第一篇：2013浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院電路與系統(tǒng)考研專業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班.34026190

2013浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院電路與系統(tǒng)考研專業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班一、一對(duì)一全程輔導(dǎo)班內(nèi)容

（一）適用專業(yè)

本輔導(dǎo)班僅適用于報(bào)考浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院（電路與系統(tǒng)）專業(yè)及其各研究方向的全日制碩士研究生。

注：適用科目（842信號(hào)系統(tǒng)與數(shù)字電路）

（二）一對(duì)一全程輔導(dǎo)師資體系：三位老師構(gòu)成1.配備1名全程專屬一對(duì)一專業(yè)課老師：惟學(xué)浙大考研網(wǎng)專業(yè)課老師

A.為考生制定四門考研科目的基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段的個(gè)性化各輪詳細(xì)備考復(fù)習(xí)方案。

B.全程跟進(jìn)考生每個(gè)月與每季度的復(fù)習(xí)進(jìn)度，及備考計(jì)劃落實(shí)情況，并進(jìn)行有效指導(dǎo)監(jiān)督。

C.解答考生所有復(fù)習(xí)疑問，如專業(yè)情況、導(dǎo)師信息、各科復(fù)習(xí)方法、各階段復(fù)習(xí)策略、專業(yè)課具體題目解答等。

D.在強(qiáng)化與沖刺階段分兩次對(duì)考生復(fù)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，并根據(jù)考生各階段復(fù)習(xí)情況對(duì)備考計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

E.在基礎(chǔ)、強(qiáng)化與沖刺階段分三次對(duì)考生進(jìn)行心理咨詢與輔導(dǎo)，使考生保持自信與樂觀心態(tài)，積極備考。

F.對(duì)考生提供為期三天的面授現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：專業(yè)課核心考點(diǎn)串講、重點(diǎn)要點(diǎn)勾畫、高分應(yīng)試技巧點(diǎn)撥、復(fù)試指導(dǎo)。

2.配備1名全程班主任老師：惟學(xué)浙大考研輔導(dǎo)班指導(dǎo)老師

A.負(fù)責(zé)考生報(bào)名學(xué)籍檔案管理。

B.為考生提供全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)建議。

C.考生個(gè)性化全程各階段備考復(fù)習(xí)方案跟蹤、發(fā)放。

D.向考生推介公共課最權(quán)威教材與配套輔導(dǎo)書籍信息。

E.負(fù)責(zé)為考生快遞專業(yè)課內(nèi)部材料、輔導(dǎo)班授課課程與內(nèi)部講義、后期補(bǔ)充材料。

F.監(jiān)督配備給考生的專屬一對(duì)一專業(yè)課老師的輔導(dǎo)效果與盡職情況，受理考生投訴。

3.配備1名VIP售后服務(wù)老師：惟學(xué)浙大考研網(wǎng)售后服務(wù)老師

A.為考生升級(jí)官網(wǎng)貴賓賬號(hào)，并贈(zèng)送3000下載金幣。

B.回復(fù)解答考生在VIP售后群、飛信通道的各類考研疑問。

C.電話回訪各VIP考生各階段復(fù)習(xí)進(jìn)度、輔導(dǎo)書或材料使用情況、輔導(dǎo)老師盡職情況。

D.主動(dòng)并在第一時(shí)間通知各VIP考生2013指定教材變更情況、復(fù)試線、保送錄取情況。

E.溫馨提醒各VIP考生2013研究生考試網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間、初復(fù)試考試時(shí)間。F.優(yōu)先告知各VIP考生考研初試成績(jī)公布時(shí)間，并代為查詢初復(fù)試成績(jī)。

（三）專業(yè)課內(nèi)部權(quán)威資料贈(zèng)送

1.贈(zèng)送定價(jià)為260元的《2013浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院考研復(fù)習(xí)精編》，本精編適用于報(bào)考2013年浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院（電路與系統(tǒng)）專業(yè)及其各個(gè)研究方向的全國(guó)各地所有統(tǒng)考考生。

含考前必知、考試分析、復(fù)習(xí)指南（復(fù)習(xí)提示、知識(shí)框架圖、核心考點(diǎn)與解析）、歷年真題與答案解析、備考方略等。

2.贈(zèng)送定價(jià)為80元的《2013浙大電氣工程學(xué)院考研模擬五套卷與答案解析》，本資料適用于報(bào)考2013年浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院（電路與系統(tǒng)）專業(yè)及其各個(gè)研究方向的全國(guó)各地所有統(tǒng)考考生。

全真模擬、自我測(cè)試、查缺補(bǔ)漏。

（四）公共課輔導(dǎo)班課程贈(zèng)送

免費(fèi)贈(zèng)送考生公共課各門網(wǎng)絡(luò)全程輔導(dǎo)班，含基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班與高分班（考生無需再報(bào)任何公共課輔導(dǎo)班）。

（五）復(fù)試必過一條龍服務(wù)支持

1.由專屬一對(duì)一專業(yè)課老師提供為期一天的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)解答考生各復(fù)試環(huán)節(jié)疑問、提供復(fù)試概況介紹、導(dǎo)師推薦、復(fù)試高分傳授、復(fù)試注意事項(xiàng)提醒等。

2.代為聯(lián)系復(fù)試訂房租房事宜，代購(gòu)復(fù)試往返機(jī)票、火車票等。

3.推薦可調(diào)劑的性價(jià)比較高的其他學(xué)院專業(yè)或其他高校。

（六）VIP考生特惠通道

凡報(bào)名一對(duì)一全程輔導(dǎo)的VIP考生，可享受如下特惠活動(dòng)：

專業(yè)課：9折

A.報(bào)名一對(duì)一輔導(dǎo)以外的其他專業(yè)課輔導(dǎo)班課程，專享9折特惠。

B.購(gòu)買除《復(fù)習(xí)精編》《模擬五套卷》以外的其他專業(yè)課料，專享9折優(yōu)惠。

（七）VIP輔導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)

凡報(bào)名一對(duì)一全程輔導(dǎo)的VIP考生，報(bào)名當(dāng)天即開通如下7大平臺(tái)：

1.VIP售后群：報(bào)名成功后當(dāng)即加入VIP售后群，享受售后群老師咨詢輔導(dǎo)及內(nèi)部信息第一時(shí)間通知。

2.官網(wǎng)貴賓賬號(hào)：報(bào)名成功當(dāng)天升級(jí)為官網(wǎng)論壇貴賓賬號(hào)，獲贈(zèng)3000下載金幣，可下載官網(wǎng)論壇資料。

3.飛信通道：報(bào)名成功后當(dāng)即加入VIP飛信平臺(tái)，享受售后群老師咨詢輔導(dǎo)及內(nèi)部信息第一時(shí)間通知。

4.專屬Q(mào)Q支持：報(bào)名成功后當(dāng)即可加班主任老師、售后服務(wù)老師、一對(duì)一專屬老師等三位老師為好友。

5.電話專線：報(bào)名成功后，即可享有班主任老師、售后服務(wù)老師、一對(duì)一專屬老師等三位老師的電話。

6.短信平臺(tái)：報(bào)名成功后，即可享有班主任老師、一對(duì)一專屬老師等兩位老師的電話。

7.戰(zhàn)友支持：提供同校同考浙大的戰(zhàn)友一到兩個(gè)，考生可一同并肩作戰(zhàn)，交流互勉。

二、輔導(dǎo)形式

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+現(xiàn)場(chǎng)授課，兩種輔導(dǎo)方式結(jié)合，保障最有效輔導(dǎo)效果。

1.網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)

從報(bào)名成功之日起，即可享受三位老師全程輔導(dǎo)、咨詢與售后支持，一直到復(fù)試完畢。具體輔導(dǎo)平臺(tái)包括QQ、VIP售后群、短信、飛信、電話、官網(wǎng)貴賓賬戶等。

2.現(xiàn)場(chǎng)授課

專屬一對(duì)一專業(yè)課老師與考生三天時(shí)間一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)咨詢、輔導(dǎo)、授課、解惑。

三、輔導(dǎo)師資

一對(duì)一全程輔導(dǎo)班的師資由三大部分組成：浙江大學(xué)相關(guān)院系老師+浙江大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生+惟學(xué)浙大考研網(wǎng)老師。

1.浙江大學(xué)相關(guān)院系老師

由浙江大學(xué)相關(guān)院系老師根據(jù)考生基本信息修訂完全針對(duì)性的考生全程一對(duì)一輔導(dǎo)計(jì)劃，并對(duì)后期復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，以及模擬測(cè)試的修改。

2.浙江大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生

由浙江大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生根據(jù)老師所修訂之輔導(dǎo)計(jì)劃對(duì)考生進(jìn)行全程直接咨詢、輔導(dǎo)、面授和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)向才志教育反饋。

3.惟學(xué)浙大考研網(wǎng)老師

惟學(xué)官方（才志教育）老師負(fù)責(zé)考生與輔導(dǎo)老師之間的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)考生的售后支持服務(wù)以及專業(yè)課輔導(dǎo)材料與輔導(dǎo)班派送。

第二篇：2013武漢大學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中心中國(guó)文化史考研專業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班.34049393

2013武漢大學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中心中國(guó)文化史考研專業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班一、一對(duì)一全程輔導(dǎo)班內(nèi)容

（一）適用專業(yè)

本輔導(dǎo)班僅適用于報(bào)考武漢大學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中心（中國(guó)文化史）專業(yè)及其各研究方向的全日制碩士研究生。

注：適用科目（313歷史學(xué)基礎(chǔ)）

（二）一對(duì)一全程輔導(dǎo)師資體系：三位老師構(gòu)成1.配備1名全程專屬一對(duì)一專業(yè)課老師：珞珈武大考研網(wǎng)專業(yè)課老師

A.為考生制定四門考研科目的基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段的個(gè)性化各輪詳細(xì)備考復(fù)習(xí)方案。

B.全程跟進(jìn)考生每個(gè)月與每季度的復(fù)習(xí)進(jìn)度，及備考計(jì)劃落實(shí)情況，并進(jìn)行有效指導(dǎo)監(jiān)督。

C.解答考生所有復(fù)習(xí)疑問，如專業(yè)情況、導(dǎo)師信息、各科復(fù)習(xí)方法、各階段復(fù)習(xí)策略、專業(yè)課具體題目解答等。

D.在強(qiáng)化與沖刺階段分兩次對(duì)考生復(fù)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，并根據(jù)考生各階段復(fù)習(xí)情況對(duì)備考計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

E.在基礎(chǔ)、強(qiáng)化與沖刺階段分三次對(duì)考生進(jìn)行心理咨詢與輔導(dǎo)，使考生保持自信與樂觀心態(tài)，積極備考。

F.對(duì)考生提供為期三天的面授現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：專業(yè)課核心考點(diǎn)串講、重點(diǎn)要點(diǎn)勾畫、高分應(yīng)試技巧點(diǎn)撥、復(fù)試指導(dǎo)。

2.配備1名全程班主任老師：珞珈武大考研輔導(dǎo)班指導(dǎo)老師

A.負(fù)責(zé)考生報(bào)名學(xué)籍檔案管理。

B.為考生提供全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)建議。

C.考生個(gè)性化全程各階段備考復(fù)習(xí)方案跟蹤、發(fā)放。

D.向考生推介公共課最權(quán)威教材與配套輔導(dǎo)書籍。

E.負(fù)責(zé)為考生快遞專業(yè)課內(nèi)部材料、輔導(dǎo)班授課課程與內(nèi)部講義、后期補(bǔ)充材料。

F.監(jiān)督配備給考生的專屬一對(duì)一專業(yè)課老師的輔導(dǎo)效果與盡職情況，受理考生投訴。

3.配備1名VIP售后服務(wù)老師：珞珈武大考研網(wǎng)售后服務(wù)老師

A.為考生升級(jí)官網(wǎng)貴賓賬號(hào)，并贈(zèng)送3000下載金幣。

B.回復(fù)解答考生在VIP售后群、飛信通道的各類考研疑問。

C.電話回訪各VIP考生各階段復(fù)習(xí)進(jìn)度、輔導(dǎo)書或材料使用情況、輔導(dǎo)老師盡職情況。

D.主動(dòng)并在第一時(shí)間通知各VIP考生2013指定教材變更情況、復(fù)試線、保送錄取情況。E.溫馨提醒各VIP考生2013研究生考試網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間、初復(fù)試考試時(shí)間。F.優(yōu)先告知各VIP考生考研初試成績(jī)公布時(shí)間，并代為查詢初復(fù)試成績(jī)。

（三）公共課輔導(dǎo)班課程贈(zèng)送

免費(fèi)贈(zèng)送考生公共課各門網(wǎng)絡(luò)全程輔導(dǎo)班，含基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班與高分班（考生無需再報(bào)任何公共課輔導(dǎo)班）。

（四）復(fù)試必過一條龍服務(wù)支持

1.由專屬一對(duì)一專業(yè)課老師提供為期一天的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)解答考生各復(fù)試環(huán)節(jié)疑問、提供復(fù)試概況介紹、導(dǎo)師推薦、復(fù)試高分傳授、復(fù)試注意事項(xiàng)提醒等。

2.代為聯(lián)系復(fù)試訂房租房事宜，代購(gòu)復(fù)試往返機(jī)票、火車票等。

3.推薦可調(diào)劑的性價(jià)比較高的其他學(xué)院專業(yè)或其他高校。

（五）VIP考生特惠通道

凡報(bào)名一對(duì)一全程輔導(dǎo)的VIP考生，可享受如下特惠活動(dòng)：

專業(yè)課：9折

A.報(bào)名一對(duì)一輔導(dǎo)以外的其他專業(yè)課輔導(dǎo)班課程，專享9折特惠。

B.購(gòu)買除《復(fù)習(xí)精編》《模擬五套卷》以外的其他專業(yè)課資料，專享9折優(yōu)惠。

（六）VIP輔導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)

凡報(bào)名一對(duì)一全程輔導(dǎo)的VIP考生，報(bào)名當(dāng)天即開通如下7大平臺(tái)：

1.VIP售后群：報(bào)名成功后當(dāng)即加入VIP售后群，享受售后群老師咨詢輔導(dǎo)及內(nèi)部信息第一時(shí)間通知。

2.官網(wǎng)貴賓賬號(hào)：報(bào)名成功當(dāng)天升級(jí)為官網(wǎng)論壇貴賓賬號(hào)，獲贈(zèng)3000下載金幣，可下載官網(wǎng)論壇資料。

3.飛信通道：報(bào)名成功后當(dāng)即加入VIP飛信平臺(tái)，享受售后群老師咨詢輔導(dǎo)及內(nèi)部信息第一時(shí)間通知。

4.專屬Q(mào)Q支持：報(bào)名成功后當(dāng)即可加班主任老師、售后服務(wù)老師、一對(duì)一專屬老師等三位老師為好友。

5.電話專線：報(bào)名成功后，即可享有班主任老師、售后服務(wù)老師、一對(duì)一專屬老師等三位老師的電話。

6.短信平臺(tái)：報(bào)名成功后，即可享有班主任老師、一對(duì)一專屬老師等兩位老師的電話。

7.戰(zhàn)友支持：提供同校同考武漢大學(xué)的戰(zhàn)友一到兩個(gè)，考生可一同并肩作戰(zhàn)，交流互勉。

二、輔導(dǎo)形式

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+現(xiàn)場(chǎng)授課，兩種輔導(dǎo)方式結(jié)合，保障最有效輔導(dǎo)效果。

1.網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)

從報(bào)名成功之日起，即可享受三位老師全程輔導(dǎo)、咨詢與售后支持，一直到復(fù)試完畢。具體輔導(dǎo)平臺(tái)包括QQ、VIP售后群、短信、飛信、電話、官網(wǎng)貴賓賬戶等。

2.現(xiàn)場(chǎng)授課

專屬一對(duì)一專業(yè)課老師與考生三天時(shí)間一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)咨詢、輔導(dǎo)、授課、解惑。

三、輔導(dǎo)師資

一對(duì)一全程輔導(dǎo)班的師資由三大部分組成：武漢大學(xué)相關(guān)院系老師+武漢大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生+珞珈武大考研網(wǎng)老師。

1.武漢大學(xué)相關(guān)院系老師

由武漢大學(xué)相關(guān)院系老師根據(jù)考生基本信息修訂完全針對(duì)性的考生全程一對(duì)一輔導(dǎo)計(jì)劃，并對(duì)后期復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，以及模擬測(cè)試的修改。

2.武漢大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生

由武漢大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生根據(jù)老師所修訂之輔導(dǎo)計(jì)劃對(duì)考生進(jìn)行全程直接咨詢、輔導(dǎo)、面授和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)向才志教育反饋。

3.珞珈武大考研網(wǎng)老師

珞珈官方（才志教育）老師負(fù)責(zé)考生與輔導(dǎo)老師之間的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)考生的售后支持服務(wù)以及專業(yè)課輔導(dǎo)材料與輔導(dǎo)班派送。

第三篇：中國(guó)傳媒大學(xué)2015考研專業(yè)課一對(duì)一全程班招生簡(jiǎn)章

中國(guó)傳媒大學(xué)2015考研專業(yè)課一對(duì)一全程班招生簡(jiǎn)章 中國(guó)傳媒大學(xué)簡(jiǎn)介

中國(guó)傳媒大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，其前身是創(chuàng)建于1954年的中央廣播事業(yè)局技術(shù)人員訓(xùn)練班。1959年4月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校升格為北京廣播學(xué)院。2004年8月，北京廣播學(xué)院更名為中國(guó)傳媒大學(xué)。

中國(guó)傳媒大學(xué)堅(jiān)持“結(jié)構(gòu)合理、層次分明，重點(diǎn)突出、特色鮮明，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互支撐”的學(xué)科建設(shè)思路，充分發(fā)揮傳媒領(lǐng)域?qū)W科特色和綜合優(yōu)勢(shì)，形成了以新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、信息與通信工程為龍頭，文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，相互交叉滲透的學(xué)科體系。目前，學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院、4個(gè)研究院，擁有新聞學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，傳播學(xué)1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、動(dòng)畫5個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（25個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)），18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（89個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)），6個(gè)專業(yè)碩士類別，82個(gè)本科專業(yè)。

考研對(duì)于很多跨?？鐚I(yè)考生一個(gè)非常大的障礙就是信息及資源的貧乏。在跨?？鐚I(yè)考研的考生中大部分考生備考過程中都會(huì)憂慮自己的資源少，信息獲得不及時(shí),這不但容易出現(xiàn)做無用功的情況，使復(fù)習(xí)效果大大降低，而且會(huì)大大影響考生的心態(tài)。尚文中國(guó)傳媒大學(xué)考研網(wǎng)的建立即是為了解決考生的這些困擾，全方位地為考生提供快捷準(zhǔn)確的備考幫助。本網(wǎng)站依托湖南大學(xué)各院系教師，研究生，優(yōu)秀本科生，常年為有志于成為研究生的考生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

一、適用人群

● 專業(yè)課的基礎(chǔ)較差● 自身復(fù)習(xí)效果不佳● 自律較差需監(jiān)督者● 復(fù)習(xí)難以抓住重心● 備考時(shí)間比較緊張● 知識(shí)不能靈活變通

二、輔導(dǎo)體系

規(guī)律性定期測(cè)評(píng)：定期對(duì)考生進(jìn)行測(cè)評(píng)，精準(zhǔn)把握考生情況；

個(gè)性化方案制定：根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果為考生制定全程復(fù)習(xí)方案；

科學(xué)全面授課：專屬一對(duì)一老師通過視頻及網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，指點(diǎn)各科考試內(nèi)容；

全程監(jiān)控回訪：通過回訪跟進(jìn)考生狀況，監(jiān)督其復(fù)習(xí)進(jìn)度；

一對(duì)一答疑解惑：全程為考生提供難題解答輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)業(yè)問題；

專業(yè)心理輔導(dǎo)：專業(yè)老師全程幫助考生調(diào)整心理狀態(tài)，使其在復(fù)習(xí)過程中始終自信、堅(jiān)強(qiáng)；

針對(duì)性作業(yè)安排：根據(jù)授課內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況布置作業(yè)，深化當(dāng)堂知識(shí)的了解和掌握。

三、輔導(dǎo)內(nèi)容

基礎(chǔ)輔導(dǎo)：1.個(gè)性化復(fù)習(xí)方案講解 2.學(xué)科概述 3.復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 4.知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理 5.基礎(chǔ)答疑輔導(dǎo)

強(qiáng)化輔導(dǎo)：1.核心考點(diǎn)串講 2.重難點(diǎn)勾畫 3.個(gè)性化復(fù)習(xí)方案調(diào)整 4.強(qiáng)化答疑輔導(dǎo)

沖刺輔導(dǎo)：1.精選真題講解 2.解題方法點(diǎn)撥 3.應(yīng)試技巧傳授 4.沖刺答疑輔導(dǎo)

四、服務(wù)體系

贈(zèng)送官網(wǎng)貴賓賬號(hào)，免費(fèi)下載官網(wǎng)論壇資料；加入微信平臺(tái)、短信平臺(tái)、QQ平臺(tái)、電話平臺(tái)，暢享答疑通道；提供同校研友，一同并肩作戰(zhàn)、交流互勉。

想要及時(shí)了解更多更全的輔導(dǎo)班資料，可咨詢尚文中國(guó)傳媒大學(xué)考研網(wǎng)官方的客服！

第四篇：2013武漢大學(xué)信息管理學(xué)院出版發(fā)行學(xué)考研專業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班.34049399

2013武漢大學(xué)信息管理學(xué)院出版發(fā)行學(xué)考研專業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班一、一對(duì)一全程輔導(dǎo)班內(nèi)容

（一）適用專業(yè)

本輔導(dǎo)班僅適用于報(bào)考武漢大學(xué)信息管理學(xué)院（出版發(fā)行學(xué)）專業(yè)及其各研究方向的全日制碩士研究生。

注：適用科目（619出版發(fā)行學(xué)、815圖書營(yíng)銷與管理）

（二）一對(duì)一全程輔導(dǎo)師資體系：三位老師構(gòu)成1.配備1名全程專屬一對(duì)一專業(yè)課老師：珞珈武大考研網(wǎng)專業(yè)課老師

A.為考生制定四門考研科目的基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段的個(gè)性化各輪詳細(xì)備考復(fù)習(xí)方案。

B.全程跟進(jìn)考生每個(gè)月與每季度的復(fù)習(xí)進(jìn)度，及備考計(jì)劃落實(shí)情況，并進(jìn)行有效指導(dǎo)監(jiān)督。

C.解答考生所有復(fù)習(xí)疑問，如專業(yè)情況、導(dǎo)師信息、各科復(fù)習(xí)方法、各階段復(fù)習(xí)策略、專業(yè)課具體題目解答等。

D.在強(qiáng)化與沖刺階段分兩次對(duì)考生復(fù)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，并根據(jù)考生各階段復(fù)習(xí)情況對(duì)備考計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

E.在基礎(chǔ)、強(qiáng)化與沖刺階段分三次對(duì)考生進(jìn)行心理咨詢與輔導(dǎo)，使考生保持自信與樂觀心態(tài)，積極備考。

F.對(duì)考生提供為期三天的面授現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：專業(yè)課核心考點(diǎn)串講、重點(diǎn)要點(diǎn)勾畫、高分應(yīng)試技巧點(diǎn)撥、復(fù)試指導(dǎo)。

2.配備1名全程班主任老師：珞珈武大考研輔導(dǎo)班指導(dǎo)老師

A.負(fù)責(zé)考生報(bào)名學(xué)籍檔案管理。

B.為考生提供全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)建議。

C.考生個(gè)性化全程各階段備考復(fù)習(xí)方案跟蹤、發(fā)放。

D.向考生推介公共課最權(quán)威教材與配套輔導(dǎo)書籍。

E.負(fù)責(zé)為考生快遞專業(yè)課內(nèi)部材料、輔導(dǎo)班授課課程與內(nèi)部講義、后期補(bǔ)充材料。

F.監(jiān)督配備給考生的專屬一對(duì)一專業(yè)課老師的輔導(dǎo)效果與盡職情況，受理考生投訴。

3.配備1名VIP售后服務(wù)老師：珞珈武大考研網(wǎng)售后服務(wù)老師

A.為考生升級(jí)官網(wǎng)貴賓賬號(hào)，并贈(zèng)送3000下載金幣。

B.回復(fù)解答考生在VIP售后群、飛信通道的各類考研疑問。

C.電話回訪各VIP考生各階段復(fù)習(xí)進(jìn)度、輔導(dǎo)書或材料使用情況、輔導(dǎo)老師盡職情況。

D.主動(dòng)并在第一時(shí)間通知各VIP考生2013指定教材變更情況、復(fù)試線、保送錄取情況。

E.溫馨提醒各VIP考生2013研究生考試網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間、初復(fù)試考試時(shí)間。F.優(yōu)先告知各VIP考生考研初試成績(jī)公布時(shí)間，并代為查詢初復(fù)試成績(jī)。

（三）專業(yè)課內(nèi)部權(quán)威資料贈(zèng)送

1.贈(zèng)送定價(jià)為260元的《2013武漢大學(xué)信息管理學(xué)院考研復(fù)習(xí)精編》，本精編適用于報(bào)考2013年武漢大學(xué)信息管理學(xué)院（出版發(fā)行學(xué)）專業(yè)及其各個(gè)研究方向的全國(guó)各地所有統(tǒng)考考生。

含考前必知、考試分析、復(fù)習(xí)指南（復(fù)習(xí)提示、知識(shí)框架圖、核心考點(diǎn)與解析）、歷年真題與答案解析、備考方略等。

2.贈(zèng)送定價(jià)為80元的《2013武大信息管理學(xué)院考研模擬五套卷與答案解析》，本資料適用于報(bào)考2013年武漢大學(xué)信息管理學(xué)院（出版發(fā)行學(xué)）專業(yè)及其各個(gè)研究方向的全國(guó)各地所有統(tǒng)考考生。

全真模擬、自我測(cè)試、查缺補(bǔ)漏。

（四）公共課輔導(dǎo)班課程贈(zèng)送

免費(fèi)贈(zèng)送考生公共課各門網(wǎng)絡(luò)全程輔導(dǎo)班，含基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班與高分班（考生無需再報(bào)任何公共課輔導(dǎo)班）。

（五）復(fù)試必過一條龍服務(wù)支持

1.由專屬一對(duì)一專業(yè)課老師提供為期一天的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)解答考生各復(fù)試環(huán)節(jié)疑問、提供復(fù)試概況介紹、導(dǎo)師推薦、復(fù)試高分傳授、復(fù)試注意事項(xiàng)提醒等。

2.代為聯(lián)系復(fù)試訂房租房事宜，代購(gòu)復(fù)試往返機(jī)票、火車票等。

3.推薦可調(diào)劑的性價(jià)比較高的其他學(xué)院專業(yè)或其他高校。

（六）VIP考生特惠通道

凡報(bào)名一對(duì)一全程輔導(dǎo)的VIP考生，可享受如下特惠活動(dòng)：

專業(yè)課：9折

A.報(bào)名一對(duì)一輔導(dǎo)以外的其他專業(yè)課輔導(dǎo)班課程，專享9折特惠。

B.購(gòu)買除《復(fù)習(xí)精編》《模擬五套卷》以外的其他專業(yè)課資料，專享9折優(yōu)惠。

（六）VIP輔導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)

凡報(bào)名一對(duì)一全程輔導(dǎo)的VIP考生，報(bào)名當(dāng)天即開通如下7大平臺(tái)：

1.VIP售后群：報(bào)名成功后當(dāng)即加入VIP售后群，享受售后群老師咨詢輔導(dǎo)及內(nèi)部信息第一時(shí)間通知。

2.官網(wǎng)貴賓賬號(hào)：報(bào)名成功當(dāng)天升級(jí)為官網(wǎng)論壇貴賓賬號(hào)，獲贈(zèng)3000下載金幣，可下載官網(wǎng)論壇資料。

3.飛信通道：報(bào)名成功后當(dāng)即加入VIP飛信平臺(tái)，享受售后群老師咨詢輔導(dǎo)及內(nèi)部信息第一時(shí)間通知。

4.專屬Q(mào)Q支持：報(bào)名成功后當(dāng)即可加班主任老師、售后服務(wù)老師、一對(duì)一專屬老師等三位老師為好友。

5.電話專線：報(bào)名成功后，即可享有班主任老師、售后服務(wù)老師、一對(duì)一專屬老師等三位老師的電話。

6.短信平臺(tái)：報(bào)名成功后，即可享有班主任老師、一對(duì)一專屬老師等兩位老師的電話。

7.戰(zhàn)友支持：提供同校同考武漢大學(xué)的戰(zhàn)友一到兩個(gè)，考生可一同并肩作戰(zhàn)，交流互勉。

二、輔導(dǎo)形式

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+現(xiàn)場(chǎng)授課，兩種輔導(dǎo)方式結(jié)合，保障最有效輔導(dǎo)效果。

1.網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)

從報(bào)名成功之日起，即可享受三位老師全程輔導(dǎo)、咨詢與售后支持，一直到復(fù)試完畢。具體輔導(dǎo)平臺(tái)包括QQ、VIP售后群、短信、飛信、電話、官網(wǎng)貴賓賬戶等。

2.現(xiàn)場(chǎng)授課

專屬一對(duì)一專業(yè)課老師與考生三天時(shí)間一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)咨詢、輔導(dǎo)、授課、解惑。

三、輔導(dǎo)師資

一對(duì)一全程輔導(dǎo)班的師資由三大部分組成：武漢大學(xué)相關(guān)院系老師+武漢大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生+珞珈武大考研網(wǎng)老師。

1.武漢大學(xué)相關(guān)院系老師

由武漢大學(xué)相關(guān)院系老師根據(jù)考生基本信息修訂完全針對(duì)性的考生全程一對(duì)一輔導(dǎo)計(jì)劃，并對(duì)后期復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，以及模擬測(cè)試的修改。

2.武漢大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生

由武漢大學(xué)相關(guān)院系專業(yè)碩士研究生根據(jù)老師所修訂之輔導(dǎo)計(jì)劃對(duì)考生進(jìn)行全程直接咨詢、輔導(dǎo)、面授和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)向才志教育反饋。

3.珞珈武大考研網(wǎng)老師

珞珈官方（才志教育）老師負(fù)責(zé)考生與輔導(dǎo)老師之間的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)考生的售后支持服務(wù)以及專業(yè)課輔導(dǎo)材料與輔導(dǎo)班派送。

第五篇：中南大學(xué)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班為什么選擇一對(duì)一

中南大學(xué)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班為什么選擇一對(duì)一

2015考研復(fù)習(xí)開展至今，競(jìng)爭(zhēng)的緊張氛圍已經(jīng)開始擴(kuò)散，為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，越來越多的考生將自己的目光轉(zhuǎn)向了“考研提分通道”——考研輔導(dǎo)班，尤其是專業(yè)課輔導(dǎo)班。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，專業(yè)課分?jǐn)?shù)是影響考研總分的主要原因，也是很多學(xué)子的主要短板所在，因此選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)班幫助自己提升分?jǐn)?shù)，摒棄短板，成為所有考研人關(guān)注的問題。綜觀當(dāng)今考研輔導(dǎo)市場(chǎng)，專業(yè)課輔導(dǎo)班的形式可謂是五花八門，隨意在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽一下就會(huì)讓學(xué)子們陷入暈乎，不知選誰的狀態(tài)。為了方便考生更好的選擇到適合自己的專業(yè)課輔導(dǎo)班，致雅中南考研網(wǎng)專業(yè)課輔導(dǎo)班研發(fā)中心老師根據(jù)多年研究成果以及各專業(yè)課輔導(dǎo)老師的反饋，對(duì)考研學(xué)子在選擇專業(yè)課輔導(dǎo)班時(shí)應(yīng)如何選擇做出以下建議：

第一，選擇專業(yè)課輔導(dǎo)班時(shí)，應(yīng)注意其師資是否為優(yōu)秀的同校同專業(yè)的師資

選擇師資時(shí)，最好是同校同專業(yè)課的優(yōu)秀在讀研究生作為自己的輔導(dǎo)老師。首先，在讀優(yōu)秀研究生他們有著和我們一樣的備考經(jīng)歷，他們懂得正在備考人的辛苦以及難處，在情緒的調(diào)節(jié)上能起到非常好的作用；其次，深諳考試規(guī)律的他們，能很好的把握考試復(fù)習(xí)方向，及時(shí)解答我們?cè)趯I(yè)課復(fù)習(xí)中遇到的知識(shí)性難點(diǎn)，不管是宏觀還是微觀上均能有一個(gè)很好的把握；最后，他們此時(shí)正在我們所期望的目標(biāo)院校就讀，很容易得到該校的最新考研相關(guān)資訊，并且導(dǎo)師資源也比較豐富，能很好的引導(dǎo)我們及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，做到與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)習(xí)。話說到這里，很多考生不禁會(huì)問：教授不是更好，很多機(jī)構(gòu)的廣告上都說是有專業(yè)教授上課。首先我們要知道，教育部明文規(guī)定：禁止招生單位舉辦任何形式的考研輔導(dǎo)班，同時(shí)高校教師不得以任何形式參與考研輔導(dǎo)活動(dòng)。因此在校任職的專業(yè)老師或者教授根本不可能出現(xiàn)在輔導(dǎo)課堂。暫且不說高校專業(yè)教授能否參與輔導(dǎo)課堂，就其個(gè)人狀態(tài)與考生間的差距方面來說也不是最適合的人選。

教授一般已經(jīng)有一定的學(xué)術(shù)沉淀，他的學(xué)術(shù)高度已經(jīng)達(dá)到很高，在看待問題的方式上勢(shì)必要與我們這些剛要考研的人有一定的出入，那么在指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)的時(shí)候也就不能很準(zhǔn)確的把握我們這些初學(xué)者的邏輯思維，進(jìn)而容易使我們的復(fù)習(xí)思路混亂。另外，一個(gè)教授每天要忙的事情非常多，不可能長(zhǎng)時(shí)間提供一對(duì)一輔導(dǎo)。再者，從一個(gè)研究生成長(zhǎng)到教授，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的，那么這中間的時(shí)間差將會(huì)導(dǎo)致教授與我們這些新生考研人有一個(gè)相對(duì)大的隔閡，很多我們考研人要面臨的困難，教授不能很好理解或者說不能提供特別好適合我們的方法。由此可見，尋找一個(gè)輔導(dǎo)老師特別是專業(yè)課輔導(dǎo)老師，“高大上”的教授并沒有像我們想象中的那么好，反而那些正在上研究生并且成績(jī)優(yōu)秀的師兄師姐是為更佳的輔導(dǎo)人選，這幾年致雅中南考研網(wǎng)一對(duì)一專業(yè)課的輔導(dǎo)成果也能很好的證實(shí)這一點(diǎn)。

第二、選擇專業(yè)課輔導(dǎo)班時(shí)，應(yīng)注意其是否為“真正的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)”

很多專業(yè)課輔導(dǎo)班均打著“一對(duì)一”的旗號(hào)，但在實(shí)際輔導(dǎo)的過程并沒有做到“真正的一對(duì)一”?，F(xiàn)在市場(chǎng)上非常流行視頻網(wǎng)絡(luò)授課，其實(shí)他們很多人的課程均是錄制好的一個(gè)視頻，然后在學(xué)生報(bào)名后就將事先錄制好的課程發(fā)送給考生，這就是其所謂的一對(duì)一授課。但

很多人都沒有注意到的是，這個(gè)視頻的錄制并非針對(duì)其一人，而是針對(duì)了全國(guó)該校該專業(yè)的考生，并且只要購(gòu)買這個(gè)課程的人均是采用這個(gè)視頻進(jìn)行復(fù)習(xí)，試問這樣的“一對(duì)一”與大班授課的效果有何區(qū)別呢？

真正的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，勢(shì)必能做到個(gè)性化定制、針對(duì)性輔導(dǎo)，而非是全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，大眾學(xué)子通用。就如致雅中南考研網(wǎng)所研發(fā)的專業(yè)課一對(duì)一課程，均采用私人定制的方式即“真正的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)”。何為真正的個(gè)性化輔導(dǎo)呢？首先，不管輔導(dǎo)班是網(wǎng)授、面授還是視頻錄制，一對(duì)一輔導(dǎo)方式一定是一個(gè)或者多個(gè)老師+一門學(xué)科+一個(gè)學(xué)生的模式，若模式上對(duì)應(yīng)不上，那其就不能稱其為一對(duì)一。其次，課程設(shè)置一定是根據(jù)學(xué)生的考試目標(biāo)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)時(shí)間等實(shí)際情況而安排設(shè)定。對(duì)一個(gè)跨專業(yè)的考生來說，專業(yè)課知識(shí)肯定不夠扎實(shí)，那么在課程設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要注意其基礎(chǔ)知識(shí)的建設(shè)。首先著重打好這個(gè)考生的基礎(chǔ)，進(jìn)而在扎實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的專業(yè)提升，而非一來就將其設(shè)定成有一定基礎(chǔ)的考生，一味的注重強(qiáng)化，而弱化了基礎(chǔ)。第三，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)一定是有計(jì)劃、有系統(tǒng)的。在授課的過程中，一對(duì)一教學(xué)一定是根據(jù)考生的情況設(shè)定一套完整的教學(xué)方案而開展，并且授課內(nèi)容非常系統(tǒng)，而非散亂無章。

第三、選擇專業(yè)課輔導(dǎo)班時(shí)，授課方式最好能選擇視頻、網(wǎng)授及面授相結(jié)合的輔導(dǎo)班。現(xiàn)在的專業(yè)課輔導(dǎo)班授課方式越來越多，視頻課程、網(wǎng)絡(luò)授課課程、線下集中授課??各種各樣。視頻授課往往是采用錄制好的課程，這樣的課程氛圍非常弱，內(nèi)容也沒有針對(duì)性，對(duì)于自學(xué)能力弱的考生來說完全達(dá)不到提高的效果；但視頻授課的好處在于內(nèi)容能反復(fù)聽課，很多知識(shí)在聽一遍不能理解的情況下能夠再聽第二遍。網(wǎng)絡(luò)授課往往采用線上遠(yuǎn)程視頻授課，雖然比錄制好的課程要更具有課堂氛圍，但考生在聽課的時(shí)候注意力容易分散。線下集中授課與傳統(tǒng)教育的授課方式?jīng)]有什么區(qū)別，雖然課堂氛圍比較濃郁，但是所花時(shí)間較多，并且對(duì)于跨校生來說成本也比較高。

為了減少考生成本投入（包括時(shí)間成本和金錢成本），在不影響考生對(duì)課堂需求以及答疑解惑的情況，致雅中南考研網(wǎng)的一對(duì)一專業(yè)課輔導(dǎo)課程采用了這三種方式的最優(yōu)組合形式。這三種方式自由組合的授課方式，節(jié)約了備考時(shí)間，進(jìn)而課程的時(shí)長(zhǎng)以及周期設(shè)置也能延長(zhǎng)，這樣就有利于考生對(duì)知識(shí)的吸收掌握以及運(yùn)用。通過這三種方式的自由自合，將地域限制和時(shí)間限制徹底打破，考生可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別適合復(fù)習(xí)時(shí)間不夠連貫的考生。

第四、選擇專業(yè)課輔導(dǎo)班時(shí)，一定要注意其教務(wù)督學(xué)方面的人員配備是否專業(yè)和負(fù)責(zé)。一個(gè)考生能夠很好的復(fù)習(xí)，除了專業(yè)課授課老師以外，很重要的一點(diǎn)還在于我們的課后督學(xué)。課后教務(wù)督學(xué)服務(wù)人員如果配備得不夠負(fù)責(zé)與專業(yè)，很多復(fù)習(xí)方案以及復(fù)習(xí)安排往往不能夠很好的落實(shí)到位，在專業(yè)課復(fù)習(xí)用書使用以及減壓疏導(dǎo)方面也沒辦法給考生提供好的建議，長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響考生的復(fù)習(xí)質(zhì)量以及復(fù)習(xí)效率。所以作為考生，在選擇專業(yè)課輔導(dǎo)班時(shí)應(yīng)認(rèn)真的了解關(guān)于教務(wù)督學(xué)人員的配備質(zhì)量，最好選擇有配備全程專屬班主任的課程。如致雅中南考研網(wǎng)上專業(yè)課課程均有配備一名專業(yè)的全程班主任老師，這個(gè)班主任老師在考生復(fù)習(xí)過程所起的作用是非常關(guān)鍵的。

作為致雅中南考研網(wǎng)專業(yè)課輔導(dǎo)班的班主任老師，他首先必須是一個(gè)極度負(fù)責(zé)的老師，必須要做到定期性回訪跟蹤，關(guān)心了解考生現(xiàn)在的復(fù)習(xí)進(jìn)度并配合專業(yè)課輔導(dǎo)老師監(jiān)督考生的課后復(fù)習(xí)以及作業(yè)完成度等。第二他還必須是一個(gè)具備專業(yè)素質(zhì)的老師，能夠及時(shí)的了解考生心理狀態(tài)，當(dāng)考生因壓力過大或者某些原因，導(dǎo)致心理或者情緒不安的時(shí)候，他一定能及時(shí)的將考生的情況反映到我們的專業(yè)備考心理輔導(dǎo)師處，確?？忌鲭y題在第一時(shí)間以最快的速度得到解決，最終不至于影響考生的正常復(fù)習(xí)。

分析到這里，我們很容易總結(jié)出一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)：

1、有系統(tǒng)性：教學(xué)的邏輯性、整體性強(qiáng)，不拘泥于某個(gè)瑣碎知識(shí)點(diǎn)。

2、有計(jì)劃性：有完整的教學(xué)方案，有條不紊的開展教學(xué)。

3、有方法性：一線老師或?qū)Ｂ毥處煱凑諏ｉT適合一對(duì)一學(xué)生的學(xué)習(xí)方法展開教學(xué)。

4、有針對(duì)性：從授課形式、授課方案、授課計(jì)劃到授課老師都有很強(qiáng)的針對(duì)性。

5、有重點(diǎn)性：專門講那些學(xué)生不會(huì)、不熟練的知識(shí)，輔導(dǎo)效率非常高，課堂效果很好。

6、專：為一對(duì)一學(xué)生上課的老師都是某專業(yè)的能手，可以駕輕就熟的解決問題。

7、精：一對(duì)一老師授課內(nèi)容非常詳細(xì)、非常具體，做到讓考生不留疑惑。

8、深：老師會(huì)向考生介紹多種方法、多種途徑解題，讓學(xué)生的思路更開闊。

9、上課時(shí)間靈活，可以根據(jù)考生的時(shí)間來安排輔導(dǎo)時(shí)間。

10、可根據(jù)考生的實(shí)際合理要求更換老師。

綜合上述內(nèi)容我們很容易就得出為什么要選擇致雅中南考研網(wǎng)專業(yè)課一對(duì)一輔導(dǎo)班這類型的輔導(dǎo)：首先出于考研專業(yè)課的特殊性，每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)的專業(yè)課考試科目均不同，所以要選擇具有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)課程。第二，出于考生個(gè)人的獨(dú)特性，每個(gè)考生的專業(yè)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)習(xí)慣等均不同，只有像致雅中南考研網(wǎng)專業(yè)課一對(duì)一全程班那種能結(jié)合考生具體情況制定復(fù)習(xí)方案以及教學(xué)方案的課程，才能真正的起到針對(duì)性提高。第三，從一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，選擇像致雅中南考研網(wǎng)一對(duì)一專業(yè)課輔導(dǎo)班那種具有針對(duì)性能協(xié)調(diào)的輔導(dǎo)班課程是我們?cè)诳佳新飞馅A得漂亮的首選。

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