演啞劇和手語(yǔ)操，之后大家自愿表演。

6.進(jìn)行兩人三足籃球運(yùn)動(dòng)比賽

7.進(jìn)行許愿瓶活動(dòng)。

8.合影留念。

9.帶隊(duì)返校。

八、活動(dòng)預(yù)算：

220元

九、參加人員：

化學(xué)與化工學(xué)院石化10全體同學(xué)、煤化10全體同學(xué)、生命科學(xué)學(xué)院生技術(shù)10。

浙江科技學(xué)院 信息與電子工程學(xué)院 青年志愿協(xié)會(huì)

2014年信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三五雷鋒月系列活動(dòng)

之“走訪聾啞學(xué)?！?/p>

策

劃

書

每年的3月5日都是雷鋒日，而3月更是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，為更好地學(xué)習(xí)、實(shí)踐雷鋒精神，彰顯其所倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)理念，我院志協(xié)特地舉辦“三五雷鋒月”活動(dòng)，以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，豐富

雷鋒精神新時(shí)代的內(nèi)涵。而“走訪聾啞學(xué)校”是我們此次雷鋒月活動(dòng)的項(xiàng)目之一。

這是一群特殊的孩子，有著鮮為人知的辛酸故事，這是一所特殊的集體，點(diǎn)亮每個(gè)孩子心中的燈，引領(lǐng)著這些孩子走向希望?！瓣P(guān)愛(ài)聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛(ài)心”。愛(ài)不是一時(shí)隨意的告白，愛(ài)是心與心的對(duì)話，是真實(shí)感人的行動(dòng)。雷鋒學(xué)習(xí)月來(lái)臨之際，我們希望利用這次機(jī)會(huì)走進(jìn)聾啞學(xué)校，帶著我們真誠(chéng)的關(guān)懷去關(guān)愛(ài)這些孩子，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這個(gè)世界充滿愛(ài)，盡自己的綿薄之力，為孩子們帶去心的溫暖，播撒愛(ài)心。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

1、弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們把雷鋒精神以具體的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動(dòng)后的愉悅，增加大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和成員之間的友誼。

2、充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為人民服務(wù)的精

神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

3、希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓聾啞學(xué)校的師生們感受到我們科院學(xué)生的一片愛(ài)心，讓大家感受到雷鋒精神永存不朽。

三、活動(dòng)主題

讓溫暖無(wú)處不在

四、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月25日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、參與人員

浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院志協(xié)部分成員

浙江科技學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)部分成員

七、資源需要

氣球若干，綁氣球用的彩帶，硬彩紙，游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)勵(lì) 小禮物若干，要贈(zèng)送給聾啞學(xué)校同學(xué)們的本子、零食等，紙筆，橫幅

ⅰ、活動(dòng)前期

⑴、策劃部在活動(dòng)前寫好詳細(xì)的策劃書，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

⑵、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好聾啞學(xué)校。

⑶、公益部為聾啞學(xué)校的同學(xué)們準(zhǔn)備一些小禮物。

⑷、宣傳部做好宣傳工作，使更多人知道并關(guān)注此次活動(dòng)，使愛(ài)心倡議深入人心。

⑸、讓志愿者中較有表演天賦的同學(xué)提前準(zhǔn)備好時(shí)長(zhǎng)五至十分鐘的啞劇表演。

⑹、選好一位同學(xué)做活動(dòng)主持人，要寫好主持稿并準(zhǔn)備好主持工作。

⑺、指定兩位同學(xué)合作做ppt，結(jié)合活動(dòng)主題和活動(dòng)開(kāi)展順序，做得精美一些，要有背景音樂(lè)。

⑻、魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員事先準(zhǔn)備好魔術(shù)表演，在活動(dòng)當(dāng)天帶好魔術(shù)要用的道具。⑼、宣傳部準(zhǔn)備好“心有靈犀”游戲環(huán)節(jié)的寫有名詞的卡片。

ⅱ、活動(dòng)期間

⑴、活動(dòng)當(dāng)天所有參與人員早上八點(diǎn)在正門集合，15分鐘后集合完畢。

⑵、游戲環(huán)節(jié)：

①、手語(yǔ)表演

形式：青協(xié)志愿者進(jìn)行啞劇表演。

目的：拉近與聾啞學(xué)校同學(xué)的距離。

②、踩氣球

形式：當(dāng)場(chǎng)選出十名同學(xué)，男女各半，一男一女搭配，其中一個(gè)人左腳捆綁二至三個(gè)氣球，另一個(gè)人右腳捆綁二至三個(gè)氣球，比賽時(shí)始終要牽著手。在比賽開(kāi)始后，互相踩其他人的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少的則勝出。勝出的兩人獎(jiǎng)勵(lì)小禮物。

目的：活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

③、魔術(shù)表演

形式：魔術(shù)協(xié)會(huì)成員表演精心準(zhǔn)備的魔術(shù)。

目的：與同學(xué)們產(chǎn)生互動(dòng)，帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣。

④、心有靈犀

形式：互動(dòng)形式，兩人一組，面對(duì)面站著，中間隔的距離遠(yuǎn)一些。給a看事先寫在紙上的名詞，然后讓a用肢體語(yǔ)言表演給b看，讓b來(lái)猜表演的是什

么東西。猜對(duì)一樣得10分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按得分高低排出一二三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)小禮物。

目的：鍛煉同學(xué)們的肢體語(yǔ)言交流能力，聾啞學(xué)校的孩子們更需要較強(qiáng)的肢體語(yǔ)言交流能力，以便與他人溝通。

⑤、魔術(shù)表演

形式：魔術(shù)協(xié)會(huì)成員表演精心準(zhǔn)備的魔術(shù)。

目的：與同學(xué)們產(chǎn)生互動(dòng)，帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣。

⑥、兩人三足

兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰(shuí)先到誰(shuí)贏

⑦、夾氣球跑

兩個(gè)人一組，背靠背，中間夾一氣球，各小隊(duì)比賽

⑧、氣球留念

對(duì)你感興趣的對(duì)象在氣球上寫下祝福的話，作為留念，親手送給他，一個(gè)人可送出多個(gè)

⑨、集體離地拍照

形式：所有同學(xué)站在一起，由一個(gè)人發(fā)口令1-2-3，當(dāng)喊到3時(shí)所有同學(xué)都向上跳起，此時(shí)攝影師將對(duì)同學(xué)們進(jìn)行拍照。

目的：享受最后的成果。

⑶、要有專門的技術(shù)人員負(fù)責(zé)拍照記錄，并寫新聞稿。

⑷、時(shí)間允許，可以向聾啞學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，增進(jìn)感情，也方便我們志愿者以后與聾啞人士的交流，給他們更多的關(guān)愛(ài)。

⑸、臨走時(shí)，向聾啞學(xué)校的同學(xué)們贈(zèng)送本子、零食等。

ⅲ、活動(dòng)后期安排

⑴、辦公室做好活動(dòng)總結(jié)工作，總結(jié)此次活動(dòng)的得失，爭(zhēng)取下次活動(dòng)能辦得更好。

⑵、寫好的新聞稿和當(dāng)天拍攝的照片一塊發(fā)到志協(xié)網(wǎng)站上去，讓更多的人了解志協(xié)，了解三五雷鋒月。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

硬彩紙 10，氣球及彩帶15，小禮

物以及本子、零食等 100，橫幅或海報(bào) 20-30

十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

⑴、前期準(zhǔn)備過(guò)程中,認(rèn)真宣傳,加大宣傳力度。

⑵、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)人員，聽(tīng)從安排，注意安全。

⑶、與聾啞學(xué)校的同學(xué)交流時(shí)，避免用傷及自尊的語(yǔ)言。注意友好相處，彼此認(rèn)真對(duì)待。

⑷、宣傳部人員認(rèn)真做好照片采集工作，務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確地記錄每一個(gè)精彩瞬間。

⑸、參與人員應(yīng)佩戴志愿者帽，志愿者牌。

⑹、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻注意個(gè)人及志協(xié)的形象，做到以禮待人，要有組織。

⑺、在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許下，不可私自帶他們外出。

⑻、著裝應(yīng)得體大方樸素。女生不能穿高跟鞋，不化妝。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

⑼、游戲環(huán)節(jié)要注意控制在兩小時(shí)之內(nèi)。要有專員負(fù)責(zé)計(jì)分、裁判、頒獎(jiǎng)、組織等。

⑽、來(lái)回路上要注意安全。

十一、預(yù)期效果

相信經(jīng)過(guò)本次愛(ài)心活動(dòng)，讓溫暖無(wú)處不在。我認(rèn)為此次志愿者服務(wù)將會(huì)得到不小的收獲，我們?yōu)樗藥?lái)了快樂(lè)，也為自己帶來(lái)了快樂(lè)，我希望這樣的志愿者服務(wù)越多越好。同時(shí)也呼吁人們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)聾啞人群，展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

活動(dòng)主辦：浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

浙江科技學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

第三篇：聾啞學(xué)校策劃書

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系

青年志愿者協(xié)會(huì)

策

劃

書

水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

2011年4月15日

一、活動(dòng)主題：對(duì)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：用青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)幫助聾啞學(xué)校的同學(xué)們改善學(xué)習(xí)環(huán)境給他們送去溫暖，為今后志愿者活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)的內(nèi)容：

1．時(shí)間：2011年4月16日早上8：00中球場(chǎng)集中

2．地點(diǎn)：聾啞學(xué)校

3．人員：青年志愿者全體干部及其世青社

四、活動(dòng)議程：

1．聯(lián)系活動(dòng)單位并獲得本校老師批準(zhǔn)

2．對(duì)聾啞學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生打掃

3．給同學(xué)們表演相關(guān)的文藝節(jié)目

4．和同學(xué)們進(jìn)行溝通交流（用書寫或簡(jiǎn)單手語(yǔ)）

5．與聾啞學(xué)校師生合影留念

6．向老師同學(xué)告別

7．組織全體志愿者干部反回，并嚴(yán)格做好考勤

五、總結(jié)：對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出建議和意見(jiàn)取得了

什么成效，有什么不足之處吸取這次的缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)2011年4月15日

第四篇：12.12.8聾啞學(xué)校策劃書

“我和青春有個(gè)約會(huì)”

志愿者活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)目的通過(guò)本次志愿者活動(dòng)，讓兩校的同學(xué)們?cè)黾咏涣?，青春路上相伴成長(zhǎng)，趣享快樂(lè)。

二.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2012年12月08日9:00-11:00，福建省南平市聾啞學(xué)校。

三.活動(dòng)內(nèi)容

1.棋類活動(dòng)。2.羽毛球比賽。3.乒乓球比賽。4.跳房子。

5.真人大富翁。

四.指導(dǎo)老師

姚洪兵、翁和、范玉雪

五.出行名單

楊國(guó)鍵 高二（07）班張煜暄 高二（09）班 劉雯鑫 高二（05）班范美薇 高二（12）班 葉子瑩 高一（05）班黃心蕊 高二（09）班 陳蕾 高二（12）班陳霖 高二（07）班 陳詩(shī)敏 高一（13）班 陳雅萍 高二（03）班江茹虹 高二（03）班黃艷樺 高二（06）班 江智林 高二（14）班張 倩 高一（08）班 楊文鋒 高一（11）班

葉琳花 高一（07）班 毛麗婷 高一（03）班潘幸雯 高二（04）班 葉穎怡 高一（03）班饒賢昊 高一（05）班 陸婉珊 高二（04）班葉御威 高二（09）班 謝文娟 高二（04）班謝藝超 高一（03）班 張家寶 高一（03）班陳明澤 高二（16）班 葉序航 高一（02）班 游陽(yáng)雪 高一（05）班 許茹琳 高一（08）班 陳晞嫻 高一（09）班

賴明敏 高一（14）班 江宇帆 高二（11）班 詹穎琪 高一（12）班 張智琳 高一（12）班 陳夢(mèng)圓 高一（12）班 黃霖芳 高一（12）班吳旺鑫 高二（16）班 李祖捷 高一（13）班 葛增中 高一（12）班 周鈺玲 高一（10）班 梁京港 高一（09）班 薛佳敏 高一（03）班 陳娟 高二（07）班 周媛媛 高二（04）班 黃佳倩 高二（13）班

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第五篇：聾啞學(xué)校慰問(wèn)策劃書

陽(yáng)光下顫抖的花朵，攜手走向美好明天

—南陽(yáng)師范學(xué)院體育系愛(ài)心社參觀聾啞學(xué)校策劃書

這是一個(gè)可愛(ài)而又寂寞的群體，上帝給他們開(kāi)了一個(gè)殘忍的玩笑，讓他們?cè)诮蹬R到這個(gè)世界的那一刻就體驗(yàn)到了世界上最大的不公平。

當(dāng)我們?cè)诳谡Z(yǔ)課上盡情的侃侃而談時(shí)，當(dāng)我們陶醉在mp3中美妙的音樂(lè)中時(shí)，當(dāng)我們受到小小的挫折而怨天尤人時(shí)，我們可曾想到那個(gè)無(wú)聲的集體在城市的某個(gè)角落，那個(gè)寂寞顫抖的心靈……

不要讓冰冷你的墻壁近可樂(lè)善良的心靈，我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無(wú)數(shù)愛(ài)心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情。“關(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來(lái)”，讓我們攜起手來(lái)融化那個(gè)冰冷的世界。

“用你我愛(ài)心，換人間真情?！弊寪?ài)心充滿每一個(gè)角落。

一．宗旨：關(guān)心聾啞兒童，傳遞人間真愛(ài)。

二．目的：給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。

三．組織及承辦機(jī)構(gòu)：南陽(yáng)示范學(xué)院愛(ài)心社。

四．活動(dòng)時(shí)間：2009年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30

五．活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)市聾啞學(xué)校

六．面向范圍：愛(ài)心社全體成員

活動(dòng)流程與介紹：本活動(dòng)分為四個(gè)階段，即a：準(zhǔn)備階段；b前期階段；c活動(dòng)階段；d后期階段

a準(zhǔn)備階段

1：1）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。

2）將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。

3）選擇公交車的方式去該學(xué)校

4）排練活動(dòng)時(shí)，所需的文藝節(jié)目。

5）準(zhǔn)備好紙和筆

2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件：

1：1）提前集合與公交車站聯(lián)系，在總站提前上車，以免因此耽誤時(shí)間影響計(jì)劃。

2）組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，有各隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保證隊(duì)員安全。

3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué)，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長(zhǎng)出面及時(shí)調(diào)解不能影響活動(dòng)進(jìn)程。

4）可事先準(zhǔn)備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。

5）文藝部排練節(jié)目必須針對(duì)聾啞學(xué)校情況，應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目，音樂(lè)節(jié)目就不適合。

b前期階段

1）7:30準(zhǔn)時(shí)在體育館南門集合、點(diǎn)名。

2）8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開(kāi)始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，估計(jì)8:30到達(dá)目的，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。

2．注意及突發(fā)事件

1）在我校點(diǎn)名時(shí)未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

2）由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車站坐車。

3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

c活動(dòng)階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動(dòng)，11:30活動(dòng)結(jié)束（組織集合坐公交車回校）

1．1）到達(dá)后，在門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分成小組分配各自行動(dòng)任務(wù)。

2）與該校老師配合好，文藝部準(zhǔn)備演出。

3）演出開(kāi)始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動(dòng)，讓他們和我們一表演。

4）演出結(jié)束后，可與他們自由活動(dòng)，和大一點(diǎn)的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術(shù)。

5）可以把要說(shuō)的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來(lái)增進(jìn)感情。

2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件

1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。

2）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛(ài)他們，多站在他們的位置想一想。

3）在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。

4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

5）要多多鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。

6）臨走時(shí)，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈(zèng)，更不要把他們帶出校園。

7）拍照時(shí)，最好抓拍，才能找到感動(dòng)，才能找到溫暖的感覺(jué)，同時(shí)別忘了合影，給他們一份，給同學(xué)一份，還有給社團(tuán)一份留做宣傳。

8）進(jìn)行某些義務(wù)活動(dòng)，同時(shí)注意安全。

9）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

10）活動(dòng)期間無(wú)負(fù)責(zé)人允許不可私自離開(kāi)。

11）與他們一起游戲時(shí)，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過(guò)。

12）在11：20左右同他們告別，離開(kāi)，負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行動(dòng)有序進(jìn)行。

d后期階段

1.1）將照片洗出、分發(fā)，交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。

2）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，張貼海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的意義。

3）可以走人校園，走人社會(huì)，進(jìn)行募捐活動(dòng)，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

2.注意事項(xiàng)：愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種散向每一個(gè)人心里。

八.職責(zé)與經(jīng)費(fèi)

1）行動(dòng)中分組進(jìn)行，每組選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該組的活動(dòng)，安全等。要求做到：人人都有事做，人人都有收獲，井然有序，不失條理，有聲有色。

2）經(jīng)費(fèi)由所去人數(shù)來(lái)定，盡量減少開(kāi)支。

九.活動(dòng)意義

1）為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛(ài)與快樂(lè)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

2）同時(shí)也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好的與人交流。

3）同時(shí)也是為了傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個(gè)集體中，來(lái)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。