第一篇：2014山西公務(wù)員面試技巧：考場(chǎng)必須做到的那些事

2014山西公務(wù)員面試技巧：考場(chǎng)必須做到的那些事

面試是公務(wù)員考試決定勝負(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，筆試排名靠前的考生想方設(shè)法保住優(yōu)勢(shì)，排名靠后的考生絞盡腦汁爭(zhēng)取逆襲。要想在面試環(huán)節(jié)拿到高分，擊敗對(duì)手，除了在備考階段增加知識(shí)積累，考場(chǎng)的發(fā)揮也直接影響著考官給我們的分?jǐn)?shù)。那么如何能在面試考場(chǎng)上正常甚至超常發(fā)揮，中公教育專家提醒考生需要做到以下幾件事：

一.要有真情實(shí)感

很多考生由于沒有認(rèn)識(shí)到面試是心與心的溝通，也有些考生由于沒有掌握增強(qiáng)感染力的方法，在面試過(guò)程中常常缺乏真情實(shí)感，或者過(guò)度煽情、矯揉造作，或者像小學(xué)生背課文、無(wú)明顯的語(yǔ)調(diào)起伏，有以上習(xí)慣的考生在面試考場(chǎng)上必然無(wú)法拿到高分。俗話說(shuō)“相由心生”，考生需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試的觀念，實(shí)際上面試就是稍微正式的面談，應(yīng)將機(jī)械的應(yīng)試流程轉(zhuǎn)變?yōu)轭愃茙熒g，領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，或者說(shuō)是朋友一樣的溝通。這就要求考生平時(shí)要多觀察其他人講話，善于思考;要充分挖掘并結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，避免言不由衷的假大空中公教育版權(quán)。

二.切忌悲觀沮喪

很多考生在面試過(guò)程中表現(xiàn)得不夠自信，甚至有些悲觀情緒，導(dǎo)致答題聲音越來(lái)越小，進(jìn)而可能出現(xiàn)答不下去的狀況。原因主要有以下兩種：1.筆試分?jǐn)?shù)排名比較靠后，心理上處于弱勢(shì)。2.答題過(guò)程中遇到變故，比如自己不熟悉的題目等。針對(duì)這些原因，考生需要對(duì)自己進(jìn)行一些積極的心理暗示。其實(shí)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，尤其是招錄人數(shù)較少的，考生分?jǐn)?shù)相差不大，通常筆試排名并不是非常重要，完全可以通過(guò)考前的系統(tǒng)學(xué)習(xí)拉開面試分?jǐn)?shù)。事實(shí)也是如此，每到面試季節(jié)，中公教育的面試?yán)蠋焸兙蜁?huì)不斷收到學(xué)生成功翻盤的喜訊。另外，如果在考場(chǎng)上突然遇到變故，考生千萬(wàn)不能因此而驚慌失措，甚至有放棄后面答題的念頭，需積極引導(dǎo)自己，盡量緩和自己的不良情緒，比如，自己今天入場(chǎng)時(shí)給考官的印象應(yīng)該還是不錯(cuò)的，考官看起來(lái)還是比較慈祥的，這道題其他考生也不見得會(huì)答等等。

三.注意抽簽順序

很多考生考前一直祈禱自己千萬(wàn)別抽到一號(hào)，事實(shí)并不像我們想象得那么糟糕，很多抽一號(hào)簽的考生分?jǐn)?shù)并不低。正所謂風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存，考官對(duì)一號(hào)考生還是有所期待的，有些地方考官會(huì)等前三名考生考完一起打分，而有些地方第一位考生考完就打成績(jī)，這個(gè)時(shí)候一號(hào)考生的表現(xiàn)實(shí)際上就是整個(gè)考場(chǎng)分?jǐn)?shù)的標(biāo)桿，考生如果表現(xiàn)得落落大方，內(nèi)容又很全面，就會(huì)得到考官的認(rèn)可?？脊贂?huì)將其他考生與一號(hào)做比較，所以抽到一號(hào)簽的考生一定要將題目答得很精彩，做到“驚艷”出場(chǎng)，讓后面的考生黯然失色。如果抽到最后一號(hào)簽，那么考生就一定要注意了，根據(jù)不少考生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，到了最后，考官心思很難再集中在考生身上，有的考官甚至已經(jīng)開始收拾東西了，這個(gè)時(shí)候如果我們還力求答題內(nèi)容全面性，甚至啰啰嗦嗦答不到重點(diǎn)，那可以說(shuō)是“自尋死路”了。這就要求我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，力求言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)，切忌講空話套話，語(yǔ)言拖沓。當(dāng)然這種答題方式不僅僅適用于最后一名考生，如果當(dāng)天考試人數(shù)較多，抽簽靠后的考生都要注意這個(gè)問(wèn)題。實(shí)際上我們參加過(guò)培訓(xùn)模擬訓(xùn)練的考生都有切身的體會(huì)，能夠揣摩到不同時(shí)間段考官的大致心理。

通過(guò)以上分析可以知道，影響面試分?jǐn)?shù)的因素有很多，答題內(nèi)容的好壞只是其中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。中公教育專家提醒考生，在整個(gè)面試過(guò)程中要做到察言觀色，淡定自如，才能贏得考官的青睞。

第二篇：山西公務(wù)員面試技巧：情境應(yīng)變題精講之考場(chǎng)

給人改變未來(lái)的力量

山西公務(wù)員面試技巧：情境應(yīng)變題精講之考場(chǎng)

公務(wù)員面試中，情境應(yīng)變題是“常客”，通常會(huì)設(shè)置一個(gè)或多個(gè)情景，要求考生以特定的身份去完成特殊的任務(wù)，通俗地講就是“你在這種情況下該怎么辦?”。根據(jù)設(shè)置環(huán)境的不同，可分為生活場(chǎng)景類、職場(chǎng)類、考試場(chǎng)景類和公共危機(jī)場(chǎng)景類，本篇中公教育專家著重講解在考場(chǎng)場(chǎng)景下如何應(yīng)變。

考場(chǎng)場(chǎng)景，主要是指以考試為背景，設(shè)計(jì)一些壓力情景，通過(guò)壓力的測(cè)試，來(lái)綜合考查考生的面試心態(tài)、應(yīng)變能力、品德修養(yǎng)等素質(zhì)。這種題型的難度較大，涉及的問(wèn)題往往直指考生個(gè)性化甚至敏感性的問(wèn)題。

(一)解題技巧

(1)穩(wěn)定情緒，從容自信，在態(tài)度上要做到不卑不亢。

(2)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，敢于說(shuō)出自己的真實(shí)感受，全面辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

(3)聯(lián)系現(xiàn)在與未來(lái)，說(shuō)出自己的期望，表明自身有正確面對(duì)成功、失敗的心態(tài)和能力，結(jié)果固然重要，但通過(guò)該事件得到能力的提升更為重要。

(二)經(jīng)典真題精講

【例題】 當(dāng)進(jìn)入答題室時(shí)，你有什么感覺?你期望自己怎么樣?(2010年6月4日上午山東省公務(wù)員面試真題)

【審題關(guān)鍵】進(jìn)入答題室 什么感覺 期望

【參考答案】

當(dāng)進(jìn)入答題室的時(shí)候，我感覺有一些興奮，又有一些緊張。有一些興奮，是因?yàn)槲覟檫@次面試準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于能夠站在這里展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想;有一些緊張是由于我對(duì)這次面試充滿了期待，我怕自己步子邁得太快，會(huì)摔倒在這里，又怕自己走得太慢，無(wú)法觸及夢(mèng)想的崗位，所以我小心翼翼地要守住自己的夢(mèng)想。

我期望自己能把握住這次機(jī)會(huì)，把我最真實(shí)、最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，從而走上公務(wù)員崗位，踏上我人生規(guī)劃中另一個(gè)重要的臺(tái)階中公教育版權(quán)。

但是，我更期待在公務(wù)員這個(gè)舞臺(tái)上施展才華，做出貢獻(xiàn)。正如孫中山先生所說(shuō)“立大志做大事”，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我期待著這次面試的結(jié)果是我人生的轉(zhuǎn)折，期待著這次面試成為我事業(yè)的開端。不過(guò)，不論面試的結(jié)果怎樣我都會(huì)平靜地接受，如果能夠成功，那我會(huì)努力承擔(dān)起將來(lái)的工作重任;假使不能成功，那這次面試也是一次鍛煉自我、認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，我也會(huì)把它當(dāng)做自己人生一筆寶貴的財(cái)富，珍藏起來(lái)，讓它成為我將來(lái)學(xué)習(xí)、工作和奮斗過(guò)程中的一面鏡子中公教育版權(quán)。

今天面試當(dāng)中的每一句話都是承諾，都需要我用將來(lái)的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)，所以我對(duì)這次面試結(jié)果最大的期待就是能夠通過(guò)這次面試更加明晰自己的社會(huì)責(zé)任，并且我想我已經(jīng)做到這一點(diǎn)了offcn版權(quán)。

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給人改變未來(lái)的力量

專家建議，在考場(chǎng)上考生可以“真情流露”，坦言緊張，這實(shí)際也說(shuō)明了自己的重視程度;在談期望時(shí)，考生不單要談對(duì)考場(chǎng)的期望，更重要的是說(shuō)明對(duì)自己在成為一名公務(wù)員后怎么做的期望，即一實(shí)一虛，從現(xiàn)在看未來(lái)，這是打開思路、擴(kuò)充內(nèi)容的一個(gè)好辦法。

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第三篇：山西公務(wù)員面試技巧：談看法

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山西公務(wù)員面試技巧：談看法

1、哲學(xué)家說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳下。你怎么理解？

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生對(duì)哲理類題型的理解，是否能看到題目表達(dá)的深層意義，并根據(jù)這一意義結(jié)合自身，談?wù)勔獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須具體的、正確的去實(shí)踐。

【答題要點(diǎn)】

1.破題表態(tài)：要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，必須有堅(jiān)定的意志，勇敢的朝著自己的夢(mèng)想、目標(biāo)前進(jìn)就能取得成功。

2.論證：（1）只要確立了自己奮斗的目標(biāo)，就必須理性的具體的去實(shí)踐它，而不能浮于口頭或僅在想象層面

（2）任何理想的實(shí)現(xiàn)都會(huì)面臨這樣那樣的困難，必須迎難而上，不屈不撓；（3）結(jié)合自身職業(yè)，樹立正確的實(shí)踐論和方法論，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

2、有些公務(wù)員行政不作為、亂作為，請(qǐng)你談?wù)効捶?，怎樣提高?zhí)行力？

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評(píng)價(jià)公務(wù)員工作作風(fēng)的問(wèn)題，并就這一問(wèn)題出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析，提出有效解決性對(duì)策。

【答題要點(diǎn)】

1.破題表態(tài)：這一現(xiàn)象不僅會(huì)給國(guó)家、集體、公民或其他組織造成危害，而且使黨和國(guó)家行政機(jī)關(guān)聲譽(yù)形象受損，危害性很大，必須嚴(yán)厲杜絕此類現(xiàn)象。

2.原因：（1）公務(wù)員的意識(shí)偏差，錯(cuò)誤想法，工作推諉、人浮于事；（2）利益鏈條，濫用手中權(quán)力謀取不當(dāng)利益。（3）政策法規(guī)不健全，缺乏長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。

3.對(duì)策：提升責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行各項(xiàng)職能，維護(hù)群眾利益、維護(hù)公務(wù)員形象；完善監(jiān)督機(jī)制，秉公用權(quán)，廉潔從政；健全和完善法律法規(guī)。

3、傾訴和傾聽，你要怎樣做？

【題型】人際關(guān)系

【考察能力】人際關(guān)系能力。本題主要考查考生對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)和處理能力，同時(shí)也可通過(guò)考生的回答表露其性格特點(diǎn)，考生在實(shí)際工作中是否能進(jìn)行有效溝通。

【答題要點(diǎn)】

1.在實(shí)際的生活、工作中，傾聽和傾訴是人際交往中的重要方式，個(gè)人所堅(jiān)持的原則是真誠(chéng)、坦率。

2.列舉生活或工作中實(shí)際的事例，闡述傾聽和傾訴的重要性，需要情理結(jié)合。

3.結(jié)合自己的崗位，說(shuō)明自己在將來(lái)的工作中如何去傾聽和傾訴，升華主題。

4.一成功人士說(shuō)：決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，如何看待此話？

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【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生為取得成功，對(duì)工作之外的時(shí)間，即業(yè)余時(shí)間是如何看待的，考查考生的時(shí)間價(jià)值觀。

【答題要點(diǎn)】

1.破題表態(tài)：要取得事業(yè)成功，就要充分利用好工作之外的時(shí)間，進(jìn)行自我修煉，不斷進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)。

2.論證：（1）舉例說(shuō)明利用好業(yè)余時(shí)間對(duì)取得成功、提高自身能力的重要性；（2）從反面論證如果不好好利用業(yè)余時(shí)間帶來(lái)的不良影響；（3）結(jié)合自身崗位，闡述充分利用好業(yè)余時(shí)間，不斷進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的具體做法。

5、漫畫，題目為蒸一籠饅頭，廢了三堆柴，圖畫中，籠屜上寫著發(fā)展經(jīng)濟(jì)，柴上寫著環(huán)境，你有什么看法。

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境的問(wèn)題，并就這一問(wèn)題進(jìn)行深入分析，針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境提出有效解決性對(duì)策。

【答題要點(diǎn)】

1.破題表態(tài)：追求經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，以犧牲環(huán)境為代價(jià)，對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，如果解決好兩者之間的矛盾已經(jīng)迫在眉睫。

2.原因：（1）環(huán)境意識(shí)淡薄，從個(gè)人到政府都不重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響；（2）盲目追求GDP，造成對(duì)資源浪費(fèi)，對(duì)環(huán)境破壞，分析目前我國(guó)的資源情況和環(huán)境破壞情況；（3）政策滯后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而相關(guān)法律法規(guī)沒有即時(shí)跟進(jìn)。

3.對(duì)策：（1）宣傳教育，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響多作宣傳，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。（2）采取切實(shí)可行的措施，堅(jiān)持資源開發(fā)與節(jié)約并重，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。（3）加強(qiáng)法制建設(shè)，完善政策措施，推動(dòng)體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政、科技和教育等多種手段。

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第四篇：山西公務(wù)員面試技巧：沖刺“必殺技”

隨著炎熱夏季的到來(lái)，多個(gè)省份都進(jìn)入公務(wù)員面試倒計(jì)時(shí)，很多同學(xué)都處于高度緊張的狀態(tài)。其實(shí)越是到?jīng)_刺階段越應(yīng)該保持良好的心態(tài)，按部就班地進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面中公教育專家介紹幾點(diǎn)面試前大家必須要做的準(zhǔn)備，即沖刺階段的“必殺技”：

一、熟練把握?？碱}型

公務(wù)員面試大多數(shù)采用的是結(jié)構(gòu)化面試的形式，通過(guò)近幾年的考查可以看出有幾類題型為必考題型，即綜合分析題型、組織管理題型、人際關(guān)系題型及情境應(yīng)變題型等?？吹矫恳坏烂嬖囶}目，首先要知道這道題屬于哪種題型，因?yàn)槊糠N題型都有相應(yīng)的基本答題思路和應(yīng)對(duì)技巧。拿綜合分析題型來(lái)說(shuō)，最基本的一個(gè)思路是提出觀點(diǎn)(題目的核心、本質(zhì)或個(gè)人態(tài)度)、分析觀點(diǎn)(展開論述)和落實(shí)觀點(diǎn)(提出相應(yīng)的舉措)三步。具體每一步應(yīng)該如何表達(dá)，就需要針對(duì)具體的題目而言。再如答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題型，一個(gè)基本的思路是明確自己的身份和工作目的，再具體闡述如何開展工作。每一種題型基本的答題思路掌握后，還要不斷練習(xí)作答，這樣才能夠真正熟練掌握此種題型。

之所以要熟悉考試題型和了解答題思路，是為了在考場(chǎng)上見到面試題目時(shí)不會(huì)驚慌，由于這些題在平時(shí)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過(guò)了，在考場(chǎng)上你的腦海中也會(huì)迅速反映該如何作答。

二、熟悉近期熱點(diǎn)事件

面試題目中往往會(huì)出現(xiàn)一些近期國(guó)家或相關(guān)省份的熱點(diǎn)事件，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些新的政策，如果對(duì)其有所了解，就會(huì)比較熟悉這些事件所反映的問(wèn)題及本質(zhì)，有利于作答。結(jié)構(gòu)化面試中第一題往往是綜合分析題型，綜合分析題型也是最為關(guān)鍵的一種題型。這道題目往往決定了你的面試分?jǐn)?shù)，一般考官在聽完第一題時(shí)，你的大致分?jǐn)?shù)已經(jīng)給出，接下來(lái)的題目如果答得好會(huì)加分，答不好可能會(huì)減分?？傊谝活}是關(guān)鍵。綜合分析題型也往往和近期的熱點(diǎn)事件或國(guó)家政策有關(guān)，熟悉熱點(diǎn)有利于綜合分析題型的作答。中公教育專家提醒大家，在舉例說(shuō)明時(shí)如果能夠結(jié)合近期的熱點(diǎn)事件，分?jǐn)?shù)也會(huì)有所提高中公教育版權(quán)。

三、不斷地模擬演練

俗話說(shuō)“熟能生巧”，面試前的不斷模擬演練也是關(guān)鍵，只有熟悉考試模式，把考試平?；拍軕?yīng)對(duì)自如。模擬演練首先要找一套試題，公務(wù)員考試面試的書籍上會(huì)有，也會(huì)有一些專門的模擬試題，中公網(wǎng)上有很多真題，可以一套一套地練習(xí)。簡(jiǎn)而言之，無(wú)論采取何種方法，都要不斷地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，真正上考場(chǎng)才會(huì)無(wú)所畏懼。

第五篇：山西公務(wù)員面試技巧：講述哲理題中的“哲理”

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中公教育

山西公務(wù)員面試技巧：講述哲理題中的“哲理”

山西公務(wù)員面試隨之而來(lái)。在公務(wù)員面試中，哲理類題目很常見，該題目特點(diǎn)是給出一句名言、一個(gè)哲理故事或是某個(gè)原理效應(yīng)，讓考生談?wù)剬?duì)這句名言或小故事或某原理效應(yīng)的理解，這類題型即是我們常說(shuō)的智能型題目，側(cè)重考查考生的綜合分析能力和邏輯思維能力。在回答這類題目時(shí)，首先必須找到題目中蘊(yùn)含的哲理，才能進(jìn)一步的闡述。同一個(gè)題目，往往在不同的考生眼里看到的是不同的哲理，下面中公教育專家就來(lái)談一談?wù)芾眍}的“哲理”。

同一個(gè)題目可以從不同的角度來(lái)解讀題目中的哲理。例如下面這道公務(wù)員面試真題： 非洲角馬每年都遷徙過(guò)河，到對(duì)岸去吃草，河邊總會(huì)有獅子猛獸，但是他們卻從不畏懼，請(qǐng)談?wù)剮Ыo你的啟示。

回答這道題目時(shí)，很多考生從中得到的啟示是面對(duì)困難要勇于拼搏、不能退縮。當(dāng)然，也有一些考生得出的道理是，非洲角馬很偏執(zhí)，河對(duì)岸有草河這邊也有草，卻非要冒著危險(xiǎn)過(guò)河吃草，所以我們做事要權(quán)衡利弊。還有一些考生半開玩笑地認(rèn)為非洲角馬這么做是為了挑戰(zhàn)自我，也很執(zhí)著。誠(chéng)然，每個(gè)考生對(duì)于題目都有權(quán)利從自身的角度進(jìn)行解讀，從這個(gè)角度來(lái)看，如上的解讀都是對(duì)的。但是站在公務(wù)員面試的角度，對(duì)哲理的解讀雖然無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，卻有高下之分，各位考生更應(yīng)該選擇適合公務(wù)員面試作答的哲理進(jìn)行闡述。

站在公務(wù)員面試的角度，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，第一種啟示即面對(duì)困難我們要勇于拼搏不能退縮，不僅從難度上易于論述和舉例，在內(nèi)容上也更容易聯(lián)系公務(wù)員今后的工作來(lái)深化哲理的啟示。而其余的兩種，相比較而言，不利于論述，也略顯特立獨(dú)行。

中公教育專家認(rèn)為，哲理題的作答核心在于提煉出題目中蘊(yùn)含的道理。除了提煉出道理，考生們更應(yīng)該站在公務(wù)員面試的立場(chǎng)，從幾個(gè)道理中選出蘊(yùn)含正能量、易于論述、更適合公務(wù)員身份的哲理。

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