第一篇：如何順利通過2011年職稱計(jì)算機(jī)考試

如何順利通過2011年職稱計(jì)算機(jī)考試

人事考試教育網(wǎng)整理 2011-06-27 10:37 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】

職稱計(jì)算機(jī)考試主要測試應(yīng)考人員在計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)方面的基本應(yīng)用能力，考試科目采取模塊化設(shè)計(jì)，每一科目單獨(dú)考試。人事部從2002年開始推行全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，此項(xiàng)考試采用擬真界面進(jìn)行測試，測試內(nèi)容全部采用上機(jī)操作的方式進(jìn)行。

選擇自己的優(yōu)勢科目：

職稱計(jì)算機(jī)考試共有25個(gè)模塊可以選擇，初級職稱必須通過2個(gè)模塊考試、中級職稱必須通過3個(gè)、高級職稱必須通過4個(gè)。所以在報(bào)考時(shí)要選擇自己熟悉的科目，切忌好高騖遠(yuǎn)。建議大家選擇自己經(jīng)常在使用的比較了解的科目：如WindowsXP、Word2003、Powerpoint2003、Internet應(yīng)用等。

有計(jì)劃有步驟的復(fù)習(xí)：

考試是全部在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)，所以考試時(shí)側(cè)重的是基本操作；考試的知識點(diǎn)多而全，會考到很多平時(shí)根本沒用過的東西。因此，大家在復(fù)習(xí)時(shí)首先要有一本教材，人事部考試中心的指定教材為《全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試指導(dǎo)書》，每個(gè)科目一本。指定教材與其他計(jì)算機(jī)教材相比內(nèi)容少，且較為淺顯，針對性較強(qiáng)；更為重要的是，指定教材隨書附帶的光盤，可以仿真考試環(huán)境，讓你提前感受考試氣氛，體味考試規(guī)則；其次，對于基礎(chǔ)不是很好的或內(nèi)

容不是非常了解的建議參加培訓(xùn)，培訓(xùn)后通過率極高，大家可以免費(fèi)下載試用。

應(yīng)對考試：

考試期間采用的是一個(gè)仿真的環(huán)境，也就是說如果你參加Word模塊的考試，你使用的并不是真正的Word應(yīng)用程序，只是一個(gè)仿真的平臺。這樣可能帶來一些問題，比如題目要求的操作明明可以用快捷鍵實(shí)現(xiàn)，但在仿真環(huán)境下卻只能按照考試程序的要求來使用菜單，并且在操作時(shí)，只有選中了正確的菜單項(xiàng)后才可以繼續(xù)執(zhí)行其他操作，否則考試程序沒有響應(yīng)。每道題目只有等你真正完成了操作，對本題的操作才不再有作用，所以說如果

你發(fā)現(xiàn)題目還能繼續(xù)操作，就說明你的操作還不完全正確。

第二篇：職稱計(jì)算機(jī)考試通過的心得及經(jīng)驗(yàn)分享

職稱計(jì)算機(jī)考試通過的心得及經(jīng)驗(yàn)分享

其實(shí)職稱計(jì)算機(jī)的考試不算很難，至少我選的模塊相對來說是比較簡單的。花了一個(gè)多星期的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，Internet應(yīng)用習(xí)題和模擬試題以及PPT的有關(guān)練習(xí)題?？记鞍言囶}做一遍，不懂的地方看一遍答題演示，然后再看書鞏固知識，如果時(shí)間允許的話，再重新做一遍練習(xí)。模擬考試也是做了一遍，完全按照考試要求做，不會的標(biāo)記，然后看演示再重做就OK了。這里溫馨提示一下：一些題目按照演示做，卻沒有反應(yīng)，費(fèi)了不少時(shí)間才弄明白，原來是一些符合的輸入有要求，必須完全一致。如一題，填“拓?fù)洹辈恍?，必須要填“拓?fù)洹?，開始以為輸錯(cuò)中文，后來才知道是雙引號輸入錯(cuò)了。報(bào)考的時(shí)候盡量報(bào)考自己熟悉并且有把握的科目，并且要多花時(shí)間去復(fù)習(xí)和做練習(xí)，不要覺得熟悉了就放松，只要認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，才是通過考試的法寶。

第三篇：計(jì)算機(jī)職稱考試操作題

1、設(shè)置正文四、五段的項(xiàng)目符號

2、在當(dāng)前幻燈片中插入“C;my documents”文件夾中的“River Suinids.jpg圖片

3、設(shè)置文檔中標(biāo)題行文字首字下沉三行，其它默認(rèn)

4、在幻燈片中，設(shè)置藝術(shù)字旋轉(zhuǎn)二度，設(shè)置播放幻燈片時(shí)藝術(shù)字的動(dòng)畫為回旋，聲音為“拍打”，播放后不變暗

5、給文章修訂：將另一個(gè)“Ctrl（第八段第一句）修訂為“Shift”（請先選中所要操作的文字）

6、在第二張幻燈片中制作藝術(shù)字“培訓(xùn)”，設(shè)置藝術(shù)字的式樣為第五句第四列式樣，藝術(shù)字字體為“幼圓”，字號為“40”

7、設(shè)置幻燈片的大小為“投影機(jī)幻燈片”

8、將文中最后一段文字字符間距縮放：設(shè)為80%，位置 降低6磅。間距：加寬0.5磅

9、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為“向右插入”、切換速度為“中速”，換頁方式為“擊鼠標(biāo)換頁”

10、設(shè)置正文二、三、四、五、六段的項(xiàng)目符號

11、設(shè)置幻燈片中批注的位置為水平20厘米，度量依據(jù)為：左上角垂直0.6厘米，度量依據(jù)為：左上角

12、插入頁碼：位置：頁面底端；對齊方式；右側(cè)；頁碼格式默認(rèn)

13、數(shù)據(jù)排序：將成績統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容按“數(shù)字”成績從大小到排序

14、在幻燈片三中，插入批注，批注內(nèi)容為：“Xia Yu”

15、設(shè)置幻燈片的放映方式，放映類型為：“演講者放映”；換頁分式為“人工”

16、在“學(xué)生期末成績單”右部追加一列ave

17、設(shè)置整個(gè)表格（AL：E7）的外框線為細(xì)實(shí)線

18、為標(biāo)題單元格加上批注“RMB：YUAN”

19、利用“查找替換”功能，將文中”unix 全部替換為“Linux” 20、設(shè)置藝術(shù)字動(dòng)畫效果：從左側(cè)飛入

21、第一段首行縮進(jìn)二個(gè)字符段后一行，在表格下方插入橫排文本框，高5cm,寬5cm。填充色：淺黃

22、將標(biāo)題設(shè)為藝術(shù)字（先剪切標(biāo)題）式樣第四行第五列；字體：幼圓；形狀；正梯形（第五行第三列）

23、設(shè)置幻燈片2的標(biāo)題的字號為48，填充顏色的“玫瑰紅色”

24、設(shè)置整個(gè)表格（A1：E7）的外框線為細(xì)實(shí)線

25、設(shè)置整個(gè)表格的邊框和底紋的圖案式樣為“10%”

26、為標(biāo)題單元格加上批注：灰－25%（第四行第八列）

27、數(shù)據(jù)篩選：在Sheet2工作表中將“英語”大于等于80分的記錄篩選出來

28、生成圖表；使用已選中的數(shù)據(jù)（D3：G12）生成簇狀條形圖，以新表形式保存，標(biāo)簽名為“TJT”（其它設(shè)置默認(rèn)）

29、在幻燈片2中設(shè)置圖片的高度為5cm，寬度為14cm。30、設(shè)置正文首行縮進(jìn)二個(gè)字符，行距為固定值24磅

31、設(shè)置幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，模板為：Bamboo.pot。

32、分類匯總：以“性別”為分類字段，將“平均成績”進(jìn)行分類匯總，匯總方式為“平均值”。（數(shù)據(jù)未排序）

33、為標(biāo)題單元格加上批注DW：C

34、設(shè)置表格邊框及框內(nèi)線外框線為細(xì)實(shí)線，內(nèi)線為細(xì)實(shí)線

35、插入頁眉，頁眉內(nèi)容見樣張。

36、設(shè)置幻燈片的大小為“投影機(jī)幻燈片”

37、在AL單元格添加表格標(biāo)題：title。

38、設(shè)置（B3：F12）外外邊框?yàn)楹谏?xì)線

39、設(shè)置標(biāo)題格式：隸書字體，字號為20，粗體，然后設(shè)置跨列居中（AL：IL）40、設(shè)置正文字體為隸書，字號為小四

41、給第二段第一行第一個(gè)“病毒”加尾注，尾注編號為“i”，尾注內(nèi)容：programe

42、設(shè)置當(dāng)前幻燈片中圖片的高度為：3.8cm，寬度為4.2cm。

43、在“FS”單元格中，使用求平均值公式計(jì)算出“李紅”；四個(gè)季度的平均請假天數(shù)

44、將第二張幻燈片中標(biāo)題文本框中的“2000”文字刪除

45、設(shè)置幻燈片1中藝術(shù)字形狀為“細(xì)下彎弧”（第二行第二列）

46、設(shè)置幻燈片1忽略幻燈片母版背景圖

47、在幻燈片2中插入藝術(shù)字“WORD2000”，設(shè)置藝術(shù)字的式樣為第三行第四列式樣

48、繪制斜線表頭：按樣張，表頭樣式為“樣式2”，表頭字體大小為“小五，行、列、數(shù)據(jù)、列標(biāo)題都為空

49、圖表修改：依次將圖表標(biāo)題改為“主課成績分布”，分類（x）軸改為“成績” 50、從桌面上打開Excel文件cgtj.xls, 在“A1”單元格，添加標(biāo)題“cjhzb”

51、設(shè)置幻燈片2文本占位符的尺寸為高6cm，寬22cm

52、將當(dāng)前視圖方式切換為“幻燈片瀏覽”視圖方式

53、在幻燈片工作中，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體，字體為粗斜體，字號為32，顏色為紅色

54、利用“查找替換”功能，將文中“Xinnian”全部替換為“NEW YEAR”

55、將“莫斯科”與“紐約”兩列位置對調(diào)(使用一切性剪貼操作)。

56、在第2張幻燈片中插入藝術(shù)字“組織結(jié)構(gòu)圖”，選擇藝術(shù)字的式樣為2行第6列的藝術(shù)字的字體為“楷體.GB2312”，字號為“48”。

58、繪斜線表頭，按樣張，表頭樣式為“樣式一”，表頭字體大小為“五號”，行標(biāo)題為“class”.59、設(shè)置正文倒數(shù)第一段字體效果為“陰影”。

60、在指定位置插入圖片infosple,bmp(默認(rèn)目錄)下，并設(shè)置圖片格式，寬度：5.9厘米，高度1.5厘米，環(huán)繞方式：緊密型。

61、設(shè)置當(dāng)前幻燈片的配色方案為第1行第2列。

62、打開PowerPoint2000，創(chuàng)建一個(gè)版式為“標(biāo)題幻燈片”的空白演示稿，并輸入標(biāo)題“Baogao”。63、設(shè)置在幻燈片播放時(shí)，不播放（隱藏）第2張幻燈片。

64、選定銷售額數(shù)據(jù)區(qū)域，將銷售額大于100萬的數(shù)值從紅色底紋（第3行第1列）標(biāo)出。65、設(shè)置第一段文字為繁體。66、設(shè)置正文為字體，小五。

67、在“F3”單元格中，使用求平均值公式計(jì)算出“李紅”三次跑步成績的平均值。68、設(shè)置播放幻燈片時(shí)從第2張幻燈片開始放映。

69、將當(dāng)前的演示文稿保存在“D:gswj”文件夾中，文件各為“rsxx.ppt”。

70、生成圖表：使用已選中的數(shù)據(jù)（E1：G12）生成簇狀柱形圖，以新表形式保存。標(biāo)簽名為“pbtb”（其它設(shè)置默認(rèn)）。

71、設(shè)置第一，二段文字為繁體。72、為“平均成績”單元格加上批注：“average”。

73、在“頁眉”中插入當(dāng)前系統(tǒng)日期，日期格式為“XXXX年XX月XX日（如2001年10月5日）。74、在幻燈片中插入批注，批注內(nèi)容為“xia yu”。75、設(shè)置正文字體幼圓，字號為五號。

76、設(shè)置第2張幻燈片的配色方案為第2行第2列的方案。77、在“學(xué)生期末成績單”右部追加一列“ave”。

78、表格中的銷售額數(shù)據(jù)設(shè)置為會計(jì)專用格式，應(yīng)用貸幣，符號（￥）數(shù)為“0”。79、設(shè)置整個(gè)表格的邊框和底紋的圖案式樣為“15%”。

80、在幻燈片2中插入C:My Documents 文件夾中的“樓閣.jpg”圖像。

81、頁面設(shè)置：紙型：16開（18.4×26）厘米，頁邊距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：3.0厘米，右：3.5厘米，頁眉：15厘米，頁腳：1.5厘米。82、設(shè)置幻燈片的方向?yàn)椤翱v向”。

83、將工作表“三城市氣溫對照圖”移至“各大城市氣溫表”之后。

84、分類匯總：按照樣張?jiān)趕heet2中，以“職標(biāo)”為分類字段，將“平均工資”進(jìn)行分類匯總，匯總方式為“平均值”。（數(shù)據(jù)未排序）。

85、按照樣張?jiān)O(shè)置標(biāo)題式：隸書字體，字號為20，粗體，然后設(shè)置跨列居中（AI：II）86、設(shè)置正文字體為隸書字號為小四。

87、在當(dāng)前幻燈片中插入C:My Documents下的圖片“比翼雙飛.jpg”。88、將各科成績大于85分的數(shù)值以紅色標(biāo)出。

89、在幻燈片2中，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體，字形為粗斜體，字號為32，顏色為紅色。90、工作薄另存為“xscjoxls”，保存位置默認(rèn)。

91、在當(dāng)前幻燈片中插入C:My Documents“，文件夾中的“River sumida.jpg”圖片。

92、分類匯總：在sheet4表格中，按樣張，以“班號”為分類字段，將“外語”進(jìn)行求和分類匯總（數(shù)據(jù)排序）

93、第一段首行縮進(jìn)2個(gè)字符，段后1行。

94、將工作薄另存為“xscj.xls”，保存位置默認(rèn)。

95、設(shè)置標(biāo)題“學(xué)生成績匯總表”的格式：黑體字體，字號為18，紅色。96、重命名工作表，將“學(xué)生期末成績表”重命名為“hzb”。

97、在當(dāng)前幻燈片中插入“C:My Documents”文件中的“River Sumida.jpg”圖片。98、在第一行第一單元格繪制斜線表頭（其它設(shè)置取默認(rèn)值）。99、設(shè)置標(biāo)題的字體為黑體，填充顏色為“棕黃”。（Tan）

100、在幻燈片2中設(shè)置圖片的高度為5厘米，寬度為14厘米。

101、在表格下方插入橫排文本框，高：5厘米，寬：5厘米，填充色淺黃。102、設(shè)置文檔中標(biāo)題行文字著字懸掛下沉3行，其它默認(rèn)。

103、設(shè)置幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，模板為“Bamboo.poot”。

104、將文中最后一段文字字符間距縮放：設(shè)為80%，位置：降低63磅，間距：加寬0.5磅。105、將當(dāng)前演示文稿保存在“D：gswj”文件夾中，文件名為“rsxx..ppt”。

106、頁面設(shè)置紙型：頁邊距：上，下：2.5厘米，左右：3.5厘米，頁眉：1.5厘米，頁腳：1.5厘米。107、設(shè)置整個(gè)表格的邊框和底紋的圖案式樣為“70%”。108、給第一段第一個(gè)“LINUX”加尾注，尾注編號為“I”，尾注內(nèi)容：OS。

109、設(shè)置幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，模板為：BAMBOO.POOT

110、在“學(xué)生期末成績”右部追加到“ARE”

111、將文中最后一段文字字符間距縮放，設(shè)為80%，位置：降低6磅，間距：加寬0.5磅 112、將表頭行單元格底紋著色設(shè)為淺綠色(第5行第4列)。

113、分類匯總，在Sheet4中，以“性別”為分類段，將“平均”進(jìn)行分類匯總，匯總方式為“平均值”。(數(shù)據(jù)卡排序)114、設(shè)置所有幻燈片的放映方式為觀眾 行2列瀏覽(窗口)：顯示狀態(tài)欄

115、將當(dāng)前的演示文稿保存在“D：/GSWJ”文件夾中，文件名為“ rsxx.ppt”.116、頁面設(shè)置紙型：A4；頁邊距：上、下：25 cm,左右：3.5 cm,頁眉：1.5 cm,頁腳：1.5 cm,.117、在幻燈片2中設(shè)置圖片的高度為5cm,寬度為14cm 118、在表格下方插入橫排文本框高：5cm,寬：5cm,填充色淺黃 119、設(shè)置文檔中標(biāo)題進(jìn)行文字首字懸掛下沉3行，其它默認(rèn) 120、將工作簿另存為“xscj.xls”，保存位置默認(rèn) 121、設(shè)置正文字體為幼圓，字號為五號

122、設(shè)置標(biāo)題“學(xué)生成績匯總表”的格式：黑體字體字號為8，紅色 123、重命名工作表將“學(xué)生期末成績單”重命名為“hzb”

124、在當(dāng)前幻燈片中插入“C:My Documents ”文件中的“River sumida.jpg”圖片 125、設(shè)置標(biāo)題的字體為黑體，填充顏色為“棕黃”（Tan）126、將第2張幻燈片中標(biāo)題方框中的“2000”文字刪除

127、在當(dāng)前幻燈片中插入“C：MY DO CUMENTS”文件夾中的“RIVER SUMIDA.JPG”圖片 128、分類匯總：在SNEET4表格中，按樣張，以“班號”為分類字段，將“外語”進(jìn)行求和分類匯總（數(shù)據(jù)未排序）

129、第一段首行縮進(jìn)2個(gè)字符，段后1行

130、在當(dāng)前幻燈片中插入C:My Documents下的圖片“比翼雙飛.jpg” 131、將各科成績大于85分的數(shù)值以紅色標(biāo)出

132、在幻燈片之中，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體，字形為粗斜體，字號為32，顏色為紅色 133、將工作薄另存為“xscj.xls”，保存位置默認(rèn)。

134、在幻燈片2中插入C：My Docn ments 文件夾中的“樓閣.j9g ”圖像 135、將工作表“ 三城市氣溫對照圖”移至“各大城市氣溫表”之后

136、分類匯總：按照樣張?jiān)趕heet2中，以“職稱”為分類字段，將“平均工資”進(jìn)行分類匯總，匯總方式為“平均值”（數(shù)據(jù)未排序）

137、按標(biāo)題設(shè)置式：隸書字體，字號為20，粗體，然后設(shè)置跨列居中（AI：II）138、設(shè)置文字體為隸書字號為小四

139、以平均成績?yōu)殛P(guān)鍵字，進(jìn)行升序排序

140、標(biāo)題設(shè)為藝術(shù)字(先剪切標(biāo)題)式樣，第4行第2列，字體：黑體 形狀倒三角形(第1行第4列)142、當(dāng)前幻燈片中插入C：根目錄下的圖片，圖片名為“TU.BMP”。143、標(biāo)題最后四個(gè)字注音。

145、在幻燈片中輸入標(biāo)題文本“POWERPOINT2000”。146、設(shè)置所有幻燈片的背景顏色為深藍(lán)色。

147、數(shù)據(jù)復(fù)制：在“成績統(tǒng)計(jì)表”前新建工作表SHEET4，并將“成績統(tǒng)計(jì)表”整個(gè)工作表的內(nèi)容復(fù)制到SHEET4中。

148、頁面設(shè)置：紙型，A4；頁邊距，上，下各2.5厘米，左右各3.6厘米，頁腳各1.6厘米。149、將工作簿另存一個(gè)副本，保存在“MY DOCUMENTS”，名稱為“QIWEN.XLS”。150、在幻燈片中，插入批注，內(nèi)容為“xia yu” 151、設(shè)置正文字體為幼圓，字號為五號

152、設(shè)置幻燈片的方式，放映類型為“演講者放映”，換頁方式為“hi”

153、按照表格中的銷售額數(shù)據(jù)設(shè)置為會計(jì)專用格式，應(yīng)用貨幣符號(Y)小數(shù)位數(shù)為0 154、設(shè)置整個(gè)表格的邊框和底紋的圖案式樣為15% 155、設(shè)置正文為宋體、小五

156、在“F3”單元格中，使用示平均值公式計(jì)算出“李紅”三次跑步成績的平均值 157、將當(dāng)前的演示文稿保存在“C：gswj”文件夾中，文件名為“rsxx.ppt”

158、生成圖表：使用已選用的數(shù)據(jù)(E3：G12)生成簇狀柱形圖，以新表開形式保存標(biāo)簽名為”pbtb”(其它設(shè)置默認(rèn))159、為“平均成績”單元格 加上批注：”average”

160、打開POWERPOIN2000，建立一個(gè)版式為“標(biāo)題幻燈片的空白演示稿，并輸入標(biāo)題BAOGAO 161、設(shè)置幻燈片1忽略幻燈片母板背景圖。

162、利用條件格式，在已選中的數(shù)據(jù)中，將各月收入低于50000元的數(shù)值以紅色。（第二行 第七列)標(biāo)出。

163、以“平均成績”為關(guān)鍵字進(jìn)行降序排序。

164、設(shè)置第二張幻燈片的切換效果為“盒狀收縮”切換速度為“中速”換頁方式為“單擊鼠 標(biāo)換頁。

165、將表頭行單元格底紋為紅色（第三行第一列）。166、將工作簿另存為“tb.xls”.保存目錄默認(rèn)。

167、頁面設(shè)置：紙型：16k(18.4*26厘米)頁邊距：上，下各2.5厘米，左右各3.5厘米，頁眉目，頁腳各1.5厘米。

168、在當(dāng)前幻燈片中插入藝術(shù)字“中國文學(xué)的演進(jìn)”藝術(shù)字格式為第4行第2列，字體為默認(rèn)（宋體），字號為60。

169、分類匯總：在sheet4中表格中，按樣張，以“班號”為分類字段，將“外語”進(jìn)行求和分類匯總。（數(shù)據(jù)未排序。）

170、新建一個(gè)空演示文稿，版式為“空白”。171、在第一行第一單元格繪制斜線表頭。

172、生成圖表：使用應(yīng)選中的數(shù)據(jù)（D3:G12）生成簇狀條形圖，以新表形式保存，標(biāo)簽名為“tjt”。173、在當(dāng)前幻燈片中，設(shè)置標(biāo)題文本的字體為“黑體”，字形為“加粗”，字號為54。174、新建一個(gè)工作簿。

175、按設(shè)置格式：錄書，字體，字號為20，粗體，然后設(shè)置跨列居中（A1:I1）。176、設(shè)置正文字體為幼圓，字號為五號。

177、設(shè)置所有幻燈片的配色方案為標(biāo)準(zhǔn)（第1行第3列）179、設(shè)置副標(biāo)題框中的字體為隸書，字號為280。180、設(shè)置藝術(shù)字動(dòng)畫效果：左側(cè)飛入。

181、數(shù)據(jù)排序：將sheet表格內(nèi)容按季度總和從大到小排列。182、將各科成績大于85分的數(shù)值以紅色標(biāo)出。183、第二段首行縮進(jìn)2個(gè)字符，段后1行

184、將工作簿號存一個(gè)副體，保存在“My Docnments”，名稱為“qiwen.xls”。185、利用條件格式：在區(qū)選中的數(shù)據(jù)中，將各科成績小于60分的數(shù)值以紅色（第二行第七列2標(biāo)出）。186、在當(dāng)前幻燈片中，設(shè)置標(biāo)題文本的字體為“黑體”字形為“加粗”字號為54。187、設(shè)置幻燈片的方向?yàn)椤翱v向”。

188、將工作表：城市氣溫對照圖移至各大城市氣溫表之后 189、給第二段，第一行第一個(gè)，病毒加尾注，尾注編號為：“i”，尾注內(nèi)容：programme.190、頁面設(shè)置：紙型16開（18.4＊26cm）頁邊距：上：2.5cm,下，2.5cm左：3.0cm,右3.5cm,頁眉1.5cm頁腳：1.5cm.191、置當(dāng)前圖片的位置為水平19.5CM（度量依據(jù)：左上角），垂直13.5CM(度量依據(jù)：左上角)192、在表格下方插入橫排文本框，高：5CM，寬：5CM，填空色：淺黃

193、在第2張幻燈片中插入藝術(shù)字 “ 組次結(jié)構(gòu)圖”選擇藝術(shù)字的式樣為第2行第6列的式樣，194、藝術(shù)字字體“楷體GB2312”字號為“48”

195、幻燈片中設(shè)置播放幻燈片時(shí)標(biāo)題自底部飛入，無聲音、引入文本方式為整批發(fā)送，播放后隱藏 195、繪制表頭樣張，表頭樣式為“樣式一”表頭字體大小為“五號”行標(biāo)題為“ CLASS”，列標(biāo)題為“NAME”(注意大小)196、標(biāo)題單元格內(nèi)批注“DU：C”

197、第二張幻燈片中標(biāo)題文本框中的“2000”文字刪除。198、設(shè)置文檔中標(biāo)題行文字首字懸掛下沉三行，其它為默認(rèn)。199、將表頭行單元格底張格底顏色設(shè)為淺綠色

200、繪制創(chuàng)線表頭，樣式為：片頭字體大小為小五行數(shù)據(jù)列標(biāo)題都注定 201、設(shè)置正文體為宋體字號為五號

202、圖表修改：依次將圖表標(biāo)題改為主課成績分布，分類（x）軸改為成績 203、從桌面上打開EXCEL文件cgtjsls，在AL單元 添加標(biāo)題“ejhzb”。204、設(shè)置幻燈片正文本占位符尺寸為高6cm寬22cm 205、設(shè)置幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，模板為：Bambco.pct 206、設(shè)置全部幻燈片的放映方式為“觀眾包行瀏覽”換片方式為“人工”

207、利用條件格式在已選中的數(shù)據(jù)中，將跑步成績大10的數(shù)值以紅色（第二行第七列）標(biāo)出。輸入內(nèi)容：“GRXCHHL,YHSYXYZ.GFYYBKJ,WJCJTJL.” 208、設(shè)置正文字本體為幼圓字號為五號

209、設(shè)置文檔中標(biāo)題的文字首字下沉3行，其它為默認(rèn)。

210、將第2張幻燈片中標(biāo)題文本框中的“2000”文字刪除。

211、將所有幻燈片的配色方案修改為第1行第2列的方案。

212、在標(biāo)題下方插入圖片TRAFFIC.BMP（路徑默認(rèn)），并設(shè)置圖片格式，高度：3.5CM，寬度：3.5CM。

213、數(shù)據(jù)排序：將SHEET1表格內(nèi)容按平均成績從大到小排列。

215、在標(biāo)題下方插入圖片Traficf.bmp，并設(shè)置圖片格式，高度：3.5厘米，高度：3.5厘米。

216、從桌面上打開EXCEL文件PBC.XLS，在“AL”單元格添加標(biāo)題“BVC”。

217、在當(dāng)前幻燈片中插入“C：MY DOCUMENTS”文件夾中的“唐詩宋詞.BMP”圖片。

218、重命名工作表：將SHEET1重命名為“AIR TEMPERATURE”。

219、設(shè)置第一段左右各3個(gè)字符，段后1行。220、正文第一段文字設(shè)置為2欄偏左

221、選定溫度數(shù)據(jù)區(qū)域，同時(shí)將溫度高于20度支紅色（第2行第7列）低于－10度的以綠色（第2行第2列）標(biāo)出

222、在PowerPoint 2000窗口中，打開文件“C:繼續(xù)教育”中的演示文稿文件“講座.PPT”。223、數(shù)據(jù)排序：將成績統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容按“數(shù)學(xué)”成績從大到小排序 224、給第一段“休斯敦”加尾注，編號為“I “ 尾注內(nèi)容LITY 225、將文中第一行文字字符單獨(dú)“縮放”設(shè)為80%，其它不變 226、新建一個(gè)空演示文稿，算式為“空白”

227、設(shè)置表格邊框線及框內(nèi)線，外框線為粗實(shí)線，內(nèi)線為細(xì)實(shí)線

228、利用條件格式，在已選中的數(shù)據(jù)中，將各種成績小于60分的數(shù)值以紅色（第二行第七列）標(biāo)出 229、設(shè)置幻燈片2文本的字體為“隸書”字號為28 230、給第一段“北京組委”加尾注，編號為“I “尾注內(nèi)容：OLYMPICS 231、設(shè)置幻燈片2文本的字體為“隸書”，字號為28。232、給第一段“北京奧組委”加尾注，尾注編號為“1”，尾注內(nèi)容：OLYMPICS。233、設(shè)置當(dāng)前幻燈片的背景色為淺藍(lán)色（第3行第2列）。234、設(shè)置所有幻燈片的配色方案與標(biāo)準(zhǔn)（第1行第3列）。235、設(shè)置全部幻燈片的放映方式為“觀眾自行瀏覽”，換片方式為“LI”。236、以“數(shù)學(xué)”為關(guān)鍵字，進(jìn)行升序排序。（其它設(shè)置取默認(rèn)值）

237、將當(dāng)前的演示文稿可在在“D：GSWJ”文件夾中，文件名為“ISXX，PPT”。238在幻燈片3中，插入批注內(nèi)容為：“XIA YU”。239設(shè)置正文字體為幼圓，字號為5號

240、設(shè)置幻燈片的放映方式，放映類型為“演講有放映”，換頁方式為“人工”。

241、按樣張，在第2張幻燈片中制作藝術(shù)字“培訓(xùn)”設(shè)置藝術(shù)字的式樣為第5行第4列式樣，藝術(shù)字字體為“幼圓”，字號為“40”。

242、設(shè)置當(dāng)前圖片的位置為水平19.5CM（度量依據(jù)左上角），垂直13.5CM（度量依據(jù)：左上角）243、設(shè)置正文首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距為固定值24磅。

244、插入圖片PICTUREFLOWER.BMP；環(huán)繞方式緊密型，高度：2.0厘米，寬度：2.0厘米。245、在幻燈片2中，設(shè)置正文的字體為宋體，字形為粗體，字號為32。246、設(shè)置表格邊框及框內(nèi)線：外框線為細(xì)實(shí)線，內(nèi)線為細(xì)實(shí)線。247、生成圖表：使用已選中的數(shù)據(jù)（E3：G12）生成數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖，以新表形式保存，標(biāo)簽名為“HXT”（其它設(shè)置默認(rèn)）。

248、在幻燈片中，設(shè)置播放幻燈片時(shí)標(biāo)題由標(biāo)題由底部切入，無聲音，引入文本方式為：整批發(fā)送，播放后不變暗。

249、從桌面上打開EXCEL文件PBCJ.XLS，在“AL”單元格添加標(biāo)題“BUCJ”。250、將表頭行單元格行高設(shè)置為20CM，底紋設(shè)置為紅色（第3行第1列）。251、設(shè)置第一段左右各縮進(jìn)3個(gè)字符，段后1行。

252、將文中最后一段文字字符間距縮放設(shè)為80%，位置，降低6磅。間距：加寬0.5磅。253、將表頭行單元格底紋顏色設(shè)為淺綠色（第5行第4列）

254、將當(dāng)前的演示文稿保存在“D： GSWJ”文件夾口，文件名為“RSXXL.PPT”。255、在“POWERPOINT 2000”窗口中，打開文件夾“C：繼續(xù)教育中的演示文稿文件，“講座.PPT”。256、數(shù)據(jù)排序：將SHEET1表格內(nèi)容按季度總和從大到小排列。

257、假設(shè)有某一些號調(diào)制解調(diào)器已經(jīng)連接在計(jì)算機(jī)上，在控制面板中用自動(dòng)檢測的方法添加調(diào)制解調(diào)器。

258、設(shè)置幻燈片3中批注的位置為水平20厘米，度量依據(jù)為：左上角，垂直0.6厘米，度量依據(jù)為：左上角。

259、利用“查找替換”功能，將文中“UNIX”全部替換為“LINNX”。260、在指定位置插入圖片INFOSPCE.BMP（默認(rèn)目錄下），并設(shè)置圖片格式，寬度，寬度：5.9CM，高度：1.5CM，環(huán)繞方式：緊密型。

261、打開POWERPOINT2000，創(chuàng)建入一個(gè)版式為“標(biāo)題幻燈片”的空白演示文稿，并輸入標(biāo)題“BAOGAO”。

262、選定銷售額數(shù)據(jù)區(qū)域，將銷額大于100萬的數(shù)值以紅色底紋（第3行第1列）標(biāo)出。

263、分類匯總，以“性別”為分類字段，將“平均成績”進(jìn)行分類匯總的匯總方式為“平均值”（數(shù)據(jù)未排序）

264、輸入內(nèi)容：“GRXCHHL，YHSYXYZ”，“GFYYBKJ，WJCTJL。” 265、制斜線表頭，樣式為：表頭字體大小為“五號”，行標(biāo)題，列標(biāo)題為空。

266、公式計(jì)算：將成績統(tǒng)計(jì)表中的“平均”字段利用求平均值公式計(jì)算平均值（手填無效，只做D列）。

第四篇：職稱計(jì)算機(jī)考試說明

職稱計(jì)算機(jī)考試說明

內(nèi)蒙古自治區(qū)2013年職稱計(jì)算機(jī)考試安排：

報(bào)名時(shí)間：2013年3月—11月；

考試時(shí)間：2013年3月—11月；

一年安排4次左右。

2013年5月份計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試（區(qū)直考區(qū)）報(bào)名通知

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2013年5月7日-5月10日（只限區(qū)直屬單位，呼市直屬單位除外）網(wǎng)上交費(fèi)時(shí)間：2013年5月7日-5月10日

準(zhǔn)考證打印時(shí)間：2013年5月14日-5月17日

考試時(shí)間：2013年5月20日開始（具體考試時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）

2013年考試科目將由原來的22個(gè)考試科目增加到26個(gè)考試科目。

計(jì)算機(jī)能力考試時(shí)，一般你需要從14個(gè)大類、26個(gè)模塊中選幾個(gè)模塊考，但一大類只能考一個(gè)模塊。職稱計(jì)算機(jī)考試也是分級別，一般初級考兩個(gè)模塊，中級考三個(gè)模塊，副高級考四個(gè)模塊，高級考五個(gè)模塊。cdbroad了解到，職稱計(jì)算機(jī)?？?個(gè)模塊：WindowsXP，Word2003，PowerPoint2003，Excel2003，Internet。

參加全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的應(yīng)試人員不受學(xué)歷和資歷的限制，不僅專業(yè)技術(shù)人員，社會其他人員也可以報(bào)名參加該項(xiàng)考試。全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。每一科目考試合格的人員，可獲得人事部統(tǒng)一印制并用印的《全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證》。此證書作為評聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，對計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求的憑證，在全國范圍內(nèi)有效。

第五篇：計(jì)算機(jī)職稱考試心得

首先，由于考試是模塊化設(shè)計(jì)，所以在報(bào)考時(shí)要選擇自己熟悉的科目。切忌好高騖遠(yuǎn)，選擇那些自己日常使用機(jī)會不多、并無把握的科目。許多人在考試時(shí)選擇了自己工作中最常用的WinXP、Word和Wps，無論復(fù)習(xí)還是考試都覺得游刃有余。

其次，復(fù)習(xí)時(shí)要細(xì)致。不要以為選擇了自己熟悉的科目就高枕無憂了。由于考試是無紙化的，全部在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)，所以考試時(shí)側(cè)重的是基本操作，考試的知識點(diǎn)多而全，很可能會考到很多自己平時(shí)根本沒用過的東西。比如Powerpoint中的“組織結(jié)構(gòu)圖”，平時(shí)可能大家用的很少，但在考試中也許會出現(xiàn)不少相關(guān)題目。因此復(fù)習(xí)時(shí)要注意全面。我們的體會是：復(fù)習(xí)時(shí)最好以軟件的菜單項(xiàng)為指導(dǎo)，把菜單下的主要功能盡可能都熟悉一遍。

再次，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)參考標(biāo)準(zhǔn)的考試大綱和指定的配套教材。人事部考試中心的指定教材為《全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試指導(dǎo)書》，每個(gè)科目一本。指定教材與其他計(jì)算機(jī)教材相比內(nèi)容少，且較為淺顯，針對性較強(qiáng)；更為重要的是，指定教材隨書附帶的光盤，可以仿真考試環(huán)境，讓你提前感受考試氣氛，體味考試規(guī)則。奉勸大家在考試前一定要利用模擬考試光盤實(shí)際測試一下，不僅是為了查看知識點(diǎn)的掌握情況，重要的是熟悉考試規(guī)則。我們在考場上看到很多沒使用過模擬考試盤的考生，由于不熟悉規(guī)則和操作而不知所措，十分可惜?！?考試須知

考試時(shí)采用的是一個(gè)仿真環(huán)境，也就是說如果你參加Word模塊的考試，你使用的并不是真正的Word應(yīng)用程序，只是一個(gè)仿真的平臺。這樣可能帶來一些問題，比如題目要求的操作明明可以用快捷鍵實(shí)現(xiàn)，但在仿真環(huán)境下卻只能按照考試程序的要求來使用菜單，并且在操作時(shí)，只有選中了正確的菜單項(xiàng)后才可以繼續(xù)執(zhí)行其他操作，否則考試程序沒有響應(yīng)。每道題目只有等你真正完成了操作，對本題的操作才不再有作用，所以說如果你發(fā)現(xiàn)題目還能繼續(xù)操作，就說明你的操作還不完全正確。

■ 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

考試系統(tǒng)只允許登錄一次，一旦退出便認(rèn)為是交卷，不能再次登錄！這一點(diǎn)請考生切記！有人在參加考試時(shí)，由于不注意看屏幕的提示，誤點(diǎn)交卷按鈕而終止考試，致使好多題目都沒有做，實(shí)在可惜！因此奉勸各位應(yīng)考人員，考試時(shí)一定要看清楚計(jì)算機(jī)屏幕的提示，以免造成不必要的麻煩。

考試的過程中，萬一出現(xiàn)死機(jī)、突然斷電等情況，請大家不要著急，先前做過的題都在，不會因?yàn)楣收隙鴣G失。等我們的考場管理人員排除故障后即可以接著進(jìn)行，時(shí)間也會續(xù)算，不會因此而減少。